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期中表彰會上學(xué)生發(fā)言稿

時間:2021-03-09 13:33:41 發(fā)言稿 我要投稿

期中表彰會上學(xué)生發(fā)言稿

  在當(dāng)今社會生活中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的期中表彰會上學(xué)生發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期中表彰會上學(xué)生發(fā)言稿

期中表彰會上學(xué)生發(fā)言稿1

  尊敬的各位家長,老師,親愛的同學(xué)們。

  大家好,我是高二二班的~~~同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。

  回首這半年,我感慨萬分。這次會考,我拿了四個A,還記得查成績的時候,我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個A。自從在拔萃上學(xué)以來,我的耳邊一直有著贊揚張愛婷同學(xué)的聲音,她是我們學(xué)校的名人,成績在朝陽區(qū)都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會考全A的學(xué)生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會考上,在學(xué)習(xí)上,至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。

  本來,我有很多感受想和大家分享,可是時間關(guān)系,我在此就講以下幾點。

  第一,很多事情是在做的過程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們,我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí),如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,你一定會體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。也許有的同學(xué)會說:“咱學(xué)的不是知識,是寂寞。”但只有現(xiàn)在耐得住寂寞,未來才不會寂寞。每個人都有感到寂寞的時候,也包括我,但我想,感到寂寞是因為太閑的緣故,那就不如找點有意義的事做。于是,我與學(xué)習(xí)從此就有了一個約定,我們每天形影不離,共同進(jìn)退。可以說,我在戀愛,我每天都在約會。我的男友,就是學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的相處,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)并不枯燥,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我愛上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春 ,獨自承載著一個人成長的蛻變。我覺得承受寂寞就是享受一種獨特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽光,閑適安靜 。讓我們靜下心來,真心跟學(xué)習(xí),真心跟會考簽下一個莊重的約定。

期中表彰會上學(xué)生發(fā)言稿2

  大家好!

  我叫楊玉茹,來自二年級五班。我很榮幸有這個機會和你交流。首先感謝為我的進(jìn)步付出了巨大努力和心血的老師們,感謝日夜陪伴我,鼓勵我的同學(xué)們。謝謝你們!

  早在考試前,各科老師就鼓勵我:放安心,你好!正是這種鼓勵推動著我前進(jìn)。從第一次期中考試開始,我就把第一個學(xué)生吳作為學(xué)習(xí)的榜樣。這一次,他還是第一個。就是這么高的目標(biāo),給了我巨大的動力去克服一切困難,取得巨大的進(jìn)步。站在這里,我沒有什么很棒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,就和大家分享一下我的做法吧。

  首先,不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真聽課。我們的學(xué)科老師無疑是最好的老師團隊。只要我們按照老師的要求,一步一步來,我們的學(xué)習(xí)就會取得進(jìn)步。在課堂上,你要全心全意地投入,并確保你百分百的注意力。不要做任何小事,不要做任何與本課無關(guān)的事。上課一定要按照老師的思路聽課,思考,學(xué)會理解,記住,掌握。積極回答老師在課堂上提出的問題,積極參與課堂討論。就像老師說的:視線與老師視線碰撞,思維與老師思維同步。所有的課都過了之后,把握兩分鐘黃金時間,把學(xué)到的知識進(jìn)行整理和總結(jié)。及時問自己不懂的問題。把知識點把握透徹,舉一反三,甚至繼續(xù)前進(jìn)!對于老師布置的軟任務(wù),如背、背、聽寫等。課后,他們不放過機會,不耍小聰明,不需要父母的監(jiān)督,自覺地提前做好自己的工作。只聽老師說的。老師布置的所有任務(wù)都高質(zhì)量地完成了。我覺得成績不好很難。

  第二,合理安排業(yè)余時間。因為時間就像海綿里的水,總會有壓榨。在往返學(xué)校的路上,閱讀不熟悉的內(nèi)容,不僅可以聚焦基因,還可以為枯燥的道路增添一種別樣的趣味;當(dāng)你有空的時候,也可以通過做錯課本,自帶材料,同步寫。的兩大法寶來幫助我們成功,每天的零碎時間至少是一兩個小時,每天都會用到。長此以往,回報會越來越多,你與成功的距離也會越來越近。因為成功,你會一直關(guān)注那些付出努力的人。

  第三,確定學(xué)習(xí)競爭對手。總是比較,選好的跟從,選壞的換。學(xué)期開始,我在心里暗暗確定了一個競爭對手,看他每科成績?nèi)绾危液退?dāng)初的差距是什么,現(xiàn)在的差距是什么;差距是在擴大還是在縮小?他的優(yōu)點是什么,我的問題是什么。平時他努力學(xué)習(xí)的時候我比他努力;他很懶,我也不放松對自己的要求,直到完全超越他。然后選擇下一個,找一個比自己略強的對手,努力超越他。

  第四,積累一些有用的答題方法。答題時,保持臉干凈,答題紙上字跡工整。書寫語言要優(yōu)美,不能寫流水賬。如果是這樣,再工整的文筆也拿不到高分。任何試卷的答案都要在骨灰盒里放清楚,想清楚了再寫。也是找出關(guān)鍵詞然后回答問題的好方法。遇到難題,可以適當(dāng)放棄。如果你想了一個問題5—10分鐘,還是沒有頭緒,那就想下一個。等所有問題都做完了,再回去想想,說不定一會兒就能解決。試卷發(fā)下來之后,首先要做的就是看錯誤的原因,想一想為什么這種錯誤是不可能的,或者是粗心大意。然后改正錯誤,先改正自己能改正的,等老師講完了再把錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題,日積月累的話,肯定是自己受益。統(tǒng)一時間重復(fù)一遍后,一定要保證錯過的人不會再犯類似的錯誤。

  同學(xué)們,每一天都是新的起點,過去的成績只屬于過去。從現(xiàn)在開始,放下過去的榮耀與屈辱,驕傲或挫折,重拾勤奮之劍,找到自己的競爭對手,學(xué)會海中搏擊!也許你會在下一次期中總結(jié)會上站在這里!

  我演講完了,謝謝!

期中表彰會上學(xué)生發(fā)言稿3

敬愛的各位家長:

  你們好!

  隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。學(xué)習(xí)有時我把他看作一件趣事,因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破 了

  第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

  第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來說,如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

  第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

  最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

期中表彰會上學(xué)生發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,來自初二(5)班,我很榮幸能有這個機會和大家交流。首先,我要感謝為我的進(jìn)步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵的同學(xué)們。謝謝你們!

  早在考前,各科老師都鼓勵我:“把心態(tài)放平和,你本來就不錯!”正是這一句句鼓勵,促使著我前進(jìn),自第一次期中之后,我便將第一名的吳謙益同學(xué)作為了學(xué)習(xí)的榜樣,而這次,他也仍是第一名,正是這樣一個高的目標(biāo),讓我有了大的動力,去克服一切困難,取得了如此大的進(jìn)步。站在這里在,我沒有什么了不起的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,就和大家分享一下我的做法吧。

  第一,不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真地聽每一堂課。我們的科任老師無疑是最優(yōu)秀的教師團隊,平時只要按照老師的要求去做,踏踏實實,一步一個腳印去做,學(xué)習(xí)定會有進(jìn)步的。在課堂上,要全身心地投入,一定得保證注意力百分百集中。不做任何小動作,不做任何與本堂課無關(guān)的事情。一定得隨著老師的思路去聽課,去思考,學(xué)會當(dāng)堂理解,當(dāng)堂記憶,當(dāng)堂掌握。課堂上積極回答老師提出的問題,積極地參加課堂討論。正如老師所說:視線與老師視線相碰撞,思維與老師思維同步。一切課過去以后,抓緊“黃金兩分鐘”,對則學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理,歸納。針對不懂的問題,及時去請教。將知識點透徹地掌握,并適當(dāng)舉一反三,甚至繼續(xù)拔高!對于老師布置的課后記憶、背誦、聽寫等“軟任務(wù)”,不抽機,不耍巧,不需要家長監(jiān)督,自覺提前做到位。只有把老師講的內(nèi)容全部聽進(jìn)去了。把老師布置的任務(wù)都高質(zhì)量完成了,我想,學(xué)習(xí)成績想差,都難。

  第二,合理安排零碎時間。因為時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。上學(xué)放學(xué)路上,念一念不熟悉的內(nèi)容,既可以基因重點,又給枯燥無味的路增添了一份別樣的趣味;有空時,做一做錯題本,自備資料,把這兩項“法寶”同步,同樣可能助于我們成功。每天的零碎時間合起來,至少是有一、兩個小時,每天都把它利用起來,長此以往,回報就會越來越多,你離成功的距離也會越來越近。因為成功,永遠(yuǎn)只會行垂青于付出努力的人。

  第三,確定學(xué)習(xí)競爭對手。時時比較,擇善而從,擇不善而改。學(xué)期初,在心底暗暗確定一個競爭對手,看他每科成績是多少,我和他原來的分差是多少,現(xiàn)在分差是多少;差距是拉大了,還是縮小了。他有哪些優(yōu)點,我的問題出在哪兒。平時,他用功學(xué)習(xí)時我要比他更努力;他偷懶量,我不放松對自己的要求,直到全面超過他。然后選擇下一位,尋找比自己稍強的對手,再力爭超越他。

  第四,積累一點有作的答題方法。考試答題時,在答題卡上,要保持卡面整潔,字跡要工整。作文語言要優(yōu)美,不能一篇“流水賬”就寫下來了。如果這樣,即使文面再怎么整潔,都不能得高分。任何試卷的答題都要甕中保持條理清晰,做到了想好了再寫。把關(guān)鍵詞找出來再接著答題,也是一個不錯的方法。遇上難題的時候,可以實行一下“適當(dāng)放棄”。如果一道題在思考了5-10分鐘仍無頭緒,便去思考下一道。在所有題目做完了后,再回過頭來思考,說不定一會兒就能解決。在卷子發(fā)下來后,第一件事就是看錯因,思考為什么會出現(xiàn)這種錯誤——是不會,或者是粗心大意。隨即是改錯,將自己能更正的先更正了,再在老師講題之后,將錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題,一天天積累下去,定會使自己本身受益扉淺。在統(tǒng)一時間內(nèi)重做一遍后,得保證錯過的,不會再犯相類似的錯誤。

  同學(xué)們,每一天都是一個新的起點,過去的成績也只屬于過去。從現(xiàn)在開始,拋下過去的光榮和屈辱,驕傲或沮喪,重拾勤奮之劍,找準(zhǔn)你的競爭伙伴,去學(xué)海中搏擊吧!也許,下一個期中總結(jié)會,站在這兒的就是你!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  我們

期中表彰會上學(xué)生發(fā)言稿5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!

  對于我們中學(xué)生來說:

  世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。

  世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。對待考試,我想各位都很有經(jīng)驗了,因為這已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

  有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個評價。

期中表彰會上學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的各位同學(xué):

  大家下午好!

  我是來自**班的**。今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境:漂亮整潔的校園,寬敞明亮的教室,熱情高效的食堂,舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習(xí)之余快樂的成長,在學(xué)習(xí)時毫無后顧之憂。其次我想感謝**班的伙伴們,正是因為有你們課間的陪伴,我課余的生活才能多姿多彩,正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題,上課才讓我融入其中;正是因為有你們自習(xí)課上埋頭苦讀的身影,才有我不甘落后的.決心,在這競爭如此強烈的班集體里,我不停地鼓勵自己,用盡所能不停地充實自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體**班老師們對我的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵,讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望;

  我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個方面著手:

  第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

  第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語文學(xué)習(xí)而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗,至少我們可以做到這幾點:

  (1)我們應(yīng)該堅持每天讀寫,增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀,會無形幫我們打好基本功。

  (2)加強練習(xí)。無論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)寫作的機會,你的作文能力沒理由不長進(jìn)。

  (3)有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。

  第五要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入:有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除此之外,我們要共同進(jìn)步。學(xué)校改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色,也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績的有效方法。 “一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

  期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧。學(xué)校教學(xué)改革的巨輪剛剛起航,讓我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪,創(chuàng)造更加高效的課堂,爭取更加輝煌的成績。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。

  最后,我真誠的祝愿我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒,讓學(xué)校成為人人羨慕的名校!

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