[精選]課前演講稿15篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的課前演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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課前演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信，是這個(gè)城市運(yùn)轉(zhuǎn)的核心，也是我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)之中最需要保護(hù)的一項(xiàng)品質(zhì)。有了誠(chéng)信之后，我們才能更加順利的和他人交流、和他人合作。因此，誠(chéng)信在我們的生活中、學(xué)習(xí)中都是有著不可取代的重量的。同學(xué)們，你們對(duì)誠(chéng)信又有著怎樣的了解呢？
在這里先跟大家講一個(gè)小故事吧，我讀小學(xué)的時(shí)候，很喜歡捉弄?jiǎng)e人。有一次在放學(xué)回家的路上，我因?yàn)轭B皮嚇了同班同學(xué)一跳。當(dāng)時(shí)我們走在馬路上，我就騙那個(gè)同學(xué)后面有車沖過來(lái)了，當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)被我完美的演技蒙騙了，就猛地跑到旁邊去，沒想到一不小心掉進(jìn)了旁邊的小溪里。我當(dāng)時(shí)才意識(shí)到我犯了很大的錯(cuò)，那是初冬，很冷，當(dāng)時(shí)她的衣服全部濕透了，我當(dāng)時(shí)也比較內(nèi)疚，但我還是比較固執(zhí)沒有說(shuō)對(duì)不起。
但是自從那一次事情之后，全班的同學(xué)都開始不相信我了，不管我說(shuō)什么，他們都不會(huì)信，因?yàn)槲移綍r(shí)表現(xiàn)的'就是一個(gè)毫無(wú)信用的人。那一刻，我才認(rèn)識(shí)到如果一個(gè)人總是說(shuō)謊，總是用語(yǔ)言去玩耍他人，那么這個(gè)人必然也會(huì)被這個(gè)集體淘汰。當(dāng)時(shí)我很沮喪，我去找了我的班主任，她跟我說(shuō)今天上課的時(shí)候當(dāng)著全班同學(xué)的面向那些被我捉弄過、傷害過的同學(xué)道歉。后來(lái)我道歉之后，也改變了以前的壞毛病，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也喜歡和我待在一起了，反而覺得我改變很大，更加喜歡和我玩了。
經(jīng)歷了這一件事情之后，我才漸漸明白，對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的身上都會(huì)有一個(gè)標(biāo)簽。而不誠(chéng)信這個(gè)標(biāo)簽則是被大家所抗拒的，因?yàn)檫@個(gè)詞代表了很多的不確定、欺騙和傷害。所以同學(xué)們，如果你曾經(jīng)撒過謊，如果你現(xiàn)在還撒謊，那么請(qǐng)你立馬停下來(lái)，保持一份誠(chéng)信吧。真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)認(rèn)真對(duì)待你的人，不要把誠(chéng)信這盞燈火吹滅了。如果它滅了，前方的路就不再敞亮，我們的世界也不再有趣。
同學(xué)們，這個(gè)社會(huì)上，誠(chéng)信是一件很重要的事情。現(xiàn)在的我們雖然還只是這個(gè)年紀(jì)，還需要不斷的學(xué)習(xí)。但是在我們平時(shí)的生活中就可以發(fā)現(xiàn)，社會(huì)上處處充滿了誠(chéng)信，如若沒有了誠(chéng)信，我們的這個(gè)世界是沒有辦法正常運(yùn)轉(zhuǎn)的。請(qǐng)大家一定在今后保持一份城市，保持一份信任！
課前演講稿2
同學(xué)們
大家好。 今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先，我想和大家分享一句話：“我寧愿選擇自信也不選擇自卑。因?yàn)樽孕判枰囵B(yǎng)，培養(yǎng)需要努力，努力需要奮斗，而自卑則毫無(wú)所需。”這句話是我在觀看復(fù)旦大學(xué)喬松樓將軍的演講視頻時(shí)靈感迸發(fā)的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順，也不可能永遠(yuǎn)平靜如湖面。相反，它是一段充滿艱辛、坎坷和曲折的旅程，充滿了挑戰(zhàn)和挫折。每一個(gè)新的一天都是我們面臨挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)迎接朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服所遇到的困難。
愛因斯坦的“相對(duì)論”面世后，引起了廣泛的爭(zhēng)議。有一本名為《百人駁相對(duì)論》的書籍應(yīng)運(yùn)而生，作者羅列了眾多名流對(duì)這一理論進(jìn)行批判和挑戰(zhàn)。然而，愛因斯坦對(duì)自己的理論充滿自信，對(duì)這些反對(duì)聲浪毫不在意。他曾說(shuō)：“即使有一百個(gè)人反駁，如果我的理論是錯(cuò)的，那么一百個(gè)零加在一起還是零。”他擁有必勝的信念，繼續(xù)堅(jiān)持研究，并最終使得“相對(duì)論”成為20世紀(jì)備受關(guān)注的偉大理論。
同學(xué)們，也許我們無(wú)法像愛因斯坦那樣為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)，但我們?nèi)匀粦?yīng)該像他一樣充滿自信地面對(duì)一切，包括困難和挫折。
居里夫人說(shuō)過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的'，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
課前演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的.題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名作家托爾斯泰曾說(shuō)：“世上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人希望改變世界，卻沒有人愿意改變自己。”若想改變現(xiàn)狀，就必須先改變自己；而要改變自己，則需改變自己的觀念。所有的成就，都始于正確的觀念；而一系列的失敗，則源于錯(cuò)誤的觀念。要適應(yīng)社會(huì)、環(huán)境及變化，就需要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟子們自己能夠移山，弟子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道：“很簡(jiǎn)單，山若不過來(lái)，我就過去。”弟子們一片嘩然。
這個(gè)世界上根本沒有移山之法，唯一的辦法就是：山不過來(lái)，我就過去。同樣地，人無(wú)法改變環(huán)境，那就應(yīng)該改變自己。
謝謝大家！
課前演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，我今天演講的題目是如果你不能改變環(huán)境，己。
著名作家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過：世界上只有兩種人：一種是觀望者，另一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變世界，但沒有人想改變自己。如果你想改變現(xiàn)狀，你必須改變自己；改變自己。你必須改變你的想法。
一個(gè)黑人孩子在他父親的酒廠看守橡木桶。每天早上，他都用抹布把桶一個(gè)個(gè)擦干凈，然后整齊地放在一排排。讓他生氣的是，通常一夜之間，風(fēng)把他整齊的桶吹得東倒西歪。小男孩委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：孩子，別哭了。我們可以找到征服風(fēng)的方法。
于是小男孩擦干眼淚，坐在桶里思考。想了很久，他終于想出了一個(gè)辦法。他從井里挑了一桶又一桶的.水，然后把它們倒進(jìn)空橡木桶里，然后他不安地回家睡覺。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩高興地笑了。他對(duì)父親說(shuō)：如果你想防止木桶被風(fēng)吹倒，你必須增加木桶的重量。男孩的父親贊許地笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，也不能改變世界上的許多事情，但我們可以改變自己，加劇自己，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不會(huì)被打敗！
生活就像水，人們只能適應(yīng)環(huán)境。如果你不能改變環(huán)境，就改變自己。只有這樣，你才能克服更多的困難，克服更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自己。如果你看不到自己的缺點(diǎn)和缺點(diǎn)，只是盲目地抱怨環(huán)境不利，把改變環(huán)境的希望寄托在改變環(huán)境上是徒勞的。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛和智慧面對(duì)所有的環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
課前演講稿5
同學(xué)們：
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的文明古國(guó)，被譽(yù)為“禮儀之邦”。尊重他人、彬彬有禮是中華民族一直以來(lái)傳承下來(lái)的美德，體現(xiàn)了我們國(guó)家和民族的文明進(jìn)步。
我們敬愛的李先生向被人們稱作待人有禮的楷模。有一次，李先生去理發(fā)店請(qǐng)一位姓趙的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，李先生忽然咳嗽了一聲，趙師傅沒提防，不小心刮了個(gè)小口子，趙師傅心里一陣緊張，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我工作沒有做好。”李先生微笑著安慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒跟你打招呼。還好你的'反應(yīng)很快。”事后，李先生還一再向趙師傅道謝，努力消除趙師傅的顧慮。
我們小學(xué)生應(yīng)該從小就注重文明禮貌，言行舉止都要文雅大方，不粗野粗魯，同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩、老師或其他需要尊敬的人，應(yīng)稱呼為“您”；在請(qǐng)求他人做事或?qū)で髱椭鷷r(shí)，要用委婉的口氣說(shuō)“請(qǐng)”；當(dāng)別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”；對(duì)方向你道謝或感激時(shí)，你要說(shuō)“不客氣”或“沒關(guān)系”；如果你無(wú)意中給別人帶來(lái)了困擾或麻煩，要主動(dòng)道歉說(shuō)“對(duì)不起”；早晨上學(xué)或遇到老師、同學(xué)、朋友或認(rèn)識(shí)的人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，比如說(shuō)“早上好”、“你好”；分開時(shí)要互相道別，說(shuō)“再見”。說(shuō)話時(shí)，態(tài)度要友善、謙虛、文雅、親切、得體，絕不使用臟話或粗俗語(yǔ)言，要堅(jiān)持說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話。
待人接物，文明禮貌是我們的行為準(zhǔn)則，在任何場(chǎng)合都要注重儀表儀態(tài)。無(wú)論是在學(xué)校內(nèi)還是校外，我們要遵守以下原則：不參與打架斗毆，不用惡言相向，不任性妄為。我們要學(xué)會(huì)約束自己，并且懂得謙讓，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)要勇于批評(píng)自己；而當(dāng)他人犯錯(cuò)時(shí)，我們要能夠?qū)捜輰?duì)待。尤其是當(dāng)別人向我們道歉時(shí)，更要以善意回應(yīng)，不要因小失大。
進(jìn)入他人房間前必須敲門并獲得同意。擅自進(jìn)入他人房間是一種魯莽的行為。在工作和學(xué)習(xí)時(shí)，每個(gè)人都需要專注，因此應(yīng)該盡量避免打擾他人。特別是當(dāng)別人正在休息或睡覺時(shí)，更應(yīng)該避免打擾和干擾他人。
同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族弘揚(yáng)文明禮儀的卓越傳統(tǒng)，做到和藹可親、文雅大方、謙虛謹(jǐn)慎，不說(shuō)粗俗下流的話語(yǔ)，不強(qiáng)行主張自己的觀點(diǎn)，不使用惡言傷人，成為一個(gè)注重文明、懂得禮貌的優(yōu)秀孩子。
課前演講稿6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今日，我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)诔抗庀伦哌M(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你們坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你們會(huì)想到老師和學(xué)生的辛勤工作嗎？
我們都渴望校園里郁郁蔥蔥的草地，在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)和玩耍，在舒適溫暖的宿舍里睡覺。
但有些學(xué)生不懂得珍惜這些美好的東西。請(qǐng)仔細(xì)看看校園——白色的墻上有鞋印和球印；桌椅上有亂涂亂畫的痕跡；水龍頭打開，讓水肆意流失；美麗的草坪和花壇上有無(wú)情的腳印；塑料袋、包裝盒和果皮紙屑到處扔。其他學(xué)生午夜休息時(shí)，宿舍樓內(nèi)外的噪音打破了這種寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園不協(xié)調(diào)！
我們提倡文明，我們都需要生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的`環(huán)境中。然而，為什么我們總是把清潔和維護(hù)的希望寄托在別人身上？為什么我們總是毫不猶豫地踐踏這種寧?kù)o和美麗？為什么我們總是逃避x的責(zé)任？
同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)！我們撿起一張紙；一滴水，我們省錢；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。做我們能為校園做的一切。不以善小而不為，不以惡小而為。為此，我呼吁x中的所有學(xué)生：創(chuàng)建一個(gè)干凈文明的校園需要你、我和我們的共同努力。讓我們積極行動(dòng)吧！讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事開始，加強(qiáng)自律，互相監(jiān)督，努力做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
演講結(jié)束了，謝謝！
課前演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。理想是一個(gè)既普通又神奇的詞，我們經(jīng)常能看到它、聽到它。隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞，鄧小平也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人！”的要求。校園的花壇中、大道旁，一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。
翻開同學(xué)們的作文本，可以找到許多類似的句子：我要成為一名醫(yī)生，勇敢地奮戰(zhàn)在抗擊疾病的前線；我要成為一位科學(xué)家，發(fā)明各種機(jī)器，減輕人們的勞作；我要成為一名關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀教師，為祖國(guó)的未來(lái)默默奉獻(xiàn)；我要成為一名網(wǎng)絡(luò)銷售員，將我國(guó)的先進(jìn)產(chǎn)品推向世界……
是呀，有了理想，就有了奮斗的方向，人生才會(huì)更加充實(shí)。這些崇高的理想讓老師欣慰，也激勵(lì)同學(xué)們積極向上、努力拼搏。擁有它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多事情變得更有意義，而另一些事情則不再那么重要。這時(shí)，你會(huì)集中精力，朝著既定的目標(biāo)奮進(jìn)，而不會(huì)讓自己繼續(xù)漫無(wú)目的、懈怠下去。
當(dāng)然，理想并非一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)。唯有從基礎(chǔ)做起，一步步朝著目標(biāo)前進(jìn)，才能逐漸接近并最終實(shí)現(xiàn)它。種子若不經(jīng)歷在土壤中的奮斗與掙扎，就只能是一粒種子，無(wú)法發(fā)芽成長(zhǎng)成為參天大樹。通向理想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)遭遇許多挫折，歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難。
古語(yǔ)說(shuō)：登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇。正如登山，首先要做的是耐心而堅(jiān)定地攀登。當(dāng)你付出了足夠的努力，終于登上山頂，回望來(lái)時(shí)的路，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)克服了許多難關(guān)，走過不少險(xiǎn)途。如此，一次次的小勝利，終將積累成更大的、更接近理想目標(biāo)的成功。
同學(xué)們，理想是絢麗的`花朵，需要你用心去呵護(hù)，在經(jīng)歷春的細(xì)雨，夏的驕陽(yáng)，秋的霜打，冬的冰雪的重得考驗(yàn)后，理想之花才會(huì)綻放得更美麗。青青的草坪中，柔柔的陽(yáng)光下，一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸，它傲視著東南方，仿佛在告訴人們有理想才會(huì)有動(dòng)力。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、生活，你們都要向著自己的理想邁進(jìn)，正如巴金爺爺所希望的：“說(shuō)真話，干實(shí)事，像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人！”
課前演講稿8
尊敬的XX：
每個(gè)人在生活中都有機(jī)會(huì)改變自己，但是，只有極少數(shù)人能夠抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。大多數(shù)人都與機(jī)會(huì)擦肩而過，留下終生遺憾。美國(guó)有句諺語(yǔ)：“通往失敗的路上，處處是錯(cuò)失了的機(jī)會(huì)。坐等幸運(yùn)從前門進(jìn)來(lái)的人，往往忽略了從后窗進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)。”
擔(dān)任多樣化經(jīng)營(yíng)，旗下?lián)碛袩o(wú)數(shù)子公司的路易斯只有三十幾歲，他對(duì)把握機(jī)會(huì)的詮釋為“替自己的才華安裝聚光燈”。
他認(rèn)為，人應(yīng)該在讓大家看得到的地方工作，并盡力讓自己的才華在眾人之中凸顯出來(lái)。路易斯指出：“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，能人輩出，但許多人空有才華而無(wú)人賞識(shí)，就這樣默默無(wú)聞的過了一生，令人為之惋惜。”
而他絕不甘心被人忽視。于是，他一開始便將自己安排在容易把握機(jī)會(huì)的地方。休特為能實(shí)現(xiàn)自己的人生計(jì)劃，首先在學(xué)校主修法律，一方面他認(rèn)為以此為業(yè)既安全又可靠，另一方面他認(rèn)為作為一名法學(xué)家可以有許多機(jī)會(huì)在眾人面前展露自己的才華。在這種觀念的支持之下，他以十分優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于佛羅里達(dá)州立大學(xué)。他的所學(xué)并沒有白費(fèi)，畢業(yè)以后，他便馬上進(jìn)入塔拉哈希市的一家法律事務(wù)所工作。
實(shí)務(wù)方面，他把積極參與社會(huì)活動(dòng)作為自己的行動(dòng)方針。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，他便得到青年商會(huì)、在鄉(xiāng)軍人組織等團(tuán)體的認(rèn)同。
如此熱情參與社會(huì)活動(dòng)的結(jié)果，使他獲的了第一次發(fā)展的機(jī)會(huì)。他在事務(wù)所工作不到一年的時(shí)間，即被塔拉哈希市的人們公認(rèn)為最有才華的年輕法學(xué)家。
這個(gè)職位，使他在當(dāng)?shù)氐穆曂絹?lái)越高，政府對(duì)他也頗為器重。三年后，當(dāng)他被任命為佛羅里達(dá)州飲料局長(zhǎng)時(shí)，他的第二次發(fā)展機(jī)會(huì)亦翩然降臨。此時(shí)的他已成為全州人們所矚目的對(duì)象，但他并不以此滿足，他知道自己仍然有發(fā)展的機(jī)會(huì)，并深信在周圍的人群當(dāng)中會(huì)有人帶領(lǐng)他走向事業(yè)的另一座高峰。
果不出其所料，在關(guān)注他的人群里，美國(guó)最成功的年輕實(shí)業(yè)家之一路易斯·M。沃弗遜也在其中。充滿雄心壯志的兩個(gè)人志同道合，很快成為了好朋友。
三個(gè)月后，休特非常自信地告訴沃弗遜說(shuō)：“你恐怕不知道，有一天，我將成為你們那個(gè)團(tuán)體中的.一員。”沃弗遜更想象不到的是，那一天竟然這么快就來(lái)臨。三年后，在休特三十歲那年，他被沃弗遜任命為公司的總經(jīng)理助理。這個(gè)旁人求之不得的天大機(jī)會(huì)，就是休特六年來(lái)不斷展示自己才華的結(jié)果。
在生活中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，但是，只有有準(zhǔn)備的人，才能抓住機(jī)會(huì)。
那么，在生活中，我們應(yīng)該如何做一個(gè)有準(zhǔn)備的人呢？這就需要具備以下幾個(gè)條件：
1、要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。看得遠(yuǎn)，才能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。鼠目寸光，就是機(jī)會(huì)在眼前也看不見。
2、必須有鍥而不舍的精神。這種精神來(lái)源于一個(gè)宏偉的目標(biāo)，有了目標(biāo)就能夠集中精力持之以恒，面對(duì)困難，百折不撓，然后才可能找到機(jī)會(huì)。
3、要有當(dāng)機(jī)立斷、說(shuō)干就干的實(shí)踐精神。很多人在機(jī)會(huì)面前猶豫不決，坐失良機(jī)。所以在機(jī)會(huì)面前關(guān)鍵是要采取行動(dòng)，立即行動(dòng)，機(jī)會(huì)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，就會(huì)改變你的狀況；否則，成功只會(huì)與你失之交臂。
謝謝大家！
課前演講稿9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)年輕人正當(dāng)事業(yè)有成時(shí)被診斷出患有白血病，無(wú)盡的絕望瞬間淹沒了他，他認(rèn)為生命已失去意義，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上徘徊。忽然，一陣略帶沙啞卻又充滿激情的旋律吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正擺弄著一把磨得锃亮的'樂器，向著稀疏的人群動(dòng)情地演奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的胸前掛著一面鏡子！
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問這鏡子是你的嗎？”
“是的，我的樂器和鏡子是我珍愛的兩件寶物！音樂是世界上最美妙的事物，我常常用它來(lái)自?shī)首詷罚惺艿缴畹拿篮谩！彼鼻械貑柕溃骸暗@面鏡子對(duì)你來(lái)說(shuō)又有什么特別的意義呢？”
盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它。”
白血病患者的心靈被深深觸動(dòng)了：一個(gè)盲人尚且如此珍視生活，而我……他豁然開朗，重新坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療都讓他痛不欲生，但從那一刻起，他再也沒有想過逃避。
他堅(jiān)韌地承受痛苦的治療，最終創(chuàng)造了奇跡，恢復(fù)了健康。從此，他也獲得了人生極為寶貴的兩件財(cái)富：積極樂觀的態(tài)度和堅(jiān)定不移的信念。
想掌握自己人生和命運(yùn)的人，必須具備樂觀和堅(jiān)韌的品質(zhì)，因?yàn)闃酚^和堅(jiān)韌是駕馭人生航向的舵手，是推動(dòng)命運(yùn)之舟的動(dòng)力槳。
謝謝。
課前演講稿10
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在那里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。之后，在小男孩的`啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸福……
王爾德的這篇快樂故事，令我心潮難平，那位巨人因兩次的自私與冷酷，使花園陷入冰雪寒冬，孩子們失去了歡笑，而他自己也變得孤獨(dú)寂寞，無(wú)法享受到花園中的明媚景色！我們
常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
還記得這樣幾句名言：“把你的憂愁與人分擔(dān)，憂愁便會(huì)減半；把你的喜悅與人分享，喜悅便會(huì)加倍。”的確，分享喜悅并不會(huì)讓自己有所損失，反而能讓這個(gè)世界更加溫馨。相反，有了分享，快樂，一個(gè)人獨(dú)樂，最終也不會(huì)快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽Ｆ鋵?shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)；既給了別人一個(gè)好情緒，自己也留下了一份好情緒。既然這樣，那么請(qǐng)打開你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎樣搞的醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。”我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等。”過了一會(huì)兒，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去。”我不禁佩服起這個(gè)護(hù)士來(lái)，過了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一向?qū)λ⑿Φ淖o(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系的。”
可見，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
每一天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
謝謝大家！
課前演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的.生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
十年冷窗苦讀，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。人們給了我們榮耀的稱號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光芒的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停頓了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生，沒有大學(xué)生處置問題的.沉著，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲哀。更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，請(qǐng)求廣闊處置。真令人痛心，這種痛是為她如此薄弱的法律意識(shí)的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。此類事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、是脆弱、是無(wú)知，還是......
面對(duì)生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗；面對(duì)生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，聽似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生，我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明，我們對(duì)生涯充滿熱忱，心靈，對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的知己。而他們擯棄了這些，這是他們的悲哀，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照射萬(wàn)代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)守我們的良知，以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精巧樂章！讓我們攜起手來(lái)，保衛(wèi)我們的良知，以此來(lái)開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆！
課前演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境》。
常言說(shuō)得好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄，我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們?cè)诳奁拔覀冊(cè)臼敲利惖模F(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前演講稿昨天才突然意識(shí)到今天是自己上臺(tái)演講，急忙讓朋友幫忙查資料，雖然家里電腦最終還是出了些問題，沒能看到資料，不過還是要說(shuō)聲謝謝！
于是突發(fā)奇想，干脆這次語(yǔ)文課前演講就沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的題目，想到哪里說(shuō)到哪里。
5月12日，也就是本周一，四川汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)大地震。上臺(tái)前自己估算了一下，從周一下午兩點(diǎn)左右到現(xiàn)在已經(jīng)大約67個(gè)小時(shí)了。這幾天，各種媒體也都紛紛報(bào)道救災(zāi)的情況。今年是我國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)，先是南方雪災(zāi)、火車出軌，再是西分裂祖國(guó)立，這次又是四川發(fā)生7.8級(jí)的地震。或許真的應(yīng)了那句“好事多磨”吧。希望，以后不要再出什么事了……
晚上看新聞——“眾志成城，抗震救災(zāi)”。看到電視里的報(bào)道，房屋倒塌、道路被毀，慘不忍睹……在這次地震中，傷亡最慘重的就是學(xué)校了。我記得當(dāng)時(shí)看的是四川臺(tái)吧，解放軍戰(zhàn)士從倒塌的教學(xué)樓的廢墟中把那個(gè)年僅十一歲的小女孩兒挖出的'那一幕，真的震撼人心。看到她遍體鱗傷的被抬出來(lái)的時(shí)候，真的心疼！
或許因?yàn)榕氲谋容^多吧，我真的想過，如果這場(chǎng)地震發(fā)生在我身上，怎么辦？劉暢曾經(jīng)計(jì)算過，如果按現(xiàn)在二十歲，平均年齡80歲計(jì)算，我們還只能再活3個(gè)這么大，這還是在你身體健康，不出意外的情況下。也曾經(jīng)和朋友討論過如果一個(gè)人消失了要怎么把她找回來(lái)，當(dāng)然，這里的“消失”僅僅是指搬家、轉(zhuǎn)學(xué)等等，現(xiàn)在想來(lái)，至少，我們還能知道她在世界的某一個(gè)角落活著，某種程度上講，這已足矣了。
回到原來(lái)的那個(gè)問題，如果正在上課的我們突然之間地震來(lái)襲，死亡，只是一瞬間的事情。當(dāng)然，有些人會(huì)說(shuō)：“我們可以自救啊”。的確，掌握一定的自救知識(shí)是非常必要的，可是，如果教學(xué)樓倒塌，這幾百名學(xué)生與老師，存活的可能性是多么小，這回才是真正的消失了……
最后，還是想呼吁大家，學(xué)校組織了這次救災(zāi)的捐款活動(dòng)，請(qǐng)大家伸出援手，幫幫這些在死亡邊緣走過一回的人們，告訴他們：我們永遠(yuǎn)在你們身邊，相信，明天會(huì)更好！
課前演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是——感恩父母。
父母是我們最親近的人，他們總是給我們最好的愛，在我小時(shí)候，父母一直辛苦地?fù)嵊覀儯谝淮螌W(xué)說(shuō)話、第一次走路，第一次上學(xué)……生活中的每一次成長(zhǎng)都有父母的陪伴和細(xì)致的關(guān)愛。
記得有一次，我還不會(huì)游泳，父母帶我來(lái)到游泳池教我，我一看這深得見底的.水，害怕得雙腳發(fā)抖，爸爸卻在我旁邊鼓勵(lì)說(shuō)：“別怕，孩子，下去吧！有我陪著你呢！”我鼓起勇氣下到水里，爸爸就叫我先扶著瓷磚，跟著他一起做，爸爸給我做了個(gè)示范，先將腳上下擺動(dòng)，蕩起水花，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了，爸爸又教我溺水，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“先深吸一口氣，再把頭伸進(jìn)水里憋氣。”我以為我可以成功，沒想到，我剛沉下水里沒多久就憋不住了，還嗆了一口水，鼻子突然感覺好難受，還有一陣刺痛感，我難受極了！我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我不想學(xué)了！好難受，我要回家！”爸爸撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，加油！我相信你一定不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小麻煩而退縮的，來(lái)！我們?cè)僭囈淮危貌缓茫?/p>
我的情緒慢慢平靜下來(lái)，我跟著爸爸再試了一次，這次終于成功了，我高興地抱住爸爸，：“耶！爸爸，我成功了！我們回家吧！”爸爸看著我露出了欣慰的笑容。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母對(duì)我的愛比山高，比海深，作為子女我們無(wú)以回報(bào)，只有默默地把這份關(guān)愛放入心里，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的愛！
課前演講稿15
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也難以相容。自負(fù)與自卑都是極端心理狀態(tài)，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后便沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。即使這些人先前取得了一些成就，也往往是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們銘記。楚漢爭(zhēng)霸時(shí)期，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治中發(fā)揮了重要作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)讓他盲目自負(fù)，自封“霸王”，最終被劉邦擊敗，昔日不可一世的英雄，落得烏江自刎的結(jié)局。三國(guó)時(shí)期的曹操，在赤壁之戰(zhàn)中慘敗，再次證明了自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確評(píng)估自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
如何理解自信、自卑與自負(fù)，這其中蘊(yùn)含著深刻的辯證關(guān)系。我們要相信自己的能力，但不自滿；要正視自身的'不足，卻不失信心。選擇自信，克服自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新時(shí)代的要求，也是追求完善人格的必要條件。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東那充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
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