名人小時(shí)候故事
名人小時(shí)候故事1
偉大的革命導(dǎo)師列寧，小時(shí)候是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)重要的因素。
列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。 列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。老師講課，他用心聽(tīng)。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。 列寧做完學(xué)校里的`功課，還讀許多課外書。他常常將書里的故事講給別人聽(tīng)。他愛(ài)書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。 列寧十分愛(ài)護(hù)書。他從來(lái)不將書弄臟，也不將書到處亂扔。
有一次，他和幾個(gè)小朋友挖到了一個(gè)屎克螂的窩，里面有很多圓圓的糞球。有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“屎克螂為什么要將糞球滾到窩里去呢?”大家都答不上來(lái)，他將列寧給問(wèn)住了，他答應(yīng)第三天將答案告訴大家。他回家后，先是向哥請(qǐng)教,又找來(lái)好多書籍查找。第二天，他帶來(lái)了答案：原來(lái)是屎克螂將狼卵產(chǎn)在屎球上，幼蟲孵出來(lái)后，即將屎球當(dāng)食物。同學(xué)們都滿意地笑了。
名人小時(shí)候故事2
故事一：
列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。老師講課，他用心聽(tīng)。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。列寧做完學(xué)校里的功課，還讀許多課外書。他常常把書里的故事講給別人聽(tīng)。他愛(ài)書里那些勤勞勇敢的`人，拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛(ài)護(hù)書。他從來(lái)不把書弄臟，也不把書到處亂扔。列寧小時(shí)候就是這樣學(xué)習(xí)的。
偉大的革命導(dǎo)師列寧，小時(shí)候是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)重要的因素。
有一次，他和幾個(gè)小朋友挖到了一個(gè)屎克螂的窩，里面有很多圓圓的糞球；有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“屎克螂為什么要把糞球滾到窩里去呢？”大家都答不上來(lái)，他把列寧給問(wèn)住了，他答應(yīng)第三天把答案告訴大家。他回家后，先是向哥請(qǐng)教，又找來(lái)好多書籍查找。
第二天，他帶來(lái)了答案：原來(lái)是屎克螂把狼卵產(chǎn)在屎球上，幼蟲孵出來(lái)后，即把屎球當(dāng)食物。同學(xué)們都滿意地笑了。
故事二：
有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。
于是，姑媽問(wèn)孩子們：“是誰(shuí)打碎了花瓶？”小列寧因?yàn)楹ε率芄脣屌u(píng)，便跟著其他孩子一起說(shuō)：“不是我！“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因?yàn)檫@孩子特別淘氣，在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情；但是，小列寧向來(lái)是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，從未撒過(guò)謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒(méi)有提起這件事，而是給兒子講誠(chéng)實(shí)守信的美德故事，等待著兒子能主動(dòng)承認(rèn)。
有一天，小列寧突然在媽媽講故事時(shí)失聲大哭起來(lái)，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說(shuō)不是我打碎了花瓶，其實(shí)是我干的。”聽(tīng)說(shuō)孩子羞愧難受的述說(shuō)，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽就會(huì)原諒他；于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此以后，列寧沒(méi)有再說(shuō)謊，長(zhǎng)大以后，他也通過(guò)誠(chéng)信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。
名人小時(shí)候故事3
張衡很小的時(shí)候，小張衡就是奶奶的小尾巴，不管奶奶走到哪里，后面總會(huì)有小張衡的影子。他總是纏著奶奶給他講故事。老人家似乎有講不完的故事，又加上十分喜歡這個(gè)聰明的`孫子，所以只要小張衡提出要聽(tīng)故事，奶奶就給他講。在這些故事中，小張衡最喜歡的是北斗七星和月亮的傳說(shuō)了，他總是一邊抬著頭望著天空里眨眼的星星，一邊聽(tīng)奶奶講，還不時(shí)地問(wèn)奶奶：星星怎么不會(huì)像蘋果一樣掉下來(lái)呢?星星害怕下雨嗎?
對(duì)于聰明孫子的問(wèn)題，奶奶當(dāng)然也回答不上來(lái)，這讓他越發(fā)覺(jué)得浩渺的夜空里會(huì)有無(wú)數(shù)的寶藏，同時(shí)也在他的幼小的心靈里埋下了無(wú)數(shù)的好奇的問(wèn)號(hào)。從奶奶那里得不到答案，小張衡就急切地讀書，他希望能從書中找到自己想要的答案。
在他十歲那年，祖母和父親相繼去世了。舅舅送張衡到書館里去讀書。他深知讀書對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易，因此非常刻苦。不久，小張衡開(kāi)始作詩(shī)了。他作的詩(shī)常常受到老師的夸獎(jiǎng)呢。為增長(zhǎng)知識(shí)，小張衡博覽群書。一天，他看到一本叫《鶚冠子》的書，被書中按北斗星定季節(jié)的四句話深深吸引住了。
從此，他常常仰望著星空，觀察北斗星的變化，日積月累，發(fā)現(xiàn)北斗星在圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)，一年轉(zhuǎn)一圈。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啊，我終于明白北斗星移，是怎么一回事啦!”由于勤學(xué)好問(wèn)，隨著一天天地長(zhǎng)大，張衡的知識(shí)也越來(lái)越豐富了，終于成為了科學(xué)家。
名人小時(shí)候故事4
愛(ài)因斯坦小時(shí)候非常喜歡小提琴，他夢(mèng)想自己能成為像帕格尼尼那樣出色的小提琴演奏家。愛(ài)因斯坦只要一有時(shí)間，就會(huì)練琴，盡管他很勤奮，也很用心，但是卻沒(méi)什么進(jìn)步。愛(ài)因斯坦的父母認(rèn)為他沒(méi)有音樂(lè)天賦，但是為了不傷害孩子的自尊心，一直沒(méi)有阻止他學(xué)琴。
有一天，愛(ài)因斯坦去請(qǐng)教一位小提琴老師，老師對(duì)他說(shuō)：“你先演奏一曲讓我聽(tīng)聽(tīng)。”愛(ài)因斯坦就演奏了他的偶像帕格尼尼的一首曲子，但是卻漏洞百出。曲子拉完后，老師問(wèn)愛(ài)因斯坦：“孩子，你為什么特別喜歡拉小提琴呢？”
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。”老師又問(wèn)：“那你快樂(lè)嗎？”
“我非常快樂(lè)。”
老師繼續(xù)說(shuō)：“孩子，你非常快樂(lè)，這就說(shuō)明你已經(jīng)成功了，難道非要成為帕格尼尼才算成功嗎？我認(rèn)為，快樂(lè)就是成功。”
愛(ài)因斯坦聽(tīng)了老師的話后深有感觸，他明白了快樂(lè)比當(dāng)帕格尼尼更重要。后來(lái)，愛(ài)因斯坦仍然喜歡拉小提琴，雖然他拉得并不算很好，但他卻在其中收獲了很多快樂(lè)。是
快樂(lè)是世間最容易取得的.成功，只有做自己感到快樂(lè)的事，才能得到真正的幸福。
名人小時(shí)候故事5
拿破侖小的時(shí)候，無(wú)論做什么事情，都追求成功，久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣。
小男孩們之間總難免發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有一次，上四年級(jí)的拿破侖和一個(gè)大他兩歲的男生“狹路相逄”了，拿破侖身材矮小，怎么能是大男生的對(duì)手呢，不一會(huì)兒，他就被大男生打成了熊貓眼，正巧的是，上課鈴響了，拿破侖就跑去上課，下課以后，他又跑去找那個(gè)男生，但是這次更慘，嘴巴都變成了“臘腸”。拿破侖可并沒(méi)就此罷手，他每次下課都去找那個(gè)男生，直到那個(gè)男生都被他纏煩了。
“你為什么老來(lái)找我?你明明打不過(guò)我嗎!”那男生終于忍不住問(wèn)拿破侖。
拿破侖像個(gè)驕傲的小公雞，他理直氣壯地說(shuō)：“你惹了我，必須對(duì)我說(shuō)對(duì)不起!不然我會(huì)一直和你打下去的!直到你說(shuō)對(duì)不起為止!”
大男孩也許是被拿破侖的話語(yǔ)震撼了，也許是已經(jīng)厭煩了和拿破侖這個(gè)弱小的`對(duì)手打架，他躊躇了半天，終于向拿破侖說(shuō)了“對(duì)不起”三個(gè)字。
拿破侖雖然被打得傷痕累累，不過(guò)他聽(tīng)到“對(duì)不起”三個(gè)字后，還是心滿意足地走了。
拿破侖無(wú)論做什么事情，都竭盡全力爭(zhēng)取最后的勝利，最終，他心中遠(yuǎn)大的抱負(fù)也成功地實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)他坐擁自己的帝國(guó)時(shí)，一定不知道有多開(kāi)心呢!
名人小時(shí)候故事6
周總理五歲的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)寫毛筆字。他給自己立了一條規(guī)矩：每天完成功課后，還要練習(xí)寫一百個(gè)毛筆字。 有一次，他和蔣媽媽去串親戚。回來(lái)時(shí)，天色已經(jīng)很晚了。
好心的.蔣媽媽催恩來(lái)快睡。當(dāng)恩來(lái)走到床前時(shí)，突然大叫起來(lái)：“呀，我的大字還沒(méi)有寫呢！”說(shuō)著便又回到書桌跟前。蔣媽媽見(jiàn)了，忙上前說(shuō)：“算了吧，今天不寫，明天寫二百個(gè)不就補(bǔ)上了嗎？” “不行！”小恩來(lái)用懇求的目光望著蔣媽媽說(shuō)：“不，今天的事情今天做，明天還有明天的事！”恩來(lái)說(shuō)完，便坐在書桌前認(rèn)真地寫了起來(lái)。
名人小時(shí)候故事7
男孩出生在紐約皇后區(qū)，六七歲時(shí)就有個(gè)夢(mèng)想——到NBA打球。雖然這個(gè)理想似乎有些遙不可及，可它在男孩稚嫩的思想里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)著，一天天壯大著。小時(shí)候，男孩曾夢(mèng)想過(guò)牽著父親的手，跨過(guò)青草地去球場(chǎng)嬉戲，做各種動(dòng)作：騰空，跳躍，疾馳，突破，空投，站在他身后高大的父親，會(huì)歡快地鼓掌，為他加油。
可這一切只能在男孩的夢(mèng)境里出現(xiàn)——他父親是個(gè)癮君子，幾乎沒(méi)有照顧過(guò)他。男孩走不進(jìn)父親的世界，父親的思想與他完全隔絕，他和父親就像兩條平行延展的生命，沒(méi)有交集。缺少了父愛(ài)，男孩多多少少有些任性，全憑自己的意識(shí)行動(dòng)，不管對(duì)與錯(cuò)。當(dāng)然，這也使男孩變得堅(jiān)強(qiáng)，把他的意志磨煉得愈加堅(jiān)韌。在沒(méi)有父親攙扶的狀況下，男孩跌跌撞撞地成長(zhǎng)著，努力做好自己。
在與母親相依為命的日子里，男孩過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，他體諒母親的辛勞，漸漸成熟起來(lái)。可在男孩12歲生日的燭光還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)燃時(shí)，母親就撒手人寰，離他而去，留下他一個(gè)人孤零零地在墻角哭泣，獨(dú)自去應(yīng)對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。唯一的家庭支柱轟然倒塌，但父親依然沒(méi)有出現(xiàn)，沒(méi)有向他伸出援助之手。
之后，是外婆收留了男孩。可這位76歲的老人連自己的生活起居都無(wú)法正常料理，哪里談得上照顧他？男孩明白，那里是避難所，是暫時(shí)的港灣。在這個(gè)老少重組的家庭，男孩奇跡般地頑強(qiáng)生活著，他開(kāi)始接觸社會(huì)，關(guān)注人生的理想，與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋ靼祝霃氐赘淖儸F(xiàn)狀，務(wù)必努力，一切只能靠自己。
男孩重新拾起兒時(shí)的夢(mèng)想，瘋狂地在球場(chǎng)打球，不分晝夜。只有在球場(chǎng)，他才能找到自信，找到快樂(lè)，才能迸發(fā)出與生俱來(lái)的力量。沒(méi)有父母管教，沒(méi)有約束，男孩把球技發(fā)揮得淋漓盡致，如行云流水。在曲曲折折的打拼路上，上帝最后眷顧男孩——他加入了NBA。但是，在高手如云的NBA里，他如一粒滑向海灘的沙子，迅速被湮沒(méi)了。別人有經(jīng)驗(yàn)，有成績(jī)，而他默默無(wú)聞，名不見(jiàn)經(jīng)傳。他沒(méi)有氣餒，努力做著自己的本職工作：打球，練球，配合，提升。
可還沒(méi)等時(shí)間來(lái)證明一切，噩耗傳來(lái)——外婆與世長(zhǎng)辭，他悲哀欲絕，再一次被推向精神崩潰的邊緣。也許上天有意作弄，三年后，在他還沒(méi)從當(dāng)父親的喜悅中醒來(lái)時(shí)，他六個(gè)月大的兒子就離他而去，喪子的悲痛使他一度心灰意冷，看不到未來(lái)。還有什么比精神重創(chuàng)更可怕的呢？可悲痛遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，兒子的葬禮沒(méi)過(guò)去多久，他在老家附近遭遇歹徒持槍襲擊，與死神擦肩而過(guò)，之后沒(méi)幾個(gè)月，他又遭遇車禍。在緊之后的那個(gè)賽季里，隊(duì)友們?nèi)缁鹑巛钡仄磽屩鴤磪s讓他成了看客。
應(yīng)對(duì)生活中的各種考驗(yàn)，他沒(méi)有放下，總是勇敢地去應(yīng)對(duì)，在挫折中升華著自己的人生。他說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)很多事情，而一般人可能沒(méi)法挺過(guò)這些困難，尤其是在精神上。有的.人會(huì)把這些事情當(dāng)成他們放下生活、停止戰(zhàn)斗的借口。但是，這么多的困難，并沒(méi)有將我擊倒，因?yàn)橐坏┪业瓜铝耍俏揖筒皇俏伊耍@就是我與眾不同的地方。”
他雖然沒(méi)有成為NBA最好的球員，但是他用心樂(lè)觀的心態(tài)感染了每一個(gè)人。人們?cè)谒砩峡吹搅肆α浚吹搅艘环N百折不撓的精神以及從容走出陰影的豁達(dá)。雖然三十而立的他，已在湖人打了六個(gè)賽季，但他至今都未獲得一項(xiàng)個(gè)人榮譽(yù)，不論是“全明星”，還是“最佳第六人”。應(yīng)對(duì)別人友善的批評(píng)或不懷好意的指責(zé)與抱怨，他總是笑笑：“我能做的只是做好我自己，我的人生是快樂(lè)的。”
他就是湖人隊(duì)全能前鋒拉馬爾·奧多姆。20xx年6月18日，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月的鏖戰(zhàn)，奧多姆和隊(duì)友們奮力拼殺，在總決賽的“搶七大戰(zhàn)”中，湖人以83比79擊敗凱爾特人隊(duì)，從而以4比3的總比分奪得20xx——20xx賽季NBA總冠軍。
在湖人隊(duì)，奧多姆沒(méi)有科比那樣光芒四射，沒(méi)有加索爾那樣咄咄逼人，也沒(méi)有阿泰斯特那樣瘋狂至極，但他用獨(dú)特的個(gè)性抒寫著自己的傳奇。有人評(píng)價(jià)說(shuō)：因?yàn)橛辛藠W多姆，洛杉磯這座城市更加光怪陸離；因?yàn)橛辛藠W多姆，湖人這支球隊(duì)有了更多娛樂(lè)元素。當(dāng)被問(wèn)及今后的打算，奧多姆自豪地背誦著他們的格言：“即使你被所有人眾星捧月，寄予厚望，即使你嘴里含著金湯勺，甚至即便已經(jīng)戴上了總冠軍戒指，你也得每分每秒都拼盡全力。”
名人小時(shí)候故事8
牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書時(shí)，非常不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但是他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時(shí)他愛(ài)好制作機(jī)械模型一類的玩意兒，如風(fēng)車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘，計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確，得到了人們的贊許。有時(shí)，他玩的方法也非常奇特。一天，他做了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的.力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng)，人們大驚，以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好，還是經(jīng)常受到歧視。
當(dāng)時(shí)，封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度非常嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈時(shí)，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。
經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過(guò)了曾欺侮過(guò)他的那個(gè)同學(xué)，名列班級(jí)前茅。
名人小時(shí)候故事9
1979年1月18日，周杰倫出生在臺(tái)北市一個(gè)普通的家庭。回憶起他的小時(shí)候，媽媽用了一句“感謝老天把他賜給我”，充分地體現(xiàn)出她對(duì)這個(gè)寶貝兒子的愛(ài)。“胖嘟嘟笑起來(lái)帶著小酒窩，可愛(ài)的模樣真的很討人喜歡。從小杰倫聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)興奮地隨著節(jié)奏搖晃，不只愛(ài)看孫越、陶大偉的表演，也常戴著墨鏡模仿高凌風(fēng)唱歌，坐在電視機(jī)前也會(huì)跟著廣告唱唱跳跳。三歲對(duì)錄音有興趣，就常常拿著錄音機(jī)錄自己的聲音，或唱歌，或編故事，自編、自導(dǎo)、自演又自唱一番。”
而他的爸爸對(duì)兒子小時(shí)候的評(píng)價(jià)是，“他從小就愛(ài)耍帥”。爸爸回憶說(shuō)：“杰倫還小的時(shí)候，我們一家三口經(jīng)常一起到海邊踏浪，其他小朋友乖乖站著拍照時(shí)，他一定會(huì)跑到鏡頭的最前面去搶鏡頭。愛(ài)表現(xiàn)的'他，家庭聚會(huì)時(shí)的表演，常常逗得我們驚喜連連。杰倫從小就愛(ài)耍帥，不只褲子要穿寬版褲，頭發(fā)要留中分頭，連車都一定要騎重型摩托車。高中就讀淡江高中音樂(lè)班，每天從臺(tái)北到淡江，光車程就要花兩個(gè)多小時(shí)，所以就想買臺(tái)摩托車′小綿羊｀讓他代步。結(jié)果，杰倫一開(kāi)口就要重型的FZR，只因?yàn)轵T重型的看起來(lái)才帥氣。”
在14歲時(shí)，周杰倫的父母離婚了。在單親家庭里長(zhǎng)大的他，從小是媽媽和外婆帶大的，因此外婆和媽媽就成了他生命中最敬愛(ài)的兩位女人。3歲開(kāi)始練習(xí)彈琴時(shí)，媽媽就看出他在音樂(lè)上的天分，因此對(duì)他的要求很嚴(yán)格，于是，童年的周杰倫被剝奪了玩的權(quán)利，所有的日子都是在鋼琴邊度過(guò)的。可每次練琴的時(shí)候，一聽(tīng)到窗外同伴的嬉鬧聲，他就總是彈得心不在焉。于是，他母親就拿著一根棍子，站在他后面，一直盯著他練完琴。杰倫說(shuō)：“如果說(shuō)自己的音樂(lè)底子打得深厚，還得感謝那根棍子呢。”他同樣碰到了個(gè)很嚴(yán)厲的鋼琴老師。只要一彈錯(cuò)、不專心，就馬上打手背，小杰倫因此雙手布滿淤青，這讓他一度心生反抗，不想再學(xué)琴了。但是等他冷靜下來(lái)，卻又忍不住想彈琴，自己想了幾天后，小杰倫不但乖乖地繼續(xù)練琴，而且以后無(wú)論老師多么嚴(yán)格，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)離開(kāi)音樂(lè)的念頭。小時(shí)候周杰倫很調(diào)皮，被痛打是常有的事。他曾偷學(xué)過(guò)媽媽的簽名，好偷簽聯(lián)絡(luò)簿或成績(jī)太低的考卷，有時(shí)還會(huì)故意用口水把考卷分?jǐn)?shù)弄得模糊一點(diǎn)，再跟媽媽說(shuō)是被雨淋到。而在學(xué)校，考試成績(jī)沒(méi)到標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)被打手心。還有一次被老師捏耳朵，直到上初中才稍好一點(diǎn)，所以小時(shí)候被打都已經(jīng)習(xí)慣了。
名人小時(shí)候故事10
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，被激發(fā)了靈感的導(dǎo)演保羅·安德森決定拍攝一部全新風(fēng)格的科幻電影。一幅幅精彩的畫面和充滿張力的劇情在他的腦海中一一閃現(xiàn)，讓他興奮不已。可是冷靜下來(lái)仔細(xì)分析了一下拍攝這部電影的可行性之后，他心中熾熱的激情一下子就冷卻了下來(lái)。
這部電影雖然題材獨(dú)特。但是市場(chǎng)前景非常不好預(yù)測(cè)，而且拍攝難度非常高，無(wú)論是對(duì)演員的表演還是電腦特技的要求都是極高的標(biāo)準(zhǔn)。
拿不定主意的保羅·安德森和自己的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)還有影視行業(yè)里的朋友們交流了意見(jiàn)。大家也都覺(jué)得這個(gè)題材雖然很新穎，但是拍攝起來(lái)將有非常大的難度，而且票房前景非常不明朗。
這時(shí)候的保羅？安德森雖然不是多么舉足輕重的國(guó)際大導(dǎo)演，但是好歹也在電影行業(yè)站住了腳跟，他身邊的人們都覺(jué)得冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)去拍一部電影實(shí)在不明智。
保羅·安德森自己也糾結(jié)了很久，一連幾個(gè)晚上睡不著覺(jué)。
經(jīng)過(guò)反復(fù)分析。保羅·安德森堅(jiān)信這個(gè)新穎的題材肯定會(huì)受到歡迎，于是便著手組建了全新的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，將劇本和人員等前期工作做好之后，又找到了電影投資方準(zhǔn)備進(jìn)行拍攝。
就在拍攝前夕，保羅·安德森將這個(gè)全新的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)里的所有人都招集到了一起，希望大家提提意見(jiàn)。在這個(gè)劇組里，有很多人都是保羅·安德森多年的老朋友，大家都擔(dān)心保羅·安德森也會(huì)走上這條老路，于是便竭盡全力進(jìn)行了最后一次勸說(shuō)。
聽(tīng)完朋友們的話，保羅·安德森并沒(méi)有正面回答，而是給大家講了一件往事。“在我為了考取駕照而學(xué)車的那段時(shí)間，我?guī)缀醭闪笋{校里最出名的人物——不是因?yàn)槲业鸟{駛技術(shù)好，而是因?yàn)槲沂帜_太笨，學(xué)車的`速度慢得驚人。后來(lái)，好不容易我才掌握了基本的駕駛技術(shù)，可隨著在路上練車次數(shù)的增加，我內(nèi)心里的恐懼也變得越來(lái)越大。就在這時(shí)候，我的教練和我說(shuō)了一句改變了我一生的話——嘿，保羅，雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥(niǎo)！如果一只菜鳥(niǎo)不努力去嘗試，那么這只菜鳥(niǎo)一輩子也只是一只菜鳥(niǎo)：如果一只菜鳥(niǎo)努力嘗試了全新的環(huán)境和風(fēng)雨的洗禮，那么就能成長(zhǎng)為一只雄鷹。”
說(shuō)到這里，保羅·安德森繼續(xù)說(shuō)道：“現(xiàn)在雖然我的生活還過(guò)得去，但是在事業(yè)上我是在不斷地重復(fù)自己，如果不進(jìn)行全新的嘗試，我的創(chuàng)作將變得枯燥乏味從而得不到人們的贊賞，被時(shí)代潮流所淘汰。”
保羅·安德森的話讓大家都陷入了深思之中，長(zhǎng)時(shí)間的沉默之后，人們默默地起身離開(kāi)，去做自己該做的事情去了。不久之后，這部名叫《生化危機(jī)》的電影就投入了拍攝，并且在投入市場(chǎng)之后一炮而紅，不僅成為了票房的寵兒，而且還成了電影史上的一座里程碑。
如今，這部電影已經(jīng)被保羅·安德森做成了系列電影，不斷創(chuàng)造著奇跡。不久之前，《生化危機(jī)4：來(lái)生》剛一公映就成為該周北美票房的冠軍，這個(gè)傳奇還在不斷地延續(xù)著。
生命最可怕的不是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而是為了暫時(shí)的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會(huì)將自己的天分和靈感一點(diǎn)點(diǎn)榨干，進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥(niǎo)，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因?yàn)槎酶矣谠谌骂I(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥(niǎo)，可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn)，將來(lái)我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹！
名人小時(shí)候故事11
王羲之自幼酷愛(ài)書法，幾十年來(lái)契而不舍地刻苦練習(xí)，終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被人們譽(yù)為 "書圣"。
王羲之13歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書法書，便偷來(lái)閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能夠保密家傳，答應(yīng)待他長(zhǎng)大之后再傳授。沒(méi)料到，王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親非常感動(dòng)，終于答應(yīng)了他的要求。
王羲之練習(xí)書法非常刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過(guò)，真是到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)的地步。沒(méi)有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來(lái)，還覺(jué)得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已是滿嘴墨黑了。
王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時(shí)間長(zhǎng)了，池水盡墨，人稱 "墨池"。現(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為"墨池"的名勝。
王羲之的書法藝術(shù)和刻苦精神非常受世人贊許。傳說(shuō)，王羲之的.婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王導(dǎo)是東晉的宰相，與當(dāng)朝太傅稀鑒是好朋友，稀鑒有一位如花似玉、才貌出眾的女兒。一日，稀鑒對(duì)王導(dǎo)說(shuō)，他想在他的兒子和侄兒中為女兒選一位滿意的女婿。王導(dǎo)當(dāng)即表示同意，并同意由他挑選。王導(dǎo)回到家中將此事告訴了諸位兒侄，兒侄們久聞稀家小姐德賢貌美，都想得到她。稀家來(lái)人選婿的時(shí)候，諸侄兒都忙著更冠易服精心打扮。惟王襄之不問(wèn)此事，仍躺在東廂房床上專心琢磨書法藝術(shù)。稀家來(lái)人看過(guò)王導(dǎo)諸兒侄之后，回去向稀鑒回票說(shuō):"王家諸兒郎都不錯(cuò)，只是知道是選婿有些拘謹(jǐn)不自然。只有東廂房那位公子躺在床上毫不介意，只顧用手在席上比劃什么。"郡鑒聽(tīng)后，高興地說(shuō)：“東床那位公子，必定是在書法上學(xué)有成就的王羲之。此子內(nèi)含不露，潛心學(xué)業(yè)，正是我意中的女婿。”于是，把女兒嫁給了王素之。王導(dǎo)的其他兒侄十分羨慕，稱他為“東床快婿”，從此 "東床"也就成了女婿的美稱了。
名人小時(shí)候故事12
9歲的時(shí)候，有一次茅盾跟他的母親一起到舅舅家去度夏。茅盾的舅舅是個(gè)中醫(yī)，家里也有不少舊小說(shuō)。茅盾在那里找到了《野叟曝言》，只花了三天半時(shí)間就讀完了。這是清代的一部通俗小說(shuō)，共一百五十四回，約一百萬(wàn)字，曾自稱“天下第一奇書”。茅盾的舅舅知道他很短的時(shí)間就看完了《野叟曝言》，也很是吃驚。從此對(duì)他刮目相看。這種廣泛的、大量的閱讀，不僅提高了茅盾的`文學(xué)素養(yǎng)，而且也在無(wú)形中培養(yǎng)了他的寫作能力。在小學(xué)里，茅盾的各門功課都名列前茅，每次考試他總能得到獎(jiǎng)品。特別是他的作文更是出名。有一年茅盾遇上了童年會(huì)考，他參加了這次隆重的考試。會(huì)考的作文題是《論富國(guó)強(qiáng)兵之道》，茅盾很快就寫了一篇四百多字的議論文，文章的最后一句是“大丈夫當(dāng)以天下為己任”。主持會(huì)考的老師對(duì)茅盾的文章大加稱贊，并在最后一句上加了密圈，寫了如下評(píng)語(yǔ)：“十二歲小兒，能作此語(yǔ)，莫謂祖國(guó)無(wú)人也。”
進(jìn)入中學(xué)后，茅盾在名師的指導(dǎo)下，更加廣泛地學(xué)習(xí)了中國(guó)古典文學(xué)，他的作文水平也突飛猛進(jìn)。在湖州中學(xué)讀書時(shí)，他幸運(yùn)地遇上了錢念劬先生；錢先生曾在日本、俄國(guó)、法國(guó)、意大利、荷蘭等國(guó)作過(guò)外交官，通曉世界大事，學(xué)貫中西，是一位很有名望的大學(xué)問(wèn)家。有一次錢先生讓茅盾他們作文，卻不出任何題目，他讓學(xué)生們自己選題，任意寫，很多學(xué)生對(duì)此作文茫然不知所措。茅盾卻借鑒莊子《逍遙游》中的寓意，寫了一篇五六百字的文章，題名《志在鴻鵠》。文中寫了一只大鳥(niǎo)展翅高飛，在空中翱翔，嘲笑下邊仰著臉看，無(wú)可奈何的獵人。這是一篇寓言，茅盾借對(duì)大鳥(niǎo)形象的描寫，表現(xiàn)了自己的少年壯志。而且，文章的題目又與茅盾的名字德鴻暗暗相合，因此，茅盾也是借此自抒胸臆。這篇文章思想高遠(yuǎn)，想象豐富，形象生動(dòng)。錢念劬先生很是賞識(shí)，寫了如此批語(yǔ)：“是將來(lái)能為文者。”錢先生的預(yù)見(jiàn)沒(méi)有錯(cuò)，茅盾以后果然成為著名文學(xué)家。
名人小時(shí)候故事13
小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽(tīng)，并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)。
一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問(wèn)他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過(guò)來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對(duì)朋友說(shuō)：“你看，他寫的`這些又正確又富有意義啊！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
名人小時(shí)候故事14
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，被激發(fā)了靈感的導(dǎo)演保羅？安德森決定拍攝一部全新風(fēng)格的科幻電影。一幅幅精彩的畫面和充滿張力的劇情在他的腦海中一一閃現(xiàn)，讓他興奮不已。可是冷靜下來(lái)仔細(xì)分析了一下拍攝這部電影的可行性之后，他心中熾熱的激情一下子就冷卻了下來(lái)。
這部電影雖然題材獨(dú)特，但是市場(chǎng)前景非常不好預(yù)測(cè)，而且拍攝難度非常高，無(wú)論是對(duì)演員的表演還是電腦特技的要求都是極高的標(biāo)準(zhǔn)。
拿不定主意的保羅？安德森和自己的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)還有影視行業(yè)里的朋友們交流了意見(jiàn)。大家也都覺(jué)得這個(gè)題材雖然很新穎，但是拍攝起來(lái)將有非常大的難度，而且票房前景非常不明朗。
這時(shí)候的保羅？安德森雖然不是多么舉足輕重的國(guó)際大導(dǎo)演，但是好歹也在電影行業(yè)站住了腳跟，他身邊的人們都覺(jué)得冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)去拍一部電影實(shí)在不明智。
保羅？安德森自己也糾結(jié)了很久，一連幾個(gè)晚上睡不著覺(jué)。
經(jīng)過(guò)反復(fù)分析，保羅？安德森堅(jiān)信這個(gè)新穎的題材肯定會(huì)受到歡迎，于是便著手組建了全新的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，將劇本和人員等前期工作做好之后，又找到了電影投資方準(zhǔn)備進(jìn)行拍攝。
就在拍攝前夕，保羅？安德森將這個(gè)全新的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)里的所有人都招集到了一起，希望大家提提意見(jiàn)。在這個(gè)劇組里，有很多人都是保羅？安德森多年的老朋友，大家都擔(dān)心保羅？安德森也會(huì)走上這條老路，于是便竭盡全力進(jìn)行了最后一次勸說(shuō)。
聽(tīng)完朋友們的話，保羅？安德森并沒(méi)有正面回答，而是給大家講了一件往事。“在我為了考取駕照而學(xué)車的那段時(shí)間，我?guī)缀醭闪笋{校里最出名的人物不是因?yàn)槲业鸟{駛技術(shù)好，而是因?yàn)槲沂帜_太笨，學(xué)車的`速度慢得驚人。后來(lái)，好不容易我才掌握了基本的駕駛技術(shù)，可隨著在路上練車次數(shù)的增加，我內(nèi)心里的恐懼也變得越來(lái)越大。就在這時(shí)候，我的教練和我說(shuō)了一句改變了我一生的話嘿，保羅，雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥(niǎo)！如果一只菜鳥(niǎo)不努力去嘗試，那么這只菜鳥(niǎo)一輩子也只是一只菜鳥(niǎo)；如果一只菜鳥(niǎo)努力嘗試了全新的環(huán)境和風(fēng)雨的洗禮，那么就能成長(zhǎng)為一只雄鷹。”
說(shuō)到這里，保羅？安德森繼續(xù)說(shuō)道：“現(xiàn)在雖然我的生活還過(guò)得去，但是在事業(yè)上我是在不斷地重復(fù)自己，如果不進(jìn)行全新的嘗試，我的創(chuàng)作將變得枯燥乏味從而得不到人們的贊賞，被時(shí)代潮流所淘汰。”
保羅？安德森的話讓大家都陷入了深思之中，長(zhǎng)時(shí)間的沉默之后，人們默默地起身離開(kāi)，去做自己該做的事情去了。不久之后，這部名叫《生化危機(jī)》的電影就投入了拍攝，并且在投入市場(chǎng)之后一炮而紅，不僅成為了票房的寵兒，而且還成了電影史上的一座里程碑。
如今，這部電影已經(jīng)被保羅？安德森做成了系列電影，不斷創(chuàng)造著奇跡。不久之前，《生化危機(jī)4：來(lái)生》剛一公映就成為該周北美票房的冠軍，這個(gè)傳奇還在不斷地延續(xù)著。
生命最可怕的不是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而是為了暫時(shí)的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會(huì)將自己的天分和靈感一點(diǎn)點(diǎn)榨干，進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥(niǎo)，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因?yàn)槎酶矣谠谌骂I(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥(niǎo)，可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn)，將來(lái)我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹！
名人小時(shí)候故事15
四川樂(lè)山郭沫若故居保存著兩張郭沫若的成績(jī)報(bào)告單。
一張系嘉定府官立中學(xué)堂于宣統(tǒng)元年5月28日所發(fā)。郭沫若時(shí)年16歲，讀完了中學(xué)二年級(jí)。成績(jī)單上的成績(jī)是：修身35，算術(shù)100，經(jīng)學(xué)96，幾何85，國(guó)文55，植物78，英語(yǔ)98，生理98，歷史87，圖畫35，地理92，體操85。
另一張成績(jī)單為四川官立高等中學(xué)堂所發(fā)。郭沫若當(dāng)時(shí)18歲，讀完了該校三年級(jí)第一學(xué)期的課程。成績(jī)是：試驗(yàn)80，品行73，作文90，習(xí)字69，英文88，英語(yǔ)98，地理75，代數(shù)92，幾何97，植物80，圖畫67，體操60。
從兩張成績(jī)單上的成績(jī)看，郭沫若當(dāng)時(shí)顯然算不上優(yōu)等生。第一張成績(jī)單平均成績(jī)79分，包括國(guó)文、圖畫在內(nèi)的3門功課不及格，最差的僅35分。第二張成績(jī)單上，圖畫、習(xí)字的成績(jī)也很一般，倒是理科成績(jī)?nèi)鐜缀巍⒋鷶?shù)等反而卓爾不群。不過(guò)，郭沫若后來(lái)終究沒(méi)有成為數(shù)學(xué)家或醫(yī)學(xué)教授，卻匪夷所思地成了一代文豪，令那些信奉“從小看到老”者大跌眼鏡。
郭沫若倘“其生也晚”，參加今日的中考高考，這樣的成績(jī)單怕是很難捧進(jìn)家門的，屁股上留下嚴(yán)父“望子成龍”的掌印不說(shuō)，單是慈母那“恨鐵不成鋼”的悲嘆，便足以令學(xué)子心重如山。之后，父母大人大抵會(huì)憑兩次優(yōu)良的數(shù)學(xué)成績(jī)果斷決策，定向培養(yǎng)他專攻理科，督促他心無(wú)旁騖地鉆進(jìn)方程堆。此類劇目如今尚在眾多家庭頻繁上演，不知喜耶悲耶？
學(xué)子試卷上分?jǐn)?shù)的.高低，與其日后成就的大小往往是劃不上等號(hào)的。不計(jì)其數(shù)的時(shí)代驕子年輕時(shí)并無(wú)驕人的成績(jī)單。說(shuō)穿了，讀書有讀書的規(guī)律，學(xué)子有學(xué)子的追求，為人父母者還是少點(diǎn)功利，多些開(kāi)明，順其自然發(fā)展為好。這是歷史的辯證法，也是生活對(duì)家長(zhǎng)的考試。
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