童話的作文

時(shí)間：2024-11-27 10:26:16 童話作文我要投稿

【推薦】童話的作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的童話的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】童話的作文10篇

童話的作文篇1

　　我的名字就叫琴川河。我住在風(fēng)景秀麗的虞山腳下常熟城內(nèi)。我和其他六個(gè)兄弟因橫貫整個(gè)常熟城區(qū)，形似古琴而得名。古詩(shī)"七溪流水皆通海，十里青山半入城"說的就是我啊！

　　不過，那是很久很久以前的事了！時(shí)間雖然相隔了幾百甚至上千年，可我還記得那么清晰。我懷念以前的生活，我懷念以前的我，我懷念以前的'人們！那時(shí)的我，年輕而富有朝氣，健康而充滿活力。我整天都唱著歡快的歌，是那樣地?zé)o憂無慮，就連我懷里的游魚和砂石也過著與世無爭(zhēng)的生活。他們，聽到的只是岸上人們對(duì)他們的贊美，而根本不必?fù)?dān)心自身的安危。人們?cè)谖业纳磉吅襞髥居选⒁髟?shī)作對(duì)、談古論今、賞魚觀石，好不愜意！我沐浴在暖暖的陽(yáng)光里，心神俱醉，不知不覺睡著了……

　　這一睡，不覺就睡了幾百年。當(dāng)我醒來時(shí)，我呆了，我愣了，我傻了！這還是我嗎？這還是琴川河嗎？烏黑的身軀包裹著各種污垢，散發(fā)著陣陣惡臭，在我的懷里已不再有魚兒和我相伴，取而代之的是各種生活垃圾；人們也不再圍繞在我的身旁，只有那匆匆的腳步聲似乎在訴說著什么......我哭了，我流淚了！我可愛的人們啊，是什么讓你們?nèi)绱说貙?duì)待我————常熟的母親河呢？我放聲大哭了，我可親的人們啊，河流是城市的脈搏，如今的城市已不再健康啊！我不禁痛哭流涕了，我可敬的人們啊，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，再不改正，悔的不僅僅是一代人啊！

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　　又是幾年過去了，我在人們的努力下，也恢復(fù)了健康。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，人們又圍坐在我的身邊，看山，看水，談天，說地，其樂融融。

　　可是，可是我還是心有余悸，我真擔(dān)心悲劇會(huì)重演！前車之鑒，后事之師！我想，只有人人都行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊做起，我們的家園才會(huì)越來越美麗！

童話的作文篇2

　　一天，一只金色的陀螺滾到一只烏黑的車輪旁邊。它踮起小小的腳尖問車輪：“喂，黑不溜秋的大家伙，你有什么本事呀？”

　　“旋轉(zhuǎn)。”車輪答得很干脆，“漂亮的小弟弟，聽說你的本事也是旋轉(zhuǎn)，對(duì)嗎？”

　　“對(duì)呀!”陀螺趾高氣揚(yáng)，“我旋轉(zhuǎn)快如飛，堪稱世界第一。一分鐘能旋轉(zhuǎn)幾千次，一個(gè)鐘頭旋轉(zhuǎn)的`次數(shù)，恐怕比天上的星星還要多哩!你呢？”陀螺用輕蔑的眼光看著車輪。

　　車輪說：“我嘛，一分鐘大約旋轉(zhuǎn)幾百次，一個(gè)鐘頭不過2萬(wàn)多次。”

　　“俗話說：‘不怕不識(shí)貨，只怕貨比貨’。看來，我比你強(qiáng)多了!”陀螺顯得目中無人。

　　車輪瞥了陀螺一眼，說：“孰多孰少，要看實(shí)質(zhì)。”

　　“你這話是什么意思？”陀螺疑惑不解地問。

　　車輪說：“就旋轉(zhuǎn)的速度而言，你旋轉(zhuǎn)快如飛，我根本沒法跟你比。但是我旋轉(zhuǎn)一次，就前進(jìn)一大步；不斷旋轉(zhuǎn)，就不斷前進(jìn)。而你呢，盡管旋轉(zhuǎn)的速度很快，頻率很高，卻始終在原地打轉(zhuǎn)!”

童話的作文篇3

　　寧?kù)o的夜晚，小朋友們都睡了，星星困了，月亮也迷迷糊糊地睡著了。問號(hào)和嘆號(hào)卻睡不著，他們?cè)诎l(fā)牢騷。嘆號(hào)愁眉苦臉地說：“問號(hào)大哥，書本上的逗號(hào)和句號(hào)那么多！我們好像沒用似的。”問號(hào)忿忿不平地說：“是啊，是啊。有時(shí)候整頁(yè)書上都沒有我們的影子！真是太過分了。我們得向人們提出抗議！”于是，他們一起動(dòng)手，一封抗議書馬上就寫完了。問號(hào)得意地說：“嘆號(hào)老弟，我們要趕快寄出去。”信寄出去了，可是遲遲得不到回信。

　　嘆號(hào)和問號(hào)想：我們應(yīng)該親自出馬！他們下定決心，今晚就行動(dòng)。這天晚上，問號(hào)和嘆號(hào)來到了小紅家，悄悄溜進(jìn)小紅的書包，翻開語(yǔ)文書，抱起鉛筆，把文章里的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)統(tǒng)統(tǒng)改成了嘆號(hào)和問號(hào)。忙活了一晚上，嘆號(hào)和問號(hào)累得腰酸背痛，可是他們依然很高興，嘆號(hào)興奮地說：“啊！這篇文章用上那么多我，太有感情了！”問號(hào)撓撓自己的大耳朵，也開心地說：“哦？是嗎？我覺得文章中用了那么多我，一定能引起讀者的'思考。”“耶！”他們互相擊掌慶賀，然后心滿意足地去睡覺了。

　　第二天早上，小紅背著書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)，問號(hào)和嘆號(hào)也高高興興地跟了去。上課的時(shí)候，老師請(qǐng)小紅讀課文，小紅自信地站起來讀道：“早晨？從山坡上！從坪壩里？從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上！走來了許多小學(xué)生？……”還沒念完，同學(xué)們就哄堂大笑起來。有的同學(xué)問：“小紅，你怎么讀的不是感嘆句就是疑問句？”小紅也疑惑地說：“怎么會(huì)全是‘感嘆號(hào)’和‘問號(hào)’呢？沒法念呀！”問號(hào)和嘆號(hào)聽了大吃一驚！連忙趁亂逃走了。

　　一路上，他們垂頭喪氣地走著，嘆號(hào)自言自語(yǔ)地說：“為什么會(huì)這樣？真奇怪！”問號(hào)提議道：“要不我們?nèi)枂栕值涔桑　庇谑撬麄円黄鹑フ?qǐng)教字典公公。字典公公笑呵呵地說：“孩子們，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都很重要，少一個(gè)，我們的文章就沒這樣美妙。”聽了字典公公的話，嘆號(hào)和問號(hào)終于明白了：“原來標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是各有各的用處，可不能亂用，否則會(huì)鬧笑話。”

童話的作文篇4

　　有一天，我們班四個(gè)同學(xué)和我來到學(xué)校旁邊的小樹林砍樹。我們一起砍樹。但是當(dāng)我們看著樹的時(shí)候，它變成了一個(gè)大黑洞，把我們都吸了進(jìn)去。

　　一陣眩暈后，我們來到一片森林，我們五個(gè)人都嚇得魂不附體。過了一會(huì)兒，一些女巫把我們帶到她們的女王面前，她們的'女王說：“如果你不飛出宇宙，你就不能從我這里回家。”。

　　我們嚇暈了過去。當(dāng)我們醒來時(shí)，我們已經(jīng)穿上了女巫的衣服，當(dāng)然還有我們自己的魔法掃帚。當(dāng)我們第一次走出門時(shí)，有些人被像我們這樣的女巫拖進(jìn)了城堡。我想到了一個(gè)好辦法，就小聲說了出來：只要我們五個(gè)人聯(lián)合起來打敗高階魔女，我們的魔法就不會(huì)強(qiáng)大了？我說完之后，其他四個(gè)人都同意了，于是我們就對(duì)高級(jí)女巫發(fā)起了攻擊。

　　不久之后，我們五個(gè)人都成了魔術(shù)大師。我們一起制作了五個(gè)魔法頭盔，每個(gè)頭盔戴在頭上，用魔法掃帚飛入天空。我用盡全力飛出大氣層。萬(wàn)歲，我們終于離開了神秘的森林。正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候，我們看到一些隕石向女王飛來。我立刻轉(zhuǎn)身朝女王飛去，用盡全力救出了女王。王后想：我傷他們太深，他們不肯回家。他們?yōu)槭裁磥斫游遥课矣媚Х牭搅怂谙胧裁矗艺f：只有你能讓我們回家，所以我救了你。既然你救了我，我就把你們都放在家里。女巫感動(dòng)地說，她之前換過黑洞，讓我們回家。

　　我四個(gè)同學(xué)從黑洞里走出來，我沒有。我回頭看著孤獨(dú)的女巫，對(duì)她說：我們交個(gè)朋友吧，以后你再也不會(huì)孤獨(dú)了，你可以一直陪我玩！女巫高興地說：好吧，那你以后可以回來看我了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不情愿地回家了。

童話的作文篇5

　　從前，烏鴉的羽毛不是黑色的，而是彩色的，在燦爛陽(yáng)光下，烏鴉的身上閃出五彩斑斕的光，它便開始瞧不起別的鳥兒來。

　　烏鴉碰見了一只麻雀，問：“你覺得我漂亮嗎？”“你的外表十分美麗，可是心靈美更重要呀！”麻雀說得頭頭是道，把洋洋得意的烏鴉震住了，可是它還是不服氣，說：“我要和你比賽！”“好，我們就比誰(shuí)吃果子吃得快。”它們來到果樹旁，從樹上銜下個(gè)大蘋果，一起吃起來，一直吃到中午，比賽結(jié)果出來了，麻雀比烏鴉快了一大半，所以麻雀勝利了。烏鴉氣瘋了，一跳飛了起來，飛到一半，又從空中跌了下來，正好掉進(jìn)了煙囪里，下面正在燒火，烏鴉拼命掙扎，好不容易才從煙囪里飛了出來，這時(shí)它美麗的羽毛被燒焦了，身上沾滿了黑色的泥土，再也洗不干凈了。

　　從此，烏鴉變成了黑色，它的'子子孫孫也變成了黑色，這就是烏鴉的來歷。

童話的作文篇6

　　一個(gè)靜悄悄的夜里，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，街道上的樹木被燈光拉長(zhǎng)的身影。

　　只見一個(gè)孤孤單單的身影，原來是鼠爸爸在大街上東張西望，東嗅嗅，西嗅嗅。鼠爸爸早晨就出來找食物了，直到傍晚還沒有找到，家里還有嗷嗷待哺的鼠寶寶，它心里焦急壞了。

　　這時(shí)，傳來一股香香甜甜的味道，鼠寶寶尋著香味走去，原來是從前方鐵門里傳出來的蛋糕香味。鼠爸爸高興壞了，這下孩子的晚餐總算是有著落了，立刻興高采烈地向大鐵門跑過去，

　　誰(shuí)知，剛剛要跑到大門口的時(shí)候，鼠爸爸余光看到門口墻上映出了一只貓咪的身影，原來貓咪一直靜悄悄地尾隨著鼠爸爸。鼠爸爸嚇得一身冷汗，立刻趕緊鉆進(jìn)大鐵門，隨后只聽見了“喵”的一聲，原來貓咪太肥了，撞上了大鐵門，被攔在了大門外。

　　鼠爸爸一看危險(xiǎn)解除，一眨眼的功夫就消失在黑漆漆的`夜里，成功的將食物帶回去給孩子們了。看著孩子們吃著津津有味的食物，鼠爸爸心里美滋滋的。

童話的作文篇7

　　這個(gè)“最好玩的國(guó)王”從王子時(shí)期開始就很好玩。有一次，王子的父王問他想吃什么，王子說想吃“拔羽烤鴨”，父王怎么也想不出“拔羽”是什么，后來，才知道就是拔掉羽毛的烤鴨呀。

　　王子坐上王座成為國(guó)王時(shí)，自稱“羽翼國(guó)王”，到后來，大家只記得“羽翼”這個(gè)名字，原名早已被忘記。

　　太子有一個(gè)老師，貴為公爵，有一次，太子和“羽翼”去野外游玩，可晚上到了，他們才騎馬回去，“羽翼”對(duì)太子說：“你把星星唱下來吧！”太子想不出來，于是問自己的老師：“父王說要我把星星唱下來，這是怎么一回事呢？”這公爵和國(guó)王去過未來，說：“未來有首歌，叫‘夜空中最亮的星’，國(guó)王想讓你學(xué)著唱。”

　　“羽翼”認(rèn)為自己不夠好玩，開始周游世界，讓太子掌管國(guó)家。“羽翼”來到“正著說國(guó)”，這里人都反著說話，貴族們把他迎進(jìn)王宮，“羽翼”說：“這里真漂亮！”貴族們很生氣，想把他關(guān)起來，“羽翼”只好逃跑。

　　他又來到“正確國(guó)”，人們考他算數(shù)，問他：“1+1？”

　　“等于2。”

　　“錯(cuò)，等于10。”

　　“2+2？”

　　“等于4。”

　　“錯(cuò)，等于18。”

　　“羽翼”覺得住不下去，于是回到自己的'國(guó)家，路上，他餓昏了好幾次，回國(guó)后大吃特吃，可他吃太多了，成了一個(gè)大氣球，悠悠地飛扇上看了天，不知道“羽翼”國(guó)王又到哪里去了……

童話的作文篇8

　　夜晚，月光給大地披上了一層銀紗。四周靜悄悄的，大伙兒都睡了。可愛的小水珠悄悄地輕輕地降臨到人間。

　　第二天早上，一棵柔嫩的小草醒了過來，看到了正睡在它葉子上的`小水珠那么美，不免有些嫉妒“你是什么東西，睡在本姑娘的綠裙子上，去！去！去！別弄臟了我的裙子！”愛美的小草罵道。

　　水珠被驚醒了笑著說：“朋友，你醒了”小草罵道：“誰(shuí)是你的朋友，誰(shuí)會(huì)跟你這個(gè)小東西交朋友！”水珠沒生氣，但它心里難受。

　　在一邊的沙粒聽了說：“小草姑娘，這就是你的不對(duì)了。沒有水的滋潤(rùn)，你能生長(zhǎng)嗎！”“瞧它那副模樣，才懶得讓它幫忙！”沒等沙粒爺爺說完。小草就打斷了它的話。沙粒爺爺有點(diǎn)生氣了：“小草，你怎么可以小看人家。

　　人家雖小但它有著水晶般清澈的心。而你看到的只是人家壞處，你說你是不是一只蒼蠅！”爺爺?shù)脑掚m然不重但很有力。小草紅著臉，低著頭只是不說話，它不肯向水珠認(rèn)錯(cuò)。這樣太沒面子了。正在這時(shí)吹起了一陣微風(fēng)。水珠大聲喊到：“再見了，朋友！我要走了！”水珠還是把小草當(dāng)朋友，始終沒把“朋友”兩字去掉。語(yǔ)音剛落，水珠滾落到小草腳下，讓小草吸收水份。小草哭了，但已經(jīng)來不及了。

　　它無法再向水珠道歉了。它再也見不到那位朋友了。

童話的作文篇9

　　一天、小熊、小豬和小猴同時(shí)在草叢發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的西瓜，小豬說：“這個(gè)西瓜是我先發(fā)現(xiàn)的'應(yīng)該歸我。”小熊說：“這是我發(fā)現(xiàn)的應(yīng)該歸我。”小猴說：“是我發(fā)現(xiàn)的應(yīng)該歸我。”它們爭(zhēng)論不休。小猴出了有個(gè)注意，我們把西瓜種在地里，明天大家來找，誰(shuí)找到就是誰(shuí)的。大家都很贊成。西瓜種下去了，每個(gè)人都用自己的方法暗暗記住了西瓜種在哪里，它們各自回家了。

　　第二天，小豬偷偷跑出來，它在種西瓜的地方東找西找卻找不到，他抬頭看看太陽(yáng)，自言自語(yǔ)地說：“西瓜明明種在太陽(yáng)下面，怎么就不見了呢？”小豬在納悶。

　　這時(shí)，小熊也跑出來，跟小豬一樣在亂找，急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它抬頭看看白云也自言自語(yǔ)道：“西瓜明明種在白云下，怎么就不見了呢？”小熊疑惑不解。

　　這時(shí)又聰明又機(jī)靈的小猴暗暗高興，我今天可以獨(dú)自把西瓜抱回家了，它拋開泥土見西瓜完好無缺地躺在地里，小猴神不知鬼不覺地把西瓜抱回家了。

童話的作文篇10

　　我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它。輕快的旋律引起我的沉思。失去它，它指的是什么呢？

　　時(shí)間如流水一般流走，我也在不知不覺中長(zhǎng)大。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我，翻起以往童年的照片。看著那些照片，我的心緒也隨之飄遠(yuǎn)

　　一個(gè)頭扎羊角辮的小女孩，臉是像蘋果一般的紅，手上捧著個(gè)碗，正咧嘴傻笑著。這就是小時(shí)候的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

　　小時(shí)候的我對(duì)什么都很好奇。看到大人做的事，我也會(huì)依葫蘆畫瓢跟著去做。在夏天酷熱的時(shí)常。，爸爸經(jīng)常在吃飯的時(shí)候拿一個(gè)酒杯，并津津有味的喝著，讓我也特別想喝上幾口，但每次將小手偷偷伸出去時(shí)，都會(huì)被爸爸那雙利眼所看到，還用手拍在我的手上，但爸爸的舉動(dòng)非但沒有讓我打消這個(gè)念頭，反而是我越陷越深，終于有一天，爸媽不在家，我便趁機(jī)打開櫥柜，找到我夢(mèng)寐以求的酒，打開瓶蓋，一仰脖咕嘟咕嘟就是好幾口，頓時(shí)有就暈了，感覺輕飄飄的，竟鬼使神差的又喝了幾口。之后，聽媽媽說：我在那又是傻笑又是哭，折騰了好久才睡下的'。爸爸覺得好玩于是拿出相機(jī)拍下了這一刻。回憶完畢，覺得那時(shí)的自己真的好幼稚。幼稚，這是腦子蹦出來的一個(gè)詞，被無限放大。它是指幼稚嗎？我想是的。

　　鏡子中的我，發(fā)型也不再似以前那樣，是干凈利落的馬尾辮，鼻梁上架著一副眼鏡，眼中也多了一份穩(wěn)重和風(fēng)霜。我再也不是當(dāng)年那個(gè)天真幼稚的我了，而且變得穩(wěn)重了。

　　崽兒，過來幫我洗下菜。我連忙放下照片去洗菜去了。雖然媽媽對(duì)我的稱呼仍然像對(duì)小孩子一樣。不過，我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫別人分擔(dān)一些事，成為他人的依靠了。

　　盡力了滄桑的心靈，盡管已沒有了幼稚和單純，卻多了成熟和穩(wěn)重；盡力了滄桑的夢(mèng)，盡管少了份爛漫，卻多了深沉美。成長(zhǎng)是人面對(duì)困難時(shí)淡然，人人在成長(zhǎng)中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大中成熟！成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路！

　　我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它勤快的旋律，仍在耳邊環(huán)繞歲月匆匆，那年那月終成回憶。盡管我已不再像當(dāng)年那么天真，但那似童話般的歲月永存心中！

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