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七年級(jí)下冊(cè)《鄧稼先》閱讀練習(xí)

時(shí)間:2021-04-01 14:56:02 七年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

七年級(jí)下冊(cè)《鄧稼先》閱讀練習(xí)

  《鄧稼先》閱讀練習(xí)

  一、給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

七年級(jí)下冊(cè)《鄧稼先》閱讀練習(xí)

  鮮( )為人知 籌( )劃 開(kāi)拓( ) 孕( )育 無(wú)垠( )

  鞠躬盡瘁( ) 殷( )紅 彷徨( ) 宰( )割 獸鋌( )

  鋒mǎng( )畢露 婦rú( )皆知 馬革guó( )尸 lè( )功

  二、填空。

  1、鄧稼先,“‘兩彈’”,“        ”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者。本文作者    , 美籍華人物理學(xué)家,獲1957年        。

  2、“鞠躬盡瘁死而后已”出自《三國(guó)志·蜀志》,這個(gè)詞最初是贊頌      ,寫(xiě)出與這個(gè)人物有關(guān)的兩個(gè)故事   、 。

  3、文中奧本海默的特點(diǎn)是: ,鄧稼先的特點(diǎn)是 ,作者把這兩個(gè)人物對(duì)比著寫(xiě)的作用是: 。

  4、“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的由最高奉獻(xiàn)精神的兒子。”“鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員”這兩句是 表達(dá)方式,這兩句話(huà)的含義是 。

  三、讀“兩彈”元?jiǎng)滓欢位卮饐?wèn)題。

  1、張愛(ài)萍將軍稱(chēng)鄧稼先為“兩彈元?jiǎng)?rdquo;,請(qǐng)你列舉幾條這樣稱(chēng)呼的理由。

  2、他“獲得博士學(xué)位后立即乘船回國(guó)”一句中,“立即”一詞表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品質(zhì)?

  3、摘錄文段中語(yǔ)句回答。

  ①概括鄧稼先一生的語(yǔ)句是 。

  ②對(duì)鄧稼先功績(jī)高度評(píng)價(jià)的語(yǔ)句是 。

  ③表明鄧稼先為國(guó)防武器做出巨大貢獻(xiàn)的語(yǔ)句是

  ④表明“兩彈”爆炸對(duì)于中華民族的意義的一句話(huà)是

  。

  4、文段中寫(xiě)鄧稼先二次手術(shù)期間和于敏寫(xiě)關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展建議書(shū)這一情節(jié)的目的是什么?

  參考答案:

  二、1、兩彈一星 楊振林 諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) 諸葛亮 火燒赤壁 空城計(jì) 七擒孟獲等 出類(lèi)拔萃,鋒芒畢露 忠厚樸實(shí),最不要引人注目 對(duì)比著寫(xiě)更能突出鄧稼先的'性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神,自然而然的得出結(jié)論:鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的由最高奉獻(xiàn)精神的兒子。鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員。三、1、本部分第二段 2、熱愛(ài)祖國(guó) 3、①鞠躬盡瘁死而后已 ②“兩彈元?jiǎng)?rdquo; ③“把中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平” ④“是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子” 4、用以表現(xiàn)鄧稼先的“鞠躬盡瘁死而后已”的崇高品質(zhì)。

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