競(jìng)選班級(jí)衛(wèi)生委員發(fā)言稿范文（通用8篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的競(jìng)選班級(jí)衛(wèi)生委員發(fā)言稿范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)選班級(jí)衛(wèi)生委員發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師和同學(xué)們：
上午好，今天，我想競(jìng)選衛(wèi)生委員。
我在想時(shí)候五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)看到爸爸媽媽?zhuān)职址块g。擦的干干凈凈，它們?cè)陉?yáng)光下閃爍著。差點(diǎn)亮瞎了我的眼睛。再睜眼一看，家具都是那么整潔，干凈，我驚呆了，張著嘴，睜著眼，足足保持了半分鐘。因此，我勵(lì)志在小學(xué)時(shí)，我一定要當(dāng)上班級(jí)衛(wèi)生委員。終于，我上小學(xué)了，老師安排值日生，老師問(wèn)：“誰(shuí)要當(dāng)掃地的！”我聽(tīng)了這句話，立馬高高舉起手來(lái)，大聲喊道：“我，我，我！”老是看到我這么激動(dòng)。立馬說(shuō)：“那么這職位就人讓你來(lái)當(dāng)吧！”我連忙像瘋子一樣拼命地點(diǎn)著頭，生怕老師會(huì)改變注意不讓我當(dāng)了。
時(shí)間一分一秒地流逝了過(guò)去，終于到了中午，我飛速地吃好飯，就去響小水池那里拿掃把掃地了。我先從第一組掃了起來(lái)，我把那細(xì)長(zhǎng)的拖把伸進(jìn)課桌里。我便用眼看著哪里有垃圾就用掃把掃出來(lái)，掃進(jìn)放垃圾的地方，就這樣掃了幾分鐘，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在那成群結(jié)隊(duì)地玩著游戲，歡樂(lè)聲傳滿了整個(gè)教學(xué)樓。我不禁心動(dòng)了，我立馬放下刷把就往外跑。上課了，我跟同學(xué)大汗淋漓地走進(jìn)教室，我突然看見(jiàn)老師雙手叉著腰站在掃把旁邊，一臉嚴(yán)肅地看著我。從此我再也不是值日生了。
等我一臉沮喪地回到家，媽媽問(wèn)我怎么了，“今天我掃地不認(rèn)真，老師罵我了！”“那你可以每個(gè)星期在家里干家務(wù)，向老師正證明，你進(jìn)步了，不會(huì)再犯錯(cuò)了。”我連忙點(diǎn)頭。自從那次以后，我的本領(lǐng)明顯好了許多。
這就是我競(jìng)選的理由，謝謝大家。
競(jìng)選班級(jí)衛(wèi)生委員發(fā)言稿2
同學(xué)們：
大家好！我是xx，我競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。
同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會(huì)上的人是越來(lái)越不注重衛(wèi)生。這個(gè)人扔一些紙屑，那個(gè)人吐一口痰；這個(gè)人扔一塊西瓜皮，那個(gè)人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會(huì)上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)的“手下”。這些不良風(fēng)也開(kāi)始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學(xué)們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了，而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。
我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到“醫(yī)治”，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。而對(duì)這，我有足夠的把握。一是我向來(lái)很有威望，相信同學(xué)們會(huì)聽(tīng)我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來(lái)保護(hù)環(huán)境也夠多了。
同學(xué)們，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)舉行一次班衛(wèi)生大會(huì)，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)“衛(wèi)生”這個(gè)字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說(shuō)不保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。相信這會(huì)有很大的感染力；我還會(huì)以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學(xué)們也行動(dòng)起來(lái)。
如果同學(xué)們相信我的話，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班級(jí)衛(wèi)生委員發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
上午好！
我是xxx。今日我想競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。
當(dāng)一張張紙屑，悄然落地，但不時(shí)又被一陣風(fēng)吹起來(lái)，飄向遠(yuǎn)處，假若沒(méi)有人撿起來(lái)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境將不會(huì)這樣美好，我雖然有時(shí)想逃脫我要打掃衛(wèi)生的那一天，但當(dāng)我看到肖甜，王鑫佳對(duì)責(zé)任有種責(zé)任心，犧牲了不少休息時(shí)間。所以，我決定競(jìng)選衛(wèi)生委員。
我是一個(gè)男子漢，提水，掃地，抹黑版，擺桌子等等都不怕，特別是提水了，提水需要的是力氣，力氣不足，幾米遠(yuǎn)就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠(yuǎn)，不成問(wèn)題。提水需要力氣，掃地需要耐心，抹黑版需要身高，擺桌子需要眼力。即使我有不會(huì)的，也要努力學(xué)，直到同學(xué)們滿意為止。
假若我真正的競(jìng)選上了衛(wèi)生委員，我就得負(fù)起責(zé)來(lái)，掃地掃得一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，即使天再晚，抹黑版，要抹得每個(gè)地方都不留粉筆屑。雖然5點(diǎn)多了，我仍會(huì)在教室了打掃，直到地是亮的，黑板是黑的，桌椅是那樣整齊。
第二天，讓同學(xué)們有個(gè)全新的讀書(shū)環(huán)境。
不管有多少的抱怨，我都不會(huì)氣餒，只有同學(xué)們的鼓勵(lì)，才會(huì)有更完美的收獲，因?yàn)槟鞘切l(wèi)生委員的責(zé)任。
競(jìng)選班級(jí)衛(wèi)生委員發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”我自己也需要一個(gè)更寬廣的平臺(tái)展示自己在衛(wèi)生管理方面的能力。
良好的衛(wèi)生環(huán)境可以保持同學(xué)們愉悅的心情，是同學(xué)們專(zhuān)心地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
可是我們班的衛(wèi)生經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況：剛剛打掃干凈的衛(wèi)生，轉(zhuǎn)眼間，地上又出現(xiàn)幾片紙。這幾片紙不知道是哪位同學(xué)仍的，也沒(méi)有同學(xué)撿，都說(shuō)不是我扔的。就等著小監(jiān)兵來(lái)扣掉這寶貴的幾分。這也就失去了我們天天盼望得到的'衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。這就是“不會(huì)保持”的結(jié)果。
如果我當(dāng)選了衛(wèi)生委員，我會(huì)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生作出以下幾點(diǎn)：
（1）我會(huì)利用全天的大部分課余時(shí)間巡視衛(wèi)生區(qū)。如果發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有紙屑或雜物，我會(huì)及時(shí)通知當(dāng)天的值日生，讓他及時(shí)清理。
（2）我會(huì)想辦法在教室里多添加幾個(gè)垃圾桶，把它們安排在固定的位置，讓同學(xué)們把垃圾都扔在垃圾桶里。我還會(huì)把垃圾分門(mén)別類(lèi)地堆放起來(lái)，我們可以用積累起來(lái)的紙板和舊塑料瓶做成工藝品或模型。
（3）如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)隨手扔垃圾，就將他加入衛(wèi)生小組，讓他打掃一天衛(wèi)生。
最后，希望各位支持我，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
競(jìng)選班級(jí)衛(wèi)生委員發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，在此次競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。我堅(jiān)信，我一定會(huì)成功！
或許，會(huì)有人說(shuō)，衛(wèi)生委員有什么好的，不就是檢查檢查衛(wèi)生嗎？如過(guò)這樣的話，我想，你錯(cuò)了。我當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生委員，因此知道了衛(wèi)生委員的重任，要好好檢查衛(wèi)生，還要督促值日人員，這樣，你還覺(jué)得衛(wèi)生委員很差嗎？
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)配合班長(zhǎng)搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，是金子都能發(fā)光，請(qǐng)大家相信我！
最后，我想說(shuō)：我堅(jiān)信，我一定能成功，請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家。
競(jìng)選班級(jí)衛(wèi)生委員發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員。
此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張。激動(dòng)的是我能夠參加這次競(jìng)選，緊張的是我怕我會(huì)落選。我今天站在這里競(jìng)選衛(wèi)生委員，一是想讓班級(jí)干凈整潔，在全校的衛(wèi)生評(píng)比中取得第一名的好成績(jī)；二是想實(shí)現(xiàn)我為班級(jí)服務(wù)的愿望；三是想鍛煉自己，讓自己有更好的組織能力。
想必大家都知道，衛(wèi)生委員的主要工作就是管理好班里的衛(wèi)生，那么大家知道班里衛(wèi)生的好壞與班級(jí)有什么聯(lián)系嗎？那么，讓我來(lái)告訴你們吧！班級(jí)衛(wèi)生的好壞是可以體現(xiàn)班級(jí)的管理和班風(fēng)的，非常重要。
如果我做衛(wèi)生委員的話，我一定會(huì)讓我們班的班級(jí)衛(wèi)生在老師、同學(xué)面前煥然一新！
我擺桌子和掃地都非常的棒，而且我也多少有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我愿意和大家一起合作，來(lái)做好這件事情。我相信，只要我們?nèi)σ愿埃鸵欢ǹ梢员３职嗉?jí)衛(wèi)生的。
如果我競(jìng)選成功了，我將會(huì)讓班級(jí)衛(wèi)生達(dá)到以下幾點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)：
1、地面干凈整潔。
2、桌椅都排成一條線。
3、黑板、窗戶都亮的能照出人影來(lái)。
以上這幾點(diǎn)我都會(huì)說(shuō)到做到，但如果我落選了，那就說(shuō)明我還有一些不足之處，我一定努力你不我的不足之處，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，生活讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)以我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)努力做好衛(wèi)生委員的工作，請(qǐng)大家相信我，支持我，把你手中寶貴而又神圣的一票投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班級(jí)衛(wèi)生委員發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我要競(jìng)選的是班級(jí)衛(wèi)生委員。
班級(jí)衛(wèi)生委員在班級(jí)建設(shè)上起到了不可取代的作用。這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)可不是想有就有的，它意味著責(zé)任和義務(wù)。這個(gè)職務(wù)不僅是老師的得力助手，還在老師和同學(xué)之間架起一座高大的橋梁。衛(wèi)生委員可以讓我們班的環(huán)境舒適潔凈，也可以在同學(xué)的心理健康方面起到舉足輕重的作用。
我平時(shí)做事干凈利落，有條理，思維縝密，考慮事情也非常周到。最重要的是我善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，我來(lái)辦事，不一會(huì)就有“親友團(tuán)”來(lái)兩肋插刀。別人很難完成的事，到我這就是小菜一碟。我的樂(lè)于助人、做事講究……都是我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)所在。如果大家嫌環(huán)境糟，我倒有一個(gè)好辦法，那就是先多為我拉上幾張寶貴的票。
我要競(jìng)選成功的話，首先，我要把班上的同學(xué)分成五個(gè)小組，定時(shí)、定員，掃抹拖，打掃教室衛(wèi)生，一個(gè)衛(wèi)生死角都不會(huì)放過(guò)。其次，要求全班同學(xué)一定要保持好個(gè)人轄區(qū)的衛(wèi)生，這樣，第一項(xiàng)打掃會(huì)方便許多。再次，可以安排“黑衣人”搜捕亂丟垃圾的人，依法處置，讓破壞環(huán)境的家伙給班上打掃一天的清潔區(qū)。最后，我會(huì)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)gd的人，讓他當(dāng)下一代的“黑衣人”。
請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票！
請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票！
請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票！
重要的事說(shuō)三遍！本人不再啰嗦！
謝謝大家！
競(jìng)選班級(jí)衛(wèi)生委員發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我要競(jìng)選的是勞動(dòng)衛(wèi)生委員，因?yàn)槲覠釔?ài)勞動(dòng)，喜歡為班集體勞動(dòng)，出一份力。我覺(jué)得，這是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我深知這條路上有許許多多的挑戰(zhàn)，但我會(huì)勇敢擔(dān)起這重?fù)?dān)。
我認(rèn)為自己有勇氣，有信心，有能力，戴爾·卡爾基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我的父母從小就讓我自己慢慢的開(kāi)始做家務(wù)。幼兒園時(shí)，我就能主動(dòng)地疊衣被，一年級(jí)的時(shí)候，我就會(huì)幫媽媽掃地，拖地，擦桌子，三年級(jí)的我已經(jīng)會(huì)幫媽媽買(mǎi)菜了！我會(huì)將以前老師，同學(xué)們對(duì)我的行為的種種不滿化作對(duì)我的信任，把大家給我的鼓勵(lì)化作一股是我前進(jìn)的力量，再把力量化作對(duì)大家的關(guān)愛(ài)。
假如我當(dāng)上了勞動(dòng)衛(wèi)生委員，我將會(huì)用熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠(chéng)做老師的得力助手，用汗水保衛(wèi)班級(jí)的整潔，有序。在大掃除時(shí)，走在最前面，用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)同學(xué)們，自己做好自己的職責(zé)，不亂用權(quán)力。讓同學(xué)們有個(gè)干凈，整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)文明班，爭(zhēng)取文明班這個(gè)稱(chēng)號(hào)永遠(yuǎn)在我們班安家。
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