初三開家長會發言稿
進入初三，我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面，一是每天晚上學習時間延長，確實很累；二是新增加了化學科目，課程容量增多，學業負擔相對增加；還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。小編大家整理的初三開家長會發言稿，希望對大家有所幫助！
初三開家長會發言稿1
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是***的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
對于孩子的教育，我沒有什么經驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。
首先我在家里為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；
二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。
三是培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
四是關注孩子讀書的好習慣。勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書的好習慣。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。
初三開家長會發言稿2
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是初三（3）班付質斌的家長，首先感謝學校領導給予我這么好一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我們在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發展十分重要。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家交流一下，取長補短，共同提高：
進入初三，我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面，一是每晚上學習時間延長，確實很累；二是新增加了化學科目，課程容量增多，學業負擔相對增加；還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到，孩子正處在心理成長的關鍵時期，也就我們說的叛逆期，自主、獨立、反叛意識增強，不再對我們的話言聽計從，而是有了自己的主張和見解，甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現。其實，叛逆期是正常的一種表現，只是有些孩子表現強烈，有些次之，我們家長尤其要小心引導他，使他安全度過這個時期，走上正路。
一、身教重于言教
首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當的重視。不要以忙為理由，忽視孩子的教育。可能工作對于每個人來說，你覺得再苦再累那也是分內的事；但是咱的孩子對于咱每個人來說，再難再痛那也是責任和義務。
其次，專家說，的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應該做出這個榜樣來給孩子看。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。所以家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信，并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開，你叫孩子趕緊去寫作業他肯定不愿意，如果這時家長帶個頭，起來去洗碗或做其他家務，這時孩子就比較情愿去寫作業了……
二、給孩子創造一個有學習氣氛的家庭環境
首先得有一個良好的學習空間，除了寫字的桌椅和足夠的照明以外，把其它的學習用品，比如字典，筆，書，筆記本等等都為他備好，有個書架或專用空間，這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好，要求孩子在使用后把學習用品放回原處，家長有時間可以定期幫他整理整理。
其次是氛圍，學習環境不求有高檔，但要有學習氣氛，一個好的學習伙伴很重要，我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習，看看書報，或者檢查他的作業完成情況，作業本上錯的多還是對的多，錯的改了沒有，尤其注意孩子學習的時候，家長不要去打擾她，避免不必要的閑談，在孩子做作業時，家長盡量不要去玩電腦，或者看電視，更別說打麻將了。如果那樣，孩子會心猿意馬，注意力不集中，影響學習效果。
三、多關注孩子，進行充分的溝通
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。我們要多鼓勵、多表揚，少批評，少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況，讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟，選擇地點和時機，讓他易于接受，別傷自尊。
其實，現在的孩子很聰明，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，把孩子當作朋友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么，經常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
關于孩子看電視、電腦、手機的問題，對于一些知識性的電視節目，鼓勵孩子多看，可以從中受益，比如關于科技的、歷史的、地理的及發明創造的內容，孩子愿看的動畫片和其他節目要有限制的看，盡量不看。對于孩子上網，打電腦游戲，家長應嚴守原則不開口子，只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校，如有特殊情況，可以交給老師，以免孩子上課玩手機影響聽課。
面對中考，我們應該多和老師溝通，更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，讓孩子有一個健康的.身體迎接中考。
總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子，共同努力吧，讓我們陪同孩子一起刻苦學習，準備迎接即將到來的中考沖刺，祝愿每個孩子都能在中考中發揮出自己更好的水平。
最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識才能成功，抱怨導致失敗，贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。
預祝各位老師及家長身體健康，工作順利。謝謝大家！
初三開家長會發言稿3
老師們、同學們：
大家好！
開學已經兩周了，我們已步入了緊張而充實的初三生活，新的學期，新的希望，又讓我們站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我們深知，這條路不好走，但是，同學們記住：進入狀態，學習就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。
人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三這一年就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。請同學們一定要滿懷信心，不管昨天成與敗，不管昨天自己與別人有多大的差距，但隨著今天的到來，在一個新的開始，我們又站在了同一條起跑線上，誰把握住了今天誰就將是明天的勝利者。
也許同學們已經感覺到，開學兩周來，我們初三年級的學風、班風、教風和上一個學期相比已有了一個相當大的變化。課上注意聽講的多了，趴著睡覺的少了；課下主動去老師辦公室問問題的多了，不思進取的少了；午自習學習、休息的多了，打鬧的少了；晚上早早睡覺的多了，閑聊、玩手機的少了；早操、課間操認真上的多了，松散怠慢的少了；班內衛生整潔的多了，垃圾滿地、潔具亂放的少了，老師們對同學們嚴格要求、勤于工作的多了，如此總總，充分說明了隨著同學們年級的升高、年齡的增大、老師們的精誠付出，我們初三年級正朝著一個健康、向上的方向快速地前進著，我們已逐步步入一個良性的發展軌道。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”我們要借這良好的東風，揚起我們遠航的風帆，在僅剩的10個多月中奮力拼搏，我堅信，在全體師生的共同努力下，同學們一定會滿懷信心地走向成功，收獲更多成功的喜悅！
剛剛步入初三，作為你們的老師、朋友，在學期之初，我還要送上一些心里話，也許會幫你找到前進的航標。
一、確立目標是前提
人生不能沒有目標，目標是引領你前行的保證，是你人生路上永不熄滅的明燈。一個有明確目標的人，目的就直接，走路直奔目標，就不會走彎路。因此，同學們一定要確立自己的目標。說到目標，我給同學們舉個例子，如果在操場上讓同學們畫一條線怎樣畫的最直？請同學們思考一下，答案是，你盯著前面最遠處的一個點，照直往前畫就
會畫的最直。因為兩點定直線。朝著目標進發才能使你人生的道路走的更直更快。愛迪生說過：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”
所以希望你們在學期之初為自己訂下目標，你可以預劃一下下一次你要取得什么樣的成績，本學期你要達到一個什么名次，你也可以預劃一下你這幾天復習哪些以前學過的舊知識，你也可以預劃一下什么時間你做哪些新學的課外輔導題等等。“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走。只有看準目標奮力出擊，刻苦學習才會變成自覺行動，才不會變成父母整日嘮叨的希望，不會變成老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習也將會成為快樂的事情和積極進取的事情。
二、刻苦學習是關鍵
任何理想和目標的實現都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。
我們的老師都有著豐富的教學經驗，升入初三以來，我們校領導又對我們初三年級老師做了些許調整，增加了一些有經驗的老師，我們初三年級擁有全校老師中最強大的戰斗力，教研組長是老師們教育教學工作的領頭雁，全校6個教研組長中我們年級就擁有4個。同學們要充分的信任我們的老師，服從老師的教導，虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師！
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