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(通用)教師的教育理念格言
無論是在學校還是在社會中，大家都收藏過令自己印象深刻的格言吧，每句格言代表了不同的意義,它是人生的精華,是我們前進的動力,是我們努力的目標。那什么樣的格言才是經典的呢？以下是小編整理的教師的教育理念格言，歡迎閱讀與收藏。
1、踩著別人腳印走的人，永遠不會留下自己的腳印。
2、用發展的眼光來看待學生。
3、是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。
4、老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個孩子。
5、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
6、使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
7、老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。
8、一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。
9、教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。
10、說理是對兒童的真正辦法。
11、靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。
12、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
13、因材施教，才能獲得良好的效果。
14、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
15、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
16、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
17、耐心、細心、恒心。
18、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
19、喜歡孩子，善待孩子
20、有志者事竟成
21、用心關注，用愛澆灌，用情激勵。
22、健康、有識、文明、高尚。
23、用微笑迎接生活
24、用欣賞的眼光看待學生，用寬厚的心態面對生活。
25、孩子的成長是我的最大快樂
26、揚黃牛精神，做平凡工作。
27、敬自己的崗位，品自己的人生。
28、以真理去教書，用真情育人。
29、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
30、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
31、興趣是最好的老師。
32、用我所有的才能，創造一片屬于孩子的天空。
33、甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。
34、甘為人梯。以身作則，言傳身教。
35、教書育人，為人師表。
36、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
37、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取
38、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
39、誠實做人，踏實做事。
40、真誠待人，敬業奉獻。自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。
41、默默耕耘，無私奉獻。時間就是生命。
42、一息尚存需努力，留作青春好范疇。
43、以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊員，以我的生命奉獻年華。
44、培養人就是培養他對前途的希望。
45、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。
46、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收獲。
47、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發一份熱。
48、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！
49、一絲不茍，嚴謹治學。
50、驅散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。
51、一位優秀教師，不僅教給學生知識，更重要的是教會學生怎樣做人。
52、為了學生的一切。為了一切學生。一切為了學生。
53、愛是教育學生的最佳放式。
54、執教理念，捧著一顆心來，不帶半根草去。
55、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
56、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
57、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
58、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。盧梭
59、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。陶行知
60、我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。
61、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
62、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
63、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。
64、無怨無悔，問心無愧。
65、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。
66、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
67、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
68、心靈的溝通勝于知識傳遞。
69、信任學生，了解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。
70、須知參差多態，乃為幸福本源。
71、選擇了教育就是選擇了清貧，選擇了教育就是選擇了奉獻。
72、學海無涯苦作舟。
73、學為人師，行為世表。
74、循循善誘，誨人不倦的是老師。
75、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
76、因為音樂這種藝術就其性質而言，對神經有著直接的生理上的作用。
77、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
78、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
79、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
80、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
81、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
82、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
83、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。
84、以德感人，為人師表。
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