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初三畢業學生代表發言稿

時間:2024-12-22 07:41:07 發言稿 我要投稿

初三畢業學生代表發言稿

  在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編為大家整理的初三畢業學生代表發言稿,歡迎閱讀與收藏。

初三畢業學生代表發言稿

初三畢業學生代表發言稿1

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

  你們好,今天,我倍感榮幸能夠站在這里作為九年級的學生代表進行發言。同學們,現在我們已經是一名九年級的學生了,距離中考還有不到一年的時間。今天,我們聚在這里聆聽校領導對我們的教導與鼓勵,幫助我們實現人生的美好理想而樹立信心。同學們,我們想過沒有,我們每個學生都是家中父母的希望,他們希望孩子明年考出好成績,升入重點高中;那么,我們又想過沒有,優異的成績從何而來?是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來,是從百算不厭的解題中而來,是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎題,熟能生巧,培養對綜合題的理解與聯想能力;在文科上要開闊視野,重視積累,把語言點、知識點融于實踐。短暫的一年,彈指一揮間,同學們,在這危急成敗的關鍵時刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣,抓住每一天的機遇,抓住每一秒的時間,不達目的,決不罷休!

  九年級是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當中,在這最后一年里,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?我相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰場,定能決勝于中考的考場中!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢的'接受來自命運的挑戰,讓我們從沒有硝煙的戰場中凱旋。

  九年級的我們,是義和莊中學的窗口,現在,我們在坐的全體師生以校為榮,明年,讓義和莊中學以我們創造的佳績為榮!所以,從現在開始,讓我們邁開青春的腳步,揚起奮蹄的長鞭,展開飛翔的翅膀,跨過命運的門檻,朝著我們的理想奮勇出擊,為義和莊中學再創佳績!

初三畢業學生代表發言稿2

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上發言。三年前,我來到江聲,曾站在這兒,用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現在,我又站在了這講臺上,只不過卻是我初中階段最后一個開學典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動,只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。

  此時此刻,我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們對待工作嚴肅認真,時刻關心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的'小樹成長為生機勃勃,煥發著頑強生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學,向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!

  我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地,海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是,歲月匆匆,時光飛逝,留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以后身在何處,我們決不忘記自己曾經在江聲這片神圣的土地上學習過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。

  九年級的伙伴們,今天,宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰斗正式拉開了帷幕。學習了三年,奮斗了三年,就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中,以繼續為人生的理想而奮斗!三年磨一劍,現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏,此時不搏待何時?那么,從今天開始,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結學習經驗,調整好心態,以最好的學習方法,最佳的精神狀態,投入到學習中來,集中思想,發奮學習,多學多問,同時也要注意身體,勞逸結合,使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考,參加這一人生難得的機遇和挑戰,譜寫我們江聲實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!

  海闊憑魚躍,天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們,你們也應該慶幸能選擇我們這個環境一流、質量一流的學校,更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美,不用行動證明的誓言不會實現。愿同學們新年里勤奮進取、樂觀向上,向更高的目標、更強的力量,更好的素質邁進!

  我相信,20xx年我們江聲的全體師生都將會取得優異成績,為新年添彩、為學校添彩、為自己添彩!

初三畢業學生代表發言稿3

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先請允許我代表碧桂園學校20xx屆初三195名畢業生和已直升高中部的57名高一新生,向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!

  今天是個難忘的日子,對我們252名畢業生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片斷。

  親愛的同學們,請閉上你們的雙眼,我們以一種感悟生命蛻變的狀態四望這一路的.成長:體能訓練時,分鐘跳繩,我們揮汗如雨;運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛的同學們,請睜開你們的雙眼,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝碧桂,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此刻,我代表初三全體畢業生在這兒向您說一聲:謝謝您!老師。

  在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中,我們繼承和發楊了碧桂精神,在數理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績,向學校證明了我們的實力,也給學校添上光榮的一筆。在這充實的三年中,我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4月23提升為IP國際學校,這道亮麗的風景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌,是我們的驕傲。光榮啊,身為碧桂人!繼續做,碧桂學子!

  最后,祝母校前程似錦,祝老師們安康順意,祝同學們鵬程萬里!

  謝謝大家!

初三畢業學生代表發言稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  下午好!

  今天,我作為初三的學生代表在此發言,感到萬分榮幸,我也為是賓州二中的學子而深感自豪。在剛剛過去的中考中,我校取得了輝煌的成績。多名學子登上了自己夢想中的高中殿堂,創造了我校的輝煌;

  面對著學長取得的成績,我們與其臨淵羨魚,不如退而結網。面對新的學年,面對著一年后中考,我們要以實際行動來報答領導的關心,老師的關懷和父母的疼愛。

  在這一年里,我們需要毅力。毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,是春蠶吐絲一絲一縷的環繞,只有頑強的.毅力才有長堤萬里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠航船上的風帆,有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。

  在這一年里,我們需要堅持。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。我們已經歷了八年寒窗,面對著剩下的日子我們只有堅持,因為我們有同樣的夢想,因為我們有對夢想的執著。

  在這一年里,我們需要拼搏!捌础睍淖兠\,“搏”會創造奇跡。我們晚睡早起,不斷地背誦、做題、考試,為的是在即將到來的中考中有一個無悔的結局。

  今天我們為是賓州二中的學子而深感自豪,明天,我們希望能成為學校的驕傲。在未來的日子里,最后的戰役即將打響。

  我謹代表我們初三學子向領導、老師保證,我們將煥發出最耀眼的光芒;我們要燃燒,讓光榮的火焰點燃夢想;

  我們要搏擊,讓騰飛的希望展翅飛翔;

  智慧在鉆研中積累,勇氣在奮進中高漲,打點起行裝,背負老師的囑托,父母的希望,承載必勝的信念與母校的榮光,我們要實現自己的夢想,我們要鑄就賓州二中新的輝煌!

  我們要把必勝的信念寫在臉上,刻在心中,插在賓州二中歷史的新的起點之上!

  謝謝大家!

初三畢業學生代表發言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  早上好!

  同學們,現在離中考還有275天。這275天這樣安排:4月底前主要任務是把所有知識點弄熟弄精,但少涉及綜合題目。因為知識點是基礎,沒有這個基礎,后面建立在知識點基礎上的綜合能力就無法得到鞏固,更無法達到提高。5、6月主要任務是把各知識點融合貫通,進行規范的習題訓練,對知識點查漏補缺,最后幾天進行脈絡整理。為此,要做到:預習:學習基礎;聽課:中心環節;復習:取勝法則;筆記:高分秘訣;做題:必備技巧;記憶:關鍵能力。

  一、心態決定命運。

  有這樣一個十分經典的故事:一輛冷藏車送貨到一家商場,司機停好車后,就和貨主吃飯去了。一位搬運工人獨自卸貨,當他進到冷藏車廂后,門被風一吹,合上了。等司機和貨主回來,不見了搬運工人,他們到處找,結果在冷藏車中找到了他?墒撬缫芽s成一團死去多時了。司機便成為謀殺嫌疑人,但事后的調查結果顯示,當時冷藏車的冷氣根本沒有啟動,也就是說冷藏室里的溫度是恒定的,不至于致人死地,而且司機與搬運工人之間沒有任何利害關系。經過專家鑒定,搬運工人是嚇死的,冷藏室的門被風吹關上后,他以為自己必然會被凍死,終于被恐懼擊倒。

  這個故事告訴我們:對心境的選擇不一樣,在生活質量的反映上也不一樣。有時候,良好的心態要比命運重要得多。換言之,心態好,一切都好。當心態好時,一切都會朝好的方向轉變。心態在很大程度上決定了你人生的成敗。我們的心態就是自己真正的主人,不同心態會導致兩種不同的結果。只有心態好的人,才能在困難中看到美好的一面,才能釋放巨大潛能,這到人生的頂峰;而在消極中徘徊,只有受到致命的懲罰。

 。ㄒ唬┳孕抛粤,永不言敗。

  信心是人生成功的第一秘訣。自信才能自立,而自立者天必助之,不會被別人打敗。一個人的成就決不會超過他自信所能達到的高度。堅強的自信是偉大成功的源泉,一個人不論才干大小,資質高低,成功都取決于他堅定的自信力。不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信,而是我們失去了自信,有些事情才變得難以做到。不要懷疑自己,擔心將來,自信會助你創造奇跡,感受挑戰的激情、人生的快樂。生活中的許多問題,實際上來源于你信心不足:一旦你獲得了信心,許多問題就會迎刃而解。沒有人能夠拯救你。主宰命運沉浮的只能是你自己。

 。ǘ┘钭约,克服不良學習習慣。

  勤奮是成功的階梯,取得成功的人,不一定是最聰明的人,但一定是最勤奮的人!勤奮的反面是懶惰,懶惰是最難以挫敗的一個敵人。許多本來可以做到的事都因為一次又一次的懶惰而錯過了成功的機會。所以,任何一種杰出成就的取得都必然與好逸惡勞的懶惰品行無緣。對于每個人來說,成就不在于事業的大小,而在于你勤奮努力,在于你竭盡全力地去做。如果不善于激勵自己,心理素質不夠強,是很難通過最后的考驗的。其實,每個人都具有自我激勵的能力,都能比昨天做得更好,只要適當引導,是完全可以應付激烈競爭的。

  (三)專心致志,一心一意地做好一件事。

  學習不可能沒有困難和挫折,但只要有決心、不放棄、繼續努力,總能克服困難,取得進步。鍥而不舍是一種非常重要的品質,沒有這樣的恒心和毅力,任何學習都不會取得真正的成就。世界上取得輝煌成功的人都有一個共同的特征,那就是遠離那些使之分散注意力的事情,將全部精力專注于一件事上。如果一個人所想和所做的太多,將精力分散在許多事情上,不能全神貫注,盡管忙碌一生也往往沒有什么成就,結果,只能是一事無成,白白浪費了生命。切記:分散精力是世界上最大的浪費!滴水穿石,專注就是力量。一心一意地做好一件事就會走向成功!

  (四)培養學習的興趣。

  興趣比智力更能促進學習,強烈而穩定的興趣是從事活動、發展才能的重要保證。有人研究過,如果一個人對本職工作有興趣,工作的積極性就高,就能發揮出他全部才能的80%到90%;如果一個人對工作沒有興趣,工作積極性就低,只能發揮他全部才能的20%到30%。歌德說:“如果工作是一種樂趣,人生就是天堂。”每個人都是天才,但他們的天賦往往是潛在的,需要不斷地培養才能得到充分發揮。而培養的辦法就是鼓勵他們有廣泛興趣,在各種興趣愛好中逐漸找到最適合自己的,并通過不斷的努力發掘自己的天賦。

 。ㄎ澹淞⒄_的目標。

  如果沒有目標,沒有任何人能夠成功。確立目標是成功的起點。確立了目標的人,在與人競爭時,就等于已經贏了一半。你必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。同樣,你應該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。最重要的是學會設定自己的目標,然后一步步把它實現。

  你要成功,就要從一點一滴的行動做起。行動是成長的通行法則,努力是進步的唯一途徑。不要把一次的失敗當作下一次的失敗,更不要把一次的失敗當作永遠的失敗,曾經的失敗也不意味著永遠的失敗,每一次的失敗都是通向成功的階梯,失敗之中蘊含著成功的種子。要成功,就要時時刻刻想著成功,當你像渴望空氣那樣強烈地渴望成功時,你就會努力。

  二、復習質量決定中考成績。

  中考能否考出好成績,取決于復習質量的好壞。不善于復習的學生就好像只知道低頭趕路的車夫,不知道往后看,結果車上的東西掉完了,自己也不知道。

  (一)有計劃、循序漸進地復習。

  學習離不開合理的計劃,當實際情況出現了變化,根據需要及時調整計劃,也是非常必要的。當學習成績出現了偏科,就應該花更大的力氣來彌補自己的不足,盡快把落下的科目補上。你們需要掌握的科目很多,不能顧此失彼。而交替學習是一種提高效率的`有效途徑,可以提高大腦的興奮程度。合理地把時間分配給各個科目。正確的方法是有所側重,有分散有集中,讓每一分鐘都發揮出充分的作用。分值高低并不是優化的標準,“分數時間比”才是優化的標準。

  (二)注重鞏固,及時復習與分散復習結合,回憶與反復同在。

  正確分配復習時間是獲得良好復習效果的重要條件。許多實驗證明,分散復習比集中復習效果好。在采取分散復習時,每次復習之間的間隔不宜過短,否則就近似于集中復習,但是,也不能間隔過長,否則就會遺忘掉,每復習一次都近似于從頭開始。復習的最笨的也是最有效的方法就是一遍又一遍地重復閱讀。許多實驗證明,應該在尚未記住所學內容之前就積極嘗試回憶,回憶不起來時再閱讀,即把試圖回憶與反復閱讀結合起來,這樣既容易記住,保持的時間也長。對于要記憶的內容,只要是空閑時間,不管旁邊有無書,都應嘗試回憶,實在回憶不起,再去看書。其實,對記住了的東西回憶一遍就是進行了一次鞏固復習。

 。ㄈ┯洃浭翘岣邔W習成績的基礎。

  平時我們慣用的學習方式是看書,重要的內容往往也只看過一兩遍,很難重復多遍地看同一本書,重要的知識卻沒能真正植入腦海,過不了多久便模煳不清了,這樣吸收到的知識只能算是了解、知道,卻很難做到,只是紙上談兵,不會實際應用。中國有句古語:“重復為學習之母!笔澜珥椉饧畲髱煏死f過:“一個人學習最少重復16次以上,才能記憶95%!睂W生要記憶大量的知識。如果不能科學用腦,認識記憶規律,效果將事倍功半,并且越來越沒有信心。但如果掌握了良好的記憶方法,記憶就會變得充滿樂趣。

 。ㄋ模┌l現問題并善于分析問題、積極回答問題。

  海森堡說過,提出正確的問題往往就等于解決了問題的大半。實際上,能提出問題,就說明學生在獨立思考的過程中,找到了解決問題的關鍵和突破口。如果面對難題不知從何下手,就肯定無法給出正確答案。而如果能提出自己的問題,就等于是邁出了解題的第一步,只要繼續往下走,就有機會把題目做對。分析問題是解決問題的前提。好學生總是能把一個難題分解為各個部分,找出其中的關聯,然后逐一擊破。課堂上的回答問題,其實是一種檢驗,考察自己的臨場發揮能力、思維的縝密程度,以及面對問題是否有足夠的勇氣和自信。這些品質對于考試都是至關重要的,培養它們的主要途徑正是在課堂上積極回答問題。

 。ㄎ澹┘皶r查漏補缺。

  作業是學生對頭腦中知識的檢測,任何錯誤都意味著自己的漏洞和不足。而及時檢查,能夠通過學生自己的努力,最大限度減少錯誤,從而提高學習的信心。有漏洞不去彌補,漏洞就會越來越多。學習的難點不在于聽課,而在于查漏補缺。每個學生都聽同樣的課,都有同樣的問題和遺漏,誰彌補得越多越快,誰的成績就越好。在課堂上,老師講出來的知識僅僅是老師的知識。只有通過學生的消化吸收,做出小結,才能變成學生自己的知識。

  三、一切皆有可能。

  非洲蜂能夠在草原上連續飛行250公里。大雁之所以能搏擊萬里長空,是因為它們組成“人”字形,飛行速度比單飛既快又省力;老鷹之所以能追趕白云,是因為它們有一對強有力的翅膀。而體態臃腫、肥胖且翅膀非常小的非洲蜂為什么能夠在草原上連續飛行250公里,且飛行高度是一般蜂類所不及的呢?

  為了解開這個謎,生物學家們對非洲蜂進行了長期的觀察和研究:從生物學的理論上講,非洲蜂體形肥胖臃腫而翅膀卻非常短小,在能夠飛行的物種當中,它們的飛行條件是最差的;從飛行的先天條件來說,非洲蜂們甚至連雞、鴨都不如;從流體力學來分析,它們的身體和翅膀的比例根本是不能夠起飛的,即使人們用力把它們扔到天空去,它們的翅膀也不可能產生承載肥胖身體的浮力,會立刻掉下來摔死。

  然而事實卻是,非洲蜂不僅能飛,而且是飛行隊伍里最為強艦最有耐力、飛得最遠的物種之一。經過長期的觀察、研究后,科學家們對此給出了合理的解釋:非洲蜂天資低劣,但它們必須生存,而且只有學會長途飛行的本領,才能夠在氣候惡劣的非洲大草原活下去。簡單地說,如果非洲蜂不能飛行,它就只有死路一條!為了生存,非洲蜂克服了自身的劣勢,執著地練習長途飛行,終于獲得了長途飛行的能力,而這也是它賴以生存的根本。非洲蜂用自身的成功給了我們人類這樣一個啟示:只要堅持,沒有什么叫做“不可能”。

  “一切皆有可能!”這不是一句狂語,只要用心去做,每個人都能創造奇跡。只要有勇氣、信心,堅持不懈地努力,那些看似不可能的夢想,都能變成現實。

  同學們,中考對你們來說極為重要,決定著你們將來接受什么樣的教育。你們現在進入最關鍵的階段,必須全方位努力!從現在起,將是我們每位同學把握自己命運的時候了!這時你們要牢記的是期盼;要樹立的是信心,要發揚的是拼搏,要做到的是踏實,要珍惜的是時間,要完成的是心愿!一百個愿望,一千個計劃,一萬個決心,不如一個行動!

  我的發言完畢,謝謝大家!

初三畢業學生代表發言稿6

尊敬的校長、老師、家長們、親愛的同學們:

  今天我非常榮幸地在這里,代表全班同學作畢業感言,這是一個令人激動而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。

  四年前,我們滿懷希望來到上音,這所讓我們向往的學校,讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得,剛踏進校園時的興奮與喜悅?粗鴺渲ι铣槌龅男卵,我們會感到十分欣喜,聞著空氣中浮動的花香,我們會覺得十分愜意。自主學習,全面發展,展現了一個個充滿活力的上音學子。

  四年來,我們共同經歷了很多,也感悟了很多。我們與老師朝夕相處,我們在這里快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴,給我們留下的感動,我們永遠不會忘記。

  預備時,稚氣的我們還像小學生一樣只記得玩耍和嬉戲,老師您知道玩是孩子的天性,在功課上沒有過度地進行克制和壓抑,我們因此有了個快樂的預備時光。

  初一時,稍稍成熟的我們漸漸有了中學生的氣質,老師您不只從我們的學習上努力教育,而且還從我們的心里上悉心教導,因為你們知道孩子要想成功,就必須有一個成功的`性格,我們因此有了個陽光的初一時光。

  初二時,難逃叛逆的我們已經進入了叛逆期,而老師你的任務卻越來越繁重了,初二的學業壓力雖比不上初三,但卻是初三的前奏曲,我們要開始適應壓力和各種挑戰,師生之間摩擦不斷,我們也不斷的制造麻煩,但在老師您盡心開導下,我們有了個充實的初二時光。

  初三時,是我們迎接中考的時候,中考是個大關,不是有多少人因為一時失誤,將自己的前程斷送在這里。前車之鑒,后車之師,老師不斷告誡我們要細心,卻又不給我們增加過多的壓力,一點一滴的言行舉止中都透露出對學生的關照。老師甚至還義務給我們補課,放學的時候,常?吹揭蝗簩W生圍在教師辦公室的老師的身邊,討論和翻書的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現在最寶貴的記憶。再苦再累也無所謂,大家都在向自己的目標努力,這樣的經歷,一身中又會有幾次呢?

  老師和學生,常常被刻畫稱對頭,真的是這樣嗎?不是,在我們看來我們更親如一家,因為我們有一段勤奮的初三時光。

  我的演講完了,謝謝大家!

初三畢業學生代表發言稿7

尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:

  大家下午好!

  我是九年級五班xx,我很榮幸能夠代表初三全體同學在春季開學典禮上發言。首先,請允許我代表初三全體學子,向辛勤哺育、諄諄教導我們的老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!此時此刻,我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們,是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,煥發著頑強生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學,向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!

  九年級的伙伴們,今天,宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰斗正式拉開了帷幕。學習了三年,奮斗了三年,就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入縣中,以繼續為人生的理想而奮斗!三年磨一劍,現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏,此時不搏待何時?那么,從今天開始,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結學習經驗,調整好心態,以最好的學習方法,最佳的精神狀態,投入到學習中來,集中思想,發奮學習,多學多問,同時也要注意身體,勞逸結合,使自己在初中的'最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考,參加這一人生難得的機遇和挑戰,譜寫我們同仁學校更加燦爛輝煌的新篇章!

  小學和七年級的同學們,走進了同仁,你就走進了一個新的賽場,這里有著競爭與挑戰,你們完全有理由規劃好這幾年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應,但沒關系,每個人都要學會適應環境。同時,你們應養成認真踏實的學習習慣,學會自覺、有計劃的學習,合理支配時間,最重要的是要保持一種積極的心態。我們已經為你們做好了表率,我們在初三這一年的奮斗更要讓你們看到同仁學子的風采!

  八年級的同學們,經過一年的成長,你們也已經熟悉了同仁的學習生活。請記住“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒!背醵@一年是一個分水嶺,很多人會因為缺少堅持而落下了腳步,只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以,你們應學會珍惜時間,更合理、更快樂的學習,為明年的初三沖刺奠基!

  面對沖刺,我們只有三個月的時間,沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣,但是這一秒卻很真實,只有把握現在,才有資格站在時間的前端,對著未來驕傲地揮手。同仁給了我們一個夢想的舞臺,我們將用青春、信念、汗水去捍衛,去博取,去收獲,在20xx年的六月,我們將為人生綻放最艷麗的花朵,將為母校摘取最厚重的榮光!今天就讓我們一起宣誓:

  靜心砥礪,腳踏實地,爭分奪秒凌絕頂,讓青春無悔;拒絕蹉跎,志在高天,你追我趕展雄風,為同仁爭輝。

  謝謝大家!

初三畢業學生代表發言稿8

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自x(x)班的xxx。我很榮幸能夠作為畢業班學生代表在這里發言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了欄桿初中這個人杰地靈的知識殿堂;再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領導、老師對我們的關愛培養。

  今天是個難忘的日子,對我們全體畢業生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束,此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。欄初三年,一千多個的喜怒哀樂的日子就這樣匆匆走過,心中更多了一分難言的不舍——這里有我們留下的那么多生動的細節,那么多精彩的片斷。

  親愛的同學們,請閉上你們的雙眼,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態回望這一路的成長:三年前,我們聚首欄初,滿懷夢想,帶著期望。三年的時光總覺得還那么漫長。炎炎烈日的軍訓訓練場上,我們隊伍整齊,口號嘹亮;才藝舞臺上,我們輕歌曼舞,激情滿腸;明亮的教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;課余時光,書頁飛舞,球兒奔忙,我們快樂健康。理化試驗,我們漫游科技殿堂,火花迸濺,信心滿滿;體育加試,我們揮汗如雨,執著訓練,比毅力,比堅強。校內校外,我們颯姿英爽,青春陽光。課堂上有我們勤奮好學、專注的眼神,國旗下、入團儀式上有我們莊重嚴肅、認真的臉龐……我們用自己的言行調和著最豐富的色彩;我們用堅強的意志描繪著最絢麗的青春。在這里,我們學會了求知,學會了合作;學會了做人,學會了生活。我們懂得了:為了未來如何在今朝把一切好好把握……

  親愛的同學們,請睜開你們的雙眼,回望我們走過這花季歲月留下的深深足跡?纯催@曾經為我們頒過獎的講臺;那曾經你追我趕的賽場;那曾經與同學嬉戲過的小路;這曾經讓我們懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的飯堂;那曾經歡聲笑語過的教室;那藏有青春夢想的小床;這些與我們朝夕相處、無私奉獻的老師;那些曾經與我們并肩作戰、同甘共苦的搭檔……這里有我們盡興的歡聲笑語,有我們酸澀的青春煩惱,有我們無窮的人生啟迪,更有我們為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自作文信笑容。

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝欄初,感謝老師陪我們度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的這段時期。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但——請原諒我們,那是我們經歷青春的'真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。我們心中有說不盡,道不完的感激啊。

  此刻,我建議我們大家全體起立,在這兒真誠地向我們敬愛的老師鞠躬敬禮!同學們,讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  是老師揚起了我們生命的風帆,教我們不畏艱難,是老師替我們導航,并將我們引入成功的港灣。無論我們走到哪里,老師們的教誨我們都將銘記心間!

  三年的風雨兼程,一路汗水一路歌。多少美好的回憶,今朝都定格在記憶里。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,繼承和發揚著欄初求嚴務實的精神。我們證明著我們的實力,我們創造著我們的精彩……這段時光、這片土地、這里曾經的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢想,勇氣和執著。

  現在的我們,站在時間的交匯點,回望過去,遠眺未來。離別,讓我們在執手相握、心心相印的經典時刻懂得了珍惜;畢業,讓一切都還未結束而又鄭重開始。從今天起,我們就要把欄初給予我們的一切統統裝進行囊,再度踏上新的征程。未來的日子,我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托,加倍努力,塑造一個更好的自己。欄初雖然只是我們生命中的驛站,但欄初的一切將成為我們生命中的永恒!

  親愛的同學們,滴水之恩當涌泉相報。三年的精心培育,又豈止是滴水?讓我們再次用最熱烈的掌聲真誠地感謝我們的學校,我們的領導和老師。

  親愛的同學們,臨別之際,讓我們一起立下誓言:今天我們以欄初而驕傲,明天欄初因我們而自豪。

  最后,我真誠地祝愿:母校前程似錦!老師們幸福安康!同學們鵬程萬里!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

初三畢業學生代表發言稿9

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  我是xx,很榮幸能夠在這個非常特殊的時刻代表初三全體同學在這里發言。首先請允許我代表初三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!謝謝你們,三年來對我們的諄諄教導;謝謝你們,三年來對我們的無私奉獻;謝謝你們,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是你們眼里那一朵朵綻放的鮮花,是你們用辛勤的勞動讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。

  當時間的年輪再次轉到六月,我們已站在了惜別的十字路口?v使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見。在這三年中,我們學到了豐富的知識,我們更學會了如何做人,如何交往,如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強,鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆,也許有過矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關愛。這里有失意時心酸的淚水,也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的`鼓勵,也有奮起時豪邁的誓言。

  同學們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅強的后盾;我們的恩師,就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候,一定會聽到母校的師生為我們喝彩。

  努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅持到底,就一定能夠夢想成真,在川石中學的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章,初三各位學子們,奮斗吧!這個夏天屬于我們的們的,今年的六月同樣由我們們主宰!奮斗吧!父母因我們們的奮斗而幸福,世界因我們的奮斗而精彩!讓我們共同努力。爭創佳績,讓未來超越夢想。

  加油!

  謝謝大家!

初三畢業學生代表發言稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是初三三班的xx,很榮幸能作為初三學生代表發言。首先,請允許我代表初三全體同學,向辛勤教育我們的老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!跨過嚴寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風,我們又迎來了一個新的學期。春天是播種希望的季節,勤奮則是我們收獲成功的唯一途徑。同學們,三年的寒窗苦讀,六個學期的辛勤耕耘,一千多個日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在今年火紅的六月里收獲。

  不知不覺中,日歷已被一天天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學們用小跑代替了從前的小碎步,這提示著我們緊張的學習生活又開始了。

  無勤奮,不成功。面對競爭激烈的.中考,僅有勤奮不一定成功,但沒有勤奮肯定不會成功!所以,我們要利用一切可以利用的時間勤奮學習,除了上課認真聽講、課后努力學習外,還要自己抽時間多復習、多做題、多讀書。

  無恒心,不成功。努力一天很容易,努力一周也不難,難在恒久,貴在堅持。在今后這幾個月里,我們要堅持不懈、持之以恒、不怕苦不怕累,奮斗到最后一刻。

  無精神,不成功。同學們,考試就是競爭,競爭就會有優勝劣汰。在初三下學期,我們將經歷無數大考小試,無論成也好,敗也罷,我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄,以良好的心態迎接中考,迎接人生中的每一場考驗和磨礪。

  都說無殘酷,不青春,而如今的殘酷,都是為了更加美好的青春。雖然很累,但寒窗苦讀是為的就是把信念點燃;雖然很苦,但披星戴月為的就是擁有燦爛的明天。同學們,九百多天我們都從風雨中走來了,在這最后一百天里,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔負著希望,開始最后一百天的沖刺,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?

  今天,距離中考還有xx天,讓我們心無旁鶩,勤奮學習,刻苦鉆研,以優異的成績來報答家長殷切的期盼、回報老師辛勤的付出,為xx中學創造新的更加優異的成績!

  最后祝老師們在新的一年里工作順利!萬事如意!

  祝同學們學習進步!天天向上!

  我的發言完畢,謝謝大家!

初三畢業學生代表發言稿11

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上發言。三年前,我來到江聲,曾站在這兒,用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現在,我又站在了這講臺上,只不過卻是我初中階段最后一個開學典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動,只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。

  此時此刻,我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們――對待工作嚴肅認真,時刻關心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,煥發著頑強生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學,向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!

  我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地,海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼?墒牵瑲q月匆匆,時光飛逝,留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以后身在何處,我們決不忘記自己曾經在江聲這片神圣的土地上學習過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。

  九年級的伙伴們,今天,宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰斗正式拉開了帷幕。學習了三年,奮斗了三年,就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中,以繼續為人生的理想而奮斗!三年磨一劍,現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏,此時不搏待何時?那么,從今天開始,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結學習經驗,調整好心態,以最好的'學習方法,最佳的精神狀態,投入到學習中來,集中思想,發奮學習,多學多問,同時也要注意身體,勞逸結合,使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考,參加這一人生難得的機遇和挑戰,譜寫我們江聲實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!

  海闊憑魚躍,天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們,你們也應該慶幸能選擇我們這個環境一流、質量一流的學校,更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美,不用行動證明的誓言不會實現。愿同學們新年里勤奮進取、樂觀向上,向更高的目標、更強的力量,更好的素質邁進!

  我相信,我們江聲的全體師生都將會取得優異成績,為新年添彩、為學校添彩、為自己添彩!

初三畢業學生代表發言稿12

尊敬的各位領導,敬愛的老師們。尊敬的各位家長和親愛的同學們以及各位嘉賓:

  大家好!

  今天我們懷著無比激動的心情迎來太原67中貿醣弦檔淅瘢今天我能夠作為此次學生代表發言,我深感榮幸。今天是我們20xx萌體學生終生難忘的日子,過了今天,我們的初中生活將畫上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別辛勤培育我們的母校,踏上人生新的征程。為此,請允許我代表全體畢業生,向辛勤培育我們的學校領導和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  三年前,我們滿懷夢想,帶著期望聚首67中,三年的時光聽起來是那么漫長,可在今天我們面對畢業典禮它又是那么的短暫。同學們,記得軍訓中我們炎炎夏日考驗下的堅持,記得考試中我們輾轉于教學樓尋找考場的`身影,記得老師訓斥中我們的頑皮神情,記得運動會上我們因為冠亞軍間的錯位而哭泣流淚的場面,記得教室、操場、走廊都有過我們的歡聲和笑語。三年中學生會、團委留下了我們忙碌的身影。這三年來我們見證了我校可喜的變化,由一個瀕臨被吸納的學校變為市直屬學校,又晉升為課改實驗中學,更可喜的是到昨日為止,我們的高中已經招滿5個班,還有電話不斷打進來報名。比起去年來(高一招了3個班)可以說是翻了一翻!能不令人興奮嗎?特別是聽到初中機器人大賽榮獲全國一等獎里的第一,消息一傳來,讓我們每個67中人充滿了無比的自豪與驕傲!

  幾天前,當我接到來自山西省實驗中學的錄取通知時,我欣喜若狂。在那個令人激動的時刻,我思緒萬千......我想起了昔日學校領導對我的慈父般的關懷、我敬愛的老師對我教導的點點滴滴、還有我親愛的父母對我的百般呵護,還有同學們對我的幫助和照顧,正是因為他們的付出,我才能取得這樣的好成績。說到我的成績,我內心仍覺對不住各位。

  我還記得,在中考前,每次模擬考試之后。黃校長、鄭書記都十分關心我們的成績,第一時間地查看分數,今昔對比,大會小會都在為我們的發展召開著。忘不了黃校長在課間在運動會中找我聊天,教給我許多的學習方法,還為我做應試心理輔導,我想說:“沒有您就沒有我的今天!”;忘不了鄭書記嚴父慈母般的思想教導,您的嚴厲您的慈愛無不是航標;忘不了在考前的動員會上,馬校長為我們全體畢業生激情地鼓勁,讓我們有了動力,信心十足的走進考場。三年來更忘不了的是各位恩師,在我考試失利時,老師們都會和我們一起分析原因,幫我們找到不足之處并加以耐心指導。班主任王老師,您不僅以高超的教藝吸引著我們,還以您偉大的人格魅力在感染著我們,忘不了媽媽去世時,您和英語數學張老師、劉老師專程去探望我68歲的老父親!我何能何德竟受如此厚愛?忘不了考前復習您把語文試卷上的每道有代表性的題都仔細分析,并延伸聯系,而且要求我們全面發展,您曾經對我們說:“分數是一分一分累起來的,你們要把每一分都看在眼里。各科都是你總分的一部分,都要認真對待。語文要學,其他各科更要學,才能取得好成績”忘不了您把每個孩子看做自己孩子般的關心、呵護,以及您姐妹般的友誼,讓我們灑脫、自信,讓我們對生活充滿了熱愛!您的盡責遠遠超出了班主任的職責,其實您關心的是我們每個人的終身教育,短短的一學期,我們學到了許多,您讓您的學生讀懂了許多......讓我受益匪淺!忘不了身為年級組長又兼英語的張老師,每個英文字母里都有您的一份情和愛!忘不了頭發花白的語文張老師的不悔教導,忘不了數學張老師任老師、化學趙老師、物理周老師不言放棄!忘不了政治劉老師、歷史溫老師的孜孜不倦,還有體育石老師的幽默嚴厲,以及每一位關注我們的老師們。是你們耐心的教導,使我們不斷進步提高。又怎么忘記我的老父親,在家時您總是教導我:要努力學習,尊敬老師。他老人家在生活上無微不至地關心和照顧著我,雖然他不能夠輔導我的學習,卻默默地支持我,給與我足夠的信心與鼓勵,讓我沒有顧慮地安心學習。同學們也忘不了你們,你們是與我同甘共苦的摯友。我學習時從來不打擾我,而我在幫你們解決問題時,也鞏固了自己所學,對我很有好處的!

初三畢業學生代表發言稿13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  送走寒風凜冽的冬天,告別歌舞升平的春節,迎著二月料峭依舊的春寒,新學期的鐘聲已然敲響,我們懷揣著夢想,憧憬著希望,背負起行囊,將自己武裝!

  一年之計在于春,既然無法補缺冬的遺憾,那么就在春天播下希望,細細滋養。

  七年級的學弟學妹們,你們就如同羽翼未豐的雛鷹,你們向往著自由的清風和無拘無束的萬里高空,但翱翔需要基礎。你們所需要的,就是在適應初中生活的基礎上,對自己的行為和習慣有更嚴格更高標準的要求。更要知道“學習如春起之苗,不見其增而日有所長!绷_馬可不是一天建成的,只有厚積薄發,才能終奪桂冠。

  而八年級的同學就像是初步飛行的小鷹,需要的是更加堅實有力的翅膀,更加刻苦努力的訓練才能練就更加飽滿豐盈的羽翼。八年級是一個分水嶺,是一個為飛行積蓄力量的關鍵時期。有人實現驚人逆襲,一飛沖天,登上萬丈神壇;也有人放縱自我,自甘墮落,跌入無盡深淵。把握好時機吧,為九年級的最后沖刺加油蓄力!

  至于初三學子,自然是要翱翔于九萬里高空,展翅于彩云之間,采摘勝利果實的。三載寒窗苦讀,六個學期的辛勤耕耘,一千多個日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場試鋒芒。眼前有理化生實驗考試和體育加試的挑戰,而后有二檢、中考步步緊逼。我們沒有退路,只有不斷進步,去征服這一座又一座的高山。因為“無限風光在險峰”

  那么在登頂的過程中,我們要怎樣去做呢?

  我想跟大家分享一句話:勇者不懼!

  如何理解勇者不懼,首先要認識什么是勇者。

  我想給大家講一段孔子的故事,有一次,孔子帶著學生們出去游學,走到匡這個地方時,莫名其妙地被一些宋人給包圍了。這些人很不友善,拿著兵器叮叮當當地敲著,孔子卻“弦歌不輟”——彈琴唱歌,頭都不抬。莽莽撞撞的大弟子子路一下子就慌神了,對著老師說:“何夫子之娛也?”外面的人都將咱們圍起來了,您還有心思在這彈琴唱歌?

  孔子將琴收好,放在一邊說道:“子路啊,這個世界上有很多種不同的勇敢,一個人在水中穿行,不避蛟龍,可以斷定他有漁夫的勇敢;一個人在陸地行走,不避犀牛猛虎,可以斷定他有獵人的勇敢;一個人刀劍架在胸前,視死若生,大義凜然,必定有著烈士的勇敢。你知道嗎?還有一種勇敢,就是每臨大事有靜氣,這是圣人的勇敢。你就稍安勿躁,泰然處之吧!

  子路陪老師等著,過了一會兒,外面的人敲了敲門,進來作揖道歉:“剛才弄明白,我們的仇人陽虎,和您長得特別像,所以把您包圍了起來。我們這就謝罪撤兵了!

  讀到這個故事時,我設想了另外一種可能。如果子路逞匹夫之勇,一看有人包圍老師,拔劍相向,不問青紅皂白,撂倒十個八個,殺出一條血路,結果發現殺錯人了。這會造成什么后果呢?

  我想,這場血戰就一定要廝殺下去了。諸葛亮說:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!可見,保持平和的心態該有多么重要,無論多大的坎,多難的事,甚至考試一團糟,幾乎無以為繼,也可能次次拔得頭籌,無人能及,一定要少安毋躁,以自己勇敢的心去面對這個局面,“勝不驕敗不餒”弄清了以后再去行動。讓自己的心在平靜中看清是非,看明方向。

  大家都知道一個說法,說水像鏡子一樣,能照見世間萬象,但是你想想水只有一種情況下能照得見,那就是他平靜、靜止的時候,如果水湍急、飛奔的時候周圍什么也照不見,其實焦灼的心就像是奔騰的水,看不見事件的'真相,看不見前行的方向。真正的勇敢是一種心靈的力量,是一種心靈的從容,能夠穿越這個世界上諸多的考驗和困頓,讓自己能夠走過現在,擁有最好的遠景,這是大勇敢。而勇者無所畏懼!

  同學們,現在就是最好的時機,不管怎樣,只要開始就好,最有效的,是即刻行動,人啊,不用憂愁未來有沒有收獲,未來還沒來,做好現在的事情,現在的事情做到極致了,未來就不會差,F在的事情做不好,成天想未來又有什么用呢?

  種一棵樹的最好的時間是前,其次是現在!

  最后我想要告訴同學們一句話:人生就是一場競爭,你若停滯不前,總會有人上前,沒有強者恒勝,只有勝者恒強。

  謝謝大家。

初三畢業學生代表發言稿14

尊敬的校長、老師、家長們、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是初三(4)班的xxx。學校在這里舉行xx屆學生畢業典禮,作為本屆畢業生的一員,我很榮幸能夠代表全體畢業生在畢業典禮上發言。

  首先,請允許我代表全體學生向辛苦培育我們的校長、老師們表達我們最衷心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來,你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長,謝謝老師!

  老師們溫馨的目光,給我們溫暖、讓我們勇敢地往前走;老師們鼓勵的目光,告訴我們即使跌倒也不應放棄;老師們嚴厲的目光,告訴我們前方還有很長的路要走。三年來,老師們的諄諄教誨我們都記得。當我們成績不好時,您給予我們鼓勵,告訴我們要迎難而上,不要灰心喪氣;當我們取得優異的成績時,您為我們高興,告訴我們要腳踏實地,不要驕傲自滿。感謝老師三年來對我們的培養,教給我們知識,教會我們做人。我們曾經犯下的'錯誤可能讓老師您難過、讓您生氣,但我知道您一定會原諒我們,因為現在的我們已經比當初更加懂事了。如果時光能夠倒退三年,我們保證不會再做任何讓您費心的事。您精心的培養伴我們走過了青春,經歷了成長,我們將永遠對您懷著一顆感恩之心。老師,我們永遠無法忘懷您為我們付出的心血。此時此刻,請允許我代表全體初三學生向你們道一聲:老師,您辛苦了!

  烏飛兔走,三年的時間如白駒過隙。幾個小時之前我校舉行了小升初招生考試,大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時的情景,每個人都心情忐忑,都希望能夠成為銀川外國語實驗學校這個大家庭的一員。那時的我還在為一道關于山羊的閱讀理解題而心力交瘁,轉眼間,我就被一只沒有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的時光匆匆流過,我們經歷了許多,絢麗的初中生活,點點滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。我們在這三年里付出了努力,揮灑了汗水。我相信我們的努力會有回報,我相信我們的中考成績會為我校再創輝煌。

  美國前aba著名籃球運動員朱利葉斯歐文說過這樣一句話:“目標決定你將要成為什么樣的人”,希望我們每一位同學都能為自己樹立一個目標,并為這個目標堅持不懈地奮斗下去。未來是千變萬化的,但無論未來怎樣,我們都會為之拼搏并且微笑面對,因為我們是外國語人。我們馬上就要離開母校,但我們不會忘記在母校經歷的一切,不會忘記母校為我們創設的良好的學習條件,不會忘記校長、老師對我們的栽培。不論未來如何,我們永遠屬于銀川外國語實驗學校!

  謝謝大家!

初三畢業學生代表發言稿15

尊敬的校長、老師、家長們、親愛的同學們:

  大家好!在今天這個特別的日子里,首先請允許我代表全體初三畢業生,向辛苦培養我們的國基實驗班的領導、老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師們,謝謝您三年來對我們的諄諄教誨,謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!我們將要在您關愛的目光中,走完初中生活,也走進未來更加燦爛的人生!有人說,初中生活是一本太倉促的書。

  是的,三年的`時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片斷。親愛的同學們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態三望這一路的成長:軍訓時,訓練場上,我們揮汗如雨;運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛的同學們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝國基實驗班、感謝實驗班的老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此刻,我代表初三全體畢業生在這兒向您說一聲:謝謝您!老師。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了三個充滿友愛進取的團隊。

  現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,愿所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

  “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著國基實驗班領導、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我以國基實驗班為榮;明天,國基實驗班以我為榮!敬愛的老師,滴水之恩,當涌泉相報,三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學們,就讓我們再次用熱烈的掌聲,表達我們對老師最崇高的敬意吧!

  最后,祝母校前程似錦!祝老師們安康順意!祝同學們鵬程萬里!

初三畢業學生代表發言稿16

親愛的老師,同學們大家好,各位敬愛的家長:

  大家好!

  隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期已經過去了。期中考試后的這場家長會,我很榮幸能在此演講!

  我們能在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念,更因為我們有一群關心我們的優秀老師。老師的諄諄教誨,悉心點拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。

  同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的'默默付出。我們雖然身在學校,可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力,讓我們更加努力。

  這次期中考試,幾家歡喜幾家優。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕,敗不餒?荚囀Ю参幢厥羌䦃氖拢∈且恢逍褎。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗后認真總結經驗,吸取教訓,這樣才會使自己更加進步。

  同學們,夢想的實現需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學終日的勞累,卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預習,抓不住課堂上關鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業而輕復習,忽視學習規律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。

  期中考試已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調整自己,為下次考試做準備,努力拼搏。

  最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。

  謝謝大家!

初三畢業學生代表發言稿17

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

  你們好,今天,我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學生代表進行發言。

  同學們,現在我們已經是一名初三的學生了,距離中考還有不到一年的時間。今天,我們聚在這里聆聽校領導對我們的教導與鼓勵,幫助我們實現人生的美好理想而樹立信心。同學們,我們想過沒有,我們每個學生都是家中父母的希望,他們希望孩子明年考出好成績,升入重點高中;那么,我們又想過沒有,優異的成績從何而來?是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來,是從百算不厭的解題中而來,是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎題,熟能生巧,培養對綜合題的.理解與聯想能力;在文科上要開闊視野,重視積累,把語言點、知識點融于實踐。短暫的一年,彈指一揮間,同學們,在這危急成敗的關鍵時刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣,抓住每一天的機遇,抓住每一秒的時間,不達目的,決不罷休!

  初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當中,在這最后一年里,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?我相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰場,定能決勝于中考的考場中!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢的接受來自命運的挑戰,讓我們從沒有硝煙的戰場中凱旋。

  初三的我們,是義和莊中學的窗口,現在,我們在坐的全體師生以校為榮,明年,讓義和莊中學以我們創造的佳績為榮!所以,從現在開始,讓我們邁開青春的腳步,揚起奮蹄的長鞭,展開飛翔的翅膀,跨過命運的門檻,朝著我們的理想奮勇出擊,為義和莊中學再創佳績!

  謝謝大家

初三畢業學生代表發言稿18

尊敬的各位校領導,老師,親愛的同學們:

  下午好!

  很高興能代表初三年級全體同學在這里發言。的金秋時節,我們走進了向往已久的錦城四中,在過去的每個日日夜夜,在各科老師辛勤耕耘下,我們都取得了進步,在這里,請允許我代表全體同學真誠的道一聲:”老師,你們辛苦了!謝謝你們!“

  回想我剛上初一時,各科成績特別是數學和科學基礎不是很好,第一次月考只考了一百多名,我曾為此非常著急,但也正是從那次考試后我暗下決心,一定要在初中三年里讓自己得到更大的進步和提高,有了這個目標后,我上課更加用心地聽老師講課,遇到不會做的題目則及時向老師請教。終于使自己的成績跨上了一個臺階,F在,我正盡力保持成績的穩定,注重四門功課的平衡。對于這次期中考試沒考出理想成績的同學,請不要灰心,仔細的查找一下原因,是學習方法不當,還是沒有把精力用在學習上?

  我的學習方法是:

  1、確立切實的目標

  2、堅持不懈

  3、上課認真聽講和做筆記

  4、保持平常心,做到不以物喜不以己悲

  5、養成良好的習慣,比方說按時完成作業,我們不應該只停留在做完,而要做好

  6、要適當放松,不斷進行自我調節,學習要有張有弛

  7、我們應當銘記,盡力而為就好,不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。

  面對現在有很多同學還沉溺于網絡游戲中,這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了?其實你們一定很聰明,但任何天才都不可能不勞而獲,你們必須付諸努力,F在,中考的腳步離我們越來越近,只要你們愿意努力,什么時候都不晚。初三的'同學們,中考只有一次,這不僅是一個人生的轉折點,更是一種升華,雖然說游戲也是一種娛樂,勞逸結合是對的,但我們一定要有節制,要有主次之分。最后,讓我們共同努力,共同進步,決不辜負學校領導和和老師對我們的期望,讓我們拿出實際行動來,為我們美好的未來奮斗,為錦城四中增光!謝謝!

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