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數學備課組長發言稿
在現在的社會生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的數學備課組長發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位老師：
大家好！
首先感謝領導的光臨，說明領導對數學組足夠的重視，數學組是學科大組，在中考學科中舉足輕重，數學強則學校強，數學有特色學校就有特色，數學有魅力，學校就有新吸力。不管學校的生存也好，發展也好，將來的名氣也好，都需要我們努力進取，用心打造，練就內功，成就學生，成就學校，成就自己。開此會的目的也就是讓你我忙碌了一學年心，靜下來梳理一下，以利于更好地為學生服務，我們更好的成長，在成就學校中，我們能做多大貢獻。
下面我就數學組和備課組的工作和大家做一下交流，以期引起思索，并不斷完善，數學組12人7男生5女生，應該是合理的，接近黃金比例。數學組八年級備課組三位美女加一位帥哥，有句古話叫男女搭配，干活不累。九年級生態最平衡，八年級其次，七年級就不平衡了。不過我們數學組是一個和諧的大家庭，老中青朝氣蓬勃，后勁十足，是標準的潛力股。
八年級備課組：各位老師勤勤懇懇，敬業奉獻，刻苦好學，不甘落后，為人師表，以勤補拙。
備課研討，態度端正，認真參與，交流真誠，觀點鮮明，互相啟發，摟抱發展，彼此長進。每一次的大組的議課，磨課，不少老師都感嘆！收獲頗豐。每一個實實在在的過程都是得，流于形式的計劃都是失。得到的我們倍加珍惜，失去的優化時間去落實。
作業批改，認真負責，層次分明，積極評價，分層落實，有效檢查。查遺補漏一絲不茍，訂正答疑人人過關，小結測試靈活高效。總之，下午的時間八年級數學老師，幾乎很少人走出辦公室，都在埋頭，都在苦干。
課外輔導：真抓實干，樂于奉獻，盡心盡力，為你點贊。拓展資源，午休白板，精選題目，優生喜歡，集思廣益，口口相傳。
八年級三位年輕的老師，都是第一年帶畢業班，更多的精力是需要投入獨立備課，備課的環節更需要熟悉教材，參考各種資料，需要獨備，然后才是組備，二次備課，等環節。我們采取方案是，讓他們快步走，通過不斷地習題練習，來獲得經驗和教訓。我認為老師的成長和學生的學習一樣，不能剝奪過程的體驗，說白了所謂的成長，不能太順，不斷體驗，有成功與失敗，最后如何好好反思這些經驗很重要。不僅要重視成功的，更要重視失敗的。
這都需要時間做保障，工作的任務布置了，要充分考慮，他們有時間做，有時間落實，所以我更多的讓他們獨立思考，需要時在交流。因為當她們具備了一定的體驗后，拿出來交流才會引起共鳴，再說專家的引領很重要，可是專家的經驗也有時代的背景，我們要吸取精華，咀嚼精華。結合自己的實際情況，駕馭的了，運用的好，操作的妙。她們有精力，有時間，嚴格讓她們按照我的節奏去實施教學，并不能很好的發揮她們的優勢。因此我提倡它們三個為一合作組，開展備課，上課和測驗。當她們有問題時，再找我交流，我想這個時候，她們收獲最多。因為當一個人最饑餓時，才會感到飯香。當教學中遇到困惑時，拿出來交流才更能更好的促進專業成。
無論是教研活動還是備課組活動都學要大家“無所顧忌”的放言，不擔心對錯，不必考慮說的好與不好，只要你敢亮劍，都會有收獲。我們八年級備課組就是這樣的，制定計劃，不拘泥于計劃，隨時發現問題，隨時解決問題。因為有些可能想法轉瞬即逝，要等到固定時間去討論可能已無意義。周三我們的安排如下：……
最后我想談一下：如何借專家之力，助自身業務成長一學期以來，數學組全體成員，共同成長，共同進步，每位數學老師至少接受一次專家的直接業務指導。從中收獲著，成長著，進步著。我們感謝學校的支持，感謝專家引領，和辛勤付出，感謝全體數學老師的孜孜不倦的工作和努力高效的付出。感嘆學校的大手筆，大氣魄。
感嘆專家的真才實學和認真治學的精神，感嘆玫瑰園數學老師的勤奮，刻苦，好學。珍惜千載難逢的學習機遇，珍惜每一次與專家的零距離，珍惜我們在一起工作的同事和領導這份緣分，數學組沒有理由不干好自己的本職工作，我想沒有哪一個學校，為了老師的成長肯花這么大的物力和財力，這是機遇，更是挑戰，更是學校給我們老師最大的福利。有位專家說的好，培訓就是發福利，學習就是加工資。我認可這句話。我們希望在今后的一年里學校能給予數學組更多的“福利”也通過我們的努力也得到更厚的“工資”。
總結過去是為了更好的開拓未來，回顧過去我們做的遠遠不夠，與學校的要求的高度還有一段距離，在接下來的工作中，我們組將從以下幾個方面做好本組的工作：
（1）積極組織，爭取，參加校內，市內外教研活動，切實抓好備課組工作，做到在活動中磨練，在集體中成長。
（2）利用本校資源，爭取讓每位老師每學期在錄播室上一節公開課，（建立本校數學組資源庫：內容包括講課者的教案，課件，視頻等資源）通過自己觀察，同行議課，專家點拔，從而達到教師的快速成長。
（3）備課小組開展小課題研究，鼓勵青年教師多參加活動，把機會盡可能多讓給年輕人。
（4）搞好學生的錯題收集，好題推薦，手抄報的評比，針對性提高學生成績，激發學生學習熱情。
（5）利用“課余時間”為后進生提供展示的舞臺，為優等生創造“比學趕幫超”的氛圍。
路漫漫其修遠兮，數學組將上下而求索。教研永遠是一條不斷探索，不斷追求，不斷完善，不斷成長的求知之路，我們組將以更加頑強的精神，更加堅韌的意志，更加務實的態度，更高效的服務質量，帶領全體數學組成員再創佳績，為玫瑰園的教研工作做出新的更大的貢獻。謝謝！
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