青春演講稿（實用13篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的青春演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
青春如流水同伴著風鈴的響聲從身邊不知覺的流過，悅耳的聲調與潺潺流水相互奏合，宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去，心底的記憶被掘出，徒留回憶傷感美，塵世沒以及優樂美。還記得童年的你我嗎？還記得當初最天真的你我嗎？今天讓我們回憶童年，放飛青春。
有人說青春是板亭花落樹櫻開，上園幽徑燕徘徊的詩篇，有人說青春是隨著稻香河流繼續奔跑，微微笑小時候的夢我知道的歌曲，有人說青春是粉紅色康乃馨的愛戀，有人說青春像一只風箏，放飛的越高越遠，心底留下的那根心底的風箏線也會越來越長。這就是在天空與風不斷搏斗的勇氣和經驗，也是在生活中面對困難不放棄，堅持的毅力。
金色的風迎著歌告訴我們不離不棄，淡藍的青春慢慢流入身上的'每一寸皮膚。不知道要過多久你會發現青春是多么重要，因為如果青春算人生真正的起點，那么也會在時光的折磨下走到終點。年逾古稀的時候，青春已經遙不可及。小時刻在樹上的刀痕，今天卻成了長長的傷疤。它已經永遠無法彌補，所以請不要留下生命也留下這個遺憾。趁我們正是少年，正是青春時光。一起吧這只青春的風箏放飛的好高好遠。
青春就是語言，想讓世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴邊，青春就是云朵，擦去晴朗的時間，眼睛也需要淚水，太陽也需要安枕。青春，一個熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣，香香的飄在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在里面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀，帶我們飛，飛過絕望。
青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞，我們活力，情感無不交給青春來收藏青春是沒有替補的角色，它永遠永遠是心底的唯一。
昨天我們回憶童年，明天我們展望未來，今天就讓我手牽手，一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧！
青春演講稿 篇2
各位老師，同學：
歲月如梭，一轉瞬我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊急，多出了淡定，多出了從容。
青春的高校里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，或許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們期望我長大后能扎上飛行的翅膀，翔騁在屬于自我的海洋。
的確，困難磨礪人生，上天對每個人都是公正的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一向支持著我的是一份職責，我不只是我自我，我還是父母的兒子。所以，我務必努力！一年前，抹下懊悔的淚，撫平高考的痛，踏上北上的`列車，我來到那里，來到這么一個大家庭。我當時告知自我，當命運折斷期望的風帆，不能無望，彼岸還在！當命運凋零了漂亮的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋！那里是我人生的一個轉折，又一個起點，在那里我更加懂的得了群眾的榮譽，團度的協作。付出了許多，也學會了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的高校生活，或許多年以后回想起來，那里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星。
老師們，同學們，伴侶們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人必需會含笑收獲，在將來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠勝利，既然選取了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結束，多謝！
青春演講稿 篇3
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家下午好！
我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力；一時興起的輟學創業，我們也可為之奮斗。青春，就應該背水一戰。
前些天，有兩們即將高考的少年在公交車上勇斗劫匪，卻身受重傷，他們雖未參加高考，卻有好的大學愿意直接錄取。在我看來，這是值得的。生命的意義在于奉獻。他們戰斗過，至少，他們沒有遺憾。不置己于死地，又怎知一定不會后生呢？
想想微博上很受歡迎的雙胞胎莞子文和莞子豪。他們在自傳中描述了自己的高中生活，帶著痛苦和幸福，為理想而奮斗。雖然失敗后的努力總是痛苦的，但我們還是要努力工作到最后一刻。
年輕人，背水一戰才有勝利的可能。
還有，哈佛輟學的比爾·蓋茨，蘋果公司的前ceo喬布斯，為他們曾經的青春背水一戰過。盡管蘋果的失敗產品讓喬布斯失望，但他仍然活著，為自己的生命而戰。也如“棱鏡門”的xx者xx登。
犧牲個人自由去做自己認為正確的事。他在采訪中說：“我已經有了犧牲自由，甚至生命的`覺悟了，xx最害怕的，是光明。
”29歲的他，為人生，為世界背水一戰，對他而言，無怨無悔。
當我們為自己的無能，為自己曾經青春沒有做過太多事，沒有搏一搏而悔恨時，我們終會知道，年輕，就應該戰過。
孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰。即使失敗，但我們戰過，我們痛過，我們快樂過，至少，我們的青春無怨無悔。
易中天說：“置之死地未必后生，并非背水一戰都能勝利。”但不置之于死地，永遠不會后生；不背水一戰，永遠不勝利。也許，在那極度的痛苦之后就是極度的快樂。
青春演講稿 篇4
同窗們，列位青年朋友們：
大家上午好！
人生是一條漫漫的長途，其中有坎坷的山路也有平展的水泥地，而在漫漫的人生長途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當我們鶴發蒼蒼回顧往昔的時候，青春便成了那一段不可或缺的記憶。
當父母漸漸老去，當我們也慢慢長大，你是否還在因為點點小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂郁，請試著改變自己，不斷的'努力，不斷的奮斗才是我們這個年紀該做的，奮斗的青春是值得回味的。
青春，猶如一日之晨、四時之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代。
謝謝。
青春演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，上午好！“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。
醫生和教師，兩個神圣而光榮的職業，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫學生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的'情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。
我不是詩人，不能用華華麗的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構筑我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春。
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧！謝謝大家，我的演講完畢！
青春演講稿 篇6
尊敬的老師：
大家好！
青春如畫冊一樣絢麗，青春如流星一樣珍貴，青春是我們的見證，唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期!
坐在床頭，認真的反省自己已經逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對我們的未來，意義又是什么?!我，認真而又深刻的反省了自己的過去，一幕幕曾經的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應該對曾經感到驕傲;也許，我應該對曾經......感到深深的自責和無比的悲哀!究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧......我，只有一次享受青春的機會，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么......
青春的腳步離我越來越遠，我想要用青春的'旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦......我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。學會傾聽自己，學會和另一個不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會回到自己的身邊，屬于自己的青春才會更完美!不要留戀過去，告訴自己：“曾經的青春一文不值，未來才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無意義的逝去...
聽我清春，做完美自己，我的青春我做主!
青春演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在初中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心里，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學會了珍惜你。
你就在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游，在與同學嬉戲是，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。
你在我心里，我用那可平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假如不用心去呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散，感受到了你那如風的腳步，來去匆匆。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執著的夢，你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮斗才會成功，可你的腳步從來不會因為我而停止，你就是我初中生活中最亮麗的.風景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進我的心里，擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會到奮斗是你的本質，你的價值因奮斗而閃耀，汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿，淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春。我會一直把你留在我心里。
青春是美麗的，因為青春并不會太長，曇花一現是短暫的，可誰能說他不美呢?正是因為短暫，帶給人無限留戀!可曇花一現有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢?
青春演講稿 篇8
什么是青春？《新華字典》解釋說，青春是指我們的青春。現在的我們，年輕而有朝氣，充滿激情，充滿青春的正能量。
曾經我們不知道什么是青春，曾經在作文里傻乎乎地贊美青春。但一旦回到生活，我們保持著三分鐘熱度，然后還是3。1，食堂，宿舍，教學樓，吃飯，睡覺，上課。甚至有人嘲諷我們比豬強一點。現在，我們來到了大學，感受到了不同的教育方式，有了更多的時間和空間給自己。青春不僅是我們的資本，也是我們的財富。我們應該用它來創造更多的價值。我們談理想，談青春奮斗。如果我們把理想高高掛在天上，它就像一顆高不可攀的星星，遙不可及。一個實用的理想，是青春里的一盞路燈，在迷茫的時候，我們可以向著它找到方向，給你講一個大家可能都聽過的故事。項羽小時候，當他叔叔問他長大后會做什么的時候。項羽的答案是一統天下。對許多人來說，這是一個他們連想都不敢想的夢想，就像不是每個人都敢像劉洋洋李偉一樣夢想未來在太空飛行一樣。但對他來說，這是一個目標，所以他從小就努力學習武術，熟悉兵法，一直朝著這個目標努力。雖然他被打敗了，英雄死了，他選擇了烏江自殺，但他從小到大的堅毅精神值得永遠學習。現在我們還年輕，還有很長的路要走。從現在開始，用我們青春的正能量開始，還是太晚了。
著名企業家馬云曾在接受記者采訪時說：“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。很多人只是放棄了明晚，看不到后天的太陽。”誰也不能隨隨便便成功。挫折是人生道路上一道亮麗的風景。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”俗話說“天塌下來，人要負責任，首先要苦思苦想，努力工作，餓個身體和皮膚。”。堅持是我們的正能量之一，美好的青春在延續。為什么不放下我們的夢想？和我們熟悉的愛迪生一樣，我們發明電燈的時候也是一次又一次的做實驗。每次考試失敗后，他都總結經驗，一次又一次地投入到下一次考試中，直到成功。不僅僅是愛迪生，很多前輩用他們的人生軌跡告訴我們：青春可以說是在挫折和失敗中度過的`。但正是因為這些失敗，我們才能擁有美好的人生而不后悔。
青春需要正能量，它會為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍天！最后，我想用梁啟超的一句話來結束今天的發言：“少年對國家是明智的，而少年是富有的。”
國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進。
青春演講稿 篇9
青春，他如一縷春風拂面，讓帶來大地復蘇般的美妙。
青春，他如夏日消暑的雨，去了，留下彩虹般的美妙。
青春，他如金秋的紅葉般，給人無限的憧憬和追求。
青春，他如冬日的陽光般，普照大地，讓你覺得每一天都是新的起點。
青春，他如一支布滿著生氣和活力的曲子，在一生中煥發著最刺眼的光線。
青春，是最能考驗你的堅決，和毅力的時候，他會讓你布滿了力氣，斗志昂揚的去面對挫折。
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的靜靜前進，咱們也從歡樂的童年生活中進入了勞碌的青春生活，可是青春生活的充實不是遠遠比童年的無憂更讓咱們覺得咱們在成長嗎？
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。青春是人生中重要的轉折點，如若在這個點上你找到了真正屬于你的位置。那么就不會在年老時懊悔當時的馬虎的選擇，讓人這在短短的一生中苦痛與懊悔中。
生活有時像一杯咖啡一樣，有苦也有甜。那么青春就是那一粒粒的糖，將這一粒粒糖投進那苦咖啡里，在不知不覺中你肯定會品嘗到咖啡的香濃可口，那味道讓人回味無窮。
既然這樣那么對于青春，咱們還有什么怨言呢？人生每個階段都是一階臺階，就是由于有了挫折，有了苦惱，有了天崩地裂，有了陰云滿天，咱們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所忠，不虛度光陰，縱使壯志未酬，也足以對自己問心無愧。
青春啊！你真是人生中最漂亮的樂章，咱們應為你放聲唱歌！唱歌青春，也就是唱歌喜愛生命的人。只要你喜愛生命，珍惜青春，無論是酷暑還是寒冷，都將如陽光明媚的春天，碩果累累的秋天一樣，一樣壯美，一樣迷人，一樣的令人去追求。
這就是青春的魅力，他像一首歌，唱出了人生歲月的`消逝。他像一杯烈酒，在火辣辣的回味中隱蔽了多少的辛酸與抱負。他像波瀾壯闊的大海，奔騰，翻涌，表達出人生最光芒的一幕。
朋友們！咱們的青春就只有一次，那么就讓咱們不會懊悔咱們的選擇，讓咱們的青春來的轟轟烈烈吧！
青春演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！社會實踐剛剛，我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨！
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的'磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團在一起，才能構成一個堅強的整體。
保爾曾經說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔！
謝謝大家！
青春演講稿 篇11
親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的主題是，高考須盡力，青春要無悔。
要想成功首先要有明確的目標。現在你還可以改變你的高考的時候，沒有任何理由不努力。人為了自己的目標而奮斗。有了明確的目標，你會屏棄自卑、疑懼心理。"不能夠"、"辦不到"將從你的字典中消失；你會屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績；你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力，擁有足夠的'意志去克服自己的弱點；你會避開失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春演講稿 篇12
尊敬的老師，同學們：
曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠。作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前，我們家鄉正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批項目等著我們去建設，有一系列技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行，平凡的.崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們，青春是美麗的，工作者是美麗的，讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽，為家鄉、為人民發出的光和熱。
青春演講稿100字篇尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的目是——我的青春！首先，我想問大家一那個問題，請問各位同學，青春是什么？一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天，是播種的季節，只是春天去了來年還會再來，而青春一去不復返。青春是奮斗的季節而不是可以揮霍鬧著玩的年華。因為青春是那樣的短暫，有時還沒來得及回憶，已經隨風而逝。我們的青春經不起揮霍，我們的青春因奮斗而美麗。
青春演講稿 篇13
老師們，同學們：
今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。
有人說：總有一種青春，讓人淚流滿襟;總有一種青春，讓人欣喜若狂，總有一種青春，讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。
然而，看看處在風華正茂的我們這一代有人的所作所為吧：在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識，可他們卻沉浸在電腦手機游戲的世界，在考場里他們東張西望，總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處，總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”，宿舍樓有人在“吞云吐霧”，熄燈后大呼小叫，作為二十一世紀的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的校風建設。而現在的社會是一個競爭激烈的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。 生活頹廢，追求吃喝，崇尚享樂。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?
玩物喪志，沉溺于網絡世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?
缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的.員工嗎?
不，青春不應是這樣的。
青春應像剛張翼的鳥，充滿信心，充滿活力。
青春應像剛破土的嫩芽，充滿生機，充滿斗志。
青春應像剛涌出地面的小泉，在坎坷下，在酷暑下，無畏的潺潺奔流著。
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