培訓代表發言稿

時間：2023-01-27 14:39:51 發言稿我要投稿

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培訓代表發言稿

　　隨著社會不斷地進步，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的培訓代表發言稿，希望對大家有所幫助。

培訓代表發言稿

培訓代表發言稿1

尊敬的各位領導、各位教師：

　　大家好!

　　培訓，其實我也是參加過很多，但是這次的培訓我確是格外的重視，我知道，接下來的工作自己必須要去做好，肩膀上也是有著一個責任，而此次暑期的培訓中，我也是更加的懂得老師這個崗位的意義，明白自己的工作有多么的重要，同時也是要去做好，而也是在培訓之中是有很多的一個收獲。

　　我作為一名新的老師，其實對于接下來這個新學期的工作，自己也是會有一些擔憂，不知道自己能不能做好，而這擔憂似乎也是被學校知道了，給予了我們新老師一個來培訓的機會，培訓之中也是講了很多關于如何適應崗位，如何去教好學生的一些知識，而自己也是認真的'聽講做好筆記，對于教學，雖然自己也是理論充足，有一些經驗，但正式的去成為老師了，我也是知道這份責任是很不一樣的，作為老師，首先也是要以身作則。

　　自己的工作要去做好，同時一些壞的習慣也是不能出現在自己的身上，去提升自己的素質才能更好的把學生教好，做工作其實也是做人，如果一個人的素質不高，那么也是做不了老師的，也是讓我知道自身要不斷的去進步才行，除了思想上，也是有能力上也是如此，要持續的學習，這也是在培訓之中最大的一個收獲。

　　同時老師也是給我們講解了很多關于課堂教學的一些方法以及老師的一些經驗讓我也是對于今后的工作更加的有把握，同時通過培訓，我也是對于教學這一塊的了解和熟悉更多了，也是要在以后的工作里頭把老師教的去用好，最后成為自己的一個能力，教學之中其實也是有很多的方法，要根據不同的情況去考慮去做的，對于學生們也是要有了解，清楚他們的水平，了解他們學習方面的困難，對于教學也是更多以引導為主，而不僅僅只是把知識教給他們就夠了的。我也是要在這方面去努力，把課堂講的更為生動，去提升學生們學習的興趣去讓他們更加的主動，這個工作也是不容易做好的，但是也是要去克服困難，去盡力的完成來做。

　　對于即將到來的新學期，我也是比之前更有信心，也是會把肩上的責任扛起，去做好一名老師，去為學生們把課堂準備好，教好，讓他們能得到收獲。當然自身也是要不斷的去進步，去找到不足，去改進，同時發揮自己的長處，去做的更好。

培訓代表發言稿2

尊敬的各位領導、各位專家，親愛的學員同學們：

　　大家上午好！我是來自xx市xx路小學的曹xx。

　　流金七月。在各位領導、專家的關心和組織下，xxxx迎江區暑期“提升學校管理干部（骨干教師）專業發展能力”專題研修班在今天拉開了帷幕。能有機會代表全體學員傾吐心聲，我的內心非常激動。

　　首先，請允許我代表全體學員向給我們提供這次寶貴學習機會的迎江區教育局和上海創高教育管理發展中心表示誠摯的感謝；向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的兩地領導、專家表示衷心的感謝。

　　這次培訓，區教育局帶領我們跨省來到魔都——上海，與著名專家面對面交流，零距離觸摸前沿理論，體現了區教育局在教師培養上戰略的眼光，高瞻遠矚的策略以及開放的視野,我們何其有幸，能夠獲得這樣一次彌足珍貴的學習機會！

　　七月的大地，有一種旗幟在招展；七月的天空，有一種渴望在涌動。當我身臨享有““東方的巴黎”國際大都市時，沒有了燥熱，沒有了紛擾，猶如莘莘學子，帶著美好的憧憬和向往融入到濃濃的學習氛圍中�！秾W生成長特點及其教育策略》、《尋找學生喜歡的課堂》、《一個青年教師的成長編年史》、《教師職業困惑與懈怠的緩解策略》……看到這些“量身定做”的課題，我們心中充滿了期待：期待著聆聽大師的'教誨，期待著專家們的深度引領，期待著與同行的真誠交流，期待著能有更多的收獲。這次學習機會對于我們在場的所有學員來說，是教育局給予我們最好的福利待遇。相信這次培訓定會為我們注入更加新鮮的血液，增加更加豐富的精神食糧。

　　在此，我代表參訓學員鄭重承諾：我們將會珍惜學習機會，嚴格遵守培訓紀律，專心聽好每場講座，做好學習筆記；主動參與討論，積極研討交流，互幫互助；認真完成作業，撰寫研修心得，用心感悟，潛心研究；同學之間團結協作，博采眾長，力求共同成長。

　　“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！蔽覀儩M懷激情而來，帶著真誠而學，一定會滿載收獲而歸！就讓我們帶著信念，昂首一路前行吧！祝愿我們本次研修活動取得圓滿成功，也祝愿各位領導和老師們工作順利，生活愉快！

　　謝謝大家！

培訓代表發言稿3

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我能代表房山區的所有學員在這里發言，感到特別榮幸。在這里我代表同學們感謝市教委、市教育學院和首都師范大學項目組的各位老師，以及我們房山區教師進修學校的領導，為我們創造了這么好的一次培訓機會；感謝參與這次面授培訓的專家和各院校的教授、指導教師、班主任，給予我們生動鮮活的知識和對待生活的積極態度；感謝參加學習全過程的每一個親愛的學友，我們共同分享著快樂學習的全過程，感受著成長的力量。

　　是的，這半年的培訓生活是和諧的、幸福的、也是快樂的，它充滿了美好和睿智。同時半年也是短暫的，還不想離開這個心靈的家園卻已接近尾聲，還不想告別親切而真誠的老師和學友們卻又要各奔東西。一個個有趣的心理游戲，一張張充滿坦誠的笑臉，在收獲的喜悅和快樂中，我們又要帶著責任與使命，懷著滿腔的熱情與希望重回教育的第一線。我仍在回味著，回味著全班人的真誠，回味著心理教育的魔力。也回味著自己的`點滴成長……

　　一、走出自卑重拾自信

　　怎能忘記第一天上課的場面，相識游戲成為第一課，課程就在這種寬松、融洽的氛圍中開始了。游戲結束后，我們坐下來談感受，此時我真想談談自己的強烈感受，可又一想：還是別說了，這么多人誰不比我強�。『枚嗬蠋煻际菑闹睂傩；蚴谴髮W校來的，見識比我廣、表達能力比我強，而我從鄉村來，萬一回答不好怎麼辦？我在極力壓抑著自己。藺老師充滿期待的眼神給了我力量，我鼓起勇氣舉起了手，藺老師面帶笑容地沖我點了一下頭，我談了自己真實的感受。沒想到老師竟然說：“這位老師真有創意！”那一刻我突然感覺到：我并不差！老師不經意的一句肯定使我抬起了頭。在接下來的講課中，老師在舉例子時談到了自信與自卑，談到了：“每個人都有長處�！边@些對我的震撼很大，深深的印在了我的心里。是啊，我為什么不發揚自己的長處呢？從鄉村來也并不意味著我比別人差，我要找回自我。從那以后，我認真地聽著記著，全身心的投入到學習之中，課上積極發言，課下在論壇上和大家分享自己學習的感受與收獲。

　　10年的工作生涯，出來學習也有很多次，這次是我最放松的一次培訓，把一個原本愛說、真實的自己展現了出來，以前一直壓抑著、沉默著，總因來自農村自卑，活在灰色中，這次得到了釋放，悅納了自我。

　　二、教育學生關注動機

　　記得老師授課分享過這樣一個話題 “學習是誰的需要”。是啊！學習到底是誰的需要？多少學生在為應付老師、家長而學習，多少家長不允許孩子成績差，不尊重孩子個性差異，很少對學生進行“我為什么學習？”的教育，沒講過學習的意義，以致孩子很茫然。培訓回來后，我和五年級學生聊天，讓他們談談做學生的感受，結果他們的回答讓我很吃驚，“別提當學生，提起當學生我頭都大了，在學校有忙不完的學習任務，回到家，還有媽媽給買的各種練習題，周六日還要去少年宮，哎！太累了”。得知此情況后，我用品德課的時間給五年級孩子上了節心理輔導課：“學習是誰的需要，”談了學習的真正意義。很多學生說出了自己的心里話，以前學習就是應付老師和家長，沒想過為什么學習？家長總是說為了考大學。上了這節課，同學們認識到了學習是為自己，很多同學學習的積極性提高了，學習由被動變主動了。

　　這節課讓我感受到心理教育活動的優勢，由體驗談感受，從內心改變，才真正預示著以后可能的成功人生。

　　三、從心開始助人自助

　　結合培訓的知識，我主動承擔了負責悄悄話信箱的任務，以知心姐姐的身份給學生進行心理輔導，用書信的形式進行交流，做面對面的心理輔導，現已收到學生來信幾十封，我加班加點回復孩子們的信件，與學生溝通交流。其中有一名六年級的學生處境很特殊，短短的時光中從母親出走到父母離異，她獨自承擔了所有的家務，我陪伴她走過了這段艱難的日子，她總以知心媽媽稱呼我，并常以書信交流。現在的她能快樂地面對生活，并以此為動力，勤奮學習。

　　十二月份，我在心理小組觀摩活動中做了一節五年級的示范課——《感恩從心開始》。從這節課的準備到試講到最后展示，經歷了一個從稚嫩到成熟的過程。當時我非常重視這節課，精心備課、細心準備，準備好之后在四年級試講一遍，講完后，沒有達到預想的效果，校領導提出了各種不同的建議，讓我不知所措，感到很挫敗，一點信心也沒有了，晚上給指導老師打電話，老師耐心地聽了我的設計思路，評價說：你的設計思路很好啊，為什么會有挫敗感呢？他引導我分析出了其原因：期望值太高，壓力太大，總想著要一炮打響，所以腦子里想的就是那篇教案，是在用腦上課不是用心；老師問我期望得到什么樣的結果？“希望每個學生都很感動，應是熱淚盈眶的一個場面”我這樣回答。老師突然反問我：“你感動了嗎？”我說沒有……“你忘了嗎，我們是用生命影響生命，用心去和學生交流，你自己都沒感動，難道希望用那篇教案去感動學生嗎？”老師的幾句話點醒了我，如卸重負，周四那天我輕裝上陣，非常放松，沒有任何壓力，用心和學生上了一節《感恩從心開始》，結果超出我預想的效果，在場的師生同被感動著，很多同學泣不成聲，在感恩的濃厚氣氛中度過了四十分鐘。從那以后，我深深地感受到了“從心開始，用心去做”的內涵。

　　心理培訓使我學到了很多，但我也更深切地感受到自身心理知識的匱乏，記得在三月初的時候，校領導找到我讓我給全體教師做一個團體輔導，當時，我深知自己勝任不了，但領導鼓勵我說沒問題給你一個月時間預備，我就如饑似渴的查閱書籍、上網學習、把培訓時的筆記翻了又翻，終于預備出一篇信息，題為《教師心理健康維護》，在3月26號下午和大家分享，我們先做了一個游戲，放歌曲傳禮物，傳到誰講一件這周讓你高興的事，大家很開心，很快就進入了狀態，接著我們開始了心的溝通，我用心和大家分享著，同事們認真的傾聽著，收到的效果非常好，結束后，有的把我制作的PPT要走了，有的還想和我聊點什么......

　　現在，培訓雖然要結束了，但我的成長歷程才剛剛開始，選擇心理工作是正確的，做心理工作我將收獲更大的快樂！

　　這學期我繼續負責悄悄話信箱的工作，在校領導的支持下我們還成立了心理研究會，由每所完小各選出的一名教師負責心理工作，我們將定期活動，把我在培訓期間學到的和他們分享。

培訓代表發言稿4

尊敬的各位領導、各位家長、老師們：

　　大家下午好！

　　今天，我很榮幸代表六年級老師在這里發言。首先，我代表六年級全體教師對學校領導給予我們的關懷與關注表示衷心的感謝！對一貫支持我們學校教育教學工作的各位家長表示最誠摯的謝意！并對你們從百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示最熱烈的歡迎�，F在我從在校教師是怎樣管理和教學的，在家家長該如何教育引導孩子兩方面來作發言。

　　作為班主任兼語文老師的我不敢說自己是最優秀的，但我敢說，我和在坐的各位六年級教師一樣，是盡職盡責的。我們為了讓自己的學生在這最后沖刺階段圓滿完成小學學習任務，為他們的小學學習生活畫上一個圓滿句號，在平日的教育教學工作中，不敢有一絲懈怠，唯恐誤人子弟。下面我想借此機會把我本學期所做的點滴工作向在坐的各位作個匯報，有不到之處，敬請指正。

　　一、努力搞好班級管理，做學生的貼心人

　　班主任的工作是瑣碎的，除了要教好書以外，還要搞好班級日常管理，培養一個健康向上的班集體，不付出辛勞和汗水是不會有收獲的。但面對的是六年級學生，躁動情緒日益明顯，自主意識和逆反心理日益強烈。光辛苦還不夠，還需講究策略和方法。我的做法是：

　　1、班級管理做到勤。俗話說得好，勤能補拙。①、勤到班，勤到學生中去，勤與科任教師交流。只要有空堂時間，我就到到教室里輔導學生，或是隨意轉轉。就這么不經意的走、看、問，就能發現一些不和諧的事情并及時處理。②、勤鼓勵、勤表揚。六年級學生自尊心特強，特要面子。只有善于發現學生的閃光點，給予適當的鼓勵與表揚，就能拉近師生間的距離，激起學生對生活和學習的熱愛。只要學生有進步、作業完成認真、守紀律、課上發言積極，我就及時予以表揚并，從目前來看，我班的同學很在乎這個，都想得到更多的表揚。班上的紀律和學習的風氣自然而然的就好多了。

　　2、對學生多關愛。“沒有愛就沒有教育”。愛心的表現形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，做操時，我看到有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉。午餐時，學生忘了帶飯卡，我就把自己的拿去該他們用，放學路上有時遇見學生便和他們談心。學生間鬧矛盾，我總維護弱者。就這點滴小事間，卻能讓學生感受到我對他的關心和愛護。親其師，才能信其道。這樣一來，我的各項工作都能更好的開展，學生特給力。平時對于我的叮囑，同學們都能記在心上，不好意思不守紀律，不好意思不認真對待學習。“人非草木孰能無情”，有投入就會有回報，他們也會用愛回報著老師給予他們的愛。就在在三月十七日那天，學生為我送來了鮮花�？磥怼皭邸币彩菚䝼鬟f的。

　　3、對學生嚴格要求。六年級學生，躁動情緒日益明顯，有的控制力差，自己管不住自己。有時苦口婆心的教育卻不見效果。違反紀律、不守規范的現象時有發生。若此時光無原則地愛是達不到教育效果的。常言道：沒有規矩，不成方圓。我多次在班上明確強調，一日常規必須遵守，課上必須遵守紀律、各科作業必須按時完成，室內外衛生必須徹底打掃。對于違反規定者，我絕不姑息，該批評的也絕不留情。凡違反紀律和作業未完成的一律重罰。有的還當著學生面給家長打電話告狀。目前看來這一做法收到了較好的效果。現在，我班還幾乎沒有不按時完成作業的，課間也很少有瘋打吵鬧。

　　4、引導學生做人。俗話說：“要成才，先成人，不成人，寧無才”�？梢娮鋈吮瘸刹鸥匾Ａ昙墝W生正處于是懂非懂的階段，對他們正確的引導，培養良好的道德品質，樹立正確的人生觀和價值觀非常重要。為此，我利用班隊會課和語文課本教材內容等引導學生熱愛學習，待人真誠、心懷感恩、注意安全。

　　二、全心投入教學，為學生的終身發展鋪路

　　教學工作是我們教師的本職工作。為了提高學生們的學業成績，不讓一個學生掉隊，我是煞費苦心。

　　1、給自己加壓，讓學生學有所獲。本班學生由于語文基礎較差學再加上六年級語文知識點又比較多，學生學習興趣不高。為了激發學生們的學習興趣，提高課堂教學效率，我做了很多努力。課前，精心備課，做好充分的準備工作。比如：上網觀看名師課堂實錄，自制教學課件，使我班的班班通得到了很好的利用，與六年級組語文教師們切磋教法，設計貼近學生生活的教案等等�？傊�，不打無準備之仗……

　　2、展示個人魅力，做一個有智慧和教學技巧的老師，讓學生信服。作為一名語文教師，要想讓學生信服，就是要有高于學生的許多知識和能力。“博其學，才能見其遠”，這樣不管孩子選擇怎樣的`方法，我們都能抓住要點進行點評，從而站在孩子的角度思考問題，找到最適合他們的方法去引導，讓每個孩子都能聽懂。這樣，學生怎能不打心眼里佩服你呢？

　　3、關注特殊生，不讓一個孩子落下。說句心里話，對于班上的孩子我打心眼里喜歡他們。雖然有時學生們會犯這樣或那樣的錯誤，我也會教訓他們，特別是當個別學生成績不太理想又不完成作業時，我也發火，但過后我從未放棄過他們，課余，給予了他們更多的關愛，不厭其煩的教導他們，幫他們重拾信心，學生們也感到了老師的良苦用心自然就發奮了�？吹剿麄円惶焯爝M步，我感到很欣慰。

　　以上是我所做的工作，反思自己所做的，其實還有好多不盡人意的地方。不過，請領導和家長們放心，在后階段教學工作中，我會不遺余力盡我所能做好自己的本職工作，為孩子們的終生學習和發展打下良好的基礎。

　　下面我針對家長該如何教育和引導孩子提一下幾點不成熟的建議，希望家長們采納：

　　（一）給子女多一點引導。六年級的孩子處于似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子，你心急，一定要讓他們達到你的要求，那他的心理就會產生逆反，結果反而會把事情搞僵。現在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒，甚至出現逃學的現象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。

　�。ǘ⿲W習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。我想家長們每天抽出10—20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下生字、詞語、背誦課文就這樣花上一點點時間既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績。對于努力了，成績還不夠理想的孩子，不要給他潑冷水，不然會增加他對學習的反感，要正確的對待他的分數。

　　（三）加強對孩子課外時間的管理。一定要，制止孩子上網，網絡是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。還要經常提醒孩子上學、放學路上注意安全，按時上學，準時回家。

　�。ㄋ模┙o子女多一點安寧。我們認為，大多數孩子學習是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業做好。但是，有的家庭往往沒有給孩子一個安靜的學習環境。子女在做作業，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，有的還有弟弟妹妹影響，這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生邊聽電視，邊做作業。三心二意做作業，效果肯定不好。因此，在做作業的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業，細心地檢查作業，嚴把家庭作業書寫關！保質保量完成每天的作業。

　　（五）及時消除孩子的浮躁情緒。孩子們快畢業了，而在這個時間段最容易出現浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來一直都是規規矩矩的學生，現在都會隨時給我一點意外了，這些都是我們不想看到的�，F在我們的新課抓得很緊，爭取早點進入了全面的復習，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學的知識，現在用有限的時間去復習鞏固，學習任務應該是要比原來大的多。學生表現得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有進步。

　　家長們，教育是一門藝術，只有潛心研究并實踐它的人，才能收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我愿做這樣一個教育者，去敲開教育這扇幸福之門。我的發言完畢。

　　謝謝大家

培訓代表發言稿5

尊敬的各位領導，各位老師，同事們：

　　大家好！

　　我是2班班長xxx。今天，能夠代表中電投電力工程有限公司20xx屆核電培訓班的優秀學員發言，向與會的各位領導、老師和同事們匯報兩個月來在高培中心學習的感受和體會，我感到萬分榮幸。這次培訓對于我們在場的所有學員來說，是公司給予我們最寶貴的禮物，充分體現了公司領導對我們員工的關心和愛護，以及對員工自身成長的重視和期望，同時，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責任。

　　我相信，通過這次技能培訓學習，我們不僅可以鞏固學習專業知識，還會提高自己的思想認識，用所學的'知識武裝自己的頭腦，用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈，我們要把所學的一點一滴的新知識帶回去，盡快與公司的實際情況結合起來，把理論知識運用于日常工作實踐中，更好的為公司的發展服務，在日后的工作中以實際行動向公司交上一份滿意的答卷。希望在繪制八局大發展的美好藍圖當中，能留下我們濃墨重彩的一筆。

　　最后，祝各位領導、老師們、同事們工作順利、身體健康！

　　最后，再次代表全體學員向各位領導和各位老師致以衷心的感謝！謝謝大家！

培訓代表發言稿6

　　很感謝領導和同事給我這個機會讓我作為員工代表在這里發言，在此，我真誠的說聲謝謝，謝謝單位給我就業與表現的機會，謝謝領導的諄諄教誨，謝謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵與支持，謝謝你們。

　　我來到公司已經有三年多了，在這幾年里，我明顯感覺到了單位的發展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個懵懵懂懂的小姑娘，沒有任何的經驗，這幾年來，多虧了領導的悉心教育，也多虧了同事們的支持與幫助，我已經獲得了很多經驗，我的人生也在逐漸成長，我的頭腦也日益豐富，我的生活也越來越豐富多彩。其次，我們取得的這些成績與公司的大環境有著密切的關系，在這里，有一批兢兢業業的.同事，同事們的素質個個都很強，在這里企業文化業在日益的鼓勵著我們，我們的辦公設備也越來越先進，辦公環境也越來越舒適。在這樣的工作環境中，我們的業務逐漸精湛，我們的技術越來越專業，我為此感到自豪，我為自己能在這樣的環境中工作而倍感激情，我愿意將我的每一份精力都奉獻給我最鐘愛的工作。

　　xxxx年即將到來，過去的成績我們不沾沾自喜，在以后的工作中，我們會再接再厲，腦勤、腿勤、手勤，完成好公司交給我們的各項工作任務，盡職、盡責！同時向公司里的老員工們學習，學習他們的優良品質和熟練的工作業務！我相信，我一定會通過努力獲得更好的成績，我相信，在大家的齊心協力下，我們的明天將會越來越好。最后，我還是要感謝，感謝（更多精彩文章請關注好）公司、感謝領導、感謝同事，祝愿你們在新的一年里身體健康，萬事如意！

培訓代表發言稿7

各位領導、各位老師：

　　大家上午好!今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動的心，來參加本次新教師培訓活動。

　　同時,也很榮幸地作為代表發言：

　　回顧這近三個月來的招考經歷，我們親歷了從網上報名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個過程，讓我們真切地感受到了筆試的公正、面試的公平、錄取的公開，今天，我們得以坐在這里，心情舒暢，如沐春風，應考的疲勞早已一掃而空，因此在這里，請允許我代表，本次教師招考中脫穎而出的332位新老師,向區教育局致以誠摯的感謝，感謝區教育局給我們提供了一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺！

　　從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業，成為一名光榮的`人民教師。

　　作為“新人”，我們是xx教育流動不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因為在這樣一個，用激情和夢想擁抱嶄新生活的時刻，讓我們不禁會扣問自己的內心：面對新的角色，新的環境、新的挑戰，我們能順利完成這一重要的角色轉換嗎？非常幸運的是，區教育局、區教師進修學校及時組織了這次“新教師崗前培訓”，為我們創造了一個學習提高的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。

　　翻看培訓班的課程設計，感到既有普適性，又有針對性，令人耳目一新！我們相信在知名專家及優秀教師的教授指導下，一定會受益匪淺。

　　下面，請允許我表個態，我決心做到三個再：

　　1、認識認識再認識。要認識到領導的殷殷期望，要認識到機會的難得，要哦認識到肩上的重任。

　　2、行動行動再行動。要專心聽課，要認真紀錄，要虛心請教。

　　3、學習學習再學習。要想老師學習，要向課本學習，同事間要互相學習。

　　各位領導，請相信我們！我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓活動中，并學以致用，為蕭山的教育事業貢獻我們的力量，收獲那富有詩意的教育人生！

　　最后，希望我們每位學員在這里共同努力，提高自己，共同享受培訓的樂趣，成長并快樂著！

　　謝謝大家！

培訓代表發言稿8

尊敬的各位領導、同志們：

　　我非常榮幸，在今天的啟動儀式上作為培訓教師代表發言。

　　中央新疆工作座談會以來，特別是對口援疆工作的展開，以及各項民生工程的順利實施，促進了我市第二產業和第三產業的迅猛發展。跨越式的發展必須要有專業技能人才做保障，提高社會人力資源職業技能水平也是一項利國、利民的民生工程。今年全市城鄉勞動者職業技能集中大培訓，惠顧到我們所有的參加培訓學員本人以及你們的家庭，我們應該以一顆感恩的心，感謝各級黨委、政府的關懷，樹立信心，轉變就業觀念，堅信“只有努力才能改變，只要努力就能改變”，通過你們自己的努力，一定能達到這次培訓的目的，盡快熟悉和掌握新的職業和崗位所必備的知識和技能，為今后的工作打下良好的.基礎，為建設美好的家鄉添磚加瓦，貢獻自己的一份力量！在此，我代表承擔此次培訓教學任務的全體教師鄭重承諾：認真履行高校社會服務職能，正確宣講國家、地方有關就業安置政策，深刻領會各專業培訓教學計劃的要求，精心備課，理論聯系實際，認真上好每一節課，虛心向全體參訓的學員同志們學習，認真聽取大家的意見和建議，加強交流與合作，不斷改進教學方法，成為你們的良師益友，充分發揮職業教育服務地方經濟建設的作用，為地方經濟建設的發展提供技術、智力支持。

　　學員同志們，讓我們共同努力，圓滿完成上級交給我們的培訓任務，不辜負市委、市政府對我們此次培訓工作的殷切希望，為大家新的職業生涯奠定堅實的基礎！

　　祝愿學員們學有所成，學有所用，在今后各自的工作崗位上發揮自己的聰明才智，為建設美好家園做出新的貢獻！

　　最后祝愿大家在培訓期間，學習順利，身體健康！

　　謝謝大家！

培訓代表發言稿9

尊敬的各位領導、學員們：

　　大家好!

　　在這春暖花開的美麗季節，我們高興地迎來了我縣第二屆小學校長培訓班開班典禮。小學校長培訓班是提升小學校長素質，促進校長成長的重要舉措，是堅持先進的教育理念、實現教育現代化、落實科學發展教育觀的需要，是實現教育公平和教育均衡發展，辦成人民滿意的教育的重要體現。首先請允許我代表全體學員對各位領導老師們對我們培訓班學員的關心指導表示衷心的感謝，下面作一表態發言。

　　一、珍惜機會，勤奮學習。

　　我們的學員來自各小學，負責學校管理工作，平時工作千頭萬緒，難以集中時間好好學習。這次縣教育局給我們提供了這么好的學習條件，能使我們真正靜下心來學習、充電，把平時的工作實踐同教育管理有機地融合在一起，機會難得。為此，我們一定要珍惜機會，加強交流，帶著問題學，多思考善領悟，學以致用，學有所獲。通過學習掌握先進的教育觀念，提高依法辦學科學管理的水平，不斷提高解決實際問題的能力，做一個有智慧，有思想，懂業務，會管理的校長。

　　二、尊重教師，團結同志。

　　根據整個培訓計劃安排，認真聽取專家老師報告、專題講座。尊重教師、認真聽講，勤記筆記，刻苦鉆研，扎實圓滿地完成各項學習內容;其次，學員之間互幫互助，相互探討交流、努力做到“三戒”：戒滿、戒浮、戒空，通過學習，我們學員一定能夠開闊眼界，提升境界，提高水平，增強能力，為今后更好的工作打下良好的理論基礎。

　　三、遵守規定，嚴明紀律。

　　整個培訓期間，我們一定遵守培訓單位的有關規定，嚴格執行各項規章制度，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向專家學、向老師學、向書本學，大家互相學取長補短，實現理論水平的提高，實踐能力的增強，各種知識的豐富。不斷提高認識，增強學習的使命感;端正態度，增強學習的'緊迫感;激發動力，增強學習的責任感;要切實提高思想認識，嚴守學習紀律，妥善處理好工作和學習的關系，講究學習方法，力求學有所思，學有所悟。

　　讓我們以飽滿的熱情，嚴謹的學風，刻苦的精神，努力學習不斷進取，爭取以優異的成績交出一份滿意的答卷。

　　最后，請各位領導放心，我們一定珍惜機會，明確學習目的，端正學習態度，創新學習形式，以實際行動圓滿完成學習任務。

培訓代表發言稿10

尊敬的各位領導、同事：

　　大家下午好！

　　我叫xxx，是xxxx有限公司xx分公司的一名普通員工，今天能夠有幸站在這里發表感想，我感到無比的感激。許久以來，在以xx為核心的高管層領導下，作為個一個奮戰在一線的施工人員，我深切感受到xx大家庭的博大胸襟和人文情懷，并始終秉承著“以服務為先”的企業精神，以“電力工程的專業服務者”的姿態努力為客戶、為行業、為經濟、為社會貢獻力量。

　　良好的工作環境和寬闊包容的企業文化，讓我們的心得以沉靜，也讓我們的心靈變得明凈。我們有了更多思考的時間和空間，在實踐中學習，在學習中反思，在反思中總結，在總結中提升。作為一個合格的xx人，我們要做好以下幾點：

　　一、愛崗敬業

　　作為一名xx戰士，首要應以公司利益為先，踏實做事，愛崗敬業，不謀私利，心有大我，不系小我，真真正正以公司為家。我們要熟悉本崗位的工作流程，做好本職工作。又因工程技術崗位工作的專業性較強，因此我們要在在日常工作實踐中以“責任在心，品質在行”的理念常督促，才能確保工程質量。在今后的日子里，我們只有不斷提高自己的綜合素質和專業技能，才能充分的把自身原有的理論知識與現場實際結合起來。

　　二、謙虛做人作為公司的員工，應該時刻注意保持謙虛謹慎、勤奮好學的`優良作風。

　　學歷不等于學問，知識不等于智慧，我們要隨時虛心向前輩請教，尊重前輩，善于從前輩那里學習好的工作方法和經驗。

　　三、不斷學習目前，我們所面臨的是知識爆炸的時代。

　　所以，僅僅靠現有的知識是不能解決新出現的問題，我們不僅要向書本學，還要向前輩學，更重要的在日常生活中總結經驗，采用直接和間接的方式，掌握各種本領，爭做企業精英，為各級領導獻計獻策。

　　在工作中，要注重三個結合：所學知識和工作實際相結合；堅持繼承傳統和開拓創新相結合；崗位競爭和團隊協作相結合。要學會分解工作任務，確定責任主體，明確工作要求，密切配合協調，以求真務實的作風，精益求精的態度，做好各項工作。雖然工作過程中有驕人業績但也不免犯錯，但在公司領導的寬大處理下事件已偃旗息鼓，以后我們會兢兢業業、同心同德、全力以赴，以遠鵬主人翁的心態來認真做好該做的每一件微小的工作。

　　愿盡我綿薄之力，助xx揮毫潑墨、乘風破浪，在公司發展的宏偉藍圖上繪出絢爛的一筆！

培訓代表發言稿11

尊敬給位領導、老師，各公司企業代表，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自機電工程系G09201班的郭誠亮，今天我很榮幸能夠站在這里，代表機電系（）名即將走上工作崗位的同學發言。首先我代表同學們對參加本次校園招聘會的企業單位及領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。更加感謝揚州高等職業技術學校在這些年來對我們的培養，并給我們提供了一個這么好的實習、就業的機會，能夠讓我們不出校門就可以接觸各企業、事業單位。

　　今天的招聘會是我們揚帆起航的轉折點，是我們實踐和檢驗真知的始發臺。因此請各位同學，好好地把握住這次機會，找到一個適合自己的`工作崗位。

　　在機電系的四年學習生活中，我們不僅學到了許多專業技能，還學會了求知與探索，學會了合作與競爭。如今，我們就要走出校園，走上工作崗位了，四年中所有美好的回憶都將銘記在我們的內心深處。在這里，請允許我代表所有機電系09級學生對我們的老師們說聲：“衷心感謝”。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｖ灰覀儓F結，有信心、有熱情、有目標，能夠持之以恒的堅持努力，就一定能獲得成功。我們一定會做一個德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢于挑重擔的人。

　　最后再次感謝學校、感謝用人單位！也祝同學們都能找到一份滿意的工作，謝謝大家，我的發言完畢。

培訓代表發言稿12

尊敬的各位領導，親愛的戰友們：

　　在總隊各級領導的'關心和指導下，我們已完成基層當兵鍛煉并轉入崗位任職階段培訓，為完成好階段目標任務，適應部隊第一任職需要，我代表50名入警大學生表決心如下：

　　一、服從命令，聽從指揮

　　為做好崗位任職階段培訓工作，總隊各級領導為此傾注了大量的心血，做出了周密的部署，充分體現了各級領導對我們的關心和重視，在培訓期間，我們將牢記"服從"是軍人的第一天職，尊敬領導、服從命令、聽從指揮，堅決做到令行禁止。

　　二、嚴格要求，嚴格訓練

　　崗位任職培訓是大學生入警培訓的總結和沖刺階段。我們將繼續發揚不怕苦、不怕累的精神，主動克服厭訓情緒，力爭圓滿通過部局考核，()為第一任職打下堅實基礎。

　　三、遵守紀律，團結互助

　　部隊是一個講紀律、講團結的戰斗集體，沒有鐵的紀律和團結互助，就沒有堅強的戰斗力。在學習訓練中，我們將嚴守紀律、互相幫助、共同進步。

　　請組織和領導放心，我們在最后一個階段的培訓中必將牢記使命，立足第一任職需要，自我加壓、刻苦訓練、夯實基礎、強化素質。以優異的成績通過部局考核，向總隊黨委交出一份滿意的答卷。

培訓代表發言稿13

同志們：

　　初夏的市委黨校風和日麗，生機盎然。今天上午，我們在這里隆重舉行全市系統第一期中層正職培訓班的開班典禮，首先，我謹代表市局黨組、領導和機關對大家的到來表示熱烈地歡迎和誠摯地慰問，同時也借此機會對給予我們培訓大力支持的市委黨校的各位領導、老師和所有后勤人員表示衷心的感謝！當前，我市稅收任務十分繁重，大家在基層一線非常辛苦，時間非常寶貴，但干部培訓是一項重要的基礎性和戰略性工作，事關當前和今后全市國稅建設能否實現又好又快發展的大局。舉辦這次中層正職大輪訓是市局決心大力加強干部隊伍建設，大幅度提升基層骨干素質的重要舉措，市局黨組對這次輪訓非常重視，幾次進行專題研究，人教部門作了大量的前期工作，市委黨校也在教學和保障方面做了充分的準備。為了確保培訓正常進行，實現預期目標，下面我講三點意見：

　　首先，我想著重談一談舉辦這次中層正職輪訓的重要意義。

實踐證明，要實現XXX事業又好又快發展，建設一支高素質的干部隊伍是重要保證，而在座的各位就是這支隊伍的骨干和精華。市州局領導班子年度工作考核。今年年初，全市國稅工作會議提出了“依法治稅、管理強稅、人才興稅”的三大戰略，明確了“今年市局將舉辦10—12期培訓班，對全市系統中層干部分批輪訓”的要求。為認真落實這一重要工作部署，市局確定今年為“教育培訓推進年”，專門成立了教育培訓工作領導小組，同時也把基層單位干部培訓情況納入了領導班子年度工作考核，人教部門起草下發了《XXXX市國家稅務局干部教育培訓工作規劃》等文件，對全面加強我市干部培訓工作作了科學規劃和安排部署，并首先籌劃推出了中層正職大輪訓這出“重頭戲”，這出戲唱得好不好，事關全年干部培訓任務能否順利推進，事關市局工作部署能否如期落實，因此，我們一定要把思想和行動統一到上級要求和市局的工作部署上來，全力以赴抓好這次培訓，力爭抓出質量，樹立樣板。

　　舉辦這次輪訓是適應新的教育培訓形勢發展的必然要求。近年來，省局在干部培訓方面下了很大力氣，針對干部隊伍的特點和需求，抓學歷教育，抓各種基礎性、專題培訓和知識類培訓，已基本完成了普及性、階段性的“補課”任務和業務工作急需的應急性培訓任務。目前，已經發展到了堅持以人為本、以能力建設為主線展開培訓的轉型期，進入了從注重數量向提升質量轉變、以提升培訓質量和效果為著力點的新發展期。但是，市局在開展大規模集中脫產培訓方面還處于摸索總結階段，許多條件還不完善，還缺乏人才和經驗，我們要努力適應形勢發展需要，始終堅持以人為本，促進人的全面發展原則，在創新培訓的理念、內容、形式、方法和機制上狠下功夫，在改善干部的知識結構上狠下功夫，在提高干部的學習力、執行力、創新力上狠下功夫，以創新求突破，以服務求支持，以貢獻求發展，全力以赴完成各項培訓任務，為大力促進全市XXXX事業快速、協調、健康發展奠定堅實的基礎。

　　其次，簡要說一說這次培訓的主要安排情況。

　　這次縣市區局中層正職輪訓共分3期，每期培訓3天，培訓對象為全市系統所有X名基層中層正職干部，我們這是第一期，有X名同志參加培訓。學習的內容主要有十七大精神、國際國內形勢、領導方法藝術和素質、法律法規、稅收業務知識等5個方面的.內容，授課老師主要由黨校委派，稅收知識講座由市局機關業務科室擔任。這輪培訓由于市局機關在場地、師資、后勤保障等方面還不具備條件，所以主要借助市委黨校的資源進行委托培訓，黨校是市委市政府的定點培訓基地，在師資力量上比較強，在保障方面很有經驗，硬件條件也不錯，同志們在這里學習應該會比較適應。這次輪訓的日常管理和工作協調主要由市局人教科負責，同時各單位也明確了負責人，大家在學習和生活中有什么問題和意見可以通過帶隊的同志向市局人教科反映，由他們負責協調處理，其他內容培訓須知上都有明確，請大家自覺遵照執行。

　　最后，就搞好這次培訓提幾點要求。

　�。ㄒ唬┮袑嵍苏龑W習態度。在座的各位都是單位的中層領導，平時可能已經習慣于發號施令，指揮別人。但來到這里，大家的身份就是學員，就是來學習的，不僅沒有人給你指揮，而且還得服從安排，聽從指揮。因此，請大家務必放下領導的架子，暫時把年齡、資歷、職務放在一邊，努力克服各種消極想法，拿出一種甘當“小學生”的態度，真正靜下心來，虛心的向老師學、向書本學、向其他同志學，這樣才是正確明智之道，我相信大家是完全可以做到這一點的。

　�。ǘ┮幒玫膶W習成效。當前，基層的工作任務十分繁重，時間非常緊張，大家平時都忙于事務、忙于家庭、忙于應酬，這次有這么好的一個學習機會，我們應該倍加珍惜。我建議大家利用這個機會好好靜下心來，認真總結，深入思考，互相交流，共同提高，爭取多學一點科學理論，多解開一些思想疑惑，多思考一些實際問題，多交流一些心得體會，多吸取一些寶貴經驗，多增進一些同志友誼，多認識一些新的朋友，多開闊一些新的視野，我相信通過努力大家都將獲益匪淺，學有所成。

　　（三）要展現良好的作風形象。學習培訓可能與平時工作上班有些不一樣，我們一定要克服各種困難，嚴格遵守培訓紀律和作息時間，上課不能遲到、早退。

　　最后再次感謝湖南大學提供的良好的培訓。

培訓代表發言稿14

各位領導各位前輩，大家下午好！

　　我是來自酒店版塊的會務公司，我叫***。之所以在領導之后叫一聲前輩，不是因為我年輕而是我加入空港這個團體的時間短，才三個半月。

　　我非常有幸參加此次經營干部培訓會。這一次的培訓對我而言可謂是百感交集。想與在家一起分享這份感演戲。但因為后面還有第二組的同仁要等著上臺，我就說說主要的四感吧：感謝、感嘆、感覺、感悟。

　　第一個感謝。

　　在我從事酒店行業近8年的時間里，經歷了外資、國營的五星級酒店，卻從來沒有哪一家企業或集團用如此大的投入開展經營層的培訓，在此特別感謝董事長及董事會給予我們這么艱的學習機會。

　　第二個感嘆。

　　每一個企業成長都會經歷很多的坎坷。但就在昨天董事長的授課中讓我第一次了解到空港一步步成長壯大的艱辛�？崭廴俗栽赴胄奖F抗嚴冬，但我也同時在酒店集團副總的臉上看到了自豪與驕傲，我深深在被我們空港人感動了。我感嘆沒有經歷這一段歷程，但又很慶幸能成為你們中的一員和大家一起譜寫佰翔篇章。真的，還好沒有錯過。

　　第三個感覺。也是覺察。

　　大約在今年8月份，也就是會務公司經營半年左右，齊總和我都覺察到企業的困境，沒有議價能力，沒有控房權，沒有靈活的機制…我們的核心競爭力在哪里，拿什么與社會實力會務公司、個體會務公司相抗衡？在我們最傍彷的時候，董事長及時地給予了指導。領先集團資源做社會會務公司無法做的生意。

　　第四個感悟。

　　聽了陳春花、高建華、路長權三位大師和董事長極富實務性的課程后，獲得了很多的啟發。我們調整了思路，我們提出了會務公司的核心竟爭力：借力集團資源，整合機場、碼頭、旅游服務中心、酒店、車隊、96363呼叫中心、電子商務等資源整合形成具有不可復制性的、獨特的、唯一的商旅服務產品，創造高附加值的商旅服務藍海。

　　佰翔會務做為“會議服務解決專家”、“空港特別活動唯一承辦商”，更專注服務于品牌企業與中高端消費商務人士，為他們提供“商旅尊享”會務服務、城際通商旅秘書、悠游廈門電子商務等一站式貼心服務。

　　通過電子商務、空港碼頭流量、旅游服務中心、96363、廣告平臺鎖定目標消費群，構建數據庫營銷網絡，并擴大供應商服務系統。

　　佰翔會務的產品布局及服務支持體系將由以下四點構成:

　　1．依托集團優勢，形成具有不可復制、獨具特色的“商旅尊享”會務服務。

　　l 會議服務解決專家

　　l 空港特別活動的唯一承辦商

　　l 擁有空港、碼頭的獨特媒介體，可在省內制造轟動性的品牌效應。

　　2．商旅秘書

　　提供高品質、高標準的商務旅游接待服務。

　　提供“高級接待車+旅游司機+導游+企業主秘書”的三合一“商旅秘書”服務，滲透到客人接機—旅游—購物—禮品采購—送機的全過程。

　　“商旅秘書”是集團機場管家、機場旅游服務中心、酒店、車隊、96363呼叫中心、網上商城等資源整合形成，不具有可復制性，是獨特的、唯一的。是在城市秘書、導游、禮儀服務、汽車租賃市場外，創造的高端旅游接待藍海。

　　3．佰翔電影藝術會所