讀《名人故事》有感（精選25篇）
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的讀《名人故事》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《名人故事》有感 1
題記：古城紹興，綺麗水鄉(xiāng)，風(fēng)情萬種。坐在烏篷船中，穿行于水鄉(xiāng)河道之間，忽然想起了老師說過的一位紹興名人：當年周作人返鄉(xiāng)，乘坐烏篷船穿城出鄉(xiāng)，在船行之中頓生感悟，于是留下了那膾炙人口的《烏篷船》。紹興——就是一座漂在水上的歷史博物館。而《紹興名人故事》就是穿行于水鄉(xiāng)河道之間的一艘輕舟，紹興的文化就這樣被水貫穿，就像一本用水寫成的書，相映成景。
“八十三位名人，擎起了紹興歷史文化的豐碑，八十八個故事，彰顯著先賢的精神風(fēng)范。”正如書中所說的，“一沙一世界，一花一境地。”一個個小小的故事卻蘊涵著深刻的道理。作者以現(xiàn)實的視角、生動的筆觸，展現(xiàn)了紹興這個“名士之鄉(xiāng)”中眾多名士的風(fēng)采。
紹興是一塊古老而又神奇的地方，幾千年里，這里人才輩出，“言為士則，行為世范”者，代不乏人。或為一代宗師，或為群倫表率，王充著《論衡》，反對讖緯迷信，批判唯心哲學(xué)，成為不朽之作。王羲之揮毫作《蘭亭集序》，贏得“書圣”的至上榮譽。陸游詠詩萬首，結(jié)集《劍南詩稿》而流芳百世。徐渭大筆放縱，水墨淋漓，是我國青藤畫派創(chuàng)始人。蔡元培學(xué)貫中西，被譽為“學(xué)界泰斗，人世楷模。”魯迅用雜文作武器，奮斗終身，以“偉大的革命家、思想家和文學(xué)家”入載史冊。周恩來以鞠躬盡瘁、死而后已的偉大形象，永遠活在人民心中。他們?nèi)缤陟谛浅剑侵腥A民族的光榮和驕傲，怪不得，毛主席贊譽紹興是“名士鄉(xiāng)”。
當我一頁一頁翻下去時，感受到的是歷史的厚重感，這里記載著太多感人、催人奮進的歷史故事。先賢們的事跡讓人記憶深刻，那津津樂道的情節(jié)，那所受的啟發(fā)，是我們在學(xué)校里學(xué)不到的'。從魯迅爺爺?shù)目獭霸纭敝校叶昧丝炭鄬W(xué)習(xí)對個人成長的重要性。從越王勾踐“臥薪嘗膽”中，我可以學(xué)習(xí)先賢面對逆境永不言退的意志。而魯迅爺爺?shù)摹皸夅t(yī)從文”，則使我明白了什么樣的人，才是中華民族的錚錚鐵骨……這些歷史畫卷歷歷在目，這些人物形象讓人記憶猶新。
時光飛逝，歲月蹉跎。這些遺存被消散在歷史的塵埃中，但他們這種精神卻同日月永存，我要學(xué)習(xí)王冕這種勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神，它能使我更上一層樓，正如一位先哲說過的，天才是1%的聰慧加99%的汗水。我還要學(xué)習(xí)周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的偉大志愿，為自己定一個學(xué)習(xí)目標，為這個目標而奮斗。我更要學(xué)習(xí)孝女曹娥，她讓我懂得愛字的含義……
青年興，則國興，青年強，則國強。我們要學(xué)習(xí)名人的精神，宏揚他們的精神，讓每個人懂得去珍惜，去回報，去奉獻。作為青年一代，更要時刻準備著，為紹興的明天添磚加瓦。
讀《名人故事》有感 2
在我們的先輩中，有許多人碌碌無為了卻了一生，而有的人則轟轟烈烈地釋放出了自己的全部能量。《中外名人故事》這本書講述的就是許多對世界有貢獻的名人故事。
看了這本書，我體會到：有些事如果我們認真去做，可能難事也會變成易事;如果不去做，易事則可能變成難事。許多有重大成就的名人都是因為他們的.認真、勤奮才獲得成功的。如偉大的物理學(xué)家牛頓，他是近代力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)的奠基人。很多人認為他一定從小就是智慧超群的神童，那就大錯特錯了，牛頓小時候并不聰明，反而顯得有些遲鈍，呆頭呆腦的。但是他謙遜、穩(wěn)健、勤奮、刻苦，憑借自己堅強的意志和驚人的毅力勤勤懇懇地進行科學(xué)研究。記得他這一說過：“別人用一倍時間做一件事，我就用十倍時間去做。”正是這種精神，使得他最終成為了舉世聞名的大物理學(xué)家。
魯迅的故事也讓我沉思許久。魯迅是個有獨立精神的人，我覺得這跟他的家庭氛圍有很大關(guān)系，因此從小時候開始，他對許多事情便有了自己的見解。他到日本求學(xué)后，為了解救中國人的思想，毅然做出了棄醫(yī)從文的決定。回國后，他堅持用筆戰(zhàn)斗，以雜文為武器，猛烈抨擊封建黑暗勢力，因此遭到舊勢力的打壓，過著東躲西藏的逃亡生活。當他從未停止過自己的工作，始終堅持著自己的革命事業(yè)。
在現(xiàn)實生活中，有些人可謂是養(yǎng)尊處優(yōu)，條件非常優(yōu)越，雖然他們也想過做一番事業(yè)，但往往因缺乏行動而功虧一簣。而另外一些人雖然外部條件差，卻能夠持之以恒地去做，最終在逆境里發(fā)奮成才。我覺得第二種人才是真正有出息的，是值得我們學(xué)習(xí)的!
這本書可以豐富惡我們的閱歷，使我們從名人的人生道路中獲得珍貴的人生啟示，從而激勵我們學(xué)習(xí)和繼承名人優(yōu)秀的品質(zhì)。我希望有更多的人能喜歡這本書!
讀《名人故事》有感 3
今天，媽媽從圖書館買來了一本名叫《中外名人故事》的書，我一回到家就興致勃勃地讀了起來。
哇，這本書里有這么多名人呀!不光有中國的名人，就連外國的名人也有很多。其中有愛迪生、瓦特、達爾文、愛因斯坦……這些名人當中最吸引我的就屬愛迪生了。愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”，我想這稱謂也是恰如其分的。愛迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有很多發(fā)明是我們這個時代很普遍的東西，可是在他那個年代尚未出現(xiàn)。愛迪生小的時候并不聰明，可是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的.，所以我們要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，長大后做一個對國家有用的人才。
1.小作者讀了《中外名人故事》后受益匪淺。文章先介紹里面的名人，再選取有代表性的人物來抒發(fā)自己的感想，這就做到了詳略有致。
2.文章最后寫了自己看完這本書的啟發(fā)，思想深刻。
讀《名人故事》有感 4
天，我看了少年立志造橋的茅以升爺爺?shù)墓适拢液芨袆樱⌒∧昙o，就一立志學(xué)會造橋，為鄉(xiāng)親們造最結(jié)實的橋。勤奮好學(xué)的茅以升，十五歲時考進了唐山路礦學(xué)堂。在那里學(xué)習(xí)的五年中，僅筆記他就記了九百多萬字。在學(xué)習(xí)中，他得出了一條經(jīng)驗，看一遍不如背一遍，背一遍不如寫一遍；人的四肢、頭腦就會越用越靈，相反，長時間不用就會長銹。由于他的`勤奮學(xué)習(xí)，終于成了一名橋梁專家，造出了我國錢塘江上的大鐵橋。我要向他學(xué)習(xí)勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。長大為祖國的建設(shè)做出貢獻。
讀《名人故事》有感 5
暑假媽媽給我買了一本《名人故事》，我好不容易找了一篇童第周的故事讀了下去。
故事的大概內(nèi)容是這樣子的：童第周是出生在浙江省周家的第七個孩子，二哥聰明還善解人意，不久被聘為一所中學(xué)的教員。童第周跟隨二哥來到寧波，并考上了當?shù)匾凰忻闹袑W(xué)。但是，這所中學(xué)上課全用英語講課，以童第周的水平只能在班上墊底。所以童第周在英語課下了苦功夫。一年下來，童第周的成績名列前茅，幾何還考了一百分，后來，童第周對生理學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。并在生理學(xué)上做了一番研究，經(jīng)過不懈的努力，童第周終于成為了生理學(xué)的大師，考上了博士。
讀完了，我想起了：在我上二年級的.時候，我們班有一個像童第周一樣刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫王莉莉。她是從外地轉(zhuǎn)來的，她的爸爸媽媽都在外地打工，只有她的奶奶照顧她。以前，她學(xué)習(xí)成績很不好，總是被同學(xué)們譏笑諷刺。令我萬萬沒想到的是，她在期末考試的時候竟然兩門都考了全班第一。下課后，我悄悄的問她：“你怎么一下子考了全班第一名呢？”她笑了笑，對我說：“努力唄！”
聽了她的話以后，我覺得我應(yīng)該也向這些人學(xué)習(xí)，做一個刻苦學(xué)習(xí)，天天向上的好孩子！
讀《名人故事》有感 6
努力是沒有盡頭的，努力是無止境的，努力是匡衡鑿壁借來的光線，努力是童第周凌晨三點起床讀書的勤奮。
一定要努力！瞧，孟子之母為了讓她的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力學(xué)習(xí)，竟三次搬家：第一次搬到了墓地邊，孟母發(fā)現(xiàn)孟子總愛學(xué)著大人哀喪；于是從墓地邊搬到了市場附近，不久孟母又發(fā)現(xiàn)孟子學(xué)習(xí)商販叫賣；就這樣，孟母第三次帶著孟子搬家，這一次他們住在了一所學(xué)校旁，孟子便學(xué)著讀書人念書、寫字。從那以后，孟子越來越勤奮，長大后孟子成了中國春秋時期赫赫有名的儒家學(xué)派的代表人物。合上這本書，我不禁心生感慨：就連古代的孟子尚且如此用功，如此努力，而我，身為一個現(xiàn)代人，一個有條件上興趣班，有條件閱讀各種書籍的.人，又有什么理由不多讀、多看、多學(xué)呢？杜甫云：讀書破萬卷，下筆如有神。古人這種踏踏實實做學(xué)問的態(tài)度，的確值得我們好好學(xué)習(xí)啊。
一定要努力！瞧，童第周剛上初中時，期末考試考了平均35分的極差成績。校長請他退學(xué)，老師要他換班，同學(xué)們也蔑視他，但他卻頂著巨大的壓力，誠懇地請求校長再讓他讀一個學(xué)期。第二學(xué)期開始，陽光還沒起床，公雞還沒打鳴，可他卻醒來了。干嘛？讀書唄！他借著廁所邊的一盞路燈發(fā)出的微弱的光來看書。他非常用心，非常努力，一學(xué)期后，他的期末成績一下子提高了，數(shù)學(xué)還考了100分。看到這里，我百感交集：一個學(xué)期！35分到100分，他是怎么做到的呢？看來，成功貴在堅持，貴在努力。看來，沒有什么事情是完不成，做不到的，只要你肯為之付出巨大的努力。
晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，滿腦子都是這本書里的一個個歷史人物，特別是司馬遷。他身陷監(jiān)獄，仍孜孜不倦，并完成了一部偉大的巨著《史記》。這股學(xué)習(xí)的勁頭不也與孟子、童第周相類似嗎？業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨。我一定要努力！
讀《名人故事》有感 7
讀了這本《名人故事》，讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個名人故事。當我一翻開它，就好象走進了名人的世界里，閱讀它時，就好象在跟名人們對話……
在這么多的故事里，讓我最受感動的.是：馬寅初為了讀書而寧愿放棄經(jīng)營家業(yè)，功夫不負有心人，后來他終于成為著名的經(jīng)濟學(xué)家。他的這種不讀書，寧愿死的精神讓我感動。作為二十一世紀的學(xué)生，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，長大對社會做出一些貢獻。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過上幸福安定的生活，歷盡艱辛，吃苦受累了十三年，三過家門而不入的這種大公無私的精神讓我銘記在心，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來一定也要為國家出一份菲薄的力量。
正所謂“一沙一世界，一花一境地”，小故事能給人啟發(fā)，明白道理，它如同一抹云彩，照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事，朋友，你如有興趣不妨一閱。
“書籍是人類進步的階梯”，它定能讓你大開眼界，受益匪淺。
讀《名人故事》有感 8
從諸子蜂起、處士橫議的百家爭鳴，到大師輩出、人文昌盛的文藝復(fù)興，中華文壇人才輩出。作為一個對歷史很感興趣的'孩子，我在寒假里讀了這本書。
這本書主要講訴中外名人的事跡，例如：孔子、孟子、李白、杜甫、華羅庚、亞歷山大、凱撒、林肯、丘吉爾、羅斯福、達爾文、愛因斯坦、愛迪生…….
在眾多中外名人中我是一個崇拜者，我崇拜彼得大帝。
彼得大帝是俄羅斯帝國的締造者，俄國歷史上稱帝的第一人。他創(chuàng)造了圣彼得堡和俄羅斯第一支海軍力量，被稱為”俄羅斯帝國之父“。
彼得大帝全名為全名為彼得.阿列克賽耶維奇.羅曼諾夫。生于1672年6月9日，出生在莫斯科，于1682年登基。彼得繼位不久，姐姐索菲亞借助射擊軍變上臺執(zhí)政。1689年彼得奪取政權(quán)，1695年，他率領(lǐng)3萬人的俄軍進攻土耳其，戰(zhàn)敗之后，他迅速建立了一支由30艘戰(zhàn)船以及一些運輸和快艇組成的海軍艦隊。于同年占領(lǐng)亞速。1697—1698年，他親自去西歐學(xué)習(xí)各國先進技術(shù)，并派大使團去瓦解各國和土耳其的聯(lián)盟。1698年他在經(jīng)濟方面，大力發(fā)展工業(yè)，建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，建設(shè)通商口岸，發(fā)展國內(nèi)貿(mào)易，獎勵輸出，限制輸入。軍事方面，創(chuàng)建一大批海軍。文化方面，創(chuàng)立了更多的學(xué)校，派遣更過的有志青年去歐洲學(xué)習(xí)。1712把首都莫斯科遷往彼得堡。1721年彼得被授予”大帝“和”祖國之父“的稱號。俄國國號改為俄羅斯帝國。彼得大帝于1725年逝世。
讀了這本書我感覺窺見了歷史的縮影，沐浴睿智的人文光芒。
讀《名人故事》有感 9
花了兩個星期的時間，我讀完了一本能送給我許多知識的好書——《中外名人故事》。掩卷而思，書中的內(nèi)容就像放電影一樣一幕幕地展現(xiàn)在我的腦海里。
首先躍進我腦海的是狂放不羈的李白，他之所以能“斗酒詩百篇”，原因離不開他的'勤奮刻苦，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，它讓我明白，再大的困難，只要你堅持不懈，就一定會成功；接著是身殘志堅的霍金，像他這樣重度殘疾的人都能成為科學(xué)巨匠，我們身心健康的人更要珍惜時間，要盡早地為我們遠大的理想而奮斗；我又想到了平民總統(tǒng)——林肯。他出自鞋匠之家，之后當上了總統(tǒng)，但是他仍像原來那樣敬愛他的父親，我們也要時時刻刻尊敬、孝敬長輩呀！
在我做不出一道題準備放棄的時候，我想到了愛迪生的 7000 多次試驗，在我為寫不出作文而苦惱的時候，我想到了不同角度多次觀察的莫泊桑，在我為取得一點好成績而沾沾自喜的時候，我想到了“三人行必有我?guī)煛钡目鬃印?/p>
媽媽說，一本書就像一座豐富的礦藏，每次挖掘都會有新的收獲。所以我決定將《中外名人故事》這本書常帶身邊，時時挖掘，讓它指引我邁向美好的未來……
讀《名人故事》有感 10
我曾經(jīng)讀過數(shù)不盡的好書，但要說是最好的，非《中外名人故事》莫屬。這本書中講述了歷史上許多中外名人勵志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭，有的還在幼年時失去了雙親，過著顛沛流離的生活。為了生計，儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾做過吹鼓手，幫人管理過賬目，甚至還幫人放養(yǎng)過牲畜。安徒生11歲時就獨自一個人去了首都哥本哈根謀生，小小年紀受盡了侮辱和，嘗盡了人世間的.艱辛。但是，就是在這樣的環(huán)境下都不曾磨滅過他們的遠大志向。逆境之中，他們一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學(xué)習(xí)機會。孔子為后人留下了文獻巨作《論語》，安徒生為全世界的小朋友們帶來了一個個難忘的經(jīng)典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此以后博覽群書，最終成為一代詩仙。一位位名人，激勵著我奮發(fā)向前，從他們身上，我學(xué)到了為人要誠實，待人要真誠，處事要穩(wěn)重，碰到困難要敢于面對……
這本書，不僅是名人們的史詩，還是一首首催人奮進的壯歌，伴著這歌聲，在未來的道路上我一定會意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬丈。
讀《名人故事》有感 11
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”每當讀到這句話時，我總會想起一個個名人的故事。這段時間，我讀了一本名叫《你不可不知的世界名人故事》的書，書中介紹了古今中外世界各個國家名人的故事：哥白尼、培根、牛頓、法布爾……這些人的不朽事跡一直縈繞在我的腦海里，而在這些名人中，使我印象最深的要數(shù)牛頓的故事了。
牛頓小時候的生活非常不幸，他的父親在他出生的前幾個月就患病去世了，母親又在牛頓三歲時離家出走，牛頓被寄養(yǎng)在了外祖母那兒，度過了八年被遺棄和孤苦無依的日子。可是牛頓卻并沒有被不幸的生活所影響，他從小就喜歡觀察各種自然現(xiàn)象，思考各種問題，這種好習(xí)慣一直持續(xù)到他長大成人。后來，牛頓又從蘋果只會往地上掉，而不會往天上飛這件事發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”。
讀到這里，我不禁想起了自己的.事：那次，媽媽說要教我騎自行車，我非常高興，以為可以像小鳥一樣自由自在地飛翔了，可我還沒有聽媽媽的解說就騎上了自行車，結(jié)果摔了個四腳朝天，疼的哭了起來。媽媽走了過來，對我說：“孩子，每個人學(xué)東西都難免會遇到挫折，你可不能泄氣哦。”聽了這番話，我又重新站了起來，雖然后來我又摔倒了好多次，可我還是咬咬牙堅持了下來，我終于學(xué)會了騎車！
也因為這一次經(jīng)歷，我懂得了生活、學(xué)習(xí)中總會有各種挑戰(zhàn)，只要有堅持不懈、敢于拼搏的精神就一定會成功。我愛好打架子鼓，可“臺上一分鐘，臺下十年功”，學(xué)鼓的過程是艱辛而枯燥的。“咚、咚、咚”，一會快，一會慢，一會急、一會緩。嚴寒酷暑，每天都要練一兩個小時，我的課余時間都用來練鼓。沒有周末，沒有寒暑假，我知道咬咬牙就能挺過來，我堅持著。現(xiàn)在，我的水平已經(jīng)到達了表演的高級，鏗鏘有力的鼓點、激越豪邁的曲子，我最享受打鼓的過程，我嘗到了堅持帶來的成功的滋味。
讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書后，我明白了學(xué)習(xí)和工作要有嚴謹?shù)膽B(tài)度和忘我的精神，才能取得成功。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”沒有人能隨隨便便就成功。我一定會像牛頓那樣的偉人們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更加努力，更加勤奮好學(xué)，長大后成為國家的棟梁！
讀《名人故事》有感 12
這個星期假日，我和媽媽讀了《中外名人故事》這本書。覺得《嘔心瀝血休本草的李時珍》這個故事，讓我們印象深刻。
故事介紹了李時珍在行醫(yī)過程中，發(fā)現(xiàn)四百年前修訂的《本草經(jīng)》差錯很多。于是他決心重新修訂。在以后的十年中，李時珍全身心地沉浸在浩如煙海的醫(yī)學(xué)寶庫中，熟讀了《內(nèi)經(jīng)》《本草經(jīng)》《傷害論》等許多古典醫(yī)籍的書。單是筆記就裝了滿滿幾柜子，為修訂本草積累了許多珍貴資料。 1552 年，李時珍開始重修本草。他走出家門，深入山間田野，實地就照，辯認藥物。行程達兩萬余里，那些種田的、捕魚的、打柴的，無不是他的`老師。為他提供許多藥物知識，李時珍在醫(yī)學(xué)的道路上艱難跋涉，終于《本草綱目》脫稿了。
讀完全文，我被李時珍的好學(xué)、堅持所打動。想想自己，遇到不會的問題，不動腦筋，就問媽媽。跟李時珍相比真是差遠了。
讀了這個故事，媽媽告訴我，成功，只有勤學(xué)、好學(xué)、堅持才能取得成功。
讀《名人故事》有感 13
《紹興名人故事》這本書講述了許多關(guān)于紹興名人的故事,八十三位名人,擎起了紹興歷史和文化的豐碑,故事里有學(xué)問,故事里有智慧,故事里有力量。
這本書中講了大禹治水，茍踐臥薪嘗膽，曹娥沉瓜尋父，魯迅刻“早”，王獻之十八缸的故事……其中魯迅刻“早”這個故事和王獻之十八缸的故事令我百讀不厭，魯迅刻“早”這個故事講了魯迅因幫家里做家務(wù)，而上學(xué)遲到，受到了壽老先生嚴厲的批評，于是他在書桌的右角刻了一個“早”字，從此以后，魯迅再也沒有遲到過。
想想我自已，平時早上鬧鐘響了已經(jīng)很長時間了，還賴在床上不肯起床。但自從我看了魯迅刻“早”這個故事后，每天鬧鐘一響，我就一咕嚕爬起來，迅速穿好衣服，洗臉刷牙，早早到校，認真讀書。王獻之十八缸的故事更是讓我受益匪淺，王獻之在父親的教育下，苦練毛筆字，把十八缸水都練完了，終于成了有名的書法家，和他父親一起被稱為“二王”。我現(xiàn)在正在學(xué)毛筆字，有時候?qū)懼鴮懼筒荒蜔┝耍蠋熞?guī)定每星期練3張毛筆字，可我總是想盡一切辦法偷懶，所以毛筆字也沒什么長進，看了十八缸的'故事，我覺得王獻之之所以能成為大書法家，這與他的勤學(xué)苦練是分不開的，正如他爸爸王羲之所說的：“寫好字的秘訣就在這些缸里，把這十八缸水寫完了，也就知道秘訣了。”看完這個故事，我也知道了寫好毛筆字的秘訣了——勤學(xué)苦練。
俗話說的好：“天才出自勤奮。”魯迅、王獻之和一些名人之所以能出名，都是因為他們小時候刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練。我也要向這些名人們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤奮，學(xué)習(xí)他們的孝心，學(xué)習(xí)他們的愛國精神和無私的奉獻……
一方水土養(yǎng)一方人。我們的成長離不開環(huán)境，離不開地域人文精神的熏陶和滋潤。是這些名人教育了我，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國多做貢獻。
讀《名人故事》有感 14
一本散發(fā)著墨香的語文書放在我的面前，我好奇地拿起來翻閱著。呵，一篇篇文章多么生動、優(yōu)美！特別是愛迪生這篇課文更深深地吸引了我。
愛迪生只上了三個月的學(xué)，在他的人生道路上，有饑餓、流浪的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗，可他一心熱愛科學(xué)，憑借信心和執(zhí)著踏踏實實地前進。每次試驗，愛迪生幾乎廢寢忘食。肚子餓了，忘食。肚子餓了，就胡亂吃點東西，眼皮重得撐不起來了，就在桌子上打個盹兒，是呀，山是一步步登上來的，船是一櫓一櫓搖出去的.。 人貴有志，學(xué)貴有恒，我從中悟出了這個深深的道理，而我，雖然有過美好的理想，遠大的志向，但惰性大于了我的斗志，學(xué)習(xí)上遇到難題，我從不刻苦鉆研，有時拿同學(xué)們的作業(yè)抄襲，以敷衍了事。我對所學(xué)的知識不能牢固掌握，考試成績總不理想。我曾有過苦惱，掉過眼淚，但是始終找不出真正落差的原因。此時此刻，我才深深的體會到，水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問，更深深地懂得汗水是把愿望變?yōu)槭聦嵉臈l件，不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產(chǎn)生天才。
我要向愛迪生學(xué)習(xí)。記得愛迪生說過，天才是99%的血汗，加上1%的靈感，我將把它銘記在心，它將激勵著我下定決心、克服困難，用勤奮創(chuàng)造成功，這，就是我的理想。
讀《名人故事》有感 15
這本書寫的是古今中外的50多位名人，他們的故事，讀《名人故事》有感作文500字。看看他們是如何能名垂千史，受人尊敬。看看他們成功的`秘訣，激發(fā)自己的潛能，豐富自己的思想。 其中，我最受感動的是我國女英雄——秋瑾。她生在官宦之家。又是書香門第，理因說，她因是個女工的能手，可錯了，她不愛這些，她愛讀書吟詩。父母把她嫁給了一個頑固守舊的花花公子，因此生活極不和諧。在北京，秋瑾結(jié)識了愛讀書，精通詩詞的吳之瑛，從那以后，秋瑾發(fā)生了很大的變化，不再纏足，利用各種辦法，打擊清政府，同時，她還積極籌劃反清武裝起義，但不幸被別人泄露，被清政府抓起來，但她令死不屈，被殺害。 從中，我們可以看出秋瑾是個大義凜然、敢于抗爭的人。她的精神永垂不朽。 我們可以從這本書中看到了名人是如何對待失敗，看他們?nèi)绾螌Υ龑W(xué)習(xí)，看他們都有什么樣的品質(zhì)，看他們?nèi)绾螆笮ё鎳覀円部梢匀￠L補短，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，不斷完善自己。 看后，我想了很多很多：為什么美國誕生的比我們遲，你知道為什么嗎？原因很簡單，他們國家人都愛讀書，都是博學(xué)多才，這樣，就會發(fā)明很多先進的東西。我想了，雖然我們不能像革命前輩那樣，用自己的生命報效祖國，但我們可以好好學(xué)習(xí)，博覽群書，不辜負祖國對我們的期望，長大了，我們要報效祖國，做一個對祖國有用得人，在我們的努力下，要讓中國永遠領(lǐng)先于世界。
讀《名人故事》有感 16
俗話說：前人栽樹，后人乘涼。最近我讀了《影響世界的100位中國名人成才故事》，對這句話卻產(chǎn)生了新的想法。
《影響世界的100位中國名人成才故事》這本書介紹許多影響世界、為人類作出巨大貢獻的中國名人。決心造紙的蔡倫，經(jīng)過了一次次失敗，堅持不懈，不斷總結(jié)、改進，終于造出了方便、實用的紙；從小愛動腦筋的畢昇，愛讀書，好雕刻，發(fā)現(xiàn)印刷作坊的印刷方法十分麻煩，苦思冥想，一次次實驗，一步步改進，小成功不驕傲，大失敗不氣餒，最終發(fā)明了促進整個世界文化事業(yè)大發(fā)展的活字印刷術(shù)……
他們是怎么走上成功道路的？從中我們又能學(xué)到什么呢？合上書本，我陷入了深思。分析他們每個人的成功之路，不難發(fā)現(xiàn)：他們無一不是熱愛著自己所從事的工作，并都能全身心地投入其中。可看看我們身邊的不少孩子，對玩興趣十足，而對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)卻不屑一顧，這又能有什么大的作為呢？他們都能從一次次的失敗中吸取教訓(xùn)，一步步走向成功。可是我們中的許多人，一旦被"石頭"絆倒，就"趴在地上"不作任何努力，一心指望別人攙扶幫助，結(jié)果等來了失敗的降臨。他們這樣做，成功的餡餅怎么會掉到自己的頭上呢？周恩來總理曾說過“少年盛，則國盛；少年強，則國強。”如果我們不認真學(xué)習(xí)，將來怎能擔當起建設(shè)祖國的重任？
雖然，前人的發(fā)明創(chuàng)造在人類的'發(fā)展史上為中國書寫了光輝燦爛的篇章，可如今別的國家卻在我們的基礎(chǔ)上加以改進，甚至超越了我們。他們把華佗的麻沸散做成了麻醉劑；從畢昇的活字印刷術(shù)又發(fā)明了印刷機；黃道婆改進的紡車和織布機也更加高效機械化……所有這一切，大大提高了人類的生產(chǎn)力和文明程度。
作為新時代的中國人，我們難道能完全依賴于別人的發(fā)明？我們難道能安然地躺在前人栽的大樹下舒心乘涼？我們難道能眼睜睜地看著其他國家超越我們，昂首闊步地坐上強者的寶座？不，我們要奮起！我們要努力！從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，提高攻克知識堡壘的勇氣，失敗了，從頭再來一次；跌倒了，爬起來跟上去，一步一個腳印地走向成功。讓我們盡自己最大的力量為后人栽下更多的參天大樹，讓一個欣欣向榮的祖國傲然屹立在世界強國之林！
讀《名人故事》有感 17
今天我從《智慧故事》中看到“妙言解尷尬”這則小故事。內(nèi)容講的是英國首相威爾遜在一個廣場上舉行公開演說，當時廣場上聚集了數(shù)千人，突然從聽眾席中扔來一個雞蛋，正好打中了他的臉，安全人員馬上下去搜尋鬧事者，結(jié)果發(fā)現(xiàn)扔雞蛋的是一個小孩。
威爾遜知道后，先讓下屬放走小孩，然后又叫住小孩，并當眾記下小孩的名字及聯(lián)系方式。臺下的聽眾猜想他可能要處罰這個孩子，這時威爾遜對大家說：剛才那位小朋友用雞蛋打，這種行為是很不禮貌的，雖然她的行為不對，但作為一國首相，我有責(zé)任為國家儲備人才。那位小朋友能從那么遠的地方，將雞蛋扔得這么準，證明他是一個很好的體育人才，所以我要將他的名字記下來，以便讓體育教練注意栽培他，將來為國效力。威爾遜的一席話把大家都說樂了，接下來的`演說也更有親和力。
人們都說：“宰相肚里能撐船”。威爾遜果然有大將風(fēng)度！他不僅給自己找了個合適的臺階，也為他拉了不少選票，可謂一箭雙雕，是一個明智的舉動，也使我明白了能寬容待人的人必能獲得別人對他的尊重和愛戴。學(xué)會寬容，你未來的路才會越走越寬！
讀《名人故事》有感 18
前不久，我讀完了《名人故事》這本書。
《名人故事》帶領(lǐng)我們與古今中外的名人近距離接觸，去看看這些赫赫有名的人們背后的故事。全書通過一個個別致、風(fēng)趣、經(jīng)典的小故事，講述了名人的生活習(xí)慣、理想抱負，使我從書中找到了眾多榜樣，向他們學(xué)習(xí)，取長補短，明確自己的人生目標！
今天，就讓我來為大家當導(dǎo)游，帶大家走進名人世界，去感悟名人的生活：一代“書圣”----王羲之，東晉人，我國著名書法家，被后人稱為“書圣”。他自幼喜好書法，為寫得一手好字，付出了常人難以想象的努力。他在木板上寫字，筆跡印到木板里面三分之深，平時走路的時候，也隨時用手在衣服上比劃著練字，日子久了，竟然連衣服都磨破了！他一直在家門前的池塘里洗毛筆和硯臺，最后竟把一池清水給洗黑了，變成了“墨池”。
人民藝術(shù)家----齊白石，1863年出生于一戶農(nóng)家，十五歲那年，他做木工活，在某些家具上描畫雕刻圖樣，就是從這時起，對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，便開始做畫。在這期間他畫了一萬多幅畫，有一段時間專門練習(xí)畫蝦，為了能把蝦畫得活靈活現(xiàn)，齊白石在書桌上擺了個大海碗，養(yǎng)了幾只小蝦，每天都細致觀察它們活動時的各種情形……天長日久，他的蝦果然就畫得栩栩如生了。最終成為了國畫大師。
“世紀老人”----冰心，她七歲開始讀書，九歲時，有了想寫東西的'欲望，向老師請教，讓父母幫著修改，同時廣泛閱讀。成了書蟲的冰心，奠定了一個良好的文學(xué)基礎(chǔ)后，開始寫一些短小的文章，在當時的刊物上發(fā)表。后來，她的膽子越來越大，連續(xù)發(fā)表了許多散文和小說。不久，冰心已經(jīng)名滿中國文壇……
這些名人有著和普通人一樣的生活：平凡、樸實。但他們成功光環(huán)的背后，卻付出了比常人多幾十倍的艱辛和磨練！他們，有著超乎常人的毅力！俗話說得好：“有志不在年高。”名人們的精神激勵著我，也鼓舞著我，用行動去實現(xiàn)自己的夢想，奮斗，再奮斗！遠遠地，我望見了成功的彼岸，看見了勝利的曙光……
讀《名人故事》有感 19
在明亮的燈光下，我慢慢地打開這本《名人故事》，其中華盛頓的故事像塊磁鐵似的把我吸引住了，我看了一遍又一遍。
華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。小時候，他的父親種了一棵櫻桃樹，這櫻桃樹可是他父親的寶貝，每天早晨都給它松土、澆水、拔草、施肥。有一天，華盛頓按捺不住好奇心，趁父親不在家，偷偷砍了櫻桃樹。他父親回來后大怒，而華盛頓主動承認了錯誤，得到了父親的諒解與稱贊。
是啊，誠實是人的一種精神面貌，是一張精致的信用卡，是給別人留下的`美好印象。
有一次，我開了家里的熱水器，結(jié)果一粗心忘了關(guān)開關(guān)。爸爸發(fā)現(xiàn)后，問誰干的，我硬著頭皮否認了。看到爸爸沒什么特殊的表情，認為已“瞞天過海”，長吁了一口氣。可是，謊言的紙終究包不住真相的火，我被狠狠訓(xùn)了一頓，早知現(xiàn)在，何必當初啊！
誠實是多么重要！當你不小心打碎別人的花瓶，你是去承認錯誤并準備賠償，還是硬著頭皮瞞天過海？前者，與花瓶主人達成一致，和好，甚至可能成為一對“不打不相識”的朋友；而后者則是被發(fā)現(xiàn)，批評一番，別人都用異樣的充滿敵意的眼神看你，你很后悔，但世界上沒有后悔藥……
沒有了誠實，世界將充滿謊言與不信任。沒有了誠實，我們就會失去做人的根本。所以，請做一個誠實的人！
讀《名人故事》有感 20
我飽含著激動的心情，一遍又一遍的讀了《名人的故事》這本書，了解了任長霞那光輝而又短暫的一生。我深深地被任長霞----這位公安系統(tǒng)的英模所吸引，所感動。我敬佩任長霞，敬佩她那尊老愛幼的精神。任長霞出生在河南鄭州一個普通的工人家庭。2歲多的時候，和哥哥任長江一起來到睢縣農(nóng)村的爺爺奶奶家。幼小的長霞不但聰明可愛，而且還很尊敬長輩，愛護自己的弟弟妹妹。有好吃的東西，總是讓爺爺奶奶、大爺大娘先嘗，給弟弟妹妹留著，而自己卻從來沒有嘗過一點好東西，每次別人把東西要分給她吃的時候，她總是笑著說：“你們吃吧，我不愛吃。”其實誰也不知道，這些都是她最愛吃的東西了。我敬佩任長霞，敬佩那孜孜不倦的讀書精神。當任長霞回到鄭州上學(xué)后，就到了能看小說的年齡。她有空就抱著《福爾摩斯偵探小說集》之類的偵探小說看，狠不得自己也變成福爾摩斯，專門去破疑難案件。她對警察的職業(yè)羨慕極了，走在大街上，只要看到穿著上白下藍警察制服的人，就扭過頭去看，人家都走好遠了，她還戀戀不舍的看著人家。想想任阿姨，比比我自己。
我對學(xué)習(xí)是一知半解，碰到一些困難就妥協(xié)了。記得有一次，老師布置了幾道思考題，我回家后一看，全都是復(fù)雜麻煩的題型，便連想都不想，就去問爸爸，爸爸批評我不動腦筋，而我卻覺得無所謂，沒關(guān)系，反正能有一個答案就行了。直到今天我才明白，這是一種依賴行為，是一種沒有堅強意志的表現(xiàn)。我敬佩任長霞，更敬佩她的'爭強好勝。任長霞從小就愛舞槍弄棒，鄰村有一個拳師，她和幾個男孩兒整天在拳師的屁股后面跟著，學(xué)武術(shù)，練空翻。17歲的長霞考警察學(xué)校時，身高不太符合條件。她一本正經(jīng)地對考官說：“我從小就夢想著當一名人民警察，我一定能夠作好警察工作。”看著考官有些猶豫不決的神情，長霞急忙又說；“我還會武術(shù)呢，我練幾招給你們看看。”說罷，任長霞表演起了自己經(jīng)常練習(xí)的武術(shù)套路。長霞的執(zhí)著征服了面試的考官，她被錄取了。在成為一名光榮的人民警察后，她忠實地履行著自己的職責(zé)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
讀了《名人的故事》這本書，我被任長霞那種崇高的品質(zhì)，光輝的思想所深深地感動了。我要以任長霞為榜樣，努力的學(xué)習(xí)，頑強的拼搏，長大后成為祖國的棟梁之材！
讀《名人故事》有感 21
書籍是人類進步的階梯，只有多讀書，我們才能取得好成績，所以我喜歡讀書。
這天晚上，我又捧起了我最喜愛的《名人故事》書，又迫不及待的讀了起來。
這本書中介紹了很多人：有勤奮好學(xué)的周恩來，聰穎過人的沈括，精忠報國的岳飛~~~~其中我感受最深的就是我國古代著名的詩人，有著詩仙美稱的李白了。
李白從小就很聰明，據(jù)說在他10歲的時候，他曾遇到一位老奶奶，那個老奶奶正在磨鐵杵，李白問老奶奶磨它干什么，老奶奶說：“我要把它磨成針啊。”“可是這不可能。”李白說。老奶奶接著說：“我不停地磨，十年，二十年，三十年，總有一天會磨成針的。”
李白聽了老奶奶的話恍然大悟，他決心用鐵杵磨針的精神振奮自己，加倍努力勤學(xué)，先生留下的作業(yè)，他總是認真按時完成，而且他還加緊讀課外的書籍，最后把古代諸子百家的`經(jīng)書都讀完了，那時他才有十幾歲。
讀到這里，我被震撼了。“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理讓李白取得了偉大的成績。我想，如果是我，我也許不在乎鐵杵磨針這件事，而是跑到一邊和伙伴們玩耍。李白做到的，也許我這一輩子也不會做到。我要像李白學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，長大做個對國家有用的人才。
讀《名人故事》有感 22
最近我讀了一本書，名叫《名人的故事》。
這本書告訴我們書是人類進化的階梯，知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂就像走進了一間五顏六色，琳瑯滿目的展覽館，走進了一座異彩奪目，奇麗無比的藏寶庫，走進擦紫嫣紅五彩繽紛的百花園，從中我們可以欣賞到璀璨珍寶。價值連城的.瑰寶，可以吸收到人類有智慧兩造出來的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精神還可以激發(fā)你探索世界，探索未來的勇氣和決心。
這本書里有45位科學(xué)家，如古代建筑師李誡，數(shù)學(xué)家蘇步青，祖沖之，中國最早的地理學(xué)家酈道元，物理學(xué)家童第周等。其中我最喜歡的一篇故事是數(shù)學(xué)家蘇步青。
蘇步青出生在農(nóng)家，父親種田，但蘇步青對讀書很有興趣，一見到書就愛不釋手父親看兒子如此愛讀書，就一咬牙，將他送進了縣城小學(xué)去讀書。
從上偶到縣城，蘇步青樣樣感到新鮮他整天玩耍，不做功課，一到期末考試，他總考倒數(shù)第一，差點不及格。
后來，他們班又調(diào)來了一位叫陳玉峰的老師，他發(fā)現(xiàn)蘇步青很聰明，就是貪玩不用功，就找蘇步青談話對他說，你吃的飯，上學(xué)的學(xué)費都是你父親辛辛苦苦勞動換來的。
從此以后，蘇步青就努力學(xué)習(xí)。17歲的他就如愿以償?shù)饺毡玖魧W(xué)。
1931年，蘇步青回來后在浙江大學(xué)任教。當時國內(nèi)條件很差抗戰(zhàn)時浙江大學(xué)為了躲避日寇東遷西遷，不管在什么條件下，他從來沒有放棄過對數(shù)學(xué)的研究。
我喜歡這本書，因為它能讓我們了解更多，知道這45位名人的故事！
讀《名人故事》有感 23
在這個寒假里，我讀過不少課外書，寒假讀《名人故事》有感。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個個故事，讓我百看不厭、受益匪淺。
《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當時，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時候，聶耳卻抓住這寶貴的時間，勤加苦練，每天至少要練上七八個小時。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送，讀后感《寒假讀《名人故事》有感》。王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書法，不停的`清洗筆和硯臺，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：一個人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。
讀《名人故事》有感 24
在寒假期間，我讀了《128 位世界名人故事》這本書，里面講了許多名人的故事，深受我的喜愛。還有我們曾經(jīng)學(xué)過的亞里士多德、伽利略等人的故事。
其中，我最喜歡弗朗西斯·培根。
培根出生于英國倫敦的.一個貴族家庭，他是科學(xué)新時代的先驅(qū)者，是認識到科學(xué)和技術(shù)能改變世界的第一位偉大的哲學(xué)家。那時的女王伊麗莎白非常喜歡他，他出版了許多有關(guān)法律的書。在他18 歲的時候，父親突然去世了，使他和宮廷疏遠了。1618 年，因培根嚴重觸犯了法律，把他趕下了政治舞臺。1626 年，他在雪地里做了一次冷凍試驗之后，由于受寒而病倒，不久便去逝了。
啊！培根，多么偉大的哲學(xué)家啊！為了試驗而失去了生命，他對科學(xué)的執(zhí)著讓我敬佩，讓我難以忘懷。
我現(xiàn)在非常喜歡看《128 位世界名人故事》，因為這本書讓我知道了那些名人和他們的故事。正像培根說的那樣：用偉人的事跡來激勵孩子，遠勝于一切教育！
讀《名人故事》有感 25
在這個寒假里，我用了兩天的時間看完了一本名叫《名人的故事》的書。
在這本書里有五十多位名人的故事。這些名人有的執(zhí)著于理想、鍥而不舍，有的'專注于個人的興趣樂此不疲，有的面對厄運頑強不屈、奮起抗爭……
其中就有統(tǒng)一中華的秦始皇、滅國四十的成吉思汗、聰明勇敢的朱元璋、大敗越軍的孫武、還有臥薪嘗膽的越王勾踐、實行了變法的商鞅、愛國的蘇武…… 這些人就讓我十分欽佩。
特別是書中介紹了中國近現(xiàn)代史上的幾位民族英雄，更讓我感悟頗多。中華民國的締造者—孫中山，他不顧封建世俗的束縛，他探求真理，學(xué)習(xí)西方，在拯救中華的道路上頑強前行。新中國的開國功臣毛澤東，少年時代就立志解放中國，要把處于水深火熱之中的中國同胞解救出來。鄧小平從小就熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、熱于助人。少年時的鄧小平生長在軍閥混戰(zhàn)的時代，他有一種朦朧的希望，那就是國家富強了，就能國泰民安，國家的富強，責(zé)任在于每一位青年。他對國家、民族充滿了強烈的責(zé)任感。他還是中國改革開放的總工程師，他指引著中國人民從貧窮落后走向富足強大。
在這本書中，我看到了這些偉人胸懷博大、目光深遠，他們永不言棄、頑強不屈，為民族獨立富強，做出了巨大的貢獻，他們是我學(xué)習(xí)的楷模。我會刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，爭取將來做一位能為祖國做出巨大貢獻的人。
【讀《名人故事》有感】相關(guān)文章：
讀名人故事5篇07-23
讀名人故事有感06-29
讀《名人故事》有感10-16
讀名人的故事有感07-26
讀《名人故事》有感07-06
名人故事：巴頓的名人故事08-14
讀名人讀書故事有感09-21
讀《世界名人的故事》有感08-30
讀中外名人故事有感09-24
讀中外名人故事有感10-11