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高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿范文（通用13篇）
在當下社會，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編整理的高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是來自高二（2）班的蔡x，今天能在開學(xué)典禮上代表高二全體學(xué)生發(fā)言，我深感榮幸。
滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來了新的學(xué)年。回顧剛剛過去的一學(xué)年，在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和教育下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭Ｕ雇磥恚碌膶W(xué)習(xí)階段、新的目標、新的任務(wù)又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們由高一升為高二，這是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的學(xué)期，我們要有所作為，敢于作為，我們要追求成功，敢于成功。
面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)期，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！
時光流逝，20xx年的六月不斷向我們靠近，短短的34個月，34次月圓月缺。在這有限的時間里，我們需要的是加倍努力學(xué)習(xí)。縱然書如山，題如海，我們依然踏步向前。因為，在我們的夢里，早已根植這樣一幅圖景：未名湖畔碧波蕩漾，水木清華荷塘動人，博雅塔下倩影依依，珞珈山上櫻花飛舞，一個個凝聚著自身努力、家長期盼、老師叮嚀的大學(xué)夢，那是讓我們學(xué)識豐富、意志堅韌、為人高尚的.真正人生起點。要想在千軍萬馬的高考大戰(zhàn)中脫穎而出，我們怎能遺忘拼搏二字呢？
一位名人曾說：“容易走的路都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無須費勁就能輕松前行。學(xué)習(xí)就如登山，登上山頂才能欣賞到最美麗的風(fēng)景。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白錯失了成功的良機。結(jié)果只能半途而廢，無功而返。
真誠地希望每一名同學(xué)在新學(xué)期制定新計劃、新目標。尤其是面對學(xué)習(xí)過程中的困難和挫折，要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！要知道“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
高二的同學(xué)們，讓我們共同努力，把20xx年的高考化成一次次月考，盡情揮灑，創(chuàng)造神奇！
謝謝大家！
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這充滿希望的春天里，我們又迎來了新學(xué)期的開始。今天我能作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，請允許我代表高二全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
時光過得很快，一晃高中生活已經(jīng)過半。下學(xué)期就要進入緊張備考的高三了，可能有同學(xué)還有這樣的錯覺，自己現(xiàn)在還是高二，放松一下也無妨，等到高三了我再努力。但我們要知道，高三的認真、付出是必需的，高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更是同樣重要，只有在高一高二打下扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不留下任何的“債務(wù)”，高三的復(fù)習(xí)備考才能駕輕就熟，一日千里，才能最終夢圓20xx年的六月。因此，對于我們高二的同學(xué)來講，認真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當前的主要任務(wù)。那么我們?nèi)绾胃愫酶叨腵學(xué)習(xí)呢？我認為應(yīng)該做到如下四點：
第一，要勤于學(xué)。
勤于學(xué)，首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐經(jīng)驗總結(jié)的精華。其二，勤于學(xué)，還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識等等；再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率；同時要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。
第二，要勤于問。
古人云：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)，又要問，要敢于質(zhì)疑，有疑問就要師從他人，能者為師！
第三，要勤于練。
要獨立按時，按質(zhì)、按量完成老師布置的各項作業(yè)；只聽老師講，不及時鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒有落到實處；對于我們學(xué)生來講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達到熟能生巧，舉一反三的目的！
第四，要勤于思。
勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，善于質(zhì)疑，回答老師提問；二是在學(xué)習(xí)上要勤于鉆研和探究，把自己的學(xué)習(xí)引向深入；三是要善于對所學(xué)知識進行整理、歸納、總結(jié)，每個學(xué)生都要用好經(jīng)典習(xí)題本和錯題本；四是對自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進行反思并作及時調(diào)整；勤于思，不僅要用于學(xué)習(xí)，還要用于做人方面，是與非要學(xué)會明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會甄別，從而做一個有思想、有正義感和責(zé)任感的當代青年！
新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)！我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 3
老師們、同學(xué)們：
大家好！首先祝各位新春快樂，工作、學(xué)習(xí)順利！
新年的爆竹聲依然在耳，我們都剛和家人一起其樂融融地看著天邊綻放的燦爛煙火宣告著新春的降臨，但不知道大家是否和我一樣，比往年懷著更多的期待和責(zé)任迎接這個春天。
十七歲是一種美好，更是一份擔(dān)當，我們邁向十八歲的征程，又縮短了一步。新校區(qū)，意味著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，意味著全新的生活環(huán)境。走在這一片新的天地中，我們要看到的不僅是“新”，更有挑戰(zhàn)。
在這里，沒有父母每時每刻的悉心照料和叮囑，我們必須開始真正意義上的獨立自主：承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，照顧自己，完善自己。曾子有每日三省其身，我們是否也應(yīng)當常常問問自己：我有沒有對我負責(zé)？有沒有照顧好自己，少讓父母擔(dān)心？有沒有處理好自主學(xué)習(xí)和住宿生活的關(guān)系，依然保持昂揚向上、勤勤懇懇的學(xué)習(xí)態(tài)度？我相信，在我們共同的合作、努力、磨練中，我們的青春會在這里閃耀出別樣的精彩。
我們的高考征途也將在這里起航。這注定是非同尋常的起點。一面是對新環(huán)境的'適應(yīng)，一面是馬上就要沖A的壓力。我們要做的就是在新的環(huán)境中延續(xù)無可阻擋的拼勁，在相對寬松的條件下保持嚴謹認真的態(tài)度。不要忘記曾經(jīng)“獨上高樓、望盡天涯路”定下的目標，不要放棄堅持和勤奮。執(zhí)著于理想，一步一步超越，夯實基礎(chǔ)，精益求精，彼岸的花也能摘得，也能獲得“驀然回首”的頓悟和成功。懷揣攀登不止的滿滿自信，我們用行動喊出：新校區(qū)，我來了！4A，我來了！
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 4
親愛的老師、同學(xué)們：
新年好！我是來自高二（7）班的黃xx，很榮幸能在新年伊始向充滿動力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法，也希望能對大家有所幫助。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，制定一個短期可以實現(xiàn)、細微的目標對近期的成績提高很有導(dǎo)向作用。除了理想大學(xué)理想分數(shù)，我們更應(yīng)該著眼于當前的實際，細化自己的成績。我現(xiàn)在成績在一個什么樣的范圍內(nèi)？如果想要提高應(yīng)該最先達到多少分？目前有哪些科目已經(jīng)開始出現(xiàn)了漏洞？這些問題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例，剛剛分班后我的成績難以上升，甚至在整個年級的文科中，x似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標定在xx一步步上升，當自己考出了x分的成績，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。
結(jié)合當前的學(xué)習(xí)，制定一個明確的分數(shù)目標，再細化到每個科目，語文能再提升幾分，數(shù)學(xué)在哪兒還有問題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開始了，我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績制定好我們的計劃。
第二，緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當中不乏那些買了很多輔導(dǎo)資料書、額外刷了很多題的認真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸，那些我們認為天賦異稟智商超群的學(xué)霸，其實必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認為在學(xué)習(xí)的過程中，并不是很喜歡延長時間打時間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個質(zhì)的提高。聽進去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個人刷題時無法達到的`。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學(xué)習(xí)效率，在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時間集中精力，在應(yīng)該休息的時間好好睡覺。
第三，抓緊落實改錯本。我曾經(jīng)陷入一個改錯的怪圈，每當上午課代表說“晚飯前收改錯本”，我就覺得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務(wù)，只完成晚上需要交的改錯本，而需要改錯的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數(shù)學(xué)周三收語文周四收英語……我的學(xué)習(xí)任務(wù)就變得一團糟，相信很多同學(xué)跟我一樣，并不是不想完成任務(wù)，是這可惡的改錯本打亂了我的學(xué)習(xí)計劃。而經(jīng)過在班上學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，我發(fā)現(xiàn)當天的錯當天改，不要把錯題集中在收的那一天就是解決這個問題的好辦法。因為改正錯題本身就是我學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，它本身就是學(xué)習(xí)任務(wù)的一個方面。而改錯本的重要性就不用多說了，各科老師也早已開始把改錯變成了一個必須檢查的任務(wù)。
第四，及時和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問題。成績的提高必然是一個過程，而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統(tǒng)考中我的語文考了年級第一，但其實，我的語文成績也經(jīng)歷了一個很難過的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語文水平的下滑，從選擇題全對到選擇題錯一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當我意識到這些問題的時候，就開始慌神。一門優(yōu)秀學(xué)科變成了這個樣子著實讓我想哭，我找到老師，臉紅著說出我的處境。老師一點點分析狀態(tài)不好成績下滑的原因，讓我不要著急，跟我一起尋找對策，在平時的模塊練習(xí)后，也會特別找出我的問題給我指出。老師就是老師，多年的教學(xué)經(jīng)驗必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對或是成績難以上升時，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。
最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實的東西落實到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好，就不怕沒有提高。一時沒有前進的跡象不要慌，可能只是時候未到，我們面對瓶頸期要平靜下來，靜候佳音。
希望以上方法可以給大家?guī)椭Ｒ荒甑拈_頭，我們都應(yīng)信心滿滿，快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)！
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高二（2）班的李x。今天我演講的題目是《學(xué)不可以已》。
世界正在巨變。曾躋身于世界500強的“柯達”，在91年時手握領(lǐng)先于同行10年的技術(shù)，但在2012年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當索尼還沉浸在數(shù)碼領(lǐng)先的`喜悅中時，卻發(fā)現(xiàn)世界銷售相機最好的并不是他，諾基亞的手機也是一部相機，索尼最終難逃破產(chǎn)的命運。手機世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋果”橫空出世，諾基亞慘敗。
面對呼嘯而來的變革浪潮，學(xué)習(xí)提升刻不容緩，不要說停止學(xué)習(xí)，就是慢一點都可能被淹沒。知識改變命運，30年前說下海能賺錢的人被認為是騙子，20年前說炒股能賺錢的人被認為是騙子，15年前說保險有益的人被認為是騙子。然而現(xiàn)實是：那些當年的“騙子”都成為了時代的標志！每一次成功，都給我們以震撼，究其深層的原因，那是“知識大爆炸”的威力！成功者有共性，當別人不明白時，他明白他在做什么；當別人不理解時，他理解他在做什么。當別人明白了，他富有了；當別人理解了，他成功了。不愛學(xué)習(xí)，不思進取的人，他將經(jīng)歷四個階段：看不見，他看不見學(xué)習(xí)是一種長期投資，看不見學(xué)習(xí)的遠景收效；看不起，他看不起懸梁刺股的艱苦生活；看不懂，他看不懂若干年后的巨大變化與差異，陷入無盡的困惑；來不及、起點低、平臺低的他再也來不及追趕飄過的同輩了。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)，為時不晚。奮力拼搏，愛拼才會贏。劉邦四十歲時，不過泗水一亭長，終奠定大漢四百年基業(yè)；劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時候才會成功？終與曹孫三分天下；喬布斯四十二歲重回蘋果，扭轉(zhuǎn)乾坤，使公司負債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢想，它便絕不會拋棄你。然而那些拋棄時間的人，時間也會拋棄他們。
拼搏吧，在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，越是也拼取闖，你的青春軌跡便越完美。常言道，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！我們應(yīng)當銘記：不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持了才有希望；不是因為有了機會才爭取，而是因為爭取了才有機會；不是因為會了才去做，而是因為做了才能會；不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有；不是因為突破才挑戰(zhàn)，而是因為挑戰(zhàn)了才突破。
同學(xué)們，我們正值青春年華，我們應(yīng)該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學(xué)習(xí)，去開拓不一樣的人生。即便經(jīng)過無數(shù)的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁，也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。
既然不愿做一個牛A或牛C的人，就讓我們做一個界于兩者之間的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！
你們好！，我是來自xxx班的xxx，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
隨著上一屆高三學(xué)長們背著勝利的行囊奔向各自理想大學(xué)的同時，我們的三中校園又迎來了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們，我代表你們的學(xué)長向你們表示熱烈的歡迎！歡迎你們來到三中與我們共同踏上你追夢之路。軍訓(xùn)已畢，余熱未散。希望你們趁著這股熱情盡快地投入到緊張而又快樂的高中生活。請將初三的沖勁再次帶入高中，盡情揮灑著青春的.汗水。拼搏，要一如既往。我們深知：東至三中是一個能圓夢的殿堂，只要大家齊心協(xié)力，奮發(fā)向上，我們就一定能順利地達到成功的彼岸。
對于在高中摸爬滾打了一年的高二學(xué)生，希望大家戰(zhàn)心未泯。高中生活忙碌而又充實，不知不覺，時間就已悄悄溜走。我也未曾想過，一切來得是這么快。題海中日漸疲憊的你們，曾經(jīng)的熱血還在嗎？在這至關(guān)重要的一年里，永遠要記住：決心成功比什么都重要。前進還是落后都取決于高二這關(guān)鍵的一年。只有把握住高二，才能在高三的日子里從容應(yīng)對。而如何做到靜下心來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和刷題便是關(guān)鍵。所有成功的人都主動積極，善于爭取，把握先機，而所有失敗的人都是在安于現(xiàn)狀，守株待兔。我希望：高二的我們還要繼續(xù)拼搏，再接再厲，當我們羽翼豐滿之時，便是我們“高飛’之日。
備受關(guān)注的高三學(xué)長，你們已經(jīng)進入了傳說中“不掉20斤枉為高三黨”’的備考階段。老師們時刻提醒著高考的嚴峻形勢，家長們也在分秒不放地督促自己，還有迎面而來的雪花般的資料試卷，想來這就是地獄般的高三生活了。話雖如此，但我相信大家都已發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處有某種東西正在悄悄改變。是的，你想實現(xiàn)自己的理想，你已經(jīng)自我醒悟，該是努力爭取的時候了，此時不博待何時？關(guān)于夢想，你們終于發(fā)現(xiàn)它原來早已是觸手可及了。在此，我要對所有高三的學(xué)長學(xué)姐們說：不忘初心，方的始終。無論是高山還是低谷，都不要因此而停止你前進的腳步。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
最后，我還要真誠地對一直陪伴在我們左右的老師們說聲謝謝。與君相伴雖二載，言傳身教謹記心。愿君永葆青春少，觀得桃李壯志酬！在這個特殊日子里，祝愿所有的老師們，身體健康，節(jié)日快樂！祝愿你們的桃李茁壯成長，遍及神州！同時，借此機會，我也鄭重承諾：絕不辜負老師們的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。今天我已三中為榮，明天我為三中爭光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。
時維九月，序?qū)偃铮凳顨獾聪s聲散而未寂之際。我們重聚于宗文樓中，開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在此，我很榮幸能夠代表高二年級段各位同學(xué)，發(fā)表新學(xué)期的開學(xué)致辭。
經(jīng)過一個星期磕磕絆絆的適應(yīng)，相信各位也已重新習(xí)慣開學(xué)以后緊張而又忙碌的生活。其實，不管是為了休息調(diào)整，在假期中放松身心，還是為了學(xué)習(xí)反思，在空閑的時間里實現(xiàn)彎道超車，暑假時間總是永遠不夠的。
每一段生活里都有我們熟悉，且不得不接受的“日常”。消極的人通過不斷更換環(huán)境來逃避“日常”，積極的人通過充實生活來消化“日常”。
那么，當我們背上書包，重新返校，你是否已經(jīng)準備好擁抱學(xué)習(xí)的`壓力，投入這再一次將你包裹的“日常”，化平凡為非凡呢？
那么怎樣化平凡為非凡呢？
首先要確立目標，樹立信心。
十年寒窗，我們已習(xí)慣在秋風(fēng)乍起時開啟一個新的學(xué)年，又在盛夏六月歡送它的離去。開學(xué)、散學(xué)，年年如是。
我們一次次相聚集會，將特殊的儀式感賦予這一個個平凡的日子，不僅是一種對未來的希冀，也不只是標志一段新征程的開始，更是一種在平淡日常中興起波瀾的決心，一種溯流而上的勇氣。
我們需要不斷地給學(xué)習(xí)生活加上儀式，給我們自己加上目標，來勉勵自己不斷前行。正如紀伯倫所言：“走得越遠越容易忘記當初為何出發(fā)。”
所以，在每一段時間過后，你是否還記得你的目標，是否已經(jīng)達成你的目標？你是否信心十足，是否能繼續(xù)挺立不倒？
我在想，當我們完成每一個學(xué)習(xí)上的小段落以后，是否都能夠像今天這樣，停下來，反思總結(jié)，把明天當作一段新道路的開始。
例如幾天前的名校協(xié)作體考試，正是對我們高中一年學(xué)習(xí)的總結(jié)。或許有差距，或許有失落，或許有更多的不足，但明天總是要重新起步。
而更多時候，我們的學(xué)習(xí)生活中或許恰恰就是缺少了這對自己的小小期許，因為這些儀式感，因為這一個又一個看起來志氣滿懷的目標，我們的“日常”才會變得熠熠生輝，我們的學(xué)習(xí)才能在一定程度上獲得源源不斷的信心。
目標與信心，不是一鼓作氣噴發(fā)出的產(chǎn)物，而是經(jīng)過不斷的時間沉積、認真總結(jié)、反思自己、最后凝結(jié)下來的力量。
因此，我們不僅要在今天開學(xué)典禮上定下自己的奮斗目標，而且應(yīng)該在7選3固定班級后，不斷制定出更實際、更明確、更符合當下的目標，來驅(qū)動我們走向自我教育意義上的新一個“開學(xué)”。
其次，要珍惜時間，積極進取。
有人曾說過這么一句話：“那些你日后覺得最珍貴的日子，往往在經(jīng)歷時都是最煎熬的。”
驀地，我們就從小高一一躍成為了新高二，現(xiàn)在回首，過去的一年是否也特別珍貴呢？
說學(xué)習(xí)是快樂的，或許我們在座的大多數(shù)都很難達到這么一個境界，但我們能切實擁有的是苦中作樂的能力。畢竟，如果你積極地對待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也會積極地對待你。
再這么一下子，我們就要成為高三的應(yīng)屆生；再往后，高中或許也便成了過去式。屆時，你將如何看待這三年的學(xué)習(xí)生活呢？
高二，讓我們承前啟后，不懈追求，以積極的姿態(tài)開啟新的歷程吧。
最后，我在此謹代表高二年級段所有同學(xué)，立志在新學(xué)期中再接再厲，不斷前行！
謝謝大家！
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高二3班的xx，很榮幸能獲得唐君遠獎學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此發(fā)言。
首先，很感謝學(xué)校和社會為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們的一種激勵和鼓舞。另外，我還要感謝培育我們的老師們，在我們的求學(xué)路上，正是因為他們的辛勤付出，才有了我們的成長。
在過去的一學(xué)年中，我能做到明確目標、腳踏實地、心無旁騖、奮勇向前。學(xué)校中的各項活動我都積極參與，充分體驗；在校外也參與了創(chuàng)新實踐站項目。在社會中，我熱心于志愿者活動，參與了視頻教室和funclass的暑期活動。我在學(xué)習(xí)方面也取得了一定進步，獲得了一些榮譽，但是比起成績，讓我收獲更多的是學(xué)習(xí)方法。總的來說，我的高一是“體驗”的一年。
總結(jié)了上一學(xué)年的成長和收獲，我有幾點想法要和大家分享：
首先是良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。我們需要不斷努力，不驕不躁，持之以恒地對待學(xué)習(xí)。更重要的是，看淡得失。學(xué)習(xí)之路，是路漫漫其修遠兮，最重要的是“上下求索”的過程。而我們應(yīng)該有一顆平常心，以同樣的態(tài)度對待每一節(jié)課、每一場考試。
心態(tài)之余，就要談?wù)_的學(xué)習(xí)方法了。
在課上，需要參與進課堂中，和老師積極互動；在課后整理筆記、歸納錯題。就我個人來說，對于文科學(xué)習(xí)，我認為應(yīng)以理性思維辯證地、多維度地考慮問題；而對于理科學(xué)科，則要堅持歸納總結(jié)、整理錯題。相信這種融會貫通的學(xué)習(xí)方法能帶給我們不一樣的思考。
同時，學(xué)校提供給我們很好的學(xué)習(xí)平臺，比如思維廣場和創(chuàng)新實驗室。每周幾個課時的思維廣場課讓課堂更加有趣，也帶給我們思維碰撞的舞臺。創(chuàng)新實驗室中配備了優(yōu)良的實驗設(shè)備和資源，給了我們用實驗驗證假說的機會，也給了我們成就科研夢想的可能。
如果說良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能讓我們學(xué)有所成，那么做好時間管理就是一生的必修課了。
培根曾說過，時間是衡量事業(yè)的標準。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？科學(xué)地做好時間規(guī)劃，往往可以有效提升時間的利用率。我認為可以用好個性化指導(dǎo)手冊中的學(xué)習(xí)時間版塊，合理地做好時間管理。
最后，我建議大家要重視個性化發(fā)展。
我們是幸運的.，能在市西中學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展。學(xué)校提供給我們廣闊的平臺來進行優(yōu)勢學(xué)習(xí)，比如獨特的免修制度、導(dǎo)師制、學(xué)長制。同時也給予我們足夠的關(guān)注進行個性化發(fā)展。
比如，入學(xué)之初我們就寫下了高中三年的初步規(guī)劃，之后的三十年心愿封存儀式更是讓我們明確了生涯目標，進而結(jié)合學(xué)習(xí)優(yōu)勢作出日常學(xué)習(xí)規(guī)劃和選科規(guī)劃，堅實地踏出生涯之路的第一步。
在個性化發(fā)展方面，我建議大家能用好個性化成長手冊，在每一次個性化輔導(dǎo)之后作好記錄，更為合理、高效地規(guī)劃好自己的高中之路，乃至之后的生涯之路。
飲水思源，我要再次向社會各界對學(xué)校的支持和對我們成長的關(guān)懷表示衷心的感謝。榮譽既是終點，又是起點。我們將把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，不斷地追求，不斷地完善自我。今天的榮譽帶給我們收獲，之后的我們會用成績和理想回饋社會。我們會繼續(xù)踐行好學(xué)力行的校訓(xùn)，用青春續(xù)寫希望，用汗水成就夢想！
尋夢的旅程，我們都還在路上。也祝愿各位同學(xué)能在這個校園里明確人生目標，為之風(fēng)雨兼程！讓我們共同從優(yōu)秀走向卓越！
謝謝大家。
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 9
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是高二（28）班的覃xx，今天很榮幸能在此代表全體高二學(xué)生發(fā)言。
又是一年秋風(fēng)至。多彩自主的暑假一過，緊張而又充實的新學(xué)期再次拉開了帷幕。從此課堂中將再度出現(xiàn)我們努力求知的身影，校園中也將再次閃現(xiàn)我們繽紛絢爛的青春。
回首剛剛過去的高一學(xué)年，經(jīng)歷了磨礪與調(diào)整，我們的意志更堅定，思想更成熟，人生的目標更清晰，同時在不斷探索之中，也逐漸形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。其中閃光的地方便是自主性與創(chuàng)造性。
寶貴的晚自習(xí)，給予我們整理思考的空間；題材廣泛的研究性學(xué)習(xí)，使我們自主地學(xué)習(xí)知識、開拓視野；豐富多彩的社團活動則賦予我們無窮的創(chuàng)造力。在這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的指引下，我強烈地感受到探索探索求知的樂趣，并且真切體會到問題遠比答案更重要這一道理。這一觀點，乍一聽似有矛盾，我們學(xué)習(xí)的目的不就在于解答疑問嗎？確切地說，這里的“答案”指的是某一道題的答案，而“問題”則指得是一種分析、歸納、聯(lián)想的思考方式與舉一反三的學(xué)習(xí)能力。
題目無限，知識有限，從無限到有限，便是從死學(xué)到活學(xué)。平時上課，老師常引導(dǎo)我們抓住題目的本質(zhì)，了解各種題型的特點。這種對題型的重視，為的是對更多題目的把握，我們也因此使思路變得更加清晰，更牢地掌握了知識點。
除了分析題目外，平時課余時間，我還常與同學(xué)一同討論我們自己提出的問題，質(zhì)疑與解疑的過程中，我們的思維更加嚴謹靈活。有時討論的`內(nèi)容涉及我們尚未學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還會促使我們提前預(yù)習(xí)，甚至提出自己的猜想，從而進一步，提高我們自主創(chuàng)新的能力，可謂受益匪淺。可以說，自主創(chuàng)新是我們每位同學(xué)應(yīng)具有的學(xué)習(xí)能力。
眼下高二學(xué)習(xí)內(nèi)容多，節(jié)奏快，我們因此更需要憑借自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法來披荊斬棘。正如笛卡爾所言：“我思故我在。”我們只有主動學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，以至愛上學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，才能在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中不迷茫，堅定前行，從而創(chuàng)造新的輝煌。
高二學(xué)年，承上啟下，至關(guān)重要，而對于我們每位同學(xué)都是一嶄新的平臺。尤其是我們同學(xué)剛剛經(jīng)歷分科分班，有調(diào)整的方面，亦有需要堅持的精神。在此我謹代表全體高二學(xué)生宣誓，我們一定勤奮刻苦，積極進取，德智雙修，作學(xué)習(xí)的主人，用最好的成績回報母校；作高素質(zhì)的人才，用自己的未來報答社會。
最后，祝愿高三學(xué)長夢想成真，高一學(xué)弟學(xué)妹盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活；祝所有老師身體健康，祝華師一的明天越來越美好。謝謝大家。
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
天下興亡，匹夫有責(zé)。漫溯中華歷史長河，縱覽古今仁人志士，家國情懷、民族使命，責(zé)任的擔(dān)當早已在中華民族的血脈中汩汩流淌！“修身、齊家、治國、平天下”是責(zé)任，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”亦是責(zé)任。責(zé)任可以是民族危亡之際挺身而出，用鮮血染成的奪目絢爛；責(zé)任也可以是太平盛世之時勇于擔(dān)當，竭盡全力追尋的不平凡。責(zé)任是一個人安身立命的堅守，責(zé)任亦是一個民族屹立世界的脊梁。
振興中華，民族復(fù)興，我的責(zé)任。
古有橫渠先生以天地萬世為己任，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”至今振聾發(fā)聵；近有錢偉長以振興祖國為己任，大聲疾呼“國家的需要就是我的專業(yè)”；今有南仁東以攻堅強國為己任，古老的中國第一次向浩瀚的宇宙睜開了探索的眼睛。青年一代有理想、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強大力量。我二中學(xué)子，當承“立德立功立言”之志，修“尚真尚美”之行，修煉中國心，世界胸，現(xiàn)代眼，左右腦，為中華之崛起而讀書，為民族復(fù)興而學(xué)習(xí)！
三十連冠，續(xù)寫榮光，我的責(zé)任！
歷經(jīng)滄桑的二中煥發(fā)新的光彩，正邁向第三次騰飛的新征程。贏在高一，搏在高二，決勝高三。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能在未來的學(xué)習(xí)生活中，以最嚴謹?shù)膽B(tài)度、最嚴格的標準、最堅實的基礎(chǔ)為高中學(xué)習(xí)作好鋪墊，高一要贏得扎扎實實；高二的師弟師妹們，高二意味著突破的機會，反超的機會。希望你們能在將來的一年里，以最高效的狀態(tài)把握每一分每一秒，高二要搏得拼盡全力；高三的戰(zhàn)友們，高三意味著我們不斷的接近我們的夢想，同時留給我們準備的時間越來越少，讓我們以最飽滿的精神迎接每一天，以最積極的'心態(tài)面對每一次考試，高三要勝的酣暢淋漓。
成就自己，回饋父母，我的責(zé)任！
誰言寸草心，報得三春暉！父母的白發(fā)已經(jīng)輸給了時間，父母的眼底是對我們未來的憧憬！父愛無言，母愛厚重，每一次堅持不懈的努力，每一次腳踏實地的進步，越來越優(yōu)秀的成績，越來越陽光的成長，都是我們對時間的承諾，對愛的責(zé)任。
以奮斗之我，讓青春在時代進步中煥發(fā)絢麗光彩；以堅韌之我，讓二中在夢想征途里續(xù)寫連冠輝煌；以責(zé)任之我，讓祖國在復(fù)興之路上書寫時代榮光！
天下興亡，我的責(zé)任，我們的責(zé)任！
謝謝！
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 11
老師們，同學(xué)們：
下午好！很榮幸能作為高二學(xué)生代表發(fā)言。
踏著秋季的舞步，我們迎來了高一新同學(xué)，迎來了我們新的學(xué)年。新的學(xué)年，讓我們高二同學(xué)在留戀中回首，又在憧憬中前瞻。
一年來，我們對二中從陌生到熟悉。操場上留有我們揮灑的汗水，碎心湖畔回響我們晨讀的聲音，我們在圖書館流連，在二中之巔駐足……漸漸的，校園的每一片葉，每一朵花，都成為最親切的風(fēng)景。更有令我們敬佩的老師們。校長鏗鏘激昂的講話，總是帶給我們新的思想，新的理念，年級主任細致的短信，總會拉近我們與父母間的距離。班主任帶著關(guān)切眼神的叮嚀囑托，任課老師批改作業(yè)的整段評語，無不令我們心懷感激。
這一年中在學(xué)校和老師們的悉心教導(dǎo)和耐心幫助下，我們年級的同學(xué)們?nèi)〉昧撕芏喑煽儯缥覀冊趯W(xué)海的波谷浪尖穿梭遨潛，歡欣失落交替涌現(xiàn)。朋友師生間扶持共進的情感已然搭建。回望這一年，最鮮明的卻是足球賽上伙伴擊掌的瞬間，是辯論會前全班出謀劃策的情景，是合唱節(jié)一遍又一遍的排練，是作業(yè)紙上整段的評語，是分班時老師眼角的淚滴。那都是最令人難以忘懷的語段，被珍藏在無可替代的上一頁。即使我們來到了不同的班級，這份團結(jié)，這份熱愛，隨我們到達新的沃土，沿著感恩一路攀援，綻開新的光彩。
感謝你，為我們的成長灌溉的人們哪，感謝你。有了你們，我們才能譜寫出更美的詩篇。在新的學(xué)年，寫下絢爛多彩的.排比句。步入高二的學(xué)習(xí)，我們將體會到高中學(xué)習(xí)新的樂趣，而在趣意盎然的活動中充實自己。寫下溫暖宜人的感嘆句。感受同學(xué)新的默契，我們迎來了共同相處的第二年。最動心的是朋友間真摯深厚的情誼。新的一年中，攜手為新的目標而努力。寫下堅定執(zhí)著的強調(diào)句。無需激昂的鼓舞，無需煽情的言語，紙上只寫著持之以恒的心。醉人的夢想，許下的誓言，融為不斷喃頌的簡單字句。“天道酬勤”。來吧，讓我們無悔地落筆。
新的學(xué)年，有太多太多的回憶與溫暖，有太多太多的希望與祈愿。你看，還有無限的可能在前方隱然閃光，等待我們實現(xiàn)。
在教師節(jié)到來之際，我代表高二年級全體同學(xué)，向全校老師致以節(jié)日的祝福。老師，您辛苦了。老師，謝謝您。
謝謝大家。
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 12
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是高二五班的xx。
星沉日落，秋水長天，這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。
憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難；看今朝，新秀輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷！而今，正以它厚重的底蘊和堅實的步伐迎來了又一批學(xué)子。桃李天下見證了精神的薪火相傳；豪情萬丈展現(xiàn)了學(xué)子應(yīng)有的霸氣！
高三學(xué)長們在我們看不見卻感受得到的地方艱苦奮斗著，高一新生們在我們曾經(jīng)苦讀過的教室里尋覓著、探索著；而我們，高二！xx中學(xué)的中堅力量，祖國未來的建設(shè)者！我們是中流砥柱的一代，是承前啟后、繼往開來的一代！
脫去了初入時的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對時尚的品味和對潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ松囊?guī)劃和對夢想的追逐，才是我們送給自己最好的成人禮！你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn)，它的美全是皮毛。同樣的，一個人如果過多的注重自己外在的`包裝，就勢必會忽視對自己內(nèi)在的提升，導(dǎo)致華而不實。而我們作為xx人，應(yīng)該具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”，這不僅是氣質(zhì)，更應(yīng)該是我們的氣質(zhì)！
一年的時光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年，那我們便要反省過去；也許我們已經(jīng)磨礪了一年，那我們更要祝福未來！
我們有能力，但我們需要舞臺！而在當今社會，高考便是最公平的舞臺。孤芳自賞并不可取。我們應(yīng)當知道，為說出自己的話需要吞下許多屈辱，為實現(xiàn)自己的夢想需要吞下許多遺憾。
奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒？那不是為了一個人把另一個人戰(zhàn)敗，而是為了有機會像諸神炫耀人類的不屈！命定的局限盡可永在，而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！
我相信：只要走得足夠堅定、足夠遠，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達許多別人不曾到達的地方，就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個xx人心中所蘊藏的那樣：達材成德明訓(xùn)在，滄海云帆有來人！
高二學(xué)生開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好！我是圣光班高二年級（1）班的學(xué)生小丹，很榮幸能夠在這里代表圣光班學(xué)生發(fā)言。
今天，我們能成為全校學(xué)生羨慕和追求的楷模，成為教師們引以為豪的榜樣，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線，都源于圣光集團的愛心奉獻。
在圣光集團的大力支持下，我們不但有非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，圣光集團還為我們提供每月100元的生活補貼費；對個別貧困的學(xué)生另外提供助學(xué)金并多次組織學(xué)生進行社會實踐等等。圣光集團用無私的大愛，譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言：我真誠的把所有資源奉獻給需要的人。這樣無邊的大愛，怎不令我們這些學(xué)子感恩戴德、永志難忘呢！
在這樣優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境下，為了提高我們的思想文化品位，學(xué)校非常重視班級文化建設(shè)，在學(xué)生中征集班級宣言，讓我們每天上課前集體宣誓，激發(fā)斗志，鼓舞士氣；設(shè)置班級榮譽守則，讓學(xué)生為責(zé)任而學(xué)，為榮譽而戰(zhàn)；開辟“展示自己，放飛夢想”專欄，寫上自己的座右銘和理想大學(xué)；懸掛勵志書法對聯(lián)，精選傳統(tǒng)厚重的內(nèi)容，以之鼓勵，警示學(xué)生；并且學(xué)校還組織圣光班老師到山東等地學(xué)習(xí)，創(chuàng)出了“361高效課堂”模式，實施后效果顯著，我們都從中受到很大教益，學(xué)習(xí)成績大幅提高。
目前，我們的.整體狀態(tài)良好，精神風(fēng)貌昂揚，學(xué)習(xí)勁頭高漲，而這些成果的取得，與圣光集團的大力支持密不可分。因此，我謹代表圣光班全體成員向圣光集團致以最真誠的感謝！
我們在學(xué)習(xí)和生活各方面都十分優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要樹立遠大目標，刻苦學(xué)習(xí)，為圣光名企的厚望，為全縣人民的重托，為完成歷史時代的使命，我們定會在一代名師的精心哺育下，健康成長，不負眾望，兩年后連續(xù)大批考入清華北大等名校，為母校爭光，為圣光添彩，將來在社會上大有作為，成為國家和民族的棟梁之才。
最后，再次感謝圣光集團的大力支持。衷心祝愿圣光集團的事業(yè)如日中天，也祝愿圣光班的明天更輝煌！
謝謝大家！
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