童話的作文

童話的作文3篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文3篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　在一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子，窗子上掛著一幅藍(lán)色小花的窗簾。每當(dāng)風(fēng)吹起，藍(lán)色的窗簾就歡快的飛舞起來。她聽到風(fēng)在呼喚：嗨，朋友，快跟我一塊飛去廣闊的世界看看吧！窗簾被這個聲音鼓動著，拼命地擺動起柔軟的身體，她多想跟著風(fēng)一塊去旅行啊。

　　可是她的頂上用一個一個的小鐵圈，跟窗子上的橫桿連在一起。無論她怎么用力也只是跟著風(fēng)揮舞一陣，等到風(fēng)呼嘯著越跑越遠(yuǎn)，窗簾就放慢了速度，慢慢的平靜下來。她的頭耷拉著，嘆一口氣，“唉，又沒趕上！”就這樣，窗簾每天都渴望外面的世界，她跟所有路過的朋友打聽外面的事。小麻雀飛過窗子時，窗簾叫住他說：小麻雀，請你告訴我你在路上看到了什么？

　　小麻雀停下來回答她：”春天來了，很多花都開了，可好看了！再見！”幾只小螞蟻從窗臺上借過，窗簾馬上問他們：小螞蟻，外面有什么好玩的事情嗎？小螞蟻一邊忙著搬家一邊回答：小草發(fā)了新芽，拱破了我們的家，所以我們要搬到新的地方。不過也很不錯呢！小花貓來的時候，把小腳印留在窗簾上，也帶來附近新朋友們的信息，前面一樓新來了一只小哈巴狗，后面二樓添了一只小灰兔。

　　漸漸的，附近的朋友都知道這里有一個喜歡收集新聞的藍(lán)色窗簾，每當(dāng)他們路過就把新的消息告訴她，而風(fēng)吹過的時候，窗簾就把這些消息隨著風(fēng)發(fā)布出去。凡是風(fēng)到過的地方，伙伴們都收到了這些消息。大家分享著各式各樣的新聞，也因?yàn)樾畔⒌膫鬟f幫助了很多朋友。

　　有一次小狗出門時找不到媽媽了，窗簾把這個消息告訴風(fēng)，風(fēng)把它的位置傳播出去，媽媽很快就找到了自己的寶寶。小昆蟲找到了一大堆食物，窗簾和風(fēng)會幫助它們通知自己的朋友，很快就來了幫手。東邊的柳樹把他們看到的新鮮事通過窗簾傳播站告訴西邊的柳樹，即使他們一直都見不到面，卻成了知心的好朋友。藍(lán)色的窗簾快樂的忙碌著，她常常收到各地朋友的感謝，也常常因?yàn)榇蠹业目鞓?而快樂。她終于發(fā)現(xiàn)，即使永遠(yuǎn)也不能離開這扇窗子，美好的世界離她一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。

　　時間過得很快，風(fēng)吹日曬雨淋，藍(lán)色的窗簾漸漸的失去了原來艷麗的色彩。終于有一天，主人看到它已經(jīng)舊了，就把它取了下來，順手放在窗臺上。

　　它的命運(yùn)可能是被剪成幾塊，當(dāng)做抹布。窗簾無奈的趴在窗臺上等待。這時好朋友風(fēng)來了，它看到窗簾自由了，發(fā)出驚喜的聲音：嗨，你已經(jīng)自由了嗎？這是怎么回事？窗簾看了一眼風(fēng)，沮喪地說：哦，我也不知道接下來會怎樣？風(fēng)忽然變得很激動，說道：你不是一直想去看看外面的世界嗎？就是現(xiàn)在，你認(rèn)為怎么樣？窗簾立即睜大了眼睛，“真的嗎？可以嗎？”風(fēng)快速地點(diǎn)點(diǎn)頭，它鼓起腮幫，用盡力氣吹出一口氣，只見窗簾象往常一樣飄了起來，不同的是，它真的自由了，跟著風(fēng)飛舞旋轉(zhuǎn)起來，它高興得咯咯笑著，跟風(fēng)抱成一團(tuán)。多么興奮啊！它看到了朋友們常說的公園，看到了小花貓和媽媽在散步，看到了這座城市，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛到城市的外面，飛過河流，飛過高山，跟山上的積雪擦身而過，眺望遙遠(yuǎn)的曠野。

　　它白天飛，晚上飛，跟云朵同行，跟星星做伴，最后它累了，在一塊草地上停留下來。草地暖洋洋的，它舒展著身子，閉起眼睛曬太陽。這時有小孩子的聲音傳來。有一對小兄妹來到草地野餐，妹妹正在跟哥哥道歉，“哦，我忘記了帶野餐毯。我們的.食物要放在哪里呢？”忽然小妹妹大叫起來：“哥哥，你看那有一塊藍(lán)色的布，可以做我們的野餐毯！”窗簾睜開眼睛的時候，兩個小兄妹已經(jīng)蹲在它面前，小妹妹把它拿起來，抖掉上面的塵土，把它重新平整地鋪在草地上。

　　臉上露出燦爛的笑容，“真合適啊！”很快，各種各樣的食物擺在了野餐毯上，兄妹倆愉快的共進(jìn)午餐。還在草地上玩了好一會。藍(lán)色的窗簾看到孩子開心的樣子也感到非常的快樂。野餐結(jié)束小妹妹很愛惜的把這塊藍(lán)色的布折好，放在籃子里帶回了家。她非常喜愛這個意外的禮物，從此只要去野外游玩，就會帶上它。

　　我們的藍(lán)色窗簾現(xiàn)在成了一塊真正的野餐毯，陪著小主人去過很多地方，看過很多的風(fēng)景。它實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)的愿望。而最讓它感到幸福的是，它一直都在為別人帶來快樂。

童話的作文 篇2

　　在一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞…….

　　在這美好的一天，數(shù)字王國里到處歡歌笑語、張燈結(jié)彩，數(shù)字們都身著盛裝載歌載舞……今天是什么日子啊? 哦，原來是評選第二任國王！

　　這時，只見第一任國王0戴著皇冠、拿著權(quán)杖，緩緩地坐到了他的寶座上。國王O嘆了口氣，傷感地說：“數(shù)字王國的公民們，我老了，準(zhǔn)備把王位讓給年輕人了，”停了一下，又嘆了口氣說：“按照我們數(shù)字王國的傳統(tǒng)，我現(xiàn)在把王位傳給數(shù)字1”說完，臺下響起雷鳴般的掌聲，鞭炮齊鳴。

　　小鳥和蝴蝶也被這歡樂的氣氛所吸引，紛紛飛到皇宮里翩翩起舞。

　　“慢著！”忽然，從皇宮后面?zhèn)鱽硪宦暸�吼。這聲怒吼把皇宮的墻壁震得嗡嗡作響，小鳥和蝴蝶也被嚇得不知往哪兒躲。

　　數(shù)字們驚恐地回頭一看，原來是數(shù)字9在扯著嗓子大喊。只見他氣得滿臉通紅，渾身發(fā)抖，氣沖沖地對國王0說：“我不同意數(shù)字1當(dāng)國王！”

　　他又轉(zhuǎn)身沖到數(shù)字1面前怒氣沖沖地說：“憑什么你可以當(dāng)國王啊？”

　　“為什么不行啊！”

　　“是1用得多，還是9用得多啊？”

　　“當(dāng)然是1用得多啦！一視同仁，一網(wǎng)打盡，百無一是，一鳴驚人……。”

　　“那我也有很多用途啊！九牛一毛，九死一生，九……..呃……..呃……..還有什么呢？”

　　“哈哈！要不要我?guī)湍阏f呀？九九歸一，九個9最后才歸為我們一個1，還有一言九鼎，我們一句話就頂你們九個鼎啊！哈哈！”數(shù)字1叉著腰，昂著頭，興奮地講著，口水直飛。

　　“用途多有什么用啊，我是9，代表著長長久久，是人們都喜歡的數(shù)字！”

　　“我代表著一心一意，代表著NO.1！也是人們喜歡的`數(shù)字啊！”

　　這時，皇宮外天空變得黑沉沉的，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯。

　　1和9還在那里唾沫橫飛、互不相讓地爭吵著，這時大臣們紛紛上來勸解。可是1和9根本不聽大臣們的勸告，繼續(xù)爭吵不休。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”國王0用力地敲著權(quán)杖，1和9終于停止了爭吵，皇宮里也一片寂靜。

　　國王0皺著眉頭，怒氣沖沖地說：“1和9，你們兩個都驕傲自大，不懂得謙讓，都不配當(dāng)國王，現(xiàn)在我決定由人們都喜愛的、又不驕傲自滿的數(shù)字8當(dāng)國王！”

　　頓時，皇宮又響起雷鳴般的掌聲，鞭炮齊鳴，數(shù)字們又開始載歌載舞，慶祝他們都喜愛的數(shù)字8繼承王位。

　　這時，暴風(fēng)雨過去了，皇宮外面又是一片陽光燦爛，小草經(jīng)過雨水的沖洗，變得更加嫩綠，小鳥和蝴蝶又開始在枝頭上、花叢里、皇宮里翩翩起舞。

童話的作文 篇3

　　有一天，小猴、啄木鳥大象和老牛要比一比本領(lǐng)，請小猴做裁判。

　　他們來到大樹下，小猴說：“誰能把大樹的蟲子一條條地給捉出來。”大象和老牛你看看我，我看看你，都沒有辦法。啄木鳥看見了，連忙飛過去，用尖尖的嘴巴東敲敲，西啄啄，把大樹里的蟲子全吃完了。小猴說：“啄木鳥的`本領(lǐng)真大。”

　　樹旁有一堆木頭，小猴說：“誰能把這堆木頭給搬起來？”老牛和啄木鳥你看看我，我看看你，都沒辦法。大象看見了，走過去，用長長的鼻子輕輕地一卷，木頭就被舉得高高的。小猴高興地說：“大象你的本領(lǐng)真大。”

　　小猴把大家?guī)У睫r(nóng)田里，說：“誰能把農(nóng)田里的土翻得松松的？”啄木鳥和大象你看看我，我看看你都沒辦法。老牛看見，走出來，套上犁，走啊走啊，沒過一會兒，老牛就把農(nóng)田里的土犁得松松的。小猴豎起大拇指，說：“老牛你的本領(lǐng)真大。”

　　最后，大家得出一個結(jié)果，那就是，各有各的本領(lǐng)。

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