有關(guān)小學(xué)生童話作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生童話作文 篇1
過(guò)了幾年以后,人類(lèi)又發(fā)現(xiàn)了宇宙的外面——太古宙。
我和小學(xué)同學(xué)楊軍、黃俊偉和機(jī)器人大衛(wèi)、華得登上巨大型火箭去太古宙考察。
其事實(shí)是這樣的,現(xiàn)在一個(gè)地球已經(jīng)住了四十八萬(wàn)億人,不用說(shuō)過(guò)不了多久整個(gè)地球就會(huì)住滿了人。這次去太古宙不僅是為了移居也是為了去考察。
我們的火箭以每小時(shí)一億公里的速度向太古宙前進(jìn)。經(jīng)過(guò)了1天的飛行,我們終于來(lái)到了太古宙。我們第一眼看到的就是奇異的'景色,這里有很多奇形怪狀的石頭,它們都漂浮在空中。這里的每個(gè)星球都是高科技建筑物。
我們降落在一個(gè)星球上,接著馬上出來(lái)幾個(gè)斷腿、頭小、手長(zhǎng)的外星人生物渾身閃閃發(fā)光。“你們……你們,是什么人?”“我們是天狼星人,你們是地球上的人嗎?”天狼星人馬上用流利的宇宙語(yǔ)回答。“正是,我們想在太古宙移民。”“太好了!太好了!歡迎、歡迎!”天狼星人興奮的地說(shuō):“不過(guò)要看其它星球伙伴的意見(jiàn),我去跟總部匯報(bào)一下。”另一個(gè)天狼星人說(shuō)。
我們和天狼星人參觀了天狼星人的星球。我們看得入了神,對(duì)天狼星人的高科技嘖嘖稱贊,并將情況一一報(bào)告了地球。
不一會(huì),天狼星總部傳話來(lái)說(shuō):“你好,經(jīng)過(guò)我們和其它星球的伙伴研究,同意地球上的人類(lèi)來(lái)我們這里移民,我們太古宙有十個(gè)星球,分別是:天狼星、快樂(lè)星球、光明星球、攻擊星球、防守星球、陽(yáng)光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、無(wú)人星球。你們可按照各人的喜好進(jìn)入這些星球,每個(gè)星球可住五萬(wàn)億人。
不久,十架大型宇宙飛船,飛往了太古宙,人類(lèi)終于成功向太古宙移民。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,巨大的防護(hù)層閃著金光,人造飛船散發(fā)光,各種飛行器在樓群來(lái)來(lái)往往,讓人眼花繚亂……
小學(xué)生童話作文 篇2
小兔子有一根神奇的胡蘿卜,像寶貝似的誰(shuí)也不讓看,所以沒(méi)人和它玩,它傷心極了。
時(shí)間過(guò)得很快,到了寒冷的冬天,小兔子的家門(mén)前種了許多胡蘿卜。一天清晨,小兔子拿了一根胡蘿卜走在路上。突然,一位老雪人對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)給我一根胡蘿卜當(dāng)鼻子吧,我從小到大都沒(méi)聞過(guò)氣味。”小兔子想:到底給不給呢?這時(shí),在小兔的心中出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)叫善善,一個(gè)叫壞壞。壞壞說(shuō):“哼,不就是沒(méi)聞過(guò)氣味嗎,這有什么大不了的',別給它。”而善善卻說(shuō):“你還是給它吧,你想想,如果你從小到大都沒(méi)聞過(guò)氣味,你的心里是什么感受呢?你還是給它吧… …”壞壞打斷了善善的話說(shuō):“哼,別聽(tīng)它的。”小兔子把胡蘿卜給了雪人,雪人高興地說(shuō):“謝謝你,善良的孩子!”
小白兔邊唱邊跳,向自己家走去,它覺(jué)得自己做了一件最最正確的事情,一下子長(zhǎng)大了不少。
小學(xué)生童話作文 篇3
蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,謙虛地說(shuō):“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用。可你想過(guò)了嗎?你也有短處,怎么能這樣驕傲呢?”臺(tái)燈早就不耐煩了,大聲喊道:“我本來(lái)就比你強(qiáng)!哼!”
一天晚上,臺(tái)燈又要向蠟燭炫耀自己,但不幸的是身體閃了下,就再也發(fā)不出往常耀眼的光了。剎那間,整個(gè)房間黑乎乎的'一片,真是伸手不見(jiàn)五指,可怕極了。這時(shí),人們多么需要光明呀!哪怕只要有一點(diǎn)點(diǎn)也行。正在這時(shí),小主人便把放在桌角的蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃它。頓時(shí),照亮了整個(gè)房間,也照亮了那盞“夜郎自大”的臺(tái)燈。然而,蠟燭不但沒(méi)有因此而夸耀自己,反而謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“兄弟呀,我發(fā)出的光太暗了,的確沒(méi)有你的強(qiáng),我很慚愧,我沒(méi)有你對(duì)人類(lèi)作的貢獻(xiàn)大。”
看到此情此景,臺(tái)燈非常羞愧地說(shuō):“我只看到自己的長(zhǎng)處,卻沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是不應(yīng)該呀!我們應(yīng)該是一對(duì)互相幫助,并且對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的緊密相聯(lián)的好朋友。”
小學(xué)生童話作文 篇4
有一天,小鹿在花園里散步,動(dòng)物們看見(jiàn)他以后紛紛對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),品頭論足。長(zhǎng)頸鹿露出溫和的笑容,對(duì)小鹿說(shuō):你長(zhǎng)得太小了。老鼠則大笑著對(duì)他說(shuō):你長(zhǎng)那么大的個(gè)子干什么?你的尾巴哪兒去了?熊也同情地說(shuō):誰(shuí)把他的毛給剪成了這么個(gè)倒霉樣!母驢看了小鹿一眼,悄悄地對(duì)丈夫說(shuō):親愛(ài)的,你看,那個(gè)孩子的耳朵真嚇人!
小鹿哭著跑回了家,把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛,溫柔地看著他說(shuō):
我的孩子,如果我們鹿每個(gè)人的話都聽(tīng),那鹿就會(huì)長(zhǎng)著一對(duì)驢耳朵、一條老鼠的'尾巴、一身熊毛,再加上我們自己的兩只角,然后再長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿那么高的個(gè)子,我的寶貝,那我們不成怪物了?
生活中聽(tīng)取別人的意見(jiàn)固然重要,但堅(jiān)持自我,保持個(gè)性,不逐流,不從眾,才能活出生命別樣的精彩。
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