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開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿

時(shí)間:2021-08-11 09:43:17 發(fā)言稿 我要投稿

開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿范文(精選6篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿范文(精選6篇),歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿范文(精選6篇)

  開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!(鞠躬)在新學(xué)期伊始,作為一個(gè)新晉的金東方人,很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們分享一下自己的感悟和憧憬。

  這幾天各個(gè)年級(jí)陸續(xù)報(bào)到,校園里一下子熱鬧了起來(lái),隨處可見(jiàn)的是一張張青春洋溢的笑臉。這讓我想起了XX年的那個(gè)冬天,我代表“愛(ài)心之翼”義工組織遠(yuǎn)赴甘南藏族自治州扎油中心小學(xué)籌建愛(ài)心書(shū)屋,為后期的定向捐助牽線搭橋。

  高原的自然條件之惡劣、學(xué)習(xí)生活之艱苦,可能是我們很多人無(wú)法想象的。而甘南行歸來(lái)之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我最最難以忘懷的,是那一張張幸福的笑臉。即便是寒冬的清晨,幾個(gè)十二三歲的藏族小女孩為我們捧來(lái)牛糞生起爐子,被煙熏得直流淚時(shí),笑容也沒(méi)有離開(kāi)她們稚嫩的面龐。

  在黃校長(zhǎng)的辦公桌上,靜靜地立著一張卡片:“教育的最高追求是幸福”。甘南的孩子,過(guò)著我們眼中的苦日子,為什么看起來(lái)那么幸福呢?我想是因?yàn)樗麄儩M足,他們珍惜擁有。現(xiàn)在我們七年級(jí)的新同學(xué)已經(jīng)軍訓(xùn)一周了,大家或許覺(jué)得很苦很累吧?甚至興許還盼著早點(diǎn)結(jié)束呢。

  記得當(dāng)年我軍訓(xùn)的時(shí)候,因?yàn)樾呐K不好被要求免訓(xùn),但我不想失去和伙伴們一起曬太陽(yáng)淋雨的機(jī)會(huì),硬是跟著大部隊(duì)堅(jiān)持了五天沒(méi)有掉隊(duì),以致在訓(xùn)練場(chǎng)上昏倒了三次,最后被強(qiáng)行“押送”回京。然而至今想來(lái),那段有些“執(zhí)拗”的往事依舊是我青蔥歲月里彌足珍貴的回憶。

  我們?cè)诮?jīng)歷一件事,尤其是在經(jīng)歷不那么輕松愜意的事時(shí),往往太在意里面的痛苦或是乏味,比如七年級(jí)的軍訓(xùn),八年級(jí)的學(xué)生會(huì)、廣播臺(tái)服務(wù),又比如九年級(jí)的中考備戰(zhàn)。而只有多年后當(dāng)這一切遠(yuǎn)去,我們才發(fā)現(xiàn)這些是本該珍惜的時(shí)光,是不會(huì)重來(lái)的獨(dú)一無(wú)二的似水華年。這里分享團(tuán)委王鵬書(shū)記博客中的一段文字與大家共勉:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  既然要珍惜我們擁有的美好年華,不如趁現(xiàn)在為自己種下一個(gè)夢(mèng)想,就像今年新生入學(xué)儀式上夢(mèng)想瓶所承載的美好期許一樣。而翻開(kāi)金東方人理應(yīng)引以為傲的校本課程《學(xué)會(huì)做人》,其中“理想是燈”、“志存高遠(yuǎn)”、“樹(shù)立雄心壯志”等章節(jié),字字句句,語(yǔ)重心長(zhǎng),為我們指明方向。

  記得很小的時(shí)候,我也曾有過(guò)一段頑劣的時(shí)光。而正是二年級(jí)的班主任喚起了我對(duì)北京四中的向往,所幸我沒(méi)有辜負(fù)她的期望,竟也從此向著書(shū)山學(xué)海勇往直前了。這世上的好東西本就不多,上天似乎總是厚待那些更想得到并為之努力的人,于是一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想在堅(jiān)持中成真,相信眼前的你們也可以和曾經(jīng)的我們一樣,一步步走近那個(gè)兒時(shí)心中未來(lái)的自己。

  在邁向高品質(zhì)金東方人的路上,我期盼能和同學(xué)們一起,不斷學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。相信在金東方這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體中學(xué)習(xí)生活,追求卓越的夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)!謝謝大家!(鞠躬)

  開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我很榮幸成為新教師代表在這里發(fā)言,同時(shí)也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機(jī)會(huì)。

  九月一日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

  作為一名新教師,我希望我們的到來(lái)會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,讓我們迅速成長(zhǎng)。剛剛走上工作崗位的我們,有許多不足之處。我們清楚,要為人師,有許多事情要學(xué)習(xí),我們將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。在新學(xué)期里,我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;我們會(huì)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天!。

  學(xué)高為師,身正為范。面對(duì)新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,作為新教師,我們會(huì)盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,也要不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念,以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生的需要,更要嚴(yán)格要求自己,以身作則,教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓幼鲇杏玫娜恕U\(chéng)然,前面要走的路不會(huì)一馬平川,但我們堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會(huì)迅速成熟起來(lái),成為一名合格的人民教師,成為海寧中學(xué)的驕傲!

  在這里,我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們保證,在今后的道路上,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望,我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己,爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的人民教師。

  開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我很榮幸代表新加盟鋼湘一中的教師上臺(tái)發(fā)言。首先我代表新教師要感謝鋼湘一中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),我們都為能成為這個(gè)大家庭中的成員,而感到高興和自豪。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

  老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,人生的新篇章業(yè)已打開(kāi)!我認(rèn)為,作為新教師、新班主任,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句:

  第一句,教書(shū)育人是教師的天職。

  “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。

  第二句,為人師表是教師的本份。

  “學(xué)高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

  第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須是源源不斷的自來(lái)水。更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我們新教師不但要向書(shū)本學(xué),也要向老教師請(qǐng)教,我們相信以老教師的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,將會(huì)給我們以更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。同時(shí)我們更要不恥下問(wèn),虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

  第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

  教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系,教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)是共生原則下的兩個(gè)生命體的交融過(guò)程。這與社會(huì)上叫賣的、建立在等價(jià)交換原則上的“服務(wù)”是根本不同的。這種生命交融式的“服務(wù)”,在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們每位教師不可推卸的使命。

  最后,我們相信——我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛(ài)!

  我們相信——我們青年教師更不會(huì)辜負(fù)鋼湘一中領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)!

  我們也相信——我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好。前些天的雨洗刷了夏季的燥熱,帶著清涼的味道,我們開(kāi)學(xué)了。

  首先我很榮幸,能夠作為新老師的代表在這里發(fā)言。

  站在這里的我是剛剛離開(kāi)大學(xué)校園的應(yīng)屆畢業(yè)生,初出茅廬的我們面對(duì)工作是陌生的,我們有著擔(dān)憂,有著期盼,又是忐忑又是憧憬,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地面對(duì)著所有陌生的面孔。但是,對(duì)于這一切,我們卻又感到新鮮,因此有著初遇般的熱情,有著最天真熱烈的情感。是的,剛參加工作的我們不夠成熟,不能面面俱到,但是,我們會(huì)很努力,很努力地提升自己,讓自己盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。我們帶著最誠(chéng)摯的心在這里工作,同樣,也是學(xué)習(xí)。

  想問(wèn),你們覺(jué)得站在這里的我緊張嗎?我要說(shuō),緊張。作為新老師代表講話,我很高興,同時(shí)又感受到了壓力。我不敢信誓旦旦地許下諾言,說(shuō)我能做到多好,但是,我敢說(shuō),我會(huì)很認(rèn)真,很努力。不,是我們,我們?nèi)w新老師會(huì)很認(rèn)真,很努力。我們告別了學(xué)生時(shí)代,即將踏上三尺講臺(tái)。我們充滿激情,懷揣夢(mèng)想,卻也缺乏經(jīng)驗(yàn),懵懵懂懂。我們肯定還有諸多需要完善的地方,但是,我們會(huì)向前輩們請(qǐng)教,我知道,各位前輩是會(huì)不吝賜教的。在此,先說(shuō)一聲謝謝。

  在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新老師感謝眉山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校給了我們這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們綻放,讓我們開(kāi)始人生中非常重要的新的旅途。那天,我們剛走近,就看見(jiàn)那醒目的“三個(gè)有利于”,“教育要有利于師生身心健康,有利于師生未來(lái)發(fā)展,有利于師生一生幸福”,這讓我們倍感溫馨,讓我們相信這新的`旅途將會(huì)有美麗的風(fēng)景。人們常說(shuō)能夠做自己喜歡的事的人,是幸福的人。我想我們都是幸福的,因?yàn)閤x給了我們機(jī)會(huì)在這里當(dāng)老師,讓我們能夠靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真做我們喜歡的事。

  我們懷揣著教育的夢(mèng)想前行,一路充滿著未知,盡管我們很稚嫩,但請(qǐng)相信,我們會(huì)刻苦奮斗,向書(shū)本學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高我們的認(rèn)識(shí),從而對(duì)教育有更深的理解,力爭(zhēng)做一名受學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的人民教師。

  “學(xué)高為師,身正為范”。我想現(xiàn)代教師不僅需要淵博的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí),還需要有終身學(xué)習(xí)的理念。請(qǐng)相信,我們會(huì)孜孜不倦地學(xué)習(xí),努力地提高自己。

  沒(méi)有過(guò)多的承諾和保證,有的只是實(shí)干的心和行動(dòng)。請(qǐng)大家相信我們。

  最后,深深地祝福xx全體師生,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,幸福安康。

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫彭瑚,作為一名初出茅廬的新教師,我很榮幸能夠在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行發(fā)言。

  調(diào)入西郊小學(xué)工作,我是激動(dòng)、幸運(yùn),更是幸福的。初中三年,我曾無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)西郊小學(xué)這張綠色的大門(mén),每一次的經(jīng)過(guò),都讓我對(duì)這扇大門(mén)里的世界更加好奇。佛說(shuō):前世三百次的回眸,才換得今生的一次擦肩而過(guò)。我說(shuō):三年來(lái)一千多個(gè)日子的擦身而過(guò),才得以和西郊小學(xué)結(jié)緣,能夠向西郊小學(xué)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),能夠和四百五十多位充滿求知欲的學(xué)生共同進(jìn)步。

  師者,傳道,授業(yè),解惑也。作為一名老師,我們需要用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待工作,精心備課、細(xì)心講解、耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體各方面全面發(fā)展的人。而作為一名新教師,我們各方面還不夠成熟,要為人師,作表率,還有許多事情要學(xué)習(xí)。所以,我將以西郊小學(xué)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)為榜樣,以校為家,與生為友,立志成為一名合格的教師同時(shí),也依舊保持一顆謙卑的心向各位學(xué)習(xí),以遵從偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的:要做人民的先生,先做人民的學(xué)生。

  來(lái)到西郊小學(xué),我想借用陶行知先生說(shuō)的一句話:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。在這里學(xué)習(xí)的日子,我定將以這顆青春熾熱的心和我的行動(dòng)來(lái)塑造學(xué)生的心靈,和孩子們共同成長(zhǎng)。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利。祝同學(xué)們天天開(kāi)心,學(xué)業(yè)有成。

  開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  上午好!

  新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,而我也正式走上新教師的崗位,成為新教師隊(duì)伍中的一員。今天,我站在這里能成為新教師的代表,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我的信任,為此我感到榮幸與感謝。

  七年前,我和這里的高一新同學(xué)一樣,滿懷著憧憬,由一所初中學(xué)校進(jìn)入州鄞中學(xué)念書(shū)。那時(shí),我所畢業(yè)的初中學(xué)校在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,教育條件并不好。因此剛進(jìn)高中的時(shí)候,我的成績(jī)與其他同學(xué)相比,還是有很大一段距離。那時(shí)我便生出了一個(gè)疑問(wèn),在學(xué)習(xí)上,我跟得上嗎?

  不錯(cuò),高一第一學(xué)期期末考試后,我的成績(jī)并不理想。但我始終有一個(gè)信念,世界上沒(méi)有做不好的事情。人最大的敵人就是自己,人的惰性、懈怠、自我滿足等一切都會(huì)打敗自己。而一個(gè)人的積極、樂(lè)觀與努力奮進(jìn)便能讓你朝著理想的開(kāi)闊地帶前進(jìn)。自那以后,我每天都專心地學(xué)習(xí),同時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,向同學(xué)和老師請(qǐng)教高中學(xué)習(xí)的方法,后來(lái)我的成績(jī)便上來(lái)了。如果你畢業(yè)的學(xué)校也是來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,請(qǐng)不要害怕。你的努力與付出定將帶來(lái)回報(bào),你的信念與理想讓你走得更遠(yuǎn)!

  當(dāng)然也有許多新同學(xué)從教育條件很好的初中學(xué)校畢業(yè),剛進(jìn)高中時(shí)成績(jī)十分優(yōu)秀。然而隨著時(shí)間的推延,有一部分同學(xué)卻在不經(jīng)意間成績(jī)下降,甚至倒數(shù)。我那時(shí)就在觀察我的同學(xué),他們大多數(shù)是男生,學(xué)習(xí)逐漸松懈,上課愛(ài)睡覺(jué),把大量時(shí)間浪費(fèi)在上網(wǎng)打游戲方面。

  有的時(shí)候,在不良的行為方面,當(dāng)你邁出了第一步,第二步還是會(huì)繼續(xù)走下去。英國(guó)有句名言,第一棵樹(shù)的砍伐,最后導(dǎo)致了森林的消失;一日的荒廢,可能是一生荒廢的開(kāi)始。所以請(qǐng)不要嘗試走這人生中破壞性的第一步。一個(gè)人的疏懶與懈怠能毀滅一個(gè)自我。

  高中三年說(shuō)短很短,說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)。誰(shuí)付出得更多,誰(shuí)就能收獲得更多。這需要心靈耕耘的過(guò)程。同學(xué)們,高中三年,你們一定會(huì)有黑暗的摸索,也會(huì)有迷茫,會(huì)有失落,會(huì)有困惑。但請(qǐng)相信誰(shuí)能夠堅(jiān)持到底,誰(shuí)永不放棄,誰(shuí)就是最后的王者。高一新生們,你們是鄞中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言,活力是我們的特質(zhì)。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,多聽(tīng)聽(tīng)他們的課,因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)格要求自己,不斷規(guī)范自己,在班級(jí)管理上,管理好班集體。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì),得有鐵的紀(jì)律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。而作為一名新教師,得具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,努力打造優(yōu)秀的班集體。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  最后深深地祝福州鄞中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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