放飛夢(mèng)想發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
放飛夢(mèng)想發(fā)言稿 篇1
蝴蝶一般是飛不高的，為什么呢？因?yàn)樗呀?jīng)沉醉于花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹干上，不飛呢？因?yàn)樗率钊障碌年柟狻淠镜氖a子使它安逸。
而我們應(yīng)該很清楚，我們不是雞！我們不是蝴蝶！我們不是知了！我們是一只展翅的雛鷹，我們應(yīng)該去擁抱藍(lán)天，我們應(yīng)該去征服大地。
有人嗟嘆，理想很美好，可是現(xiàn)實(shí)太過于殘酷了。的確，我也時(shí)常抱怨。但是不到最后，怎么能說自己的理想實(shí)現(xiàn)不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢？年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無用！只有實(shí)在的去反省，時(shí)時(shí)刻刻檢點(diǎn)自己才是最重要的。
曾經(jīng)看過一篇xx年上海高考的零分作文，很反應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，反映我們有些同學(xué)的心理。
他的主要的內(nèi)容是這樣的，說自己在考場(chǎng)上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學(xué)是無用的，有了有錢的爸爸才是實(shí)在的。自然我沒有他那樣優(yōu)美的文筆，但是我們應(yīng)該很清新的看出來，這個(gè)社會(huì)太“經(jīng)濟(jì)”了。實(shí)在的說，我贊成，錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。
我們應(yīng)該是要靠我們自己的雙手來實(shí)現(xiàn)理想的。而不是靠自己的父母的資本來買理想。可能理想是可能實(shí)現(xiàn)的，但是我們靠這樣的旁門左道來實(shí)現(xiàn)，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的。可能多話的人說，嘿，你瞧，那小子的大學(xué)是他爸爸有錢去疏通才有的上的，成績差的很嘞。
我們的這個(gè)社會(huì)還是很浮躁的。曾經(jīng)有一位德國的文學(xué)評(píng)論家說，中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)簡(jiǎn)直就是垃圾。現(xiàn)代的上海大學(xué)評(píng)論家朱大可說，這個(gè)社會(huì)是浮躁了，然后是文學(xué)也這樣急功近利。
我們作為學(xué)生，也是社會(huì)中的一個(gè)角色。自然也是會(huì)受到社會(huì)這個(gè)不良風(fēng)氣的影響。所以我們，不能浮躁，要一步一步的來做學(xué)問，一點(diǎn)一點(diǎn)的來進(jìn)步。所以，在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)，我們要踏踏實(shí)實(shí)的。
謝謝大家這么長的時(shí)間來聽我們的宿舍得出的結(jié)論，下面我們請(qǐng)班主任來總結(jié)發(fā)言。
放飛夢(mèng)想發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是九一班的xx，很榮幸能在開學(xué)典禮上代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言。
夏去秋來，天地間彌漫著收獲的馨香，伴隨著秋的涼爽，20xx—20xx學(xué)年已經(jīng)拉開了帷幕，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一段滿懷憧憬的跋涉。新學(xué)年的開學(xué)之際，我代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，您們辛苦了！
長江后浪推前浪，今天的朱陽一中，又迎來了七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，新的夢(mèng)想，新的希望，新的風(fēng)帆在這里揚(yáng)帆起航。不管前面是怎樣的驚濤駭浪，是多么的危機(jī)四伏，請(qǐng)你們拿起勇氣，以朝陽般的信念，向前方進(jìn)發(fā)。八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，想必你們已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭，八年級(jí)，是厚積薄發(fā)的一年，這就需要你們本著最厚重、最誠摯的態(tài)度，沉下心來，不斷積累，為九年級(jí)的沖刺打下扎實(shí)基礎(chǔ)，為更遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)作鋪墊。
升入九年級(jí)，即將面臨我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚嚒锌迹鳛橐幻拍昙?jí)學(xué)子，兩年前的付出，至今都?xì)v歷在目，進(jìn)入九年級(jí)，我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求我們心中要有目標(biāo)，課上集中精力聽講并認(rèn)真做好課堂筆記，課后要及時(shí)查缺補(bǔ)漏，合理利用每一分每一秒，以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個(gè)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到九年級(jí)階段的學(xué)習(xí)中來，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛。
20xx年的中招，我們朱陽一中的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)槟感?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！九年級(jí)的同學(xué)們，沖刺的時(shí)間到了，目標(biāo)就在不遠(yuǎn)方與我們遙遙相對(duì)，為什么不讓自己瘋狂一回，讓自己完全醉心于優(yōu)美絢爛又充滿感動(dòng)的文字之中，卯足勇氣大干一場(chǎng)。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！一學(xué)年的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。一學(xué)年，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。一學(xué)年，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。請(qǐng)同學(xué)們記住三個(gè)詞，不放棄，不松懈，不后悔，然后清醒自己的頭腦，明確自己的目標(biāo)，向前，向前，再向前！在此，我愿與大家攜手共進(jìn)，問鼎蒼穹！追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月，我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫朱陽一中更加燦爛輝煌的新篇章。
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師：
您好！
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的指航標(biāo)，夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力，夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件之一。但是一個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益，如果我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想結(jié)合起來。
在我眼中，我認(rèn)為夢(mèng)想不一定是很偉大、很高遠(yuǎn)的，它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望，也可以是生活中的一件小事對(duì)于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。
然而中國夢(mèng)，卻是整個(gè)中華民族的夢(mèng)，所有華夏兒女們的夢(mèng)！巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方；雄偉的天安門，歷史的耳畔，成為了中國滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久！作為一個(gè)中國人，我感到十分驕傲！
少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！
中國夢(mèng)，一直伴隨著我們的生活，如果沒有中國夢(mèng)，那么我們的祖國就不會(huì)日益強(qiáng)大；如果沒有中國夢(mèng)，那么我們的祖國就不會(huì)走上復(fù)興之路；如果沒有中國夢(mèng)，那么我們的祖國就不會(huì)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的全面發(fā)展。中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)；中國夢(mèng)，全國人民共同的號(hào)召！
中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)，祖國需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協(xié)力，公正無私，都會(huì)關(guān)心到祖國，并為了祖國而努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國獻(xiàn)出自己無窮的力量！
放飛夢(mèng)想發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，對(duì)于所有在座的畢業(yè)同學(xué)來說都是一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念珍藏的日子。我非常榮幸能在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻，代表我院XX屆全體專科畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意！
回首三年的大學(xué)生活，仿佛就發(fā)生在昨天。清晰地記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著對(duì)大學(xué)未來生活的無限幢憬，開啟了我們通向豐富多彩大學(xué)生活的大門；還記得開學(xué)的第一次班會(huì)上，我們班來了一位非常特殊的新同學(xué)。
他連最基本的行走都是那么困難，每天都只能用拐杖代替雙腿行走。為此，我們班自發(fā)形成了一個(gè)有17名同學(xué)組成了幫扶小組，每天負(fù)責(zé)接送上下樓。大二下學(xué)期的時(shí)候他不負(fù)眾望，以優(yōu)異的成績考取了南京工業(yè)大學(xué)的專轉(zhuǎn)本。在這兩年中大家學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛，共同成長。回首大二，這是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)，我們班非常榮幸地獲得了“省先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。
作為班集體的一員，我感到很自豪。我們的班級(jí)是一個(gè)敢于拼搏的集體，在大二大三的轉(zhuǎn)本中很多同學(xué)都以優(yōu)異的成績考取南大金陵，東大成賢等高校；我們班積極參加省院舉辦的各類比賽，我們班的瞿鑫濤，周正同學(xué)在江蘇省舉辦的大學(xué)生領(lǐng)航杯多媒體大賽中榮獲二等獎(jiǎng)；在就業(yè)方面很多同學(xué)找到了非常不錯(cuò)的工作單位。時(shí)光的車輪匆匆轉(zhuǎn)過，我們的腦海里增添了許多值得記憶的東西。那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了我們教院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，也更加感受到了我們教院學(xué)子的那種拼搏精神。青青的小山，美麗的西湖，伴著鳥語花香，我們?cè)跇湎碌拈L凳都曾留下了我們晨讀的背影；實(shí)驗(yàn)室里，曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留下了我們拼搏的身影……
三年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名教院學(xué)子，從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，到一名滿載著學(xué)識(shí)與信心即將從這里起航的畢業(yè)生，無不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。
我們忘不了炎炎夏日您站在講臺(tái)上濕透的襯衫，忘不了寒冷冬日您走進(jìn)宿舍給我們帶來的溫暖，更忘不了您一次次語重心長，誨人不倦的教導(dǎo)伴隨著我們茁壯成長。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我們今天的成績，得益于教院和老師們的指導(dǎo)和幫助、得益于父母的關(guān)心和愛護(hù)，得益于同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)和相互合作。讓我們?cè)僖淮蜗蝾I(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念；讓我們對(duì)自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松缆飞铣錆M了勇氣；讓我們對(duì)這美麗的校園說聲“謝謝”，是她不變的靜謐、厚重記錄了我們的奮斗與成長的過程。讓我們對(duì)彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活。讓我們江蘇教育學(xué)院全體畢業(yè)生一起記錄下這美好的時(shí)刻！
三年時(shí)光，十二個(gè)季節(jié)的輪回，我們見證了母校跨越式的發(fā)展，也見證了我們自身的成長與發(fā)展。這三年，我們一起拼搏過、奮斗過、耕耘過、收獲過，而時(shí)空如箭穿梭，時(shí)光似水流逝。這三年的路我們走的堅(jiān)定而快樂，這三年的生活我們過得充實(shí)而美好，那些記憶將會(huì)化作我們生命中最珍貴的寶藏。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要感謝教院，這個(gè)夢(mèng)開始的地方，她代表了我們一段難忘的青春歲月，代表著刻骨銘心的記憶。春華秋實(shí)，潤物無聲，桃李天下，師恩難忘。
我們即將結(jié)束大學(xué)生活，走向不同的工作崗位。折柳送君，三年韶光難忘，離歌送行，笑別不訴離傷。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們會(huì)帶著母校交給的'這份踏實(shí)與堅(jiān)忍，用實(shí)干與拼搏的精神走向美好的未來。我們會(huì)銘記“崇德，敬業(yè)，求真，創(chuàng)新”的校訓(xùn)指導(dǎo)人生。不久之后，我們將踏上新的征程。
聚時(shí)一團(tuán)火，散作滿天星；花有再開日，人無再少年。讓我們張開雙臂擁抱未來，為祖國爭(zhēng)光、為教院添彩。最后，讓我們衷心祝愿教院能夠蒸蒸日上，祝愿我們的母校越辦越好；祝愿我們的老師工作順利、身體健康；祝愿我們的同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，鵬程萬里。情留教院，放飛夢(mèng)想。我堅(jiān)信，今天，我們以教院為榮；明天，教院以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想發(fā)言稿 篇5
老師同學(xué)們：
大家好！
小鳥因?yàn)檫x取了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x取了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x取了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x取了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x取了放飛，才擁有了以前的夢(mèng)想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
放飛夢(mèng)想發(fā)言稿 篇6
今天是一個(gè)大喜日子，經(jīng)過三的來的學(xué)習(xí)，我們的寶貝終于長大了，看著自己的孩子一天一天的成長，一天一天的變乖，我想絕大多數(shù)的家長像我一樣的感受，真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長真誠地對(duì)老師們說聲：謝謝，辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點(diǎn)不為過。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，我說“為什么？”，她說“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有責(zé)任心”；對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對(duì)家長能尊重理解，有“理解寬容之心” 。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們?cè)陂_學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L期以來我們家長本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點(diǎn) 兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上； 孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對(duì)此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作、交朋友；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
放飛夢(mèng)想發(fā)言稿 篇7
尊敬的`老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一（2）班的xx。今天，我懷著一顆激動(dòng)的心站站在這里演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢(mèng)想的。而我今天要演講的題目就是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆！屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”屈原如此鐘情于青春；“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝；“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
青春，充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想，連接未來。夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想？沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因?yàn)椋闹惺冀K有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵(lì)他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。
當(dāng)然夢(mèng)想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想，會(huì)在你身后。
作為高一新生的我們，這是一個(gè)嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中，也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應(yīng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。
面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
和我一起，讓夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要徘徊，我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子！
在這里，就讓我們一起激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想發(fā)言稿 篇8
所以，下面我們來講一下“放飛”這個(gè)詞語。
我們應(yīng)該給這個(gè)“理想”插上怎樣的翅膀呢？
我們都知道，雞一般是在平地上踱步，有了翅膀是不用的。為什么呢？因?yàn)樗嘶耍@是達(dá)爾文的進(jìn)化論里的理論。它是留戀我們?nèi)祟悶樗麄兲峁┑沫h(huán)境的。所以，目標(biāo)意識(shí)淡化了。
蝴蝶一般是飛不高的，為什么呢？因?yàn)樗呀?jīng)沉醉于花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹干上，不飛呢？因?yàn)樗率钊障碌年柟狻淠镜氖a子使它安逸。
而我們應(yīng)該很清楚，我們不是雞！我們不是蝴蝶！我們不是知了！我們是一只展翅的雛鷹，我們應(yīng)該去擁抱藍(lán)天，我們應(yīng)該去征服大地。
其次，我們應(yīng)該將翅膀安在“理想”的什么部位呢？
也同時(shí)有兩種不同的見解，有人是將翅膀放在夢(mèng)里的。說得好聽一些，是先前所說的“夢(mèng)想”，難聽一些是專做“白日夢(mèng)”。
還有人是將翅膀安在行動(dòng)的身上的。那么和上面所說的，我們追求實(shí)際。但是，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一些，可能我們還會(huì)將我們的理想放在嘴上。就像小學(xué)生們，大家可以回想一下，當(dāng)我們信誓旦旦的在一年級(jí)的時(shí)候說，我們將來要做科學(xué)家，我們要做清華，北大的高材生，可是呢，一步一步的走下去，我們的嘴上的理想一點(diǎn)一點(diǎn)的被腐蝕，現(xiàn)在那是面目全非了。所以，我們強(qiáng)調(diào)，我們的理想要符合實(shí)際，還要付諸于行動(dòng)，不能停在嘴上。
其實(shí)上面的內(nèi)容，我不說大家可能比我還要清楚。但首先是為了我們展望未來，其次是為了我們反省今天。但是這卻是不得不重復(fù)的道理。
有人嗟嘆，理想很美好，可是現(xiàn)實(shí)太過于殘酷了。的確，我也時(shí)常抱怨。但是不到最后，怎么能說自己的理想實(shí)現(xiàn)不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢？年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無用！只有實(shí)在的去反省，時(shí)時(shí)刻刻檢點(diǎn)自己才是最重要的。
曾經(jīng)看過一篇XX年上海高考的零分作文。很反應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，反映我們有些同學(xué)的心理。
他的主要的內(nèi)容是這樣的，說自己在考場(chǎng)上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學(xué)是無用的，有了有錢的爸爸才是實(shí)在的。自然我沒有他那樣優(yōu)美的文筆，但是我們應(yīng)該很清新的看出來，這個(gè)社會(huì)太“經(jīng)濟(jì)”了。實(shí)在的說，我贊成，錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。
我們應(yīng)該是要靠我們自己的雙手來實(shí)現(xiàn)理想的。而不是靠自己的父母的資本來買理想。可能理想是可能實(shí)現(xiàn)的，但是我們靠這樣的旁門左道來實(shí)現(xiàn)，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的。可能多話的人說，嘿，你瞧，那小子的大學(xué)是他爸爸有錢去疏通才有的上的，成績差的很嘞。
曾經(jīng)聽過一個(gè)實(shí)事。有一位學(xué)生離自己報(bào)考的高中有一些差距，他的爸爸到那個(gè)高中的校長的辦公室里想疏通。
“校長，我家孩子今年離你們學(xué)校的分?jǐn)?shù)線還差一些，我出比別人多一些的錢。校長，你就收吧！”
“不收啊！”校長態(tài)度很堅(jiān)硬。
“那我給你20萬吧，您就收吧！”
“還是不收。”校長態(tài)度冷淡。
“還是不收是吧，我……我……買下你的學(xué)校，你收不收啊？”
“還是不收！”校長還是一樣的態(tài)度。
通過這個(gè)小故事，我們想說，我們是要追求實(shí)干，我們不是考金錢的，我們要靠自己的實(shí)力。所以同學(xué)們，不要讓自己寬裕的家境來迷住我們前進(jìn)的航標(biāo)，消退我們前進(jìn)的動(dòng)力。