5年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
隨著期末的來臨，你做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?下面是小編為大家收集整理的5年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
5年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1
單元課文體會(huì)
1、第1單元課文(寫景)
體會(huì)：我感受到了祖國(guó)的自然風(fēng)光是那么壯觀，美麗。
2、第2單元課文(觀察)
體會(huì)：我懂得了只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
3、第3單元課文(寫童話)
體會(huì)：我感受到了童話故事神奇，有趣，以及富有想象力。
4、第4單元課文(寫動(dòng)物)
體會(huì)：表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的喜愛與贊美。
5、第5單元課文(寫世界遺產(chǎn))
體會(huì)：我們要自覺保護(hù)文物古跡和風(fēng)景名勝。我為我們的祖國(guó)有這樣美麗的風(fēng)景而感到自豪。
6、第6單元課文(人間真情)
體會(huì)：我體會(huì)到人與人之間要互相關(guān)愛，互相幫助。
7、第7單元課文(成長(zhǎng)的故事)
體會(huì)：讓我懂得了如何自立，如何與人相處。
8、第8單元課文(科學(xué)技術(shù))
體會(huì)：我感受到科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度。
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道理體會(huì)
1、《題西林壁》蘇軾(宋)
告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。
對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。
2、《游山西村》陸游(宋)
告訴我們：遇到困難不要灰心，總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)。
刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。
3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白(唐)
贊美了祖國(guó)河山的壯麗美好，表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)依依惜別的感情。
課外送別詩(shī)——《贈(zèng)汪倫》和《別董大》
4、《送元二使安西》王維(唐)
該詩(shī)借分手時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人依依惜別之情。
5、《爬山虎》葉圣陶
道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
6、《巨人的花園》王爾德(英國(guó))
道理：讓我們體會(huì)到，快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。
7、《去年的樹》新美南吉(日本)
道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。
8、《卡羅納》
體會(huì)：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。
9、《給予是快樂的》
體會(huì)：明白了給予是快樂的道理。
10、《為中華之崛起而讀書》
體會(huì)：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
11、《烏塔》
體會(huì)：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。
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古詩(shī)名句的運(yùn)用
(1)“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”是啊，燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎?
(2)昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時(shí)，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。
(3)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個(gè)性。
(4)月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說的話，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。
(5)我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)而不厭，誨人不倦。
(6)俗話說：“當(dāng)局者迷”。說明這個(gè)道理的詩(shī)句是：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”
(7)形容給人帶來意想不到的`驚喜的詩(shī)句是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
(8)唐李白與友人送別時(shí)，寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流，”表達(dá)了與友人依依惜別之情!
(9)唐王維與友人送別時(shí)，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人，”表達(dá)了與友人依依惜別之情!
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古詩(shī)名句：
①悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（《西江夜行》唐/張九齡）（意思是：在空曠的天宇之下，我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了。）
②浮云終日行，游子久不至。（《夢(mèng)李白》唐/杜甫）（意思是：浮云整日飄來飄去，遠(yuǎn)去的朋友已好久沒有相見了。可以看出詩(shī)人心中充滿思念和惆悵。）
③落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。（《灞上秋居》唐/馬戴）（意思是：他鄉(xiāng)的樹已經(jīng)落葉了，夜里，在寒冷的燈光下，也是飄泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)的人啊。）
④明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。（《隨園詩(shī)話》清/袁枚）（意思是：如果明月有情的話，它應(yīng)該認(rèn)識(shí)我啊，因?yàn)槊磕晡覀兌寄茉谒l(xiāng)相見。）
⑤家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還？（《長(zhǎng)安春望》唐/盧綸）（意思是：家鄉(xiāng)只在我的夢(mèng)里，什么時(shí)候才能回去呢？你看那春天的江面上來來往往的人，有幾個(gè)是回去的呢？）
⑥江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（《鷓鴣天》金/劉著）（意思是：記不清東南的梅花開了有多少次了，離開家鄉(xiāng)的我已是雙鬢斑白了。）
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1.《圓明園的毀滅》一課，首先介紹了圓明園的毀滅是中國(guó)乃至世界文化史上不可估量的損失，接著介紹了圓明園眾星拱月般的布局、風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格、收藏文物的珍貴，再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的宏偉壯觀。最后介紹了圓明園毀滅的經(jīng)過。本文首尾呼應(yīng)，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)文化的熱愛和對(duì)侵略者的無比仇恨，激發(fā)人們不忘國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感、使命感。
2.《狼牙山五壯士》課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國(guó)、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。
3.《難忘的一課》按照事情發(fā)展的順序，講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，作者在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，見到一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的動(dòng)人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀中國(guó)歷代偉人像的深切感受，表達(dá)了臺(tái)灣人民熱愛祖國(guó)的深厚感情和強(qiáng)烈的民族精神。
4.作者傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國(guó)懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒，表達(dá)了全中國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程的衷心祝福。
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