語文二年級上冊《華盛頓和櫻桃樹》教案
作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的語文二年級上冊《華盛頓和櫻桃樹》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教材分析：
這是一篇很有教育意義的課文，講述的是美國第一任總統喬治。華盛頓小時候的一件事：他用他心愛的小斧子砍倒了父親喜愛的櫻桃樹并勇于承認錯誤。通過這件事，我們看到了兒時華盛頓的童真與好奇，也看到華盛頓的誠實與勇氣。
教學目標：
1、通過閱讀華盛頓和櫻桃樹的故事，使學生感悟到華盛頓小時候是個誠實的.孩子，從而受到美德教育。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文。
3、認識本課7個生字。
難點重點：
1、理解有關小喬治心理活動的語句。
2、學習小喬治誠實的優秀品質。
3、認識7個生字。
教學過程：
1、談話導入，激發學習興趣
請學生評價一下自己是一個怎樣的孩子。
華盛頓是美國第一任總統，你們誰知道他小時候是一個怎樣的孩子？
指名介紹。
導入新課。
2、自由讀文，自主感知
（1）學生選擇自己喜歡的方式讀課文，整體感知全篇內容。
指名匯報課文講的是誰的什么事。
（2）小組互動。小組內互讀課文，比一比誰讀的正確、流利。
（3）集體交流讀懂了什么，了解學生自主讀書情況。
3、抓住詞句，理解課文
（1）你看出少年華盛頓是個怎樣的孩子？學生相互討論交流。畫出相關語句，多種形式朗讀。
（2）自主合作，讀演結合
學生分角色練習，朗讀表演，注意加入人物表情、動作，再現人物品質。
4、檢查識字
5、推薦作業
（1）找一找其他名人小時候誠實的故事，讀一讀，將給同學聽。
（2）回家把這個故事講給父母聽，并向小喬治學習做一個誠實的孩子。
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