智者與愚人教師發(fā)言稿
一個(gè)人的價(jià)值，并不在于說(shuō)什么話，說(shuō)多少話，因?yàn)橹钦呓怨蜒浴Ｂ斆鞯娜硕萌A聽，從別人的一舉一動(dòng)、一言一行中汲取或多或少的"營(yíng)養(yǎng)"，積累成后天的優(yōu)點(diǎn)。
沒(méi)有一個(gè)智者善于賣弄，因?yàn)樗麄兌茫貉远啾厥В恢钦叨贸聊墙穑苍S這在庸人眼中顯得很傻，在狂人眼中簡(jiǎn)直不屑一顧。然而，他們的內(nèi)心卻如海一般的浩渺與深邃。這就是大智若愚。
秋天里的智慧是滿載果實(shí)的向日葵，低垂著頭，他們是羞澀自卑嗎？不，它們只是在默默地等待采葵人的到來(lái)，能在某天奉獻(xiàn)出自己一生的精華，也許對(duì)于別人是微乎其微的一點(diǎn)，但這僅有的一點(diǎn)也是價(jià)值的體現(xiàn)。就像智者的只言片語(yǔ)，而非是愚人的貌似侃侃而談，卻只能彌散在空氣中，無(wú)足輕重。
智者不會(huì)妄然行事，所以他們深沉、謹(jǐn)慎。即使這樣，他們還是一把放在口袋中的利刀，總有鋒芒畢露的.一天，而愚人則如一個(gè)小丑，不停地耍弄僅有的把戲，以博得眾人的大笑，豈知人散場(chǎng)空，到頭來(lái)不會(huì)留下余聲。
智與愚的差別在于，智者平平淡淡卻雋永，愚人轟轟烈烈卻招搖，智者是金子，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒，愚人是浮萍，總是隨波逐流。
智者也并非像我們想象的那樣遙不可及，我們每個(gè)人都可以成為智者，做一個(gè)勤奮、踏實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)生。當(dāng)我們結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)后，試著問(wèn)問(wèn)自己：今天，我離智者還有多遠(yuǎn)？希望我們的答案是問(wèn)心無(wú)愧的。
【智者與愚人教師發(fā)言稿】相關(guān)文章：
智者神偷01-26
智者盲老人的故事04-21
童話故事精選：智者神偷12-11
智者不惑反義詞是什么08-01
一千零一夜故事《智者盲老人》09-21
智者樂(lè)山山如畫，仁者樂(lè)水水無(wú)涯散文11-05
教師代表期末發(fā)言稿05-06
教師年會(huì)發(fā)言稿04-29