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《走遍天下書(shū)為侶》小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案

時(shí)間:2021-03-31 13:29:07 五年級(jí) 我要投稿

《走遍天下書(shū)為侶》小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案

  一、教學(xué)目標(biāo)

《走遍天下書(shū)為侶》小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案

  1、知道作者為什么以書(shū)為侶。

  2、學(xué)習(xí)作者良好的讀書(shū)習(xí)慣,愛(ài)讀書(shū)多讀書(shū)。

  3、激發(fā)讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  二、教學(xué)要求

  1、理解作者物不釋卷的原因,學(xué)習(xí)作者良好的.讀書(shū)習(xí)慣。

  2、有感情地朗讀課文。

  3、學(xué)習(xí)本課生字、詞。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  學(xué)習(xí)作者良好的讀書(shū)習(xí)慣,做到手不釋卷。

  四、教時(shí)兩課時(shí)

  五、教學(xué)過(guò)程

  教學(xué)內(nèi)容:

  熟讀課文。感受課文所描述內(nèi)容,理解作者為什么要以書(shū)為侶?學(xué)習(xí)生字新詞。

  一、談話釋題,導(dǎo)入課文

  1、板書(shū)課題,齊讀課題。

  2、何為侶?你對(duì)課題是怎樣理解的?

  二、初讀課文,理清文意。

  1、學(xué)生自讀課文。

  2、閱讀后,同桌相互出題,檢測(cè)閱讀效果。

  作者的假設(shè)是什么?他選擇的是什么?

  為什么他愿意把一本書(shū)讀上一百遍?

  作者是怎樣進(jìn)行閱讀的?

  3、課文圍繞題目,講述了哪些內(nèi)容?

  三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字新詞。

  四、熟讀課文。

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