特殊教育學(xué)校校長格言
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的格言吧，。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的格言嗎？以下是小編為大家整理的特殊教育學(xué)校校長格言，希望對大家有所幫助。
特殊教育學(xué)校校長格言 1
1、當(dāng)代能做老師人必定是不平凡人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡事業(yè)。
2、不要隨便給一個人定性。
3、寬容別人等于祝福自己。
4、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅燈--希望之燈，一扇長開窗——接納之窗。
5、把一切知識教給一切人。——夸美紐斯
6、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。——孔子
7、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命體驗；美是生命源泉，也是人生最高境界。
8、捧著一顆心，不帶半根草去。——陶行知
9、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打?qū)W生，而在于是否傷害學(xué)生。合理處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰真諦在于愛感動。
10、德高為師，身正為范。
11、我愿做人梯讓年輕人踏著我肩膀攀登科學(xué)高峰。——華羅庚
12、掌握好方法，是學(xué)業(yè)有成前提；打下好基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展必需；養(yǎng)成好習(xí)慣，是終生受益?zhèn)I(yè)。
13、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
14、十年樹木，百年育人。
15、永遠(yuǎn)用欣賞眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容心態(tài)面對學(xué)生。
16、享受人文課堂，享受動感課堂，享受智慧課堂。
17、教給學(xué)生能借助已有知識去獲取新知識，這是最高教學(xué)技巧之所在。
18、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人夢想。
19、一個人知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美感受和理解也越深刻。
20、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
21、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
22、揚黃牛精神，做平凡工作。
23、打電話時候請你微笑，對方一定感覺得到。
24、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。
25、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
26、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
27、教育技巧全部奧秘也就是在于如何看護兒童。——蘇赫姆林斯基
28、中小學(xué)生是不成熟個體，對其教育是教師責(zé)任，教育過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行過程。
29、教師幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗多。
30、要有健康體魄，和諧人際關(guān)系，勤奮求實態(tài)度，崇高道德情操，矢志不移追求目標(biāo)。
31、課--是點燃求知欲和道德信念火把第一顆火星，我愿執(zhí)著地“;眾里尋他千百度”。
32、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂前景道路。——馬卡連柯
33、表揚用喇叭，批評用電話。
34、用教師智慧點燃學(xué)生智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
35、教學(xué)藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。——第斯多惠
36、走下講臺給學(xué)生講課。
37、欣賞別人優(yōu)點，善待別人缺點，尊重別人隱私，快樂自己人生。
38、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
39、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
40、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻感情。
41、好課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
42、踏踏實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
43、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
44、尚自然，展個性。——蔡元培
45、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼！獊喞锸慷嗟?/p>
46、為他人幸福而工作，才能達(dá)到自身完善。
47、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。——朱熹
48、人生目標(biāo)在于不斷追求，人生價值在于奉獻(xiàn)。
49、教師工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
50、把簡單事情做徹底，把平凡事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
51、教師對學(xué)生來說是一個引路人似朋友，是心靈、智慧雙重引路人。
52、教育貴在一個“;及”字，重在一個“;斜字，即使天天從小事抓起。
53、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進去，不可能獲得真知。
54、教師職業(yè)是神圣，是光輝，是榮耀。教師心聲是純凈，高貴、無私。
55、愛拼才愛贏。
56、為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人最大幸福。——捷爾任斯基
特殊教育學(xué)校校長格言 2
【1】 愛在這里得到了升華，讓我們更加珍惜每一分鐘，珍愛身邊的人。
【2】 不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行。
【3】 船錨是不怕埋沒自己的。當(dāng)人們看不見它的時候，正是它在為人類服務(wù)的時候。
【4】 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
【5】 企業(yè)的存在，方有我價值的存在;企業(yè)的發(fā)展，方有我價值的增值。
【6】 企業(yè)蓬勃發(fā)展時，我有幸加入;企業(yè)面臨沖擊時，我不愿退出。
【7】 企業(yè)需要真正正直的忠誠，忠誠需要完完全全的真實。
【8】 傾注全部愛心，做好特教工作。
【9】 求真務(wù)實，永葆先進，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。
【10】 讓青春的火花在黨旗下放射愛的光芒。
【11】 讓智障兒童在愛的氛圍中快樂的成長。
【12】 命運共擔(dān)，同舟共濟，團結(jié)拼搏，共創(chuàng)繁榮。
【13】 牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實成。
【14】 憑一腔熱血，襲兩袖清風(fēng)，站三尺講臺，育四方桃李。
【15】 為把明天的工作做好，最好的準(zhǔn)備是把今天的工作做好。
【16】 為上能自愛，群屬必畏鉗。
【17】 為政戒貪。貪利貪，貪名亦貪，勿務(wù)聲華忘政本;養(yǎng)廉唯儉。儉己儉，儉人非儉，還從寬大養(yǎng)廉隅。(古
【18】 我的人生哲學(xué)就是工作。
【19】 我們的報酬取決于我們所做出的貢獻(xiàn)。
【20】 我們應(yīng)該老老實實地辦事。
【21】 像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。
【22】 小草，有時站在大山的頭上，默默地，從不炫耀它自己。
【23】 心系群眾，銳意進取，開拓創(chuàng)新，立足崗位，無私奉獻(xiàn)。
【24】 選擇了特教，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。
【25】 學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。
【26】 學(xué)者的工作就是通過向大眾提示存在于現(xiàn)象中的事實來鼓舞大眾教育大眾引導(dǎo)大眾。
【27】 要從事偉大的工作，一個人必須既非常勤勞又非常空閑。
【28】 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
【29】 一盎司的忠誠抵得上一磅重的'聰明。
【30】 一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。
【31】 一切從智障兒童的需要出發(fā)。
【32】 以德為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
【33】 以忠誠之德，固南順之基;立服務(wù)之本，鑄南順之魂;盡心智之力，創(chuàng)南順之業(yè)。
【34】 用愛心澆灌，讓每個智障兒童都能在愛的環(huán)境中茁壯成長。
【35】 人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。
【36】 人需要有一顆犧牲自己私利的心。
【37】 人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。
【38】 如果企業(yè)是一片沃土，那么我們每個人就是一棵樹，這樹的根便是忠誠。
【39】 少說空話，多干實事。
【40】 樹培智黨員形象，展培智黨員風(fēng)采。
【41】 特教學(xué)校是一所神圣的殿堂，特教教師是塑造殘障兒童靈魂的使者，特教的黨員教師們，則是支撐著全體師生靈魂軀體的堅固的螺絲釘。
【42】 特殊教育工作者不僅要用語言和行動去傳道授業(yè)解惑，而更要用最美好的情感，一顆熾熱的心去愛護每一個學(xué)生。
【43】 天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。
【44】 同舟共濟，迎接挑戰(zhàn)。
【45】 為愛，奉獻(xiàn)著，快樂著。
【46】 讀書志在圣賢，為官心存君國。守分安命，順時聽天。
【47】 風(fēng)雨同舟，并肩同行。
【48】 夫知者必量其力所能至而從事焉。
【49】 公家之利，知無不為，忠也。
【50】 公司是船，我們是水手，讓船乘風(fēng)破浪安全前行，是我們不可推卸的責(zé)任。
【51】 功崇惟志，業(yè)廣惟勤。
【52】 躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。
【53】 和為基礎(chǔ)，忠誠為先。
【54】 竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會知道，你到底有多大價值。
【55】 盡力做好一件事，實乃人生之首務(wù)。
【56】 兢兢業(yè)業(yè)干事，誠心誠意待人。
【57】 敬事而信。
【58】 敬業(yè)樂群。
【59】 鞠躬盡瘁，死而后已。
【60】 立足特教，愛崗敬業(yè)，永保共產(chǎn)黨員的先進性。
【61】 立足特教崗位，盼殘兒早日自立。
【62】 明主者務(wù)聞其過，不務(wù)聞其善。
【63】 用飛舞的汗珠奏響青春的旋律，用閃耀的浪花炫出自己的風(fēng)采。
【64】 用戶對企業(yè)的忠誠度是企業(yè)的市場資源，是企業(yè)的無價之寶，任何企業(yè)都想擁有它，但能否真正擁有卻取決于企業(yè)對用戶的忠誠度。
【65】 用金子來比喻他們的心，用純凈的山泉來比喻他們的真，用美麗的鮮花來比喻他們的美。缺無法用語言來形容他們的神圣。這就是特教學(xué)校教師們，這就是特教學(xué)校的黨員教師們。
【66】 用熱心細(xì)心誠心恒心溝通，在平凡平淡真誠真切中服務(wù)。
【67】 用信任之心換取學(xué)生自信之心。
【68】 愛崗敬業(yè)，忠于職守。
【69】 愛崗敬業(yè)竭全力，心底無私天地寬。
【70】 愛崗是我的職責(zé)，敬業(yè)是我的本分，愛崗敬業(yè)是忠于企業(yè)最實在的表現(xiàn)。
特殊教育學(xué)校校長格言 3
1、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
2、不要隨便給一個人定性。
3、寬容別人等于祝福自己。
4、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
5、把一切知識教給一切人。——夸美紐斯
6、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。——孔子
7、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
8、捧著一顆心，不帶半根草去。——陶行知
9、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動。
10、德高為師，身正為范。
11、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。——華羅庚
12、掌握好的`方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
13、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
14、十年樹木，百年育人。
15、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
16、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
17、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
18、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
19、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
20、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
21、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
22、揚黃牛精神，做平凡工作。
23、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
24、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。
25、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
26、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
27、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。——蘇赫姆林斯基
28、中小學(xué)生是不成熟的`個體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
29、教師的幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗多。
30、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
31、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
32、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。——馬卡連柯
33、表揚用喇叭，批評用電話。
34、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
35、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。――第斯多惠
36、走下講臺給學(xué)生講課。
37、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
38、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
39、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
40、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
41、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
42、踏踏實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
43、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
44、尚自然，展個性。——蔡元培
45、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼！獊喞锸慷嗟?/p>
46、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
47、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。——朱熹
48、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
49、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
50、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
51、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
52、教育貴在一個“及”字，重在一個“斜字，即使天天從小事抓起。
53、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進去，不可能獲得真知。
54、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的、無私的。
55、愛拼才愛贏。
56、為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
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