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天那邊觀后感600字_觀后感

時(shí)間:2022-04-01 16:40:59 觀后感 我要投稿

天那邊觀后感600字_觀后感

  當(dāng)品味完一部作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的天那邊觀后感600字_觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天那邊觀后感600字_觀后感

天那邊觀后感600字_觀后感1

  前幾天,學(xué)校讓我們看了部電影名叫《天那邊》它主要講的是:大學(xué)生許曉萌畢業(yè)后為了夢想想去山村里支教,而為了愛情的江可可畢業(yè)后,跟許曉萌起報(bào)名志愿到山村里去支教三個(gè)月,他們來到了山村感覺切都是那么新奇的,讓人有種無拘無束的感覺,那里遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,遠(yuǎn)離了城市濃濃的汽車尾氣味。那里只有湛藍(lán)的天空,泥土的芬香,小鳥的歌唱……切像世外桃源樣美麗。

  隨后,他們來到了水咕嚕小學(xué),遇到了羅老師也就是這所學(xué)校的校長和唯的老師,羅老師給他們安排了住處,許曉萌告訴江可可只要過了三個(gè)月,回城就跟他結(jié)婚。江可可聽了非常高興,信誓旦旦告訴許曉萌,三個(gè)他肯定行。時(shí)間天天的過去,江可可再也撐不住了,他感覺在這里連吃肉都很困難,最終他選擇了離開,許曉萌阻止了他,可他還是走了。最后她哭了,醒來后看到羅老師直在她身邊看著她。也許到了這時(shí)候,許曉萌才真的長大了,她覺得自己成熟了。他慢慢適應(yīng)了大山,適應(yīng)了大山里孩子們的世界。

  3個(gè)月的支教很快就結(jié)束了,許曉萌還是走了,雖然羅老師告訴學(xué)生們誰不哭就給誰小紅花,但送別時(shí),學(xué)生們終究還是哭了。他們送走了他們最尊敬的許老師。

  許曉萌回到城里找了份教師的工作。有天村長來了,他告訴許曉萌,羅老師為了修建學(xué)校上山背黃泥,遇到泥石流去世了……她的心震動(dòng)了,決定在回到山村里,把青春獻(xiàn)給大山……

  看完了,我最感動(dòng)的是村長告訴許曉萌羅老師為了修建學(xué)校遇到泥石流的時(shí)候,那刻我先是震驚,后是哭了,我沒有想到事情的結(jié)果會(huì)是這樣,羅老師把自己的`生都奉獻(xiàn)給了大山和那些可愛的孩子們,甚至是自己寶貴的生命,我很佩服這位讓我非常敬佩、尊敬的羅老師。

  同時(shí),我也感謝我們現(xiàn)在的老師們,他們?yōu)槲覀儾偎榱诵模覀兡淖霾缓茫麄儠?huì)細(xì)心、耐心指導(dǎo)我們,教我們很多的知識(shí)。

天那邊觀后感600字_觀后感2

  天的這邊,朗朗讀書聲從寬敞明亮的教室里飄揚(yáng)出來,他們有著精美的課本,有著堅(jiān)固的桌椅,有著知識(shí)淵博的老師傳授知識(shí)。而天的那邊,飽含著對知識(shí)追求的雙眼發(fā)出渴望的光芒,穿透了破磚爛瓦蓋成的教師,他們沒有精美的文具,只有顆顆求學(xué)的熱情之心,他們沒有眾專業(yè)老師來傳授知識(shí),他們只有位擁有熱情的操著湖南口音的羅老師。

  曾經(jīng)以為天空如此的廣闊,處處都應(yīng)該充滿著我們意想不到的精彩。但是現(xiàn)實(shí)往往是很幻想是背馳而道的。《天那邊》講述了美麗的大學(xué)生許曉萌和她的戀人江可可在大學(xué)畢業(yè)后,起報(bào)名志愿到邊遠(yuǎn)的山村的水咕嚕小學(xué)支教,并且約定堅(jiān)持三個(gè)月。在這三個(gè)月里,許曉萌奮力地爭取機(jī)會(huì)為孩子們上課,傳授更新更好的知識(shí)給孩子們。而江可可卻直無法忍受邊遠(yuǎn)山區(qū)里的生活,最后選擇了放棄離開。而這里面性格鮮明的羅老師,是讓我感觸最深的。

  深遠(yuǎn)的山區(qū)里,生活條件十分的艱苦,羅老師直都在堅(jiān)持他的事業(yè)。盡管他不會(huì)講很流利的英文,還操著口湖南方言,但是他不辭辛苦地為孩子們的課本問題尋求方法。盡管他不能為孩子們帶來很幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是他還是直堅(jiān)守著,他直關(guān)懷著,后來因?yàn)橐藿淌遥龅侥嗍鞫ナ懒耍阉那啻憾挤瞰I(xiàn)給了山里的孩子。許曉萌因此被震動(dòng)了,決定再回到山村里繼續(xù)支教。

  盡管我國的教育體制在不斷地完善,很多地區(qū)都在普及義務(wù)教育。但是還是有很多邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子還是無法接受正常的教育。往往這些事暴露在社會(huì)人前,大家都會(huì)惋惜,都會(huì)感觸良深,但是這種教育問題依然無法得到解決。

  當(dāng)看到那些為了孩子們的教育未來而投身于支教行列的教師們,心中都會(huì)油然而生種敬佩之情。他們把熱情澆灌著未來的祖國花朵,他們把青春奉獻(xiàn)給深遠(yuǎn)的大山,他們的堅(jiān)守,他們的執(zhí)著,都是教育發(fā)展的重要力量。

  天的那邊,有著雙雙透露對知識(shí)渴望的眼睛,這是值得我們社會(huì)和人們共同關(guān)注的。

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