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小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿

時(shí)間:2023-12-25 08:54:50 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇1

同學(xué)們:

  時(shí)間過(guò)得飛速,轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過(guò)兩個(gè)星期,我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)考試,我們來(lái)檢驗(yàn)自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得,同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必需要重視這次考試。接下來(lái)就關(guān)于如何有效地做好溫習(xí)工作,我提出幾點(diǎn)要求:

  一、溫習(xí)要做好方案、要有目的性和針對(duì)性

  古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”意思就是說(shuō)做事情要有方案、有目的、找到行之有效的(方法),盲目地去做是做不好的,溫習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué),他們整日無(wú)所事事,什么都不情愿做,早讀課連書(shū)本都不拿出來(lái),還提什么有效溫習(xí)!

  就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),有方案地溫習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說(shuō)你今日準(zhǔn)備會(huì)默寫(xiě)幾個(gè)單詞和(短語(yǔ)),能排列出幾個(gè)連詞成句,識(shí)記多少道選擇題的答案。準(zhǔn)備在什么時(shí)候來(lái)完成,早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要溫習(xí)幾遍?這些事情都得方案好,定好目標(biāo),然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會(huì)默寫(xiě)了,那還有哪個(gè)方面的學(xué)問(wèn)是你還不嫻熟的,是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進(jìn)步!

  二、溫習(xí)要留意歸納、分類(lèi)和(總結(jié))

  將所要溫習(xí)的學(xué)問(wèn)總結(jié)歸納好,是有效溫習(xí)的一個(gè)途徑。大家或許已經(jīng)發(fā)覺(jué)了,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類(lèi)的,這樣做的好處是能夠集中溫習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn),能取得事半功倍的效果。請(qǐng)大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們溫習(xí)的重要材料。還有我讓大家預(yù)備的錯(cuò)題集,同一類(lèi)型常常錯(cuò)的題目要?dú)w集到本子上面,常常翻開(kāi)看一看,你會(huì)有新的收獲。

  我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過(guò)多次的題目不能再錯(cuò)了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會(huì)弄懂,不能似是而非,不能迷模糊糊。

  三、溫習(xí)要迎難而上、堅(jiān)持不懈、要不怕吃苦

  同學(xué)們,幻想再美妙,躺著不動(dòng)永久也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們只觀察過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著顏色斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿勢(shì),卻很少有人觀察它們經(jīng)受的苦難。蝴蝶蛻變的過(guò)程是苦痛的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會(huì)讓你覺(jué)得那些苦痛都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)競(jìng)賽才成為“空中飛人”;羅琳寫(xiě)《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),類(lèi)似的.事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨任憑便就取得勝利。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)的過(guò)程是孤獨(dú)的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)肯定不甜蜜。越是努力,你就會(huì)越幸運(yùn);越努力,你就會(huì)越優(yōu)秀;越努力,你就會(huì)越完善;越努力,你離勝利就會(huì)越近。

  四、溫習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用

  沒(méi)有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人關(guān)心的地步,所以我們要借助他人的力氣來(lái)關(guān)心自己。溫習(xí)時(shí)要發(fā)揮集體的力氣,相互督促、扶持,互幫互助,共同進(jìn)步。比如說(shuō),你發(fā)覺(jué)你的同桌或者四周的某個(gè)同學(xué)在玩、在東張西望,就要提示TA,督促TA去學(xué)習(xí),你也可以隨時(shí)要求檢查T(mén)A的單詞默寫(xiě)、短語(yǔ)翻譯等,被檢查到的人要予以協(xié)作,無(wú)條件接受檢查。可以幾個(gè)人聚在一起,進(jìn)行小型的默寫(xiě)競(jìng)賽,看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時(shí)還可以激勵(lì)他人,是一舉雙得的好方法。我們?cè)趯W(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰(shuí)學(xué)習(xí)用功,比誰(shuí)成果優(yōu)異,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)覺(jué)自己進(jìn)步了許多。

  同學(xué)們,我今日的講話(huà)主要是對(duì)那些我不放心的同學(xué)說(shuō)的。我想說(shuō):我們不要做趴在窗戶(hù)上的蜜蜂—只有光明,沒(méi)有前途。有的同學(xué)可能會(huì)想:我現(xiàn)在還小,前途無(wú)量呢!我想告知這些同學(xué),由于你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來(lái)的,不是天上掉下來(lái)的。讓我們一鼓作氣,拼出一個(gè)優(yōu)異的成果來(lái)。

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇2

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今日我演講的題目是:《提高復(fù)習(xí)效率迎接期末考試》。

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近,大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問(wèn)必不行少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和運(yùn)用,如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。

  一、制定合理的復(fù)習(xí)方案。

  離期末考試還有幾天的時(shí)間,同學(xué)們肯定要依據(jù)自己的實(shí)際狀況,制訂好復(fù)習(xí)方案,按方案有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的`基礎(chǔ)

  二、講究方法,適當(dāng)做題。

  不同的方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的(復(fù)習(xí)方法),同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的,可以選做不同類(lèi)型的題目,在練習(xí)中使學(xué)問(wèn)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用力量得到了提高。

  三、要勤學(xué)好問(wèn)。

  在復(fù)習(xí)過(guò)程中,不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題,有疑問(wèn),就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成果的。

  四、珍惜時(shí)間,提高效率。

  離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。

  我信任:只要我們?nèi)Ω冻觯涂隙〞?huì)取得好的成果,向家長(zhǎng)、老師交出滿(mǎn)足的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成果!

  我的演講完了。感謝大家!

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇3

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好上午好!

  我是三班的xx,今日我很榮幸代表我們班在這里演講,期末考試就要來(lái)了,在迎戰(zhàn)期末考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美妙的祝愿,這也是我今日演講的主題:備戰(zhàn)期末考試。 光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間六年的時(shí)間過(guò)去了,在這里灑下了我們的汗水與歡樂(lè),最終,我們迎來(lái)了最終一次,也是最重要的期末考試,由于六年的成敗將在此定下勝敗,一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾,這就是一種考驗(yàn)。所以,這一場(chǎng)考試對(duì)大家的影響是很大的,也是很重要的。 有時(shí)感到無(wú)奈,由于不管以前是多么努力或是多么散漫,在這最終的`發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。

  或許會(huì)有少部分同學(xué)平常上課不仔細(xì)聽(tīng)講,現(xiàn)在不要為過(guò)去感到嘆息,而現(xiàn)在我們要做的是:仔細(xì)聽(tīng)課,仔細(xì)復(fù)習(xí),仔細(xì)寫(xiě)好作業(yè),仔細(xì)考試!把六年來(lái)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)整理清晰,并且做到一絲不茍! 當(dāng)然,面對(duì)如此重要的考試,大家難免會(huì)有緊急的心理,但緊急沒(méi)有好處,反而帶來(lái)了:思緒混亂,心情感動(dòng),腦子一片空白等弊端,這樣就會(huì)大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的預(yù)備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮! 同學(xué)們,讓我們一起好好預(yù)備,迎接期末考試。

  最終祝同學(xué)們都能考試順當(dāng),每天快樂(lè)。 感謝大家,我的演講完畢!

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  申請(qǐng)人:

  xx年xx月xx日

  彈指一揮間,陪伴著即將敲響的新年鐘聲,一個(gè)學(xué)期的工作即將落幕!一個(gè)學(xué)期來(lái),我的心中時(shí)刻充滿(mǎn)著感激:起首是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動(dòng),有把校當(dāng)家,工作勤勤懇懇,各項(xiàng)工作都當(dāng)標(biāo)桿,當(dāng)表率的小林主任;有工作效率高,工作積極主動(dòng),辦事公道、公允、鐵面無(wú)情的順軍主任;有辦事踏結(jié)壯實(shí),默默無(wú)聞的徳彪主任。其次是我們的`教員讓我感動(dòng),劉芬教員,身兼兩個(gè)不同班的語(yǔ)文,忍辱負(fù)重,堅(jiān)持中午下班教誨!簡(jiǎn)鳳嬌教員,與學(xué)校保留高度一致,不把一時(shí)的不適應(yīng)當(dāng)牢騷,教學(xué)成績(jī)名列前茅!姍姍、小妹教員齊頭并進(jìn),上課、下班教誨、改試卷廢寢忘食,全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持,上博客瀏覽點(diǎn)評(píng)也是冠軍!

  我們的工作是好樣的,我們的為人也是好樣的,我們是一個(gè)協(xié)調(diào)的集體,我們崇尚:“歡愉師作,歡愉學(xué)習(xí)”,可是山外青山樓外樓,我們要百尺竿頭更進(jìn)一步。現(xiàn)在期末考試的精彩大幕已經(jīng)開(kāi)啟,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響!在教學(xué)成績(jī)上我們已經(jīng)無(wú)路可退,我們必須勇往直前,狹路相逢勇者勝。我們要以豪放的氣焰凝成錚錚鐵骨,以無(wú)畏的精神聚起赤膽忠魂。

  同志們,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”只要我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,凝心聚力、連合拼搏,我們就一定會(huì)在期末考試中拋8甩7奪6。

  同志們,時(shí)至今日,我們學(xué)校到了很是環(huán)節(jié)的一刻,讓我們果斷信心,面臨挑戰(zhàn),不找飾辭,繼續(xù)前進(jìn)吧!無(wú)論前進(jìn)的路途何等崎嶇難行,無(wú)論身體何等困倦何等疲憊我們都要勇敢地走下去,面臨期末考試,你們要做一只勇敢的海燕,要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更狠惡些”的漚背同要有“敢為全國(guó)先”的膽識(shí),聯(lián)袂并肩,頑強(qiáng)拼搏,去突破自己最大的極限,把一切不可能變成一切可能!我們堅(jiān)信,只要我們滿(mǎn)懷信心,只要我們?nèi)σ愿埃覀兊妮x煌一定可以或許造就!奇跡一定可以或許降生!到時(shí)我們煮酒論英雄,把酒言歡!

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇5

尊敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  伴著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,下周一我們將迎來(lái)各科的期末考試。時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們應(yīng)當(dāng)怎樣更好的迎接考試呢?我們想應(yīng)當(dāng)做到以下五點(diǎn)。

  1、抓緊時(shí)間,仔細(xì)復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。

  期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的學(xué)問(wèn)點(diǎn)多,力量要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要準(zhǔn)時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作。

  2、遵守紀(jì)律,制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不行能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我們?cè)谄谀└獓?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特殊是課堂紀(jì)律。

  3、勞逸結(jié)合,以最佳心態(tài)對(duì)待期末考。

  期末考是一次重要的考試,適度的緊急是正常的也是必要的,但我們不能太緊急,過(guò)度的緊急會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,要想提高學(xué)習(xí)成果,要留意勞逸結(jié)合。

  4、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成果向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。

  期末考我們需要好的成果,但我們不需要假的好成果,假的成果一時(shí)能哄騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。

  5、鎮(zhèn)靜應(yīng)試,正常發(fā)揮你的力量水平。

  考試時(shí),首先要合理地安排時(shí)間,先易后難,不要由于某一個(gè)題目鋪張?zhí)嗟腵時(shí)間;其次要仔細(xì)地讀題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件,排解一些干擾因素,正確答題;第三要仔細(xì)地檢查,不提前交卷。

  期末考試就要到來(lái),我們每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)復(fù)習(xí)、仔細(xì)總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。

  最終,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿(mǎn)足的成果!感謝大家!

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好

  在今天的期末考試誓師大會(huì)上,我發(fā)言的題目是《為期末考試而戰(zhàn)》。在座的各位同學(xué),你們都有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力,你們能選擇宜春黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校,猶如耐克運(yùn)動(dòng)鞋選擇了高檔專(zhuān)賣(mài)店,人格及品格都上升了,因?yàn)轼P凰自古棲大梧,良木由來(lái)作棟梁。

  同學(xué)們,今天離期末考試僅有一個(gè)月,緊張、關(guān)鍵、拼搏的時(shí)刻到了。沒(méi)有理由,沒(méi)有借口,也再?zèng)]有精力可以浪費(fèi)了!但這有限的時(shí)間會(huì)因你的扎實(shí)和勤奮變長(zhǎng),也會(huì)因你無(wú)謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。

  我們有的科目還未結(jié)束新課或剛剛進(jìn)入復(fù)習(xí),也許你會(huì)感到在這一個(gè)月里,家長(zhǎng)、老師把你們管得更緊、更嚴(yán),那請(qǐng)你記住:好朋友會(huì)讓你流著汗水甚至流著淚播種,讓你歡笑著收獲,只有壞朋友才讓你興高采烈地播種,讓你垂頭喪氣地收獲。也許你認(rèn)為自己不夠聰明,擔(dān)心期末考不出好成績(jī),但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,影響人成功的因素:第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。

  綜上所述,我對(duì)你們提出以下要求:

  一、提高課堂效率,合理利用課余時(shí)間抓自己的薄弱學(xué)科;

  二、制定切實(shí)可行的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并一鼓作氣去實(shí)施;

  三、遇到的疑問(wèn)要向老師、同學(xué)請(qǐng)教。要知道,平時(shí)講會(huì)不講對(duì),考試講對(duì)不講會(huì);

  四、心靜如水別浮躁,貴在堅(jiān)持,自覺(jué)排除外界干擾。

  同學(xué)們,做人要大氣,要做就做天地之人杰。如果你們的目標(biāo)始終如一,利用一切可以利用的時(shí)間,挖掘最大的潛力,你們會(huì)更加優(yōu)秀,成績(jī)會(huì)更加突出,有道是:大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們,你們有這種精神嗎?

  同學(xué)們,學(xué)生,多么純潔的字眼;學(xué)習(xí),多么天然的使命!你們?cè)跐鉂獾挠H情與厚重的'師愛(ài)中成長(zhǎng),你們的人生就只有一條選擇,那就是拼,那就是搏!全體男同學(xué)們,請(qǐng)你們用自己最大的能力在期末考試中,用分?jǐn)?shù)證明自己是個(gè)頂天立地的男子漢,你們做得到嗎?全體女同學(xué)們,請(qǐng)你們用自己最大的能力在期末考試中,用分?jǐn)?shù)證明自己是個(gè)聰慧高雅的女生,你們做得到嗎?

  親愛(ài)的同學(xué)們,人生此刻最珍惜,期末復(fù)習(xí)惜秒陰。尤其是初三的同學(xué)們,悠悠九載,父母含辛茹苦,盼你有德有才有成就,今天離期末考試短短一月,學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭,看誰(shuí)盡功盡力盡孝心?

  最后祝同學(xué)們期末考試大捷!

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇7

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  再過(guò)一個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要完畢了。等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須承受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考查。期末考查的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗? 愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式:成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話(huà)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成功 = 刻苦努力 + 學(xué)習(xí)方法 + 心理智力因素。

  復(fù)習(xí)階段,重在抓牢根底。根底不牢,地動(dòng)山搖,根底不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手。抓住幾根主線(xiàn),梳理成條,對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基此題目要進(jìn)展重點(diǎn)過(guò)關(guān)。根底題要做到:考必得分、得必總分值。原來(lái)根底欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓根底,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。

  復(fù)習(xí)階段, 改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),將易錯(cuò)題重新一遍,再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)展穩(wěn)固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土方法,這真是一個(gè)非常聰明的巧方法。每位同學(xué)要充分利用錯(cuò)題集,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。原來(lái)比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問(wèn)自己,“還有什么不懂?”主動(dòng)請(qǐng)教老師,將問(wèn)題消滅在考查前。

  復(fù)習(xí)階段,答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地防止考查中的主觀失分。

  復(fù)習(xí)階段,爭(zhēng)取時(shí)間很重要。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

  如果你把期末考查看成終點(diǎn)目標(biāo),它就會(huì)膨脹,變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的'路標(biāo),一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結(jié),那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考查,以沉著自信的態(tài)度面對(duì)期末考查,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。考前充滿(mǎn)自信,相信自己平時(shí)的努力。考查時(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。 “地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。 古人云:“行百里者半九十”,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時(shí)間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤(pán)崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸,在此特別提醒同學(xué)們努力到底。

  看你能不能堅(jiān)持。困難是彈簧,你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題,你是繞過(guò)去還是迎難而上,考查時(shí)遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過(guò)去。看你能不能保持。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時(shí),檢查驗(yàn)算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

  此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,從現(xiàn)在開(kāi)始,所有班級(jí),比習(xí)慣,看常規(guī);比學(xué)風(fēng),看考風(fēng);比精神,看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中!

  最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考查考出自己的水平,個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!

  謝謝大家!

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇8

尊敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  期末考試就快接近了,我們都進(jìn)入了緊急的備考階段,同學(xué)們,你們做好預(yù)備了嗎?今日,我要演講的題目就是《全力以赴收獲勝利》!

  有這樣一首歌大家都聽(tīng)過(guò)吧,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜全部的感動(dòng),每一份盼望在你手中。”生活就是如此,不經(jīng)受風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?因此,要想在期末考試取得好的成果,我們肯定要不怕困難,全力以赴。那么就讓我們行動(dòng)起來(lái),做到以下幾點(diǎn):

  第一,與時(shí)間賽跑。

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,或許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成果,但是一分鐘的時(shí)間,肯定可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成果才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松拘束。

  其次,與汗水相伴。

  同學(xué)們,堅(jiān)持究竟,不懈追求,一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,勝利是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏困難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷。

  機(jī)不行失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成果差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué),更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。哪怕期末考試的時(shí)候取得最終一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

  第三,保持良好心態(tài)。

  接近考試了,許多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,肯定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接幻想的飛行。

  友愛(ài)的小伙伴們,“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里”,要想取得期末考試的好成果,努力是必不行少的,信念也是特別重要的。讓我們?nèi)σ愿埃谄谀┛荚囍写蚝妹利惖囊粦?zhàn),讓我們以?xún)?yōu)異的成果踏上高班級(jí)的階梯吧!我的演講結(jié)束,感謝大家!

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇9

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,今日,我國(guó)旗下演講的題目是《自信,走過(guò)期末》

  伴隨著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著盼望露珠,閃著新奇的光線(xiàn),同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的'心情?在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著歡樂(lè),收獲著勝利。現(xiàn)在,最終,要給自己一個(gè)答案了。

  復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種熬煎,認(rèn)真品嘗,苦中依舊存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不歡樂(lè)?懂得了人生需要奮斗,你不歡樂(lè)?制造了你的世界的真理,你不歡樂(lè)?信任,都是確定的!在考場(chǎng)中,讓我們以安靜的心去對(duì)待,特殊是初三的伴侶們,每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡,所以你們?cè)谄矗賷^斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依舊站著,向著遠(yuǎn)方遠(yuǎn)眺,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,傲慢的宣布:我努力了,我?jiàn)^斗了,我拼博了,瞧!幻想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”

  面對(duì)即將到來(lái)的考試,我們要對(duì)自己有信念,有信念便會(huì)有熱忱、有動(dòng)力,便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做,因而勝利的盼望就會(huì)大得多。相反,你若總是害怕,那么即便是最簡(jiǎn)潔的事也談不上勝利,每件事都由信念開(kāi)頭,并由信念跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信念,信任自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿(mǎn)的熱忱、樂(lè)觀自信的姿勢(shì)走進(jìn)復(fù)習(xí),肯定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成果,展現(xiàn)自己最美妙的一面。

  自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。假如給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);假如給我一塊石頭,我可以還你一座大山;假如給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們?nèi)康耐瑢W(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平。回報(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。

  最終,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成果。

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇10

老師和同學(xué):

  早上好!

  時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)就到了期末。我們將在星期二進(jìn)行期末考試。

  考試是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的考驗(yàn),考試成果是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的重要體現(xiàn),我們要高度重視,不能掉以輕心。那么,如何才能發(fā)揮出最好的水平,取得優(yōu)異的成果呢?建議你做以下幾點(diǎn):

  首先要有效復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn),查漏補(bǔ)缺。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的學(xué)問(wèn),找出自己學(xué)問(wèn)的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。同時(shí)要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在課堂上,我們跟著老師仔細(xì)復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和留意,敢于提問(wèn)。重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題可以記在(筆記本)上,可以準(zhǔn)時(shí)詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué),直到理解為止。對(duì)于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè),要獨(dú)立思索,仔細(xì)完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查,確保正確。其次要加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),彌補(bǔ)課堂上的不足。要培育自己讀書(shū)的(愛(ài)好),主動(dòng)閱讀課外書(shū),開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。當(dāng)然要想提高學(xué)習(xí)成果,肯定要留意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)期間,更要留意休息,適當(dāng)參與體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習(xí),又保證身體健康。

  另外,期末考試也是對(duì)我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們肯定要做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人,在考試中不作弊,由于我堅(jiān)信梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的'汗水,肯定能獲得豐富的回報(bào)。最終,我盼望大家把握好剩下的這一天復(fù)習(xí)時(shí)間,好好復(fù)習(xí),在考試中都能取得優(yōu)異的成果,為自己、更為辛勤哺育我們的父母以及專(zhuān)心培育我們的老師交出滿(mǎn)足的答卷。

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇11

  考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,作用除了對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過(guò)考試讓教師了解同學(xué)掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調(diào)整、教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試過(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的*性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。

  今天,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,與同學(xué)們共勉:

  1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

  美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的`期末考試目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

  我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印0驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  3、方法決定結(jié)果。

  科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  4、要突出“五練”。

  要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)中要突出“五練”即:練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

  5、要誠(chéng)信考試。

  優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境,它能對(duì)人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是一種無(wú)形的約束力,它催人奮進(jìn),使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習(xí)慣,對(duì)學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假、投機(jī)取巧者的一種鼓勵(lì),也是對(duì)同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)校譽(yù)出發(fā)、從維護(hù)班級(jí)和自身良好形象出發(fā),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你吧!

  6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

  有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

  7、考試后還要學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。

  一個(gè)有所準(zhǔn)備的人肯定是個(gè)有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過(guò)程中認(rèn)識(shí)自我,想想自己哪些方面做的對(duì),哪些方面還做的不對(duì),想想我前段時(shí)間的學(xué)習(xí),哪些知識(shí)已經(jīng)掌握了,哪些學(xué)習(xí)方法是需要認(rèn)真的思考和改進(jìn)的。總之,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。非畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)更要利用假期做好反思、總結(jié)以及新學(xué)年的部署。

  同學(xué)們,現(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段,希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫;做到觸類(lèi)旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界;機(jī)不可失,時(shí)不待我,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,在期末考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jī),以自己的實(shí)際行動(dòng)為我校增光添彩,共同向父母和老師獻(xiàn)禮!

  祝各位同學(xué)復(fù)習(xí)有效,再創(chuàng)佳績(jī)!

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇12

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《如何做好期末復(fù)習(xí)》 不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科大多數(shù)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話(huà)這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí):

  首先,全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),

  使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。

  1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師心設(shè)計(jì)的.,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。

  2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

  3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

  4、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。

  復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。

  小學(xué)期末考試動(dòng)員的演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《提高復(fù)習(xí)效率迎接期末考試》。

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。

  一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  離期末考試還有幾天的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)

  二、講究方法,適當(dāng)做題。

  不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類(lèi)型的題目,在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。

  三、要勤學(xué)好問(wèn)。

  在復(fù)習(xí)過(guò)程中,不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題,有疑問(wèn),就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的'。

  四、珍惜時(shí)間,提高效率。

  離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。

  我相信:只要我們?nèi)Ω冻觯鸵欢〞?huì)取得好的成績(jī),向家長(zhǎng)、老師交出滿(mǎn)意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)!

  我的演講完了。謝謝大家!

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