天上的明星現(xiàn)了， 。
25.《論語十則》中有的談求知態(tài)度，如 ，不亦說乎?見賢思其焉，
_____________。有的談學(xué)習(xí)方法，如： ，思而不學(xué)則殆。有的談修身做人， ，如不亦君子乎?為人謀而不忠乎? ?
26.《觀滄海》中以虛景表現(xiàn)詩(shī)人主觀感受的句子是： ，若出其中 若出其里。
27.《天凈沙·秋思》曲末一句：夕陽(yáng)西下， 。點(diǎn)出了作者濃濃的鄉(xiāng)愁。
28.《錢塘湖春行》中的對(duì)偶句是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。
29. ，志在千里。
30. ，禪房花木深。
31.我寄愁心與明月， 。
32.無可奈何花落去， 。
33.爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡 。
34.莫言下嶺便無難， ; ，一山放過一山攔。
五、你是一個(gè)愛讀書、善思考的孩子，認(rèn)真讀題，完成答題任務(wù)，顯示出你的才華來。
35.下面文章的思路有些混亂，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，按正確的順序把句子的序號(hào)排列出來，寫 在前面的括號(hào)中。
( )一個(gè)人從接受知識(shí)到運(yùn)用知識(shí)的過程，實(shí)際上就是一個(gè)記與識(shí)，學(xué)與思的過 程。
( )正如人體對(duì)食物的消化過程那樣，只學(xué)不思，那是不加咀嚼，囫圇吞棗;舉一 而不能反三，那是未經(jīng)消化、吸收，所學(xué)知識(shí)無法化為“已有”。
( )學(xué)是思的基礎(chǔ)，思是學(xué)的補(bǔ)充，這二者是緊扣的兩環(huán)，缺一不可
( )只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三。
35.根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫兩個(gè)句子。
當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候，人們一起抬頭仰望。
示例：一個(gè)饑餓的人說：“像一塊面包。”
一個(gè)疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床。”
仿寫：
37.閱讀下列文字，回答問題。
兩條河流的理想都是投入大海的懷抱。它們結(jié)伴而行，奔流而下。
不久，它們遇到一片沙漠。沙漠浩瀚無邊，能吞沒一切。河流甲勇往直前，并充滿激情地說：“為了實(shí)現(xiàn)理想，哪怕犧牲自己，我也要穿越沙漠。”河流乙卻若有所思地說：“為了理想，我要等待好機(jī)會(huì)。”說著，它便掉轉(zhuǎn)了方向。
(1)請(qǐng)各用一句話概括兩條河流在遇到困難時(shí)所采取的不同做法：河流甲
，河流乙 。
(2)請(qǐng)發(fā)揮你的想像，描述兩條河流的結(jié)局。
答：
38.就你讀過的古詩(shī)文或中外名著，寫出你最喜愛的一句詩(shī)(文)或一個(gè)人物形象，說明 出自何人之筆，并說說你喜歡的理由。
詩(shī)句(詩(shī)文)或人物形象：
出自：
喜歡的理由：
期末系統(tǒng)復(fù)> (一)(基礎(chǔ)知識(shí))
一、1.瞬碌 辜 藤 佇 憩 雛 謐 稽 篝 攥 飾 禱 躪 卓 皺 綿 嬉
2.略
二、3.A.涸gù-hé B.狩shǒu-shòu C.虐nuè-,nè D.炫xuán—xuàn 4·以一已 精精一兢兢 克一刻 尉一蔚校榮一校容渙一煥 興興一欣欣 5.瀉一泄到一道義一異查一察眾一重 晦一誨 6·“津津有味”改為“專心致志”，“駭人聽聞”改為“有價(jià)值”或“令人深思”，“千姿百態(tài)”改為“精彩紛呈”，“苦心孤詣”改為“用心良苦”。 7.(1)D (2)A 8·(1)忠一衷(2)德高望重 (3)將“所有的同學(xué)”改為“其他同學(xué)” (4)將“;”改為“，”
三、
四、12-默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦13.然后知松柏之后，凋也 14.為有源頭活水來15.稻花香里說豐年16-風(fēng)正一帆懸17.卻話巴山夜雨時(shí)18.青山郭外斜待到重陽(yáng)日 19.煙籠寒水月籠沙20·以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑 怡然自得21.日中不至 對(duì)子罵父22.吹面不寒楊柳風(fēng)23.剛落地的娃娃 小姑娘，花枝招展的 健壯的青年鐵一般的胳膊和腰腳24.好像閃著無數(shù)的明星好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈25.學(xué)而時(shí)習(xí)之見不賢而內(nèi)自省也 溫故而知新學(xué)而不思則罔 人不知而不慍 與朋友交而不信乎26.日月之行 星漢燦爛27.斷腸人在天涯28.誰家新燕啄春泥29.老驥伏櫪30.曲徑通幽處31.隨風(fēng)直到夜郎西32.似曾相識(shí)燕歸來33.驚起一灘鷗鷺34.賺得行人空喜歡正入萬山圈子里
五、35。@)③②④36.一個(gè)天真的小孩說：“像奶奶的白發(fā)。’’(一個(gè)精明的商人說：“像我的貨物，從天上運(yùn)來。”一個(gè)健壯的牧羊人說：“像我的羊群。”)(缺少“饑餓”之類的修飾限制成分扣分，人物身份與說話內(nèi)容不一致，不用比喻者，均不得分) 37.(1)答案一：甲河流矢志不渝，勇往直前，不畏困難(或甲河流急于求成，不夠慎重)答案二：乙河流審時(shí)度勢(shì)，講究策略，不盲目行事(或乙河流謹(jǐn)慎有余，缺少在實(shí)踐和探索中尋找或創(chuàng)造機(jī)會(huì)的精神)(意思對(duì)即可)(2)略38。略