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學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿（通用26篇）
現(xiàn)如今，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
大家好！
我是來自xx工程造價1班的xxx，今天我演講的主題是學(xué)風(fēng)、文明和自我約束。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要從根本上抓起，即從學(xué)生的思想工作上抓起。針對許多大學(xué)生的傳統(tǒng)思想，認(rèn)為考上大學(xué)后一切可以不管了，一切問題都解決了的錯誤思想。我們要把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首位，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)x目的，端正學(xué)x態(tài)度，提高學(xué)x效果，增強(qiáng)成才意識，有目的有步驟的來對學(xué)生進(jìn)行思想教育。上周我們的學(xué)長盛小健來我院做座談會，了解到他所在的園林班就擁有“健康、文明、上進(jìn)”的班風(fēng)。在最近我院展開的“做學(xué)風(fēng)建設(shè)的先鋒、做校園文明的模范、做平安校園的衛(wèi)士”主題活動，我們建筑工程系還利用班會進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生大討論，讓同學(xué)們都深刻認(rèn)識到了良好學(xué)風(fēng)的重要性，能夠更自覺主動得學(xué)好專業(yè)知識。
文明是學(xué)生精神文化素質(zhì)的反映，營造健康文明校園，從第二課堂做起�！伴_展豐富多彩的第二課堂活動，營造健康向上的校園文化氛圍”是我系學(xué)生工作一大重點(diǎn)。培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)心他人、勇?lián)?zé)任、適應(yīng)發(fā)展、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)是當(dāng)前首要任務(wù)。我們學(xué)院在這方面開展了“知識競賽”、“專題研討會”、“文明宿舍標(biāo)兵”、“優(yōu)秀先進(jìn)班級”、“籃球比賽”、大型文藝晚會等等。這些活動的開展一環(huán)扣一環(huán)，緊扣學(xué)生所思所想，深深吸引感染著學(xué)生，及時疏導(dǎo)了學(xué)生的浮躁情緒，充實(shí)了他們的'精神生活。
自律就是自我約束。近年來，在校大學(xué)生中普遍存在著高逃課率、高不及格率等現(xiàn)象，已成為眾多高校關(guān)注的共同問題。說明我們大學(xué)生的自律能力還不夠高，要想杜絕學(xué)生逃課現(xiàn)象，提高學(xué)生的自律能力，學(xué)院緊緊抓住學(xué)生的上課出勤率，集中整治學(xué)生曠課遲到現(xiàn)象，班主任老師經(jīng)常深入課堂，每天上、下午第一節(jié)課班主任都到課堂檢查，同時還采取抽查等形式，并經(jīng)常與任課教師交流，了解學(xué)生的情況同時也反饋學(xué)生的意見和建議，使教學(xué)工作能正常有序的開展。
說到自律，我想談?wù)勎易约菏切牡�。在學(xué)x上，我做到不遲到早退，自覺學(xué)x、刻苦鉆研，在課余時間，積極參加學(xué)院組織的活動，提高自身能力素質(zhì)，在生活中，尊重他人，幫助他人。但是我還有很多的地方做的不足，需要學(xué)x。
綜上所述，良好學(xué)風(fēng)是建設(shè)文明校園的基礎(chǔ)，文明校園是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，自律是形成良好學(xué)風(fēng)和建設(shè)文明校園的必要條件
希望大家為創(chuàng)造城院的未來以及自己的未來，共同努力，共同奮斗，一起加油吧！謝謝大家，我的演講完畢了！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自xx（2）班的xxx，今天我演講的題目是從我做起，落實(shí)到位。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)。我們同學(xué)是參與的主體，學(xué)風(fēng)建設(shè)的根源在于學(xué)習(xí)的動力，首先我就學(xué)習(xí)的動力和大家做一下簡單的探討：
大學(xué)是學(xué)生走向社會的一個平臺，在這段過渡時期內(nèi)，我們應(yīng)做 好準(zhǔn)備工作，為以后發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。我們所學(xué)專業(yè)是我們立身社會的資本，就拿我所學(xué)專業(yè)建筑工程技術(shù)來說：工地施工學(xué)習(xí)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼募寄�，為自己�?用。這須用理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們常看到的農(nóng)民工，多年施工在第一線卻仍做著較重的體力勞動，技術(shù)含量很少，他們?nèi)狈Φ氖侵R。在我看來，他們是沒有機(jī)會再學(xué)習(xí)，多數(shù)是上有老下有小的家庭頂梁柱。肩上的擔(dān)子很重很重，生活的負(fù)擔(dān)疲憊了身心，已經(jīng)無力再去學(xué)習(xí)，有份工作，他們會很珍惜，踏實(shí)地做好。在他們身上最直接體現(xiàn)出樸實(shí)的風(fēng)格。他們拿到工資時的笑容讓我感動，國家取消了農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)民的日子更好過了，更好的落實(shí)義務(wù)教育，我們應(yīng)好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，更多地儲備知識，創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)顯得尤為重要。
樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
我們在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢？
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動。
在嚴(yán)格要求自己的過程中，自律就能體現(xiàn)出來。自律是人的一種內(nèi)省活動，更多地依賴于人的自覺性，漸漸就形成了習(xí)慣和品質(zhì)。
然而任何一種良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)都不是天生就有的，都需要經(jīng)過來自家庭、社會、學(xué)校等各方面的熏陶、教育、培養(yǎng)來形成。
現(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中，輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性，調(diào)動我們的積極性。我們感到班級管理不僅是輔導(dǎo)員、班委的事，更是我們自己的事，實(shí)現(xiàn)了自我管理和自我教育的目標(biāo)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做好了，在生活學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了我們的'素質(zhì)，那么何為素質(zhì)呢？
我們從老師那兒學(xué)到的東西稱為素質(zhì)。我們很直觀的感覺便是在課堂上老師傳授的科學(xué)文化知識，增加我們用科學(xué)來對待生活。再第二課堂上，比如在機(jī)房上機(jī)后，看到班委檢查凳子是否放整齊、門窗是否關(guān)鎖好，配合老師做好清理工作，恢復(fù)機(jī)房整潔，我很是敬佩這份責(zé)任心，也加入其中。在站臺買票時，尤其是過節(jié)回家，一條條巨龍般的隊伍讓我等待。歸心似箭的心情甚是迫切，緩慢地挪動中有份躁動與不安，看到有人插隊更是憤怒，這個反例告訴我不能這么做。這便是見賢思齊，見不賢而己內(nèi)省，三人行必有我?guī)煹牡览�。取長補(bǔ)短，為自己所用。我們從內(nèi)心深處意識到并運(yùn)用到實(shí)際中，這便是文明的體現(xiàn)，社會就進(jìn)步一大步。[1][2]
我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿，也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中，愿我們與城院共同奮進(jìn)，祝我院迎評成功！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是七年一班的，今天我演講的題目是《厚德塑我行，篤學(xué)助成長》。
同學(xué)們，校園是我們溫馨的家，老師就是我們親愛的爸爸媽媽。如果說班級是一個生命，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。
我每次走進(jìn)我的班級，心中不由得涌起一股幸福與自豪之感。教室里地面潔凈，桌椅擺放整齊，墻壁板報布置的美觀，有一股濃濃的學(xué)x氣息向我撲來。x會看到有的在奮筆疾書；有的圍在一起討論問題；有的在皺眉思索；有的在低聲背誦——這就是我的班級。
其實(shí)，我們在剛剛升入初中時并不是這樣的。那是我們貪玩、懶惰，有時還不好好完成作業(yè)，可讓班主任景老師操了不少心。每當(dāng)我同學(xué)犯錯誤后，景老師不僅嚴(yán)肅批評還要耐心講道理，用景老師的話說：“做人比求知更重要”。在學(xué)x上，景老師對我們要求非常嚴(yán)格，無論是課堂上怎樣學(xué)x，還是課下回家如何鞏固，一樣樣的詳細(xì)指導(dǎo)。時間久了，我們班級管理井然有序，同學(xué)們個個有禮貌，人人愛學(xué)x，求上進(jìn)，優(yōu)良的班風(fēng)樹起來了，在上個學(xué)年度還獲得了學(xué)校文明班級的榮譽(yù)稱號那。
又一回自x課上，同學(xué)們都安安靜靜的自己學(xué)x，不一會，有幾個同學(xué)走到講桌前小聲跟老師說了點(diǎn)什么就走出了教室。認(rèn)真做數(shù)學(xué)作業(yè)的我被一道數(shù)學(xué)題難住了，苦思冥想還是沒有半點(diǎn)思路，我便向班主任請示到辦公室去問老師，剛一進(jìn)辦公室的門，就看到前面走出教室的那幾個同學(xué)，原來他們正在向數(shù)學(xué)老師請教問題那。
還有一次，在數(shù)學(xué)課上老師正在給我們講解一道題的解題思路，突然丁一寧舉起了手，她說出了一個簡便的解題方法，數(shù)學(xué)老師按著她的方法一算，果然更為簡便，老師夸獎了她，同學(xué)們?yōu)槎∫粚幫瑢W(xué)的'獨(dú)到見解爆發(fā)出熱烈的掌聲。
不僅數(shù)學(xué)課上如此，而且，在語文課、英語課、歷史課等課上，同學(xué)們個個敢于發(fā)表自己的見解，人人敢于創(chuàng)新，努力成才�，F(xiàn)如今，在我們班里的每個同學(xué)都被這樣好的學(xué)x氣氛包圍著，感染著，就連在學(xué)x上有些疏懶的我學(xué)x都有了很大的進(jìn)步。
這就是我們的七年一班，一年多來我們已經(jīng)形成了：“厚德、篤學(xué)、創(chuàng)新、成才”的良好班風(fēng)
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物”。良好的品行是成就事業(yè)的根基，踏實(shí)勤奮的學(xué)x是取得優(yōu)異成績唯一的方法，在湯原農(nóng)場學(xué)校這塊沃土上，我們要自覺磨練，用厚德塑造良好品行，讓篤學(xué)成就美好未來。
同學(xué)們，昨日的x慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的x慣，將決定明天的我們。好班風(fēng)，受益終生，讓我們做一個良好班風(fēng)的踐行者吧！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是數(shù)學(xué)系xx級專升本的學(xué)生，我叫趙克。今天，有機(jī)會在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸和激動。五年的大學(xué)生活里，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)與關(guān)懷，得到了同學(xué)們的幫助和支持，使我從中受益匪淺。在此，我向各位曾幫助過我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!
自從數(shù)學(xué)系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，系上本著“以學(xué)風(fēng)建設(shè)促發(fā)展，以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色”為宗旨，通過對活動的認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛開展互幫互助、相互學(xué)習(xí)等交流形式，對加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極地促進(jìn)作用。
其中十年寒窗苦讀，讓已是大學(xué)生的我們明白：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)生以學(xué)為主，注重學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要。俗話說：“授人以魚不如授人以漁”。多年的大學(xué)生活，讓我懂得學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。呆板地吸收知識、單一地操作練習(xí)和被動地接受灌輸，這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的弊端。然而有意識地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對所學(xué)的方法能反思，對未知的'領(lǐng)域能探索，是學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求。
其實(shí)在兩年的本科學(xué)習(xí)中，我多次參加過大學(xué)生數(shù)學(xué)建模和大學(xué)生挑戰(zhàn)杯等比賽，這對我論文寫作奠定了一定的基礎(chǔ)。本人于11年承擔(dān)了《基礎(chǔ)教育的數(shù)學(xué)研究》獲安康學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新項目，并先后以《不等式的姐妹花》在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等期刊上發(fā)表論文六篇。這些成績都是在系學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得的。下面就論文的寫作方面和學(xué)習(xí)感受，我愿意和大家做一點(diǎn)點(diǎn)交流：
第一，要善于瀏覽和收集知識。知識是淵博的，大學(xué)生涯所學(xué)所用是相當(dāng)有限的，需要自己主動的積累。那么如何收集和收集什么是值得思考的。其一，要廣泛閱讀自己未知的知識;其二，收集自己喜好的、感興趣的的知識。做到這兩點(diǎn)的前提是，這些知識是值得你去學(xué)習(xí)和研究的，這一點(diǎn)非常重要的。
第二，要善于整理和整合知識。把收集的材料按類型加以整理，比如本人喜歡不等式，對各種類型的不等式認(rèn)真揣摩，著重分析它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和變化規(guī)律，還要善于把巧妙的方法和優(yōu)美的結(jié)論記錄下來，同時還要具備學(xué)以致用的洞察眼光。
以此為契機(jī)，積極開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力打造文明班級和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級。所以在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，我們要努力做到：
一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加科研活動、讀書活動和社會實(shí)踐活動，完善自我。
值此畢業(yè)之際，我忠心地希望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，堅持不懈，艱苦奮斗，發(fā)揚(yáng)我系優(yōu)良傳統(tǒng)，將數(shù)學(xué)系各項工作推向新的臺階。正所謂：“不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香”。
最后，讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表示衷心的感謝。同時，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
不得不說的是，我們的大學(xué)的學(xué)風(fēng)確實(shí)是非常的差的，曠課、遲到這樣的事情是常有發(fā)生，甚至在我們的大學(xué)中這樣的違法紀(jì)律的事情好像已經(jīng)成為了理所當(dāng)然，很多同學(xué)不想來上課就不來，也不覺得自己這樣做是不對的，甚至于有的同學(xué)從開學(xué)到期末也就來上個一兩節(jié)課，曠課的原因也是五花八門：不想上課，想在宿舍休息，為了兼職所以曠課。這些理由是不是很可笑，但卻是真實(shí)存在的一些事情。
在我看來，大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度可以說是非常的差的，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度放在高中的話估計就是讓老師非常頭疼的學(xué)生了，但在大學(xué)，這樣的錯誤已經(jīng)算是小錯誤了，只有一個學(xué)期只上幾節(jié)課的同學(xué)才會被老師約談。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們已經(jīng)是成年人了，在學(xué)習(xí)上不應(yīng)該讓老師給我們操很多的心，我們應(yīng)該學(xué)會自己管理好自己的行為了，這樣下去的話在大學(xué)里我們是學(xué)不到很多的東西的。可能現(xiàn)在自己會覺得這樣的選擇是對的，但是多年以后就真的不會后悔嗎？
所以我覺得建設(shè)好我們學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)是迫在眉睫的事情，當(dāng)一個班的大部分的學(xué)生都開始努力學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)整個學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛都很好的時候，其它的人也會有緊張感，不說把時間都花在學(xué)習(xí)上，但至少不會再像之前的那樣不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事了，好像學(xué)習(xí)已經(jīng)是跟自己沒有關(guān)系的事情了。只要建設(shè)好了學(xué)風(fēng)，我相信大家的學(xué)習(xí)態(tài)度是肯定會被影響到的，也一定會開始認(rèn)真的'學(xué)習(xí)了。
大學(xué)是我們豐富自己的最好的時機(jī)，大學(xué)的課余時間是非常的充裕的，學(xué)習(xí)的壓力也沒有高中那樣的大，所以我們是應(yīng)該抓住最后的學(xué)習(xí)的機(jī)會的，等我們畢業(yè)之后進(jìn)入社會工作了，就算是想學(xué)習(xí)也已經(jīng)沒有時間了。我們應(yīng)該在大學(xué)里去做一些努力來提升自己各方面的能力，這樣能夠讓自己多一點(diǎn)競爭的優(yōu)勢，之后工作的時候不會有那么大的壓力。
同學(xué)們，讓我們一起努力去建設(shè)一個好的學(xué)風(fēng)吧，這樣我們的校園會變得更加的美好，我們自己也能夠?qū)W到更多的知識。建設(shè)一個好的學(xué)風(fēng)對我們自己的幫助也是很大的，所以從現(xiàn)在開始，一起努力吧。一個人的力量是非常的弱小的，但若是我們所有的同學(xué)一起努力，我相信是一定能夠做到這件事情的。
謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，電氣學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，高度重視青年學(xué)生在全面發(fā)展基礎(chǔ)上的個性發(fā)展。很榮幸有這樣一個可以和大家共同學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，作為一名普通教師下面談?wù)勛约簩Α皩W(xué)風(fēng)”建設(shè)的一點(diǎn)真實(shí)的想法。
一、要進(jìn)一步深化對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識
我06年研究生畢業(yè)到電氣學(xué)院承擔(dān)近10年的教學(xué)任務(wù)，總體感覺電氣學(xué)院的學(xué)風(fēng)優(yōu)良，并且在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得了一定的成績。風(fēng)氣不是短時間形成的，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的、漸進(jìn)的過程，是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的永恒課題，不可能一蹴而就。要堅持不懈、持之以恒地抓下去，才能形成良好的學(xué)風(fēng)。因此我們要進(jìn)一步深化對學(xué)風(fēng)的認(rèn)識。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作。學(xué)風(fēng)不僅僅是學(xué)生個體和群體的求學(xué)與治學(xué)表現(xiàn)，而且是一個學(xué)校長期形成的穩(wěn)定的求學(xué)、治學(xué)精神。一所高校，沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，就沒有好的人才培養(yǎng)質(zhì)量，也就難以出高水平的學(xué)術(shù)成果。只有具備優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，才能形成優(yōu)良的校風(fēng)以及鮮明的辦學(xué)特色，才能培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的適合社會需要的優(yōu)秀人才。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不但是一種氛圍，使置身其中的學(xué)生受到感染和熏陶;它還是一種動力，使學(xué)生感到一種壓力和緊迫感，促使學(xué)生不斷積極向上;同時，它還是一種約束力，能制止不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的產(chǎn)生。因此，學(xué)校有必要把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作抓緊抓好，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
二、要著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
我99年入學(xué)，適逢高校大擴(kuò)招時期，而當(dāng)時學(xué)校辦學(xué)條件遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在的條件好，硬件設(shè)施跟不上。上課經(jīng)常是一兩百人一起上課，公共政治課這樣，專業(yè)課也是這樣。晚自習(xí)要是稍微遲了，就連教室的座位也很難找到，我們當(dāng)時宿舍很多同學(xué)就在食堂里學(xué)習(xí)，這樣持續(xù)了兩年，學(xué)校才蓋好圖書館。后期條件好點(diǎn)，
更多的`同學(xué)為了進(jìn)一步深造，基本上都是在圖書館度過大學(xué)最后一年時光。當(dāng)時全班52名同學(xué)，最后考上研究生的超過半數(shù)，這其中包括清華、科大、中科院等國內(nèi)著名科研院所，這與當(dāng)時良好學(xué)風(fēng)是分不開的。細(xì)究當(dāng)時良好的學(xué)風(fēng)，和當(dāng)時的師德師風(fēng)有不可分割的關(guān)系。
學(xué)風(fēng)是師德師風(fēng)的基本要素之一。身教重于言傳，抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，教師首先要在學(xué)習(xí)知識、鉆研業(yè)務(wù)、研究學(xué)術(shù)等方面帶好頭。著名科學(xué)家、教育家竺可楨先生曾說過：“教授是大學(xué)的靈魂，一個大學(xué)學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣，全視教授人選為轉(zhuǎn)移。假使大學(xué)里有許多教授，以研究學(xué)問為畢生事業(yè)，以教育后進(jìn)為無上職責(zé)，自然會養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，不斷的培育出來博學(xué)敦行的學(xué)者�！睂W(xué)生中流傳一句評價老師的話：“無才無德，學(xué)生厭惡你；有才無德，學(xué)生敬畏你；有德無才，學(xué)生同情你；德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)生才會真心擁戴你�！笨梢�，學(xué)生既看重老師的“才”，更看重老師的“德”。古人講，“親其師而信其道”，很多同學(xué)是因?yàn)橄矚g老師而喜歡某門課程、某個專業(yè)，因而更加喜歡學(xué)習(xí)。教育部長袁貴仁在全國教育人才工作會議上指出，要把師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容。廣大老師一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，備好課，上好課，專心教學(xué)、潛心育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、以身示范，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德自律，帶頭樹立良好學(xué)風(fēng)，以自己的道德追求、敬業(yè)精神、高尚師德去引導(dǎo)教育學(xué)生，切實(shí)肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)。
三、要抓好課堂教學(xué)這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂教學(xué)作為人才培養(yǎng)最重要的手段和途徑，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一方面，教師要有對職業(yè)的敬畏，認(rèn)真研究課堂教學(xué)，從改進(jìn)課程體系、更新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式方法、增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)等方面入手，增強(qiáng)課程吸引力，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。至關(guān)重要的是，教師不僅僅要傳授給學(xué)生現(xiàn)成的知識，更應(yīng)該教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。從某種意義上講，這比單純的知識傳授更為重要。另一方面，教師要加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)格課堂和考試紀(jì)律、嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格學(xué)生學(xué)習(xí)的過程管理，加強(qiáng)課程平時考核，不能只管教不管學(xué)。
我近幾年在外進(jìn)修，滁州學(xué)院的教學(xué)任務(wù)承擔(dān)較少，每學(xué)期只擔(dān)任了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。在這兩年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對實(shí)驗(yàn)不加以預(yù)習(xí)，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后就很難較快投入實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，對相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理不理解，不能按照規(guī)范
操作實(shí)驗(yàn)儀器。即使最后測量了相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫了實(shí)驗(yàn)報告，但實(shí)驗(yàn)報告的質(zhì)量不高，而且大家相互拷貝的情況也比較嚴(yán)重。針對這種情況，我每次提前將下次的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和電子版的實(shí)驗(yàn)教案告知所有同學(xué)，讓每個同學(xué)對下一個實(shí)驗(yàn)做到充分預(yù)習(xí)（但不要求寫書面形式的實(shí)驗(yàn)報告）。這樣學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室后就不會覺得什么都那么陌生，知道自己接下來該做哪些事情。我每次要求學(xué)生帶上次的實(shí)驗(yàn)報告進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，對學(xué)生在實(shí)驗(yàn)報告中遇到的問題及時解答，對于實(shí)驗(yàn)報告完成較差的同學(xué)進(jìn)行再次輔導(dǎo)，要求其做相應(yīng)整改，而個別同學(xué)因態(tài)度不端正完成質(zhì)量太差的，則要求重寫。
同學(xué)們，有句話是這么說的，“大學(xué)最快樂的事情，是把高中的夢想變成現(xiàn)實(shí)；而人生最快樂的事情，是把兒時的夢想變成現(xiàn)實(shí)�！蓖瑢W(xué)們把人生最美好的時光留在了滁州學(xué)院，不管你是不是喜歡，四年的時光都在這里，而且機(jī)會只有一次，在這里，除了奮斗，你別無選擇，因?yàn)槲覀兩钌畹囟�，“奮斗的青春最美麗”。各位同學(xué)，學(xué)風(fēng)不僅是學(xué)習(xí)之風(fēng)，也是做人之風(fēng)，是我們學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，全面發(fā)展的最肥沃的土壤。這里有我那是大學(xué)時期不曾有的科研條件，我們大學(xué)時，做科研的老師很少，學(xué)生接觸科研的機(jī)會幾乎沒有�，F(xiàn)在，我們一部分同學(xué)通過親身投入科研活動，不近鍛煉了解決實(shí)際問題的能力，掌握了科學(xué)研究的思想和方法，加深了對書本知識的理解，還培養(yǎng)了面對困難時的耐力和韌性以及團(tuán)隊中的協(xié)作精神。目前我們學(xué)院的科研平臺基本搭建，不少老師都在主持國家級和省級教學(xué)科研項目，而且已有部分同學(xué)已經(jīng)參與到這些老師的教科研項目中，充分發(fā)揮了他們的智慧和潛力，在老師的科研課題中承擔(dān)了非常重要的任務(wù)，取得了學(xué)術(shù)界認(rèn)可的科研成果。希望更多的同學(xué)能夠投入到相關(guān)老師的科研當(dāng)中，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，并且在這里留下你們青春奮斗的身影。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，再一次感謝大家對我的信任，將我對教育的一點(diǎn)兒粗淺認(rèn)識表達(dá)出來。學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)，吾輩將繼續(xù)上下而求索。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 7
尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是核工院xx級勘查技術(shù)與工程黎海平，今天我演講的題目是《加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 創(chuàng)建和諧校園》。
首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"樹和諧校園新風(fēng)尚，做優(yōu)良學(xué)風(fēng)東華人"這個話題。
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點(diǎn)，和諧就是美。
和諧之聲悅耳動聽，和諧之畫賞心悅目，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧的社會世界才得以發(fā)展前進(jìn)。
今天我們要談的主題是"和諧校園"，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想這段美好的時光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧，催人奮進(jìn)的校園里度過。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢
首先和諧校園應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力。當(dāng)你走進(jìn)這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染，這個校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍，在校園里每一個班級都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的'氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚(yáng)。
其次，和諧校園里充滿著誠信友愛，什麼是誠信誠信就是誠實(shí)守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng)，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言，駟馬難追"講的就是誠信。今天，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的時代，更應(yīng)把誠信放在首位。
第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，而和諧是發(fā)展的前提，是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀，我們就能擁有改革的思想，實(shí)踐的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說"每個人身上都有太陽"，那麼就讓我們一起努力，讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧。
和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 8
親愛的同學(xué)們：
良好的班風(fēng)，對于我們每個同學(xué)的成長是非常重要的。一個良好的班集體對于我們每一個學(xué)生的思想形態(tài)的形成，對于個性的培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。那么作為學(xué)生，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)做到以下三點(diǎn)：
一、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。
沒有規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的'要求。正因?yàn)槲覀兡軌蜃杂X遵守一規(guī)一則、校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律。
二、培養(yǎng)集體主義感，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提。
集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標(biāo)前進(jìn)。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須要通過同學(xué)們的共同努力，相互團(tuán)結(jié)，互相幫助才能實(shí)現(xiàn)。大家知道，散沙是不能凝聚成團(tuán)的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團(tuán)。而在一個班集體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因?yàn)橛辛诉@樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一起，齊進(jìn)步，共發(fā)展班級中形成好人好事有人夸，有人學(xué)，歪風(fēng)邪氣受譴責(zé)，遭抵制的局面，使班級良好的作風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)，優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。我們每名同學(xué)要自覺維護(hù)集體榮譽(yù)，向損害集體的言行進(jìn)行斗爭。只有 這樣，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設(shè)好。
三、加強(qiáng)班團(tuán)干部的帶頭作用和團(tuán)員的示范作用，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。
班團(tuán)干部是班級的頂梁柱和先鋒，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班團(tuán)干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到帶頭示范作用，那么可以想象，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，抓緊現(xiàn)在的每一秒，從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！一年后、兩年后、三年后，當(dāng)我們告別這里的時候，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興！同學(xué)們，讓我們從自己做起，共同努力，自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，建設(shè)一個和諧美好、井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為了自己，為了他人，為了實(shí)現(xiàn)我們共同的理想！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是劉明亮，來自機(jī)械工程系12級汽車專業(yè)的一名學(xué)生。我相信命運(yùn)全在拼搏，奮斗就是希望，失敗只有一種，那就是放棄努力！今天，作為學(xué)風(fēng)建設(shè)個人在大會上發(fā)言，我倍感榮幸。在這里，（借此機(jī)會感謝我院領(lǐng)導(dǎo)、老師一直以來對我的信任與栽培，感謝同學(xué)們對我的幫助與大力支持）接下來：我將與大家一起共同分享我在本階段我院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中的感觸。我們深知，學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想，教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)。那么學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我們學(xué)生而言它不僅是一種動力，一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，一種對美好目標(biāo)的追求，更是一種持之以恒，不斷拼搏進(jìn)取的精神，學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校的靈魂。
如何建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是每個學(xué)校百年不變的話題，也是他們孜孜不倦的奮斗目標(biāo)。但現(xiàn)實(shí)又不盡如人意。因而不免會有人說，學(xué)校花那么多精力建設(shè)學(xué)風(fēng)，結(jié)果又搞不出一些實(shí)質(zhì)性的成果，何必還要繼續(xù)這樣折騰下去啊？是的，的確現(xiàn)在每個高等院校都在搞學(xué)風(fēng)建設(shè)，也并不是每個院校都能取得顯著的成效，但是，學(xué)風(fēng)建設(shè)不能就此止步，無論再多的、表面性的碌碌無為，都無法掩蓋一個本質(zhì)：學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校的靈魂。學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性自然就不言而喻了。
既然學(xué)風(fēng)建設(shè)如此重要，那我們該如何開展學(xué)風(fēng)建設(shè)呢？先讓我們來看一看關(guān)于“學(xué)風(fēng)”一詞的定義。根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，學(xué)風(fēng)即“學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣”；在百度百科的概述中，“學(xué)風(fēng)”又名“學(xué)校的風(fēng)氣”，從廣義上講就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的風(fēng)格，也是學(xué)校全體師生知、情、意、行在學(xué)習(xí)問題上的`綜合表現(xiàn)。綜合這些，我們不難看出：學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)重點(diǎn)抓教與學(xué)，而且必須全校人員的共同努力。在這里，我建議：倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度做起。有句話說得好，“態(tài)度決定一切”，沒有足夠認(rèn)真的態(tài)度，就不可能有理想的結(jié)果。古人有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的優(yōu)秀典范，我們現(xiàn)代學(xué)生雖不怎么可能效仿他們的做法，但是，我們可以學(xué)習(xí)他們的態(tài)度，那種求知若渴、堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，把這種學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)用到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，必定對我們的學(xué)習(xí)大有裨益。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，從改變學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。單是具備認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能達(dá)到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果。習(xí)慣是一個人行動的方向，因此我們每個人都會不知不覺地跟著自己的習(xí)慣走，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會在日常的學(xué)習(xí)生活中引導(dǎo)我們自然而言的按部就班，保證自己的學(xué)習(xí)在穩(wěn)定中完成，學(xué)期結(jié)束后能取得如愿的成績。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，從幫助身邊的人做起。既然要投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中，就不能“獨(dú)善其身”。要知道，學(xué)校是一個群體，其中的每一個人都避免不了會影響到別人，你在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)時可能會帶動到其他人向你學(xué)習(xí)，但是，當(dāng)有些人因?qū)W習(xí)不順而產(chǎn)生厭倦情緒時，那也可能影響到你和其他想認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。因此，我們應(yīng)該主動幫助他們，帶動他們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同建設(shè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，從積極配合學(xué)校做起。學(xué)校是學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)起方，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的總指揮，我們除了認(rèn)真做好本分工作，還應(yīng)該聽從學(xué)校的指揮，積極配合和落實(shí)學(xué)校的方針措施，為校園的風(fēng)氣建設(shè)做全面的貢獻(xiàn)。
學(xué)校是學(xué)習(xí)和成長的地方，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們學(xué)生而言尤為重要。我們作為學(xué)風(fēng)建設(shè)中的一員，應(yīng)積極貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我再次發(fā)起倡議：讓我們從自身做起，共同投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中去吧！也祝愿我們的校園越來越美好、人才輩出！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興今天我能以一名學(xué)生代表的身份在本次學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會暨迎接本科教學(xué)審核評估學(xué)生動員大會上發(fā)言。我認(rèn)為開展本次活動有助于教育學(xué)生樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使之形成濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍。今年，我校將迎來教育部本科教學(xué)工作合格評估，它既是學(xué)校面臨的重大挑戰(zhàn)，又是重要的發(fā)展機(jī)遇，不僅關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，更與全體學(xué)生的切身利益息息相關(guān)。本次活動也正是響應(yīng)了學(xué)�！坝u”的號召，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提倡學(xué)生全面、和諧發(fā)展。借次機(jī)會，首先我僅代表全體學(xué)生感謝老師們平日里的諄諄教誨，在此淺談我對舉辦此次大會心得以及自認(rèn)為合理的學(xué)習(xí)方法：
作為我們學(xué)生來說，學(xué)校是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的基本場所，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。因此我們都要努力去營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，需要依靠日復(fù)一日的堅持與努力。這是一個長期探索積累和養(yǎng)成過程，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。一所學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，正是由一代又一代師生的共同珍惜、培養(yǎng)，才能得以形成并不斷延續(xù)，發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)的方法有很多種，但只有最適合自己的方法才是真正的好方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；沒有目標(biāo)的亂闖，是無法在學(xué)習(xí)上取得很大突破的。所制定的目標(biāo)要適當(dāng)，太難或是太易實(shí)現(xiàn)都能挫傷我們學(xué)習(xí)的積極性。
第二、合理運(yùn)籌時間；大學(xué)的學(xué)習(xí)不再同于高中，我們要學(xué)會做時間的主人，充分利用時間科學(xué)地，合理地分配時間。
第三、勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)之余的休息是非常必要的。
第四、鍥而不舍，持之一恒；學(xué)習(xí)貴在堅持，能夠堅持到底的人，才能取得最終的勝利。
我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿，也正一個人意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢的階段。優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起，審核評估人人有責(zé)。所以，今天請允許我代表全院同學(xué)表態(tài)：
一、愛校護(hù)校，盡己所能，為迎評工作添光彩。
學(xué)生是本科教學(xué)工作合格評估的最直接受益者，身為師院學(xué)子，我們應(yīng)以高度的'主人翁責(zé)任感行動起來，做到人人心系評估，人人參與評估，人人服務(wù)評估，為學(xué)校迎評工作貢獻(xiàn)自身的一份力量。
二、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極營造良好學(xué)風(fēng)
作為體院的一份子，我們應(yīng)秉承“勤奮求實(shí)，敬業(yè)創(chuàng)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“立志勤學(xué)，知行合一”的學(xué)風(fēng)精神。作為學(xué)生干部，我們更應(yīng)該嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。要做到上課不遲到、不早退、不曠課，不斷充實(shí)自己。以自己的實(shí)際行動帶動周圍的同學(xué)，以良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績迎接評估。
三、遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌，展現(xiàn)體院學(xué)子風(fēng)貌
自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、規(guī)章制度和道德規(guī)范，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護(hù)校園環(huán)境，注重自身言行舉止，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，向評估專家展現(xiàn)我們院學(xué)子的良好風(fēng)貌。
同學(xué)們，在我校迎接本科評估的關(guān)鍵時期，讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)一致，同心同德、榮辱與共，從嚴(yán)做起，從小做起，從自己做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接評估專家的到來，以優(yōu)異的成績?yōu)楸究平虒W(xué)工作合格評估貢獻(xiàn)自己的最大力量！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自08級音樂表演班的xx。很榮幸能在這莊嚴(yán)而隆重的學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)大會上代表“先進(jìn)班集體”和“先進(jìn)個人”發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表全院同學(xué)深深感謝音樂學(xué)院的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷！感謝老師們的辛勤培養(yǎng)和關(guān)心！謝謝你們！
學(xué)風(fēng)建設(shè)是人才培養(yǎng)的重要標(biāo)志，也是人才培養(yǎng)的重要手段。通過規(guī)范學(xué)生的日常學(xué)習(xí)行為，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，只有形成良好的個人學(xué)風(fēng)，才能形成良好的班級學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性和自律性，更能增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力，從而更好的推動全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動開展中，在領(lǐng)導(dǎo)老師們的帶領(lǐng)下，我們立足實(shí)際，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展了多項行之有效的管理和活動。一份耕耘，一份收獲，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動取得初步成果，因此也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的“先進(jìn)班集體”和“先進(jìn)個人”。
首先作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)為，要做好一名學(xué)生干部，首先要有積極的工作出發(fā)點(diǎn)和明確的目標(biāo)，以此為基礎(chǔ)才能更好的為同學(xué)服務(wù)，真正不計較個人得失，盡到自己的本分。作為學(xué)生干部的我們，在學(xué)習(xí)工作中要積極發(fā)揮表率作用，并且我們要努力提高個人素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心，謙虛好學(xué)，同時盡自己最大能力幫助同學(xué)，協(xié)助老師。這樣才能使我們共同進(jìn)步，為音樂學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)作出自己最大的努力。而在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中，我們在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的正確帶領(lǐng)下，廣大同學(xué)的支持和配合下，認(rèn)真踏實(shí)地在各項活動中履行著學(xué)生干部的職責(zé)。如今回望，我們很欣慰自己的工作起到了一定的作用，但我們不會驕傲，不會止步，我們會繼續(xù)努力，繼續(xù)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的'力量。
在其他各項的先進(jìn)個人評選中，我們也只是做好了一個學(xué)生本分。十年寒窗苦讀，我們已經(jīng)成為了大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，也是成才的保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要，在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的各項活動中，我們的積極和努力，起到了一定的帶動作用。這都離不開老師們的辛勤培養(yǎng)，和同學(xué)們的支持。
隨著大學(xué)逐漸走向社會的中心，大學(xué)不僅是教學(xué)、科研中心，也日益成為傳播和創(chuàng)造先進(jìn)文化的中心。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)不僅是社會風(fēng)氣的一個組成部分，同時也是影響社會文化的重要因素。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅可以凈化校園不良風(fēng)氣，還會對社會風(fēng)氣的改善產(chǎn)生積極影響。而作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任通過各種活動的方式，積極地貢獻(xiàn)自己的力量，為推動學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，添磚加瓦。
榮譽(yù)只能代表過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。同時，它更不是我們驕傲的資本，而是我們未來工作的更大動力。最后再一次感謝所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，對我們各項學(xué)習(xí)工作的肯定，也祝愿同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好成績！謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 12
敬愛的老師，親愛的師兄師姐、同學(xué)們：
大家中午好。我是學(xué)習(xí)部干事李玉華，很高興今天能在此次大會上代表發(fā)言。
學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)��；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神，良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚。
我們盼望校園迎來良好的學(xué)風(fēng)以營造濃厚的人文氛圍，但同時又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長期性。校園是莘莘學(xué)子銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的場所，在這里不進(jìn)則退，容不得半點(diǎn)馬虎。因此，良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)我倡議同學(xué)們從自身做起：
一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
三、全面提高自身的.綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加科研活動、讀書活動和社會實(shí)踐活動，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格人才。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。做到不晚歸，按時作息；健康上網(wǎng)，誠信應(yīng)試；嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為學(xué)生會的一份子，我會在學(xué)習(xí)過程中端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，做到不曠課、不遲到、不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，認(rèn)真作業(yè)，樹立積極獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神，和大家共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全體同學(xué)的共同努力，相信每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的個體。但我們是一個集體，我們要擁有團(tuán)學(xué)的精神與共同進(jìn)退的意識。在這里，希望全體同學(xué)持之以恒，拿出我們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 13
各位同學(xué)、老師：
大家晚上好！
今晚的主題班會，無疑給我們07、08級的同學(xué)能聚在一起提供了一個良好的機(jī)會。既然是機(jī)會，我們就得好好珍惜。所以，希望在今天晚上的這個班會上，大家能互相交流、溝通。如果能把每個人所掌握的信息聚集起來，那將是一個不小的信息庫。所以，如果大家對于學(xué)習(xí)有什么好的建議或意見，都能說出來大家一起分享。
大學(xué)學(xué)風(fēng)是衡量和評價一所學(xué)校的辦學(xué)品味,育人環(huán)境和社會聲譽(yù)的重要標(biāo)志,大學(xué)是拉動社會進(jìn)步的源頭,大學(xué)學(xué)風(fēng)直接影響著社會的進(jìn)步,因此我們要搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。
很多中學(xué)里都有快班和慢班之分，當(dāng)然都是以進(jìn)校成績?yōu)橐罁?jù)而分的。但于集體，兩者最大的區(qū)別便是學(xué)風(fēng)的好壞。于快班，學(xué)習(xí)氛圍非常濃，大家都有不甘落后的競爭意識，于是慢慢的，大家都能養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣。中學(xué)里，我們總是會覺得很忙，因?yàn)榇蠹叶加幸粋�目標(biāo)，那就是大學(xué)。而于大學(xué)，無聊兩字卻成了很多人的口頭禪，并不是說真的就無事可做，只是因?yàn)槲覀兿胱龅奶啵谑潜悴恢缽暮蜗率至�，所以，一定要有一個短期目標(biāo)，然后為達(dá)到那個目標(biāo)而有目的的努力奮斗。對于想做的事，分清輕重緩急，一件一件的完成。
然后是規(guī)劃好每天的時間。當(dāng)你把什么時間該做什么事安排好后，你就會覺得，生活有了規(guī)律，一下子很有條理了，就不會再出現(xiàn)上完課回到寢室便陷入茫然，不知道要干什么了，這樣的結(jié)果有兩個，一是發(fā)呆，在發(fā)呆中時間搜嗖嗖的就走遠(yuǎn)了；二是電腦，電腦玩久了，你會發(fā)現(xiàn)，既浪費(fèi)時間意義也不大。當(dāng)然免不了會有其他事情發(fā)生在你計劃之外，時間是活的，可以合理安排。
關(guān)于考證、就業(yè)和考研的.問題。就我們這個專業(yè)，暫時沒有要求要考什么證。對于考證，我們不能追風(fēng)跟熱，但如果時間和精力允許的條件下，我們可以適當(dāng)選取一些專業(yè)證來考，比如物流師、報關(guān)員、人力資源管理師等，特別是對于不準(zhǔn)備考研的同學(xué)。這些都可以給我們的就業(yè)增加籌碼。有考研打算的同學(xué)，一定要下定決心，考研需要全心投入，是一個持久的奮斗過程，需要堅持不懈。
最后就是實(shí)習(xí)的問題，只是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績好那并不能證明你多有能力，就業(yè)單位更在意的是你有沒有實(shí)際工作能力，是不是能將學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中為他創(chuàng)造利益。工作經(jīng)驗(yàn)就是他們考核你的方法之一，所以，大家一定要在寒暑假參加社會實(shí)踐，為自己積累社會經(jīng)驗(yàn)，至少在實(shí)踐的過程中你學(xué)會了一些職場禮儀和規(guī)則。
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx學(xué)年頒獎典禮，我很榮幸能與在座的老師、同學(xué)們一起見證我們電氣工程學(xué)院涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)子。同時，我代表學(xué)院的全體師生向剛剛獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿。
我還要告訴各位獲獎的同學(xué)，獲獎并不代表著我們達(dá)到目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)理想，這僅僅是階段性的成功，只說明過去、代表昨天。希望你們能夠正確對待獎勵，把今天的榮譽(yù)作為前進(jìn)的動力，在今后的日子里上再接再厲、不屈不撓，爭取更大的進(jìn)步，獲得更優(yōu)異的成績，創(chuàng)造更美好的未來。
其次，我向各位這次沒有獲得獎勵的同學(xué)提出幾點(diǎn)希望，希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我材必有用”的豪情，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己、跨越自己。我們要像水一樣不斷積蓄能量，沖破重重阻礙，相信勤能補(bǔ)拙、天道酬勤，在未來的日子里，你們同樣會躋身領(lǐng)獎隊伍的前列，享受成功的甘甜、體驗(yàn)豐收的喜悅。
過去的一年，我們學(xué)院在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)建設(shè)中取得了突出的成績，在校園文化活動中也是碩果累累，“流淌的歌聲”合唱比賽、“舞蹈大賽”、“豐棋杯”男子足球賽、“三好杯”籃球賽都取得喜人成績。在60周年校慶上，我院師生也做出了巨大貢獻(xiàn)。
此外，我院十分注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，采取有效措施，積極為學(xué)生搭建創(chuàng)新活動平臺，取得了明顯效果。在各大活動和比賽中無論是省級或是國家級獎項都能見到我電氣人的身影！自電氣工程學(xué)院成立以來，我院不斷向社會送出一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子！他們的身影如今出現(xiàn)在各個領(lǐng)域！為社會的.發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)、此外，學(xué)生考取研究生比率逐年上升，高素質(zhì)的畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評，有的已經(jīng)成為本專業(yè)的領(lǐng)軍人物，為國家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的聰明才智。
同學(xué)們，回顧過去的一年，學(xué)院在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面采取了許多積極有效的措施，也取得了明顯的工作成效，20xx年9月份學(xué)籍處理工作中，有xx名學(xué)生降級，有xx名學(xué)生退學(xué)，相比20xx年明顯減少；08級因未修得學(xué)分超過25分而未進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計節(jié)的學(xué)生，總計為14名，其中5名為07級降級學(xué)生，相比07級超過30學(xué)分的要求下有17名未進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)相比大幅度減少。但不可否認(rèn)，我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)上還存在一些不足，一些同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道自己需要什么，該朝什么方面努力，缺乏明確的總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)；對學(xué)習(xí)自覺性的認(rèn)識不夠、內(nèi)動力不足、自覺性不強(qiáng)；一些同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，自習(xí)出勤率不高，上課遲到、早退、曠課、睡覺、玩手機(jī)等現(xiàn)象屢禁不絕；一些同學(xué)考風(fēng)不正，考試作弊現(xiàn)象時有發(fā)生；部分同學(xué)不把精力放在學(xué)習(xí)上，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮，導(dǎo)致作息時間混亂，身心健康受損，學(xué)習(xí)成績下滑，人際關(guān)系緊張，形成惡性循環(huán)而無法自拔；一些同學(xué)學(xué)習(xí)不努力或?qū)W習(xí)方法不得當(dāng)。結(jié)果，在學(xué)校基礎(chǔ)學(xué)科及格比例排名中，我學(xué)院11級學(xué)生的英語和高數(shù)成績均排在倒數(shù)第一！
同學(xué)們，大學(xué)四年，選擇什么方式度過會直接影響你未來四十年的生活質(zhì)量！我希望我院學(xué)生能擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮在學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體作用，要把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)化為自己的主觀要求，在學(xué)習(xí)過程中要充分發(fā)揮主觀能動性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)；如今，這么多品學(xué)兼優(yōu)，成績突出的學(xué)生出現(xiàn)在我們身邊是我們的驕傲，我們要從他們的身上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何變得像他們一樣優(yōu)秀。在這里，我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
1、做一名可持續(xù)發(fā)展的人
“活到老學(xué)到老的”老話，如今已被提為：終身學(xué)習(xí)正在從一種理念變?yōu)樽杂X實(shí)踐。一個人要想有所作為，就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。不論是現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)，還是今后工作，都要志存高遠(yuǎn)，把讀書學(xué)習(xí)作為生活一個重要內(nèi)容，成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。
2、做一名全面發(fā)展的人。
拔尖創(chuàng)新人才，應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的人才，而且首先應(yīng)該是思想過硬、品德高尚的人。人才標(biāo)準(zhǔn)，以德為先。我們不僅要在專業(yè)學(xué)習(xí)上出類拔萃，更要注重個人修養(yǎng)，明君子之德、養(yǎng)浩然之氣，爭做德才兼?zhèn)涞目！?/p>
在此，我代表各位老師，向你們鄭重承諾，無論你們在學(xué)習(xí)上有多少困難我們都會一如既往的支持你們，做你們的良師益友、做你們堅實(shí)的后盾，希望通過我們的共同努力，下一次有更多的同學(xué)能夠走向領(lǐng)獎臺，證明你曾經(jīng)的付出和努力。
同學(xué)們，此時正值新學(xué)期伊始，請大家要合理利用時間，積極制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，在學(xué)習(xí)成績上有所突破！
回首往昔，我們感到無比驕傲；展望未來，我們更充滿信心，同學(xué)們，輝煌電氣，希望傳承，電氣工程學(xué)院的明天是屬于你們的。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我懷著激動的心情參加此次材料與化學(xué)工程系首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”啟動儀式。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長。 學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個靈魂的建設(shè)需要所有的人共同努力。學(xué)風(fēng)可以從兩個層面來理解，一方面它是外顯的“風(fēng)氣”，再一方面是內(nèi)蘊(yùn)的“思想”。良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，是全院師生綜合素質(zhì)的全面反映，是學(xué)院核心競爭力的重要組成部分，它將對學(xué)生終身為人處事的態(tài)度產(chǎn)生深刻影響。所以希望全院師生員工積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)這項活動，為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作付出努力，做出貢獻(xiàn)。以下是我對此次活動的期望。
一、首先我們要明確認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑。只有營造有利于學(xué)生自覺獲取新知識，增強(qiáng)實(shí)踐能力，激發(fā)創(chuàng)新精神的氛圍，才能培養(yǎng)出更多德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義合格人才，這于國于己都是有利的。好的.作風(fēng)和不良的習(xí)慣不僅對學(xué)院和個人聲譽(yù)造成影響，同時會對個人今后的發(fā)展甚至一生產(chǎn)生直接的影響。所以大家一定要通過參加這次活動，充分認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。
二、努力落實(shí)工作 ，杜絕雷聲大，雨點(diǎn)小的現(xiàn)象
作為一個全院性的大型活動，我們要切實(shí)開展活動，將工作落到實(shí)處。要堅決杜絕“只重宣傳，不抓落實(shí)”的怪現(xiàn)象，做到系領(lǐng)導(dǎo)老師共同監(jiān)督，學(xué)生主體實(shí)施開展，確保活動如期高質(zhì)量舉行。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長久的工程，需要大家同心同德，共同參與、共同建設(shè)、共同遵守，只有這樣，才能使我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得更好的成績，為我院學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
三、 我對學(xué)生干部開展工作的建議
1、作為學(xué)生干部，應(yīng)該從大處著想，從遠(yuǎn)處著眼，從近處著手，把各項工作有計劃、有步驟地一項一項的完成，在工作中，要避免悲觀態(tài)度的擴(kuò)散，必須堅持積極樂觀的態(tài)度。
2、我們的學(xué)生干部必須明確責(zé)任的含義。責(zé)任，不是老師的要求，不是學(xué)校的規(guī)定，而是因?yàn)槲覀儛圻@個集體，而自覺去維護(hù)它的一種榮譽(yù)。
3、學(xué)生干部要利用好學(xué)生團(tuán)隊的力量進(jìn)行自主管理。學(xué)生是學(xué)校的主人，學(xué)校因?qū)W生而存在，學(xué)校的一切活動都是圍繞學(xué)生的發(fā)展來開展的，每個學(xué)生干部都應(yīng)該培養(yǎng)自身的主人翁意識，使自己所在的團(tuán)隊成為真正的精干之師。
最后預(yù)祝材料與化學(xué)工程系的首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”取得圓滿成功！謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好。我叫侯英杰，來自飛制131B班。很榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，由于自身能力、見識所限，言辭難免有些欠妥之處還望大家海涵。話不多說，進(jìn)入咱今天大會的主題——學(xué)風(fēng)建設(shè)。
建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，那什么是學(xué)風(fēng)呢？《現(xiàn)代漢語詞典》是這樣定義的：學(xué)風(fēng)，即學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣。就這么簡單的解釋，但要建設(shè)好可一點(diǎn)都不簡單。從我們學(xué)生的角度而言，學(xué)風(fēng)也就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)可為我們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有利于我們自身我們學(xué)院我們學(xué)校的發(fā)展，對于良好的學(xué)風(fēng)，我們既是直接的營造者也是最大的受益人，我倡導(dǎo)我們學(xué)生從以下兩方面來要求自己：第一：端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度決定一切，要想建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，首先我們得端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我們把考上大學(xué)作為我們的一個階段性或者終極目標(biāo)，而如今，我們已跨入大學(xué)的校門，目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，本來心想終于好好放松放松了，結(jié)果課程那么多，得被那么長的英語課文，又不停的測試那么難的高數(shù)，這大學(xué)生活也太辛苦了吧！我們牢騷滿腹，開始出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)游，談對象，試圖從中獲得解脫（當(dāng)然我并不是說那些事不對、不能做，若能在搞好學(xué)習(xí)的同時兼顧其他也很厲害。）我們?yōu)橐粫r的安逸享樂的不到滿足而憤慨，我們可以發(fā)牢騷可以不去理會學(xué)習(xí)什么的，不過請不要忽略我們的未來，不要忘記現(xiàn)在仍不容樂觀的大學(xué)生就業(yè)形勢。去年，全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)又創(chuàng)歷史新高達(dá)690多萬，被人們稱為世上最難就業(yè)年。在全國普及高等教育的大背景下，大學(xué)生供應(yīng)量嚴(yán)重超過社會需求量，就業(yè)競爭變得異常激烈，質(zhì)量差點(diǎn)的學(xué)生便自然出現(xiàn)了找不到工作的問題。不要覺得我們才大一，這些離我們還很遠(yuǎn)。在這樣的社會環(huán)境下，如果我們再不端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)、學(xué)有所得，將來不要說什么夢不夢想的了，就連找份滿意的工作來維持生計估計到時候都是個問題，我們年輕人懷揣著自己的理想知道仰望星空，但仰望星空的同時一定要腳踏實(shí)地，夢想不能只停留在嘴上，只有把我們的夢想落實(shí)于行動，從端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，夢想才有實(shí)現(xiàn)的可能，只有端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)得扎實(shí)的知識，我們才有實(shí)現(xiàn)自己理想以及人生價值的資本和條件。
雖大學(xué)不同于高中學(xué)習(xí)已不再占據(jù)我們生活的全部，但學(xué)習(xí)仍是我們最最重要或者說最基礎(chǔ)的一部分。因?yàn)槲覀兊纳矸萑允菍W(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，是對自己、對家庭、對社會對國家的一份責(zé)任。作為一名成年人，我們應(yīng)積極主動地去承擔(dān)責(zé)任，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不是被迫痛苦的去學(xué)習(xí)。
第二：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
凡事不論好壞，最怕養(yǎng)成習(xí)慣，一個好的行為若能長期堅持養(yǎng)成習(xí)慣，他日必會成為我們攀登高峰的墊腳石，而一個壞的行為一旦養(yǎng)成習(xí)慣終有一天會成為你前進(jìn)道路上的絆腳石。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對建設(shè)好的學(xué)風(fēng)有著重要的作用，我想有以下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣大家可以重視一下：
其一：合理利用空閑時間。
我們經(jīng)常抱怨時間不夠用，沒時間學(xué)習(xí)沒時間做自己想做的事，真的是這樣嗎？其實(shí)不然，就像魯迅先生所言：“時間，就想海綿里的水，擠一擠總是會有的。”我們不是沒有時間，我們有太多的空余時間都被手機(jī)給侵噬掉了。不知從何時開始，我們離不開了手機(jī)，一有空立馬掏出手機(jī)，飛信，微信，QQ，人人，來往挨個查看，看有沒有什么重要事件需親自處理一下，微信朋友圈、QQ空間動態(tài)，微博不停刷屏，觀察世界有何最新動向。手機(jī)一會不在身邊就跟丟了魂似的，不知不覺中我們淪為了手機(jī)的俘虜，任由其擺布。現(xiàn)在想讓大家放下手機(jī)一節(jié)課瞅也不瞅一眼那幾乎是不可能的，但大家可以試著去減少看得頻率，把自己和時間解放出來，哪怕是用來看會課外書。試試，你會發(fā)現(xiàn)魯迅先生說的的確很對！其二：學(xué)會自學(xué)
我國著名建筑師王澍在他剛步入大學(xué)的一次學(xué)生代表會議上校長說的一句話讓他一直銘記于心，影響了他的大學(xué)生涯乃至人生。校長說：不必把你們的老師想的多么神奇。其實(shí)，要是你們課前認(rèn)真準(zhǔn)備準(zhǔn)備也可以像他們一樣神奇。從此他養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣，自己所學(xué)總是超出老師教學(xué)進(jìn)度和范圍。正是憑著這種探索精神最終贏得了世界的`認(rèn)可。自學(xué)是我們在大學(xué)需要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力中最為重要的一種。沒有良好的自學(xué)能力單靠老師課堂上傳授的知識很難學(xué)有所成，自學(xué)是我們作為一名大學(xué)生必備的一項能力，這也是想在某一領(lǐng)域有所建樹的必經(jīng)之路。
其三：注重聽課效率。
常聽其他院校的同學(xué)抱怨大學(xué)老師上課來了講上一通全然不管你會與否一下課就沒影了。每每此時，我都會在心里未能夠有像高中老師一般負(fù)責(zé)的老師而感到慶幸萬分。他們一遍遍為我們解疑釋惑，反復(fù)強(qiáng)調(diào)一些關(guān)鍵點(diǎn)幫助我們強(qiáng)化記憶，挨個批改作業(yè)，這樣的老師找遍全國所有高校我想也不會有很多吧�。ㄋ晕覒┱埓蠹矣米钭顭崃业恼坡曄蛭覀冃燎诘睦蠋焸儽硎菊\摯的謝意，謝謝你們）不說別的，光是看著老師們不辭辛勞的講解，我們又怎么忍心不認(rèn)真聽課呢？再說，如果我們上課都不學(xué)習(xí)的話，又怎么會課下去學(xué)習(xí)呢，那樣最終我們有能學(xué)到什么呢？
其四：杜絕作弊
作弊要數(shù)我們學(xué)生除學(xué)習(xí)外最拿手的好戲。作弊是種不自信不誠信的表現(xiàn)，對自己所學(xué)知識沒信心。平時學(xué)習(xí)不動腦子，不學(xué)無術(shù)，快考試了開始動腦子了，各種稀奇古怪的作弊手段層出不窮。說實(shí)話，來到大學(xué)后見了好多以前聞所未聞的作弊手段。唉！以前只聽說大學(xué)里帥哥多、美女多，沒想到作弊手段也不少��！我真的很想問問“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@一小學(xué)生都懂的道理對我們大學(xué)生就不適用了嗎？別看作弊事小，蟻穴也不大，卻能讓千里大堤毀于一旦。同學(xué)們，收手吧！別為了那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)而賤賣了自己的品德。
建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)不是可以一蹴而就的，它需要我們大家付出持之以恒的努力；不是靠一兩個人可以完成的，它需要我們大家攜起手來，共同奮斗。從自己做起，從小事做起，讓良好的學(xué)風(fēng)布滿我們學(xué)院。最后，各位老師工作順心，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝我們航空學(xué)院早日成為交院一王牌學(xué)院。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 17
大家晚上好！
首先，請允許我代表計算機(jī)與信息工程學(xué)院對親臨這次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！對受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示衷心的祝賀！
為了鞏固成績，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力為實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平評估目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)，下面我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和我院學(xué)風(fēng)的二元性，為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定思想基礎(chǔ)
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校永恒的主題，學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)特色的集中表現(xiàn)�，F(xiàn)在，我們正處于評建的關(guān)鍵時期，學(xué)校所有成員正在全面迎評。學(xué)校黨委已經(jīng)明確了今明兩年的總體要求：即，要強(qiáng)化“三條線”和“三個一切”即“一切為了評建，一切服務(wù)評建，一切服從評建”的思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，精心組織，全面落實(shí)；要發(fā)揚(yáng)我校哈校區(qū)建設(shè)所鑄就的“七不怕”精神，做到“七個到位”，即領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、任務(wù)分解到位、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)明確到位、措施到位、檢查指導(dǎo)到位、機(jī)制保障到位；要傾全院之力，聚全員之智，鑄牢基礎(chǔ)，破解難題，提升水平，打造亮點(diǎn)，確保目標(biāo)，創(chuàng)辦學(xué)之新路，為創(chuàng)建具有時代特征，獨(dú)具特色，充滿生機(jī)與活力的新型科技大學(xué)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。而實(shí)現(xiàn)評建目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校黨委提出的這一總體要求最關(guān)鍵的方面之一就是學(xué)風(fēng)建設(shè)。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)的好壞對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。同時，學(xué)風(fēng)建設(shè)又是促進(jìn)每個學(xué)生成長成才的重要方面。良好的學(xué)風(fēng)可以端正每個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；促使每個學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；矯正每個學(xué)生的`學(xué)習(xí)行為；幫助每個學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而這一習(xí)慣將會使學(xué)生受益終身；催人奮進(jìn)；指引每個學(xué)生沿著成人成才的軌跡健康成長。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)無論在學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中還是在學(xué)生自身素質(zhì)提高過程中均起著重要的作用。
同學(xué)們，在認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的同時，還應(yīng)該認(rèn)清我院學(xué)風(fēng)的二元性特征。我院學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)層次復(fù)雜，這是客觀事實(shí)，也是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所應(yīng)面對的現(xiàn)實(shí)。面臨這一實(shí)情，學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅持二元性。一方面，具有規(guī)范性，應(yīng)把它稱為規(guī)范性層面的學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)在這一性質(zhì)上體現(xiàn)為學(xué)生的普遍要求和普遍提高。另一方面，具有特色性，應(yīng)把它稱為特色性層面的學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)在這一性質(zhì)上反映為鼓勵學(xué)生冒尖，追求差異，突出特色。而且，特色建立在規(guī)范基礎(chǔ)之上。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要規(guī)范學(xué)生的基本行為：即上課不遲到、不早退、不擾亂課堂紀(jì)律以及尊敬老師、考試不作弊等等。通過班會、團(tuán)活、寢室團(tuán)小組等思想教育陣地和日常教育以及管理與服務(wù)使學(xué)生不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的等等。僅有此是不夠的，這只是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)層面。我們還必須通過一些有效的措施鼓勵和激勵學(xué)生冒尖，突出專業(yè)特色。只有這樣，充分認(rèn)識到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的二元性，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、認(rèn)真總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)的前期成果，不斷推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)上臺階
經(jīng)過近4個月來學(xué)風(fēng)建設(shè)的集中推進(jìn)活動，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一些成績，特別是涌現(xiàn)出了許多學(xué)風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。有35人獲得了學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人，有86人獲得了學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生干部，32人獲得了四文明建設(shè)先進(jìn)個人，有5位老師獲得了學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班主任，3個班級、11個寢室獲得了學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體�？梢哉f學(xué)風(fēng)建設(shè)成績顯著。優(yōu)秀班主任代表胡曉峰同志，5年來從做班主任的第一天起，就把學(xué)生當(dāng)作朋友，熱愛學(xué)生、傾注真情，一視同仁地對待學(xué)生，理解、尊重和信任每一個學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)和幫助每一個學(xué)生。他堅持班主任是班級的組織者、指導(dǎo)者和建設(shè)者，是學(xué)生成才的引路人、生活的導(dǎo)師和精神的關(guān)懷者，面對責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)，不辜負(fù)家長的信任、學(xué)生的期望和學(xué)院的重托，所帶班級通信05-1、2班上學(xué)期無一人補(bǔ)考，一年來兩個班無一名學(xué)生留降級或退學(xué)，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，通信05-1班被授予“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽(yù)稱號。優(yōu)良學(xué)風(fēng)班通信04-1班形成了“精博篤實(shí)，學(xué)以致用”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。全班30人，四級通過率50%，7人一次通過6級，8人在全國大學(xué)生英語競賽中獲獎，2人通過網(wǎng)絡(luò)工程師，ccna資格認(rèn)證，11名同學(xué)通過計算機(jī)等級考試，班級綜合成績兩年在系里排名第一，xx年榮獲五四紅旗團(tuán)支部稱號。學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀寢室標(biāo)兵計03-7班9#536，全寢4位同學(xué)3年取得了“3個100%”的好成績：即100%的獲得獎學(xué)金；100%的學(xué)習(xí)了二學(xué)位； 100%的獲得先進(jìn)榮譽(yù)和獎勵，黨忠妍同學(xué)被授予“三好學(xué)生”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、數(shù)學(xué)建模競賽三等獎，包薩日娜同學(xué)獲得大學(xué)物理論文三等獎、數(shù)學(xué)建模競賽三等獎、“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”，張偉同學(xué)被授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀班干部”，白佳杰同學(xué)被授予“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號等。全寢四人中己有三人成為了中共正式黨員。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 18
尊敬的陳暉書記、尊敬的各位輔導(dǎo)員老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在這次我們經(jīng)營管理系的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，我被評為最佳奉獻(xiàn)獎，感到非常的榮幸。在這里，我想談?wù)剛�人對這次活動的理解，那就是：做小事，悟大理，注意細(xì)節(jié)，承擔(dān)責(zé)任。
就本次活動中，我覺得奉獻(xiàn)獎不是我一個人的，是11市營三班的班委會的，更是們整個11市營三班所有的同學(xué)們的，大家可能感覺我這話有點(diǎn)官方，但是我是真心感謝大家的。我做為一個班長，我感覺我只是做到了一個班長所盡到的責(zé)任，所以我就榮獲了此次的奉獻(xiàn)獎。曾經(jīng)我們班同學(xué)都做好了，盡到了學(xué)生自己的本分，我們班就拿到最佳班集體。這個在營銷班來說是不多見的。從這點(diǎn)看出，小事和細(xì)節(jié)往往是成敗的關(guān)鍵。
在我們經(jīng)營管理系成立之初，我們的學(xué)風(fēng)，特別是市場營銷班級，跟其他的'專業(yè)比起來真的是有差距，這個大家都心中清楚，但是我們在系部陳書記的帶領(lǐng)下，把一切困難看成紙老虎，我們用青春的力量，把難點(diǎn)做成了亮點(diǎn)，我們?nèi)敌纬闪艘还蓮?qiáng)大的正能量。正是這股強(qiáng)大的正能量，讓很多的同學(xué)意識到，自己不是來拿畢業(yè)證的，不是來混日子，要將學(xué)習(xí)作為自己的天職！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智�，F(xiàn)在，我們在聚集一股正能量！由11市場營銷三班發(fā)起，三班的同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，能不能做好一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的本職工作？壯哉我大經(jīng)管！（能~）
謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 19
各位老師，全體同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我想利用升旗時間動員全體師生抓紀(jì)律、優(yōu)學(xué)風(fēng)。大家知道，嚴(yán)格的紀(jì)律是良好學(xué)風(fēng)的保證，所以，抓學(xué)風(fēng)，首先就要抓紀(jì)律，希望同學(xué)們能認(rèn)識到紀(jì)律的重要性，以紀(jì)律促學(xué)風(fēng)。
目前，我們學(xué)校學(xué)風(fēng)整體一般，部分同學(xué)早上6點(diǎn)30能準(zhǔn)時到教室自主學(xué)習(xí)，飯后能主動到教室預(yù)習(xí)和完成作業(yè)，他們能珍惜青春，珍惜時間，珍惜機(jī)會，刻苦學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步；但還有一部分同學(xué)，思想懶散，認(rèn)識不足，不思進(jìn)取，這不僅不能使自己進(jìn)步，而且嚴(yán)重影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，尤其是這些同學(xué)很容易成為"雙困生".這部分同學(xué)讓人很擔(dān)憂，他們在日常行為中主要存在以下問題：
一、是非觀念不強(qiáng)，與同學(xué)相處不融洽，上課注意力不集中、愛睡覺、遲到早退，課前不能按時預(yù)習(xí)，課后不能按時完成作業(yè)。
二、在宿舍里晚上不睡，亂竄宿舍，早上又不能按時起床，還有個別高年級學(xué)生晚上在宿舍里偷著玩手機(jī)，更有甚者在宿舍抽煙。
三、在校園里說臟話，亂扔垃圾，在教室樓道和教學(xué)樓前踢足球，打籃球，甚至破壞公物，還有兩飯后在教室利用電子白板聽歌、看電影等不良現(xiàn)象。
造成以上違紀(jì)現(xiàn)象的原因，主要是這些同學(xué)的人生觀、價值觀不夠健全，對未來沒有目標(biāo)，沒有規(guī)劃。看看今天高速發(fā)展的社會，沒有知識、沒有技能，走到世界的任何角落，都會處處碰壁。
我們還有些同學(xué)，感覺自己學(xué)習(xí)差，考不上高中、大學(xué)，于是就放棄學(xué)習(xí)，這樣的認(rèn)識是極其錯誤的，家長把你們送到學(xué)校，是希望你們成人成才，你們即便成不了大才，至少也要成人，這是底線。
"好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時".同學(xué)們！現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的黃金時期，我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這么好的學(xué)習(xí)條件，如果我們還不努力，我們將何以面對辛勤耕耘的老師，我們將何以面對含辛茹苦的父母。
特別是我們高初三的'同學(xué)，今天距離高考不到90天的時間，距離中考也只有110天時間，還有我們的高二在本月底就要學(xué)業(yè)水平測試，九年級本周末全縣質(zhì)量檢測，我們的八年級學(xué)生在本學(xué)期要進(jìn)行中考生物實(shí)驗(yàn)考核，信息技術(shù)考核，地理、生物考試，這些科目考試的分?jǐn)?shù)都將納入中考總分，而且我們七八年級本學(xué)期末也要進(jìn)行全縣質(zhì)量檢測。同學(xué)們！看看我們擔(dān)負(fù)的重任，看看我們肩負(fù)的使命，看看我們接踵而來的考試，我么有什么理由不拼搏，有什么理由不奮斗。幸福都是奮斗出來的！成績也是奮斗出來的！
為此，我代表學(xué)校和全體老師發(fā)出倡議：
一、樹立正確的人生理想和成才目標(biāo)，努力做一個有理想，有作為，與時俱進(jìn)，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的人才。
二、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起，積極配合我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求自己，努力做一名積極上進(jìn)的中學(xué)生。
三、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，按時完成作業(yè)，獨(dú)立不抄襲。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力做一名合格的中學(xué)生。
同學(xué)們！今天，我代表學(xué)校和全體老師發(fā)出倡議，希望我們?nèi)w師生都能積極投身于我們的倡議活動，使我校得的學(xué)風(fēng)面貌能煥然一新！使我校能呈現(xiàn)出一派愛學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)，爭學(xué)習(xí)的新氣象！同學(xué)們！讓教室，讓操場，讓飯?zhí)�，讓宿舍，讓安中的每一個角落都見證你為人生，為學(xué)業(yè)奮斗的身影吧！
"一份耕耘、一份收獲",同學(xué)們！讓我們行動起來，為了應(yīng)對明天的挑戰(zhàn)，為了迎接美好的未來，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起。我相信！不久的將來，你們定能不負(fù)青春，不負(fù)期望，向?qū)W校、向老師、向家長交出一份滿意的答卷。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！在此新春伊始，萬物復(fù)蘇之際，恭祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！
進(jìn)入大學(xué)后，我感覺生活正悄悄的發(fā)生著改變。在這幸福的象牙塔里，我們的生活變的更加多姿多彩：課堂上我們倘佯在知識的海洋，課外我們盡顯才華。豐富的校園文化，鍛煉著我們綜合素質(zhì)的提高。這里沒有了家長們的“嘮嘮叨叨”，而是多了同齡人的理解和支持�？墒窃谶@樣寬松的環(huán)境里，我們是理智的面對學(xué)習(xí)、生活和感情，奮發(fā)圖強(qiáng)，還是沉溺于驚險刺激的電腦游戲，而荒廢學(xué)業(yè)呢？也許，我們依然在默默地追求著我們的人生目標(biāo)；也許，我們曾經(jīng)的雄心壯志正在散漫放縱中被逐漸消磨逝去！
作為一名大學(xué)生，我們需不需要榮譽(yù)和財富呢！答案是肯定的，然而要達(dá)到這一目的，我們需要進(jìn)取精神作為武器。這個世界只有財富和榮譽(yù)會同時獎賞給一種東西，那就是艾伯特·胡巴斯說的“進(jìn)取精神”。但在我們身邊卻出現(xiàn)了很多不和諧的現(xiàn)象，如：上課遲到、不認(rèn)真聽講；缺乏理想、不思進(jìn)取、自我要求低、專業(yè)思想淡薄、厭學(xué)情緒嚴(yán)重；沒有壓力，學(xué)習(xí)氣氛不濃，缺乏群體意識，追求生活享受，吃喝玩樂。也有一些同學(xué)喜歡拾人牙慧的“后現(xiàn)代”深沉，對一切現(xiàn)行的思想、理論、行為皆采取虛無主義態(tài)度。這些現(xiàn)象，和時代對于大學(xué)生的要求格格不入。大學(xué)學(xué)子歷來被看作是國家的棟梁、社會改革的先鋒、民族振興的希望。宋代的太學(xué)生陳東、明代的東林學(xué)士、清末的“公車上書”，都曾在中華民族的興衰史上書寫過動人的篇章。“五·四”以來，大學(xué)生們更是關(guān)注天下興亡，以身作則，成為社會進(jìn)步的先驅(qū)和驕傲。
我們可以自由快樂的成長，但并不等于無拘無束，散漫無禮！我們擁有寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但卻不能自以為是、光說不練！
也許有的同學(xué)會說我們在中小學(xué)的時候已經(jīng)經(jīng)受了強(qiáng)制式的學(xué)習(xí)，飽受了應(yīng)試教育的折磨與摧殘，到了高中已經(jīng)對生活和學(xué)習(xí)方式到了忍無可忍的地步，所以我們想在大學(xué)里面卸下身上的重負(fù)，尋找屬于自己的樂土！可是大家有沒有想過，當(dāng)我們從一個難以忍受的重負(fù)中釋放出來的時候，卻非常容易的走向另外的極端，認(rèn)為自己的苦日子結(jié)束了可以理所當(dāng)然的享受生活了，當(dāng)我們睡懶覺、逃課打工、迷戀網(wǎng)絡(luò)、不肯認(rèn)真讀書的'時候，有沒有想到父母因勞累而長出的根根白發(fā)，當(dāng)我們大把大把的用著父母的血汗錢的時候，有沒有想到過父母那雙長滿老繭的手。與其說高考是一個人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那大學(xué)就是進(jìn)入社會的門檻，很顯然你積累越多的墊腳石就會越容易跨過這道門檻！看一看我們身邊還有多少人認(rèn)真閱讀經(jīng)典名著，還有多少人懂得欣賞古典音樂，我們往往關(guān)注情節(jié)生動的漫畫，卻對中國和西方的繪畫、雕塑、建筑作品毫無感覺。
大學(xué)校園不是滋生懶蟲的溫床，而是莘莘學(xué)子銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上沒有硝煙與戰(zhàn)火，但卻同真正的戰(zhàn)場一樣，在這個戰(zhàn)場上不進(jìn)則退，來不得半點(diǎn)馬虎。因此，我倡議同學(xué)們從自己做起：
一、自覺樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動。行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加早操和晚自習(xí)；上課不遲到、不早退、不曠課；積極參與課堂活動，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。做到不晚歸，按時作息；健康上網(wǎng)，誠信應(yīng)試；嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、全面提高自身的基本技能與綜合能力。制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計劃，不斷提高英語、計算機(jī)水平。積極參加學(xué)校讀書活動和社會實(shí)踐等活動，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。
五、培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、公德意識和集體觀念，努力建設(shè)和諧、文明的校園文化。
如果你認(rèn)為你已被打敗，不錯你已經(jīng)被打敗。
如果你認(rèn)為你未被打敗，你就不會失敗。
如果你希望勝利，卻又認(rèn)為勝不了，可以肯定，你一定不會取得勝利。在這場戰(zhàn)斗中并不一定是強(qiáng)壯或是速度快的人獲勝；最后獲勝的一定是那些認(rèn)為自己一定能夠獲得勝利的人。
實(shí)踐出真知，事實(shí)勝于雄辯。最后，我愿與各位同學(xué)在新的一年里不斷鼓勵和鞭策自己，撐起自信的風(fēng)帆，伴隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)的春風(fēng)徜徉在知識的海洋上，用我們的青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌！
謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 21
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx，是你們的班主任。今天，我很榮幸能夠在這里和大家分享一些關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育中非常重要的一環(huán)。學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此，我們需要從多個方面來加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
首先，我們需要建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校中，我們應(yīng)該營造一個積極向上、勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中感受到壓力和挑戰(zhàn)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和動力。
其次，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力�，F(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，因此，我們需要鼓勵學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
此外，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神。在現(xiàn)代社會中，科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神已經(jīng)成為了非常重要的素質(zhì)，因此，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神，讓他們能夠正確地理解和應(yīng)用科學(xué)知識。
最后，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。在現(xiàn)代社會中，團(tuán)隊合作已經(jīng)成為了非常重要的能力和素質(zhì)，因此，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的`團(tuán)隊合作精神，讓他們能夠更好地適應(yīng)團(tuán)隊合作環(huán)境和任務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育中非常重要的一環(huán)，我們需要從多個方面來加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓他們能夠在未來的發(fā)展中取得更大的成就。
謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 22
尊敬的班主任、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，我很榮幸能夠在這里發(fā)表一些自己的想法和看法。
首先，學(xué)風(fēng)的重要性不言而喻。一個班級的學(xué)風(fēng)決定了班級的整體氛圍和發(fā)展方向。好的學(xué)風(fēng)可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和好奇心，促進(jìn)班級學(xué)習(xí)成績的提高；相反，差的學(xué)風(fēng)則會阻礙同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，甚至導(dǎo)致一些不良行為和思想的泛濫。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須被我們高度重視。
那么，什么是好的學(xué)風(fēng)呢？我認(rèn)為，好的學(xué)風(fēng)應(yīng)該包括以下幾個方面：
一是尊重師長和同學(xué)。在學(xué)校中，我們應(yīng)該尊重我們的老師和同學(xué)，彼此之間要有禮貌、有分寸。要懂得用正確的態(tài)度對待他人，避免言語與行為上的沖突和不適，使得學(xué)校成為一個和諧宜居的地方。
二是勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們來到學(xué)校的主要目的，也是對我們未來的最大投資。我們要認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真準(zhǔn)備考試，努力爭取每一次學(xué)習(xí)的.進(jìn)步。不要被外界干擾，也不要輕易妥協(xié)，堅持自己的原則和目標(biāo)。
三是熱愛助人。每個人都有自己的長處，也有自己的短處。我們應(yīng)該互相幫助，相互成長，在班級中形成一種共生共榮的氛圍。同時，我們要主動承擔(dān)起班級的責(zé)任和義務(wù)，積極參與班級的活動和行動，為共同的目標(biāo)而努力。
最后，我想說，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們每一個人的共同努力和支持。我們要時刻牢記自己的責(zé)任和任務(wù)，不斷改進(jìn)自己的行為和思維方式，積極營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，為共同的未來鑄造堅實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們早上好，今天我演講的主題是:建設(shè)不錯學(xué)風(fēng)，構(gòu)建文明校園。
學(xué)校是我們的家，我們將會在這里度過人生中最美好的三年。作為學(xué)校的一員，我們有權(quán)利有責(zé)任有義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)正是我們所能奉獻(xiàn)給我們學(xué)校最美好的禮物，也是對我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財富。
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是求學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。不錯的學(xué)風(fēng)是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取;不錯的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。不錯的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;不錯的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚，不錯的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。
倡導(dǎo)不錯的學(xué)風(fēng)，我們學(xué)生是直接營造者，也是最大受益者。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來看，大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想，他們積極進(jìn)取，重視全面發(fā)展。但，學(xué)風(fēng)不正的問題仍然存在:在課堂上，有的同學(xué)發(fā)呆走神，不能認(rèn)真聽課;在作業(yè)上，有些同學(xué)不能按時完成作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生;部分同學(xué)思想上只重視文化知識的學(xué)習(xí)，集體觀念淡薄;還有的同學(xué)貪圖玩樂，缺乏理想。同學(xué)們，大家都正是青春年少，時光正好，這種缺乏勤奮精神，不思進(jìn)取，渾渾噩噩混日子的行為，可以說是白白浪費(fèi)了青春時光，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
因此，我總結(jié)了以下兩點(diǎn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求:
第一，我們要確定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，為服務(wù)社會，奉獻(xiàn)自我為學(xué)習(xí)的目的。
第二，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的求學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外學(xué)校問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為xx市一中的一員，你的一言一行，一舉一動，不但展現(xiàn)著你自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著一中這個整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù)。
那我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自身做起”的'意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀中學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的班級環(huán)境。
其次，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。
而作為一名教師，我們更需樹立優(yōu)良教風(fēng)。端正教風(fēng)，首先應(yīng)該重視健全師德、師儀、師藝等。而有不錯教風(fēng)的教師一定會認(rèn)真教學(xué)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為己任，能結(jié)合實(shí)際將知識與學(xué)習(xí)方法融于教學(xué)。教師通過教學(xué)方法的改善，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使得學(xué)生自然而然地喜歡上學(xué)習(xí)。
同學(xué)們、老師們，建設(shè)不錯學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的課堂里，讓文明之花盛開在一中的每一個角落!愿我們帶著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去點(diǎn)綴我們的成功，分享我們的未來，規(guī)劃我們美好的明天!謝謝大家!
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是數(shù)學(xué)系08級專升本的學(xué)生，我叫趙xx。今天，有時機(jī)在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸和沖動。五年的大學(xué)生活里，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教誨與關(guān)心，得到了同學(xué)們的幫助和支持，使我從中受益匪淺。在此，我向各位曾幫助過我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!
自數(shù)學(xué)系開展學(xué)風(fēng)建立以來，系上本著“以學(xué)風(fēng)建立促開展，以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色”為宗旨，通過對活動的認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛開展互幫互助、相互學(xué)習(xí)等交流形式，對加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極地促進(jìn)作用。
十年寒窗苦讀，讓已是大學(xué)生的我們明白：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)生以學(xué)為主，注重學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要。俗話說：“授人以魚不如授人以漁”。多年的大學(xué)生活，讓我懂得學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。呆板地吸收知識、單一地操作練習(xí)和被動地承受灌輸，這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的弊端。然而有意識地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對性地進(jìn)展查漏補(bǔ)缺。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對所學(xué)的方法能反思，對的領(lǐng)域能探索，是學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求。
在兩年的本科學(xué)習(xí)中，我屢次參加過大學(xué)生數(shù)學(xué)建模和大學(xué)生挑戰(zhàn)杯等比賽，這對我論文寫作奠定了一定的根底。本人于11年承擔(dān)了《根底教育的數(shù)學(xué)研究》獲安康學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工程，并先后以《不等式的姐妹花》在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等期刊上發(fā)表論文六篇。這些成績都是在系學(xué)風(fēng)建立中取得的。下面就論文的寫作方面和學(xué)習(xí)感受，我愿意和大家做一點(diǎn)點(diǎn)交流：
第一，要善于瀏覽和收集知識。知識是淵博的.，大學(xué)生涯所學(xué)所用是相當(dāng)有限的，需要自己主動的積累。那么如何收集和收集什么是值得思考的。其一，要廣泛閱讀自己的知識;其二，收集自己喜好的、感興趣的的知識。做到這兩點(diǎn)的前提是，這些知識是值得你去學(xué)習(xí)和研究的，這一點(diǎn)非常重要的。
第二，要善于和整合知識。把收集的材料按類型加以，比方本人喜歡不等式，對各種類型的不等式認(rèn)真揣摩，著重分析它的構(gòu)造特點(diǎn)和變化規(guī)律，還要善于把巧妙的方法和優(yōu)美的結(jié)論記錄下來，同時還要具備學(xué)以致用的洞察眼光。
以此為契機(jī)，積極開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，努力打造文明班級和學(xué)風(fēng)建立優(yōu)秀班級。所以在學(xué)風(fēng)建立活動中，我們要努力做到：一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加科研活動、讀書活動和社會實(shí)踐活動，完善自我。
值此畢業(yè)之際，我忠心地希望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風(fēng)建立為目標(biāo)，堅持不懈，艱辛奮斗，發(fā)揚(yáng)我系優(yōu)良傳統(tǒng)，將數(shù)學(xué)系各項工作推向新的臺階。正所謂：“不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香”。
最后，讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表示衷心的感謝。同時，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，身體安康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今社會中，學(xué)風(fēng)問題越來越多地出現(xiàn)在我們面前，各種學(xué)術(shù)造假問題充斥在我們眼前，面對現(xiàn)在這種學(xué)術(shù)混亂的局面，我們研究生應(yīng)該在學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中起什么作用是我們的前進(jìn)方向。我們要把這種不正之風(fēng)扭轉(zhuǎn)過來，要正確樹立科研誠信意識，提高科學(xué)道修改文章德素養(yǎng)，形成風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造有利于自主創(chuàng)新和人才成長的科研環(huán)境，我們要發(fā)揮積極作用。
科學(xué)技術(shù)作為人類智慧的結(jié)晶，不僅創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，而且不斷豐富和發(fā)展求真求實(shí)的科學(xué)文化內(nèi)涵，形成了以科學(xué)精神為精髓的人類社會的共同理念、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范�？v觀人類社會發(fā)展歷史進(jìn)程中，從擺脫中世紀(jì)的蒙昧進(jìn)入文藝復(fù)興時期，到近代工業(yè)革命的興起乃至20世紀(jì)以來新技術(shù)革命浪潮引領(lǐng)的知識經(jīng)濟(jì)時代，我們可以清晰地看到，科學(xué)精神不僅是推動科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不竭動力，也是引領(lǐng)人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)桿，千百年來一直深刻影響著人們的行為方式和價值追求。
在我國，依靠科學(xué)和民主實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是百余年來中國科技界的不懈追求。新中國成立xx年來，一代又一代科技工作者愛國奉獻(xiàn)、堅持真理、開拓創(chuàng)新、誠實(shí)守信，不僅在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得了輝煌成就，而且塑造了熱愛科學(xué)、勇攀高峰、忠于祖國和人民的高尚品格，顯示出優(yōu)良的科學(xué)道德與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為全社會樹立了光輝典范�！皟蓮椧恍恰本�、載人航天精神就是科技界在創(chuàng)造偉大功勛中凝煉的偉大精神。沒有這種崇高的精神力量，就沒有我國科學(xué)事業(yè)今天這樣良好的發(fā)展局面，就沒有我國今天令世界矚目的綜合國力，這是我國科技界最寶貴的精神財富。
改革開放多年來，我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上取得了舉世矚目的成就，在文化建設(shè)上也取得了很多標(biāo)志性的成果。但在看到我國科研誠信與優(yōu)良學(xué)風(fēng)主流的同時，也應(yīng)當(dāng)清醒地看到，在商品經(jīng)濟(jì)大潮的`沖擊之下，學(xué)術(shù)日漸浮躁，一些人沉醉于學(xué)術(shù)淘金，學(xué)術(shù)成果中充斥著越來越多地泡沫和垃圾、抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)現(xiàn)象層出不窮，已成為社會的熱點(diǎn)問題，嚴(yán)重危害了科技界的公信力和良好的社會形象，不利于科技人才的健康成長，對科技事業(yè)健康發(fā)展產(chǎn)生的消極影響不可低估。
我們要了解投機(jī)取巧是不可能成就文化強(qiáng)國，作為一名研究生，我們必須堅持原創(chuàng)精神，文章絕對真實(shí)的理念。我們要一起行動起來，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家的優(yōu)良傳統(tǒng)，高舉愛國主義旗幟，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，恪守科學(xué)道德和科研倫理，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，著力推進(jìn)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)。我們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)研究，才能在各自的研究領(lǐng)域有所創(chuàng)新。正所謂“文章千古事，得失寸草知”，讓我們以自己的實(shí)際行動為建設(shè)文化強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會發(fā)言稿 26
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵同學(xué)們奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的強(qiáng)大精神力量，是勵精圖治、克服困難、勇攀科學(xué)高峰、指引我們邁向成功的不竭動力。
如何建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是每個學(xué)校百年不變的話題，也是他們孜孜不倦的奮斗目標(biāo)。但現(xiàn)實(shí)又不盡如人意。因而不免會有人說，學(xué)�；敲炊嗑ㄔO(shè)學(xué)風(fēng)，結(jié)果又搞不出一些實(shí)質(zhì)性的成果，何必還要繼續(xù)這樣折騰下去��？是的，的確現(xiàn)在每個高等院校都在搞學(xué)風(fēng)建設(shè)，也并不是每個院校都能取得顯著的成效，但是，學(xué)風(fēng)建設(shè)不能就此止步，無論再多的、表面性的碌碌無為，都無法掩蓋一個本質(zhì)：學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校的靈魂。學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性自然就不言而喻了。
進(jìn)入大學(xué)，我們少了家長和老師的嘮叨，多了張揚(yáng)個性的機(jī)會；少了書海題庫，多了自主支配的時間。我們的'學(xué)習(xí)環(huán)境更加寬松與自由，但是自由的環(huán)境并不代表隨心所欲揮霍時間。大學(xué)課堂是老師傳道授業(yè)解惑的平臺，是我們獲取知識的源泉。然而，由于部分同學(xué)學(xué)風(fēng)意識淡薄，課堂的學(xué)術(shù)氛圍遭到破壞，遲到、缺課現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)；課堂紀(jì)律散漫，上課手機(jī)成癮；拖鞋、早餐、零食在課堂上更是屢見不鮮。保持良好的學(xué)風(fēng)是對授課老師的尊重，更是對自己人生的負(fù)責(zé)。為此，我們倡導(dǎo)全院同學(xué)做好以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課；上課關(guān)手機(jī)，不收發(fā)短信；衣著整齊，尊敬師長、實(shí)現(xiàn)上課禮；認(rèn)真聽講，不交頭接耳，不大聲喧嘩，保持良好的課堂秩序。
二、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，遵守考場紀(jì)律，誠信考試，杜絕舞弊違紀(jì)現(xiàn)象。
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。走出宿舍，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場，積極參加體育鍛煉和社會實(shí)踐活動。
學(xué)風(fēng)問題不可小視，學(xué)風(fēng)建設(shè)更是迫在眉睫。同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之！讓我們行動起來吧！從現(xiàn)在做起、從自身做起，從小事做起，轉(zhuǎn)變我們的思想，把握我們的命運(yùn)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個自律奮進(jìn)的國際人！
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