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童話的作文匯總【7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童話的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
秋天到了，大雁南飛、樹葉變黃、楓葉變紅，今天上演了一部來(lái)自楓葉的故事。
有一天，一片火紅火紅的楓樹葉落了下來(lái)，這是一只飛翔的小鳥經(jīng)過(guò)這里看到了楓葉問(wèn)：“你的顏色為什么是火紅火紅的呢？”楓葉回答道：“因?yàn)槲业娜~片中除了葉綠素外還有許多其它的色素如黃色的葉黃素、胡蘿卜素，紅色的花青素等（花青素在酸性溶液中呈紅色，在堿性溶液中則呈紫色），但因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。到了秋天，葉綠素因?yàn)闅鉁叵陆刀鴿u漸分解，其它色素的顏得以顯露出來(lái)。除此之外，我體中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素，使我的顏色更加鮮紅，更加?jì)善G。”“哦！我知道了，既然如此，那你可以過(guò)來(lái)陪我玩嗎？”“哦！我知道了，不過(guò)我的體重可是很輕的哦！你要小心一點(diǎn)，要不然我會(huì)被風(fēng)吹走的。”小鳥和楓葉玩了很長(zhǎng)的時(shí)間，到了傍晚，小鳥才和楓葉依依不舍地告別，并說(shuō)好了再見(jiàn)的時(shí)間。
一天過(guò)去了，第二天到了。楓葉又和小鳥見(jiàn)面了，這是小鳥問(wèn)了楓葉一個(gè)問(wèn)題：“你變紅有什么傳說(shuō)嗎？”“當(dāng)然有了，它是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的'傳說(shuō)：在一片森林里，有一對(duì)母子。他們每天早上一起去田地中務(wù)農(nóng)；下午一起踏著清風(fēng)回家 ；一路上有小鳥野兔相陪；晚上月光撒在院子里，母親坐在板凳上，給孩子講神話，生活過(guò)得好不愜意。漸漸地，孩子討厭了這片森林，這里除了母親和他，就是山禽野獸。兒子不再與母親一起務(wù)農(nóng)，不再搭理母親。母親出去用自己的鮮血給孩子換來(lái)了野兔、虎皮、水。母親囑咐好孩子就靜悄悄的離開了人世。秋天到了，孩子沒(méi)能等到母親，那時(shí)所有的楓樹葉全都紅了。”
楓葉把這個(gè)傳說(shuō)講完后，就被一陣風(fēng)吹跑了。
童話的作文 篇2
春天來(lái)了，太陽(yáng)公公溫柔地把和煦的陽(yáng)光灑向大地。大地上春意盎然，一片生機(jī)勃勃的景象。
花園里，一朵牡丹花開了，嬌艷欲滴，每一片花瓣都如同火焰一般紅，綻放出絢麗的光芒。可是，這個(gè)時(shí)候，其中有一片花瓣沾沾自喜起來(lái)：“瞧，你們是多么的丑啊！我才不想和你們這群丑八怪呆在一起呢！”說(shuō)罷，它用力掙脫了牡丹花，到外面的世界去炫耀起自己的容貌來(lái)。
它先來(lái)到了小溪邊，它大聲喊道：“小溪，你看我多漂亮啊！”可是小溪似乎根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，還是繼續(xù)向前奔流。
接著，它跑到小黃鶯家的大樹下，大聲喊道：“小黃鶯，你看我多漂亮啊！”可是小黃鶯一句話都不說(shuō)，還把它銜起來(lái)，扔了出去，嘟噥了一句：“快走，快走，別讓我的小寶寶跟你學(xué)壞了！”
等到小花瓣兒落到地上，已經(jīng)很晚了，它迷迷糊糊地睡著了。朦朧中，它看到了花媽媽的背影，急忙撲上前去說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)得這么漂亮，為什么大家都不喜歡我呢?”
牡丹花媽媽笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“孩子，外表美不美并不重要，但是只要你內(nèi)心美，善良、友善，這樣才能交到朋友。”
花瓣醒了，這時(shí)，它已經(jīng)很老了，它想了想媽媽的'話，便撿起地上的一根小樹枝當(dāng)拐杖，一瘸一拐地走了起來(lái)。走啊走，它費(fèi)了很大的勁兒終于回到了媽媽那里，這時(shí)，牡丹花也老了，變得搖搖欲墜。它懊悔地對(duì)牡丹花說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)不能成為你們中的一員了，就讓我來(lái)為你們做一份好的養(yǎng)料吧！”說(shuō)著，它靜靜地躺在了媽媽身邊的土地上……
日子一天天過(guò)去了，小花瓣兒腐爛了，土壤吸收了它的養(yǎng)分，牡丹花上又報(bào)出了一顆新的綠苗……
童話的作文 篇3
從前，在一片茂盛的森林里住著一只小熊和它的小伙伴們。
快要冬天的時(shí)候，小熊正在整理過(guò)冬用的食物。他常常一邊整理東西一邊吃東西，而且最擔(dān)心別人偷吃它的.東西。突然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果沒(méi)了！小熊氣憤地說(shuō)：”是誰(shuí)偷我的蘋果！”
“一定是外面的動(dòng)物偷的！”小熊自言自語(yǔ)地說(shuō)，“我一定要去外面找出小偷。”
小熊走出家門，碰到了小貓。它問(wèn)小貓：“是不是你偷我的蘋果？”
“不是。”小貓說(shuō)。
“肯定是你，如果不是你，那還有誰(shuí)在我家旁邊！”小熊追問(wèn)。
“真的不是我，因?yàn)槲抑挥泻莛I的時(shí)候才會(huì)偷食物，而且我也不吃蘋果。”小貓無(wú)辜地說(shuō)。
“看來(lái)真的不是你。”小熊說(shuō)。
小熊又走呀走，突然碰到了小狗。
狗高興地說(shuō)：“你好，小熊。”可小熊卻問(wèn)：“是不是你偷我的蘋果？”
“不是。”
小熊繼續(xù)追問(wèn)：“你生氣的時(shí)候就會(huì)拿這樣拿那樣，到底是不是你？”
小狗回答：“當(dāng)然不是我，因?yàn)槲椰F(xiàn)在又沒(méi)生氣。”
“真的不是你？”小熊疑惑地問(wèn)。
“真的不是我，我開心的時(shí)候只會(huì)自己找食物吃。”小狗無(wú)奈地說(shuō)。
“好吧，看來(lái)真的不是你。”小熊說(shuō)。
接著小熊又遇到了豬先生，他問(wèn)豬先生：“您知道是誰(shuí)在偷了我的蘋果嗎？”
“不知道。”豬先生回答說(shuō)。突然小熊覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，打了個(gè)嗝，結(jié)果吐出了一個(gè)蘋果核。
小熊突然記起來(lái)，是自己把蘋果給吃了。
豬先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小熊說(shuō)：“以后一點(diǎn)點(diǎn)小事，不要急著去問(wèn)別人，自己先想想，不然很容易失去身邊的朋友。”
童話的作文 篇4
“就這樣，王子和公主永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)的生活在一起了。”我合上童話書，長(zhǎng)吁了一口氣，以為我妹妹這個(gè)小家伙會(huì)同往常一樣蹦蹦跳跳、心滿意足的離開呢！但這次，她卻一反常態(tài)的端坐在我面前。“姐姐，倒低什么叫做幸福呀？”面對(duì)小家伙天真的提問(wèn)我還真不知道如何解釋才好。
思索中，心中突然泛起一陣暖暖的感覺(jué)，猶如那種老照片的溫暖，我眼前又浮現(xiàn)出那一幕……
樓上有一對(duì)上了年紀(jì)的老夫婦，每天都手拉著手在一起散步。我一開始還納悶這老夫老妻的感情怎么還這么好，后來(lái)才知道這老奶奶眼睛看不見(jiàn)，而老爺爺耳朵聽(tīng)不見(jiàn)。天哪！那他們倆要如何交流與溝通呢？這么多年來(lái)他們又是如何度過(guò)的呢？
于是有一天，我終于忍不住去問(wèn)那老奶奶：“老奶奶，您還記得老爺爺他長(zhǎng)什么樣嗎？”“不記得啦，二十多歲時(shí)眼睛好使過(guò)，現(xiàn)在……哎！”“老爺爺他聽(tīng)不見(jiàn)您說(shuō)話，那你們……”還不等我說(shuō)完，老奶奶就笑了：“只要他的手握著我的手，我就知道他在我身邊吶！”老奶奶說(shuō)著說(shuō)著，臉上竟也泛出幸福的`紅暈。我不再說(shuō)什么，靜靜品味著老奶奶剛才說(shuō)的話……這時(shí)，老爺爺來(lái)了，當(dāng)那兩只飽經(jīng)滄桑的手緊緊握在一起時(shí)，我明白了幸福的真正含義。
“快說(shuō)呀，姐姐！”我望著眼前那雙清澈的眸子，我笑了。我一把將小家伙一把攬入懷中。“這就是幸福啦！”小家伙開心地“咯咯”笑了，又像以往一樣蹦蹦跳跳、心滿意足的跑開了。
讀了這心中的童話，你是否也感到了一絲幸福溫存呢？
童話的作文 篇5
當(dāng)夜深人靜時(shí)，你也許已經(jīng)睡著了，可我卻徹夜難眠。因?yàn)槲医裉炀拖裰辛诵八频模笫植宦?tīng)使喚，寫出來(lái)的字雜亂無(wú)章，很不整潔。
正當(dāng)我心煩意亂時(shí)，突然聽(tīng)到了左手和右手的對(duì)話。于是我屏住呼吸佯裝睡著，仔細(xì)地聽(tīng)下去。
“ 哼，不是說(shuō)你功勞大嗎？是，我不中用，只是扶本子拿橡皮，怎么我一天沒(méi)出場(chǎng)你就把字寫成了這樣？”
“呸，那只能怪本子亂跑，我才沒(méi)把字寫好。”
“看看，你還是承認(rèn)我的.功勞大吧！”
“胡說(shuō)！如果我不拿筆，你怎么寫字？”
“就算是這樣，假如我不出面，本子亂跑，你也寫不出漂亮的字來(lái)！”左手高傲地說(shuō)。
就這樣他們氣呼呼地爭(zhēng)了一夜，也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)所以然，而且還體力透支了。
第二天，左手和右手還是爭(zhēng)執(zhí)不下。但是，因?yàn)殡p手體力透支，我請(qǐng)病假讓他們好好地休息了一天。
第三天清晨，右手才恍然大悟：只有禮讓團(tuán)結(jié)才能成功。于是他誠(chéng)懇地向左手道歉：“對(duì)不起，左手兄弟，其實(shí)我不是討厭你，而是生氣你的懶惰和傲慢，搞得小主人沒(méi)有得到小紅花。”左手聽(tīng)了茅塞頓開，覺(jué)得右手一心為小主人的利益著想，只是被自己激怒了才批評(píng)自己的，他羞愧地說(shuō)：“我也不生你的氣了，只怪我那時(shí)太驕傲，對(duì)你說(shuō)的話別往心上去……讓我們和好如初，共同為小主人奮斗吧！”
從此以后，他們同甘共苦，齊心協(xié)力，不僅把字寫得井然有序，還出色地完成了我的各項(xiàng)作業(yè)，使我每次都能得到小紅花。
童話的作文 篇6
一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣地照著，花草樹木都垂下了頭，知了在樹枝上叫著：“熱死啦，熱死啦！”
一只小烏鴉正堅(jiān)持練習(xí)著飛行，它一會(huì)兒沖向云霄，一會(huì)兒撲騰著翅膀。過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉累極了，口渴了，到處找水喝，它四處張望，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草叢中有一瓶喝剩了的`水，它心里樂(lè)開了花，烏鴉像箭似的飛了過(guò)去，它飛到了杯子跟前一看：“啊，瓶口太小了，水也少的很！”怎么辦呢？它忽然看見(jiàn)一位小朋友在用吸管喝飲料，過(guò)了一會(huì)，小朋友喝完飲料把杯子隨手扔在地上，小烏鴉嘆了口氣，想：連小朋友也亂扔垃圾，可又轉(zhuǎn)念一想：我也可以利用吸管來(lái)喝水呀！小烏鴉忙拖著飲料杯扔到了最近的垃圾桶，又叼起吸管飛到水瓶上方，小心翼翼地將吸管插入瓶口“咕嚕咕嚕”地喝起水來(lái)。
解了渴，小烏鴉高興極了，說(shuō)：“只要肯動(dòng)腦，沒(méi)什么事解決不了。”接著，又揮起了翅膀，練起了飛行。
童話的作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小毛蟲和小螞蟻在夢(mèng)中相遇了。
它們伸伸懶腰，起床了。它倆走呀走，遇到了一個(gè)雞蛋殼，蛋殼里的小雞已經(jīng)孵化了，雞媽媽也帶著寶寶們離開了。
看著空蛋殼，它倆想了一個(gè)好主意：找根木桿，搭在上面，不就可以玩蹺蹺板了嗎?于是，它們趕忙找來(lái)了木桿，做起了蹺蹺板。
它倆邊玩邊笑，笑聲把一只紅如玫瑰的小蝴蝶吸引來(lái)了。小蝴蝶羨慕地說(shuō)：“你們可以帶我一起玩嗎?”小毛蟲回答：“當(dāng)然可以。”可是三個(gè)人怎么玩呢?小蝴蝶又想了一個(gè)點(diǎn)子：找塊布，再向蜘蛛借幾根絲，把布用絲連接在蛋殼的.四邊，風(fēng)一吹，不就變成氣球了嗎?“那樣，不就可以三個(gè)人一起玩兒了嗎?”小蝴蝶跟它倆說(shuō)道。說(shuō)干就干，于是它們?nèi)齻�(gè)一起動(dòng)手造了一個(gè)蛋殼氣球，載著它們飛過(guò)大山、田野、河流……
到了下午，天空突然烏云密布，好像要下大雨啦。它們趕緊把蛋殼倒了過(guò)來(lái)，全部躲到蛋殼下面躲雨，雨雖然下得很大，可是它們一點(diǎn)兒也沒(méi)被淋濕。
不一會(huì)兒，雨停了，天也漸漸黑了，月亮爬上了天空。它們趟到了蛋殼里。樹上飄下來(lái)一片樹葉，蓋在它們身上，很舒服，就一起睡著了。它們應(yīng)該都覺(jué)得，蛋殼今天立了大功，有了蛋殼才讓它們度過(guò)了超快樂(lè)的一天。
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