第二學期期中教學質量檢測二年級語文試卷
下面是小編給大家分享的第二學期期中教學質量檢測二年級語文試卷，希望大家喜歡。
一、拼音字詞記得牢。(38分)
1.聽寫詞語。(24分)
2.讀拼音寫詞語。(10分)
wēn nuǎn jīnɡ xǐnɡ mì fēnɡ yì lùn xī shēng
3.給加點字選擇正確的讀音填在括號里。(4分)
①春天來了，柳樹上長( )出了長長( )的柳條。(chánɡ zhǎnɡ)
②怪模( )怪樣的機器人模( )仿著人的動作。(mó mú)
二、組詞(11分)
1.比一比，再組詞。
峰( ) 低( ) 灑( ) 塊( ) 換( )
鋒( ) 底( ) 曬( ) 快( ) 喚( )
2.用下面的字各組兩個詞。
板( )( ) 幫( )( ) 斷( )( )
敵( )( ) 短( )( ) 神( )( )
三、照樣子，寫一寫(11分)
1.不( 懷 )( 壞 ) 倉( )( ) 立( )( )
永( )( ) 主( )( ) 侖( )( )
2.平平整整：
3.不停地( ) 興奮地( ) 彩色的( ) 好吃的'( )
四、照樣子，寫句子。(4分)
1.石榴笑得咧開了嘴。 笑得
2.小猴子在樹上蕩秋千。淘氣的小猴子在樹上快樂的蕩秋千。
小魚在河里游來游去。 的小魚在河里 的游來游去。
五、按課文內容填空。(5分)
1.遲日江山麗， 。
2.嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了 。
3.燕子認為 很快樂，蜜蜂認為 很快樂，青蛙認為 很快樂。
六、把下面錯亂的句子排列成一段通順的話，并標上序號。(6分)
( )我們都靜靜地聽著、看著。
( )上課了，只見她臉上冒著汗珠，拿著粉筆的手在微微發抖。
( )張老師病了，醫生給她三天病假。
( )可她還是慢慢地、輕輕地講著。
( )但是她沒有休息，照常到學校來上班。
( )張老師，您是我們的好老師。
七、閱讀短文，回答問題。 (12分)
能干的鐘點工
“丁零，丁零。”門鈴突然響了起來。湯姆連忙跑過去開門。
“啊!”湯姆情不自禁地叫起來，”媽媽，快來看哪!咱們家來了個機器人。”
“它是鐘點工，來幫咱們干家務活的。”媽媽說。
“是嗎?”湯姆仔細打量著這個機器人。
機器人不高，最多不超過一米。它沒有鼻子，也沒有耳朵，嘴巴形狀很怪，眼睛是兩塊黑色的玻璃片。胳膊和腿又細又短，顯得又滑稽又笨拙。看著這個怪模怪樣的機器人，湯姆不由得笑出聲來。
“你好，我能進屋嗎?”機器人突然說起話來。湯姆嚇了一跳，連忙點點頭。機器人走進屋子，開始打掃房間。
湯姆悄悄地觀察機器人的舉動。它正在擦窗戶。只見它穩穩當當地站在窗臺上，手指靈活自如，胳膊還能彎曲，很快就把窗戶擦干凈了。湯姆都看呆了。
機器人擦完窗戶，又把每個房間都收拾得井然有序，還用裝在腳底下的吸塵器把地毯打掃得一塵不染。接著，又用神奇的手臂疏通了下水道。臨走前，它還當了一回割草工，把湯姆家門前的草坪修剪得平平整整。湯姆真是佩服極了。
“再見!”機器人走的時候，很有禮貌地打了個招呼。它還是個很有風度的紳士呢!
1.這篇短文共有( )段。(2分)用序號標出第5段有( )句話。(1分)
2.用“ ”畫出描寫機器人樣子的句子。(2分)
3.填空：能干的鐘點工是個( )，它幫湯姆家做了 , , , ,。(3分)
4.寫出課文中你喜歡的四字詞語。(2分)
5.你還知道哪些機器人，它們都能干些什么?(2分)
八、寫話。(10分)
小朋友，在學校里你一定參加了許多活動。請把你在活動中開心的事寫下來，沒有參加的小朋友可以寫你看到的，先想一想，再寫一寫，比一比，誰寫的多，寫的好。