童話的作文

時(shí)間：2024-09-22 11:47:55 童話作文我要投稿

童話的作文精選[6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話的作文精選[6篇]

童話的作文篇1

　　幻想是童話的基本特征，一般運(yùn)用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾點(diǎn)：

　　1. 了解并掌握童話的文體特征

　　童話，是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。

　　童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或沒(méi)有生命的東西，賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話，也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō)，我們小學(xué)生所常接觸的，都是擬人化童話。童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。

　　2. 作文時(shí)要把“物”人格化

　　童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看，而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫，要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情，同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。

　　3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

　　童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺(jué)。

　　4. 行文要突出主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

　　同其他類型的`作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

　　童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語(yǔ)言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

童話的作文篇2

　　在西瓜星球上，生活著一群快樂(lè)的西瓜貓。他們長(zhǎng)著橢圓型的身體，圓溜溜的腦袋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一雙尖尖的耳朵像兩只雨后剛冒出的春筍，總是豎立著。他們的主要飲食就是吃西瓜，所以他們每天都要辛勤的勞動(dòng)，播種西瓜。

　　有一天，西瓜貓西西覺(jué)得很無(wú)聊，就來(lái)到西瓜貓組長(zhǎng)面前說(shuō)：“我想到其他星球上去看看。”西瓜貓組長(zhǎng)也覺(jué)得西西長(zhǎng)大了，應(yīng)該到外面去見識(shí)一下，就同意了西西的.要求。西西乘坐著西瓜飛碟出發(fā)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，西瓜飛碟降落在一片綠油油的草地上，草地上還有好多大人和小孩在放風(fēng)箏，原來(lái)他來(lái)到了地球上。西瓜貓西西跳下飛碟，把裝在西瓜飛碟上的西瓜拿出來(lái)邀請(qǐng)小朋友和他們的爸爸媽媽一起來(lái)品嘗西瓜，小朋友和他們的爸爸媽媽從沒(méi)吃過(guò)西瓜，他們吃的津津有味，沒(méi)過(guò)一會(huì)，他們就把西瓜全吃完了。西瓜貓西西想讓地球上所有的人都能夠吃上西瓜，他就把西瓜種子發(fā)給大家，教他們種植西瓜的秘訣。

　　過(guò)了幾個(gè)月，大家種植的西瓜也可以吃了，西瓜貓西西和地球上的人們吃著自己親手種植的西瓜，感到無(wú) 比的快樂(lè)。人們想感謝西瓜貓西西，也決定送些禮物讓西瓜貓西西帶到他們的西瓜星球上去，他們抓了好多不同的魚，放在西瓜飛碟，讓西瓜貓帶回了西瓜星球。

　　從這以后，西瓜貓們除了吃西瓜，還多了一樣美味的食物，那就是魚。

童話的作文篇3

　　那只頭頂著鮮紅皇冠的公雞正在做夢(mèng)，它夢(mèng)見自己就快要被怪獸吃了，一下子驚醒。它醒來(lái)恍恍惚惚一看，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了。便立馬刷牙、洗臉。洗梳過(guò)后，立刻跑去叫它的主人。

　　它到了主人房間，開始驚天動(dòng)地的打鳴，可是主人一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。它打開音響，把音響調(diào)到最大，音響里播放著青藏高原，公雞也隨著旋律嘶吼起來(lái)。主人被這聒噪的聲音吵醒了。他非常生氣，痛打了那只雞，那只雞生氣地說(shuō)：“好心沒(méi)好報(bào)。”它心想：既然這樣，以后我再也不叫你了。于是那只雞變得懶惰起來(lái)了。每天吃飯、睡覺(jué)、看電視、洗澡……終于有一天，它的主人被炒魷魚，再也不想養(yǎng)這只毫無(wú)用處的雞，就把它甩出了窗外。

　　公雞被摔得暈頭轉(zhuǎn)向，半天才回過(guò)神來(lái)，它定睛一看，發(fā)現(xiàn)自己被甩到了大馬路上。這時(shí)，一輛豪華奔馳向它駛來(lái)，公雞嚇壞了，它雙手抱著頭，蹲在地上，身上還瑟瑟發(fā)抖。那輛奔馳“呼”的一聲，從它頭上駛過(guò)，公雞一睜眼發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)死，暗暗松了一口氣，心里感嘆：外面實(shí)在太危險(xiǎn)了。接著它快速跑到路邊，小心翼翼地走著。

　　它走著走著，走到了一座垃圾站，一只狗沖了出來(lái)。公雞仔細(xì)一打量，發(fā)現(xiàn)它正是自己分開多年的好友小米。它們都非常欣喜，公雞問(wèn)它：“你怎么在這里？”小米哀傷地說(shuō)：“我是被趕出來(lái)的。”公雞又說(shuō)：“我們都好可憐啊，為了生活，我們一起去外面找找工作吧。”

　　就這樣公雞和小狗一起去找工作了。它們來(lái)到了羊羊陶瓷公司，看到這里正在招臨時(shí)工。小狗和公雞就進(jìn)去了，一位山羊經(jīng)理走了出來(lái)，公雞就問(wèn)它有哪些工作。山羊經(jīng)理遺憾的告訴它們只有掃地的工作了。“一個(gè)月多少錢？”公雞問(wèn)，“包吃包住嗎？”山羊說(shuō)：“一個(gè)月3000元包吃包住。”公雞和小狗都同意了。它們因?yàn)槎颊业搅斯ぷ鳎詢?nèi)心很歡喜。

　　過(guò)了兩個(gè)月，公雞和小狗拿到了6000元。它們兩個(gè)都有一個(gè)同樣的夢(mèng)想：當(dāng)魔術(shù)師。所以它們毫不猶豫的辭了工作，去魔法學(xué)院學(xué)魔術(shù)。

　　它們學(xué)了兩年，小有所成。它們倆都有自己的獨(dú)門魔術(shù)，小狗的是隔山打牛，公雞的是瞬間消失。它們還請(qǐng)了人類做它們的經(jīng)紀(jì)人，它們還在最熱鬧的街頭表演魔術(shù)，它們的魔術(shù)受到許多人類的`喜愛(ài)。又過(guò)了兩年，它們被中央電視臺(tái)請(qǐng)去表演魔術(shù)，它們倆都上了電視，成為明星。家家戶戶都知道了這兩只會(huì)變魔術(shù)的雞和狗。現(xiàn)在它們已經(jīng)是大魔術(shù)師了。

　　就這樣，小狗和公雞為了不被時(shí)代淘汰，有了一技之長(zhǎng)，通過(guò)它們自身的努力，成為了世界上最富有、最頂級(jí)的魔術(shù)師。

童話的作文篇4

　　在一個(gè)天空到處都是白云的地方，住著一只雞媽媽和幾只小雞，她們快樂(lè)地生活著。

　　有一天，雞媽媽帶著孩子們?nèi)ヒ巴庹沂澄铮齻儊?lái)到一座山坡上，那里鮮花盛開，綠草油油、鮮果飄香。在這個(gè)的美麗地方，有一只名叫花花的小黑雞十分貪玩，她悄悄地離開了大家，自己去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，花花玩累了，也餓極了，她走到一棵大樹旁，看到一條小青蟲在草地上爬來(lái)爬去，心想：如果我捉住小青蟲的話，媽媽會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?花花猶豫了片刻說(shuō)：“我還是去捉小青蟲吧!媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”于是小雞和小青蟲的大戰(zhàn)開始了，小青蟲挪動(dòng)著自己的身體快速地跑，花花就在后面步步緊逼。忽然，花花眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑影，花花一看，呀!這不是黃鼠狼嗎?黃鼠狼露出它那尖尖的牙齒，流出了一串串貪婪的'口水，獰笑著說(shuō)：“我正愁沒(méi)中午飯呢?剛好你來(lái)了，那你就當(dāng)我美味的午餐吧!”花花嚇壞了，忘記了逃跑。黃鼠狼張開它那大大的嘴巴，把花花一口吞了下去。黃鼠狼吃完后，伸了一個(gè)大大的懶腰，在一棵大樹下睡起了午覺(jué)。正好這時(shí)有一位獵人路過(guò)，他看見黃鼠狼的肚子圓鼓鼓的，心想：“這只貪嘴的黃鼠狼又偷吃了什么?”于是，獵人拿出尖尖的刀把黃鼠狼的肚子打開，一看，是只小黑雞。小黑雞馬上從黃鼠狼的肚子里爬出來(lái)說(shuō)：“謝謝獵人伯伯，里面可悶死我了。”花花謝過(guò)獵人后，馬上去找媽了。

　　花花找到了雞媽媽，把一切的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽告訴她，“”以后你們不要離媽媽太遠(yuǎn)了，你們會(huì)有危險(xiǎn)的。”從此以后，小雞和媽媽幸福地生活在一起。

童話的作文篇5

　　堅(jiān)強(qiáng)在心中跳躍，堅(jiān)強(qiáng)在樹根旁跳躍，堅(jiān)強(qiáng)在童話中跳躍。我仿佛看見了童話里一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的面孔，他們不斷地激勵(lì)我跨越一個(gè)又一個(gè)困惑的溝壑：看看那一個(gè)微笑的臉龐，我強(qiáng)忍淚水。

　　一個(gè)被太陽(yáng)曬得軟掉的身體正在拼盡最大的力量完成這次跳躍。惟一感受到的是空白——無(wú)邊無(wú)際的空白。大腦像是被熱能炙烤著，不能反抗地強(qiáng)壓下敏捷的反應(yīng)，只覺(jué)得每一次的跳躍都有氣無(wú)力。我真的被烤化了！只想一動(dòng)不動(dòng)趴在那里直到永遠(yuǎn)，且不自覺(jué)的想有流淚的沖動(dòng)。

　　麻木！筋疲力盡！空白！

　　我不知道能否再堅(jiān)持兩圈下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)似乎離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)扶起我，使我不得停止已經(jīng)蓄勢(shì)，準(zhǔn)備噴流而出的情感。她拉著我跳躍，我也開始拉著她跳躍，在跳過(guò)那條白線時(shí)我知道，堅(jiān)強(qiáng)又站在了我的身旁。原來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)也不簡(jiǎn)單。

　　看看樹木的盤根錯(cuò)節(jié)，失去家園的人兒強(qiáng)忍淚水。在國(guó)外的一個(gè)小地方發(fā)生了非常嚴(yán)重的戰(zhàn)亂，不少人流離失所。而我國(guó)記者拍下了一張一位女孩兒和他爺爺?shù)恼掌⒂涗泴?duì)話。女孩和他的爺爺站在一棵斷掉半截樹根卻依舊抓穩(wěn)了地面的'蒼天大樹。記者遞給女孩一塊面包，她卻只咬了一口便全部給了她的爺爺。他爺爺說(shuō)：“我們已經(jīng)有大半年未見過(guò)真正的面包了。”女孩說(shuō)：“我是一只在童年經(jīng)歷磨難的丑小鴨，但我相信，在和平真正到這個(gè)我們賴以生存的小村莊時(shí)，我會(huì)變成潔白優(yōu)美的天鵝。”

　　戰(zhàn)亂！流離失所！痛苦！但它們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，哪怕是看見半截大樹，一輛破爛不堪的三輪車也讓他們有著堅(jiān)強(qiáng)——堅(jiān)定的活下去的決心。

　　童話是虛幻的，也是現(xiàn)實(shí)的，但堅(jiān)強(qiáng)，在童話中，便是一種精神——永遠(yuǎn)……都不能超越的激勵(lì)。我在這種激勵(lì)中慢慢成就我自己的堅(jiān)強(qiáng)，以我個(gè)人的方式完善我的成長(zhǎng)之路。

童話的作文篇6

　　我是一輛自行車，每當(dāng)主人把我騎在社區(qū)前面時(shí)，總是把我弄得“誆啷誆啷”的響，一路浩浩蕩蕩的騎去。

　　有一次主人在我前面的小籃子上載著主人最心愛(ài)的.小狗，后面又載著一箱子的東西，好重啊！都快要把我壓垮了。主人終于下車了，他把他的小狗和箱子拿走，我才松了一口氣，這時(shí)的我，真的是上氣不接下氣！可是那一天主人騎完我，就把我抬到陰暗潮濕的地下室；冬天我最怕到黑暗的地下室，伸手不見五指，只有一大堆蟑螂、螞蟻，所以我那時(shí)真是傷心又難過(guò)，好期待夏天趕緊到來(lái)，我才能再和小主人到處兜風(fēng)！

　　有一次，主人頑皮搗蛋，故意把我橫沖直撞得撞電線桿，害得我的頭撞凹了，我的腳也扭傷了，主人趕快把我送到一家維修廠，師傅對(duì)我敲敲打打，好不容易才把我的傷治好。主人得到這次的教訓(xùn)以后，總是乖乖騎著我，幾個(gè)禮拜主人還會(huì)用他的小抹布，把我擦得亮晶晶，以后也會(huì)好好對(duì)待我了。

　　可是主人慢慢的長(zhǎng)大了，我也不能載他了，于是主人把我當(dāng)作裝飾品，放在客廳的一角。主人的爸爸幫小主人買了一輛比較大的自行車給他，從此我們家又多了一個(gè)自行車哥哥了。

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