校園文化的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的校園文化的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園文化的演講稿1
老師們、同學們：
橙鄉大地天已寒，求知時節心猶暖，校園文化周又來了，校園文化周選擇舉國上下慶祝改革開放30年。在此，我謹代表學校向精心籌備和積極參與本屆校園文化周活動的廣大師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！
每年一屆的校園文化周，是我校悠久、優秀校園文化的濃縮，是我校“以人為本，全面育人”辦學方針的集中呈現，是全校師生魅力展現的一個寶貴平臺。是展示學校多姿學科形象的一個舞臺。
今年已是校園文化周的第四屆了，在這一周里，校園里將舉行豐富多彩的文化、科技、體育活動。有奇妙的科技發明展覽，精美的手工制品展覽，唯美的詩歌鑒賞講座，激動人心的現場快速作文比賽，新穎的科技體驗活動，激烈的體育競賽活動、精彩的文藝會演等等，同學們將充分體驗科技的奧秘，感受文化的熏陶，享受競爭的樂趣，觸摸知識的溫暖，品味創造的芳香，展現魅力風采。
充滿挑戰氛圍，感受人文熏陶，體味創造樂趣、展現迷人風采將成為文化周活動引人入勝和極具魅力的個性與亮點。
老師們，今天，我們一定會為自己給學生精心準備精美的精神食糧而感到高興和充實。在這一周里，我們將充分體會到分享的快樂。贈人玫瑰，手有余香。善于與人分享的人往往是胸襟開闊、豁達樂觀的。老師們把自己準備的知識大餐端出來與學生共享時，心情也會變得澄澈。推薦一本好書，做一場精彩的講座、組織一次有趣的活動，付出我們的愛心、童心，老師將收獲可貴的尊敬，珍貴的友情和彌足珍貴的快樂。
優秀文化是人類的靈魂，在這充滿激烈競爭的社會里，我們一定會為擁有強烈進取心的學生而驕傲，也一定要為擁有崇高教育理想、愛心和責任心的自己而自豪。是我們老師的悉心指引，讓學生們擁有了絢麗的夢想、良好的品性、不懈的進取和寶貴的感恩。在這里，我提議，全體同學為我們辛勤耕耘，執著付出的恩師們表示最崇高的敬意！
同學們，一個沒有文化品味的民族是難以想象的，沒有文化藝術導引的校園也是不存在的。心無旁騖的閱讀，鞭辟入里的思考，天馬行空的`創造，親密無間的合作，讓我們煥發出作為學習者的獨特形象。在文化的浩瀚海洋里遨游，在品味的石階上拾級而上，傳承優秀的校園文化，參與高雅的文化活動，體驗高中時代最難以忘懷的人生精彩。在每屆校園文化周中，你們都是這個舞臺上最重要的演員，是你們的積極參與，讓文化的舞臺變得更加璀璨。而在這高尚的文化周氛圍中，沒有旁觀者，沒有嘲笑者，只有敢于嘗試和勇于體驗的先沒有失敗者，行者和實踐者，所有人的頭腦不是容器，是充盈著科技、文化元素的可以點燃的智慧火把。
同學們，夢想讓你們與眾不同，奮斗才能改變命運。踏入這所學校，大家都渴望汲取知識的雨露來滋養一顆顆求知欲的心靈，在追求夢想的路上不會隨意停止腳步。你們可以從老師精心組織的知識講座和活動中獲得開啟科學大門的寶貴鑰匙，懂得關愛協作，感恩誠信對于人生的重要意義。
同學們，敢于夢想讓你的擺脫無聊的平庸，積極參與讓你們領受人生寶貴的饋贈。
校園文化的舞臺已經搭建好，請踏著你青春的節拍，秀出你靚麗的風采吧！
校園文化的演講稿2
一、校園文化的內容
校園文化是以學校教育價值觀為核心的觀念、制度、行為方式和物資建設的集合體，它是學校精神財富和物質財富的總和。先進的校園文化包括精神文化、制度文化、環境文化和課程文化等方面。
1、精神文化。是校園文化的內核，它包括教育價值觀、辦學理念等觀念及由此產生的道德規范、行為準則和精神風貌。
2、制度文化。是規范學校運行的各種制度的總和，是校園文化的重要組成部分。制度文化是學校精神文化的具體化，師生員工的行為準則是以學校制度文化為依據的。
3、環境文化。是校園文化的外在表現和標志。它包括硬件和軟件倫理環境。物質環境包括學校的建筑風格、室內外環境布置、校園綠化美化和人文景觀的布置等，它們都以不同的方式向人們傳達著校園文化的信息。軟件倫理環境，包括教工和教工、教工與學生、學生與學生的人際關系。
4、校本課程文化。是在學校制度文化和環境文化的背景下，對學校精神文化的實踐和創造。課程文化力求實現教育內容從封閉走向開放，學習方式從被動走向主動，人格養成從冷漠走向關懷，課程資源從貧乏走向豐富。實現教師與學生共同成長，力求體現現代學校發展的智慧和創意。
二、校園文化的功能。校園文化具有如下五個方面的功能：
1、陶冶功能。良好的校園文化環境，能夠陶冶師生員工的情操，塑造人們美好的心靈。
①激勵陶冶。“借山光以悅人性，假湖水以靜心情，使師生獲超然世外之感，在萬籟空寂之中悟通皈真。”優美的環境撩撥人們激動的情緒，引發學生讀書和追求真理的向往。②模仿陶冶。名人成功的足跡。學者的格言警句，教師的人格魅力，在學生心中樹起模仿的偶像，從而找準人生座標。③追求陶冶。校園一景一物顯示出文化的特征，風物人情顯現出教育的功能，讓學生體味出生命的真正意義。
2、激勵功能。學校的報刊、廣播、宣傳櫥窗等傳播媒介構成的文化環境；校風、人際關系、集體輿論等構成的文化氛圍；學校組織的文化活動等共同構成—種文化效應場，產生—種對校園精神的認同和內化，形成—種激發因素和原動力，給人以無形的力量，鼓舞土氣，催人奮進。
3、凝聚功能。共同的價值觀念，共同的目標追求；化分力為合力，變離心力為向心力；
挖掘潛能，增強后被覆蓋的勁，把精神力量轉化為物質力量。
4、導向功能。精神方向的輿論導向、行為方式的.價值導向。
5、塑造功能。校園文化影響師生的思想觀念和行為準則，教化和塑造了師生的心理、性格和自我意識等，形成一種新的靈魂世界。
三、農村初中校園文化的特征
1、外部分特征。整潔、優美的校園——文明特征；學校標識、媒體介質——文化特征；校紀校規、課程設置——規范特征；教育場景、活動設施——教育特征；尊重民俗、貼近自然——自然特征。
2、內部特征。舉止文明、團結友愛——和諧特征；民主自由、生活快樂——民主特征；作風樸實、紀律嚴明——教化特征；積極進取、追求卓越——進步特征。
四、校長的文化使命
1、現代化學校需要三大支柱：一個好校長，一支高素質的教師隊伍和良好的校園文化。校長的文化使命就是著力培育三大支柱，形成學校獨特的文化，引領學校創新和發展。
2、校長要提高文化品位，奠定專業發展基礎。①厚實的文化知識。知識要淵博，要有涵養，注重文化內涵的存積。②不俗的談吐舉止。一個人的魅力就在于你的一言一行、一舉手—投足間，你校長個人魅力或許不是你制訂的制度，而恰恰是你的言談舉止所營造出的風情，體現出的文化。③健康的生活態度。生活態度決定著工作態度，—個有文化品位的人—定是有樂觀、向上的生活態度，不頹廢、不消極，有—種積極昂揚向上的追求，努力奮進的斗志。④高尚的道德修養。校長的寬廣胸襟體現在能寬容教師，體恤下屬，容納不同意見，正確對待下屬的失誤，要有寬容之德，厚道之品，善良之心．要嚴于律己，做到受辱不怒，處變不驚，虛懷若谷，胸懷坦蕩，從善如流，不計恩怨和得失，不以惡小而為之，不以善小而不為。⑤雅致的審美情趣。審美是人類高級的精神活動，它要求人們用美的眼光去審視每一個個體生命，每—個事物具象，學校的文化晶位離不開校長的慧眼靈思，離不開校長的巧手妙構，更離不開校長的文化思考和美學追求．校長只有具備了雅致的審美情趣，才會在學校的管理中注重營造和諧。⑥先進的管理思想。確立“人本”思想，以人為本，尊重人，發展人；“仁德”思想，仁者愛人，德育為先；“合和”思想，有合作意識，和諧意識；“求是”精神，追求真實，誠實守信；“自強”精神，進取競爭，永不屈服；“包容”心態，寬容大度，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。⑦強勁的創新能力。校長對學校的發展要具有前瞻性、預測性、全局性、長遠性的思考與研究，要設計學校的發展藍圖，制定適合學校發展的治校方略；在辦學過程中，要有資源意識、教育晶牌意識、效益意識，要對學校原有文化在繼承的基礎上升華、創造，只有升華、創造才能扼住時代的發展脈搏，而不致于學校的文化滯后，影響教師的發展、學生的發展。只有創新，才會煥發光彩和活力。
3、校長要有思想，學校要有文化。
正確的辦學思想是學校文化的靈魂。它包括對教育意義和功能的理解，對人才、質量標準的看法，對師生關系、教學關系的認識等等。①校長首先要有自己的辦學理念，有了理念才能有信仰，有了信仰才有追求，有了追求才有成功。校長的成功在于將代表先進文化發展方向的先進具體的，大家都認同的理念，形成具體的可操作的目標。教育是喚醒，是思想與思想的交流，是情感與情感的溝通，是生命與生命的對話；教育是感動，是心靈與心靈的碰撞，是激情的揮灑和真情的流露。校長的使命就在于不斷地制造喚醒與感動。②要把辦學思想和理念轉化為師生共同的追求。內在目標，形成共識；不斷探索，廣泛認同；開展活動，提升價值。③應建立起人性化的、彈性的管理制度，提高教師的生命質量，提高學生的生活質量。④學校要形成辦學特色。彰顯傳統文化，發揮地域優勢，形成辦學特色尊重學生個性，實施因材施教，培養學生特長最好的教育是張揚學生個性的教育。
4、重視教師文化，促進教師發展。所謂教師文化就是教師的發展，它是學校文化發展的動力。①著力培養教師的職業尊嚴。樹立教師對學校的信心，以幫助教師獲得成功為學校的天職，使教師充分認識：堅守陣地是忠誠的美德，默默無聞是生活的風格，善始善終是中華的傳統，無私奉獻是精彩的人生。②促進教師的專業發展。引導學習、搭建平臺、深化研究、規范管理、優化評價。學校要制定教師發展規劃，營造教師發展的濃烈氛圍，讓教師充滿活力，形成不斷向上，創新的盎然生氣。如公安縣第一中學教師文化建設包括：舉辦青年教師讀書班、舉辦教師教學論壇、舉辦科技藝術節、實施教學開放周、實施教師三項評價(教師、家長、學生)。
五、建設健康向上的校園文化 (一)農村初中校園文化的優化設計
校園文化以其教育內容上的廣泛性、方式上的啟示性、過程上的彌散性以及功能上的激勵性等鮮明特點，越來越顯示出它在學校教育教學管理中的重要地位。
1、因地制宜，設計展示學校形象的環境文化。潔凈的校園——人人動手，保持校園的干凈、整齊、明亮，給人以美的感受。綠色的校園——綠樹成蔭、花卉繁茂、四季常青呈現出怡人的溫馨。文明的校園——校園景點化、自然人格化。一橋一亭皆文章，一花一草存思想，給人以心靈的昭示。文化的校園——宣傳櫥窗、名人畫像、廣播校刊等無不顯現出文化的寓意和教育的功能。
2、以人為本，設計強化學校管理的制度文化。作為校長，設計的學校制度應該以保護教師的職業尊嚴和學生的人格為前提，以穩定教學秩序，規范教學活動為主題，以培養校園精神、養成良好習慣為目標，以維護校園公平、提高校園人的素質為取向，建立健全學校制度管理體系，形成學校的辦學軟件系統。校長的責任在于建立制度管理的體系并使之形成自我約束的機制。
3、追求樸實，設計體現師生靈魂的精神文化。辦學思想、育人目標、校旗、校徽、校歌、榔"等R-十桿財卜實的追求和個性特征。輿論導向進步，人際關系和睦，校風、學風純樸，形成和諧的道德風尚。尊重知識，崇尚高雅，人人有進步的追求和美好的愿景。如清華校訓：自強不息，厚德載物。南開校訓：允公允能，日新月異。
4、挖掘內涵，設計體現學校特色的課程文化。作為校長，應該學校的人文內涵，設置頗具個性的校本課程文化。應開發體現地方特色的校本教材，設置張揚學生個性的校本課程，開展豐富多彩的校園文化活動，拓展學生知識能力的發展空間。
（二）農村初中校園文化建設的途徑
1、重視對校園人的培養。①生命教育：教育要為每—個人出生命質量奠基。關注生命，尊重生命，珍愛生命，欣賞生命，敬畏生命。②公民教育：公民的責任與平等的權利。參與社會事務的興趣和與他人合作的態度。③愛的教育：愛黨、愛國家、愛人民。尊敬父母，團結他人，同情弱者。④美的教育：心靈美，行為美，儀表美
2、重視對校園文化的策劃。設計策劃校園文化時，應該彰顯傳統文化、體現時代精神、宏揚發展主題、追求人文意境。
3、重視樹立典型。典型事例，輿論環境能起到潛移默化、見賢思齊的作用，校長要學會表揚、榜樣的力量是無窮的。
4、重視情感投資。尊重人格，維護公平，保護弱者；交流思想，溝通情感，關心疾苦；改善環境，增進服務，愉悅身心。
5、重視農村學校的特點。尊重民俗，增進校園文化與社區文化的融合；艱苦樸素，合理利用資源改造文化環境；提高質量，滿足農民子女的教育需求；服務農村，推動農村社區文化的發展。
人是文化的動物，他要受到文化的推動和文化的制約，辦學校實際上辦的是一種文化氛圍。在課程改革的背景下，文化治校已經成為學校管理的新視角和新境界。
校園文化的演講稿3
同志們、同學們：
我校第四屆文化藝術節，歷時一個月，即將在??細雨中落下帷幕。“好雨知是‘節’，當天乃發生。隨風潛入校，潤響我歌聲。”當我們還為一場場、一幕幕、一項項充滿文化藝術氣息的活動賽事依依難舍的同時，也為全程充滿積極向上、熱烈溫馨的情景而興奮和自豪。
在此，我謹代表學校黨總支和全體領導成員，向為本屆文化藝術做出積極貢獻的廣大師生和給予大力支持的友好單位和個人表示衷心的感謝！向在各項活動賽事中取得優異成績以及今天受到嘉獎的集體和個人表示熱烈的祝賀！
本屆文化藝術節的'圓滿成功，標志著我校舉辦大型綜合性活動的水平能力更加理性和成熟；并生動而又形象地說明，我們柳城高中的整體形象正在進一步全面提升。在這春暖花開的一段日程里，“她”帶給我們的是自信、是快樂、是不甘落后的強烈的進取精神！“她”也將在今后的日子里帶給我們自強自立的奮進力量。
因此說，我們柳高人的文化藝術活動，既是才華展示的舞臺，也是文化傳播的超市，更是文明提升的殿堂！當然，如何加大“文化藝術”含量，降低娛樂偏俗成份，還有待進一步思考。受客觀條件制約，藝術效果不夠理想也是我們共同的一點遺憾！盡管如此，在參加全程各項賽事活動中，使我感覺到我們的師生是那么可親可愛，大大增強了我本人（我想也應包括每位柳高人）的歸屬感：因為這是我家的盛事！這種無聲無形的潛在動力，將激發我們更加努力地建設我們美麗的校園，使這真正成為我們自己的文化樂園和精神家園。
最后，我還有一個說明和建議：在籌備和開展文化藝術節期間，我校成功地承辦并參加了縣中小學田徑運動會，成功地創辦了《柳園周報》，誕生了校歌“遠方”三部曲之二：走向遠方，也即將出版“寄向遠方”書信作品集，這些事項的成功是因為有一些成功人士做出無私奉獻的結晶，為此我代表學校，向我們的代表隊特別是教練員，向全體語文、音樂教師，校報的編輯人員，提出鄭重地表揚，特別是對承辦本屆藝術節的校團委予以充分的肯定，尤其值得稱道和贊賞的是在雨中熱情觀看的全體與會人員。
感謝蒼天：恩施喜雨，
祝福柳高：永沐春風。
校園文化的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天國旗下演講的題目是《讓校園文化滋養我們的心靈》。
一位哲人說過：“對學生真正有價值的東西，是他周圍的環境。”細心的你是否發現：我們的校園在變得越來越美麗的同時，文化底蘊也變得越來越豐厚了：一條條催人奮進的勵志名言，一面面內容豐富的文化墻壁，一條條翰墨飄香的書法走廊。可真是一墻一角皆文化，一草一木蘊德育。
走進大廳，濃郁的'文化氣息令我們陶醉其中：“讓師生共享成長的快樂”的辦學理念，“在書香墨雅的校園里讀書寫字”的辦學特色，“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓，以及“知識、夢想、未來”的勵志引領，無不給予我們渾厚的凝聚力和創造力。
走進古香古色而又富有現代氣息的走廊，那種寧靜、神圣的氛圍讓我們融入到書法的世界，跨越千年的邂逅，感受華夏的墨動。
每一面墻壁每一棵花草，都會說話，校園處處折射出領導和老師們的心血和關愛，我們不得不感謝學校給予我們這樣美好的環境，讓我們更好地學習。
同學們，趕緊拋棄那些不文明的行為習慣吧，從今天起，每一個課間，漫步校園、大廳、走廊？？甚至洗手或者入廁，都默默地用心來感受我們的校園文化。相信在校園文化的浸潤下，我們必定會斗志昂揚、揚帆遠航。
明天，母校必定會因我們而閃耀輝煌。謝謝大家！
校園文化的演講稿5
尊敬的家長朋友、老師們、親愛的同學們：
大家節日好！
今天是我們期待已久的20xx年藝術節老校區分場的匯報演出。我們特地拿出半天時間停課舉行這個盛大的節日盛會。同學們，你們開心嗎？家長朋友們，今天，有這么多的孩子展示著他們的勃勃生機，展示著他們的翩翩風采，也展示著他們的拳拳之心，看著他們的'成長，你們今天也開心嗎？謝謝各位家長，感謝家長朋友在百忙之中撥冗赴會，參加今天的藝術節活動，感謝在藝術節籌備過程中付出辛勤勞動的全體老師，也感謝全體同學積極參加本次藝術節的各項活動。
生命就要活得像夏天的花朵一般絢爛奪目，而生命化教育，就是要關注生命，“讓生命在教育中詩意地棲居”。為了全面貫徹落實生命化教育理念，全力開創學校藝術教育工作的新局面，淮安市淮陰實驗小學教育集團在今年“六一”前夕開展以“生如夏花”為主題的20xx文化藝術節系列活動。
是啊，在我們老師的眼中，每一個學生，都像是自己的孩子一樣讓人愛不釋手。為了表達對同學們的祝福，上次成長儀式上，我曾經寫給三年級的同學一首詩叫《祝福成長》，三年級的小朋友們，你們還記得嗎？
今天，為了表達對全體實小學生的祝福，我又特地為一到四年級所有同學新寫了一首小詩獻給藝術節，題目就叫《生如夏花》，用這首小詩提前祝同學們六一兒童節節日快樂，你們愿意接受嗎？說三個字！
好，不過，這次啊，我還有一個條件，就是我每說完一句以后，你們必須齊聲重復其中的最后的三個字，你能行嗎？說三個字！
校園文化的演講稿6
老師們、同學們：
在“六一”國際兒童節來臨之際，我們三師附小的全體師生在這里隆重舉行校園文化藝術節。值此盛典之際，我代表教體局向為本屆藝術節籌備工作而付出了辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝!向學校藝術節的成功舉辦表示但擁有知音朋友是一種人生的境界，是一種美好，是可以遇到的衷心的祝賀!向全體同學們致以節日的問候!多年來，三師附小堅持“全面育人，和諧發展，注重個性，發展特長”的辦學理念，既重視基礎學科的教育，又重視藝術學科的教育;既注重科學精神的培育，又重視人文藝術素養的培育，在藝術教育方面探索出像“剪紙課堂”等一批教科研成果，在省、市各項藝術比賽活動中多次獲得優異成績。應該說，三師附小在藝術教育方面經過多年的探索，打造出在全縣有較高聲譽的藝術教育特色學校，在全市成為知名學校，所取得的成績是可喜可賀的。舉辦藝術節是學校文化特色的一次展示，是推進素質教育的良好體現。藝術可以陶冶心靈，藝術可以豐富人生。羅丹說：“美到處都有。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”新世紀的人才，不僅要有堅定的理想信念，高尚的道德情操，扎實的文化功底，更需要有良好的禮儀素養，儒雅的藝術底蘊，創新的藝術構想。
今年以來，我們全縣教育系統之所以提出抓內涵，加強校園文化建設，就是要以文化引領打造校園名片，以文化建設促進內涵發展。要積極開展各類藝術興趣教學、開設各類興趣課外活動，全面提高學生的綜合素養，促進藝術興趣的開發，培養個性特長，讓每個學生都能放飛個性、生動活潑地健康成長，使潛能素質得到有效提升，成為適應新世紀多元化發展的有用人才。
校園藝術的舞臺是寬廣的，我們每個人都是活動的主角;藝術的生活是豐富的，我們每個人都要學會分享。
慶六一暨校園文化藝術節校長致辭篇尊敬的各位領導、各位來賓，老師們，同學們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行郎家營小學校園文化藝術節活動，首先，請允許我代表郎家營小學對各位領導、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝!借此機會，我還要向辛勤工作、無私奉獻的全體教師致以最誠摯的感謝和親切的問候!向全體同學致以節日的祝賀!過去的一年里，在紅廟子鎮政府的關心支持下，在郎家營村委會及社會各界人士的鼎力幫助下，學校發生了根本性的變化，各項工作蒸蒸日上，深受上級部門的肯定。學校正朝著高質量、多特色、學生向往、家長放心、社會認可的標準化農村小學這一目標闊步前進。
今天，我們舉辦校園文化藝術節，是我校素質教育辦學成績的一種有效展示，是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的全面呈現，是對我校“幸福生活，陽光成長”這一文化核心理念的有力詮釋。同學們，今天是屬于你們的，讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節日的華章，讓我們攜起手來，在藝術的天空放飛希望，讓美麗的夢想從這里啟航!最后祝各位老師工作順利，平安幸福!祝同學們節日快樂，茁壯成長!祝福所有關心教育、支持教育的各級領導、各位家長身體健康、萬事如意!謝謝大家!
校園文化的演講稿7
尊敬的各位領導、家長、老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，隆重而儉樸地舉行校園文化藝術節活動，首先，請允許我代表學校對各位領導、各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!借此機會，我還要向辛勤工作、無私奉獻的全體教師致以最誠摯的感謝和親切的`問候!向全體同學致以節日的祝賀!
我校承教育強鎮復評之機，在上級和社會各界的關懷支持下，在全體師生的共同努力下，發生了根本性的變化。學校安裝了校園網，每班都安裝電教平臺，課堂教學更加生動、高效;學校開設有電腦室、音樂室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、實驗室等專用教室，塑膠跑道和塑膠球場即將完工，為學生的全面發展提供了活動基礎??在我們學校，老師們用心，同學們開心，家長們放心。
今天，我們舉辦校園文化藝術節，是我校素質教育辦學成績的一種有效展示，是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的全面呈現，也是對我校“為每個學生的終身幸福奠基”這一辦學理念的有力詮釋。
本屆校園文化藝術節以“陽光下成長”為主題，活動內容豐富多彩，有學生書法和繪畫優秀作品展、手工制作優秀作品展、手抄報優秀作品展、藝術表演等活動。這既是我校文化藝術教育的一次檢閱，也為各班提供了一次相互交流學習的良好機會，對提升我校藝術教育水平、促進學生身心健康發展將起到積極的推動作用
同學們，今天是屬于你們的，讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響新年的華章，讓我們攜起手來，在藝術的天空放飛希望，讓美麗的夢想從這里啟航!
最后，各位領導、家長、老師們、同學們在新的一年里身體健康!萬事如意!
謝謝大家!
校園文化的演講稿8
各位領導，老師，同學們：
大家好！
值此人文與社會科學系文秘專業舉行秘書文化節之際，我謹代表人文與社會科學系對各位的光臨表示由衷的感謝！
一年一度的秘書文化節，是在各教研室、各系領導、系團總支的親切關懷和指導下，以學生為主體的校園文化活動，迄今為止已成為我系廣大同學喜愛和歡迎的品牌活動，得到院系領導及廣大師生的一致好評。秘書節是我們人文與社會科學系的招牌節目，旨在通過有目的、有針對性地開展一系列活動，讓同學們更加了解專業知識，提升專業技能，在參與中鍛煉升華自我，秘書文化節是我校開展科技創新活動的重要載體之一，也是咱們人文系展示實力、開拓思維的重要活動。當今世界的發展日新月異，我國作為最具潛力的發展中國家，雖然起步較晚，但卻以驚人的速度在發展，而在未來幾十年間，我國的發展趨勢和速度如何，卻與我們在座的每位同學的努力息息相關，我們很熟悉的一句話：二十一世紀國家之間的競爭歸根到底是人才的競爭，而高素質的人才一定具有良好的科學素養和人文素養，相信幾年以后，我們的同學都將成為社會各行業發展的主力軍，成為二十一世紀的.合格公民。
今年，我們將 月 日至 月 日，定為第二屆秘書文化節活動月，
本屆秘書節在XX老師、XX老師的精心指導下，由10、11級文秘班共同籌備完成。學校黨政辦公室XX主任、學校團委XX副書記等應邀出席晚會,對我校文秘專業給予了充分的肯定和高度的期望，本次活動是以節目的形式，以“傳承秘書文化、涵育職業素養、展現優雅形象、提高審美能力”為活動主題，充分展示我系學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，營造文明健康的校園氛圍，豐富學生的課余文化生活，引領學生進一步強化專業技能，提高人文素養，創建良好學風、教風、和系風，打造學生文化活動品牌，在系各位領導的精心策劃指導下，各教研室、系團總支、學生會、班級的共同努力舉辦這次秘書文化節。這是對校園文化建設和我系師生良好精神風貌的一次檢閱，是對我校精神文明建設的一次展示，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，將產生良好的促進作用。
自學校籌辦秘書文化節的通知下發后，各年段、各教研組、各班級積極響應，踴躍報名，并制定了詳備的活動方案，每項活動在教研組教師的精心組織、周密安排，在同學們的積極參與下，將開展得有聲有色、豐富多彩。本次將要開展的各項活動共有8項，有“青春歲月多彩校園”書畫攝影比賽比賽、詩歌朗誦比賽、校園歌手大賽等藝術特點濃厚的比賽，又有公文寫作、文章修改與校對競賽、百科知識競賽等學科趣味的比賽
眾所周知，秘書工作，是一個光榮的崗位，重要的崗位，默默無聞的崗位，無私奉獻的崗位。長期以來我省廣大秘書工作者在這一崗位上，安于清苦、甘于寂寞，勞心費神、以苦為榮，不計名利、默默
耕耘，用自己辛勤的勞動和汗水，為各級領導、各個部門和廣大群眾服務，在促進地方經濟社會科學發展、和諧發展中，發揮了重要作用。
隨著社會的發展，秘書這一行業不斷為人們所認可和接受；隨著秘書地位的提升，秘書人員的綜合素質和能力不斷提高。對于即將成為秘書行業一員的同學來說，面臨著新的機遇與挑戰，這就要求我們努力學習好專業知識，爭取在各個方面再上一個新臺階。
本次秘書節晚會的舉辦不僅展示了新一代秘書的迷人風采，肯定了我校文秘專業的教育成果，同時也讓其他專業的同學加深了對文秘專業的認識，為我校文秘專業教育的發展創造了良好的氛圍。
希望文秘專業的全體學生積極參加到秘書節的活動之中，主動適應社會需要，全面鍛煉和培育自我。
讓我們揮灑激情，用信心、能力和快樂裝點秘書節！
預祝本屆秘書節取得圓滿成功!
謝謝！
校園文化的演講稿9
各位領導、各位來賓、各位家長、老師們、同學們：
上午好！
今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，慶祝小林鎮第二屆校園文化藝術節的開幕。我謹代表小林一中，真誠感謝各位領導、各位來賓、各位家長的光臨指導，感謝你們對教育事業的關心和支持，感謝你們對孩子們的關愛！同時我也向辛勤耕耘的同事們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
小林鎮第二屆校園文化藝術節是同學們盼望已久的盛大節日。
在深深淺淺的夢里，藝術節是柔和的，她在同學們的熱切期盼中悄悄向我們走來；在甜甜蜜蜜的記憶中，藝術節是美好的，她伴隨著同學們的歡聲笑語欣然而至——看得出，同學們今天非常高興。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更加紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出小林一中學生的幸福和愉悅、用悠揚的笛聲奏出一中學生的純真和朝氣、用優美的舞姿舞出一中學生的理想和追求、用質樸的語言道出一中學生的勤奮和進取。尤其是六年級的同學們，今天的心情更不一般，因為他們即將結束小學階段的學習和生活，他們要和同學們歡聚在這里一起度過小學生涯中的最后的'美好日子，怎么能不興奮呢？
老師們、同學們，我們共同參與的藝術節，將成為我們生活中重要的節日，在藝術的活動中充實自己，陶冶自己，使我們的師生不僅有上課、考試，還有悠揚的歌聲、優美的舞姿。校園需要藝術，藝術美化校園。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。校園藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我們昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚；我們今日的努力，才使精神靈動升華。同學們，今天我們舉辦校園文化藝術節，目的在于以節日的方式、通過多形式、多渠道、豐富多彩的活動展現我校校園文化建設的豐碩成果，為每一個熱愛藝術的一中人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地，在藝術中享受生命成長的快樂！老師們、同學們，讓我們發揚“文明、活潑、勤奮、創新”的精神，以百倍的信心迎接挑戰，用最佳的表現創造我鎮第二屆校園藝術節新的輝煌！再次奏響我校推進素質教育的凱歌，奏響我校師生快樂學習，主動發展的凱歌！
節日是孩子們的，而快樂卻是屬于我們大家的。各位領導、各位來賓，各位家長、老師們，讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛希望，讓美麗的夢想從這里起航。
最后，再次祝愿各位領導、各位來賓、各位家長、全體師生萬事如意、闔家歡樂、事業有成。祝第二屆校園文化藝術節文藝匯演圓滿成功！
校園文化的演講稿10
各位領導、老師們、同學們：
下午好！
在這充滿團結、歡樂、愛國氛圍的禮堂，雖然，外面的天氣很冷，但是，以高一為主的全體同學，激情滿懷，歡歌如潮，共同迎來了20xx年高級中學第三屆校園文化藝術節（之歌詠比賽）。在這里，我僅代表校長室，對在這次歌詠比賽里付出辛勤勞動的老師們、同學們表示真摯的感謝，對取得可喜成績的班級表示熱烈的祝賀！
本次藝術節，繼承了高級中學優良傳統，展示了我校藝術教育特色，展現了莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌，培養了同學們博愛的胸懷和終身追求真善美的志向，也為大家提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，讓同學們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。它有效推動了校園精神文明建設，是一次極有意義的活動。
下午的歌詠比賽，從計劃到節目演出，政教處精心組織策劃，藝術教師認真指導，高一年段與班主任十分重視，各班認真準備，廣泛參與，使得我們看到整場比賽，滿載著師生的智慧與風采（高一師生同臺演出），同學們更是一展歌喉，在跳躍著激情與大愛的音符中，渾灑青春熱血，爆發時代活力，唱出南高人優美向上的主旋律，編織同學們最純真的夢想，留下最美妙的樂章！可以說，整個歌詠比賽充滿歡快，同學們很“給力”，取得圓滿成功，達到“以藝怡情、以藝益智、以藝健心、和諧成長”之目的。
同學們，第三屆藝術節使校園到處洋溢著青春的朝氣與活力，也充滿正氣向上的旋律，讓我們能在緊張的學習生活中，突顯自己的亮點、尋找一種精彩、分享一份快樂。我衷心地希望同學們把今天下午所表現出的`良好品質和精神面貌，帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、創新的理念和拼搏的精神去應對文化學科的學習，相信大家一定會在南高這個更大的舞臺上，繼續開拓進取、努力拼搏取得更優異的成績。
讓我們的理想在藝術的天空中翱翔，讓我們的青春釋放出更加絢麗的光彩！
最后，祝同學們：生活愉快、學習進步、夢想成真！
校園文化的演講稿11
尊敬的各位領導、各位同仁、老師們、同學們 :
大家上午好！
四月的校園里流淌著青春，四月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風發的日子里，我們舉辦校園文化藝術節。首先，我代表全體師生向今天蒞臨我校指導工作的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎！其次我代表萬安中學校委會向全體同學致以節日的問候，祝你們節日快樂，學習進步！向戰斗在教學一線的 全體老師致以崇高的敬意，祝你們身體健康，合家歡樂！
校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術，精神才會更加靈動！藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷的創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們認識自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。
我們萬安中學根據教育局提出的`《管理水平提升年活動方案》和一六五的工作思路，舉辦本屆校園文化藝術節，雖然只有書畫展覽和合唱表演，但我們畢竟邁出了可喜的第一步。在為期十天的準備工作中，全體老師，不辭上課的勞累，每天下午堅持練歌，并積極的為活動的開展建言獻策，貢獻智慧；全體班主任，除了要組織本本班的書畫展覽和合唱排練外，還要參加學校教師的排練；各班同學更是爭先恐后，力爭上游，為本班的書畫和合唱出力流汗。所有這一切，都讓我非常感動，從這里我看到了我們萬安中學和諧共進、頑強拼搏的團隊精神，聽到了萬安中剛健有力、穩步前進的腳步聲。所以，我要高興的說，我校的校園文化藝術活動，達到了繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操，積淀文化底蘊，推進素質教育的目的。
學校是傳播文明的搖籃，學校是學生成才的樂土，我們將盡可能排除一切困難，創造好的環境，讓每個同學在萬安中學學會做人、學會做事、學會求知、學會共處；引導同學們觀察美、體驗美、表現美、創造美，培養審美情趣和審美能力，并得到自由、和諧、可持續的發展。
各位同學，這是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我的舞臺，這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺。藝術節的舞臺已經搭好，藝術節的帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出你們的絕活來，到藝術節這個大舞臺上來盡情演繹吧，用青春、用活力、用激情展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全校為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學們，你們是萬安中學的希望，也是萬安中學的驕傲。萬安中學因你們而存在，有你們更精彩！
各位領導、各位同仁，我們凝聚師生力量，構建和諧校園；堅持以人為本，打造幸福校園；我們發展辦學特色，創建品牌學校。我們深知，前進的道路不可能一帆風順，但我們會披荊斬棘，大膽探索，以求真務實的作風、堅定不移的信念、百折不撓的精神、堅實有力的步伐，為學生成才而拼，為學校發展而搏，力爭使我們的萬安中學一年有變化，二年有進步，三年大發展。
老師們，同學們，今天，我們相聚這里，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生，在演出過程中嚴守紀律，尊重他人，認真演出，認真觀看，以高雅的行為舉止，展示萬中人高尚的人文情懷；用你們禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲和洋溢著青春的歌聲展示萬中師生對真善美的執著追求。希望大家高昂的歌喉唱響心中的宏愿，用妙手描繪出萬安中學未來的美景，用青春的活力創造絢麗的生活，用橫溢的才華創造我們萬安中學美麗的明天！
最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學們工作順利，學習進步！祝各位領導、各位同仁身體健康，事事如意！祝我校藝術圓滿成功！
校園文化的演講稿12
尊敬的各位領導、來賓、親愛的老師、同學們：
大家下午好！
1、回顧本年度校園文化巡禮系列活動，我有以下3點感受：
2、與就業綜合能力培養有效結合，通過專業平臺提供實踐契機。我校圍繞專業人才建設、優良學風建設開展了各具特色的知識競賽：金融系的第八屆證券模擬投資大賽、會計系的銀行技能大賽、外語系的模擬廣交會和商務講演大賽等各專業特色活動在十年的歷程中歷久彌新，不僅彰顯了各專業的特色，更為金院學子提供了一個相互學習、一同較技、學以致用、施展才華的舞臺。
3、與思想教育全面發展有效結合，傳統特色項目涵養校園文化。女生節系、紀檢衛生教育月與及“n幫n”系列活動、金曦論壇、才女名師論壇等傳統特色項目，在營造良好校園學習、生活氛圍的.同時，促進同學們的精神文明建設，為我校全面開展素質教育、打造金院特色校園文化打下了做出了巨大貢獻，更為下一個十年的思想教育校風建設打下了堅實的基礎。
回顧本年度校園文化巡禮，各項活動的順利舉辦充分展現了我校在升本十周年的特色校園文化建設上取得的長進步。在此，請允許我代表全校師生向辛勤付出的領導、老師、學生干部們道一聲“辛苦了”，向熱情支持、積極參與本年度校園文化巡禮系列活動的全體師生表示衷心的感謝！向獲獎集體及個人表示熱烈的祝賀！
十周年取得輝煌成績不僅是對勤懇工作、認真投入的各位領導、老師和學生的認可，更激勵我們再接再厲，勇攀高峰！建設高水平本科院校的目標需要幾代人積年累月的努力，而站在十周年節點的我們正迎接著歷史潮流的挑戰。
老師們、同學們，千里之行始于足下，十周年的成績確實令人欣喜，但我們不應固步自封滿足于現有的成績，請讓我們緊跟時代的腳步，攜手你們的同窗，把這美好的經歷化為前進的動力，更好地在知識的大海上揚帆。最后，祝大家身體健康，學習進步，工作順利！
校園文化的演講稿13
老師們，同學們：
大家上午好！我是高一（9）班的xx，今天我演講的題目是《展示班級文化建設成果，提升校園文化建設品位》。
一個國家，一個民族之所以能夠延續不絕，有如火種般綿延不息，其中優秀的文化起到了關鍵的作用。如果它的文化足以讓世人驚嘆，那么它的長存于世也就不足為奇了。如果說我們的生活是一潭池水，那么文化就像一塊擊打出漣漪的石子，為我們的生活增添了一抹亮麗。孔夫子說：“不學禮，無以立。”只有從內心接受文化的熏陶，才能真正懂得生活的真諦，從而使自己的內心強大起來。
我們的班級同樣需要鼓舞人心，需要能讓我們團結一致的文化建設。同學們各舉所長，在教室內貼上書法或繪畫作品，把精挑細選的標語記在心上，在濃郁的文化氛圍中提起筆來暢游于知識的海洋中。展示出班級的風采，不單是為了博得他人的`眼球與贊賞，更重要的是在相互學習中汲取他人所長，學而不厭，加深班級間的友誼，與同學們共同進步，讓文化的力量永駐在我們心間。
在未來的路上，我們已經有了滿腔的展望和期待。就讓我們攜著文化的芬芳，繼承先輩留下的富饒，將民族優秀的文化代代相傳，讓它如種子播撒在世間，綻放出別樣的精彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
校園文化的演講稿14
尊敬的各位來賓、家長朋友們、老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們又一次歡聚在美麗的校園里，舉行實驗小學慶祝六一國際兒童節暨第二屆校園文化藝術節開幕大會。在此，我謹代表學校向同學們致以節日的問候！向今天受到大會表彰的820名三好學生、模范班干部、優秀少先隊員，孝親尊師、勤勉好學、拾金不昧、熱愛集體、助人為樂等活動中涌現出的好學生好少年，學校組織的作文比賽、書法比賽、征文比賽、演講比賽、答題比賽等活動中的優秀者以及校園文化藝術節優秀作品獎獲得者致以熱烈的祝賀！向一直以來關心支持學校發展的各級領導、社會各界人士特別是家長朋友們表示誠摯的謝意！向辛勤工作的老師們和少先隊輔導員們表示崇高的敬意！
一年來，實驗小學在縣委、縣政府、教育主管部門的正確領導下，在社會各界的大力支持下，全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持“以人為本，張揚個性；育人第一，全面發展”的辦學理念，緊緊圍繞提高教育教學質量這一重心，不斷深化課堂教學改革，不斷轉變工作作風，學校各項工作均取得了可喜成績。特別是在創建義務教育發展基本均衡縣工作過程中，學校領導班子團結一心，統一思想，全體教職員工齊心協力，勤奮工作，集中人力物力財力，在檔案資料建設、校園環境建設和基礎設施建設等軟硬件建設方面做了大量卓有成效的工作，學校義務教育均衡發展工作高標準通過省市專家組評估認定，為我縣創建義務教育發展基本均衡縣工作做出了重要貢獻。
一年來，實驗小學始終堅持建設規范+特色學校，培養合格+特長學生，全方位，高水平，特色化推動學校工作健康發展。始終重視學生素質教育和學校校園文化建設，將校園文化作為學校的靈魂以引領學校的發展，把校園文化建設作為學校管理的重要組成部分。學校先后組織師生開展了跳繩、乒乓球比賽，“陽光校園，我們是好伙伴”演講比賽，“家校共育，點亮心燈”家庭教育專題講座，紅軍長征勝利80周年圖片展覽等活動，順利通過了市級文明單位復查考核和縣人大執法檢查組的檢查評估。同學們在優美、文明、陽光的校園里學習知識，陶冶情操，創作出許多高質量、高水平的剪紙、繪畫、書法、手工制作及音樂、舞蹈等藝術作品。本次校園文化藝術節就是學校一年來校園文化建設發展的縮影，是學校辦學特色的集中呈現。我們期待著同學們在藝術節活動中的精彩表現。愿每位同學都能成為藝術節上一個個跳動的音符，合奏出一曲曲美妙動聽的'校園樂章。
同學們，你們是家庭的寶貝，應該懂得感恩家人、孝敬長輩，讓家庭充滿歡歌笑語；你們是校園的主人，應該練就樂觀心態、健全體魄，讓校園充滿生機活力；你們更是祖國的未來，應該志存高遠、從小樹立報效祖國的雄心壯志。在此我衷心地希望你們努力成為家中的好孩子，學校的好學生，社會的好少年，努力把自己鍛煉成為“知禮儀、善學習、親自然、健康快樂、勇于創新”的陽光少年。
親愛的同學們，在這充滿歡樂和喜慶的節日里，讓我再一次祝愿你們過一個健康快樂、平安充實的節日！同時祝愿我校第二屆校園文化藝術節取得圓滿成功！也衷心希望你們在每一個快樂的時刻都不忘感恩父母、感恩老師、感恩同學，感恩母校！
最后，祝愿今天的快樂能給每一個家庭帶來幸福與吉祥，能給所有的來賓、家長朋友以及全體師生帶來健康與平安！
謝謝大家！
校園文化的演講稿15
尊敬的各位領導、各位同仁、老師和親愛的同學們：
大家上午好！首先，謹讓我代表學校，向從百忙中前來參加我校校園文化藝術節活動的領導、同仁和貴賓們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
在這里我還要特別地感謝為了我校本次校園文化藝術節成功的舉辦，而付出辛勤勞動和汗水的'學校領導、老師、同學、演員、音控師和有關工作人員，您們辛苦了，謝謝您們！！
在這美好的時刻，我們歡聚在這里，共同舉辦“東方市第三小學校園文化藝術節活動”，本次活動的主題是“新時代新起點新風采”，其目的就是要豐富我們的校園文化生活，活躍課外活動，它將有助于推進我校的素質教育；有助于師生的思想道德建設、陶冶思想情操，優化教育教學環境；有助于營造學習氣氛、培養良好的校風、班風和學風。
校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就會有靈動的精神升華；校園有了運動，就會有生命璀璨的陽光。校園文化藝術節活動是師生魅力和才華展現的一個平臺，它將昭示著一種朝氣蓬勃、團結奮進的精神風貌。
今天，此時此刻，展示魅力與才華的舞臺已經搭好，序幕即將拉開，老師們，同學們，讓我們拿出各自的本領，用活力與激情，在校園文化藝術節的舞臺上盡情地演繹、盡情地展示！新的時代、新的起點、新的風采！我相信，我校校園文化藝術節活動，有全體師生的熱心參與，有上級和在座各位領導的高度重視和支持，本次校園文化藝術節活動一定會取得圓滿的成功！
元旦即將來臨，在這里，我衷心地祝愿：我們在座各位領導、各位來賓、全體師生，在新的一年里，身體健康、工作學習順利、闔家幸福、萬事如意！
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