秋季開學小學一年級家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家晚上好！歡迎各位家長的到來，請大家現(xiàn)在把手機調(diào)為關(guān)機或者震動狀態(tài)，在此表揚那些準時到場的家長，那些遲到的家長自我檢討一下，因為言傳不如身教，我們要為孩子樹立一個好的榜樣。本次家長會有兩個目的，一是讓家長了解孩子在學校的學習方式，二是讓家長配合理解，支持我們的工作。
自我介紹：
英語老師講話。
數(shù)學老師講話。
班主任講話。
一、班級情況
1、了解班級：
我班一共有39位孩子，孩子們都非常的活潑、可愛。孩子從幼兒園步入學校，是一個非常大的飛躍，所以做好幼小銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主，而到了小學則是以學習為主要任務(wù)，所以每位家長都要在思想上和行動上予以高度重視，讓我們一起幫助孩子順利渡過這個關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學的學習生活。班級中有比較聰明、知識面廣的學生，也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，差異較大
2、反饋孩子的情況：
很多家長都喜歡跟老師溝通孩子好的方面，不樂意反饋孩子在家里不好的'方面。（事例）所以，為了避免給孩子帶來不必要的麻煩和傷害，在這里我建議家長朋友們孩子好的與不好的都要跟我溝通。
二、班級管理
1、班干部管理
2、小組比賽制管理
文明禮貌、紀律、用餐、午睡等各方面進行評比。
每周一周一小結(jié)，兩周一總結(jié)，每兩周勝出的一組獎勵。那么，我班的獎勵主要有：小組聚餐，小獎品等。建議每位家長給孩子準備2包零食帶來學校，當做班級聚餐零食，統(tǒng)一交給班主任保管。
文明禮儀、學習習慣、衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)孩子學會用自己的能力去爭取，如果小時也能做好就能做好一切。配合告訴孩子，認真做好小事，機會不是等來的。所以你們也要為孩子一起努力加油！我希望通過這種評比機制讓孩子們逐漸形成自信、積極、為他人著想的良好班風。
3、班級管理注重團結(jié)合作，感恩孝順。
三、美舍學校的特色教育
1、每日一字、每日一句、每周一首、每日一練、每周一篇（分析）
2、美舍學校一天時間的安排，所有的作息表都是按這個時間來上課的，請家長仔細看一下。出示：作息時間表
四、需要您的配合
（一）您準備好了嗎？
1、孩子說不喜歡上學，不喜歡老師，怎么辦？
2、孩子在學校受傷了怎么辦？
3、看到孩子做衛(wèi)生怎么辦？
4、孩子喜歡拿別人的東西怎么辦？
以上問題都舉例以前的家長正確的做法。
（二）需要準備
1、彩筆，橡皮擦（單獨大的），鉛筆刀，都放在書包里。
2、包書皮。
3、買一本語文蘇教版同步字帖。
4、每位孩子都要捐3字五本課外書，放在圖書角，一起閱讀，從小培養(yǎng)熱愛讀書的孩子。推薦書名表
5、學校為孩子設(shè)立了一個小舞臺“快樂十分秀”，才藝表演的都可以來我這里來報名，利用課間我會盡量給孩子展示的機會。
六、學習問題
1、作業(yè)方面：登記作業(yè)方式、書寫作業(yè)格式、督促孩子完成作業(yè)并簽名。（出示作業(yè)格式）
這三個周來，我班大部分家長做得很好，能做到輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，可是有些家長對孩子的作業(yè)不聞不問不在乎，有些家長說我沒有時間，這些都不是理由。
2、要求：
第一個月：每天跟蹤孩子的作業(yè)
第二個月：孩子檢查，家長再查
第三個月：孩子差，家長看
第四個月：可以稍微放手，讓孩子自己檢查。
七、習慣的培養(yǎng)
出示：孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始。
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