《后漢書·馬融列傳》閱讀理解
文言文，完成15－19題（18分）
馬融字季長，扶風茂陵人也。為人美辭貌，有俊才。初，京兆摯恂以儒術(shù)教授，隱于南山，不應(yīng)征聘，名重關(guān)西，融從其游學，博通經(jīng)籍。恂奇融才，以女妻之。
永初二年，大將軍鄧騭聞融名，召為舍人，非其好也，遂不應(yīng)命，客于涼州武都、漢陽界中。會羌虜飆起，邊方擾亂，米谷踴貴。自關(guān)以西，道殣相望。融既饑困，乃悔而嘆曰：“古人有言：左手據(jù)天下之圖，右手刎其喉，愚夫不為。所以然者，生貴于天下也。今以曲俗咫尺之羞，滅無貲之軀，殆非老莊所謂也。”故往應(yīng)騭召。
四年拜為校書郎中，詣東觀典校秘書。是時鄧太后臨朝，騭兄弟輔政。而俗儒世士以為文德可興，武功宜廢，遂寢搜狩之禮，息戰(zhàn)陳之法，故猾賊從橫，乘此無備。融乃感激，以為文武之道，圣賢不墜，五才之用，無或可廢。元初二年，上《廣成頌》以諷諫。
頌奏，忤鄧氏，滯于東觀，十年不得調(diào)。因兄子喪自劾歸。太后聞之怒，謂融羞薄詔除，欲仕州郡，遂令禁錮之。
太后崩，安帝親政，召還郎署，復在講部。出為河間王廄長史。時車駕東巡岱宗，融上《東巡頌》，帝奇其文，召拜郎中。及北鄉(xiāng)侯即位，融移病去，為郡功曹。
陽嘉二年，詔舉敦樸，城門校尉岑起舉融，征詣公車，對策，拜議郎。大將軍梁商表為從事中郎，轉(zhuǎn)武都太宗。時西羌反叛，征西將軍馬賢與護羌校尉胡疇征之，而稽久不進。融知其將敗，上疏乞自效……朝廷不能用。
三遷，桓帝時為南郡太守。先是融有事忤大將軍梁冀旨，冀諷有司奏融在郡貪濁，免官，髡徙朔方。自刺不殊，得赦還，復拜議郎，重在東觀著述，以病去官。（節(jié)選自《后漢書·馬融列傳》）
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16.下列句子中加點字，解釋有誤的一項是（）(3分)
A、邊方擾亂，米谷踴貴 踴：物價上漲
B、遂寢搜狩之禮 寢：停止
C、融乃感激
感激：感慨
D、稽久不進 稽：停留
17.下列每組句中加點的字的意義和用法，相同的一組是（）(3分)
A、①愚夫不為 ②以為文德可興，武功宜廢
B、①詣東觀典校秘書 ②征詣公車，對策，拜議郎
C、①京兆摯恂以儒術(shù)教授 ②今以曲俗咫尺之羞，滅無貲之軀
D、①不應(yīng)征聘，名重關(guān)西 ②重在東觀著述
18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的.賞析，正確的一項是（）(3分)
A、馬融上《廣成頌》以諷諫，要求息戰(zhàn)，得罪鄧氏，而被彈劾。
B、馬融長相英俊，以儒術(shù)教授學生，隱于南山，不應(yīng)征聘。
C、馬融看到羌虜擾邊，邊境被殺、餓死人無數(shù)，最終答應(yīng)了鄧騭的邀請。
D、皇帝車馬東巡泰山，馬融上了一篇《東巡頌》，皇帝認為他的文章寫得很不一般，召他進京任命為郎中。
19.用“/”給下面句子斷句。（3分）
融 乃 感 激 以 為 文 武 之 道 圣 賢 不 墜 五 才 之 用 無 或 可 廢 元 初 二 年 上 《廣 成 頌》以 諷 諫
20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分，第一句4分，第二句3分）
（1）左手據(jù)天下之圖，右手刎其喉，愚夫不為。所以然者，生貴于天下也。___________________________________________________________________
（2）太后聞之怒，謂融羞薄詔除，欲仕州郡，遂令禁錮之。
___________________________________________________________________
16. C17. B18. A
19. 融乃感激，以為文武之道，圣賢不墜，五才之用，無或可廢。元初二年，上《廣成頌》以諷諫。
20.①‘左手拿著天下地圖，右手割斷自己的喉管，這是愚蠢的人都不做的事情。’之所以這樣的原因，是生命比天下要寶貴。（重點詞：據(jù) 刎 然，和“所以”句式）
②太后聽到這個消息很生氣，認為馬融輕視羞辱了朝廷的任命，想到州郡做官，于是下令禁錮凍結(jié)他。（重點詞：除、錮和代詞“之”
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