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實(shí)用的童話的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文300字 篇1
有一天，小海螺、老海龜、螃蟹正在海底下玩耍。它們?cè)诟墒裁茨兀抗瓉硎窃谕姹瓤炷兀?/p>
它們游啊游啊！可不知為什么，老海龜總落在最后。
它們向東游去，在海面好象有一個(gè)瓶子似的什么東西正在上面。老海龜拿了起來，原來是一個(gè)魔力瓶，那個(gè)魔力瓶正浮在海面上。老海龜、小海螺、螃蟹把魔力瓶吵醒了。小海螺問魔力瓶：“魔力瓶，你怎么會(huì)浮在海面上呀？”魔力瓶告訴老海龜、螃蟹、小海螺：“本來，我里面裝滿了有魔力的酒的'，可是我里面的酒都被一個(gè)叫小明的小男孩喝了。喝完之后，他在里面寫了一張小紙條，把小紙條放進(jìn)去，就把我放到水里了，你們要不把我里面的那張紙條拿出來看一看。”老海龜把魔力瓶里面的那張紙拿了出來，它念給它的好朋友聽：長(zhǎng)大以后我想成為一個(gè)有用的人。心愿……小明。老海龜、螃蟹、小海螺都知道了事情的經(jīng)過，就對(duì)魔力瓶說：“以后你就跟我們生活在海里吧！”魔力瓶高興地答應(yīng)了：“好的，我跟你們一起生活在海里，以后你們有什么不會(huì)的事就來叫我吧。”
它們四個(gè)好朋友快樂地生活在美麗的大海里了。
童話的作文300字 篇2
一個(gè)陽光明媚的早晨，披著綠裝的小青蛙、背著大殼的小烏龜、還有活潑可愛的'鴨子妹妹，最勤勞的小公雞它們約好一起出去玩。
它們四個(gè) 一起在寬闊的草坪上玩你追我跑地玩著，可開心了！天空漸漸暗了下來，過了一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨。而且，雨越下越大，沒過多久就下起了傾盆大雨。豆大的雨打 在了它們四個(gè)的臉上，活潑可愛的小鴨子對(duì)三個(gè)小伙伴說：“小貓就住在這附近，我們?nèi)ニ叶愣阌臧桑 比齻�(gè)小伙伴急忙沖向小貓家。離小貓家還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的 時(shí)候，小貓看見了它們四個(gè)，趕忙拿上雨傘沖下去給它們送傘。小貓把它們帶回家后，還給它們煮了一碗熱湯，幫它們擦身上的水，還請(qǐng)它們吃東西。突然，小青蛙 對(duì)小貓說：“謝謝你。”四只小動(dòng)物都被小貓的舉動(dòng)深深的打動(dòng)了，眼里也都閃著淚光。
過了一會(huì)兒，天空又變得陽光明媚、晴空萬里，她們四個(gè)的小隊(duì)里又加了一位新成員，那就是樂于助人的小貓，她們五個(gè)又在草地上蹦蹦跳跳的玩了起來。她們五個(gè)也成為了最要好的朋友。
童話的作文300字 篇3
一天，小主人享用完媽媽做的美味后，就睡著了，可嘴巴還在回味：“真好吃啊，我的本領(lǐng)可真大！要是沒有了我小主人還不是要被餓死啊!”鼻子不服氣了：“你的本事肯定沒我的`大，沒有了我小主人就不能呼吸了，那時(shí)候你還有用嗎？”就這樣，他們?cè)匠吃郊ち遥K于有一天，鼻子和嘴巴“分家”了。
分家之后，他們兩個(gè)都不好受：有一次要炒木耳，鼻子拒絕聞，結(jié)果連炒焦了都不知道。嘴巴吃的難受死了。還有一次，小主人感冒了，可嘴巴拒絕吃藥，鼻子也難受極了。
小主人知道了這件事以后，對(duì)嘴巴和鼻子說：“你們各有各的長(zhǎng)處，少了誰，我都不會(huì)舒服的。鼻子和嘴巴聽了，都羞愧得低下了頭。
從此，他們成了一對(duì)形影不離的好朋友，配合默契，再也不吵架了。
簡(jiǎn)評(píng)：文章用清新有趣的語言,描寫了發(fā)生在鼻子和嘴巴之間的對(duì)話。字里行間,充滿童年豐富的想象,詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,給人以啟迪。
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