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安徒生童話讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-08-27 05:22:15 童話作文 我要投稿

安徒生童話讀書(shū)心得(匯編15篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的安徒生童話讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安徒生童話讀書(shū)心得(匯編15篇)

安徒生童話讀書(shū)心得1

  1805年4月2日,在丹麥歐登塞鎮(zhèn)一所狹窄破舊的房子里,一個(gè)鞋匠家庭喜歡增加男人。這時(shí),安徒生的悲劇命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。九歲那年,為了得到一筆錢(qián)補(bǔ)貼家用,父親毅然代替一個(gè)有錢(qián)的小伙子服兵役,去部隊(duì)當(dāng)兵兩年,回到家鄉(xiāng)前病倒了,不久就去世了。那一年,安徒生才11歲。從此,安徒生開(kāi)始了他的童工生涯,去了一家織布廠,一家卷煙廠,做了一名畫(huà)家的貼身男仆,并被送到了一所慈善學(xué)校。后來(lái)他媽媽再婚了,他在一個(gè)沒(méi)有繼父照顧的環(huán)境中艱難的生活著。

  正是這樣艱苦的條件造就了舉世聞名的童話大師。《安徒生童話》里的故事就像安徒生的一生一樣酸甜苦辣咸。

  酸的意思是母親在《母親的故事》盡全力救兒子免于死亡,但孩子最后沒(méi)有活下來(lái),讓人傷心。是《墓地里的孩子》失去孩子的母親的悲痛和無(wú)奈,但一想到其他活著的親人還需要自己照顧自己,悲痛就變成了力量,讓人感到一絲安慰。

  甜蜜是《海的'女兒》美人魚(yú)公主的真摯愛(ài)情。美人魚(yú)為王子付出了一切,但王子誤以為是鄰國(guó)的公主救了他的命,決定娶她。美人魚(yú)跳進(jìn)海里,變成了海面上的一個(gè)泡泡,從而成全了這對(duì)情侶。反派和他的死之間的愛(ài)情讓我感動(dòng)。

  苦澀,《賣(mài)火柴的小女孩》年,小女孩餓著肚子走在街上賣(mài)火柴,點(diǎn)了一根又一根火柴:她冷了要一個(gè)暖爐,餓了要一只香烤鴨,現(xiàn)實(shí)中不開(kāi)心的時(shí)候要看到一棵美麗的圣誕樹(shù),生活中沒(méi)有親情的時(shí)候要撲到奶奶懷里。以至于第二天早上我凍死在街角的時(shí)候,“嘴角還掛著笑容”.

  安徒生這個(gè)不朽的名字,用40年的艱苦生活和辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)“童話王國(guó)”,開(kāi)創(chuàng)了童話創(chuàng)作的新時(shí)代,成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話大王”!

安徒生童話讀書(shū)心得2

  我讀過(guò)很多書(shū),比如《水滸傳》,《安妮日記》……但是我最喜歡的書(shū)是《安徒生童話》。

  記得除夕那天,我很幸運(yùn)地借了一本《安徒生童話選》,它就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。我貪婪地看著一篇又一篇的文章,看著,看著,仿佛闖入了一個(gè)神奇的世界。有像拇指那么小的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有會(huì)感受感情的公主和豌豆。

  我很快就被文章《賣(mài)火柴的小女孩》迷住了。那是一個(gè)下雪的.夜晚,周?chē)黄兰拧R粋(gè)小女孩留著卷曲美麗的金發(fā)。她衣衫襤褸,雙眼驚恐,臉和嘴唇凍得發(fā)紫。她凍僵的手抓著一盒火柴,嘴里不停地喊著:“誰(shuí)要火柴……”唯一的答案是雪的哨聲。看到這里,我的心也涼了,整個(gè)世界怎么會(huì)像雪一樣無(wú)情?她赤腳走在廣場(chǎng)中央,終于找到一個(gè)角落坐下。她不能回家。因?yàn)橐环皱X(qián)沒(méi)賺到,她蜷縮在那里,幻想著,最后臉頰緋紅,嘴角無(wú)聲地笑著凍死了。

  突然,一股燒鵝的味道撲鼻而來(lái)。安徒生今天也過(guò)圣誕節(jié)嗎?“書(shū)呆子!”姐姐笑著說(shuō):“看看你,書(shū)可以當(dāng)飯吃?多年不讀書(shū)?”她用力推我的肩膀,然后我突然意識(shí)到,啊!今天是第三十個(gè)年頭。那不就是桌子上飄出來(lái)的香味嗎?里面已經(jīng)擺滿了美味的五香鵝、美味的西湖醋魚(yú)、蠶饃和魚(yú)丸。“來(lái)試試新衣服,合適嗎?”媽媽讓我試穿新衣服。我看著明亮的燈光,心想:這不就是賣(mài)火柴的小女孩向往的天堂嗎?我迫不及待地想立刻插上翅膀,飛到她身邊,把她帶到我家,給她我的新衣服,給她餐桌上豐盛的食物。那她會(huì)覺(jué)得好幸福。但畢竟她離開(kāi)了這個(gè)人。

  我希望世界上不再有痛苦和貧窮!

安徒生童話讀書(shū)心得3

  書(shū),像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我無(wú)比干燥的心;書(shū)籍,像黑暗中的一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;一本書(shū),就像一把鑰匙,為我打開(kāi)了通往智慧的大門(mén).看書(shū)會(huì)讓我回味無(wú)窮,而讀一本好書(shū)會(huì)讓我受益終身,陶醉終身.

  每一本書(shū)都像知識(shí)海洋中的一朵浪花,每一朵浪花都像寶石一樣閃爍,讓人無(wú)限精彩,讓人驚嘆!翻開(kāi)又黃又臟的日歷,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間匆匆,過(guò)去的那個(gè)天真早就不見(jiàn)了。在書(shū)的海洋里暢游,靜靜地聽(tīng)著古歌,回憶著過(guò)去,腦海里翻著一本又一本的書(shū)。聽(tīng)這樣的故事我睡了多少次?夢(mèng)里,燭光搖曳。就是在這樣的小屋里,有一個(gè)老婦人,用她低沉而滄桑的聲音講述著古老的故事。房子外面有一片森林,到處都是雛菊、玫瑰,高高的綠樹(shù)和蜿蜒其間的小石路,那是一片大海。

  每當(dāng)我在夢(mèng)里含淚醒來(lái),我在晶瑩的淚珠中回想起這個(gè)國(guó)家,就像螢火蟲(chóng)的光芒散落在我的夢(mèng)里,然后被照亮,那些溫暖被點(diǎn)燃。

  《安徒生童話》就是這樣一個(gè)夢(mèng),這樣一個(gè)國(guó)家。它就像一首不朽的詩(shī),一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,一首不眠之歌,在充滿奇異幻想的童話森林中回蕩,在充滿詩(shī)意和幽默的新世界中漫溢。

  我確信有那么美好,那么善良,那么純潔,那么動(dòng)人的故事,其中埋藏著淚水和歡笑。我看見(jiàn)小意大的花和山谷里的雛菊、百合一起跳舞。晚上我盯著拇指姑娘在粉色花瓣上睡得很香。又在荷馬墓上看到一朵玫瑰,然后靜靜地躺在《伊利亞特》的詩(shī)里。我也聽(tīng)到并聆聽(tīng)了那優(yōu)美委婉的聲音,夜復(fù)一夜全心全意的歌唱.

  “如果你是一顆天鵝蛋的種子,那么你是不是馬上就出生在鴨場(chǎng)也沒(méi)關(guān)系。”即使沙漠埋葬了你,火焰燃燒了你,金子總會(huì)發(fā)光,就像丑小鴨一樣,最終他會(huì)變成美麗的天鵝,長(zhǎng)出粉紅色的羽毛,張開(kāi)他優(yōu)雅的翅膀,托起她纖細(xì)的脖子,聽(tīng)著孩子們的歡呼和掌聲;還有愚蠢的皇帝,虛偽的鎮(zhèn)民,狡猾的兩個(gè)騙子,都被當(dāng)成虛榮偽裝的笑話。皇帝們光著身子走在街上,只是說(shuō)大家都夸皇帝的新衣,但在一個(gè)天真稚嫩的孩子面前,所有的偽裝都是丑陋、愚蠢、虛榮的。你怎么能忘記在寧?kù)o的海底有一座豪華的宮殿,小美人魚(yú)曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮地生活在那里,愛(ài)上了海上的世界?他愛(ài)上了王國(guó)里的一個(gè)王子,他想擁有一個(gè)無(wú)盡的靈魂。她想要一段不朽的'愛(ài)情。她放棄了大海,不情愿地追求夢(mèng)想,但她別無(wú)選擇,只能讓第一縷陽(yáng)光變成泡沫。我又聽(tīng)到了除夕的鐘聲。這個(gè)可憐的女孩拿著一根燃燒的火柴,流著淚向祖母哭訴,但第二天她笑著死去了。她依偎在角落里,在冰雪上開(kāi)心地笑著。她的衣服上散落著燒焦的火柴。沒(méi)人知道她前一天晚上有多開(kāi)心。

  玻璃球里的世界總是那么縹緲,那么美好,那么純凈。《安徒生童話》是水晶球里的世界,帶你去另一個(gè)溫暖的國(guó)度,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有復(fù)雜的思緒,只有簡(jiǎn)單的感受,有幾代人講過(guò)的經(jīng)典回憶。

  看完《安徒生童話》,每個(gè)女生都想起了成為公主的夢(mèng),擁有玫瑰園的夢(mèng),擁有王子的夢(mèng)。也許,每個(gè)人都記得那個(gè)忘記悲傷,飛往溫暖國(guó)度的夢(mèng)。安徒生不僅僅是兒童的安徒生,似乎已經(jīng)成為全世界的安徒生。

安徒生童話讀書(shū)心得4

  我讀過(guò)很多書(shū),我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話》。

  去年六一節(jié),阿姨給我在百潤(rùn)發(fā)報(bào)名參加繪畫(huà)比賽,雖然沒(méi)有獲得名次,但我十分幸運(yùn)地獎(jiǎng)到了一本《安徒生童話選》,它象一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇,看著、看著,我仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有我常看的動(dòng)畫(huà)片豌豆公主……

  我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她穿著破破爛爛的衣服,睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:"誰(shuí)要火柴……"可是沒(méi)有人回答這個(gè)可憐的小女孩。看到這里,我傷心極了。她赤著腳,在雪地里走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她只能坐在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……

  突然,一股烤鴨的`香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)?"書(shū)呆子!"媽媽笑著說(shuō):"看你,我們馨馨看書(shū)怎么看哭了?"媽媽心疼地親了我一下,啊!原來(lái)晚飯時(shí)間到了,那香氣不正從桌子飄來(lái)嗎?桌上已經(jīng)擺滿香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚(yú),"快來(lái)吃飯吧!"媽媽喊我。我望著明亮的燈光想:這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她還是離開(kāi)了這個(gè)人間……

  吃飯了,盡管飯菜是那么鮮美,可我總覺(jué)得不是滋味,腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我的生活是多么幸福啊!而我還總是不時(shí)地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……

安徒生童話讀書(shū)心得5

  《安徒生童話》是著名童話作家,漢斯·克里斯蒂安·安徒生之作。里面的故事都特有淳樸,優(yōu)雅,詩(shī)意的風(fēng)格以及人生的哲理。里面的《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等作品都描寫(xiě)的栩栩如生,如同一幅畫(huà)展現(xiàn)在了眼前。《安徒生童話》的美麗是永恒的,絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝了一萬(wàn)年甚至更久遠(yuǎn)而褪色,但同時(shí),《安徒生童話》并不是美麗的全部,在我們這個(gè)信息、審美多樣化的時(shí)代,我們依然需要安徒生,也依然需要更多把我們帶進(jìn)美好環(huán)境的童話故事。

  書(shū)一直都是人類(lèi)的朋友,不過(guò)這位朋友與我們的每一個(gè)人的交情都不太一樣。有人把它當(dāng)作一位照亮前方的燈,也有人把它當(dāng)作自己心靈上的安慰。這其中的原因就太多了,正所謂的書(shū)學(xué)海無(wú)涯,許多人往往望"洋"興嘆。不過(guò),一說(shuō)起書(shū),我就想起了我小時(shí)候最喜歡的一本書(shū)——《安徒生童話》,它可以吸引我走進(jìn)它的童話世界,在那里面可以讓我看到一些夢(mèng)幻而美麗的場(chǎng)景。

  《安徒生童話》中的'《丑小鴨》是我最喜歡的故事。故事里的主人公丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄豢赡绲膲?mèng)想。這個(gè)故事讓我懂得了:人生中的挫折和痛苦是永遠(yuǎn)不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每人都有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成"白天鵝"也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,沒(méi)有讓夢(mèng)想變成心中的終身遺憾。

安徒生童話讀書(shū)心得6

  優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書(shū),就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛的心顫,我在書(shū)中震撼飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯闊。

  記得那本《安徒生童話》是這樣得來(lái)的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛(ài)上了看書(shū),成了一個(gè)小書(shū)迷。

  這本書(shū)里面,裝著許多有趣的故事:拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣(mài)火柴的.小女孩

  丑小鴨講的是:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的,但很丑,誰(shuí)都不喜歡他,被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)?dú)自流浪,遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗但丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個(gè)故事讓我感受到:一個(gè)人永不放棄希望,再平凡,生活在一個(gè)多么艱難的世界,都要懷有美好的期待,對(duì)人生抱有希望。

  賣(mài)火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。

  書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī),即使我們沒(méi)有辦法生活在古代,但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。

  童話是一個(gè)美妙又神奇的世界,它里面有著許許多多美好的幻想。大家一定讀過(guò)安徒生爺爺?shù)耐挵?他寫(xiě)的故事是那樣扣人心弦,離奇有趣。那你們知道安徒生是怎樣創(chuàng)作出這些令人驚嘆的創(chuàng)作嗎?

  安徒生的童年是不幸的,自從他爸爸去世以后,他與媽媽相依為命。但是苦難并沒(méi)有讓他倒下,它有著遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),雖然他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坷和失敗,但是他從沒(méi)有放棄過(guò),他把澎湃的熱情投入創(chuàng)作,依靠百折不撓的精神,終于成為一名童話大師。

  安徒生的童話就像是一朵成功的花,人們只看到它光鮮亮麗的一面,卻不知道它是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)努力才換來(lái)的。

  努力吧!人生之路注定不是平坦的,父母也不能代替我們做任何事情,我們要勇于面對(duì)更多挑戰(zhàn),展望未來(lái)!

  《安徒生童話》,這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界著名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的,這個(gè)世界文化的瑰寶,就是19世紀(jì)童話作家、世界文學(xué)童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!

  本書(shū)主要采取了擬人的手法,告訴人們一些令人受益匪淺的道理,講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話故事。作者在描寫(xiě)《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢(qián)的罪惡,同情下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。

  在《賣(mài)火柴的小女孩》中,可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象:大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因:渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂(lè)、渴望疼愛(ài)。這則童話表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的同情與憐憫,可見(jiàn),這世上有殘酷的事實(shí),也有珍重的真愛(ài)!

  丑小鴨變天鵝,在生活中,這也許是一個(gè)謬論,是個(gè)不值一提的事。但是,一切皆有可能,在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中,丑小鴨真的能變成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí),可能只在乎結(jié)果,因因?yàn)樵诠适麻_(kāi)頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置,其實(shí),丑小鴨并沒(méi)有變,它本身就是一只白天鵝,這也許是讀者對(duì)它的理解。但是,故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝,反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄,任人宰割的苦命鴨子。但是,它不因?yàn)檫@些而失去自我,自甘墮落,輕視生命的存在,它仍然頑強(qiáng)的活著,靠努力一步步的向前走,再大的困難,都不能把它打倒!其實(shí)在生活中,也有許多丑小鴨,但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同,社會(huì)的認(rèn)可,真正的變成一只美麗白天鵝。我相信,在它,他們,成為白天鵝在空中自由翱翔時(shí),定不會(huì)忘記曾受的苦,流的淚,他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心,因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!

  童話故事固然有趣,但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話》中,既有豐富有趣的故事,更含勵(lì)志人生的道理,它等待著更多的人去發(fā)掘、品味。

安徒生童話讀書(shū)心得7

  我看過(guò)很多書(shū),比如《水滸傳》,《安妮日記》……但是我最喜歡的書(shū)是《安徒生童話》。

  記得大年三十的時(shí)候,我很幸運(yùn)的借了一本《安徒生童話選》,像磁鐵一樣,深深的吸引了我。我貪婪地看著一篇又一篇的文章,看著,看著,仿佛闖入了一個(gè)神奇的世界。有拇指那么小的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,有會(huì)感受感情的公主和豌豆…

  我很快就被文章《賣(mài)火柴的小女孩》迷住了。那是一個(gè)雪夜,四周一片死寂。一個(gè)小女孩留著卷曲美麗的金發(fā)。她衣衫襤褸,目光驚恐。她的臉和嘴唇凍得發(fā)紫。她凍僵的手里拿著一盒火柴,嘴里不停地喊著“誰(shuí)要火柴……”唯一的`答案是雪和雪的哨聲。看到這里,我的心也涼了,整個(gè)世界怎么能像雪一樣無(wú)情?她赤腳走在廣場(chǎng)中央,終于找到一個(gè)角落坐下。她不能回家。因?yàn)橐环皱X(qián)沒(méi)賺到,她蜷縮在那里,幻想著,最后臉頰紅紅的,嘴角無(wú)聲無(wú)息的笑著凍死了…

  突然,一股燒鵝的味道撲鼻而來(lái)。安徒生今天也過(guò)圣誕節(jié)嗎?“書(shū)呆子!”姐姐笑著說(shuō):“看看你,書(shū)可以當(dāng)飯吃?多年不看書(shū)?”她在我肩膀上使勁推我,然后我突然意識(shí)到,啊!今天是第三十個(gè)年頭。那不是桌上飄來(lái)的香味嗎?已經(jīng)有香鵝,好吃的西湖醋魚(yú),蠶包子,魚(yú)丸。“來(lái)試試新衣服,合適嗎?”媽媽讓我試穿新衣服。我看著明亮的燈光想:這不就是賣(mài)火柴的小女孩向往的天堂嗎?我迫不及待地要立刻展翅高飛,飛到她身邊,把她帶到我家,給她我的新衣服,給她桌上充足的食物。然后她會(huì)覺(jué)得好幸福。但畢竟她離開(kāi)了這個(gè)人。

  我希望世界上不再有痛苦和貧窮!

安徒生童話讀書(shū)心得8

  我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩,我最喜歡讀童話。今天,我就讀了安徒生童話。里面曲折離奇的故事把我?guī)雺?mèng)境,仿佛我就是童話中的主人公。

  故事刻畫(huà)了許多有著高尚的品質(zhì),舍己為人的勇敢獻(xiàn)身精神的人。《海的女兒》中可愛(ài),美麗的小人魚(yú)公主她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán),不惜犧牲自己的幸福,甚至自己的生命,去爭(zhēng)取獲得一個(gè)“人”的靈魂;《野天鵝》中善良,可愛(ài)的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險(xiǎn)忍受著一切造謠,以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神,使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘她雖然長(zhǎng)的身材微小,卻具有一個(gè)偉大的靈魂,她追求光明,也終于獲得了光明,給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩(shī)一樣的境界,同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸,腐朽,殘酷和虛偽,給予無(wú)情的揭露和諷刺。

  《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”,《皇帝的新裝》中的那位皇帝,《夜鶯》中的那一群大臣,他都用幽默和夸張的筆調(diào),把他們刻畫(huà)得入木三分。他們用御用的工具,在他的筆下也是丑態(tài)畢露。《小克勞斯和大克勞斯》中的那個(gè)牧師。

  他也熱情地歌頌了普通勞動(dòng)人民的純樸和真誠(chéng)的愛(ài)情,在《老頭子做是沒(méi)有錯(cuò)》這篇故事里表現(xiàn)的非常充分。

  對(duì)窮苦的人們,安徒生則給予無(wú)限的同情。這一點(diǎn)在《賣(mài)火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來(lái)。

  還有的著力的描寫(xiě)了底層民眾的悲苦命運(yùn),揭露社會(huì)的陰冷,黑暗和人間的`不平,《小鬼和商人》中小鬼是一個(gè)可愛(ài)的形象,雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人,但是在他心目中,追求美好的事物始終是他崇高的理想。《墓地里的孩子》讓我在不幸的生活中變得堅(jiān)強(qiáng)和溫柔,對(duì)未來(lái)的生活充滿信心和力量。

  “丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長(zhǎng)”;

  “拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;

  “艾麗莎”聚集著人類(lèi)情感的一種極至:善良之至,堅(jiān)定之至;

  “豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞,出奇的夸張里展現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默;

  “小人魚(yú)”更不能讓我忘懷,他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。

  故事情節(jié)注入了感情,生動(dòng)活潑,讓我走進(jìn)了書(shū)中的仙境……

安徒生童話讀書(shū)心得9

  我記得很小的時(shí)候讀過(guò)安徒生童話。那時(shí)候我還小,不會(huì)很多字。我只是簡(jiǎn)單看了一些圖,覺(jué)得很好看,很喜歡。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候,媽媽會(huì)告訴我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。看《十一只天鵝》的時(shí)候,媽媽會(huì)告訴我,小姑娘很愛(ài)他哥哥,愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。讀《丑小鴨》的時(shí)候,她告訴我要有夢(mèng)想,不要放棄.就這樣,《安徒生童話》陪我走過(guò)了童年。

  現(xiàn)在再看這本書(shū),發(fā)現(xiàn)里面的道理太多了。有希望,有仇恨,有鼓勵(lì),有批評(píng).這本書(shū)是安徒生的偉大作品,記錄了他對(duì)美好生活的渴望和對(duì)黑暗社會(huì)的批判.通過(guò)溫暖感人的故事和可愛(ài)美麗的角色,我們將永遠(yuǎn)被告知許多有益于我們生活的哲學(xué)。

  其實(shí)我最喜歡的故事是《賣(mài)火柴的小女孩》。它講述了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一天晚上還在街上買(mǎi)火柴,但是沒(méi)有人愿意幫助她。最后,她在一個(gè)荒涼的角落里凍死了,批判當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)和人們的MoMo。

  “這是一年的最后一個(gè)晚上,——除夕。在寒冷黑暗中,有一個(gè)小女孩光著頭,光著腳走在街上。她的小手凍得發(fā)紫。她有許多包在舊圍裙里的火柴;她手里還有一些。這一天沒(méi)有人向她要;也沒(méi)人給她硬幣。”讀到這里,我會(huì)想,我們的生活是多么幸福美好。安徒生通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)寫(xiě)了這個(gè)可憐的'小女孩,也讓我懂得了珍惜幸福的生活。”她在一所房子的角落里坐下,蜷曲著雙腿,縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)火柴,也沒(méi)有賺到錢(qián),所以她爸爸會(huì)打她。另外,房子和街道一樣冷。他們頭上只有一個(gè)屋頂。雖然最大的裂縫已經(jīng)被草和破布堵住了,但風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)的。”看了這些話,我簡(jiǎn)直無(wú)法想象怎么會(huì)有這么可憐的人。安徒生是在童話里寫(xiě)小說(shuō),還是太真實(shí)了?最后,童話一定要有童話結(jié)局。雖然很悲劇,但也很幸福。當(dāng)小女孩劃到第四根火柴時(shí),她感受到了從未有過(guò)的幸福,遇到了自己最?lèi)?ài)的人。這大概是上天對(duì)她的唯一眷顧吧。

  這個(gè)故事我看了很多遍,但是每次看完都會(huì)有新的感覺(jué)。故事中間有個(gè)小插曲。小女孩的鞋子掉下來(lái)了,一個(gè)小男孩撿起來(lái)不還給她,說(shuō)要當(dāng)搖籃用。這個(gè)男生一點(diǎn)同情心和愛(ài)心都沒(méi)有。他只會(huì)嘲笑別人。現(xiàn)實(shí)生活中一定不缺這樣的人。安徒生通過(guò)他批判了所有的“他”。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事的時(shí)候,他們應(yīng)該感到羞恥和羞愧。我不禁反思自己。你有沒(méi)有表現(xiàn)得這么過(guò)分?當(dāng)然沒(méi)有像小男孩那樣過(guò)分,但是會(huì)有嘲笑別人的。這本書(shū)就像一面鏡子,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡。其實(shí)童話真的可以反映現(xiàn)實(shí)生活中的很多東西。

  小姑娘終究是凍死了,但不變的是沒(méi)人管她!安徒生寫(xiě)道,人那么自私,社會(huì)那么黑暗。也許天堂是小女孩最好的地方。她被社會(huì)拋棄了,不該生活在這樣的社會(huì)。但在她死前,那些火柴給她帶來(lái)了極大的快樂(lè),也讓我們反思,向父母要這個(gè)卻不滿足,是不是太貪心了?也許只有滿足感才能讓你快樂(lè)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話之一。社會(huì)的黑暗,人情的陌生化,都體現(xiàn)在他的作品中。我真的希望世界上沒(méi)有“賣(mài)火柴的小女孩”。人與人之間應(yīng)該是平等的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助那些有困難的人。

安徒生童話讀書(shū)心得10

  “誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美好的東西,多么幸福,和奶奶一起走向幸福。”這是《賣(mài)火柴的小女孩》的一段話,深深打動(dòng)了我。什么是幸福?幸福是父母給的新衣服,爺爺奶奶的愛(ài),兄弟姐妹給的糖果。這種幸福在我們眼里是最常見(jiàn)的,但賣(mài)火柴的`小女孩卻得不到這種簡(jiǎn)單的幸福。

  小女孩家里很窮。窮到連屋頂都是草和破布做的,連風(fēng)都能灌進(jìn)來(lái),雨都能漏進(jìn)來(lái);他們沒(méi)有厚厚的棉衣,漂亮的鞋子,只有一件又薄又爛的襯衫和一條舊圍裙。她父母肯定沒(méi)日沒(méi)夜的工作,她只好出來(lái)賣(mài)火柴掙錢(qián)。但是,他們家還是很窮。文章字里行間也透露出小女孩又餓又慘。她渴望幸福、食物、溫暖和愛(ài)。

  仔細(xì)想想我們現(xiàn)在的生活,雖然不能說(shuō)是絕對(duì)富裕,但至少能滿足個(gè)人要求。我們住在小區(qū)里,有的甚至住在高層寫(xiě)字樓里。小女孩一定想住在這樣的房子里。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好,舒適,各種家具,生活用品。冬暖夏涼。小姑娘家可能只有簡(jiǎn)單的床和桌子,冬天經(jīng)常被大風(fēng)襲擊,夏天經(jīng)常被太陽(yáng)照射。我們都穿著名牌漂亮的衣服和舒適的名牌鞋子。小女孩衣衫襤褸,腳上穿著一雙大拖鞋。我們每天在學(xué)校快樂(lè)的看書(shū),冬天小女孩出來(lái)賣(mài)火柴。

  小姑娘多慘啊,和她比起來(lái)我們好幸福。然而,我們的無(wú)知促使我們向父母要這個(gè)要那個(gè),只知道比自己富裕的家庭,卻不知道更多的貧困家庭在微薄的工資下一次又一次的艱難度日。我們只考慮自己的幸福,不考慮別人的痛苦。要知道現(xiàn)在的幸福是革命時(shí)期的烈士們創(chuàng)造的。有時(shí)候我們的父母努力讓它更快樂(lè)!

  我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活,節(jié)約不必要的開(kāi)支,捐給貧困家庭,讓他們的孩子能夠上學(xué),過(guò)上和我們一樣的生活,讓我們的幸福傳遞給他們,讓他們感受到幸福。我們不能再對(duì)幸福一無(wú)所知,珍惜現(xiàn)在的幸福。讓世界上所有的孩子都擁有并享受幸福!

安徒生童話讀書(shū)心得11

  《安徒生童話》是我最喜歡的一本書(shū),我最喜歡故事中的《賣(mài)火柴的小女孩》。

  她在除夕的夜晚,還要上街賣(mài)火柴,她的生活很困難,她多么想過(guò)美好的生活呀,她實(shí)在冷得受不了了,她將小小的'身子蜷成一團(tuán),可是還是冷呀,她忍痛擦亮了火柴,她看到了烤鵝、圣誕樹(shù),還有她最?lèi)?ài)的奶奶。她希望奶奶能帶她離開(kāi)這個(gè)傷心的地方。

  就這樣,在除夕之夜,她走了。讀著小女孩的故事,我哭了,我的生活多么好呀,我想要什么,媽媽就給我什么,我好幸福,我一定要珍惜,我要做個(gè)讓媽媽驕傲的孩子。

安徒生童話讀書(shū)心得12

  記得很小的時(shí)候就讀過(guò)安徒生童話了,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有趣,所以每天都要看,并不理解什么,卻仍讀的津津有味。讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),媽媽會(huì)告訴我,做一個(gè)有愛(ài)心的人,讀《十一只天鵝》時(shí),媽媽又會(huì)告訴我,小女孩很愛(ài)他的哥哥,愛(ài)是會(huì)創(chuàng)造奇跡,讀《丑小鴨》時(shí),媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想,永不放棄就這樣,《安徒生童話》伴我度過(guò)了童年。現(xiàn)在,再次拿起這本書(shū)時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵(lì),有批評(píng)這本書(shū)是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對(duì)美好生活的向往,批評(píng)了黑暗的盛會(huì)通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,可愛(ài)美麗的人物,總會(huì)告訴我們?cè)S多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的.小女孩在新年的前一夜仍在大街上買(mǎi)著火柴,但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,批判了黑暗的社會(huì),和那些沒(méi)有絲毫同情心的人。這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。讀到這里,我就會(huì)想到,我們的生活是多么的幸福,美好。安徒生通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě),寫(xiě)出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴。她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。讀了這些話,我?guī)缀鯚o(wú)法想象,怎么還會(huì)有這樣窮的人們?是安徒生在寫(xiě)童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫(xiě)得太過(guò)真實(shí)。最后,童話必定會(huì)有一個(gè)童話的結(jié)尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí),感到了從未有過(guò)的幸福,見(jiàn)到了最?lèi)?ài)的人。這,大概就是上天對(duì)她唯一的眷顧吧。

  這個(gè)故事讀過(guò)很多遍,但沒(méi)讀一次都會(huì)有新的感受。故事中間有個(gè)小小的插曲,在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí),一個(gè)小男孩把它撿走了,卻沒(méi)有還給她,說(shuō)是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒(méi)有絲毫同情心,愛(ài)心,他只知道去嘲笑別人,現(xiàn)實(shí)的生活中,一定也不乏這樣的人。安徒生通過(guò)他,批評(píng)了所有的他。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí),應(yīng)該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過(guò)這樣過(guò)分的舉動(dòng)嗎?像小男孩這樣過(guò)分的當(dāng)然沒(méi)有,但是嘲笑別人的事也會(huì)有的。這本書(shū),就像一面鏡子,折射出現(xiàn)實(shí)的丑陋。

  故事的結(jié)尾,小女孩終究是被凍死了,但仍不改變的是,沒(méi)有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私,社會(huì)是如此黑暗。或許,天堂對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō),是最美好的地方吧。她是被社會(huì)拋棄的人,本就不應(yīng)該生活在這樣的社會(huì)中。但是在她死前,那三根火柴帶給她了莫大的幸福,也讓我們反思,向父母要這要那卻終不滿足,是不是太貪心了呢?或許只有滿足才會(huì)有快樂(lè)吧。

  《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一,社會(huì)、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個(gè)故事時(shí),我希望世界上再不會(huì)有賣(mài)火柴的小女孩。

安徒生童話讀書(shū)心得13

  今天我看了一本書(shū),名叫《安徒生童話》,這本書(shū)是一本故事書(shū),里面是一些童話故事,不如“海的女兒”、“賣(mài)火柴的小女孩”、“拇指姑娘”......不過(guò)“丑小鴨”這篇故事更讓我恍然大悟。我還記得故事大意是這樣的:

  從前有一只大鴨子它孵了許多漂亮的.小鴨子,當(dāng)它又一次孵出了好幾個(gè)蛋的時(shí)候,幾個(gè)蛋都破殼而出了,而且個(gè)個(gè)都票娘極了,可是只有一只蛋還沒(méi)破殼。可是公鴨子說(shuō)“這只鴨子浪費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)了,還是不要孵了吧!可是母鴨子說(shuō):前面幾只都孵了,那這只鴨也孵出來(lái)了吧!”

  過(guò)了幾天,果然丑小鴨從殼中破出來(lái)了。可是,他長(zhǎng)得太丑了,大家都非常不喜歡它,最后,還把他趕出來(lái)了。無(wú)家可歸的丑小鴨又餓,它來(lái)到了河邊,河里的小鴨子都很怕它。它來(lái)到了草原上,小鳥(niǎo)見(jiàn)它就跑。它來(lái)到了湖里,湖里的鵝都說(shuō)它長(zhǎng)的太丑了。它又來(lái)到了草地上,看見(jiàn)一只狗正朝它走來(lái),它以為狗會(huì)咬它,狗露出它那尖銳的牙齒,可是并沒(méi)有咬它,丑小鴨說(shuō):“我長(zhǎng)得太丑了,連狗都不屑咬我。”最后一家老夫人收養(yǎng)了它,可是還是被她養(yǎng)的雞趕出來(lái)了。

  可是有一天,它突然在湖里看到倒影中居然是一只非常美麗的白天鵝。

  讀了這本書(shū)我明白了許多道理,如在“丑小鴨”中我明白了不以外表評(píng)價(jià)別人,美麗的心靈最美。

安徒生童話讀書(shū)心得14

  暑假的時(shí)候,我跟表哥借了這個(gè)《安徒生童話》。不知道是沒(méi)有時(shí)間打發(fā)時(shí)間,還是被書(shū)中的故事深深吸引。一路看完,腦子里全是想法。我不禁對(duì)安徒生——印象深刻,一個(gè)詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家、民族主義者。每個(gè)故事都很好讀,但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。那個(gè)合上書(shū)賣(mài)火柴的小女孩似乎就出現(xiàn)在我眼前…

  這是今年的最后一個(gè)晚上,——除夕。在這樣寒冷黑暗的地方,一個(gè)光著頭光著腳的小女孩正在街上走著。她的小腳凍得發(fā)紫。她有許多用舊圍裙包著的火柴。她手里還有一些。這一天沒(méi)有人向她要;沒(méi)人給她硬幣。

  不知道心里是什么滋味。這么冷的夜,小姑娘還要光著腳賣(mài)火柴,我們!她躲在溫暖的被窩里睡得很香,真的比不上我們。

  可憐的小女孩,饑寒交迫地向前走著,所有的窗戶(hù)都閃著光,街上彌漫著燒鵝的味道。對(duì),是除夕!她正在考慮這件事。她害怕回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)火柴,害怕被父母打。當(dāng)女孩看到一個(gè)角落時(shí),她縮了進(jìn)去。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴取暖,火柴亮著,小女孩胡思亂想的'坐在火邊,卻只想在火滅的時(shí)候伸出手和腳。她又點(diǎn)了一份,看到了很多好吃的,但一會(huì)兒就沒(méi)了。她又接連點(diǎn)了兩個(gè),看到了圣誕樹(shù)和老奶奶。她看到奶奶,怕奶奶不見(jiàn)了,就把剩下的火柴都點(diǎn)成一捆。她奶奶抱起小女孩,幸福地飛向上帝。多么可憐的小女孩,哪怕是最小的幸福都是不可能的!

  我擦了擦眼淚。這個(gè)小女孩真可憐。想想我的生活有多幸福。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母把我當(dāng)成了“寵物”。在學(xué)校,老師和同學(xué)關(guān)心和幫助。我活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,但還是不滿足。記得上學(xué)的時(shí)候有一次,我媽給了我兩元錢(qián),我嫌少。最后我媽沒(méi)辦法,只好在我上學(xué)前再給我一塊錢(qián)。想了想,不是味道。如果小女孩生活在今天,她會(huì)像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);如果小女孩生活在今天,她會(huì)和家人圍坐在一起,吃各種各樣的食物,欣賞精彩的電視節(jié)目,處處受到大人的喜愛(ài),快樂(lè)無(wú)比;如果這個(gè)小女孩活到今天,她的生活會(huì)像蜂蜜一樣甜蜜。如果.

  淚水模糊了我的雙眼,我不敢再想下去。沒(méi)有人愿意深入痛苦的陰影。我是今天最重要的。我們必須珍惜現(xiàn)在的美好生活,花時(shí)間學(xué)習(xí),盡可能地幫助那些需要幫助的人,關(guān)心那些需要幫助的人,讓世界變得更美好。

安徒生童話讀書(shū)心得15

  在我看來(lái),《安徒生童話》是我最喜歡的書(shū),是我童年的啟蒙書(shū)。

  《安徒生童話》年,我搜了又搜。那些美麗的童話,總是陪我安睡。在童話的世界里,我獲得了源源不斷的感動(dòng)和久違的純真。孩子們的笑聲在童話世界里回響,也給了人們很多啟示。

  快看!那只丑小鴨在不斷的蛻變中變成了被大家稱(chēng)贊的白天鵝。那華麗的白色翅膀,是上帝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦賜予的,也正是因?yàn)樗牧α亢蜕屏迹懦蔀樗诳罩酗w翔時(shí)最美的風(fēng)景!

  玫瑰色的泡沫在大海中翻騰,太陽(yáng)把最美的光芒照耀在這片孤寂的海域上。美人魚(yú)沒(méi)有得到王子的愛(ài),反而失去了自己。她很難過(guò)。然而她是幸運(yùn)的,她純潔高尚的靈魂與天使一起贏得了永生!

  第一根火柴擦亮熄滅;第二根火柴擦亮熄滅;第三根火柴點(diǎn)燃熄滅了。小女孩的夢(mèng)被無(wú)情的`現(xiàn)實(shí)一次又一次的打碎,打碎的夢(mèng)閃耀著火焰最微弱的光輝。小女孩需要溫暖和愛(ài)。于是,她去了向往的天堂——,那里沒(méi)有寒冷和饑餓。有好吃的烤鵝,又高又漂亮的圣誕樹(shù),還有奶奶慈祥的笑容……小姑娘去了一個(gè)美麗的地方,我們要祝福她!

  每次看《安徒生童話》,都沒(méi)有給我同樣的感覺(jué)。通俗易懂的語(yǔ)言,樸素的哲學(xué),從小到大的社會(huì)… 《安徒生童話》帶給我的太多,機(jī)智,善良,歡樂(lè),痛苦… 《安徒生童話》給我呈現(xiàn)的是真善美的天堂。感謝《安徒生童話》帶給我的一切!

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