小學(xué)童話作文

時(shí)間：2024-11-07 09:09:42 童話作文我要投稿

【優(yōu)秀】小學(xué)童話作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)童話作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】小學(xué)童話作文

小學(xué)童話作文篇1

　　吹喇叭龍有一只喇叭。聽(tīng)說(shuō)這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來(lái)的，吹起來(lái)很響。

　　吹喇叭龍總是帶著這只喇叭，走到哪里，就吹到哪里。“嘀答嘀答”地吹得震天響，別提多帶勁兒了！

　　可是，南瓜村里的居民們，一聽(tīng)到吹喇叭，就掩起了耳朵，喊著：“難聽(tīng)死了，討厭！”

　　一聽(tīng)到喇叭聲，有的說(shuō)耳朵震聾了，有的.說(shuō)鼻子流血了，還有的說(shuō)，喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤，也說(shuō)是吹喇叭龍害的。

　　最后，南瓜村里的所有人都對(duì)吹喇叭龍說(shuō)：“你要住在這里，就別吹喇叭。吹喇叭，就別住在這里！”

　　吹喇叭龍想了想，說(shuō)：“那我還是要吹喇叭。”

　　就這樣，吹喇叭龍獨(dú)自一人到深山里去住了。

　　深山里，一個(gè)人都沒(méi)有，吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀，吹呀，他覺(jué)得他自己就是那個(gè)喇叭，他還覺(jué)得，喇叭能說(shuō)出他心里很多說(shuō)不出來(lái)的話。

　　吹喇叭龍吹出來(lái)的聲音，變得越來(lái)越美。

　　這優(yōu)美的喇叭聲，隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，喇叭還能吹出這么好聽(tīng)的聲音呀！

　　南瓜村里的人循著喇叭聲找到了深山里來(lái)，想把吹喇叭龍請(qǐng)回去，讓他在南瓜村里吹。

　　可是，吹喇叭龍搖搖頭，說(shuō)：“我不回去。”

　　為什么呢？

　　吹喇叭龍說(shuō)：“因?yàn)槟瞎洗謇锾沉耍掖挡缓美鹊摹！?/p>

　　大家只好回去了。他們一路上都在想：原來(lái)，是我們嫌吹喇叭龍吵，可現(xiàn)在，怎么是他嫌我們吵呢？

小學(xué)童話作文篇2

　　有一天，鴨子在散步，它突然看見(jiàn)一輛自行車，冒出了一個(gè)鬼主意，它走到自行車旁邊騎了起來(lái)。鴨子騎過(guò)母牛身邊，“你好，母牛!”鴨子說(shuō)。“哞。”母牛應(yīng)了一聲，可它心里想：這是我見(jiàn)過(guò)最愚蠢的事情了。

　　鴨子騎過(guò)綿羊身邊，“你好，綿羊!”鴨子說(shuō)。“咩。”綿羊應(yīng)了一聲，可它心里想：鴨子騎車真棒，我也想學(xué)騎車。鴨子騎過(guò)狗身邊，“你好，小狗!”鴨子說(shuō)。“汪汪。”小狗應(yīng)了一聲，可它心里想：你還沒(méi)我快呢! 鴨子騎車越來(lái)越快了，越來(lái)越厲害了。