【通用】童話(huà)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童話(huà)作文8篇，歡迎大家分享。
童話(huà)作文 篇1
寒假里，我讀了情商教育童話(huà)，其中一篇不要放棄希望，給我留下了深刻的印象。
故事里主要寫(xiě)了一位斷了一只胳膊的老爺爺鼓勵(lì)得了軒麻痹癥的小女孩威爾瑪魯?shù)婪颍骸爸灰o自己定好目標(biāo)，不斷練習(xí)，總有一天會(huì)成功的。”從此以后，小女孩就配合醫(yī)生做運(yùn)動(dòng)，在1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)100米決賽中取得了冠軍，此后連續(xù)取得了3枚金牌，是世界上跑得最快的女人。我真感到吃驚呀!閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)她在寒風(fēng)中吃力地做田徑運(yùn)動(dòng)；在赤日下練習(xí)打籃球。清晨，人們還在甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)里，威爾瑪魯?shù)婪蚓推鸫簿毩?xí)；深夜，人們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可她還在咬牙練習(xí)。我真是太敬佩她的吃苦精神了。
這不禁讓我聯(lián)想到了我練習(xí)彈鋼琴的事情。彈鋼琴我覺(jué)得很枯燥，一旦碰到不會(huì)彈的地方，就悄悄放棄不彈了。看了這個(gè)故事，我真感到慚愧啊!
我想：人只要給自己定好目標(biāo)，不斷練習(xí)，總有一天會(huì)成功的。以后，要是在生活中或?qū)W習(xí)中遇到困難，我也不會(huì)感到害怕了，更不會(huì)放棄了。
童話(huà)作文 篇2
春姑娘騎著一朵白云來(lái)這兒按時(shí)工作啦！可是她看見(jiàn)霧蒙蒙的世界時(shí)，有些生氣了。
藍(lán)天和白云都被厚厚的一層霧霾擋住了，春姑娘差點(diǎn)氣暈了。她吐出大風(fēng)，想把霧霾吹跑，可是風(fēng)一停霧霾又來(lái)了。她灑下了大雨，終于打敗了霧霾大軍，露出了白云和陽(yáng)光。
春姑娘知道了人類(lèi)亂扔垃圾，于是她吐出大風(fēng)把塑料袋吹到人的臉上，好像在說(shuō)：“看你們干的好事！”環(huán)保工人出動(dòng)了，把垃圾掃完了。之后春姑娘又吹起大風(fēng)，把樹(shù)上的`塑料袋吹了下來(lái)交給環(huán)保工人。
春姑娘有點(diǎn)累了，可是當(dāng)她看見(jiàn)棕色的枝條和光禿禿的大地時(shí)，又生氣了。她伸出手使勁地?fù)u著花兒和枝條，還大聲叫喚：“快起床呀，春天來(lái)啦！”花兒被叫醒了，她們換上五顏六色的禮服，高興地出門(mén)了。柳條也被叫醒了，它們穿上了綠色的新裝，沖出了家門(mén)。
天空變藍(lán)了，大地變干凈了，河水融化了，花草出來(lái)玩兒了，春姑娘高興地宣布著：“春天來(lái)啦！”
童話(huà)作文 篇3
小羊和小蛇是一對(duì)好朋友。小羊是個(gè)調(diào)皮的動(dòng)物，小蛇卻是一個(gè)愛(ài)科學(xué)的小動(dòng)物。
一天，小羊來(lái)到小蛇家，看見(jiàn)它家門(mén)前有一輛車(chē)，名字叫“幻影號(hào)”。它全身布滿(mǎn)了彩色的條紋，有黃色的、綠色的、紫色的……小羊看得目瞪口呆。這時(shí)，小蛇搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這是我的新發(fā)明。我們一起去玩吧！”
于是，它們開(kāi)著車(chē)出發(fā)了。“幻影號(hào)”里有許多設(shè)備，有控制臺(tái)、臥室、資料室等，一應(yīng)俱全。有的`設(shè)備可以把水變成飲料，有的可以反生菜變成你想吃的東西，還有的可以讓你天天快樂(lè)。小羊?qū)π∩吲宸梦弩w投地，說(shuō)：“你的發(fā)明太棒了！”小蛇謙虛地說(shuō)：“那是因?yàn)槲遗Φ慕Y(jié)果。如果你不調(diào)皮，而且可以很專(zhuān)心地做一件事，就一定會(huì)做得很好的。我相信你！”小羊又說(shuō)：“我一定會(huì)努力的，并且會(huì)超過(guò)你的。”
從此以后，小羊天天努力學(xué)習(xí)，最后終于得到了智慧的結(jié)晶。小羊和小蛇都有了一個(gè)共同的結(jié)論：天才真是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水呀！
童話(huà)作文 篇4
一天，一群老鼠正在河邊的草從里玩捉迷藏。
他們正玩得很開(kāi)心，突然，一只花貓閃電般的速度沖向老鼠們。大家非常害怕花貓，紛紛逃走了。可是老鼠群里的一只小老鼠很不服氣那一只驕傲的花貓，就跑進(jìn)一戶(hù)人家的家里，找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.繩子，一個(gè)鉤子和一條金魚(yú)。他把鉤子綁在繩上；再把繩子捆在一根樹(shù)枝上，一根釣魚(yú)桿就做好了。他把那一條活蹦亂跳的金魚(yú)鉤在鉤子上，再用樹(shù)桿一揮，就把金魚(yú)和鉤子揮進(jìn)水中，坐在河邊假模假樣的釣魚(yú)，想讓花貓上當(dāng)，沒(méi)想到，那只貓真上當(dāng)了。
花貓二話(huà)不說(shuō)，就往水里撲了過(guò)去。因?yàn)榛ㄘ埐粫?huì)游泳，結(jié)果被水淹死了。
童話(huà)作文 篇5
空中的風(fēng)微微拂動(dòng)，一瓣瓣郁金香的花瓣在空中婆娑起舞。在一間要倒的屋子住著一名修傘人，一個(gè)人拿著五彩斑斕的傘進(jìn)屋。
“您好，我的傘破了一個(gè)洞，您能幫我修一下嗎？”“可以，過(guò)幾天您來(lái)取吧。”那個(gè)人一離開(kāi)，修傘人就準(zhǔn)備找布料。可這傘的布料跟郁金香的花瓣一樣，還有香味。修傘人出發(fā)去找郁金香田。
在路上他遇見(jiàn)了一片紅色郁金香田，這正是他要的其中的一種顏色。這一片像裝滿(mǎn)紅酒的酒杯，那香氣撲鼻而來(lái)。這香氣和雨傘的氣味一樣。正當(dāng)修傘人要摘時(shí)，一個(gè)微弱的聲音出現(xiàn)了。
“善良的`修傘人，如果您摘了我，我會(huì)感到痛的。”“好吧，我不摘了。”善良的修傘人柔和的說(shuō)。他只好摘白色，過(guò)了好久他終于看到了白色郁金香田。那一片，像白茫茫的雪一樣。他正準(zhǔn)備摘，一個(gè)聲音傳了出來(lái)，它多傷心啊。“好心的修傘人啊，如果我被摘了，我不久后會(huì)枯萎，我還沒(méi)有看完整個(gè)世界！”“你別哭了，我不摘了，我不摘了。”
他只好摘黃色，終于他看到一大片黃色的郁金香田。哇，那香味真好聞。可在香味中，出現(xiàn)了一個(gè)嘆息聲。“修傘人，我知道你需要我，可我不想死。”“好，我不摘了。”修傘人垂頭喪氣的回到了家，看到了破洞的雨傘嘆了一口氣。
那位婦人來(lái)取傘了，“傘補(bǔ)好了嗎？”修傘人把傘交給夫人再?lài)@了一口氣。“謝謝您，修傘人您幫我補(bǔ)好了洞！”“啊，我……”修傘人目瞪口呆看著那把雨傘。它那個(gè)洞不見(jiàn)了，變成和傘一樣的布料。“神奇吧，仔細(xì)想想吧修傘人。為什么雨傘能夠補(bǔ)回來(lái)。”
那人一走，修傘人明白了，是因?yàn)樗麤](méi)有摘郁金香，讓傘感動(dòng)才補(bǔ)回來(lái)的。這是一把充滿(mǎn)友愛(ài)的傘啊，它讓愛(ài)撒向世界各地！他理解了，他發(fā)現(xiàn)房子變美了，不像之前要倒的房子了。而在一個(gè)花瓶里，正裝著黃色、白色和紅色的郁金香花，香氣好極了。而他，露出了甜美的笑容。
童話(huà)作文 篇6
自從小木偶有了人類(lèi)所有的表情之后，他的生活就開(kāi)始變得充實(shí)。有一天，小木偶聽(tīng)見(jiàn)了小兔子在喊：“來(lái)人啊！來(lái)人啊！有小偷啊！有小偷啊！”小木偶循著叫聲一路尋找過(guò)去，他跨過(guò)五條小河，翻過(guò)了一個(gè)小山丘，只見(jiàn)來(lái)到“和平之林”，小兔子趴在一塊大石頭上哭淚水嘩嘩掉。而小猴則在一旁跳著舞，手里拿著小兔子最喜歡的發(fā)卡，嘴里還哼著流行曲呢！小木偶一氣之下，臉漲得通紅，怒目圓睜，眉頭緊皺，大聲嚷道：“小猴，快把發(fā)卡還給小兔子，不然，別怪我不客氣。”
小猴見(jiàn)小木偶怒氣沖沖的臉色，二話(huà)不說(shuō)，扔下發(fā)卡就跑。小兔子走過(guò)來(lái)，撿起發(fā)卡，立刻高興起來(lái)了。小木偶親切地說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，以后就不會(huì)有人欺負(fù)你了！”小木偶繼續(xù)往前走，聽(tīng)見(jiàn)了一首優(yōu)美的樂(lè)曲，他向著音樂(lè)聲走去。來(lái)到了“魔法水池”，小木偶走到水池邊一看，原來(lái)，是大名鼎鼎的歌唱家——青蛙綠寶。小木偶走到綠寶面前，興奮地說(shuō)：“綠寶，可以教我唱歌嗎？”綠寶回答：“沒(méi)問(wèn)題，你聽(tīng)我唱，啊……紅紅的花，綠綠的草，藍(lán)藍(lán)的天空上有白云……你唱！”小木偶剛聽(tīng)得很認(rèn)真，所以，他充滿(mǎn)自信地唱：“呀……紅紅的'花，綠綠的樹(shù)，天空上有白云……怎么樣啊？”小木偶焦急地問(wèn)。綠寶說(shuō)：“不對(duì)！開(kāi)頭是“啊”不是“呀”。中間是綠綠的草，不是樹(shù)。結(jié)尾你少了“藍(lán)藍(lán)”。
小木偶有點(diǎn)沮喪，不過(guò)他沒(méi)有放棄，天天練習(xí)，終于唱會(huì)了。過(guò)了幾天小木偶又來(lái)到了“魔法水池，”對(duì)著水池自信地放聲唱“啊……紅紅的花，綠綠的草，藍(lán)藍(lán)的天空上有白云……”“你唱得很好，到極點(diǎn)了，你畢業(yè)了。”綠寶躍出水面說(shuō)。小木偶高興了，大聲喊：“我會(huì)了，我會(huì)了！歐耶！”
童話(huà)作文 篇7
瑞達(dá)是一頭小象，和同齡的孩子不一樣，瑞達(dá)沒(méi)有象媽媽的照顧。它很早便開(kāi)始了一個(gè)人的流浪。
年齡雖小，但勝在體型大，并沒(méi)有受到其他動(dòng)物的欺凌。可是瑞達(dá)真的好想找到一個(gè)能夠依靠的人，和它說(shuō)說(shuō)心里的.故事。可是，瑞達(dá)總是非常害羞，還沒(méi)說(shuō)話(huà)，臉就紅成了太陽(yáng)。幾次下來(lái)，瑞達(dá)還是放棄了。
它總是一個(gè)人的狀態(tài)。無(wú)論在高高的山坡上，還是連天的草叢里，瑞達(dá)總是不知道如何自處，每當(dāng)有其他動(dòng)物經(jīng)過(guò)，都要心慌的趕忙逃走。夜晚，它望著滿(mǎn)天星辰，好像星星就是它的朋友。
轉(zhuǎn)眼，秋天到了。瑞達(dá)看著那些美麗的花朵逐個(gè)凋零，葉子一片片落下枝頭。傷感之情涌上心頭。一天，瑞達(dá)照常走在草叢里，突然一小片微白，從眼前飄飛而去。它扭頭去看，居然驚奇的發(fā)現(xiàn)，身邊有好多把小傘在飛舞。那是蒲公英的種子，在乘風(fēng)飛走。瑞達(dá)，在這無(wú)數(shù)把小巧的傘的簇?fù)硐拢徊讲阶呦虿莸氐纳钐帯Ｒ鼓粊?lái)臨，蒲公英閃著微弱的藍(lán)光，好像精靈在跳舞。
原來(lái)蒲公英是要飛去夢(mèng)幻國(guó)度，瑞達(dá)想起那個(gè)傳說(shuō)，那個(gè)地方很快樂(lè)，卻也很虛無(wú)。一切都是幻想和虛構(gòu)，不過(guò)是為了逃避生活而選擇的去處。瑞達(dá)心里猛的一驚，不，我不要去一個(gè)虛假的世界。瑞達(dá)甩開(kāi)蒲公英，使勁往回跑。終于在天亮?xí)r，重新回到了草原上。瑞達(dá)好像變了人似的。它開(kāi)始主動(dòng)去交朋友，它要認(rèn)真生活，真實(shí)的過(guò)。
童話(huà)作文 篇8
世界上有各種各樣的聲音，如：美妙的琴聲，整齊的朗讀聲、嘩啦啦的泉水聲……但是，我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。
早晨，當(dāng)我還夢(mèng)鄉(xiāng)中的.時(shí)候，就聽(tīng)到窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，我知道這是鳥(niǎo)兒在叫我起床了。我伴著小鳥(niǎo)的歌聲來(lái)到學(xué)校。我來(lái)到學(xué)校后同學(xué)們也聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲，就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，有些人在掃地、有的人在讀書(shū)、有的人在寫(xiě)作......
中午睡覺(jué)時(shí)，但是我睡不著，小鳥(niǎo)又開(kāi)始唱起那優(yōu)雅又美妙的歌聲，我感覺(jué)很好聽(tīng)就莫名其妙的睡著了，小鳥(niǎo)的歌就像一首催眠曲。
有一次我有點(diǎn)不開(kāi)心，小鳥(niǎo)又唱起了好聽(tīng)的歌，我的心情一下就好了起了，好像小鳥(niǎo)在說(shuō)：“小朋友不要傷心了”，在安慰我，于是我就蹦蹦跳跳回家了。
我給它喂食物時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說(shuō)：“謝謝小朋友。”
因?yàn)樾▲B(niǎo)把歡快的歌聲送給了我，給我?guī)Я嗽S多快樂(lè)和安慰，所以我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。
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