大學(xué)周年校慶致辭

時間：2023-07-25 13:15:45 發(fā)言稿我要投稿

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大學(xué)周年校慶致辭

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點，要特別注意措辭得體。你所見過的致辭是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)周年校慶致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)周年校慶致辭

大學(xué)周年校慶致辭1

　　在這辭舊迎新、充滿節(jié)日喜慶的日子里，我們共同迎來了上海xx學(xué)院十周年華誕慶典。我謹(jǐn)代表xx公司對學(xué)院的華誕慶典表示熱烈的祝賀!對為社會辛勤培育知識人才的廣大教職員工，致以親切的慰問和良好的祝愿!

　　上海xx×學(xué)院作為一所創(chuàng)建十年的xxxx學(xué)院，通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及廣

　　大師生的不懈奮斗，在正確的辦學(xué)理念和市場定位下，逐步發(fā)展成一所具有獨到辦學(xué)特色的新興學(xué)院。上海xxxxx學(xué)院秉承了xxxx深厚的人文底蘊及優(yōu)良傳統(tǒng)，匯聚成務(wù)實創(chuàng)新的管理風(fēng)格，成為了學(xué)院前進的動力和走向成功的'保障。十年的辦學(xué)歷程得到了政府、社會，尤其是企業(yè)的高度認(rèn)可，是一件非常偉大的創(chuàng)舉。

　　上海xxx學(xué)院與xx有著長期友好的戰(zhàn)略合作關(guān)系，學(xué)院堅持“背靠企業(yè)、面向市場、辦出特色、服務(wù)行業(yè)”的辦學(xué)宗旨，在面對辦學(xué)環(huán)境，企業(yè)市場不斷日新月異的機遇和挑戰(zhàn)下，造就了一批懂知識、鉆技能的社會實用人才，達到了提升學(xué)生就業(yè)素質(zhì)，滿足企業(yè)用人需求的良好社會效益。自從xx年正式建立校企合作以來，學(xué)院在近十年中源源不斷地為xxxx輸送了大批德、智、體、勞全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才，歷屆學(xué)生不乏優(yōu)秀人才脫穎而出，他們均已在集團中成長為各業(yè)務(wù)管理條線骨干，為集團的發(fā)展壯大提供了人才保障。同時，集團還得益于學(xué)院提供的在職進修和培訓(xùn)合作項目，通過在學(xué)院建立教育培訓(xùn)基地，使校企合作關(guān)系更為緊密，企業(yè)人才需求和學(xué)校人才培養(yǎng)切磋更多、相得益彰，校企互助、互惠互利、多贏格局更為廣闊，意義更為深遠。

　　今天的十年校慶，不僅僅是隆重?zé)崃业膽c典，更是學(xué)校發(fā)展歷史上的里程碑，是推動學(xué)校進一步發(fā)展的重要機遇。我衷心祝愿學(xué)院能夠抓住歷史機遇，加快改革與發(fā)展，成為在汽車服務(wù)領(lǐng)域培養(yǎng)高級技能人才的支柱產(chǎn)業(yè)學(xué)院。希望學(xué)院教職員工繼續(xù)努力，為開創(chuàng)學(xué)院更加輝煌燦爛的明天而不懈奮斗!

大學(xué)周年校慶致辭2

老師們，同學(xué)們，朋友們：

　　大家好!

　　今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典，我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。

　　今天深愛著母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學(xué)友的驕傲，他們的成就也深深激勵著我們每一位學(xué)子，成為我們的榜樣，人生的楷模。

　　45年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，學(xué)校十五、211工程建設(shè)的開展，奧運場館落戶于校內(nèi)，校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善，校科研經(jīng)費逐年創(chuàng)下新高，學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。

　　在良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我們主動去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。

　　今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時光是短暫的，也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝，在xxxx大學(xué)我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛多高，xxxx大學(xué)永遠是我們心靈的歸宿。

　　作為一個學(xué)校，45年并不悠久，但是它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。xxxx大學(xué)正以前所未有的速度和動力發(fā)展著，我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，xxxx大學(xué)的明天一定會更加美好。

　　讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。

大學(xué)周年校慶致辭3

各位嘉賓，女士們，先生們：

　　今天，澳門科技大學(xué)隆重舉行的十周年校慶慶典。首先，我向澳門科技大學(xué)的全體師生員工和校友，表示熱烈的祝賀！向參加慶典的各地嘉賓，表示誠摯的歡迎！

　　澳門科技大學(xué)與澳門特區(qū)同齡，共同走過了成長的十年，見證了澳門回歸后高等教育發(fā)展的歷程。科技大學(xué)稟承多元文化下相容并蓄和堅持專業(yè)教育與通識教育并重的教育方針，以"增進文化交流，致力人才培養(yǎng)，促進經(jīng)濟發(fā)展，推動社會進步"為宗旨，為澳門高等教育的多元發(fā)展，為特區(qū)的人才培養(yǎng)以及社會建設(shè)做出了重要的貢獻。

　　當(dāng)今科學(xué)技術(shù)日新月異，在經(jīng)濟全球化的競爭中，創(chuàng)新能力越來越成為提升競爭力的重要基礎(chǔ)，科技，教育和人才培養(yǎng)在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的地位更加突出。大學(xué)作為增長知識和傳播知識的中心，所具有的人才培養(yǎng)，知識創(chuàng)新的功能和作用已經(jīng)使高等學(xué)府成為了推動社會進步的催化劑，高等教育已經(jīng)肩負(fù)起了為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支援和知識貢獻的使命。

　　為此，特區(qū)政府自成立以來，積極增加教育資源的投入，延伸免費教育的年限，注重高等教育的多元發(fā)展并努力創(chuàng)造條件，鼓勵更多學(xué)生修讀，培養(yǎng)具有廣博學(xué)識的人才。同學(xué)們在大學(xué)校園不僅是學(xué)習(xí)吸收知識養(yǎng)分，更是培養(yǎng)治學(xué)和人生態(tài)度。因而，一所出色的大學(xué)通常都蘊含著一種精神，引領(lǐng)莘莘學(xué)子踏上人生的征途。澳門科技大學(xué)創(chuàng)導(dǎo)的是"和諧精業(yè)"的校園精神，"和諧精業(yè)"中，"和諧"是誠信和包容；"精業(yè)"的核心是創(chuàng)新。而當(dāng)前澳門特區(qū)的發(fā)展正是需要這種創(chuàng)新求真的`精神。創(chuàng)新不但是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)解決問題的觀念，從新的視野和角度提出解決問題的新思路。創(chuàng)新還是以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，整合社會各界關(guān)於變革訴求，凝聚社會共識的創(chuàng)新。創(chuàng)新求真中，我們應(yīng)該發(fā)揚求真務(wù)實的精神，扎扎實實推展工作，把求真務(wù)實的要求落實到每一個環(huán)節(jié)，貫徹"以人為本"的理念，最重要的是付諸實踐，見諸行動，取得成效。科大的同學(xué)們，我希望你們，以及全澳的大學(xué)生都能弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立起遠大的理想，因為你們所樹立的理想，所學(xué)到的知識，所具備的能力，對於社會未來發(fā)展關(guān)系重大。要在競爭中成為人才，既要靠老師們的辛勤培育，更要靠自己的刻苦努力，因而創(chuàng)新求真的精神猶為可貴。

　　建基於過往十年發(fā)展的基礎(chǔ)，澳門特區(qū)在新的起點上將展開一幅創(chuàng)建世界旅游休閑城市的藍圖。澳門以源遠流長中西文化交匯為底蘊，在珠江三角洲的區(qū)域融合中將發(fā)揮自身獨特的優(yōu)勢，以經(jīng)濟適度多元化為目標(biāo)，在交流合作中培育新的經(jīng)濟增長點。未來，根據(jù)珠江三角洲發(fā)展規(guī)劃的需要，特區(qū)政府將加強與粵，港兩地的教育合作，不斷加強學(xué)術(shù)交流，共同分享機遇和應(yīng)對挑戰(zhàn)，共同推動和諧社會的發(fā)展。

　　「十年樹木，百年樹人」，籍此機會，我要向過去十年為科大，為澳門高等教育事業(yè)做出貢獻的廣大教職人員致以衷心的敬意。期望科技大學(xué)在十年發(fā)展所打下的穩(wěn)固根基上，取得更大成就，像"澳科大星"一樣閃耀光芒。最后，對十五位杰出人士獲得科技大學(xué)的榮譽博士表示衷心的祝賀，祝愿科技大學(xué)在未來發(fā)展的道路上取得更大的成果！并祝愿科技大學(xué)十周年校慶慶典圓滿成功！

　　多謝大家！

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