學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
我是xx的家長(zhǎng)。今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了英豪中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有一支責(zé)任心強(qiáng)且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的嚴(yán)格管理，能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的`心來(lái)辦教育，以低成績(jī)進(jìn)高成績(jī)出的教學(xué)加工能力。因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。
三年來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一年比一年進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是郭成碩的姥爺，由于孩子在我家生活的時(shí)間較長(zhǎng)，我對(duì)孩子的教育管理較多，所以才前來(lái)參加孩子的這次家長(zhǎng)會(huì)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。我的外孫子郭成碩，自從入幼兒班開(kāi)始就來(lái)到了我們?nèi)渔?zhèn)中心小學(xué)，兩年多來(lái)，我的外孫子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不求虛名，懂文明講禮貌，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的`孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。
一、要重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，增強(qiáng)集體主義觀念，發(fā)揚(yáng)勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)守信的精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健
康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦，更不能打麻將，喝燒酒。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些與孩子學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍。我們家凡是讓孩子讀的書全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕?tīng)敔斈棠獭⒗牙牙褷敗⒏改概c孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)外孫子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考試考不好的時(shí)候，要幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我們的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。
孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。我希望老師對(duì)所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好。
謝謝大家！
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng)：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表XX班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué)，轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束，我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們的目標(biāo)。我們從原來(lái)的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語(yǔ)就和其他班級(jí)差了很多。我想，肯定許多同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負(fù)了大家對(duì)我們的期望，我們要振作起來(lái)！加倍努力！還有語(yǔ)文考試的默寫，準(zhǔn)確率不是很高，關(guān)鍵還是沒(méi)有重視，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語(yǔ)上。這是一種懶惰，敷衍的`態(tài)度。這是對(duì)我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
理解孩子，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因?yàn)橛袑?duì)比，當(dāng)孩子了解了外國(guó)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系后，在與家長(zhǎng)生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比，他會(huì)覺(jué)得不公平。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(zhǎng)說(shuō)話沒(méi)兩句，意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候，家長(zhǎng)便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長(zhǎng)的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了。可是家長(zhǎng)是那樣愛(ài)自己的孩子，便常常沒(méi)話找話，主動(dòng)詢問(wèn)，這讓孩子們覺(jué)得家長(zhǎng)不可理喻，以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(zhǎng)其實(shí)都很無(wú)奈。
我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺(jué)得我自己的孩子，沒(méi)有人比我更了解。可是，也許家長(zhǎng)們錯(cuò)了。或許大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子，或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤，讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不接受，我們才沒(méi)有說(shuō)，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了，才后悔莫及。
很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總�(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！
我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，其實(shí)我是沒(méi)有資格站在這里發(fā)言的，因?yàn)樵谶^(guò)去的一學(xué)年里，我的孩子狀況頻出，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)反退，我真是憂心如焚啊！既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長(zhǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，那我就斗膽說(shuō)說(shuō)，望大家不要見(jiàn)笑。
在這百忙之中，大家齊聚一堂，只為這近在咫尺的中考。如果把這次中考比作一次戰(zhàn)役，毫無(wú)疑問(wèn)，你們就是主角，這次戰(zhàn)役的成敗幾乎可以決定你們每個(gè)人的人生軌跡。所以，你們必須要以高昂的斗志、必勝的決心，堅(jiān)決打贏這一仗。
我們?cè)谥袊?guó)歷史上學(xué)過(guò)秦末農(nóng)民大澤鄉(xiāng)起義，陳勝說(shuō)過(guò)這樣一句話：“王侯將相，寧有種乎？”所以說(shuō)，古往今來(lái)所有有成就的人，都不是天生的，而是通過(guò)自己的努力獲得的。
一百天的時(shí)間不算長(zhǎng)，也不算短，只要你肯狠下苦功，就算你是一把鈍刀也能磨出光亮來(lái)。在這一百天里，對(duì)自己狠點(diǎn)，自信點(diǎn)，每天早上起來(lái)對(duì)自己說(shuō)聲：xxx，我能行！我能行！我能行！
我以過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷告誡你們，天上是不會(huì)掉餡餅的，這個(gè)社會(huì)是公平的，更是殘酷的。你們要緊跟時(shí)代的步伐，清醒地認(rèn)識(shí)到“適者生存”這個(gè)道理，否則，你將會(huì)被這個(gè)時(shí)代狠狠地拋棄！
一分耕耘，一分收獲。別人的勞動(dòng)成果是不可能與你分享的，如果有，那只能算作是施舍。試問(wèn)，你會(huì)在別人施舍下過(guò)完窮困潦倒的一生嗎？這樣的人生還有意義嗎？這樣的人生何其悲哀！
人，這一生應(yīng)該受些苦難，當(dāng)苦盡甘來(lái)，那將是一種何等酣暢淋漓的享受啊！若你沒(méi)有苦過(guò)，怎能明白這個(gè)中滋味？
各位同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真的給自己定位，并堅(jiān)定地朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，用你高昂澎湃的激情書寫屬于自己精彩的青春。
《孟子》中有這樣一段話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”我的理解是，你將來(lái)想要有所作為，必須得戰(zhàn)勝自己，現(xiàn)在你吃的苦，受的累，是你將來(lái)所踏坦途的基石。只要你克服了阻礙你的困難，那么，還有你翻不過(guò)去的火焰山嗎？
我們都應(yīng)心懷感恩，感恩父母給予我們生命，感恩歷屆恩師的諄諄教誨，感恩這個(gè)時(shí)代贈(zèng)與我們良好的生存與拼搏的空間。你們是父母生命的延續(xù)，你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著父母的神經(jīng)。所以，千萬(wàn)別辜負(fù)了父母殷切的期望，千萬(wàn)別辜負(fù)了辛勤教導(dǎo)你們的`恩師，千萬(wàn)別辜負(fù)了你們的母校，咱們的思源，最重要的是，千萬(wàn)別辜負(fù)了你本該奮斗的青春！同學(xué)們，請(qǐng)你們堅(jiān)信，將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己，否則，你將痛恨曾經(jīng)懶惰與愚蠢的自己！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)說(shuō)我的情況，雖然不能完全代表在座各位，但是也會(huì)引起部分情感的共鳴，我想在這里再次提醒我的孩子及大家，希望你們能明白并知恥而后勇。
今年過(guò)年，我們?nèi)伊谌藳](méi)有買一件新衣服，不是連買一件衣服的錢都沒(méi)有，而是挪不出，不敢花。快過(guò)年的時(shí)候，我們兩口子商量了一下，給兩位老人買身衣服，可是，當(dāng)他們知道后，堅(jiān)決拒絕了。我媽媽說(shuō)：“要買就給孩子買上吧，我們都老了，只要心里踏實(shí)，穿什么衣服都舒坦。”就這樣，我也打消了買衣服的念頭，全家人也就穿著舊衣服過(guò)了新年。那些天，我的心里像蟲(chóng)咬般難受，想我堂堂七尺男兒，大過(guò)年的如此拮據(jù)，連給父母買件衣服都得左盤右算，我是何等的無(wú)地自容……有朋友建議我申請(qǐng)扶貧救助政策，我一口否決了，與其求人，不如振作自己！我常告誡我的孩子，在逆境中生存過(guò)的人，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)才會(huì)更快地適應(yīng)生存環(huán)境，才能擔(dān)得起時(shí)代賦予的重任。如果今天的窘迫能換來(lái)明天豐碩的成果，那么，咱們現(xiàn)在再困難又有何妨呢？
我今天講的這番話雖不精彩，但也是我的肺腑之言，希望我的孩子不要感到羞恥，也請(qǐng)你，你們要明白，你們現(xiàn)在安逸舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是多少負(fù)重前行的人在為你無(wú)私付出而得來(lái)的，請(qǐng)珍惜！
同學(xué)們，請(qǐng)你們拿出十二分的努力，為我們，更為自己拼出無(wú)怨無(wú)悔的人生，你們能做到嗎？
我們拭目以待！
謝謝！
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們、孩子們：
大家好！我很榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。 金華小學(xué)近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹，得到了社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們以自己的孩子能就讀金華小學(xué)為榮，學(xué)生們以能在“金華園”求學(xué)為幸！
作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園，是激勵(lì)孩子們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而金華小學(xué)更是以樸實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、求實(shí)的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識(shí)、渴求成長(zhǎng)的學(xué)生們。“書香浸潤(rùn)靈魂，品行奠基人生。”因此，金華小學(xué)以較高的教學(xué)質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲、令家長(zhǎng)自豪、令社會(huì)認(rèn)可，所以我說(shuō)，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長(zhǎng)的正確選擇。
這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里灑下了園丁們辛勤的汗水。她們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的'精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使她們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人，讓她們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表家長(zhǎng)們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出表示崇高的敬意和衷心的感謝！
作為家長(zhǎng)，我們將積極配合學(xué)校，盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，繼續(xù)架好“家校”這座友誼橋，為孩子的成長(zhǎng)而共同努力！
最后，我代表家長(zhǎng)們祝老師身體健康，工作順利！祝金華學(xué)子們健康、快樂(lè)、成才！祝金華小學(xué)越辦越好、再造輝煌！
謝謝大家！
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的XX先生：
你們好！
我是受資助學(xué)生XX同學(xué)的家長(zhǎng)。今天，我懷著十分激動(dòng)的心情參加這次資助儀式。在這里，我首先對(duì)熱心公益事業(yè)、關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng)的好心人李x先生，表示最衷心的感謝！
XX同學(xué)是個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)一直很刻苦很努力，成績(jī)一直也很優(yōu)秀。她在家也非常懂事，在緊張的學(xué)習(xí)之余，還積極主動(dòng)地幫家庭分擔(dān)生活的'困難。今天，你們資助的不僅僅是金錢，你們送來(lái)的是孩子們的大學(xué)夢(mèng)，更是給我們送來(lái)了溫暖和希望，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們家長(zhǎng)的萬(wàn)分感謝之情。
我相信，孩子們?cè)趷?ài)心的哺育下，一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，把大家的期望，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大了也一定會(huì)傳遞愛(ài)心，報(bào)效社會(huì)。
最后，我還是再一次感謝XX先生，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師！謝謝你們！
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!我是家長(zhǎng)代表孫代山，家住……。今年74歲，是今年受資助學(xué)生—…..的爺爺，很榮幸的作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，在這里，我代表所有受資助的學(xué)生家長(zhǎng)，感謝縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，感謝各單位的職工，感謝社會(huì)各界的愛(ài)心人士，感謝愛(ài)心企業(yè)老板。謝謝你們的愛(ài)心資助，你們的善舉不僅僅減輕了我們貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更重要的是給了他們成才的機(jī)會(huì)。使他們切身感受到了生活在東豐很幸福。
我家孫天浩一歲半的時(shí)候，他便失去了母親。在他十二歲的時(shí)候，父親也離開(kāi)了人世。是我和老伴把孩子拉扯大的。我們由于忙于掙錢，加上也沒(méi)讀過(guò)多少書，很少輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是孩子從小就聰明懂事，從來(lái)不調(diào)皮搗蛋、惹事生非，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。我們老倆口沒(méi)有什么愿望，就是想看到他能上大學(xué)，我們就知足了。
孩子父親去世后，我們家的經(jīng)濟(jì)條件一直不好。我們?nèi)谌酥豢课颐總�(gè)月1000多元的退休金維持生計(jì)，前幾年我又被查出來(lái)患有直腸癌，老伴兒也有心臟病，高血壓等慢性病。每年的醫(yī)藥費(fèi)是一筆不小的開(kāi)銷，
再加上孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)，哪里負(fù)擔(dān)得起呀!但幸運(yùn)的是，社會(huì)各界的愛(ài)心人士向我們伸出了援助之手，東豐二中領(lǐng)導(dǎo)在了解到我家的實(shí)際情況后，還幫助我們申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，并減免了學(xué)雜費(fèi)，讓孩子可以順利的讀完高中，給了孩子一次考大學(xué)的機(jī)會(huì)。
在今年的高考中，孩子以567分的成績(jī)，考上了太原理工大學(xué)。在收到通知書的時(shí)候，我們老倆口既高興又犯愁，高興的是孩子終于有了出息，我們也對(duì)得起他死去的父母了，愁的是孩子的學(xué)費(fèi)還沒(méi)有著落。正當(dāng)我們?yōu)楹⒆訉W(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候，黨的好政策，上大學(xué)可以辦理助學(xué)貸款、縣委縣政府組織的捐資助學(xué)的英明決策，讓我們看到了希望，孩子不愁上大學(xué)了，
在這里我代表所有貧困的'家庭給你們鞠上一躬，謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝所有的愛(ài)心人士。可以說(shuō)，愛(ài)心捐助款真是給我們這些貧困孩子解了燃眉之急，你們送來(lái)的不僅僅是金錢，更是圓了孩子的大學(xué)夢(mèng)。任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們家長(zhǎng)的萬(wàn)分感謝之請(qǐng)，是你們讓我們貧困家庭的學(xué)子們?cè)僖淮螕P(yáng)起了希望之帆，再一次對(duì)生活充滿了希望。
現(xiàn)在我們家所有的希望都寄托在孩子身上，我們老倆口一定會(huì)督促他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)資助我們的縣委、縣政府和社會(huì)各界人士，
將來(lái)用他自己的能力去幫助其他更多需要幫助的人，把愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f下去。 最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)，再一次衷心感謝…..和社會(huì)各界的慷慨解囊!
謝謝大家!
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿8
尊敬的老師、叔叔阿姨：
大家上午好！
首先，我代表新教育全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！
我是5（2）班的小夢(mèng)，來(lái)自祁門。今天作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我很激動(dòng)和自豪。當(dāng)初和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了新教育的校園，有很多不適應(yīng)的地方，想家想媽媽，課程的不適應(yīng)。是新教育的老師，我的老班楊晶晶老師，給我關(guān)愛(ài)，和我聊天談心，化解了我內(nèi)心的孤獨(dú)與恐懼，引導(dǎo)我順利的適應(yīng)了新教育的學(xué)習(xí)生活，并使我擁有了自己理想的成績(jī)，在這里我真心的感謝楊老師對(duì)我的.付出。其實(shí)，我想很多同學(xué)也是和我一樣的，每個(gè)人在新教育都能得到老師的關(guān)愛(ài)，都在新教育老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步！
在此，我代表所有的新教育學(xué)子對(duì)一直以來(lái)為我們付出的老師表示衷心的感謝：謝謝您，我們最親愛(ài)的老師！
當(dāng)然我們還要感謝爸爸媽媽，感謝你們當(dāng)初為我們選擇了新教育學(xué)校，選擇把我們送到新教育學(xué)校來(lái)讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師，感謝一直以來(lái)你們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。如果不是這樣的話，我們的眼界也不會(huì)這么開(kāi)闊，我們的幸福感也沒(méi)有這么強(qiáng)，我們的能力更沒(méi)有現(xiàn)在這么全面！
我很感激學(xué)校的老師，更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表全體新教育學(xué)子對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了！
最后，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
冷假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，合著新年的快樂(lè)，邁著輕巧的步伐，我們又步進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勞工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的.敬意!
過(guò)往的一學(xué)期，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們美滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了良好成績(jī)，
在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式上，我最想送給全體同學(xué)三句話：
第一句話是一切從頭再來(lái)。
記得有一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能馬馬虎虎成功。是的，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)躲的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強(qiáng)化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，尋求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，終究的成功才多是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行船不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的寶貝，為此我們必須上好每堂課、抓緊每分鐘、做好每道題、走好每步路。緊張的學(xué)習(xí)已來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)解，把以休息為主的假期生活調(diào)解到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投進(jìn)到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)解作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充分精力投進(jìn)學(xué)習(xí)。
第二句話是成人才能成才。
俗語(yǔ)說(shuō)得好，先成人，后成才。在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅唯一點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具有了美好的品德、高尚的情操，才能具有光明的前程。因此，我們要以《小學(xué)生平常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，重視儀表，舉止文明，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，留意本身安全、健康成長(zhǎng)
第三句話是實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要腳踏實(shí)地地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌控最基本的知識(shí)。要做到日日清，周周清。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌控好的方法，以求得最好的學(xué)習(xí)效益。每門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋覓出適合自己的學(xué)習(xí)方法。總之是要公道地分配時(shí)間，以求最好效益。要多比較、多思考。這里要特別提示的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出榜樣，給學(xué)校留下好的印象。逼真希看我們所有六年級(jí)的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(zhǎng)的，實(shí)在那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個(gè)學(xué)期，才能爭(zhēng)取更大的成功。六年級(jí)的同學(xué)們還要留意班級(jí)形象建設(shè)，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，要排除一切干擾，要全身心投進(jìn)到緊張的學(xué)習(xí)中，用自己的才華和勤奮，往考取你心中理想的學(xué)校。
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是五年級(jí)一班**同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，五年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意！向圓滿地完成小學(xué)五年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首孩子在實(shí)驗(yàn)二小的五年生活，往事歷歷在目：五年前，我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長(zhǎng)，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長(zhǎng)的顧慮，你們牽過(guò)那一雙雙小手，從此開(kāi)始了他們?nèi)松男缕拢?/p>
五年來(lái)，每當(dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽(tīng)著老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽(tīng)，是你們——實(shí)驗(yàn)二小的老師們，在這五年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊的知識(shí)殿堂里遨游，帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分！
在教育孩子的漫漫長(zhǎng)路上，當(dāng)孩子掉隊(duì)了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當(dāng)孩子在思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近他的是你們，你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談，潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣！多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個(gè)日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護(hù)著這些幼苗直到他們走上陽(yáng)光的人生大道！當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難題時(shí)，第一個(gè)走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細(xì)致的指導(dǎo)，使他戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)！當(dāng)孩子身體欠佳時(shí)，又是你們給與了他如同父母般無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使他感受到實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)大家庭的'無(wú)比溫暖！你們用愛(ài)澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛(ài)！
家長(zhǎng)會(huì)上，二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長(zhǎng)所急，想孩子家長(zhǎng)所想，家長(zhǎng)困惑了，是你們及時(shí)開(kāi)辦家長(zhǎng)教育交流會(huì)為家長(zhǎng)釋疑解惑，讓家長(zhǎng)們豁然開(kāi)朗！俗話說(shuō)得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人！
在實(shí)驗(yàn)二小學(xué)習(xí)的這五年里，作為家長(zhǎng)，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入實(shí)驗(yàn)二小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)！因?yàn)椋銈冇眯袆?dòng)在實(shí)踐著實(shí)驗(yàn)二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓(xùn)！你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂(lè)教、愛(ài)生”的教風(fēng)營(yíng)造了“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，培養(yǎng)了孩子們 “勤勉、樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)！“陽(yáng)光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“ 好書伴我成長(zhǎng)”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺(tái)市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動(dòng)的組織和參加，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中，他們像遷移而來(lái)的小樹(shù)一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長(zhǎng)。我們的孩子還沒(méi)有做到最好，但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機(jī)會(huì)！再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)！
小學(xué)五年的生活將成為美好的回憶，如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，感謝實(shí)驗(yàn)二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是實(shí)驗(yàn)二小給了你們成功的種子，是實(shí)驗(yàn)二小給了你們起飛的動(dòng)力！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心祝愿并堅(jiān)信：實(shí)驗(yàn)二小人才輩出！實(shí)驗(yàn)二小的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿11
親愛(ài)噠家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
老師讓我在這兒講話，和大家分享一些關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)。在我收到這個(gè)任務(wù)時(shí)，內(nèi)心感到十分甜蜜，因?yàn)槲业暮⒆觴x十分乖巧，變成了師生眼里的好學(xué)生、好同學(xué)，做為家長(zhǎng)我自然感到欣慰。然而，心里也難免有些愧疚。與許多家長(zhǎng)相比，我覺(jué)得自己為孩子做的還不夠多，對(duì)教育理念的對(duì)錯(cuò)也難以全面總結(jié)。因此，這次我主要想分享一些零散的體會(huì)，期待與大家一起討論。
在和老師和朋友們談起教育孩子時(shí)，很多家長(zhǎng)可能都會(huì)提到，不能給孩子設(shè)置過(guò)多的目標(biāo)，避免將孩子的成材視作大家榮耀的來(lái)源，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子健康的身體和健全的人格，讓他們健康、自然、快樂(lè)地成長(zhǎng)。然而，實(shí)際上，很多家長(zhǎng)，包括我自己，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地規(guī)定孩子在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取第一，想象他們未來(lái)能出類拔萃。因此，我們會(huì)看到一些教育上的誤區(qū)：比如，對(duì)孩子懷有太高的期待，愿意投入大量的時(shí)間、精力與金錢，卻忽略了孩子的'身心發(fā)展規(guī)律、特性與需求，嘗試急功近利，抑制了孩子個(gè)性的健康成長(zhǎng)；又如，關(guān)心孩子的知識(shí)、智商與成績(jī)，但對(duì)優(yōu)良品行、行為以及學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)重視不夠；同時(shí)，盡管關(guān)注孩子的身心健康，則對(duì)心理健康的認(rèn)知與指導(dǎo)顯得不足等問(wèn)題。
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
我是…班……的媽媽，很榮幸今天能夠作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，和大家一起經(jīng)歷這重要的時(shí)刻。
首先，我想代表全體畢業(yè)班家長(zhǎng)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以衷心的感謝！謝謝你們用辛勤的付出，以父母之心、師長(zhǎng)之愛(ài)，把一個(gè)個(gè)稚嫩的小學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有目標(biāo)的中國(guó)少年！你們辛苦了！
今天，是百日誓師大會(huì)，我想代表爸爸媽媽對(duì)在座的孩子說(shuō)：用努力和自律去做更好的自己！一個(gè)人為什么要努力和自律？因?yàn)榭梢垣@得快樂(lè)。你也許會(huì)反問(wèn)我：“可我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不快樂(lè)，就知道累了。”你說(shuō)對(duì)了！因?yàn)闆](méi)有“快樂(lè)學(xué)習(xí)”這一說(shuō)法。學(xué)習(xí)就得吃苦，不吃苦，你要青春干嘛呢？！每一份出彩的背后，一定有著很辛苦的努力和自律。真正的自由可不是隨心所欲，而是自我主宰。真正的快樂(lè)是像龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的那樣：“我希望你將來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”這也是所有爸爸媽媽們要求你們用功讀書的希望。孩子們，你們都很羨慕那些能夠作出成就的人吧，他們并非個(gè)個(gè)天賦異稟，他們?cè)诓湃A之上，更加相信努力和自律的力量，他們相信那些被肆意揮霍的青春只能讓人“老大徒傷悲”。
臨近中考，你們都很努力，很辛苦，但你們并不是孤軍奮戰(zhàn)，這里有兩撥人馬陪你一塊兒奮筆疾書呢！你身邊的爸爸媽媽，比你早起，盯著頭天晚上列好的單子做早餐，生怕漏了一樣營(yíng)養(yǎng)就不夠似的。送你上學(xué)后，我們?cè)匍_(kāi)啟一天的工作模式。到了晚上，有的人開(kāi)車去接你，有的人站在小區(qū)門口等你，也有的人在家隨時(shí)準(zhǔn)備為你調(diào)制一杯熱乎乎的'蜂蜜牛奶……待你睡著，我們?cè)僖活^鉆進(jìn)廚房，準(zhǔn)備明天早餐的食材。
而與你們朝夕相處，陪伴時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)超父母的老師們呢，他們要照顧完自己的孩子，再比你們還早地到校接著照顧別人的孩子。當(dāng)你們?cè)诹?xí)題的小溪里撲騰的時(shí)候，你們的老師為了給你們篩選優(yōu)質(zhì)的題目、做精準(zhǔn)的講解，早已在題海里游了幾圈兒了。所以，你看，你的身后有一支強(qiáng)大的軍團(tuán)，老師是你的高參，爸媽是你的金牌后盾，而你，要用努力和自律武裝自己，傾聽(tīng)銘記高參的智慧，享用后勤充足的補(bǔ)給，去打贏中考這一仗！
孩子們，你們好多人都登過(guò)泰山吧？我說(shuō)的是自己用兩腿爬，不是坐轎子、乘索道啊！其實(shí)，學(xué)習(xí)就如同登一座高山。還記得泰山十八盤那一段陡峭的1600多級(jí)石階嗎？都說(shuō)“行百里者半九十”，到了十八盤，會(huì)很累，也有堅(jiān)持不住的人，但若是咬咬牙，爬上去，可就是“天門一長(zhǎng)嘯，萬(wàn)里清風(fēng)來(lái)”的南天門啦！好的堅(jiān)持，就是一種自律。孩子們，還有一百天，你們的小腦袋瓜兒里不要想太多，有時(shí)候想的越多，越什么事兒都干不了，你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)做吧！只要你努力了，你就不會(huì)后悔。爸爸媽媽一直是你最值得信任的人，是你最堅(jiān)實(shí)的后盾！海明威說(shuō)：“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己”。祝愿你們都能不負(fù)青春，成為更好的自己！
謝謝！
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！我是**同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝老師給予我此次發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我有一個(gè)平臺(tái)，能夠和各位家長(zhǎng)一起交流分享孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)教育，其實(shí)我有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)椋诮逃⒆臃矫妫枰獙W(xué)習(xí)的地方還有很多，我還有很多不足之處，與大家分享經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)談不上，更多的是向大家學(xué)習(xí)。
下面對(duì)我在教育孩子過(guò)程中的一些方式方法與大家!
1.營(yíng)造氛圍。眾所周知：良好的氛圍能夠促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要；就閱讀而言，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，才會(huì)更加激發(fā)學(xué)生的閱讀樂(lè)趣，讓子女熱愛(ài)閱讀，喜愛(ài)閱讀。如何培養(yǎng)子女對(duì)于閱讀的這份熱情和興趣，我的做法是：首先讓孩子對(duì)書本具有自然的親切感。我家在孩子只有幾個(gè)月大的時(shí)候，就有意的給她買那種撕不壞咬不爛的玩具書，讓她自己玩，讓她扯，讓她翻。在她自己玩的時(shí)候，孩子的爸爸大多數(shù)時(shí)候是看書的，形成了一種潛移默化的效果。所以在小孩滿周歲的'時(shí)候，讓孩子抓鬮，孩子理所當(dāng)然的抓了書本。從那時(shí)起，小孩對(duì)書本養(yǎng)成的自然的親近感，她可以一個(gè)人唧唧哇哇從書本里享受她的快樂(lè)。
其次是結(jié)合孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，對(duì)癥下藥。孩子有了對(duì)書本的熱情后，就要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)自然特點(diǎn)和規(guī)律，做好熱愛(ài)閱讀目標(biāo)的樹(shù)立。我的做法是：有針對(duì)性的挑選書籍，每晚給她讀一篇，不管她是否能聽(tīng)懂，只要能見(jiàn)到她的笑聲，都應(yīng)該是你堅(jiān)持的力量。慢慢地，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，外出什么玩具都不用帶，只要帶幾本書的時(shí)候，孩子對(duì)書籍的熱愛(ài)的目標(biāo)已完成。此外，我家小孩喜歡享受獨(dú)處，她不是那種生來(lái)就聰明好動(dòng)，熱情開(kāi)朗，滿腦子都是創(chuàng)意，好奇心強(qiáng)的那種女孩，但是通過(guò)發(fā)現(xiàn)，確是個(gè)有自律、對(duì)自己有要求的一個(gè)小朋友。針對(duì)此特點(diǎn)，我家在涉及小孩自己利益的事情上，先讓她自己拿主意，大人在旁邊引導(dǎo)，讓小孩養(yǎng)成自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，通過(guò)引導(dǎo)小孩對(duì)立思考，學(xué)會(huì)思考，家長(zhǎng)科學(xué)引導(dǎo)，小孩的成長(zhǎng)才更快更好。
通過(guò)這個(gè)階段的經(jīng)歷，我深深的感覺(jué)到教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，它需要每位家長(zhǎng)都要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，不會(huì)在一朝一夕間完成，堅(jiān)持力量，必然會(huì)帶來(lái)豐碩的回報(bào)。
2、承擔(dān)責(zé)任。讓子女學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任，孩子的成長(zhǎng)才會(huì)更快，才能夠更加主動(dòng)的學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在承擔(dān)責(zé)任的教育中，我的做法是圍繞著提升小孩的自覺(jué)性做文章，讓小孩的自覺(jué)性不斷提高，從而最終形成一種習(xí)慣，達(dá)到未來(lái)能夠承擔(dān)責(zé)任的目的；一般而言，孩子的自覺(jué)性主要表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的兩大方面，如：按時(shí)起床上學(xué)、按時(shí)完成作業(yè)、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子等等。在我們家，我時(shí)常在有意無(wú)意之間告訴我的女兒，“上學(xué)是你自己的事情。”“做作業(yè)也是你自己的事情。”你可以賴床，你也可以拖拉甚至不做作業(yè)，但你必須自己承擔(dān)相應(yīng)的后果！受老師批評(píng)、因拖拉占據(jù)自己玩耍的時(shí)間等等！通過(guò)培養(yǎng)小孩的自覺(jué)性，讓她在潛移默化之中，自覺(jué)性不斷的提高，最終讓自己學(xué)會(huì)承擔(dān)，懂得承擔(dān)。
3、多鼓勵(lì)。讓孩子有自信心，提升對(duì)自己的信心，對(duì)于孩子的心理成長(zhǎng)和人格成長(zhǎng)都具有十分重要的作用和價(jià)值。因此，不斷鼓勵(lì)孩子，讓孩子逐漸提升自己的信心，對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)十分重要的教育方式，比如：每當(dāng)小孩有一點(diǎn)點(diǎn)在大人看來(lái)是小小的進(jìn)步時(shí)，作為家長(zhǎng)，我們都會(huì)表?yè)P(yáng)她，在表?yè)P(yáng)的過(guò)程中，指明她下步成長(zhǎng)的方向，讓她有信心，愿意、樂(lè)意朝著正確的方向繼續(xù)努力。
4、言傳身教。父母是孩子最好的老師。這一點(diǎn)我體會(huì)尤其深刻。古人云：己所不欲,勿施于人，想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那么，作為家長(zhǎng)的你自己也努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。你自己都辦不到的事情，就不要指望孩子能做好。好比你不能一邊抱著手機(jī)電腦，一邊卻要求孩子不能玩手機(jī)不能看電視；你自己見(jiàn)到親戚長(zhǎng)輩總是不理不睬，冷冰冰的，就不能要求孩子見(jiàn)人就熱情地微笑地打招呼；你更不能怒斥孩子的態(tài)度不夠好，以暴制暴，與其強(qiáng)硬要求，不如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，給孩子豎立一面好的旗幟，用自己的言行來(lái)引導(dǎo)、影響孩子的言行。于我自己而言，我是一個(gè)性子很急的人，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子發(fā)脾氣，自然地，孩子也會(huì)學(xué)樣，脾氣一點(diǎn)就著。針對(duì)這種狀況，我逐步改變了自我的方式和方法，我采用和她競(jìng)賽的方式，比比誰(shuí)在脾氣的控制上做得更好，做得好的，獎(jiǎng)勵(lì)。在獎(jiǎng)勵(lì)上，我家也是結(jié)合小孩的興趣和愛(ài)好。小孩很喜歡貓，對(duì)此，我家的方向就是如果目標(biāo)達(dá)成，獎(jiǎng)勵(lì)一只貓。目前來(lái)看，效果還不錯(cuò)。孩子脾氣越來(lái)越好，原本的各種不良習(xí)慣，也逐漸得到了糾正，孩子的健康快樂(lè)，陽(yáng)光成長(zhǎng)，這才是我家最大的收獲和幸福。
以上是我的幾點(diǎn)收獲。培養(yǎng)一個(gè)孩子的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們的耐心、細(xì)心和愛(ài)心，同時(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)方式和方法，如：針對(duì)自己孩子的性格特征，因材施教，營(yíng)造氛圍、多鼓勵(lì)、言傳身教等等。以上是我粗淺的認(rèn)識(shí)和感悟，希望對(duì)大家有所幫助，不足之處也衷心的希望各位老師和家長(zhǎng)給予批評(píng)和指正。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
您們好！
非常感謝校方召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)之間有了一個(gè)相聚、溝通的機(jī)會(huì)。由于工作的繁忙，由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí)，使得我們和孩子之間的溝通交流越來(lái)越少了，借此家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)我們可以相互學(xué)習(xí)，相互借鑒交于孩子的方法。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)我也有我自己的一套教育方法，我認(rèn)為教育孩子應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處入手，以小見(jiàn)大，教會(huì)孩子為人為學(xué)之道。
家，作為人生溫暖的港灣，是孩子學(xué)習(xí)的后援處，為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。所以，在學(xué)習(xí)用具方面，我作為家長(zhǎng)會(huì)無(wú)條件滿足孩子的學(xué)習(xí)要求，該買的字典要買，該備的資料要備，讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔(dān)憂，不輸在基本的起跑線上。但也應(yīng)該教會(huì)孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計(jì)劃，按計(jì)劃去做，到晚上則核對(duì)自己是否完成了今日小計(jì)劃里的任務(wù)，使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的`好習(xí)慣，作自己生活、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者、執(zhí)行者。成為一個(gè)有規(guī)劃有計(jì)劃的人。
但是，孩子的自控能力是有限的，不能完全按照計(jì)劃去做，這個(gè)時(shí)候，作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用，幫助孩子一起去完成任務(wù)。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)很緊張，學(xué)業(yè)重，身心都比較累，那么作為家長(zhǎng)我們應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的重壓中解脫出來(lái)，勞逸結(jié)合。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下，可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視，做自己平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的運(yùn)動(dòng)，但也需要把握住時(shí)間，不能讓孩子太過(guò)放縱于玩樂(lè)之中。因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Σ粡?qiáng)，所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度，做到張弛有度。
此外，我們家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)從生活中遷移，教給孩子一些做題的小竅門，尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會(huì)一道題做不出來(lái)而一直苦思冥想，耽誤了后面做題的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會(huì)變通，把自己會(huì)做的先做完，有時(shí)間多的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)做，而不要固執(zhí)于一道題的得失。當(dāng)然還要告訴孩子考試不能作弊，不能自欺欺人，因?yàn)橹挥绣e(cuò)了才能知道為什么錯(cuò)了，哪里錯(cuò)了，今后才有改進(jìn)的方向。
孩子的成功與否不僅僅在于成績(jī)的好壞，還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導(dǎo)者，我們家長(zhǎng)更應(yīng)該為孩子樹(shù)立一個(gè)生活的好榜樣，教會(huì)孩子為人處事之道，教會(huì)孩子對(duì)待他人要禮貌，對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)待長(zhǎng)輩要恭敬，讓孩子學(xué)會(huì)在生活中成長(zhǎng)，在生活中進(jìn)步，做生活的有心人。
但這一切都要靠我們家長(zhǎng)與孩子間的溝通才能完成。很多人都說(shuō)這一年齡段的孩子處在叛逆期，很難溝通，但我卻不這么認(rèn)為，孩子是很能理解他人的，如果在溝通的時(shí)候講求“曉之以理，動(dòng)之以情”的話，相信孩子都很樂(lè)意接受的。
說(shuō)道溝通的話就不得不再次感謝學(xué)校召開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向在坐的各位家長(zhǎng)吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育孩子的方法，相信各位家長(zhǎng)也有自己獨(dú)特的教育孩子的好方法。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子，讓我的孩子在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，感謝學(xué)校設(shè)置的各項(xiàng)制度、活動(dòng)，讓我的孩子在生活上進(jìn)步不少，成長(zhǎng)許多，也感謝各位家長(zhǎng)費(fèi)時(shí)聽(tīng)我的演講……
祝：
學(xué)校越辦越好
老師們身體健康
家長(zhǎng)們事業(yè)順利合家歡
孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、各位學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)100天，局中XX屆高中畢業(yè)生將走向高等教育選拔考試的考場(chǎng)，十年寒窗能否奏響勝利的凱歌，辛勤耕耘能否化為累累的碩果，這對(duì)每位同學(xué)、每位老師、每位學(xué)生家長(zhǎng)都是一個(gè)嚴(yán)峻的話題。我們?cè)谶@里隆重舉行百日沖刺誓師大會(huì)，這個(gè)大會(huì)是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是奧運(yùn)健兒的機(jī)場(chǎng)告別，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還“的莊嚴(yán)承諾。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我預(yù)祝同學(xué)們以的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，100天后馬到成功，高歌凱旋。
即將開(kāi)始的100天，是不同尋常的100天，這100天是人生的一次百米沖刺，無(wú)畏的健兒定會(huì)沖破成功的終線；這100天是百尺竿頭的階梯，不懈的攀登者定能達(dá)到勝利的頂點(diǎn)；這100天是百步穿楊的射場(chǎng)，穩(wěn)健的勇士定會(huì)射中成功的靶心；這100天是百戰(zhàn)百勝的信念，辛勤的學(xué)子定會(huì)把它變成燦爛的金榜，寫上自己光榮的名字。
這100天是拼搏的100天，是走向成功的100天，人生能有幾回搏，今日不搏待何時(shí)？好兒女夢(mèng)在成才，志在報(bào)國(guó)，100天后是實(shí)現(xiàn)我們光榮與夢(mèng)想的.時(shí)刻，100天后是我們驕傲與自豪的時(shí)刻，100天后是我們莊嚴(yán)宣布“局中第一，局中最棒”的美好時(shí)刻。親愛(ài)的孩子們，勇敢地拼搏吧，作為家長(zhǎng)，我們會(huì)為你們做好每一頓飯，會(huì)為你們洗好每一件衣服，會(huì)為你們鋪開(kāi)每一張紙，好讓你們寫上成功的答案。親愛(ài)的孩子們，請(qǐng)你們記住自己的理想與追求，請(qǐng)你們記住老師的諄諄教導(dǎo)，請(qǐng)你們記住家長(zhǎng)們殷殷的期待，我們有理由堅(jiān)信：通過(guò)你們不懈的努力和拼搏，每一滴汗水100天后都會(huì)化作勝利的捷報(bào)，高高飄揚(yáng)在局中的上空。
謝謝大家！
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