2017年五一教師勞模個(gè)人發(fā)言稿
導(dǎo)語：勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模，下面是2017年五一教師勞模個(gè)人發(fā)言稿，歡迎參考。
篇一：2017年五一教師勞模個(gè)人發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好!
在五一節(jié)之際，市委、市政府將隆重召開表彰大會(huì)，我作為一名普通教師，能被評(píng)選為勞動(dòng)模范，能夠參加這樣的盛會(huì)，心情無比激動(dòng)!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表這次受表彰的全體勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者獎(jiǎng)獲得者，對(duì)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)心和厚愛，表示衷心的感謝!對(duì)廣大群眾給予我們的信任與幫助表示最誠摯的謝意!
在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，過去的幾年，是我們大渡口區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最好、改革開放步子最大、城市建設(shè)啟動(dòng)最快、人民群眾得到實(shí)惠最多的幾年。“四大工程”、“六個(gè)大渡口”建設(shè)又快又好，百姓生活幸福指數(shù)普遍提高，這是我們共同的認(rèn)識(shí)和切身的感受。為全面推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)型”，惠及全區(qū)人民，區(qū)委十一屆委員會(huì)向我們發(fā)出了努力把我區(qū)建設(shè)成生活品質(zhì)之城新興產(chǎn)業(yè)之區(qū)的號(hào)召。號(hào)召鼓舞人心，催人奮進(jìn)。作為當(dāng)代工人階級(jí)，我們一定做到謙虛謹(jǐn)慎、誡驕誡躁、嚴(yán)以律己、肩負(fù)職責(zé)、不辱使命，我們一定做到牢記黨的教導(dǎo)：鑄就信念堅(jiān)定、立場(chǎng)鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)，胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明，開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大品格;弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，爭(zhēng)做歷史前進(jìn)的時(shí)代先鋒、行動(dòng)楷模，用崇高的理想凝聚職工，立場(chǎng)鮮明、信念堅(jiān)定;用模范的行動(dòng)感召職工，艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn);用高尚的情操陶冶職工，胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明;用進(jìn)取的意識(shí)引領(lǐng)職工，開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息，致力在推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中當(dāng)好排頭兵，致力在推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)型”、“四大工程”、“六個(gè)大渡口”建設(shè)中爭(zhēng)作貢獻(xiàn)再立新功。
榮譽(yù)是對(duì)我們的鞭策和鼓勵(lì)。作為一名教師，我將忠誠于黨的教育事業(yè)，忠實(shí)地踐行“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的黨的教育方針，忠實(shí)地踐行一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的宗旨，致力于全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，決不辜負(fù)黨和人民的重托。
受到市委、市政府表彰，我們深感肩負(fù)的責(zé)任重大而光榮，我們一定要進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性，發(fā)揮創(chuàng)造性，發(fā)展先進(jìn)性，以滿腔的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，積極投身于建設(shè)生活品質(zhì)之城新興產(chǎn)業(yè)之區(qū)的偉大實(shí)踐，在各自的工作崗位上努力拼搏，爭(zhēng)取成就一番事業(yè)，帶動(dòng)一個(gè)企業(yè)，團(tuán)結(jié)一片群眾，促進(jìn)一方發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和人民給予的榮譽(yù)，在全面推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)，維護(hù)穩(wěn)定和諧中作出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
篇二：2017年五一教師勞模個(gè)人發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模大家上午好。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的**。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí)，心情很是激動(dòng)。聽了以上各位(領(lǐng)導(dǎo))，發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù)，這是對(duì)我的極大信任和鼓舞!作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量。
所以自從09年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來儲(chǔ)備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛與責(zé)任的合格公民。正因如此，我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅(jiān)持用自己的行動(dòng)來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行!用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑�，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻(xiàn)是教師的天職!我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與!我相信自己決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的.榮耀與神圣!并一定會(huì)為促進(jìn)洮南經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量!
篇三：2017年五一教師勞模個(gè)人發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我是xx職專的一名英語教師，被授予勞動(dòng)模范的光榮稱號(hào)，對(duì)我來說，是教學(xué)工作中最珍貴的獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì)。今天，能作為獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，是我莫大的榮幸。
我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，首先應(yīng)感謝我的學(xué)校—-xx職專為教師們提供了良好的工作平臺(tái)。校園環(huán)境越來越美，功能教室配套齊全，科學(xué)發(fā)展觀考核方案公平公正公開。在這種環(huán)境下，我們每個(gè)人工作起來熱情高漲，教學(xué)成果也更加顯著。
從教二十多年，我一直以平等的師愛來教育感染學(xué)生。微笑和贊揚(yáng)是我課堂的兩面旗幟。理解、寬容拉近了我和學(xué)生之間的距離，一段時(shí)間下來，我和學(xué)生之間，儼然是相親相愛的一家人。當(dāng)我因咽炎講課困難時(shí)，學(xué)生會(huì)送上潤(rùn)喉片，或者一杯溫開水。每逢節(jié)日，手機(jī)里總是塞滿學(xué)生們送來的誠摯問候;今年第27個(gè)教師節(jié)，學(xué)生們送我由27支美麗的康乃馨組成的花束，他們告訴我說：“老師，特別的愛給特別的你，感謝你給了我們學(xué)習(xí)英語的信心和快樂，我們雖不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師，希望你永遠(yuǎn)幸福。”學(xué)生的愛，是鼓舞，也是鞭策，在教育的路上，我的腳步邁得更加堅(jiān)定有力!
在課堂教學(xué)中，我一直嘗試推行“快樂教學(xué)法”。圍繞教學(xué)大綱，挖掘快樂因素, 開展游戲活動(dòng)，組織各種競(jìng)賽;課堂內(nèi)外結(jié)合，讓學(xué)生真正體會(huì)到 “我學(xué)習(xí)我快樂”。比如在給餐飲服務(wù)專業(yè)的學(xué)生上課時(shí)，為了學(xué)生就業(yè)后能有語言上的一技之長(zhǎng)，我把課堂變成舞臺(tái)，學(xué)生扮演角色，自由創(chuàng)編小品，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的重要和必要;把學(xué)校的模擬餐廳、客房變成工作崗位，讓學(xué)生在真實(shí)的場(chǎng)景中輕松愉快的學(xué)習(xí)，連班里向來默默無語的男同學(xué)，也不愿去做沉默的大多數(shù)了，成了英語學(xué)習(xí)的積極推動(dòng)者。真正營(yíng)造出“師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、高效有趣”的課堂氛圍。每當(dāng)學(xué)生跟我說：“老師，自從跟了你，我可喜歡英語了。”“老師，上英語課真開心，你可真神奇!”時(shí)，我深感欣慰和自豪。對(duì)于職校生來說，能喜歡上英語課真的的不容易。在此我也要感謝我的學(xué)生們，學(xué)生的尊重和愛戴，給予我奮然前行的勇氣和力量。
這種教學(xué)上的嘗試也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁的重視和肯定，我也多次在學(xué)校舉行公開課觀摩課和教學(xué)講座。我相信，機(jī)會(huì)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。多年的教學(xué)積淀加上積極的探索和創(chuàng)新，使我在教學(xué)上連連取得優(yōu)異成績(jī)。XX年我參加煙臺(tái)市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)，在山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)。XX年獲市婦聯(lián)頒發(fā)的優(yōu)秀女教師稱號(hào)和教體局頒發(fā)的優(yōu)秀教師稱號(hào)。今年7月份獲得參評(píng)煙臺(tái)市教學(xué)能手資格，還參加了市“千名好職工”評(píng)選活動(dòng)。憑借取得的成績(jī)，我連續(xù)兩年獲得學(xué)校三星級(jí)教師稱號(hào)，連續(xù)兩年獲得考核優(yōu)，今年順利地獲得了高級(jí)教師的資格。成績(jī)和榮譽(yù)的取得，讓我明白天下沒有免費(fèi)的午餐，“等、靠、要”是行不通的，幸福來自于辛勤的耕耘。
在做好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還積極參與教學(xué)研究，主持了一個(gè)省級(jí)科研課題，并建立了自己的教學(xué)博客，經(jīng)常把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和反思發(fā)送到博客上，也嘗試投遞到一些刊物上。 XX年兩篇論文在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，今年一篇論文獲煙臺(tái)市教科研成果一等獎(jiǎng)，一篇論文獲山東省教科研成果二等獎(jiǎng)。
成績(jī)屬于過去，未來仍需努力，在邁向未來的征途上，我深感自己要做是事情還很多。我將以此為人生新的起點(diǎn)，昂揚(yáng)向上、不輟耕耘，收獲更加豐富而充實(shí)的人生!
謝謝大家!
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