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共建和諧校園演講稿

時間:2023-11-15 07:48:47 發(fā)言稿 我要投稿

[集合]共建和諧校園演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的共建和諧校園演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]共建和諧校園演講稿

  共建和諧校園演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我發(fā)言的題目是“愛護(hù)公物,節(jié)約能源,共建和諧文明校園”。

  老師、同學(xué)們,江寧高中發(fā)展至今,已走過了八十多年輝煌的歷程,八十多年來一代又一代江寧高中人勵精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),使江寧高中不斷發(fā)展壯大,今天的江寧高中已發(fā)展成教育教學(xué)實(shí)施完善,育人環(huán)境一流,成為江寧高中莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢想成就未來的理想殿堂。當(dāng)我們漫步校園,映入眼簾的是氣勢恢宏的教學(xué)樓、寬闊的廣場、標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場、干凈整潔的校園、靈動的小橋流水、盛開的櫻花、挺拔的銀杏、松柏、碧綠的草坪,整個校園處處呈現(xiàn)出濃郁文化氣息和生機(jī)勃勃的景象,這都是全校師生共同努力的結(jié)果。

  當(dāng)我們在為這日新月異的校園環(huán)境感到驕傲自豪的同時,我們又為校園中存在一些損壞公物和資源浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象而感到遺憾和嘆息,樓道里電源開關(guān)和樓梯扶手時常被損壞;消防柜玻璃被打爛;廁所隔斷和宿舍實(shí)施時常被破壞;教室無人但燈、電扇和空調(diào)仍然開著,衛(wèi)生間水龍頭不及時關(guān)閉,水肆意流失;窗簾被拉斷;新?lián)Q的桌椅被損壞等。

  同學(xué)們,現(xiàn)在全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會,而在我們這樣一個為祖國培養(yǎng)未來建設(shè)人材的文明的殿堂中,卻存在如此諸多的'不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?

  學(xué)校每年都要投入大量資金優(yōu)化育人環(huán)境,完善辦學(xué)條件,給大家創(chuàng)造盡可能舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,優(yōu)越的教育環(huán)境培養(yǎng)出的應(yīng)該是合格的人才、優(yōu)秀的人才,應(yīng)該是具有優(yōu)良品德和良好行為習(xí)慣的人才。我們要把每天在這里學(xué)習(xí)、工作、生活的校園當(dāng)成我們的家,創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家共同努力,這也是我們每個人義不容辭的責(zé)任,為進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,讓我們學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境更加美好,在此向全校師生倡議“愛我江寧高中,愛護(hù)公物,節(jié)約能源”。讓我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,相互提醒,相互監(jiān)督,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,努力做到:

  一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不隨意踩踏草坪,不攀折花木,好的景色我們共同欣賞,好的果實(shí)我們共同品嘗。

  二、愛護(hù)校舍墻體門窗和消防設(shè)施,不亂涂亂抹,不踩踏墻體門窗,門窗要輕開輕關(guān),保持門窗完好和整潔,放學(xué)后要關(guān)好窗、鎖好門,防止教室中同學(xué)們學(xué)習(xí)用品被盜。校園中消防設(shè)施是保護(hù)全校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的,作用非常重要,為防患于未然,請大家保護(hù)好消防設(shè)施。

  三、節(jié)約學(xué)校能源,不浪費(fèi)一度電、一滴水、一張紙。在光線好的情況下不開燈,在課間操、體育音樂美術(shù)課、午餐、晚餐等教室無人情況下,及時關(guān)閉電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、投影機(jī)等用電設(shè)備,杜絕長明燈現(xiàn)象在我校發(fā)生。在夏冬季使用空調(diào)過程中,要關(guān)閉教室門窗,空調(diào)遙控器溫度設(shè)置冬季不高于18度,夏季不低于26度;愛護(hù)水龍頭不亂檸亂拽,延時水龍頭和便池沖水閥彈不上來時向上拽一下,使之及時回位,避免水白白流失。如實(shí)施損壞,及時向總務(wù)處報(bào)修。

  四、愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,不要人為損壞。學(xué)校衛(wèi)生清潔工具要輕拿輕放,按要求整齊擺放在相應(yīng)場所,使用衛(wèi)生間時,廁所隔斷要輕開輕關(guān),杜絕人為損壞,廁所使用過程中發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象,男廁所隔斷損壞現(xiàn)象時有發(fā)生,女廁所隔斷卻很少損壞,這種現(xiàn)象說明男廁所隔斷損壞多數(shù)為人為損壞,而非正常使用造成的損壞,對此學(xué)校將除了要求人為損壞的責(zé)任人照價(jià)賠償外,還要按校規(guī)做相應(yīng)處理。本學(xué)期學(xué)校已免費(fèi)向師生提供廁紙,呼吁大家一定根據(jù)實(shí)際需要節(jié)約使用,不要浪費(fèi),用完后的廁紙一定要放入紙簍中,不到處亂扔,以免堵塞下水道。

  五、愛護(hù)樓道護(hù)欄及走廊扶手,不敲擊,不攀爬,正確和按要求使用飲水機(jī),不亂倒亂扔。去年暑假學(xué)校在教學(xué)樓為同學(xué)們安裝了飲水機(jī),免費(fèi)為同學(xué)們提供飲用水,但在使用過程中出現(xiàn),有的同學(xué)不按要求使用,把喝剩的飲料及一些食物殘?jiān)乖陲嬎畽C(jī)上,造成排水管堵塞,影響飲水機(jī)正常使用,請同學(xué)們一定將喝剩的飲料、茶葉等雜物倒到污水桶中,使用過程中若飲水機(jī)出現(xiàn)故障,一定報(bào)總務(wù)處由專業(yè)人員來維修,同學(xué)們不得私自修理。不久宿舍也將配飲水機(jī),請同學(xué)們也要按要求使用。

  六、愛護(hù)校內(nèi)操場及體育設(shè)施,遵守管理制度,不違規(guī)使用、隨意攀爬登高。田徑場重新鋪設(shè)了塑膠和人工草坪,同學(xué)們在上面活動時一定要注意保護(hù)好塑膠和草坪,不破壞和污損塑膠和人工草坪,運(yùn)動會中不要在塑膠和草坪上拖動桌椅;改造后的體育館即將交付使用,現(xiàn)體育館里重新鋪設(shè)了運(yùn)動地板、增添了體育器材、燈光音響、電子大屏、暖通等設(shè)備,為充分發(fā)揮體育館一館多用之功能,同學(xué)們進(jìn)館活動或運(yùn)動時要愛護(hù)體育館中各種設(shè)施,遵守體育館管理制度,服從管理人員管理。

  同學(xué)們,老師們:社會在進(jìn)步,人的素質(zhì)在不斷提高,我們要向愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物,要向珍惜自己身體一樣珍惜公物,遇到破壞公物和浪費(fèi)的行為要及時阻止。讓我們?nèi)熒鷶y起手來節(jié)約每張紙、每度電、每滴水、每粒糧食,處處愛護(hù)校園里花草樹木及公共設(shè)施,人人成為守護(hù)校園文明的忠誠衛(wèi)士,我們校園的明天將會更加美好。

  我的講話完了,謝謝大家!

  共建和諧校園演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天演講的主題是《注重生命安全,共建和諧校園》。陽春三月,春風(fēng)拂面。這樣的日子總是讓人神暢,一個安全文明的校園卻更會讓我們舒心。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

  我們的校園里存在著各種各樣的安全隱患:過道走廊常能看見追逐的身影,樓梯拐角總能看見飛馳的腳步,教室之中投擲籃球的行為屢見不鮮,打架斗毆的現(xiàn)象也是屢禁不止,這些小小的行為,便體現(xiàn)出我們安全觀念淡薄,以及對生命的漠視。

  那么,建設(shè)一個文明安全的校園,我們又需要做些什么呢?

  (1)遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  (2)保持環(huán)境衛(wèi)生,并注意春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),首先要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃及流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。其次,校園衛(wèi)生保持得良好與否直接關(guān)系著防病工作的效果優(yōu)劣。所以,為了營造一個良好、健康、安全、和諧的校園環(huán)境,請多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  (3)安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的.活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。同學(xué)們在上體育課的時候尤其如此,多多準(zhǔn)備,多多安全。

  (4)不要在教室、寢室插頭上為電子產(chǎn)品充電,同時注意不要隨意動用電力設(shè)施,防止意外事故發(fā)生。

  (5)以和為貴,互諒互讓,堅(jiān)持禮貌用語,一句“對不起”可以化解諸多不合與矛盾。尤其不要引外來人員入校。一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況,應(yīng)及時主動地向老師、家長報(bào)告情況。在文明的同時,也鑄就一份安全。

  我們需要平安,我們也崇尚平安。平安是一盞明亮的燈,照亮人生前行的路;平安是以一汪涌出的泉,生命長河從此起始;平安是福,讓愛你的人露出最美麗的笑容。

  老師們,同學(xué)們,作為望城一中的一員,我們都有權(quán)利,同時也有義務(wù),去保障我們校園的安全。一個平安和諧的校園不僅是我們生活的定心丸,同時也是我們學(xué)習(xí)的催化劑。讓我們共同行動起來,在這美好的陽春三月里,為這美好的校園增添一份安全,為風(fēng)華正茂的望一學(xué)子們增加一份春天的喜悅,為校園安全的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

  共建和諧校園演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  三月五日,是學(xué)習(xí)雷鋒的日子,在這熱血沸騰的月份里,我校特制定了《荊州市沙市一中學(xué)生處罰條例》,這一條例的出臺,對于我們學(xué)生來說并不是枷鎖,而是對我們行為的一種檢測、一種約束,是為了創(chuàng)建一中和諧校園的必要措施。

  大家眾所周知,為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須做到按時交作業(yè)、不遲到、不早退,在考試中不作弊、尊重老師、尊重同學(xué),為了避免學(xué)校內(nèi)不安全的事故發(fā)生,我們必須做到遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不瘋打、吵鬧、不玩危險(xiǎn)游戲,不要在教室內(nèi)、樓道上,晴雨操場上踢球,不攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品入校。

  只有我們每一位一中學(xué)子都能按照條例嚴(yán)格地要求自己,才能創(chuàng)建一中和諧的人文的校園。也只有和睦相處,安定團(tuán)結(jié)的'校園環(huán)境才有利于我們更好的學(xué)習(xí),健康的成長,在此,我呼吁我們每一位同學(xué),都能嚴(yán)格地要求自己,為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力奮斗!讓和諧成為我們夢寐以求的理想狀態(tài),讓安全事故遠(yuǎn)離我們一中校園。

  謝謝大家!

  共建和諧校園演講稿 篇4

同學(xué)們,老師們大家早上好:

  我今天要講的主題是共建和諧校園。

  大家知道明德是我們共同的大家庭,我們要愛護(hù)它,珍惜它。那么它將會無比的閃耀,無比的惹人喜愛。

  清晨,我們走進(jìn)校園,一股清新的空氣迎風(fēng)飄來,所有的同學(xué)都在忙碌著:打掃衛(wèi)生的同學(xué)讓地面干凈了校園變美了、讀書看書的同學(xué)增長了知識、跑步鍛煉的同學(xué)身體健健康康。

  我們的校園應(yīng)該是文明的,同學(xué)之間相互尊重,不打鬧不罵人;我們都是校園的'主人翁,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不破壞公共設(shè)施;我們都尊敬老師,見到老師問聲好,文明守紀(jì)人人夸!

  我們的校園應(yīng)該是快樂和諧的,和諧的校園靠我們大家,不是靠一個人的力量,所以讓我們一起行動吧!只有和諧的校園才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,才能讓我們學(xué)到更多更好的知識,請珍惜我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)到的知識和良好的習(xí)慣,改掉我們不良的習(xí)性。

  我希望我們能發(fā)揚(yáng)明德學(xué)生的優(yōu)良品德,攜手共建和諧明德!

  我的講話完了,謝謝大家!

  共建和諧校園演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  丹桂飄香的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的`理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧印熒ゾ椿郏瑥亩蛟旌椭C的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容對待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響!

  共建和諧校園演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們:

  今天,我講話的題目是《從小事做起,共建和諧校園》

  我們都知道,一幅畫的美在于色調(diào)、構(gòu)圖的和諧,一首歌的美在于音調(diào)、旋律、節(jié)奏的和諧。因?yàn)楹椭C就是事物存在的最佳狀態(tài),和諧也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。構(gòu)建和諧校園就是要讓我們的學(xué)校最終成為我們生活的家園、精神的樂園、成材的搖籃。

  從整體上來說,我們的確做得很好,但是我們卻往往忽略了一些小事、一些細(xì)節(jié)。因此,當(dāng)我們漫步校園時,總還會發(fā)現(xiàn)一些不和諧音的存在。這些被我們或視而不見或不以為然的'不和諧音往往因其小而被我們所忽略。因此,在構(gòu)建和諧校園的今天,這些被忽略的小事、被輕慢的細(xì)節(jié)應(yīng)該引起我們高度的重視。在我看來:

  和諧,就是當(dāng)你遇到老師時,由衷地問聲好;當(dāng)你碰見同學(xué)時,微笑致意。

  和諧,就是當(dāng)你看見地面上有紙屑時,彎腰拾起;當(dāng)你看見散落的報(bào)紙時,仔細(xì)收拾整理。

  和諧,就是當(dāng)你看見嘩嘩的流水時,將籠頭擰緊;當(dāng)你最后一個離開教室時,將電燈的電源開關(guān)按下。

  和諧,就是當(dāng)你遭遇誤會時,多一點(diǎn)寬容和諒解;當(dāng)你要責(zé)備他人時,先問問自己是不是也有過錯。

  和諧,就是當(dāng)同學(xué)有不得體行為時,你一句禮貌的勸阻;當(dāng)同學(xué)遇到困難時,你一聲溫馨的問候。……

  是的,這些輕而易舉就能做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成和諧校園的要素。構(gòu)建和諧校園就要從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。古人說"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。",而今人又告訴我們“細(xì)節(jié)決定成敗”。請不要以為小事微不足道,“一屋不掃,何以掃天下?”越是在生活中最細(xì)微的地方,才越能顯現(xiàn)出一個人的素養(yǎng),顯現(xiàn)一所學(xué)校的內(nèi)涵。

  最后,給同學(xué)們講一個故事。開學(xué)第一天,蘇格拉底對他的學(xué)生們說:“今天咱們只做一件事,每個人盡量把胳臂往前甩,然后往后甩。”說著,他做了一遍示范。“從今天開始,每天300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的小事誰做不到?可一年后,蘇格拉底再問的時候,全班只有一個學(xué)生堅(jiān)持了下來,這個人就是后來的大哲學(xué)家柏拉圖。

  這么簡單的小事誰做不到?這正是許多人的心態(tài)。所有的成功者,他們與常人都做著同樣簡單的小事;但,他們與常人的區(qū)別是,他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡單的小事。“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”。如果我們每一個同學(xué)都能從小事做起,從細(xì)節(jié)入手,那么,我們的校園一定會更美。

  共建和諧校園演講稿 篇7

同學(xué)們:

  大家好!

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)已一個多月了,本周五就是傳統(tǒng)的清明節(jié),根據(jù)國家規(guī)定要放清明假,于是安全又再次成為我們要提出的重要問題。現(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在"消失"。今天是我國第十三個安全教育日,所以我們就利用集體晨會的時間圍繞"安全"這個主題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題,我們希望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過好每一天。

  一、注意交通安全

  我校周圍的交通非常復(fù)雜,馬路上車輛來來往往非常多,因此老師要提醒同學(xué)們在平時尤其是假期中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

  二、注意活動安全

  校內(nèi)要注意安全。每天做操、整隊(duì)集合時,上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。不能爭先恐后,寧可多等一分鐘,也不爭搶一秒鐘。嚴(yán)禁攀爬各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊內(nèi)、樓頂上追逐、奔跑、打鬧、玩耍。體育活動、實(shí)驗(yàn)課及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動,防止各種危害安全的問題發(fā)生。校外要注意安全,特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現(xiàn)在舊新村改造,新村中的道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

  三、注意飲食安全

  同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買"三無"食品;不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。特別是旅游在外,提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

  四、提高自我保護(hù)意識和能力

  小學(xué)生受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的.。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。在五一長假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

  五、注意家庭安全

  同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成"人走電斷"等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。

  共建和諧校園演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家好!根據(jù)學(xué)校的安排。今天我在這里進(jìn)行演講,我演講的題目是“愛護(hù)公物、節(jié)約能源,共建文明和諧校園。”

  奮斗中學(xué)發(fā)展至今,已走過了六十六年的輝煌歷程,六十多年來一代又一代奮斗人勵精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),使奮斗中學(xué)不斷發(fā)展壯大。今天的奮中,教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為立志成才的莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢想、成就未來的理想殿堂。當(dāng)我們漫步校園,映入眼簾的是一幢幢氣勢恢弘的教學(xué)大樓、干凈整潔的校園、傲然挺立的松柏,碧綠的草坪,典雅古樸的文化長廊,寬闊的柏油路、壯觀的旱地噴泉。整個校園處處呈現(xiàn)出一派現(xiàn)代、時尚、文化氣息濃郁的繁榮景象。這是全校師生共同努力的結(jié)果。

  當(dāng)我們?yōu)檫@日新月異的校園環(huán)境感到驕傲和自豪的時候,我們又不免為一些不良行為而感到遺憾和悲哀,校園內(nèi)破壞公物、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象令人痛惜和擔(dān)憂;樓道里的電源開關(guān)被人為砸爛、壁畫上的.釘帽不易而飛、消防柜的玻璃被打爛、科技樓道的天花板被破壞、教室里的長明燈現(xiàn)象非常嚴(yán)重,有時一上午甚至一天不關(guān)燈;辦公室不關(guān)電腦,能源被白白浪費(fèi);衛(wèi)生間開著水龍頭,水肆意流失;教室里的桌椅板凳被畫得面目全非;窗簾被拉斷等等。(據(jù)統(tǒng)計(jì),我校每年的電費(fèi)將近30萬元,水費(fèi)將近20萬元。)當(dāng)今的社會,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。資源日漸枯竭,全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而我們這樣一個文明的殿堂、培養(yǎng)文明人才的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?奮斗中學(xué)在六十多年的發(fā)展中,有著堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、力行節(jié)約、反對浪費(fèi)、愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校每年都要投入大量資金優(yōu)化育人環(huán)境,完善辦學(xué)條件,給大家創(chuàng)造盡可能舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。優(yōu)越的教育環(huán)境培養(yǎng)出的應(yīng)該是優(yōu)秀的人才,合格的人才,應(yīng)該是具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的人才,這樣的人才能與我們這樣的環(huán)境相適應(yīng)。我們每天在這里工作、學(xué)習(xí)、生活,校園就是我們的家,是我們共同的家。創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家的共同努力,這是我們每個人義不容辭的責(zé)任。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,我們向全校師生發(fā)出倡議:“愛我奮中、愛護(hù)公物、節(jié)約能源”。

  老師們、同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,從自我做起,從現(xiàn)在做起,互相提醒,相互監(jiān)督,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,共同為愛護(hù)公物,節(jié)約能源做出自己的努力。讓我們努力做到:

  1、每個同學(xué)都是班級的一名義務(wù)電管理員,每天按時關(guān)燈。電腦用完后要關(guān)機(jī),養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣。

  2、衛(wèi)生間用完水后要關(guān)住水龍頭,節(jié)約用水。正確使用沖水廁所,發(fā)現(xiàn)長流水要及時控制,并向維修隊(duì)報(bào)告,及時維修。

  3、正確使用電開關(guān),愛護(hù)班級公共財(cái)物,愛護(hù)校園公共設(shè)施,樹立學(xué)校興衰,師生有責(zé)的主人翁意識。

  4、我們倡導(dǎo)校園內(nèi)的花壇、樹木、衛(wèi)生清潔桶、消防器材等公用財(cái)物實(shí)施班級認(rèn)領(lǐng)和保護(hù)制度。

  5、倡導(dǎo)對班級教室周圍的廊道開關(guān)、宣傳品、對應(yīng)衛(wèi)生間等公共設(shè)施實(shí)行班級學(xué)生監(jiān)管和保護(hù)制度。

  6、建議校學(xué)生會全體學(xué)生干部、各班級學(xué)生干部、青年志愿者主動承擔(dān)起保護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約能源的責(zé)任,并發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督的作用。

  7、每位同學(xué)都要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成舉止文明的行為習(xí)慣。

  同學(xué)們,社會在進(jìn)步,人的素養(yǎng)在不斷提高。讓我們?nèi)熒鷶y起手來,共同努力,節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,處處愛護(hù)校園里的花草樹木及公共設(shè)施,人人成為守護(hù)校園文明的忠誠衛(wèi)士。讓文明行為灑滿校園,讓每個人的心靈都得到凈化和升華。我們的校園將會變得更加文明、更加和諧、奮中的明天將會更加美好。

  共建和諧校園演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  我演講的題目是:與文明同行,共建和諧校園

  有人說:文明是一扇窗,推開窗戶就可以迎進(jìn)陽光;文明是一盞燈,點(diǎn)亮燈火,內(nèi)心就會明亮。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng),如同花草離不開雨露,我們要與文明同行。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向美麗的校園,當(dāng)新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開,你可曾留意我們身邊的一支隊(duì)伍?他們身披綬帶,文明督導(dǎo);像執(zhí)勤的士兵,如挺拔的白楊,構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風(fēng)景線,這就是校團(tuán)委組織的文明督導(dǎo)隊(duì)。

  為了讓文明與我們一路同行,校園文明督導(dǎo)隊(duì)的同學(xué)們無私奉獻(xiàn),忘我工作。走廊里,他們在巡視督察;操場上,他們提醒同學(xué)認(rèn)真操練;食堂里,同學(xué)們文明就餐;宿舍里,同學(xué)入睡安靜香甜。學(xué)生自我管理,呼喚了行為自律,帶來了文明風(fēng)氣。

  盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象,盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱,但是,相信在我們的共同努力下,在學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下,那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護(hù)公物、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象,會逐漸退出校園。我們堅(jiān)信,只有文明行為,才能夠與我們一路同行!

  在這里,我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊(duì)作出的努力!我們要從自身做起,從身邊的小事做起,杜絕不文明的行為,做文明校園合格的小主人。

  共建和諧校園演講稿 篇9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓我們攜手共建一個美麗,和諧,溫馨的平安強(qiáng)中校園》。在中共中央提出構(gòu)建社會主義和諧社會的形勢下,創(chuàng)建平安社會,平安校園是我們每位師生的共同心愿,人生在世誰不希望過一種太平,祥和,安全的日子呢!作為教師,希望自己平平安安工作;作為學(xué)生,希望自己高高興興上學(xué),快快樂樂回家。校園,是求知者的`天堂,是探索者的樂園。為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜,和諧,健康,平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,這不僅是每位同學(xué)的心愿,也是每位家長,全社會的心聲。

  健康的體魄是健康發(fā)展的保障,我們不僅需要生理上的健康,還需要心理,習(xí)慣,環(huán)境等方面的健康。創(chuàng)造平安校園,需要全體師生的共同努力。

  上學(xué)路上遵守交通規(guī)則;體育運(yùn)動懂得科學(xué)健身;用電用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;購買食品注意衛(wèi)生,飲食講究良好習(xí)慣;防病禁毒時刻提防;助人為樂,熱愛生活;生活有序,提高效率;克服困難,積極進(jìn)取;遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保障學(xué)習(xí)生活正常秩序。牢固樹立"安全第一,預(yù)防為主,防范在先"的思想。沒有安全,就沒有一切。我校目前尚存在一些與"溫州市創(chuàng)安先進(jìn)單位"不相適應(yīng)的現(xiàn)象,要求全校師生要高度重視,樹立"安全無小事"的意識,人人加強(qiáng)自我約束,做到人人創(chuàng)平安,時時創(chuàng)平安,處處創(chuàng)平安,為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。

  同學(xué)們,老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,安全工作警鐘長鳴!遵守各項(xiàng)安全制度,提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn);增強(qiáng)安全知識和法律知識,提高自我保護(hù)能力。讓我們攜手共建一個美麗,和諧,溫馨的平安校園。謝謝大家!

  共建和諧校園演講稿 篇10

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天,我和同學(xué)們交流的題目是《增強(qiáng)責(zé)任意識,共建和諧校園》。

  古語有云:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。而身處和平年代的我們,沐浴在建國60周年的輝煌成就中,沉浸在改革開放30周年的發(fā)展浪潮中,可千萬別忘記,我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

  作為中學(xué)生,搞好自己的學(xué)業(yè),為將來更好的服務(wù)社會,是我們義不容辭的責(zé)任。作為生命的個體,珍愛生命,增強(qiáng)安全防范意識,不管是對親人朋友,還是對學(xué)校社會,這也是我們的責(zé)任。

  大家都知道,人的生命只有一次,當(dāng)生命之花凋謝的時候,他們的.理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值,很多鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要,所以,我們要真正增強(qiáng)安全防范意識,并使之轉(zhuǎn)化為一種行動。

  同學(xué)們,我們十二中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來都非常重視安全工作,無論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每天都有許多老師放棄休息時間在校園各處巡查;為了同學(xué)們的安全,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了出入人員的管理;在校園的玻璃門上,走道上,樓梯的拐彎處,都有溫馨的提示。今年,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方努力,設(shè)施先進(jìn)、堪稱一流的教學(xué)大樓拔地而起,供同學(xué)們施展才華,放飛夢想;新建的水沖式廁所,也給同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

  這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,為了同學(xué)們的安全付出的心血。真誠的希望同學(xué)們在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,發(fā)奮努力,刻苦拼搏。

  但是校園安全問題涉及面非常廣,要維護(hù)校園安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力是不夠的,它需要我們?nèi)M瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。在此,我想給同學(xué)們一些真心的提示:

  遵守交通規(guī)則,注意交通安全;冬天下雪路滑,放學(xué)及時回家;過馬路時,要走斑馬線;穿過馬路時,要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時,方可過去;同學(xué)們購買食品要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒;課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞;體育課運(yùn)動時,要遵守運(yùn)動規(guī)則,注意自我保護(hù);課間要做文明休息,遇事更要冷靜、謙讓;在家時,注意天然氣和用電安全。

  身處祖國的邊疆,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一,更是我們每一位中學(xué)生最神圣的責(zé)任。

  作為中學(xué)生的你們,有責(zé)任,也有義務(wù),堅(jiān)決維護(hù)新疆來之不易的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會局面,牢記“民族團(tuán)結(jié)高于天”牢記“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動亂是禍”,牢記“血濃于水骨肉情,民族團(tuán)結(jié)重千鈞”不信謠,不傳謠,不上敵人挑起民族對立的當(dāng),要旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動,旗幟鮮明的與破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會安定的敵對勢力作斗爭,爭做民族團(tuán)結(jié)的楷模。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的祖國日新月異、繁榮昌盛;祝愿我們每天“平平安安到校,高高興興回家”;祝愿我們的生活處處開滿安全之花,讓我們共同努力,撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園!

  共建和諧校園演講稿 篇11

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌,共建和諧校園》!

  什么是校園欺凌?校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中,由同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為,都算作校園欺凌行為。

  有的同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。同學(xué)們,現(xiàn)在請你捫心自問,這些問題是否發(fā)生在你或你身邊的同學(xué)身上?你又作何感想?

  同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,反對校園欺凌,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長。

  在和別人打交道時,要做到“與人為善”。如果你想做一個愉快的人,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。其次,學(xué)會包容。大千世界,正因?yàn)榇蠹倚愿窀鳟悾抛兊秘S富多彩。我們要學(xué)會包容別人的個性,尊重別人的興趣愛好,不能斤斤計(jì)較。所以,我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,要敢于尋求家長、老師甚至110的幫助,不讓欺凌現(xiàn)象得逞。

  老師、同學(xué)們,為了個人的成長,為了家庭的'幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,杜絕校園欺凌,遠(yuǎn)離暴力,共建我們友善和諧的校園!

  謝謝大家!

  共建和諧校園演講稿 篇12

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是第十六個全國中小學(xué)生安全教育日。今天,我國旗下演講的題目是《強(qiáng)化安全意識共建和諧校園》 。我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  據(jù)了解,我國每年約有近萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)放松,在安全的問題上,我們必須要預(yù)防在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,處處講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的.越軌比體格不健全更可怕。

  各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,強(qiáng)化安全意識,共建和諧校園!

  共建和諧校園演講稿 篇13

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的主題是《反對暴力,共建和諧校園》

  校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近來,卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。 校園暴力主要有以下表現(xiàn):

  1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”、“我兒子”,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。

  2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的`同學(xué),將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班,很多同學(xué)常常辱罵、欺負(fù)本班的張玉龍。

  3、為了一點(diǎn)小事,大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。

  4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個人與個人之間,升級到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué)。

  5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

  校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長。同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,反對暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長。

  1、從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,不結(jié)交社會閑雜人員;尊重他人,對學(xué)校老師有禮貌、對我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對同學(xué)有禮貌,不要粗口傷人,不要動手動腳,不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會跟同學(xué)和諧相處,包容他人,不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。

  2、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識,學(xué)會用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學(xué)路上不要貪玩,要按時回家。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時,要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  老師們、同學(xué)們,“校園是我家,安全靠大家”。讓我們攜起手來,從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧校園”。

  共建和諧校園演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)燦爛的陽光綻放我們的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過我們的臉頰,當(dāng)滿眼的新綠盡收我們的眼底,漫步校園,每個角落都充滿了春天的氣息。花兒用美麗裝扮了我們的世界,我們更需用行動美化我們的校園。

  同學(xué)們,當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教室的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培花草忙碌的身影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖垃圾車工作人員的艱辛?我們知道,春天是美好的,可我們更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的.!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你們怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲?你們怎么能在同窗好友面前上演刀關(guān)劍影、插隊(duì)起哄?你們又怎么可以背著老師私自出校或毅然網(wǎng)購,讓我們美麗的校園大煞風(fēng)景?你們不要忘了,美麗的校園不僅只需要別人的付出,更需要我們的文明舉止呀!

  古人云:不學(xué)禮,無以立。如果不學(xué)禮,就無法在社會立身。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張名片。而在我們?nèi)粘I顚W(xué)習(xí)中,禮儀無處不在,個人的健康成長離不開文明禮儀,班級的文化建設(shè)離不開文明禮儀,校園的和諧美好更需要文明禮儀,讓文明禮儀洋溢在我們美麗的校園吧!順手撿起的一張紙,純潔的是你的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是你的靈魂;面對師長的一聲問候,彰顯的是你的素質(zhì);溫文儒雅的舉止、落落大方的談吐,體現(xiàn)的是你的修養(yǎng);團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取,更展現(xiàn)了是你們的風(fēng)貌。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,敬仁這片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧美好。最后,我希望大家從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明新風(fēng)尚、共建敬仁好校園。

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