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摘選小學(xué)生護(hù)旗手發(fā)言稿（精選8篇）
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的摘選小學(xué)生護(hù)旗手發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
摘選小學(xué)生護(hù)旗手發(fā)言稿 1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興和大家相聚在這美好的早晨！
我叫小揚(yáng)，來(lái)自二年級(jí)6班這個(gè)溫暖的大家庭。今天，我很榮幸的站在這里，護(hù)送鮮艷的.國(guó)旗冉冉升起，心中感到無(wú)比自豪。這一天我期待了很久，謝謝老師和同學(xué)們的信任和支持，給我了這次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
我們班還有一個(gè)名字叫小太陽(yáng)中隊(duì)，在班里我是語(yǔ)文代頭人，我很樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，也很愿意盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)。我性格活潑開(kāi)朗，班上一大半的同學(xué)都是我的好朋友。就是因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，朋友的關(guān)心幫助，我各科學(xué)習(xí)成績(jī)才可以名列前茅，一年級(jí)還被評(píng)為校“三好學(xué)生”。
我興趣愛(ài)好廣泛，如：彈鋼琴，跳舞，畫(huà)畫(huà)，讀書(shū)等。其中我最喜歡讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助，在書(shū)中我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也學(xué)到許多好詞，好句。臧克家說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好似爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn)”。
在以后的日子里，我要努力攀登，和班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！爭(zhēng)做一名出色的小學(xué)生！謝謝大家！
摘選小學(xué)生護(hù)旗手發(fā)言稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家早上好。我的名字叫小哲，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。生活中的`我熱愛(ài)踢球，享受著場(chǎng)上揮灑汗水的自由快樂(lè)，學(xué)習(xí)中的我認(rèn)真踏實(shí)，不驕不躁，成績(jī)一直也很穩(wěn)定，工作積極主動(dòng)，是老師們信任的好幫手。這次能當(dāng)上護(hù)旗手，是老師和同學(xué)個(gè)我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，謝謝大家。
摘選小學(xué)生護(hù)旗手發(fā)言稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我叫小衛(wèi)，來(lái)自四.4中隊(duì)。今天，我能榮幸的成為一名護(hù)旗手，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。平時(shí)，我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。我從五歲開(kāi)始就學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，幾年來(lái)，我風(fēng)雨無(wú)阻，
每個(gè)周末都堅(jiān)持去上課，從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在繪畫(huà)中，我學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了用自己手中的'畫(huà)筆，畫(huà)出美好的事物。我也喜歡看書(shū)，常常與書(shū)為友，有書(shū)為伴，在書(shū)的海洋中遨游。同時(shí)，我也養(yǎng)成了每日閱讀的好習(xí)慣。書(shū)就像一個(gè)循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，在故事中感悟做人的道理。我會(huì)記住今天這個(gè)光榮的時(shí)刻，更加嚴(yán)格要求自己，不光顧付老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
謝謝大家！
摘選小學(xué)生護(hù)旗手發(fā)言稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家新年好！
我是三（5）班的.小田。今天，當(dāng)我作為光榮護(hù)旗手，再一次來(lái)以這里，感到無(wú)比的驕傲與自豪。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的女孩，大家都說(shuō)我有一雙靈巧的手，這雙手讓寫(xiě)出秀麗的書(shū)法，畫(huà)出了漂亮的圖畫(huà)。在上個(gè)學(xué)期，我獲得了全國(guó)以及張家港市繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)，被學(xué)校評(píng)為“范賢之星”、“閱讀之星”。繪畫(huà)真得讓我十分著迷，前不久，我還參加了大潤(rùn)發(fā)組織的“元宵燈籠畫(huà)”比賽，請(qǐng)大家在元宵節(jié)抽空去看一看我的作品。今年春節(jié)，我還給親戚朋友寫(xiě)對(duì)聯(lián)呢！
我還喜歡閱讀和寫(xiě)作。從去年8月份到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了上百本經(jīng)典好書(shū)。今年寒假，我讀完了大師名作繪本系列叢書(shū)。讀書(shū)簡(jiǎn)直讓我如癡如醉，一會(huì)兒讓我變成了多才多藝的白衣仙女；一會(huì)兒我又變成了堅(jiān)強(qiáng)的保爾；一會(huì)兒我好像又變成了時(shí)代廣場(chǎng)上一只機(jī)靈的蟋蟀……平時(shí)，我還試著背誦《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。
今年，我的目標(biāo)是：在繼續(xù)畫(huà)好畫(huà)，讀好書(shū)的同時(shí)，爭(zhēng)取在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表文章，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，請(qǐng)老師和同學(xué)支持我，為我加油……
摘選小學(xué)生護(hù)旗手發(fā)言稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是一（一）中隊(duì)的xx，是中隊(duì)的宣傳委員，很榮幸我被評(píng)為了護(hù)旗手。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，待人真誠(chéng)、熱心，同時(shí)，我也有高度的`責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神。我關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，班級(jí)每次出黑板報(bào)我總是認(rèn)認(rèn)真真的。我的興趣愛(ài)好很廣泛，愛(ài)彈琴、看書(shū)、溜冰、手工勞動(dòng)等，多次被評(píng)為學(xué)校好兒童、好少年。我成績(jī)優(yōu)良，能嚴(yán)格要求自己，體育方面也不錯(cuò)。
我熱于助人，同學(xué)摔跤了我會(huì)扶他去衛(wèi)生室，有不懂的題目我會(huì)耐心為他們解答。當(dāng)然，我還有許多不足之處，不過(guò)我會(huì)盡力改正的。“
摘選小學(xué)生護(hù)旗手發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂(lè)地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了，你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)呢？
課本中有這樣的一段話：秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。同學(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎？
原來(lái)，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊(duì)形由人字形改為一字形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣！多么和諧的畫(huà)面！正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)！眾人拾柴火焰高，三人同心，其利斷金。一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的.話告訴我們：一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫(huà)面隨處可見(jiàn)！
聽(tīng)，犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)友善的提醒，因成績(jī)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)，交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心！
看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把，接著一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心！
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出美妙和諧的校園。
摘選小學(xué)生護(hù)旗手發(fā)言稿 7
大家好！我是xx。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂(lè)。
我的信念：相信自己！
自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸！從小父母就引導(dǎo)我樹(shù)立“我能行，我能干”的積極信念，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的方法。我一旦選定目標(biāo)，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念：細(xì)微之處見(jiàn)精神！
提高全民素質(zhì)，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來(lái)不亂扔垃圾，自覺(jué)遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序，關(guān)愛(ài)他人，善于與他人溝通和合作，誠(chéng)實(shí)守信，獨(dú)立自主。
我的經(jīng)驗(yàn)：作時(shí)間的主人！
媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還學(xué)舞和兒童畫(huà)，有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間，不拖沓，集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著，快樂(lè)著！
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時(shí)間，提高課堂的吸收率；善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，知識(shí)能夠做到舉一反三；善于總結(jié)教訓(xùn)，避免重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，做到勞逸結(jié)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
我的愛(ài)好：快樂(lè)的源泉！
我興趣廣泛，會(huì)彈古箏，尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的'成員；從四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)兒童畫(huà)，作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次，二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的，因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。
我自信、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班中的每一位同學(xué)，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
摘選小學(xué)生護(hù)旗手發(fā)言稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫小碩，來(lái)自六（6）班這個(gè)溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到十分的驕傲與自豪！
同學(xué)們，你們知道“最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么？”對(duì)，就是時(shí)間！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。可在知識(shí)的海洋中，我們懂得的卻是微不足道。在過(guò)去的時(shí)間里，我們用在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間少得可憐，遺失的時(shí)間已經(jīng)可以匯成一條河，而我們學(xué)到的知識(shí)則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識(shí)文化，豈是短短幾十年能學(xué)完的？要想自己腦袋不那么空空如也，要想使自己成為一個(gè)不被現(xiàn)代社會(huì)拋棄的`人，那么就要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的，想擠出時(shí)間很不容易，但失去時(shí)間卻是輕而易舉。吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里流過(guò)，洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆里流過(guò)，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從呼嚕聲中流過(guò)，有人想挽留時(shí)間，時(shí)間卻從挽留的手的縫隙中流過(guò)。
“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。所以，同學(xué)們，請(qǐng)記住：成功，只會(huì)光顧那些珍惜時(shí)間的人。
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