學(xué)校發(fā)言稿范文15篇【精選】
現(xiàn)如今，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校發(fā)言稿范文1
同學(xué)們、老師們：
早上好！
今天我要講的題目是——靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
一年一度文藝花會(huì)順利閉幕，感謝組織和指導(dǎo)本次活動(dòng)的相關(guān)部門(mén)的老師。
為期近一個(gè)月的花會(huì)讓立達(dá)校園充滿勃勃生機(jī)。我們看到許多同學(xué)對(duì)著玻璃鏡面練舞的身影，或是利用課間一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間排小品，或是為了朗誦訓(xùn)練到天黑……我們通過(guò)父母了解到孩子們?cè)诩依镆槐楸閷?duì)著鏡子練習(xí)，或是為了參評(píng)微視頻制作到深夜，這些都很讓人感動(dòng)。無(wú)論是初一的班歌比賽、還是初二的獨(dú)唱、或是書(shū)法、繪畫(huà)和攝影，同學(xué)們通過(guò)各種藝術(shù)形式詮釋著屬于青春的激情與夢(mèng)想，文藝花會(huì)就是一次百花齊放的.大盛會(huì)。各種各樣的美，秉持友愛(ài)向善的精神，團(tuán)結(jié)合作又努力進(jìn)取，在立達(dá)的大花園里，在立達(dá)的舞臺(tái)上爭(zhēng)相斗艷！
有人把立達(dá)比作“野生動(dòng)物園”，我認(rèn)為這是一種盛贊。說(shuō)明立達(dá)中學(xué)是生態(tài)的學(xué)校，學(xué)校本身是由不同類(lèi)型、不同個(gè)性的學(xué)生、教師相互依存，和諧共生，共同組成的一片生態(tài)的“森林”。立達(dá)致力于營(yíng)造動(dòng)態(tài)的、開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造追求真理與獨(dú)立人格的精神氛圍，讓千差萬(wàn)別的、有思維、有感情、有不同需求的鮮活生命快樂(lè)、幸福的生活。花會(huì)是一種重要的美育和體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)花會(huì)讓立達(dá)的孩子懂得美、學(xué)會(huì)欣賞美、展示美和創(chuàng)造美。立達(dá)為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)提供展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每個(gè)人都能在花季綻放屬于自己的美麗。我們做過(guò)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生喜愛(ài)立達(dá)的原因之中，很重要的一點(diǎn)就是學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩。在已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的反饋意見(jiàn)中，也是說(shuō)學(xué)校多姿多彩的活動(dòng)是青春的美好回憶，所以這是立達(dá)的特色和傳統(tǒng)，是立達(dá)會(huì)一直堅(jiān)持并不斷創(chuàng)新的工作。通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的潛力，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，獲取自信，學(xué)生在活動(dòng)中獲得的正能量會(huì)促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
本次花會(huì)是第十八屆花會(huì)，立達(dá)也走過(guò)了十八年春秋，立達(dá)已成人。十八年來(lái)立達(dá)經(jīng)歷了多次搬遷與變革，就在上周五，又有了設(shè)總部辦分校的新舉措，不管怎樣，立達(dá)的繼承者們要堅(jiān)守自己的特色，而花會(huì)就是立達(dá)一直堅(jiān)持的活動(dòng)。不管政策如何變，有一件事是確定無(wú)疑的，影響立達(dá)發(fā)展的關(guān)鍵是人，是我們每個(gè)立達(dá)老師和學(xué)生，是我們的教育信仰和成才理念，讓我們堅(jiān)守立達(dá)校訓(xùn)：立己達(dá)人，堅(jiān)守愛(ài)的教育，堅(jiān)守美的追求。我們相信生態(tài)的課程、生態(tài)的活動(dòng)、生態(tài)的評(píng)價(jià)能讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能讓校園生機(jī)勃勃，春意盎然。希望立達(dá)不是僅在五月才繁花似錦，希望每一朵立達(dá)之花在三年里都有盡情綻放的燦爛。
謝謝大家！
學(xué)校發(fā)言稿范文2
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是放飛夢(mèng)想。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把縹緲的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？我們青少年好幻想，每個(gè)人都有自己美好的.夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。人都有惰性，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的倦怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！
為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。
學(xué)校發(fā)言稿范文3
幸福，無(wú)處不在——晨會(huì)國(guó)旗下講話作者/尹 杭尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！我是初一八班的尹杭，今天我演講的題目是《幸福，無(wú)處不在》。
自從學(xué)校開(kāi)展了“幸福人生，在我手中”——幸福感培養(yǎng)系列教育活動(dòng)以來(lái)，我們的校園里洋溢著更多的、不一樣的幸福。幸福，在綠色的課堂里。課堂上，老師對(duì)教材的創(chuàng)造性理解和個(gè)性化的表達(dá)，使干癟的教材豐滿起來(lái)、死板的教材生動(dòng)起來(lái)、統(tǒng)一的教材個(gè)別化起來(lái)，讓我們重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，當(dāng)老師在課堂上把深?yuàn)W難懂的知識(shí)講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內(nèi)容講得奇趣橫生，把科學(xué)的知識(shí)和做人的道理潛移默化地教給我們時(shí)，那種精神上的快樂(lè)是無(wú)法比擬的。課堂中真正的有效教學(xué)，讓我們的老師得以解放，讓他們自己也感受到職業(yè)的幸福。
幸福，在菁菁的校園里。走在校園內(nèi)你可以看到老師、學(xué)生每個(gè)人臉上都充滿著自信，你看不到人聲嘈雜，看不到地上一點(diǎn)雜物；到處秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛濃郁。初三年級(jí)舉辦了“用心感悟，品味幸福”的征文大賽。在緊張的學(xué)習(xí)之余，全體初三同學(xué)踴躍參加比賽，他們從具體而微的生活細(xì)節(jié)或整個(gè)成長(zhǎng)歷程中去捕捉幸福瞬間，抒寫(xiě)自己的心靈感悟，多側(cè)面、多角度去品味幸福！而初二年級(jí)開(kāi)辦了全體師生家長(zhǎng)的“幸福瞬間”攝影展，展現(xiàn)大家用心靈去挖掘、用眼睛去捕捉、用鏡頭去記錄的生活點(diǎn)滴，感受幸福，感恩他人。當(dāng)然，我們初一年級(jí)也不甘示弱，進(jìn)行了“幸福達(dá)人”評(píng)選。我們通過(guò)班會(huì)、年級(jí)大會(huì)、主題展示等形式，自己主動(dòng)發(fā)掘并回味了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受幸福，同時(shí)也給他人帶來(lái)幸福！幸福，在感悟多彩藝術(shù)里。藝術(shù)節(jié)上，無(wú)論是唱歌、舞蹈、樂(lè)器，還是相聲、京劇、舞臺(tái)劇，總有一項(xiàng)是你的菜。
它讓我們?nèi)巳说靡詤⑴c，展現(xiàn)自己的才華與魅力；也讓我們?cè)谛蕾p他人的才藝時(shí)，感悟多彩的藝術(shù)和人生。在藝術(shù)節(jié)綜合匯演上，校園十大歌手或者陽(yáng)光、或者帥氣、亦或者高難度的演唱，讓我們不禁感嘆：“這是專(zhuān)業(yè)演出，還是專(zhuān)業(yè)演出？”當(dāng)然，最頂級(jí)的校級(jí)三大藝術(shù)社團(tuán)，校合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)和管樂(lè)團(tuán)，王者風(fēng)范依舊，一出場(chǎng)就技?jí)喝盒郏詺馔饴丁Ｋ囆g(shù)節(jié)培養(yǎng)了我們的個(gè)體藝術(shù)特長(zhǎng)，為我們的幸福人生拓寬了道路。幸福，在師生共同的'成長(zhǎng)里。老師開(kāi)啟了我們的心靈，雕琢了我們的靈魂，師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)是實(shí)驗(yàn)幸福的DNA。老師們心中不僅有NO.ONE，更有ONLY ONE，他們以高尚的人格、淵博的學(xué)識(shí)、卓越的能力、教學(xué)相長(zhǎng)的先進(jìn)理念影響著每一個(gè)孩子，享受著教育實(shí)驗(yàn)的幸福。而榜樣的力量更是無(wú)窮的。漫步在校園里，到處可見(jiàn)展板上“校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”、“校十佳科技生”、“校十佳數(shù)學(xué)生”等獲獎(jiǎng)同學(xué)的笑臉。
怎么樣？不服氣，你也來(lái)！幸福就在你超我趕的過(guò)程中，就在發(fā)揮自己更大潛力的努力中。幸福，就在我們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度里。幸福教育讓我們?cè)谡n堂上學(xué)會(huì)探究，在學(xué)校有好心情，回到家孝順父母。它讓我們學(xué)會(huì)了情緒管理，擁有了健康心理和平和、平實(shí)的心態(tài)以及正確的價(jià)值觀。它豐富了我們的成長(zhǎng)方式，把幸福變成了我們的一種內(nèi)在素質(zhì)，讓我們擁有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、享用幸福的能力，讓我們最終成為自身幸福的設(shè)計(jì)者。幸福不僅僅是收獲一張張漂亮的成績(jī)單，它在陽(yáng)光體育的汗水中、在笑對(duì)失敗與挫折的瀟灑中，它更是一張收獲生命健康發(fā)展與健全人格的通行證。幸福，無(wú)處不在！謝謝大家！
學(xué)校發(fā)言稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
大家上午好！
我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)的學(xué)生xx，很榮幸能夠作為一名在校生站在那里發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表師大眾多學(xué)子對(duì)于辛勤培養(yǎng)我們多年的每一位教師表示衷心的感激！同時(shí)，我也代表學(xué)弟學(xué)妹們祝愿即將踏上工作崗位以及選擇繼續(xù)深造的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們前程似錦，踏雪飛鴻！上學(xué)消減了我們的年少輕狂，有你們作為標(biāo)桿，學(xué)弟學(xué)妹們變得不那么輕佻浮躁；而是充滿積極向上的斗志，篤信前行。為此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在座的各位道一聲：多謝！多謝你們與我們攜手共灑青春，同書(shū)未來(lái)！低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。你們將人生最完美的年華留在了師大，成為了一道亮麗的風(fēng)景定格在河南師范大學(xué)的歷史上。當(dāng)學(xué)校里再次彌漫著合歡花香時(shí)，當(dāng)師大上空再次飄蕩起淡淡的離別歌曲時(shí)，我親愛(ài)的師兄師姐即將離開(kāi)母校。今日，請(qǐng)你們帶著最美的記憶，帶著崇高的夢(mèng)想，走向未來(lái)嶄新的生活，走向祖國(guó)的四面八方。明天，我們也將學(xué)成畢業(yè)，走向社會(huì)，走向生活。我們將以你們作為奮斗的榜樣，用汗水和努力印證師大人“學(xué)高為師德高為范”的精神，爭(zhēng)取早日成才，與你們一起肩負(fù)為母校爭(zhēng)光，為國(guó)效力的重任！
最終，在我們的母校即將迎來(lái)她九十歲生日的時(shí)候，祝愿各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在今后的人生中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，且行，且珍惜！祝愿我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)教師們身體健康，工作順利，家庭美滿！多謝大家！
學(xué)校發(fā)言稿范文5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，忙碌、緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的，是對(duì)我們一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)步的目的。
我們的大學(xué)生活是我們?nèi)松闹匾A段，我們要以學(xué)習(xí)為本，實(shí)踐為輔，過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！
期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的`時(shí)候，所以，我們所有同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中去，奏響大學(xué)生生活的交響曲，書(shū)寫(xiě)個(gè)人的新章。
平時(shí)老師總是教導(dǎo)我們要誠(chéng)信待人，對(duì)于這一次檢驗(yàn)我們成果的時(shí)刻更應(yīng)如此。
優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境，它能對(duì)人潛移默化、熏陶感染；優(yōu)良的校風(fēng)是一種無(wú)形的約束力，它催人奮進(jìn)，使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感；優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操，規(guī)范其行為和習(xí)慣，對(duì)學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風(fēng)是校風(fēng)的一種映射，而這一切都需要我們的努力與維護(hù)。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，展現(xiàn)真實(shí)的你吧！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸！
同學(xué)們，勝利一定屬于我們！夢(mèng)想就在前方！
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)！
學(xué)校發(fā)言稿范文6
很是喜歡海子的一句話："我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。"而學(xué)校，恰是我們逐夢(mèng)的地方。
我愛(ài)這片熱土，也正是因?yàn)闊釔?ài)，我希望我的存在能讓它多添幾份精彩。
我的精彩是清晨教室亮起的第一盞燈光。凌晨五點(diǎn)四十的一中校園寂靜無(wú)聲，唯有橘黃色的路燈溫柔地灑在校道上。我緩緩地走著，享受著繁忙之前的片刻安寧。六點(diǎn)一刻，我坐在書(shū)桌前看著朝陽(yáng)的暖色一點(diǎn)點(diǎn)浸染上雪白的教學(xué)樓，緊張而充實(shí)的一天便由此開(kāi)始。梭羅在《瓦爾登湖》一書(shū)中寫(xiě)道："唯有我們覺(jué)醒之際，天才會(huì)破曉，破曉的不止是黎明，太陽(yáng)只是一顆晨星。"而我們，也這是因?yàn)閼汛е鴮儆谝恢袑W(xué)子的夢(mèng)想和責(zé)任，才有了那么多黎明之前的行色匆匆，才有了屬于我們的初升朝陽(yáng)。
我的精彩是灑在塑膠跑道上的點(diǎn)點(diǎn)汗水。我們正處于火紅色的歲月里，而身體是我們拼搏的本錢(qián)。課間操時(shí)間，膠紅色的跑道上有我們盡情揮灑汗水的身影，太陽(yáng)已然升起，明媚的陽(yáng)光柔化了我們身后的剪影，一切都是那么溫暖而富有生機(jī)，那響亮的口號(hào)，叫響的是我們青春無(wú)悔的誓言。
我的精彩是筆尖散發(fā)出的淡淡墨香。《禮記》有言："玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。"夢(mèng)想就好比山那邊遙遠(yuǎn)的海，而學(xué)習(xí)便是我們唯一的途徑。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。借墨香，以勤奮，我們終會(huì)尋到夢(mèng)想的彼岸。
還有許多許多，而這些，不僅僅是我的精彩，更是我們的精彩。而正是因?yàn)橛辛嗽S許多多個(gè)"我們"的'精彩，才有了一中的精彩。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。我們正處于以夢(mèng)為馬的青春歲月里，又怎能負(fù)了昭華？
因?yàn)槲覀冊(cè)冢瑝?mèng)想在，那些或渺小或宏大卻都閃爍著希望的夢(mèng)想在一中這片沃土中成長(zhǎng)，使我們變成自己想要的模樣，而我們的奮斗拼搏，也使一中變得獨(dú)具精彩。
"合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘木；千里之行，始于足下。"一中的精彩需要每一個(gè)"我"的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，而我們所熱愛(ài)著的一中也定會(huì)因?yàn)槲覀兌泳剩?/p>
我們知道，風(fēng)從水上走過(guò)，會(huì)留下層層漣漪；時(shí)間從樹(shù)林走過(guò)，會(huì)留下圈圈年輪，那我們呢？我們得幸能與一中邂逅一場(chǎng)，便得留下些什么。不論是帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，還是掛起點(diǎn)點(diǎn)繁星，不論是矚目的光華，還是如水的月華。我們都希冀著多一個(gè)我們，學(xué)校便能多一份精彩。因?yàn)槲以冢瑢W(xué)校便能更加精彩！
猶記得有句詩(shī)，"你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。".當(dāng)我們?cè)跇?shù)下淡然捧著一卷書(shū)，在座位上恬然解一道題，在床上默然吟一首詩(shī)，我們成為了路過(guò)之人眼中的一道亮麗的風(fēng)景，朗朗書(shū)聲成了他們耳邊最娓娓動(dòng)聽(tīng)的伴奏，試問(wèn)，我們的學(xué)校怎么不令人神往？我初三時(shí)，收到了一張學(xué)姐自己拍攝的照片，照片中是某個(gè)學(xué)姐背靠著樹(shù)看書(shū)的側(cè)影，粉紅花瓣零落一地。多美啊！這也促使我選擇了一中。因?yàn)槲以冢瑢W(xué)校多了一個(gè)腳步匆匆的身影，多了一個(gè)執(zhí)筆寫(xiě)字的剪影，多了一個(gè)埋頭苦干的背影。我們夙興夜寐、發(fā)奮讀書(shū)，為的是許給自己一個(gè)未來(lái)，又何嘗不是許給學(xué)校一個(gè)未來(lái)？
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生之根本，那么學(xué)會(huì)做人便是一中人之根本，正如唐杰主任所說(shuō)，一中校訓(xùn)的第一條不是別的，正式學(xué)會(huì)做人。常言道，"管中窺豹，可見(jiàn)一斑。"我們是學(xué)校的代表，更得要身體力行為學(xué)校代言。因?yàn)槲以冢x校長(zhǎng)能多聽(tīng)到一聲問(wèn)好，老師們滿面春風(fēng)；因?yàn)槲以冢５郎仙倭艘粡垙U棄的紙屑，宿舍樓里少了零碎的果皮；因?yàn)槲以冢淌依锒嗔艘粋�(gè)衣著整潔、恪守規(guī)矩的學(xué)生。校內(nèi)校外，他人因瞥到我胸前的校徽時(shí)，又多一聲對(duì)學(xué)校的贊美。百年老校的美譽(yù)不只體現(xiàn)在現(xiàn)在獲得的成績(jī)上，更體現(xiàn)在我們的言行上。
正如有句廣告語(yǔ)所說(shuō)，"行多遠(yuǎn)，方為執(zhí)著。思多遠(yuǎn)，方為遠(yuǎn)見(jiàn)。",為了學(xué)校，我們要知行合一，不論是學(xué)習(xí)方面，還是做人方面。惟此，我們才能堂堂正正地喊出——"我在，學(xué)校更精彩！"
學(xué)校發(fā)言稿范文7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著秋天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問(wèn)候!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果，同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半，怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的.樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多，作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新。快樂(lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)，用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。快樂(lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)，才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)，更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛(ài)校。
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：2018年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!
謝謝大家!
學(xué)校發(fā)言稿范文8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我走上臺(tái)前的唯一目的就是競(jìng)選班級(jí)的英語(yǔ)課代表。這是我第一次跨上班級(jí)的講臺(tái)，也是我第一次鼓起百分之百的勇氣，慎重、真誠(chéng)、大膽地說(shuō)出“競(jìng)選班級(jí)英語(yǔ)課代表”這九個(gè)字。我堅(jiān)信這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
能夠當(dāng)上班級(jí)的英語(yǔ)課代表是我夢(mèng)寐以求的。如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。我知道當(dāng)英語(yǔ)課代表不僅僅是英語(yǔ)成績(jī)要好，其它課的學(xué)習(xí)成績(jī)也要優(yōu)異，方方面面都要過(guò)硬，這樣才不會(huì)辜負(fù)“課代表”這樣一個(gè)盛名。
如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)竭盡全力為大家服務(wù)，在英語(yǔ)課的任何時(shí)候、任何情況下，我都能做到“想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。”在老師批完作業(yè)，需要發(fā)下讓同學(xué)們訂正時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間將作業(yè)發(fā)下來(lái)，盡可能不讓同學(xué)們利用放學(xué)時(shí)間留下來(lái)訂正。當(dāng)然，如果有同學(xué)訂正有困難，我會(huì)及時(shí)幫助的，耐心引導(dǎo)，理解分析，直到做出準(zhǔn)確答案。
如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表，我一定追求最完美的.稱職，只要英語(yǔ)課老師不在，我就會(huì)自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起小老師的責(zé)任，維護(hù)好班紀(jì)，有序地組織好自學(xué)或開(kāi)展各種有趣的英語(yǔ)活動(dòng)。
如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表，我會(huì)處處帶頭，做好示范，營(yíng)造起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍，培養(yǎng)大家愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)自覺(jué)性，掀起相互幫助、相互競(jìng)賽的激勵(lì)機(jī)制，讓我們?nèi)嗟挠⒄Z(yǔ)成績(jī)走在年級(jí)前列。
在四年級(jí)時(shí)，我也曾當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)課代表、小組長(zhǎng)、體育委員這幾項(xiàng)工作。所以我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我也存在著缺點(diǎn)和不足，希望老師和同學(xué)們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行更多的指導(dǎo)和幫助。如果這次沒(méi)能夠競(jìng)選上英語(yǔ)課代表，也請(qǐng)大家放心，我會(huì)以平常心對(duì)待，更加努力學(xué)習(xí)，下次再來(lái)積極竟選。
同學(xué)們，學(xué)校的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家攜手共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。我深信，只要我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮出每個(gè)人的聰明才智，我們班一定會(huì)步入新的輝煌，名列全校前茅。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我能當(dāng)好英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)，投我一票，這將是你們無(wú)悔的最佳選擇。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校發(fā)言稿范文9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，可愛(ài)的學(xué)子們：
首先在這里感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，使我能夠作為一名家長(zhǎng)代表，在這里說(shuō)說(shuō)我們的心里話。
作為家長(zhǎng)，我們都有一顆望子成龍、望女成鳳的心，都希望自己的兒女能在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，將來(lái)做個(gè)有出息的人。家長(zhǎng)心里明白，孩子只有來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)老師的教育，才能成龍成鳳。也只有老師才能真心為學(xué)生的將來(lái)操心，所以，我們從心里邊信任老師，感謝老師。
同學(xué)們：中國(guó)有句古話，叫“十年樹(shù)木，百人樹(shù)人”，在人生的旅途中，把一個(gè)不懂事，不識(shí)字的娃娃培養(yǎng)成為知識(shí)的富有者，最有功的是老師、付出艱辛最多的是老師，所以在今天的表彰大會(huì)上我有許多心里話要講。由于時(shí)間關(guān)系，我講三句最重要的話：
第一，要有高遠(yuǎn)的理想。
因?yàn)檫h(yuǎn)大理想能為我們的人生導(dǎo)航，讓我們生活得有方向、有力量、更充實(shí)。沒(méi)有理想的人生，很容易迷失在飽食終日，無(wú)所用心的平庸瑣碎的生活中。當(dāng)然，空想和空談，都是不可能美夢(mèng)成真的。要有千里始足下，高山起微塵的準(zhǔn)備：要有鍥而不舍，金石可鏤的恒心，還要有屢敗屢戰(zhàn)，百折不回的斗志。
雖然，父母和老師仍會(huì)很關(guān)心你們，愿意繼續(xù)做你們的前導(dǎo)和后盾，甚至分擔(dān)你們的困難和失意，但我們也絕不愿讓你們失去在艱苦中磨練自己的機(jī)會(huì)啊！因此，唯有不屈不撓地向理想進(jìn)發(fā)，你才能最終抵達(dá)彼岸，登上絕頂。
第二，要富有愛(ài)心。
愛(ài)心是一切美德的酵母，一切善行的源泉。為了不被將來(lái)的社會(huì)淘汰，為了適應(yīng)更加激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，來(lái)自方方面面的教導(dǎo)，似乎更多的是在強(qiáng)化你們拼搏的意識(shí)，打造你們堅(jiān)強(qiáng)的筋骨。這些都是不錯(cuò)的。但不要忘了用“愛(ài)心”來(lái)引導(dǎo)你的力量和智慧，用愛(ài)心來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕娜松{(lán)圖。現(xiàn)在，你們學(xué)到了豐富的知識(shí)，練就了不少的能力，積累了可觀的財(cái)富，可別忘了這一切都是父母、老師、社會(huì)的愛(ài)凝結(jié)而成的。因此，假如有一天你有了點(diǎn)成績(jī)，千萬(wàn)別忘了回報(bào)愛(ài)你的父母師友和社會(huì)，別忘了向祖國(guó)獻(xiàn)上自己真摯的愛(ài)。
第三，要堅(jiān)守誠(chéng)信。
這是為人處世的原則，也是你成熟并走向成功的標(biāo)志。人們可以原諒善意的謊言，但社會(huì)不會(huì)寬恕一切帶惡念的欺騙。不要因?yàn)橛腥伺紶栕鞅走^(guò)關(guān)，你就心存僥幸，不要因?yàn)橛腥艘粫r(shí)靠坑蒙拐騙致富，你就貿(mào)然越過(guò)做人的'底線。一個(gè)講信用國(guó)家才可能融入世界；一個(gè)講信用的企業(yè)才可以做大做強(qiáng)；一個(gè)講信用的人，才可以交到朋友，得到幫助，被集體，被社會(huì)接納。作為父母，我們最怕看到你們中的任何一個(gè)人因失信而成為離群的孤雁，面，我們認(rèn)為都是一流的。
初一的時(shí)候這個(gè)班的班主任是劉老師，劉老師是一個(gè)樂(lè)于為孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏得了孩子們的喜愛(ài)。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因，班集體各方面都不盡如人意。
就在家長(zhǎng)們憂心忡忡的時(shí)候，學(xué)校安排王老師接任初二4班班主任，作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我們既期盼班級(jí)狀況在任老師的管理下有所改觀，又因?qū)θ卫蠋煵涣私舛兴檻]。
但沒(méi)過(guò)多久，家長(zhǎng)們的顧慮和困惑就掃除了，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，任老師愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生付出真摯的感情，無(wú)微不至的關(guān)懷孩子們，種種這些使我們非常放心，也非常感動(dòng)。
教書(shū)育人，德育為先，任老師作為孩子們的班主任，十分注重孩子道德的培養(yǎng)，人格的塑造。孩子回家經(jīng)常說(shuō)：任老師告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，不應(yīng)當(dāng)怎樣做。他教育學(xué)生在家里要做一個(gè)好孩子，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)要做一個(gè)好公民，任老師的教育對(duì)孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀具有深遠(yuǎn)的影響。
任老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，善于激勵(lì)學(xué)生、鼓舞學(xué)生，孩子們?cè)谌卫蠋煹慕虒?dǎo)下，能夠更積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)之中，這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮，最終實(shí)現(xiàn)了非常好學(xué)習(xí)效果，班級(jí)考試成績(jī)?cè)诿恳淮慰荚囍卸加胁煌潭鹊倪M(jìn)步，其中幾個(gè)尖子生的考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。當(dāng)然各學(xué)科的老師們一樣為孩子們的學(xué)習(xí)不斷付出，才使得孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了均衡的發(fā)展和進(jìn)步。
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，任老師都會(huì)精心準(zhǔn)備許多材料一一發(fā)給家長(zhǎng)們，向家長(zhǎng)匯報(bào)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，平時(shí)也常與家長(zhǎng)共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法，積極尋求家長(zhǎng)的幫助和配合。
孩子們遇到這樣一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運(yùn)，我們家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。
就要上初三了，家長(zhǎng)們希望任老師能陪孩子們繼續(xù)度過(guò)初中最重要的一年，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師，盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。
總之，我們非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為每一個(gè)孩子的進(jìn)步！
學(xué)校發(fā)言稿范文10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自XXX。今天我在國(guó)旗下講話的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰(shuí)給予了我們前進(jìn)的希望？沒(méi)錯(cuò)，就是我們親愛(ài)的八達(dá)！因?yàn)橛辛四覀儸F(xiàn)在再回首張望，曾經(jīng)的荊棘，已不知何時(shí)變成了滿地薔薇。
你環(huán)境優(yōu)美，每次一踏入校園的大門(mén)，陣陣花香撲鼻而來(lái)。校園里綠樹(shù)成蔭，一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香。再看看我們寬敞整潔的大操場(chǎng)，一到大課間就能看見(jiàn)同學(xué)們跑操的身影，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著活力。春華樓的入口就是“多寶閣”，經(jīng)常能看見(jiàn)許多人坐在那兒專(zhuān)心致志的.讀著手上那本書(shū)。再看看那科技樓頂端的天文館，可以讓我們探索宇宙的奧秘。籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)一應(yīng)俱全，這些可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉我們的體魄。都是因?yàn)槟悖覀儾艜?huì)有這樣的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，我們難道不應(yīng)該感謝么？
還有老師們，因?yàn)橛辛四鷤儯覀儾艜?huì)得來(lái)今天的成就。您們就像我們的父母一樣，悉心照料著我們，使我們周?chē)錆M了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導(dǎo)著我們?cè)谥R(shí)的海每一次的活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，無(wú)論是合唱比賽，還是校運(yùn)會(huì)，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對(duì)失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè)嗎？在前完小的六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們！6月1日越來(lái)越近了，我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了。母校，我不會(huì)忘記您的！
我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)校發(fā)言稿范文11
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)中層干部，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校支配的各項(xiàng)工作，取得了肯定的成果。今日把我的任職狀況向大家匯報(bào)，并確定再次參與學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)聘，我希望接著擔(dān)當(dāng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，情愿進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。假如我當(dāng)選為長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)主任，我信任我有信念，有實(shí)力做好總務(wù)處的工作，為長(zhǎng)安小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力氣。
工作實(shí)力
1、仔細(xì)、勤勞的工作特點(diǎn)，樂(lè)于助人的工作作風(fēng)。總務(wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，要求總務(wù)人員，必需勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對(duì)待每一項(xiàng)工作，主動(dòng)主動(dòng)，熱忱周到地做好服務(wù)工作仔細(xì)、勤勞、樂(lè)于助人是我一貫的工作看法和工作作風(fēng)。
2、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開(kāi)展。
3、有肯定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理。
學(xué)校總務(wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路
1、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格遵守上級(jí)部門(mén)的財(cái)政制度和財(cái)會(huì)制度，幫助校長(zhǎng)強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，做好理財(cái)工作和后勤保障工作，樹(shù)立“服務(wù)”的觀念，為教育教學(xué)一線服務(wù)。
2、工作思路
⑴進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項(xiàng)管理的制度，以適應(yīng)信息時(shí)期的要求。
⑵做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理
仔細(xì)執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的財(cái)務(wù)制度，加高校校財(cái)務(wù)的管理。仔細(xì)編制學(xué)校的預(yù)算，有安排、有目的地運(yùn)用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的運(yùn)用效率，保證教學(xué)工作的`開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)審批制度，不亂收費(fèi)，并實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)。
⑶建立嚴(yán)格的選購(gòu)制度
制定嚴(yán)格的購(gòu)物安排，合理化審批、選購(gòu)、管理制度，在保證質(zhì)量的狀況下，做到貨比三家，節(jié)約開(kāi)支。
⑷進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理
應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財(cái)產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。
①建立健全固定資產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理方法。
②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
③完善物品的領(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作。
④節(jié)約水電開(kāi)支和其它開(kāi)支，精簡(jiǎn)不必要的開(kāi)支
⑤修舊利廢，削減奢侈，組織人員對(duì)學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的修理，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。
⑸提高總務(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。
⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作
①每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，建立學(xué)生健康卡，對(duì)患有特別疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅(jiān)持預(yù)防為主，加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病的防治學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，對(duì)各種流行傳染病剛好防治和管理。
②依據(jù)學(xué)校財(cái)力，有安排地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。
⑺建立日常工作規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)處室人員的工作主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
工作中，我總是把責(zé)任留自己，把便利給他人。很多老師都樂(lè)意與我共班、共事。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學(xué)方面取得了肯定的成果。
學(xué)校發(fā)言稿范文12
尊敬的陳部長(zhǎng)、葉部長(zhǎng)，熊局長(zhǎng)、牟科長(zhǎng);同事們：
此時(shí)此刻，沒(méi)有惆悵，沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有遺憾，充斥內(nèi)心的只是平靜和感激。我要感謝上級(jí)黨委批準(zhǔn)我由于年齡和健康的原因而提出的辭職;感謝組織上給予我很高的評(píng)價(jià)和離職后無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。
如果我還要說(shuō)點(diǎn)什么，那就是感謝二字。首先要感謝縣委、人大、政府、教育主管部門(mén)和有關(guān)部門(mén)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持，總是渠中發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);其次我要感謝渠中黨政班子所有成員，他們和我一道，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)為渠中的發(fā)展作出了貢獻(xiàn);再次，我要感謝渠中所有教職員工，是你們團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，才使渠中有了輝煌的'今天。
我要感謝所有愛(ài)我的人，它使我懂得了什么是親情;我要感謝曾經(jīng)對(duì)我有誤會(huì)的人，它能使我反思過(guò)去，并重新調(diào)整工作思路，以利再戰(zhàn);我還要感謝那些曾經(jīng)恨我，甚至罵我的人，它教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)和寬容，總之，我要感謝所有的人。“仁者愛(ài)人”是中國(guó)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我是20xx年11月出任校長(zhǎng)、書(shū)記一職的，至今跨5個(gè)年頭，差一個(gè)月即滿四年整。在這其間我只做了三件事：一是和同事們一道做大做強(qiáng)了渠中。現(xiàn)全校共90多個(gè)教學(xué)班，七千余名師生員工，規(guī)模已是記今非昔比;二是在全校教職員工支持下，悄無(wú)聲息地對(duì)原來(lái)適應(yīng)，現(xiàn)在明顯滯后的規(guī)章進(jìn)行了改革，如教師引進(jìn)，上下，改變了過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)一言堂，而由教研組長(zhǎng)、教學(xué)骨干共同考察;又例如崗位責(zé)任制修訂;重大購(gòu)物實(shí)行公開(kāi)奪標(biāo)，增大透明度和公開(kāi)性;三是堅(jiān)定不移地貫徹人本主義思想，以人為本。我給自己定下了一條不成文的規(guī)定，凡教職員工婚壽喜慶、生病住院，只要我知道且又能有時(shí)間我必須到場(chǎng)探視或祝賀。同時(shí)千方百計(jì)加大投入、讓教職員工多得實(shí)惠，這幾年的津貼、待遇和成都市也無(wú)大的差距，在我校歷史上不是絕后的，但但至少是空前的，為落實(shí)三個(gè)留人，鐵別是待遇留人盡到了自己的責(zé)任。 同事們歷史總是向前發(fā)展的，知識(shí)不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。所以唐朝詩(shī)人劉禹錫說(shuō)：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。很好地表達(dá)了這個(gè)意思，我雖然離職了，但繼任校長(zhǎng)陳劍同事比我年輕，身強(qiáng)力壯，工作能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力都非常優(yōu)秀，希望同事們象支持我一樣繼續(xù)支持以陳劍同事為班長(zhǎng)的黨政一班人工作，團(tuán)結(jié)一致向前看，奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)輝煌，我相信渠中的明天一定會(huì)更加美好!
學(xué)校發(fā)言稿范文13
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的xxxx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的xxxx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的xxxx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。
回首xxxx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千.在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò)，為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò);為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋其實(shí)，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的`有滋有味
春節(jié)將至，不知不覺(jué)中一年又過(guò)去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周?chē)说慕涣鳎@并不會(huì)影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將會(huì)收獲很多的驚喜，會(huì)有被釋放的歡樂(lè)笑聲，會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈，因?yàn)椋覀兠恳粋�(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終需要跑完這場(chǎng)比賽)至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。xxxx年的那張白紙正等著你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，親愛(ài)的同學(xué)們，xxxx，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校發(fā)言稿范文14
各位家長(zhǎng)：
大家好！
很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。我姓高，擔(dān)任三年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。今天我想就三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問(wèn)題與各位家長(zhǎng)共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，用好英語(yǔ)，為日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三年級(jí)英語(yǔ)，是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的起步階段。其實(shí)要學(xué)好英語(yǔ)，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識(shí)，當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的`時(shí)間，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。所以這也造成英語(yǔ)成績(jī)兩極分化十分嚴(yán)重，無(wú)論是每次的聽(tīng)寫(xiě)小測(cè)試還是平時(shí)的單元考試，有的同學(xué)100分的成績(jī)，而有的同學(xué)只有七、八十分的成績(jī)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不然到了五六年級(jí)補(bǔ)都來(lái)不及了。
英語(yǔ)是一門(mén)特殊的學(xué)科，光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會(huì)盡最大的努力進(jìn)行教學(xué)，但課余時(shí)間還需要廣大家長(zhǎng)大力配合。如：聽(tīng)錄音、背誦要家長(zhǎng)多督促；課本后的單詞表是最基礎(chǔ)的，新課之前我都要求孩子們回去先聽(tīng)磁帶預(yù)習(xí)一下，以便于上課時(shí)能更好的，更快的掌握單詞真確讀音。有的學(xué)生做的很好，還有些學(xué)生沒(méi)預(yù)習(xí)就讓家長(zhǎng)簽字了，這是對(duì)孩子的及其不負(fù)責(zé)任。老師也不知道家長(zhǎng)是否了解孩子在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，希望家長(zhǎng)能關(guān)注一下。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語(yǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師完成以下工作：
1、確保孩子每天至少邊聽(tīng)錄音，邊跟讀課文15—20分鐘，要大聲讀，最好家長(zhǎng)在旁監(jiān)督，會(huì)更有效。
2、每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時(shí)上交。在這里我懇請(qǐng)每位家長(zhǎng)認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè)，尤其是一開(kāi)始，三年級(jí)英語(yǔ)剛剛接觸書(shū)面作業(yè)，一定要嚴(yán)格要求他們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)得不好的家長(zhǎng)也可以要求他們重新做，過(guò)關(guān)了才給他們簽名；檢查作業(yè)主要看他們書(shū)寫(xiě)和格式以及上次老師的批改，注意檢查他們有沒(méi)有訂正，有時(shí)候，老師在學(xué)生的作業(yè)本上批了訂正，但是交上來(lái)的時(shí)候?qū)W生并沒(méi)有去訂正，并且家長(zhǎng)也在上面簽字了。我想，老師之所以讓家長(zhǎng)在孩子的作業(yè)本上簽字，也是希望通過(guò)這個(gè)途徑讓家長(zhǎng)們了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況，希望各位家長(zhǎng)能夠支持老師的工作，如果您有什么意見(jiàn)也可以寫(xiě)在作業(yè)本上，便于及時(shí)溝通。
3、開(kāi)學(xué)以來(lái)，很多學(xué)生忘記帶作業(yè)本，帶英語(yǔ)課本。課上只能和同桌共看一本書(shū)，結(jié)果是一堂課下來(lái)，老師講的知識(shí)沒(méi)有學(xué)到多少，和同桌的感情卻加深了不少。三年級(jí)不同與一、二年級(jí)了，我希望家長(zhǎng)能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書(shū)包，檢查好明天要帶的作業(yè)和課本，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總而言之，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。謝謝大家。
學(xué)校發(fā)言稿范文15
漫過(guò)數(shù)十輪風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋，細(xì)細(xì)算來(lái)，我們的昌大已經(jīng)走過(guò)了66載坎坷之路。期間，有憂傷，也有喜悅；有教訓(xùn)，也有收益。從稚嫩走到了今時(shí)的日趨成熟。如今，我們的昌大正可謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，是最富活力和魄力的時(shí)期，同樣風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該能感受的到這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信。
歷史已離我們遠(yuǎn)去，先驅(qū)的身影也漸漸淡去，但歷史的長(zhǎng)河中留下了昌大她豐富的積淀；辛酸的發(fā)展道路上記下了她曾經(jīng)邁過(guò)的步履足跡。
66年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷，伴隨著多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)；66載滄海桑田，她一天一副模樣，譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)輝煌篇章，帶給了我們無(wú)限榮光。在不久的日子，一次重要而富有意義的考驗(yàn)即要來(lái)臨，屆時(shí)國(guó)家教育部將對(duì)我校進(jìn)行為期一周的本科教學(xué)水平評(píng)估。這是我們將要面臨的一次嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的機(jī)遇。這可真是讓人心潮澎湃、感慨萬(wàn)千啊！我們作為今日的昌大學(xué)子，同時(shí)也因歷史賦予咱的使命，我們當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸的站出來(lái)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)。用自己的實(shí)際行動(dòng)為迎評(píng)促建添磚加瓦，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，盡顯昌大風(fēng)采，共創(chuàng)明日輝煌。
迎評(píng)促建，是關(guān)系學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事，作為一名昌大學(xué)子，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。殊不知評(píng)估工作貫徹的正是“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則。學(xué)校則以迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作為契機(jī)，促發(fā)展、促學(xué)風(fēng)、促拓展、促文明，通過(guò)評(píng)估來(lái)修正自己，完善自我，那么最終，我們各位學(xué)子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估，時(shí)刻銘記“迎評(píng)促建，我的責(zé)任”。牢固樹(shù)立迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)，人人有責(zé)的思想。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我希望從風(fēng)中一片顫動(dòng)的樹(shù)葉上，也能感覺(jué)到光線的脈搏在跳動(dòng)；我希望在隨處可見(jiàn)的角角落落，也能感受到積極備戰(zhàn)的氣氛在蔓延開(kāi)來(lái)。
牢固樹(shù)立“校興我榮、校榮我幸”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，有道是“道雖邇，不行不進(jìn)，事雖小，不為不成”。自覺(jué)做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，務(wù)必做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物，行文明事，做文明人。注意每個(gè)細(xì)節(jié)，把握每個(gè)瞬間。時(shí)刻謹(jǐn)記“以小善為無(wú)益，以小惡為無(wú)傷，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通過(guò)一點(diǎn)一滴的投入，才能換來(lái)一絲一縷的勝利。不集小流無(wú)以成江河，不積跬步無(wú)以至千里。正所謂“一沙一世界，一花一天堂，一葉一菩提”。
以迎評(píng)為己任，時(shí)刻關(guān)注迎評(píng)，主動(dòng)了解迎評(píng)，積極參與迎評(píng)，自覺(jué)服務(wù)迎評(píng)。作為光榮的昌大一員，我相信，在此關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì)更積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)，作為我們首要的任務(wù)，勤奮好學(xué)更是我們必備的品質(zhì)。所以我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；以文明建設(shè)為輔襯，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。我們每個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到周?chē)瑢W(xué)的.一舉一動(dòng)，所以我們應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿，樹(shù)榜樣，朝著同一個(gè)方向發(fā)展。
距離評(píng)估組進(jìn)校不過(guò)一月之余，時(shí)不我待，流光飛舞，猶如青春飛逝，相信無(wú)謊的真理，那就是你最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而是在旭日東升的時(shí)候開(kāi)始工作。我們要正視這真真切切落在我們肩上的責(zé)任，努力撐起自己頭上的一片天空。
我相信，銳意進(jìn)取的昌大人：擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就是一團(tuán)火花，整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，就是一種信念，一種精神。只有這樣，等到評(píng)估成功之時(shí)，我們才可以自豪地吶喊：“迎評(píng)有我”。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂”。讓我們牢記使命，堅(jiān)定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到迎評(píng)促建的工作中，以強(qiáng)勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪，那么前方的路便天寬地闊。
以史為鑒，可以知興衰；以實(shí)為鑒，可以增斗志。是啊，回首往昔，昌大的幾代人憑著他們的智慧與力量，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性的勝利，才有了今天的輝煌業(yè)績(jī)，而昌大明日的騰飛，是不是我們?cè)摾^續(xù)走下去的路，尋下去的夢(mèng)呢？任何的豪言壯語(yǔ)終歸喊不出期望的佳績(jī)，佳績(jī)的創(chuàng)造還須落于實(shí)行，那么就讓你我蘊(yùn)藏已久的“嘉言懿行”來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。相信有你我的共同參與，不久的將來(lái)必會(huì)迎來(lái)勝利的喜慶。
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