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校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿（通用15篇）
現(xiàn)如今，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員們：
大家上午好！
今天有幸向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，特別高興。
十一月的古城寒意絲絲，卻沒有抵擋住我們學(xué)習(xí)的熱情和前進(jìn)的步伐。悄然間，一個(gè)月的校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束，回首這段日子，相信所有學(xué)員和我此刻的心情是同樣的，既有收獲知識(shí)的幸福與喜悅，也有對(duì)這種學(xué)習(xí)狀態(tài)的留戀與友情的不舍，更有許多的思考縈繞在心頭想去表達(dá)。
下面我用四對(duì)關(guān)鍵詞與大家一起分享我的所感所思所悟。
1、感謝與感動(dòng)
首先感謝市教育局和市教科所為我們搭建這次學(xué)習(xí)、交流和跟崗實(shí)踐的平臺(tái)，感謝所有為本期校長(zhǎng)崗培班不辭辛苦，犧牲休息時(shí)間為我們的學(xué)習(xí)生活給予了精心安排的老師們，盡管西安的天是陰雨朦朦，但我們內(nèi)心體驗(yàn)到的卻是濃濃的暖意。在此，讓我們向他們表達(dá)真摯的感謝：是你們的辛苦換來了我們每位學(xué)員滿載的收獲。
感動(dòng)于專家學(xué)者們的職業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度，更感動(dòng)于我們自己，雖然我們來不同區(qū)縣不同學(xué)校，年齡差異也很大，既有80后也有60后，但是我們校長(zhǎng)們，都能克服各種困難，嚴(yán)格自律，認(rèn)真聽課，積極討論，這種精神令人感動(dòng)。
2、感觸與感想
一個(gè)月20多場(chǎng)專題講座，我們汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。這份知識(shí)大餐，既有現(xiàn)代教育思想與教育法規(guī)，管理智慧與校本研修，也有校長(zhǎng)素養(yǎng)與教師成長(zhǎng)、教學(xué)改革與有效課堂等，包羅了學(xué)校工作的方方面面。這些講座中，專家們先進(jìn)的教育理念、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的個(gè)人見解、卓越的學(xué)術(shù)造詣，風(fēng)格各異的個(gè)人魅力，深深的感染并影響著我們。可以說這些天的學(xué)習(xí)實(shí)踐，開闊了視野，增長(zhǎng)了的見識(shí)，豐富了理論，滋潤(rùn)了求知若渴的心靈。從不同專家的身上更是感到了專家們高尚的教育情懷。張思明教授，一個(gè)對(duì)數(shù)字教學(xué)思考頗深的智專家型校長(zhǎng)；吳加樹、張漢云校長(zhǎng)淡泊名利、執(zhí)著教育的教育家風(fēng)范；徐世峰一個(gè)有見解、有批判精神的錚錚硬骨風(fēng)校長(zhǎng)；張克強(qiáng)校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚、睿智風(fēng)趣；史建奎一個(gè)愛讀書、善思考的學(xué)者型校長(zhǎng)；黃寶國(guó)一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)、有獨(dú)特教育思想的教育家型校長(zhǎng)……他們之所以成為名家，名在人格魅力，名在創(chuàng)新思維、名在文化素養(yǎng)、名在特色管理。他們，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們追求的目標(biāo)。
觀摩實(shí)踐，零距離走進(jìn)名校，切身感受到了，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校的真正內(nèi)涵。他們先進(jìn)的'辦學(xué)理念，高效的管理團(tuán)隊(duì)，務(wù)實(shí)的研究型教師隊(duì)伍，使學(xué)校走上特色發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展之路。這一切都需要校長(zhǎng)的管理素養(yǎng)和學(xué)識(shí)素養(yǎng)，需要校長(zhǎng)的正確決策、組織和引領(lǐng)。
當(dāng)然，世界上沒有兩片相同的樹葉，自然也就沒有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學(xué)校的特點(diǎn)。任何的經(jīng)驗(yàn)也不可能完全復(fù)制和移植，所以，我們要在先進(jìn)理念的指引下，結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)情，尋找解決問題的辦法，在不斷實(shí)踐反思中探索出自己學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的路子。
3、感召與感奮
前后一個(gè)月的研修學(xué)習(xí)，不斷觸動(dòng)著我們的靈魂，促使我們深入思考，這過程不僅增強(qiáng)了勇氣，增添了力量，也使工作更有信心，方向更加明確，同時(shí)我們感到擔(dān)子更重、壓力更大。專家校長(zhǎng)的行動(dòng)對(duì)我們是感召，我們必須奮起，必須更加努力。教育事業(yè)永無止境，唯有拼搏才有未來。
同學(xué)們，校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但作為校長(zhǎng)的職業(yè)學(xué)習(xí)才剛剛開始，校長(zhǎng)發(fā)展我們永遠(yuǎn)在路上。在今后的實(shí)踐中：我們必將帶著責(zé)任上路，帶著對(duì)教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，將不斷學(xué)習(xí)，錘煉自己，提升自我，用教育智慧、教育執(zhí)著和教育堅(jiān)守點(diǎn)亮自己的朝陽，讓教育充滿無限希望！
我們將以耕牛的姿勢(shì)去耕耘我們所在的學(xué)校，讓日子融化成汗水，讓汗水流淌成季節(jié)，用執(zhí)著和智慧犁出我們學(xué)校的滿園春色。
4、希望與祝愿：
希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)注我們、鞭策我們，為我們提供更多這樣交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最后，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
事業(yè)蒸蒸日上，生活幸福美滿！友誼天長(zhǎng)地久！
謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同事們：
大家上午好！
首先，我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的省廳領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的組委會(huì)表示衷心的感謝；向?yàn)槲覀兪谡n的全體專家老師表示熱烈歡迎。
這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來說，是省廳領(lǐng)導(dǎo)給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，以及對(duì)我們自身成長(zhǎng)的重視和期望，同時(shí)，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。能參加此次培訓(xùn)，我感到無比的激動(dòng)和自豪。
每種新知識(shí)的灌輸，都會(huì)是我們的知識(shí)更加豐富，觀念更加新穎，視野更加寬闊，思路更加敏捷，更收獲了成長(zhǎng)的快樂，這些都必將使我們受益終身！
學(xué)習(xí)是提升一個(gè)人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學(xué)習(xí)，我們會(huì)充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力做到如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，努力提高解決實(shí)際問題和處理復(fù)雜問題的`能力，全面錘煉自己，確保學(xué)有所獲，確保綜合提升。
我們?nèi)w學(xué)員會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)和自我提高的機(jī)會(huì)，帶著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望與重托，以飽滿的熱情、勤懇的態(tài)度、樸實(shí)的作風(fēng)來參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。課上要認(rèn)真聽講，勤于思考，不恥下問，課下要認(rèn)真實(shí)踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識(shí)做到靈活運(yùn)用，舉一反三，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用有所果，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望與重托。
我相信，通過這次技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅可以鞏固學(xué)習(xí)人力資源市場(chǎng)有關(guān)知識(shí)，還會(huì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的新知識(shí)帶回去，盡快與工作的實(shí)際情況結(jié)合起來，把理論知識(shí)運(yùn)用于日常工作實(shí)踐中，更好的為人力資源行業(yè)的發(fā)展服務(wù)，在日后的工作中以實(shí)際行動(dòng)交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康！
祝本次培訓(xùn)會(huì)議圓滿成功！
謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體學(xué)員：
大家上午好！
20xx年10月27日。我來到北京師范大學(xué)，參加教育部，第72期全國(guó)小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班。對(duì)于我來說，這是一次不同尋常的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，因?yàn)椋业耐瑢W(xué)們還沒有見面，可是大家已經(jīng)在微信群里，聊的熱火朝天了，如今，我們就要分別，雖然，有的同學(xué)我還對(duì)不上號(hào)，但在微信上，我們已經(jīng)是老朋友們了，這也許就是，我們這個(gè)社會(huì)將要面對(duì)的新常態(tài)之一吧。
從10月28日，到11月26日。整整一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，緊張而充實(shí)，忙碌而有序，我累并快樂著，用我的一位同事的話說，就是：“孩子王老常正在享受著一場(chǎng)精神盛筵”，是的，在過去的一個(gè)月時(shí)間里，我們72期的全體學(xué)員，都經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的精神盛筵！
我想，這次學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠取得圓滿成功，首先得益于，本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的主辦方，教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心的精心安排，在課程設(shè)置上，結(jié)構(gòu)合理，張弛有度，虛實(shí)結(jié)合，即有高端引領(lǐng)，又有交流分享，既有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)攻略，又有自主學(xué)習(xí)，研修反思。堪稱指導(dǎo)小學(xué)基層工作的治愈系課程體系。
其次，我們應(yīng)該感謝每一位給我們上課的教授、導(dǎo)師們，他們的一場(chǎng)場(chǎng)精彩演講，引領(lǐng)著我們，去攀爬一個(gè)個(gè)未知的高峰，雖然，一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，北京的`天氣霧霾重重，然而，在莊嚴(yán)的學(xué)堂里，我們無時(shí)不刻沐浴在陽光普照的溫暖中。
第三，不能不說的是，本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，以周曉燕老師為首的班主任團(tuán)隊(duì)，付出了巨大的努力，從學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排調(diào)整，到對(duì)各位學(xué)員生活上的關(guān)懷照顧，我們深深的感受到了，想當(dāng)年作為一名中學(xué)生甚至小學(xué)生時(shí)，一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的情懷，正是班主任團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，使得本次學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作，得以順利無障礙進(jìn)行，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們感受到了家一樣的溫暖。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體學(xué)員，雖然，年齡決定，我們已經(jīng)無法成為北京師范大學(xué)的親弟子，但是，在不遠(yuǎn)的未來，我們所教的學(xué)生，將會(huì)因我們帶回去的真教育精神，而越來越來多的走進(jìn)北京師范大學(xué)，走進(jìn)更多的北京名校，雖然，我們可能沒有太多的機(jī)會(huì)，象莫言老師那樣，以他的方式進(jìn)駐北京師范大學(xué)校史館，但是，我們的學(xué)生，將會(huì)因?yàn)槲覀兣Φ嫩`行木鐸金聲，而成為中國(guó)的第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)，甚至更多的莫言，這是我們?nèi)w72期學(xué)員，對(duì)國(guó)家的莊重承諾。
雖然，這次我們學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但這次學(xué)習(xí)帶給我們的思考，必將彌漫我們每一位學(xué)員的教育生涯。未來的工作中，我們將會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都融入到我們的管理和教育教學(xué)實(shí)踐中去，為我們的孩子們的快樂幸福，為中國(guó)教育的未來，而努力奮斗！
最后，再次感謝教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心，感謝北京師范大學(xué)，感謝為我們講課的每一位教授和導(dǎo)師們，感謝周老師、于老師、申老師、張老師。
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員們：
大家好！
很榮幸作為校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┐舜闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的州教育局和為我們培訓(xùn)工作付出辛勤工作的州師范各位老師表示衷心的感謝！培訓(xùn)期間，同學(xué)們嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，共謀巴州教育發(fā)展大計(jì)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，校長(zhǎng)的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式不但決定著學(xué)校的榮辱，也決定著教育事業(yè)的成敗。基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，向教育的管理者提出了更高更新的要求。要適應(yīng)新要求，就必須大力提高學(xué)校管理者的.素質(zhì)。在不長(zhǎng)的兩個(gè)月內(nèi)，我們從教育政策法規(guī)、教育科學(xué)理論知識(shí)、巴州基礎(chǔ)教育發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢(shì)及對(duì)策、信息化與教育改革等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，聽取了十多位專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和講座，探討了學(xué)校發(fā)展和建設(shè)中的問題，初步解決了學(xué)校管理實(shí)踐中的一些困惑，進(jìn)一步理清了學(xué)校實(shí)際工作的一些思路。除了學(xué)習(xí)理論，學(xué)員們還參觀了辦學(xué)富有特色的學(xué)校，理論聯(lián)系實(shí)際，效果較好。更難的是，參加培訓(xùn)的49位校長(zhǎng)和書記，大家在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，在交往中提高。不少校長(zhǎng)成了朋友，為今后學(xué)校間的往來交流打下了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)班結(jié)束并取得合格證書，只是一個(gè)新起點(diǎn)的開始。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我代表各位學(xué)員表個(gè)態(tài)，回到工作崗位，我們：
一要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這次培訓(xùn)所體現(xiàn)出來的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、精心探索的學(xué)習(xí)精神，把掌握的理論、鑄成的素養(yǎng)、學(xué)到的能力運(yùn)用到學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐中，真正達(dá)到學(xué)以致用、用有所成。
二要聯(lián)系實(shí)際，勇于探索，求得真功。我們?cè)谂嘤?xùn)班中學(xué)習(xí)的是新的辦學(xué)理念、科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、多樣性的管理方法，在未來的學(xué)校管理中必須從實(shí)際出發(fā)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、靈活運(yùn)用、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
三要在各自的崗位上，不斷學(xué)習(xí)提高，當(dāng)好所在學(xué)校師生的領(lǐng)頭羊，真正做到服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。
四要切實(shí)做到熱愛教育、心系教育、扎根教育、奉獻(xiàn)教育，為黨的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
各位同仁，各位校長(zhǎng)，作為同仁，我衷心希望咱們能將這次在培訓(xùn)中學(xué)到的用到學(xué)校的辦學(xué)和管理中去，取得好的成績(jī)；作為朋友，我希望看到各位校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校蒸蒸日上，前程似錦。成功不是最終目的，追求才是不變的主題。讓我們保持這段美好的記憶，經(jīng)常在交流中學(xué)習(xí)，在研究中提高，為巴州教育事業(yè)的發(fā)展共同做出努力！
謝謝！
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 5
各位校長(zhǎng)同學(xué)：
大家上午好！
首先介紹一下我自己和所在的學(xué)校；我來自xx新區(qū)xx新城xx中學(xué)，主管學(xué)校教學(xué)工作。XX年前在xx市車輛中學(xué)工作了18年，XX年競(jìng)聘到xx中學(xué)。xx中學(xué)地處長(zhǎng)安、戶縣和xx三地交界、xx西岸。相對(duì)來講，高橋地區(qū)位置偏僻，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，但在城市發(fā)展規(guī)劃中xx屬于xx新區(qū)腹地，伴隨著開發(fā)和建設(shè)xx未來的前景一定很美好。高橋有名的特產(chǎn)是“牛奶草莓”，顆顆鮮嫩香甜，歡迎大家前來品嘗，我將熱情接待！
短短三周的培訓(xùn)快要結(jié)束了，真不愿和大家說聲“再見”。十多天來，在這個(gè)溫馨的大家庭里我收獲的太多太多了。首先，感謝市區(qū)教育局給我們提供了這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝汪老師龍老師和以xx中學(xué)馬校長(zhǎng)為首的班委同學(xué)的辛勤付出，感謝眾位專家學(xué)者所奉獻(xiàn)的一道道“精神大餐”。在此，特別要感謝汪老師，十多天來胳膊打著繃帶，忍著傷痛，一直堅(jiān)持工作。《易經(jīng)》有云：“經(jīng)師易遭，人師難逢。”汪老師和諸位專家學(xué)者既是“經(jīng)師”，更是“人師”，他們淵博的學(xué)識(shí)和敬業(yè)愛崗甘于奉獻(xiàn)的人格魅力為我們?nèi)w學(xué)員樹立了好榜樣。
我慶幸自己一下子結(jié)識(shí)了這么多的師友：汪xx教授的深刻，李xx校長(zhǎng)的靈秀（啟功書體臨摹到可以以假亂真的地步）、祿xx校長(zhǎng)的敏銳、李xx校長(zhǎng)的和藹、馬xx校長(zhǎng)的'細(xì)心以及趙xx校長(zhǎng)的優(yōu)雅等等都給我留下了難忘的印象。雖然培訓(xùn)快結(jié)束了，但我相信我們的交流和友誼才剛剛開始。
除了感動(dòng)之外，我還收獲到責(zé)任。劉xx教授的一組教育測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)讓我看到了我國(guó)和美、日、韓等國(guó)在科技創(chuàng)新特別是教育上的差距，張xx教授對(duì)北大附中辦學(xué)特色辦學(xué)成果的介紹讓我看到我們普通公辦學(xué)校和名校之間的差距，任xx局長(zhǎng)和史xx校長(zhǎng)對(duì)自己成長(zhǎng)之旅特別是讀書之道的介紹讓我看到了我們普通校長(zhǎng)和名校長(zhǎng)、名家之間的差距。差距，意味著挑戰(zhàn)和壓力，意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這幾天我已經(jīng)越來越明顯地感受到了作為一名副校長(zhǎng)的壓力和責(zé)任，一種“敬畏教育，認(rèn)真履職”的情懷越來越強(qiáng)烈的涌上心頭。正如專家們所說，轉(zhuǎn)型期的教育對(duì)校長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展和精神成長(zhǎng)提出了更新、更高的要求。“研名師之征，悟優(yōu)秀之道，走創(chuàng)新之路”，是這次校長(zhǎng)崗位提高培訓(xùn)班的宗旨，也是教育發(fā)展形勢(shì)交給每一位校長(zhǎng)的新課題，我們校長(zhǎng)別無選擇，任重而道遠(yuǎn)。
記得古語有這么兩句話——“士窮乃見節(jié)義”、“知恥而后勇”。盡管我們和名校名家在某種程度上有很大的“差距”，甚至有些地方對(duì)我們來講確實(shí)屬于“先天不足”，但我相信：只要我們能用心借鑒名師名校開拓創(chuàng)新勵(lì)精圖治的辦學(xué)精神，我們每一名校長(zhǎng)每一所普通學(xué)校都有很大的發(fā)展空間和潛力。目前，最關(guān)鍵的是我們每一位校長(zhǎng)要先積極行動(dòng)起來，學(xué)以致用，努力在自己學(xué)校特色和亮點(diǎn)上找準(zhǔn)突破口找到“抓手”，以此漸進(jìn)從而做活全校“一盤棋”。
我們xx中學(xué)素以管理嚴(yán)格教學(xué)成績(jī)良好聞名遐邇，領(lǐng)導(dǎo)和教師盡職盡心，校風(fēng)特別是教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正。但細(xì)想一下我們還有許多地方有待改進(jìn)：譬如，我們對(duì)學(xué)生管理是不是嚴(yán)格有余激勵(lì)不足？學(xué)生低眉順眼循規(guī)蹈矩不敢越雷池半步就一定是好事嗎？我們一心抓教學(xué)而缺乏第二課堂或者說大課間興趣活動(dòng)的積極配合，這對(duì)教學(xué)成績(jī)的提高對(duì)學(xué)生身心發(fā)展思維發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是否有益處？等等等等，通過培訓(xùn)和交流都讓我有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。
真不想說再見！永遠(yuǎn)銘記我們?cè)谝黄鸬娜兆樱『痛蠹蚁嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)、助力我懷揣理想滿懷激情地奔馳在科教興國(guó)的金光大道上！
謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 6
尊敬的xx：
xx小學(xué)是一所古老而又年輕的學(xué)校。其古老在于1918年春在亢家灣建校，歷史悠久。其年輕在于xx小學(xué)近幾年才獲得高速發(fā)展。近年來，學(xué)校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，通過科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃，建立特色品牌，引領(lǐng)全局發(fā)展，使xx小學(xué)在辦學(xué)水平上取得了突出的成果。下面把我校努力奮斗，追求卓越的過程簡(jiǎn)要分享給大家。
一、學(xué)校基本情況
xx小學(xué)目前36個(gè)教學(xué)班，2100余名學(xué)生；學(xué)校教職工103名，其中本科學(xué)歷有48人，專科學(xué)歷55人，市級(jí)骨干教師2人，區(qū)級(jí)骨干教師14人。學(xué)校建有完整的`功能教學(xué)樓，設(shè)施配套齊全，班班通設(shè)備到位、光纖網(wǎng)絡(luò)到教室。舞蹈室、音樂室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電子備課室、電子閱覽室、影音采編室、圖書休閑吧、國(guó)畫室、手工室等等，全面滿足學(xué)生需求。
二、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)要概述
xx小學(xué)發(fā)展歷史悠久，但是過程艱難曲折。1918年春，四川省第四師范學(xué)校附屬小學(xué)在下川東革命根據(jù)地亢家灣創(chuàng)建。20xx年整體搬遷到xx路辦學(xué)，改名為三峽師范附屬小學(xué)。20xx年更名為重慶市萬州區(qū)xx小學(xué)。20xx年來，在新任校長(zhǎng)書記的帶領(lǐng)下，全校教職工勵(lì)精圖治、努力奮斗，以建設(shè)優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校為目標(biāo)，將xx小學(xué)推向新的輝煌。學(xué)校先后獲得了“教育部語言文字應(yīng)用研究所十二五語文教師專業(yè)化試點(diǎn)項(xiàng)目‘語文教師專業(yè)化發(fā)展工程基地校’”、“全國(guó)寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“重慶市藝術(shù)特色學(xué)校”、“重慶市百佳校園文化”、“重慶市安全文明校園”、“萬州區(qū)校本教研示范校”、“萬州區(qū)特色學(xué)校”、“區(qū)科普示范學(xué)校”、“區(qū)教研先進(jìn)學(xué)校”、“區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校”、“區(qū)校本培訓(xùn)學(xué)校”、“區(qū)體育先進(jìn)集體”等四十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
三、以特色學(xué)校為辦學(xué)突破口
在新時(shí)期辦學(xué)，學(xué)校意識(shí)到必須以特色學(xué)校為突破口，打開學(xué)校整體工作新局面。經(jīng)過綜合權(quán)衡，學(xué)校決定于申報(bào)重慶市級(jí)課題：《培養(yǎng)獨(dú)立繪畫能力，打造美育特色學(xué)校》，由此走上了xx小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校的道路。
課題研究中我們提煉出特色學(xué)校創(chuàng)建總體思路：以“美術(shù)促美育，美育促教育”的總體策略，沿著“美的作品，美的言行，美的文化，美的追求，美的人生”五個(gè)層次，逐步實(shí)現(xiàn)“為美好人生奠基”的終極目標(biāo)。
我們還提煉出學(xué)校辦學(xué)文化內(nèi)涵：
辦學(xué)理念：為美好人生奠基。校訓(xùn)：向上、向善、向美。
校風(fēng)：彬彬有禮，孜孜以求。教風(fēng)：?jiǎn)?dǎo)結(jié)合，誨人不倦。學(xué)風(fēng)：博文善思，創(chuàng)新樂行。
辦學(xué)特色：唱美術(shù)戲，走xx路。
辦學(xué)策略：質(zhì)量強(qiáng)校，特色榮校。
團(tuán)隊(duì)愿景：起步xx，永遠(yuǎn)xx。
管理哲學(xué)：規(guī)則在先，方圓有度。
學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：德品同樹、身心兩健、智美相攜，成就夢(mèng)想。
四、特色學(xué)校成果顯著
通過創(chuàng)建特色學(xué)校以來，我校各項(xiàng)工作取得了巨大的成果，讓學(xué)校躋身于萬州主城八個(gè)牽頭學(xué)校之列，學(xué)校在社會(huì)各界獲得了普遍認(rèn)可。目前學(xué)校硬件設(shè)施齊全，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn)，師資水平逐年提高。
一是辦學(xué)條件有效改善。xx小學(xué)校園環(huán)境典雅，藝術(shù)氛圍濃厚，藝術(shù)噴繪，優(yōu)雅雕塑，人文壁畫，假山水池，人文走廊，文化梯道彰顯王小學(xué)子精神文明風(fēng)貌。學(xué)校功能室齊全，建有電子備課室，影音采編室，圖書休閑吧，國(guó)畫室，手工室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，舞蹈室等等，全面滿足學(xué)生需求。
二是教師素養(yǎng)全面提高。通過美術(shù)特色的創(chuàng)建，教師素質(zhì)得到提高，教師以身作則，愛崗敬業(yè)。目前學(xué)校有重慶市級(jí)骨干教師2人，區(qū)級(jí)骨干教師14人，共有12名教師獲得重慶市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)，23名教師獲得萬州區(qū)級(jí)賽課一等獎(jiǎng)。學(xué)校教師參加各級(jí)各類論文獲獎(jiǎng)達(dá)到每年100人次。特別是在20xx年度，學(xué)校在這一年中獲得重慶市優(yōu)質(zhì)課大賽6個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)；在萬州區(qū)7個(gè)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中，獲得6個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)。校園電視散文《這群純真的孩子值得去愛》獲得國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)。另外，近年來獲得重慶市級(jí)優(yōu)秀班主任，萬州區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀教師達(dá)到15人次。
三是學(xué)生能力全面發(fā)展。創(chuàng)建特色學(xué)校以來，我校學(xué)生創(chuàng)作了1000余幅優(yōu)秀作品，從萬州區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)到國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)共有400多件，4名學(xué)生代表萬州區(qū)中小學(xué)參加重慶市藝術(shù)繪畫大賽獲得三個(gè)一等獎(jiǎng)，30名學(xué)生參加重慶市第六屆藝術(shù)節(jié)聲樂專場(chǎng)比賽獲得一等獎(jiǎng)。
四是學(xué)校聲譽(yù)蒸蒸日上。
我校以美術(shù)特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展獲得巨大成功，先后有萬州電視臺(tái)、萬州教育電視臺(tái)、三峽都市報(bào)、重慶法制日?qǐng)?bào)、三峽傳媒網(wǎng)、三峽之窗等媒體到我校采訪。其中被拍成的電視片有3集，兩集在萬州電視臺(tái)播放。20xx年被命名為萬州區(qū)首批特色學(xué)校---美術(shù)特色學(xué)校，2019年更是被評(píng)為重慶市首批藝術(shù)特色學(xué)校，學(xué)校文化理念獲得“重慶百佳辦學(xué)文化七項(xiàng)稱號(hào)”。學(xué)校每年獲得萬州區(qū)辦學(xué)工作考核一等獎(jiǎng)，連續(xù)七年獲得區(qū)教委教育教學(xué)質(zhì)量考核一等獎(jiǎng)。
如今的xx小學(xué)已經(jīng)得到社會(huì)各界的普遍認(rèn)可，在前行的路上正從xx小學(xué)變?yōu)閤x學(xué)校。
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！本人有幸參加此次農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，使我開闊了眼界，學(xué)到了許多新知識(shí)。通過此次培訓(xùn)，更使我堅(jiān)定了做一名稱職校長(zhǎng)的信心，并想盡辦法把自己所在的小學(xué)辦成全市一流的示范校，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘薄⒔處熌挲g結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。總結(jié)一年來的工作，我們主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路：
一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍：
記得前國(guó)家教委副主任柳斌同志說的一句話“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”，我認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，出于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)人的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的任永勝老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，同時(shí)任用知識(shí)廣博業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的張顯春老師負(fù)責(zé)學(xué)校的業(yè)務(wù)工作。學(xué)科極有特色的姜培花老師、王秀珍老師、王立霞老師擔(dān)任語、數(shù)、英教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的柳慧慧老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。李新濤老師繼續(xù)辦好書法活動(dòng)社，并擔(dān)任書法繪畫社社長(zhǎng)，定期在校園、辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大大地提高了學(xué)生的書法繪畫水平。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)。因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量：
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心和重心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了明顯的變化。
（一）嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表。
在上下班管理上，作為一名校長(zhǎng)，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取無縫隙管理模式，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷、省時(shí)，溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋及時(shí)糾正。
（二）堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率。
一年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅(jiān)持開展聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來，我校全體教師分批參加了省教育廳組織的培訓(xùn)，xx老師等，在參加培訓(xùn)的過程中，干勁十足，熱情很高，最后取得的成績(jī)也很好，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。開闊了視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法。同時(shí)，我們還讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，開展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專長(zhǎng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校xx老師榮獲市級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。xx老師獲得教科研先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。xx等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《山東教育》、《青島教育》上發(fā)表，并獲一、二等獎(jiǎng)。有xx等11名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報(bào)》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《小葵花》、《紅蕾》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
（三）對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理。
我校要求各科任教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（四）扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能鋪下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
（五）關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展。
我鼓勵(lì)各科任教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對(duì)差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對(duì)差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力，在今年小升初，我校52名畢業(yè)生，有32名同學(xué)的成績(jī)居全鎮(zhèn)前列。每次鎮(zhèn)統(tǒng)考或抽考，我校的成績(jī)總是名列前茅。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。
我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)旗、愛學(xué)校、愛祖國(guó)的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國(guó)慶”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做好事的積極性，使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。
助人為樂的事在狼埠小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的.工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心王舉康、王立霞住校教師的生活，給她們安裝網(wǎng)絡(luò)和有線電視，有時(shí)沒電時(shí)，還讓她們?cè)诟浇氖程贸员泔垺Ｖ灰處熍e行婚喪嫁娶等大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。只有這樣才有凝聚力。
在新年之際，各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí)，大家積極響應(yīng)，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級(jí)的書法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺。鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由張海燕、宋淑蘭等老師用心血匯聚成的。書法家李新濤耿是舞文弄墨地在防震柱上美化了《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。
五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以劉建民、任永勝老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長(zhǎng)要護(hù)送。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。重新修繕了師生的衛(wèi)生間，鋪整了水泥路面3000平米。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，開通了空調(diào)，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：
大家好！今天，是值得高興的日子。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在進(jìn)修校培訓(xùn)處的精心籌劃、精心組織、高效運(yùn)作下，經(jīng)過一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們240多位參加校長(zhǎng)提高班和崗位資格培訓(xùn)的學(xué)員，將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┡嘤?xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)教育局、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)，以及為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的專家、老師表示誠(chéng)摯的感謝。
校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，校長(zhǎng)的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式?jīng)Q定著學(xué)校的榮辱、興衰。隨著課程改革的深入，基礎(chǔ)教育向?qū)W校的管理者提出了更高更新的要求。為此，帶著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)的愿望，我們走到一起，成為校長(zhǎng)提高班或崗位資格培訓(xùn)班的學(xué)員。在一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，進(jìn)修校培訓(xùn)處圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革方向和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，有針對(duì)性地開設(shè)了教育思想專題、學(xué)校管理研究、學(xué)校管理心理、教育科研、教育評(píng)估、繼續(xù)教育理論與實(shí)踐、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、中外中小學(xué)教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓我們有幸聆聽了10多位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座報(bào)告，有幸到龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)、邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)等地開展考察、調(diào)研、觀摩、學(xué)習(xí)的活動(dòng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，培訓(xùn)處從學(xué)員實(shí)際出發(fā)，綜合運(yùn)用了理論講座、自學(xué)讀書、研討交流、案例分析、考察調(diào)研、論文寫作等多種方法，組織學(xué)員參加專題研究、撰寫學(xué)校管理案例、專題論文或研究報(bào)告等，形成個(gè)人研究和集體研究成果。同時(shí)注重學(xué)用結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)員邊學(xué)邊用，用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)校管理實(shí)踐，做到學(xué)與思、學(xué)與習(xí)、學(xué)與用相結(jié)合，提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。
豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，使我們都獲益匪淺。福州師范姚翔副校長(zhǎng)的《新課程理念下的課堂》、福建教育學(xué)院魏聲漢老師的《課堂教學(xué)研究策略》的講座，讓我們懂得如何引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)化課堂教學(xué)行為，提升教育教學(xué)新理念，如何開展課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行行動(dòng)研究。教育局王旭科長(zhǎng)的《加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金效益》、林寶旗科長(zhǎng)的《學(xué)校人事改革與管理》讓我們初步了解了學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行的機(jī)制和當(dāng)前學(xué)校人事改革的趨勢(shì)。福建師大附中校長(zhǎng)翁乾明的《校長(zhǎng)的自我突破》讓我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，敢于自我突破、自我超越，做到腦要清、眼要明、嘴要緊、耳要聰、肩要寬、胸要闊、新要誠(chéng)、膽要壯、手要短、腿要長(zhǎng)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型、智慧型、學(xué)者型、實(shí)踐型的現(xiàn)代校長(zhǎng)。而幾場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教育考察活動(dòng)，也讓我們拓展了教育視野、激活了辦學(xué)思維。
這一系列形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察，使我們學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)了的大局意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、管理意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，也進(jìn)一步明晰了辦學(xué)理念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，增強(qiáng)了推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)辦特色學(xué)校的使命感。
一年多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也引領(lǐng)我們對(duì)新課程改革，對(duì)校長(zhǎng)這一崗位有了深層次的思考。我想起去年黃齊秋局長(zhǎng)在“全縣小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上提到的三個(gè)問題：每一位校長(zhǎng)是憑什么當(dāng)校長(zhǎng)？當(dāng)了校長(zhǎng)后做了哪些有成效的事？你的治校理念是什么？又想到黃局長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)工作提出的“四個(gè)字”的要求：高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。高——高眼界，高標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)——嚴(yán)以律己，嚴(yán)格要求；細(xì)——細(xì)微處入手；實(shí)——工作扎實(shí)、塌實(shí)、實(shí)干。于是，在學(xué)習(xí)工作中，我也常反思自己工作中的得與失；反思一年半以來，我擔(dān)任二實(shí)小副校長(zhǎng)是否稱職？反思自己在自身思想品德的.修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)的學(xué)習(xí)狀況。于是我又問自己：你的教學(xué)業(yè)務(wù)、你的管理能力是否在成長(zhǎng)？為何在成長(zhǎng)？又如何在成長(zhǎng)？
每當(dāng)想到這些，更增添了我對(duì)崗位工作的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感。讓我進(jìn)一步懂得，目前，我國(guó)基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻而持久的變革，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要校長(zhǎng)的智慧。為此，為了適應(yīng)新世紀(jì)現(xiàn)代教育的發(fā)展，做一個(gè)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者，我們必須堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷研究新情況，探索新思路，解決新問題，拓展新知識(shí)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
這一期的小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)將要?jiǎng)澤暇涮?hào)了，但這不是終點(diǎn)，只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn)。我們將把培訓(xùn)所啟動(dòng)起來的新的教育理念，新的改革創(chuàng)新意識(shí)，新的教育管理藝術(shù)，加載到各自學(xué)校的發(fā)展前進(jìn)的工作中，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，做出新的貢獻(xiàn)！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)身體健康、工作順利！
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：
大家好！
在這充滿收獲與希望的時(shí)刻，我懷著無比激動(dòng)的心情站在這里，代表全體參加培訓(xùn)的校長(zhǎng)，向給予我們這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向精心組織、辛勤付出的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，表示最衷心的感謝！
時(shí)光匆匆，這段培訓(xùn)的日子如白駒過隙，卻又滿載著知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與思考。在這期間，我們仿佛是一群在教育海洋中奮力探索的水手，貪婪地汲取著每一滴智慧的水珠。
我們聆聽了專家學(xué)者們高屋建瓴的講座，他們用深邃的思想、豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們點(diǎn)亮了前行的燈塔；我們參與了熱烈的小組研討，思維的火花在這里碰撞，不同的觀點(diǎn)在這里交融，讓我們對(duì)教育管理有了更全面、更深入的理解；我們走進(jìn)了示范學(xué)校實(shí)地考察，親身體驗(yàn)了優(yōu)秀的教育實(shí)踐，從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感。
通過這次培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，作為校長(zhǎng)，不僅要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，更要有深厚的教育情懷。我們要關(guān)注教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)心每一位師生的成長(zhǎng)與發(fā)展。我們要以先進(jìn)的理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展方向，以創(chuàng)新的'思維激發(fā)教育的活力，以堅(jiān)定的信念推動(dòng)教育改革的深入。
結(jié)業(yè)是一個(gè)階段的結(jié)束，更是一個(gè)全新的起點(diǎn)。回到學(xué)校后，我們將把所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力打造具有特色和魅力的校園。我們將致力于提升教育質(zhì)量，優(yōu)化教育資源配置，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)、公平的教育環(huán)境。
我們會(huì)更加注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，為教師提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)，激發(fā)他們的教育熱情和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們也將積極加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社會(huì)的合作，形成教育的強(qiáng)大合力，共同為孩子們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同仁們，教育是一項(xiàng)偉大的使命，我們是這項(xiàng)使命的踐行者。讓我們攜手共進(jìn)，以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在教育的道路上不斷探索、不斷前行，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)我們的力量！
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們工作順利，祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：
大家好！
在這充滿收獲和喜悅的時(shí)刻，我很榮幸能夠代表參加此次培訓(xùn)的校長(zhǎng)們?cè)诖税l(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)槲覀兲峁┻@次寶貴培訓(xùn)機(jī)會(huì)的相關(guān)部門和精心組織培訓(xùn)的工作人員表示衷心的感謝！正是因?yàn)槟銈兊男燎诟冻龊途陌才牛攀沟梦覀兡軌蛟谶@段時(shí)間里，充實(shí)自己，提升能力。
回首這段培訓(xùn)時(shí)光，它無疑是一次充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的成長(zhǎng)之旅。我們聆聽了專家們的精彩講座，參與了熱烈的小組討論，深入了優(yōu)秀學(xué)校的實(shí)地考察，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們受益匪淺。通過培訓(xùn)，我們不僅更新了教育理念，拓展了管理視野，還深刻認(rèn)識(shí)到作為校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展中的關(guān)鍵作用和重大責(zé)任。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，明白了如何更好地引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛力，打造具有特色和活力的校園文化。同時(shí)，我們也通過與其他校長(zhǎng)的交流，分享了彼此的困惑與經(jīng)驗(yàn)，相互啟發(fā)，共同進(jìn)步。
然而，結(jié)業(yè)并不意味著結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。我們將帶著所學(xué)、所思、所悟回到各自的'工作崗位，把培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
我們要將先進(jìn)的教育理念融入到學(xué)校的日常管理中，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我們要積極營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，激發(fā)教師的工作熱情，提升教育教學(xué)質(zhì)量。我們還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通合作，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
同仁們，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來人才的重任。讓我們以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提升自己，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，再次感謝為此次培訓(xùn)付出努力的所有人，祝愿各位同仁在今后的工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī)，讓我們共同為教育事業(yè)的美好明天而努力奮斗！
謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：
大家好！
時(shí)光荏苒，在這短暫而充實(shí)的校長(zhǎng)培訓(xùn)中，我們共同經(jīng)歷了一場(chǎng)知識(shí)與思想的盛宴，今天即將迎來結(jié)業(yè)的時(shí)刻。我很榮幸能夠站在這里，代表全體學(xué)員發(fā)言。
回首這段培訓(xùn)時(shí)光，我們仿佛置身于一座知識(shí)的寶庫，每一位專家、每一場(chǎng)講座、每一次研討，都如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。從教育理念的更新到學(xué)校管理的策略，從課程改革的探索到教師隊(duì)伍的建設(shè)，我們?cè)谶@一系列的學(xué)習(xí)中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，拓展視野，深化思考。
在培訓(xùn)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。我們要以學(xué)生為中心，關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，為他們創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我們也明白了作為校長(zhǎng)，要具備敏銳的洞察力和前瞻性的'思維，能夠準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的趨勢(shì)，引領(lǐng)學(xué)校在變革中不斷前進(jìn)。
通過與各位同仁的交流和分享，我們看到了不同學(xué)校的特色與亮點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足和問題。在這個(gè)過程中，我們相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同成長(zhǎng)。每一次的思想碰撞都讓我們收獲頗豐，每一個(gè)成功的案例都給我們帶來了新的啟發(fā)。
這次培訓(xùn)不僅是知識(shí)的積累，更是心靈的洗禮和責(zé)任的強(qiáng)化。回到學(xué)校后，我們將把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。我們要制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)校的文化建設(shè)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，完善教育教學(xué)管理，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
我們深知，校長(zhǎng)的職責(zé)重大，使命光榮。我們是學(xué)校的引領(lǐng)者，是師生的榜樣，我們的每一個(gè)決策、每一項(xiàng)舉措都關(guān)系著學(xué)校的未來和師生的福祉。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和創(chuàng)新的精神，不斷提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，以適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的要求。
最后，我要衷心感謝組織這次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和專家們，是你們的精心策劃和辛勤付出，為我們提供了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也要感謝每一位授課的專家和老師，你們的淵博知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)讓我們受益匪淺。同時(shí)，感謝一同參加培訓(xùn)的各位同仁，與你們的交流和合作是我人生中寶貴的財(cái)富。
培訓(xùn)的結(jié)束不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。讓我們帶著滿滿的收獲和堅(jiān)定的信念，回到各自的工作崗位，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人不懈努力！
謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，我懷著無比激動(dòng)和感慨的心情，站在這個(gè)結(jié)業(yè)典禮的舞臺(tái)上。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兲峁┻@次寶貴培訓(xùn)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝！向?yàn)槲覀冃燎谑谡n、精心指導(dǎo)的專家們致以崇高的敬意！向與我一同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的同仁們表示誠(chéng)摯的問候！
在這段充滿挑戰(zhàn)與收獲的培訓(xùn)時(shí)光里，我們仿佛是一群在知識(shí)海洋中奮力航行的探索者，每一次的課程都是一座新的島嶼，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟。從先進(jìn)的教育理念到高效的管理策略，從創(chuàng)新的教學(xué)方法到豐富的校園文化建設(shè)，每一個(gè)主題都如同一把鑰匙，為我們打開了一扇通向教育新境界的大門。
我們深入探討了如何以學(xué)生的發(fā)展為核心，構(gòu)建個(gè)性化的教育體系；如何打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍；如何通過優(yōu)化管理流程，提高學(xué)校的'運(yùn)行效率和教育質(zhì)量。這些學(xué)習(xí)和研討，不僅豐富了我們的理論知識(shí)，更讓我們?cè)趯?shí)踐中找到了方向和方法。
在培訓(xùn)過程中，令我印象深刻的是那些案例分析和實(shí)地考察。我們走進(jìn)優(yōu)秀的學(xué)校，親眼目睹了他們的成功經(jīng)驗(yàn)，感受到了他們獨(dú)特的校園文化和教育氛圍。這些鮮活的例子讓我們明白，成功并非偶然，而是源于堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。
同時(shí)，與各位同仁的交流互動(dòng)也是這次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。我們來自不同的學(xué)校，有著不同的背景和經(jīng)歷，但我們都懷揣著對(duì)教育的熱忱和對(duì)學(xué)校發(fā)展的期待。在交流中，我們分享著彼此的困惑與思考，互相啟發(fā)，互相鼓勵(lì)。這種團(tuán)隊(duì)合作和共同成長(zhǎng)的氛圍，讓我深深感受到了教育的力量和魅力。
然而，結(jié)業(yè)并不意味著結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。我們將帶著所學(xué)的知識(shí)和理念，回到各自的學(xué)校，將其融入到日常的管理工作中。我們要以更加堅(jiān)定的信念、更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力推動(dòng)學(xué)校的改革與發(fā)展。
我們要將學(xué)生的成長(zhǎng)放在首位，關(guān)注他們的全面發(fā)展，為他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；我們要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提供更多的培訓(xùn)和發(fā)展空間，激發(fā)他們的教育激情和創(chuàng)造力；我們要不斷優(yōu)化學(xué)校的管理機(jī)制，提高工作效率，營(yíng)造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境。
親愛的同仁們，讓我們攜手共進(jìn)，在教育的道路上不斷探索、不斷前行。用我們的智慧和汗水，為孩子們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量！
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁們！祝愿大家在未來的工作中取得更加輝煌的成就！
謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：
大家好！
在這充滿希望和收獲的時(shí)刻，我們齊聚一堂，共同迎來了校長(zhǎng)培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。作為學(xué)員代表，我倍感榮幸，也深知責(zé)任重大。
回顧這段充實(shí)而難忘的培訓(xùn)歷程，我們仿佛在教育的廣袤天地中進(jìn)行了一場(chǎng)深度的探索之旅。從教育政策的解讀到教育改革的趨勢(shì)分析，從學(xué)校管理的精細(xì)化操作到校園文化的深度構(gòu)建，每一個(gè)環(huán)節(jié)都如同一顆璀璨的明珠，串聯(lián)起我們對(duì)教育事業(yè)的全新認(rèn)知和深刻理解。
在培訓(xùn)期間，我們聆聽了眾多教育專家的精彩講座，他們用淵博的知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的視角，為我們揭示了教育的真諦和學(xué)校管理的精髓。他們的教誨如同一盞盞明燈，照亮了我們前行的道路，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业搅朔较颍诶Щ笾袌?jiān)定了信念。
同時(shí)，我們還進(jìn)行了多次實(shí)地考察和案例分析，深入到優(yōu)秀學(xué)校的內(nèi)部，親身感受他們的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)踐。這些寶貴的經(jīng)歷讓我們看到了差距，也激發(fā)了我們的斗志。我們明白了，一所好學(xué)校的背后，離不開科學(xué)的規(guī)劃、精細(xì)的管理、優(yōu)秀的師資和濃厚的文化氛圍。
通過與各位同仁的交流與研討，我更是收獲了無數(shù)的智慧和靈感。我們分享著彼此的經(jīng)驗(yàn)和故事，探討著共同面臨的'問題和挑戰(zhàn)，在思想的碰撞中不斷成長(zhǎng)，在相互的支持中共同進(jìn)步。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮進(jìn)的精神，將成為我們未來工作中的強(qiáng)大動(dòng)力。
然而，結(jié)業(yè)并不意味著結(jié)束，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們即將帶著滿滿的收獲和沉甸甸的責(zé)任，回到各自的工作崗位。在未來的工作中，我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與學(xué)校的實(shí)際情況相結(jié)合，制定出切實(shí)可行的發(fā)展策略，推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展。
我們要以學(xué)生為中心，關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展，為他們提供更加優(yōu)質(zhì)、多元的教育資源；我們要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師團(tuán)隊(duì)；我們要不斷創(chuàng)新管理模式，提高管理效率，營(yíng)造一個(gè)和諧、民主、開放的校園環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，校長(zhǎng)是這項(xiàng)事業(yè)的引領(lǐng)者和推動(dòng)者。讓我們以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不忘初心，牢記使命，以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信心、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為孩子們的未來撐起一片更加燦爛的天空！
最后，再次感謝為本次培訓(xùn)付出辛勤努力的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和工作人員！祝愿大家工作順利，身體健康！祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：
大家好！
今天，我們懷著依依不舍的心情，迎來了校長(zhǎng)培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。在這短暫而充實(shí)的培訓(xùn)時(shí)光里，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，更收獲了對(duì)教育事業(yè)的新思考和新感悟。
培訓(xùn)的日子如同一幅絢麗多彩的畫卷，每一筆每一劃都飽含著專家們的智慧和心血。他們用深入淺出的講解，為我們打開了一扇扇教育的新窗口，讓我們看到了教育的無限可能。從教育理念的更新到課程改革的`實(shí)踐，從學(xué)校管理的優(yōu)化到教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)，每一個(gè)專題都猶如一顆璀璨的明珠，串聯(lián)成我們前行路上的指引明燈。
在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更通過實(shí)地考察和案例分析，親身感受到了優(yōu)秀學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。那些充滿活力的課堂、富有特色的校園文化、高效有序的管理模式，都讓我們深受啟發(fā)。同時(shí)，與同仁們的交流研討也讓我受益匪淺。大家來自不同的地區(qū)，有著不同的背景，但都懷著對(duì)教育的熱愛和追求，分享著各自的經(jīng)驗(yàn)和困惑，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名校長(zhǎng)，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。我們不僅是學(xué)校的管理者，更是教育的引領(lǐng)者和創(chuàng)新者。我們要以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為中心，不斷優(yōu)化學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，提升教育質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
結(jié)業(yè)是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。回到工作崗位后，我將把所學(xué)所悟應(yīng)用到實(shí)際工作中，努力做到以下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和管理能力。教育在不斷發(fā)展，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育觀念，以適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的需求。
二是注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師是學(xué)校發(fā)展的核心力量，我們要為教師提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力，共同為學(xué)校的發(fā)展努力拼搏。
三是深化教育改革，推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展。我們要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，積極探索適合本校的教育教學(xué)模式和管理機(jī)制，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平和社會(huì)影響力。
最后，我要感謝組織這次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，感謝各位專家的辛勤付出，感謝同仁們的陪伴和支持。讓我們帶著滿滿的收獲和堅(jiān)定的信念，踏上新的征程，為教育事業(yè)的美好明天而努力奮斗！
謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
在這陽光明媚的日子里，我們迎來了校長(zhǎng)培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。此時(shí)此刻，我心中充滿了感慨和喜悅。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)付出辛勤努力的領(lǐng)導(dǎo)、專家和工作人員表示衷心的感謝！是你們的精心組織和周到安排，為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谶@段時(shí)間里能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)和交流中。
回顧這段培訓(xùn)時(shí)光，我們仿佛經(jīng)歷了一次教育的洗禮。每一天都充滿了新的知識(shí)、新的理念和新的思考。從教育政策的深入解讀，到學(xué)校管理的精細(xì)化實(shí)踐；從課程改革的前沿探索，到教育技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用；從校園文化的精心打造，到師生關(guān)系的和諧構(gòu)建，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們對(duì)校長(zhǎng)的角色和職責(zé)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)過程中，專家們的精彩講座猶如一場(chǎng)場(chǎng)精神盛宴，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。他們用豐富的經(jīng)驗(yàn)、生動(dòng)的案例和獨(dú)到的見解，為我們解開了許多工作中的困惑，也為我們指明了前進(jìn)的方向。與此同時(shí)，我們還通過小組討論、實(shí)地考察等形式，與同行們進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們不僅分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和智慧，還建立了深厚的友誼，形成了一個(gè)充滿活力和凝聚力的學(xué)習(xí)共同體。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名校長(zhǎng)，我們不僅要有堅(jiān)定的教育信念和高尚的道德情操，還要具備敏銳的洞察力、創(chuàng)新的思維和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。我們要時(shí)刻關(guān)注教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷更新教育觀念，以適應(yīng)時(shí)代的需求；我們要善于傾聽?zhēng)熒穆曇簦鹬厮麄兊膫�(gè)性和需求，為他們創(chuàng)造一個(gè)寬松、自由、富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境；我們要積極推動(dòng)學(xué)校的.改革與發(fā)展，不斷提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
結(jié)業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。回到工作崗位后，我將把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力踐行培訓(xùn)中的理念和方法。我將以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信心和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到學(xué)校的管理工作中。我將與全體師生一起，共同努力，為打造一所具有特色、富有活力、充滿人文關(guān)懷的學(xué)校而不懈奮斗！
最后，我相信，只要我們不忘初心，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，積極進(jìn)取，我們一定能夠在教育的道路上不斷取得新的成就，為我國(guó)的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
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