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青春勵志高中周記

時(shí)間:2025-04-22 10:50:14 詩琳 青春勵志 我要投稿

青春勵志高中周記(通用31篇)

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家整理的青春勵志高中周記,希望對大家有所幫助。

青春勵志高中周記(通用31篇)

  青春勵志高中周記 1

  青春如如同奔流的江河,一去不返。

  兒時(shí)

  天真爛漫的笑容掛在臉上,手拿著風(fēng)車,在翠綠的草坪上奔跑著,后面還有跟隨的父母,不經(jīng)意間額頭上已有一絲汗水。沒有顧慮,沒有傷愁。

  少年

  背著書包和幾個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上,嘴里還不時(shí)的哼著最新的搖滾歌曲。有了憂愁,有朋友分擔(dān);有了歡樂,與朋友一起分享。漸漸成熟,漸漸長大。

  成年

  滿懷夢想的從大學(xué)走出,希望闖出一片美好的藍(lán)天,一點(diǎn)點(diǎn)有了車,一點(diǎn)點(diǎn)有了房,從一個(gè)初生牛犢變成了職場高手,家里從二人世界變成了三人家庭。幸福洋溢,恬靜流露。

  現(xiàn)在

  鬢角已有幾根銀絲顯現(xiàn),身體也不像以前那么好了,從職場上退伍下來,孩子也長大了,真有幾分我年輕時(shí)的摸樣,心里沒有遺憾。夕陽臨近,落日于從。

  再見青春,回憶起曾經(jīng),感慨萬分啊。時(shí)間如白駒過隙,恍惚已經(jīng)過大半了,唯有青春我懷念。

  再見青春。

  我努力迫使自己不要想的太多,不要庸人自擾之,不要杞人憂天。

  青春期的我有些小小的.憂慮,可能常常會有些悲觀、有些迷茫與不知所措,不過過后又會覺得還是樂觀的時(shí)候笑起來最好看。所以努力變得樂觀,是青春的必修課。

  我們有無數(shù)的機(jī)會,乃至于去創(chuàng)造去發(fā)明、去改變,機(jī)會那么多,當(dāng)然會失敗,但是千萬不能退縮啊,只有前進(jìn),才會讓人看起來那么的強(qiáng)大,即使是爬著向前行進(jìn)。你永遠(yuǎn)無法知道,一個(gè)強(qiáng)大的人背后,有多少苦痛與傷痕。

  自由與快樂都是最真實(shí)的,需要被珍藏。當(dāng)然,還有愛與欣喜。

  列寧說過,忘記意味著背叛,現(xiàn)在的你一定要給將來的自己最好的答復(fù)。

  青春勵志高中周記 2

  每個(gè)漸入或已步入青春期的少男少女或多或少都會有這么一場插曲。她足以迷亂一雙迷茫的眼,也足以將一顆敏感潮濕的心填充。

  青春期,這是一個(gè)至今仍陌生的詞語,無論教科書,電視,網(wǎng)絡(luò)如何頻繁地提及她,我都依然惘然。

  夜感寒冷,風(fēng)鈴伴耳。“媽,你是不是太不可理喻了?我怎么看會書你也要管?”我炸呼呼地把門摔上,把剛才還看得津津有味的書一把丟在床上。慢慢地挪到床角,雙手環(huán)抱住膝蓋,將頭低下。像受傷的小獸一樣哭了起來。

  我做的是不是太過分了?

  心疼地把書撿起,小心翼翼地揉著摔壞的書角。出去了保不好又是一頓罵。躡手躡腳地打開門,悄悄走了出去。媽媽的房間竟是關(guān)的,可是睡下了?側(cè)耳傾聽,并沒有想象中的呼吸聲。

  反而聽見她的話語“女兒又發(fā)脾氣了,我也知道她這個(gè)時(shí)期的小孩脾氣是會差一些……好好好,我會去諒解她……”有些辛酸地低下頭,從來不知曉媽媽會如此努力地去諒解我,心里是百感交加。

  又回到房間,打開柜子取出了相片,一頁頁翻過我的成長史,一下下掃過照片中的笑顏。眼角霎地就溢出了些許淚珠。把相冊枕于腦后,這里的每一張照片都是父母親拍的'。想著媽媽剛才給爸爸打的電話,又不知不覺地走到了媽媽的房間。有些猶豫,但還是敲了敲門,把剛剛寫的便條塞進(jìn)去。

  “媽,對不起,不該發(fā)脾氣的。”

  青春就是將大自然的美好和靈氣全都凝聚在那所面向大海的房子里。青春中的插曲也亦是酸澀與甜美。

  愿風(fēng)裁取每一粒塵土,愿青春烙印在記憶的旅途,愿一切煩鬧都終結(jié)于溫暖。愿所有插曲都成為人生最美好的回憶。

  青春勵志高中周記 3

  抬頭望天,載著無數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上揚(yáng)了。

  收音機(jī)里傳來悠揚(yáng)的音樂,路旁的孩子在打鬧嬉戲,草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過臉龐,夕陽的余輝暖暖照在身上,天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。

  回家路上,撒滿了幸福歡樂的花朵。邁著簡單的'步伐,兩人人踏進(jìn)家門。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,照亮了溫暖的小屋,烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

  貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄,鮮艷的草莓,金黃的香蕉,此時(shí)讓我無從下手;清涼的酸奶,濃香的薯片,可口的果凍,叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢,留意撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷,我抓起一個(gè)碩大紫紅,讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心頭。

  極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳,媽媽輕輕瞪了我一眼,嗔罵道:“貪吃鬼!只能吃一個(gè)。”我吐了吐舌頭,笑而不答,又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上,一面拿起剛買的漫畫細(xì)細(xì)品讀,一面聽著電視上搞笑的綜藝節(jié)目,于就是家中便出現(xiàn)了一名男子一向笑得前仰后倒,上氣不接下氣的場面。

  來到陽臺,抬頭望天,璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空,一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。此時(shí)路燈貼心地照亮著小道,鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光,想必又就是一片安靜祥和。

  看著這完美的一切,我又不禁沉醉了......

  青春勵志高中周記 4

  書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉。那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮。是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的.明天,是今天汗水,血水的交融。

  那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦。21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋。

  但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻。此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來。邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道。讓我們在時(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌。

  青春勵志高中周記 5

  每個(gè)人都渴望成功,通往成功的道路是漫長而艱難的。那什么是支撐著我們走過這段路的呢?是執(zhí)著。

  執(zhí)著是攀登成功高峰的手杖。

  不管遭遇什么樣的境地,永遠(yuǎn)都不能放棄,也許成功就在下一個(gè)十字路口。就算只有一粒微不足道的種子,也會在執(zhí)著的信念的鼓舞下成長為參天大樹。

  有這樣一個(gè)故事:法國記者博迪因心臟病發(fā)作,導(dǎo)致四肢癱瘓,并且喪失說話能力。他全身唯一能動的是他的左眼,但是在病倒前他已經(jīng)構(gòu)思好的一部作品還沒有寫出來,現(xiàn)在他還是決心把它完成并出版。出版商派了一個(gè)叫門迪寶的'筆錄員來做他的助手,每天工作六個(gè)小時(shí),筆錄下他的著作。

  博迪只能夠眨眼,所以他只能用眨動左眼來和門迪寶溝通。他們采用的方法是:門迪寶按順序讀出法語的常用字母,博迪通過眨眼來選擇。于是博迪是靠記憶來判斷詞語的,所以經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。剛開始,遇到很多障礙和問題,進(jìn)程非常緩慢,一天最多只能錄一頁,后來才慢慢增加到三頁。經(jīng)過幾個(gè)月的艱辛,他們最后終于完成了這部著作。這部書的名字叫《潛水衣與蝴蝶》,共有一百五十頁。有人粗略的估計(jì)了一下,為了寫這本書博迪共眨了左眼二十多萬次。

  一個(gè)人只要執(zhí)著于某件事,這個(gè)世界上就沒有他辦不到的事情。有時(shí)候我們眼中的奇跡,其實(shí)只是他人用日復(fù)一日年復(fù)一年的辛勤勞動和努力換來的。不管在什么樣的情況下我們都不能放棄,只要不放棄,成功就永遠(yuǎn)還有希望。

  青春勵志高中周記 6

  最近,看到一篇微博,對其中的內(nèi)容不禁感到驚訝。“成績越好的人越努力”,這是一個(gè)怎么樣的現(xiàn)象。我對其感到很不可思議。難道不是成績不太理想的人更應(yīng)該努力,進(jìn)而改變成績不好的現(xiàn)狀嗎?對此,我特意為了身邊的學(xué)霸與“小學(xué)渣”,以及我們的老師。令我再度吃驚的是,他們對成績越好的人越努力的`現(xiàn)象一點(diǎn)都不感到吃驚。

  學(xué)霸認(rèn)為,他們成績好的主要因素就是努力學(xué)習(xí)。他們需要努力學(xué)習(xí)來維持積極的好成績,以收獲成就感。他們覺得,如果不努力,那么他們的成績將會難以保持,從而會產(chǎn)生一定的落差感,這種感覺會使他們感到十分地失落與難過。因此,成績越好的人越努力是正常的現(xiàn)象。

  而小學(xué)渣對此也深有同感,并有另外一些看法。他們認(rèn)為,他們努力過了,卻沒有獲得相應(yīng)的好成績,這很難讓他們再次有動力去努力。而那些學(xué)霸,既然他們通過自身努力獲得了相應(yīng)的好成績,那么他們會有榮譽(yù)感與成功的欲望去驅(qū)使他們?nèi)ジ优ΑR虼耍煽冊胶迷脚?shí)屬平常。

  對于學(xué)生們的看法,有如此看法。老師認(rèn)為,成績好的人之所以能夠越來越成功,是因?yàn)樗麄儼炎陨淼某删蜌w因于自身的努力,因此他們奮發(fā)學(xué)習(xí),而成績不理想的人因?yàn)樗麄兣^了,但還是沒有取得成功,因此他們會把不成功歸因?yàn)榄h(huán)境因素等,而不是努力不夠。因此就會造成成績越好的人越努力地現(xiàn)象。

  在我看來,即使這是普遍與正常的現(xiàn)象,我們也要從自身做起,把失敗歸因?yàn)榕Σ粔颍M(jìn)而繼續(xù)奮發(fā),收獲成功。成績越好的人越努力是常理,但成績不好的人越需要努力是我們收獲成功的必要途徑。成功的人已經(jīng)有所努力的意識了,成績不好的人更應(yīng)該將此意識貫徹到行動中。讓我們所有人都努力,收獲各自的成功吧!

  青春勵志高中周記 7

  古人說:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

  每一天看見桌的書搭的越來越高,而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí),我的心就是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”,個(gè)性就是英語和數(shù)學(xué),英語的語法我?guī)缀跬耆欢⒄Z老師這幾天上課,我雖然沒有聽懂很多,但就是我還就是利用晚自習(xí)看語法書。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語法上,這天的我就不會如此的清松。

  以前,我養(yǎng)過一株水仙。聽人說:“水仙就是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,但就是過了幾個(gè)月,水仙始終沒有開花,只就是葉子逐漸長過花盆,我有時(shí)認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花,日子天天過去,我漸漸想開始放棄照顧水仙花,令人驚喜的就是:水仙花開了,我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

  我想:盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊,但就是我堅(jiān)信那束花綻放,我也一樣能成功!

  周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目,但就是,我發(fā)現(xiàn)了以前的知識有許多我都忘了,所以,有時(shí)上課我都感覺有些吃力,還有,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師講課速度太快,有時(shí)候,這道題還沒懂下一道題就給講完了,最重要的就是,數(shù)學(xué)課速度太快,參考書總沒時(shí)間看完,只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué),例如:這天老師出的.三道題就有一道,我們班還沒有多少人能寫出。

  還有英語課,每當(dāng)上英語課,我期望老師上課時(shí)少講一些語法,此時(shí)畢竟我們語法沒有什么好的底子,初中沒有接觸過多少語法,此刻講那么多,我們根本就理解不了很多,語法本就就是只可意會,不可言傳的一門知識。

  但就是,值的欣慰的就是,我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  青春勵志高中周記 8

  青春是一首詩,雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌,律動的節(jié)拍間跳動著時(shí)代的音符。人人都擁有青春,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財(cái)富。——題記

  望著這波濤洶涌的大海,洋溢著青春的激情,盡情暢懷我的青春宣言:

  青春如火,壯麗而富有動感,劇烈而又不失平靜。

  青春如歌,悠揚(yáng)而富有溫馨,廣闊而不失深邃。

  青春如夢,若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。

  因?yàn)閾碛星啻海覀儜阎孕牛瑤еc生俱來的那股闖勁,執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的.英姿,不要總是讓淚水打濕了詩行。

  青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個(gè)人的青春期間,只要好好地珍惜它,充實(shí)它。在這個(gè)期間就一定會干出一番好的事業(yè),青春將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春將會隨著時(shí)間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個(gè)沒有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會做出偉大的事情。”光陰不能空度,青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價(jià)值,我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。

  “讓激情閃電澈遍靈空;讓夢想舞蹈出張揚(yáng)自我;讓純真笑出冬日暖陽;讓時(shí)間飛逝成永恒花朵。”

  這就是我的青春宣言!

  青春勵志高中周記 9

  在青春的日記本里,誰沒有寫過傷痛,只是誰也不愿意拿來回憶,因?yàn)槊恳淮蔚姆喍紩吹缴形慈陌毯郏嵝阎覀儯潜瘋屯纯唷N覀兛梢赃x擇原諒,但卻無法視而不見……

  ——題記

  青春,是一本晦澀的日記,時(shí)間是它的載體,文字是它的主導(dǎo),那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦里打轉(zhuǎn),來來去去,看著它在指縫溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合,淺嘗了酸甜苦辣,翻閱了喜怒哀樂,低唱著青春散場的筵席,最后只能抱著曾經(jīng)隨筆的日記,拼命在腦海拼湊破碎的回憶,拼命在腦海尋找那些模糊的背影,自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經(jīng)……

  友誼,是白色的,它在我們最失落、最傷心、最無助的時(shí)候,給予我們最大的支持,漸漸地我們開始全心全意地依靠著它。累了,痛了,倦了,困了,有人與我們一起扛。其實(shí),真正的朋友,不是一輩子不吵架,而是吵了還能一輩子。但是,我們卻無法給予全身心的'信任,總是小心翼翼地守護(hù)著這份友誼,害怕有一天,這唯一的依賴也會消散。就這樣,無法感悟到友誼的真諦,一直小心翼翼,漸漸地我們累了,開始尋找最初的依靠,才發(fā)現(xiàn),那份溫暖,早已在我們的無知中漸漸變冷……我們哭了,又是一個(gè)人蜷縮在角落里,埋頭哭泣,一次又一次。后來我們學(xué)會假裝堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會故作瀟灑,學(xué)會用微笑掩藏自己的脆弱。抬頭看向藍(lán)天,不讓眼淚奪眶而出,強(qiáng)迫自己忽略心痛的感覺,任由心在流血。我們開始把自己封閉起來,收起真心,戴上面具,只是因?yàn)楹ε略僖淮涡耐矗ε略僖淮问軅?/p>

  或許戴上面具后會錯(cuò)過,但至少不會太受傷,我們自欺欺人地想著……

  我們終究是膽小的,害怕失去,害怕受傷,害怕分別。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),青春散場,繁花落盡……

  青春勵志高中周記 10

  這周同桌有了紅眼病,前天沒上學(xué),這天還沒有完全好就上學(xué)了,眼睛紅紅的。

  她剛回來的時(shí)候,大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我,我還問其他同學(xué)她好了沒有,他們都說:“還沒有,不信你看”。我不敢看,之后,C悄悄地對我說:“你不要說她了。”我立即合嘴了,想想倒也就是,她就是我朋友,還就是C深明大義。然后我就回到座位里。之后,我看了她幾眼,第一次看得不太清楚,覺得沒有啊。第二次、第三次看時(shí)覺得她的眼睛真的就是紅紅的`,還沒好啊。上了幾節(jié)課,我就忘了她有紅眼病,還和她十分親密,趴在她那里、問她數(shù)學(xué)。本來人家說:“人家有紅眼病不要碰她東西,否則會傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊,我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。

  放學(xué)以后,我和PT下樓梯,他很大驚小怪的,叫我別碰她、說我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要傳染給她。q同學(xué)也叫我別碰她,其實(shí)他們就是在跟我開玩笑啦。

  我聽了他們說紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說得好恐怖,我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來滴、滴了好幾次,還喝了涼茶。

  說句真心話:其實(shí),我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的,我在乎和她之間的友誼,因?yàn)樵谀莻(gè)班里,唯獨(dú)我和她一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會忘掉她有紅眼病會傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。

  青春勵志高中周記 11

  青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的.美麗。

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力,才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記,那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

  辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長,因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑溃柟饪傇陲L(fēng)雨后,梅花香自苦寒來。

  魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”

  青春我們的夢,我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光

  青春勵志高中周記 12

  什么是青春?青春是一種如火的激情。它是銅一樣的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動,是“海闊天空獨(dú)行”的瀟灑;;青春是人生交響曲中最壯麗的樂章,是人生中最珍貴的時(shí)光。我們怎能不愛呢?怎能不珍惜?青春不應(yīng)該有遺憾。

  青春是最美的流金歲月。人們都說童年是金色的,似乎每一天都充滿了金色的陽光,但我不這么認(rèn)為。童年不諳世事,無雜念,應(yīng)該是純潔透明的;而青春是人生的百花園,五彩繽紛,清新浪漫,生機(jī)勃勃。這是最美的黃金時(shí)代。人說壯年如虎,往日歲月苦;人說夕陽最紅,其實(shí)已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕,才能以甘于屈、不屈不撓的精神抗拒“能屈能深”的教誨,避免沉迷于世故。因?yàn)槟贻p,所以可以用自己獨(dú)特的眼光去觀察五光十色的世界,清清楚楚地感嘆“太陽每天都是新的.”。多么美妙的人生。多么美好的青春啊。青春無悔。

  青春是人生最具創(chuàng)造力的階段。科學(xué)研究表明,人的體力和創(chuàng)造力在20歲左右逐漸達(dá)到頂峰,35歲后逐漸下降。古往今來,有多少人在青春期緊抓不放,努力學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造輝煌的成就。孔子“十之五有學(xué),三十而立”,創(chuàng)立了儒家,照亮了未來;諸葛亮20歲輔佐劉備,指點(diǎn)江山,一統(tǒng)天下;比爾·蓋茨二十多歲創(chuàng)立微軟,成為世界首富,享譽(yù)全球;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄羅斯文壇留下了一個(gè)傳奇的“當(dāng)代英雄”,永垂不朽……青春如此美好,如此燦爛。青春有為,青春無悔。

  誠然,青春不可能是完美的。美日有黑點(diǎn),明月有陰影,人生充滿挫折。但是,一點(diǎn)挫折都不怕,我們有火一般的激情,鋼鐵一般的意志;走一點(diǎn)彎路沒什么,我們有堅(jiān)定的目標(biāo),也有我們可以浪費(fèi)的時(shí)間。正如一首歌所說:“在這個(gè)身體還可以的年紀(jì),在這個(gè)熟悉輸贏對我們都沒有壞處的年紀(jì),讓我們無怨無悔地迎接每一個(gè)新的太陽。”

  跨越世紀(jì)的青春,熱愛青春,珍惜青春,奮發(fā)圖強(qiáng)。

  青春勵志高中周記 13

  青春是什么?每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間,我們會慢慢認(rèn)識世界的本質(zhì),探討人生的哲理,知道生命的意義。

  詞典上說:“春時(shí)草木滋潤,其色青蔥,故曰青春。因用以喻少年。”這是比較簡單的解釋。實(shí)際上不只是少年有青春,中年有中年的青春,老年有老年的青春,三歲小孩也是青春,那是由于心情處在一種草木滋茂的春天,那時(shí)不管什么年紀(jì),都有青春。

  正如老男孩中所唱:“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下(平凡)的我沒了當(dāng)年的熱血,看那滿天飄零的花朵,在比較美麗的時(shí)刻凋謝,有誰會記得這世界它曾經(jīng)來過。”

  在青春階段,我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)動手操作,學(xué)習(xí)怎么做人。這些都是我們必須要懂的.。只有學(xué)習(xí)好了為人處事,學(xué)習(xí)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這些過程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

  美好的青春,再華麗的話語也描繪不出它一點(diǎn)一滴,再柔的撫摸也留不住它告其他腳步。他終究離去,而它在離去的前夕,我們何不珍惜一點(diǎn)?多做點(diǎn)有意義的事,讓我們的青春更為豐富多彩,更具有價(jià)值呢?

  記得我從前每次沒考好就只了解傷心難過,從沒想到過認(rèn)識自身的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。直到好朋友和教師提醒了我,我才醒悟過來。從那以后,我便認(rèn)真,不會由于挫折而哭,而是堅(jiān)強(qiáng)的去面對。

  我也曾也是有過許多次失敗,我只認(rèn)為我只是路過我自身的青春,看過我自身的青春,好像從來沒有付出,認(rèn)真,奮斗過!這時(shí),我才明白,青春必須豐富多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須……因此我要為了自身的青春而奮斗。

  青春卻沒有一個(gè)階段,而是每天都是一個(gè)青春,有那么一天,我們身體輕健,心情柔和,充滿了對人間的愛,渴盼與歡悅,那么一天便是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說:“日日是好日,便是青春。”

  另外,我也期待每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會由于我們而美麗,由于我們會把握青春,我們會創(chuàng)造奇跡!

  因而老男孩中唱到:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么?還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻,抬頭仰望著滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,我們的故事你依然還記得,期待的夜空你是比較閃亮的!”

  青春勵志高中周記 14

  就像蒲公英的種子一樣總經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,奮力飛向自己想要去的地方,然后將自己浸于沃壤之中,生根、發(fā)芽、生長直到生命又將進(jìn)行另一段懵懂未知的生命之旅。人生總是在啟航,無論旅途多么的坎坷和艱辛,青春有夢,她在遠(yuǎn)方。

  孩童時(shí)的幻想是天邊沒有盡頭的地方。當(dāng)村樁在青河的輕歌里揉著雙眼蘇醒,牛羊已占滿了山崗,仿佛藍(lán)天里的白云從天而降。青河圍繞著村樁靜靜的流淌著那一灣清涼,梧桐木橋化作她的肩膀,雞鳴犬吠是她流淌的詩韻,迷繞心間,縈繞耳旁。孩童時(shí)候最想爬上去的是山崗,最高的山崗,那里可以一眼看到所有的牛羊,更可以遙望那無邊無際而又令人充滿著幻想的地方。

  當(dāng)孩童時(shí)的幻想有一天激情如潮地在血液里奔騰滾流,又勢如火山口的熱流般欲將爆發(fā)直沖九霄的時(shí)候,青春便有了直達(dá)遠(yuǎn)方的足跡。那孩童時(shí)田埂間留下的夢,山崗遙望著的若隱若現(xiàn)的夢,和那童年里渴望涉足的遠(yuǎn)方的.夢就將在青春里遠(yuǎn)航。

  青春,有一種力量和激情會驅(qū)使著你駐留的腳步前進(jìn),那種力量和激情來自孩童是那雙渴望涉足遠(yuǎn)方的童眸里。無論前方是萬丈高浪、波濤洶涌的海洋,還是荊棘遍地、沼澤密布的道路,還是雨雪交加、濃霧彌漫的天氣,我們都會勇敢地穿越,讓青春留下美好的回憶。因?yàn)榍啻河袎粼谶h(yuǎn)方,有一種沒有選擇的選擇總會在青春里做出選擇!

  青春里有的是干澀,有的是嘗不盡的苦頭,流不盡的汗水和淚水,有的是走不盡的荊棘坎坷之路,經(jīng)歷不完的風(fēng)霜雨雪。青春定格在十八歲,注定不平凡。海明威的故事里,老人用青春詮釋人生不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的青春之歌;奧斯特洛夫斯基的故事里,保爾用青春寫就了一片愛國愛家的深情,涌動心間;山楂樹之戀,青春因?yàn)橛袗鄱鴦尤诵南摇G啻海M管擁有的太多都是苦澀,但因?yàn)橛袎簦總(gè)人都可以與眾不同,每個(gè)人都可以因?yàn)閾碛星啻憾袆印?/p>

  青春有夢在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方是青春血液里追求的激情,如同沙漠對清泉綠洲的渴望,如同高山對流水的熱愛,如同藍(lán)天對白云的依戀,如同鳥兒對森林的的難舍。激昂的心情又如火一般在青春的心底燃燒,讓青春激情四射,力量無限。

  當(dāng)青春的潮水在深夜里又恢復(fù)她的寧靜時(shí),遠(yuǎn)方的我們總在青春的路口回想,回想那棵老梧桐樹下不顧母親含著淚水的挽留,一個(gè)人選擇要走,回想那片藍(lán)天下年輕的我們含著淚水湊著離別的曲和唱著勵志的歌。青春,總是這樣不顧一切的自我灑脫,青春有夢,任我追求。

  青春是嬌艷的花朵,芬芳怡人;青春是遼闊的大海,深遠(yuǎn)而令人神往;青春是駿馬,馳騁在人生的萬里草原之上;青春是人生最閃爍光芒的時(shí)期,青春因?yàn)閾碛卸利悺?/p>

  有一種最感人的奉獻(xiàn)叫青春。當(dāng)祖國需要我們時(shí),青春的回答是最美的歌;當(dāng)祖國需要我們時(shí),青春的力量是最強(qiáng)大的力量;當(dāng)祖國需要我們時(shí),我們愿用青春灑遍祖國天涯,開出最絢麗的花!

  青春有夢在遠(yuǎn)方,就像蒲公英的種子一樣總能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打分離飛向祖國最需要的地方,將自己浸于沃壤之中,在春天里開出最奪目的花,幽幽清香,彌滿人間。

  青春有夢,她在遠(yuǎn)方!

  青春勵志高中周記 15

  青春是一首歌,唱出了我們最美好的回憶;青春是一朵嬌嫩的花朵,散發(fā)著最迷人的芬芳;青春是一棵不結(jié)果子的樹,雖然綠,卻是最美的。

  現(xiàn)在的我們,似乎還不明白青春的意義。幾年后,幾十年后,回頭看,是后悔還是遺憾,還是回味無窮?沒有人知道這一點(diǎn)。不管結(jié)局如何,我們都不應(yīng)該浪費(fèi)我們原本應(yīng)該奮斗的青春。

  成功的道路是坎坷的,布滿荊棘,路上常有風(fēng)雨。這是每一個(gè)要成功的人都必須經(jīng)歷的。俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不見彩虹。不奮斗如何看到成功的曙光。

  花謝樹死,沒有多少光陰可以浪費(fèi),沒有多少年可以后悔。奮斗,奮斗,努力,我們的意識中應(yīng)該有這樣的想法,即使結(jié)果沒有想象中的'那么好,至少現(xiàn)在回想起來,也沒什么好遺憾的。

  今天我們正值花開的季節(jié),天空是晴天,雨水是美麗的,一切都是美好的,明天我們正在努力結(jié)果,天空可以是晴天,雨水也可以是美麗的。現(xiàn)實(shí)是我們無法預(yù)料的,??但夢想是我們想象出來的,是我們自己努力實(shí)現(xiàn)的。不敢遠(yuǎn)大夢想的人,又怎能為自己編織更美好的明天。

  只有自己知道自己過去付出了多少,浪費(fèi)了多少,千萬不要輕言放棄,我們會失敗的,因?yàn)椴皇侵挥形覀冊谂Γ歉冻鲆欢〞谢貓?bào),一定要堅(jiān)持,不能半途而廢,要知道,當(dāng)我們休息時(shí),其他人仍在努力前進(jìn)。不要為自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜,因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人還有很多。你的進(jìn)步只是想趕上別人。當(dāng)然,也不要頹廢,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就會變成很大的進(jìn)步。也許有一天你不會仰望別人,但別人卻想和你比肩。

  我們正處于最好的階段,不要在你的戰(zhàn)績簿上添上一個(gè)尷尬的黑點(diǎn),不要浪費(fèi)了本該奮斗的青春。

  青春勵志高中周記 16

  青春就像一本厚重的書,只有細(xì)細(xì)品味才能品出其中的美好。青春的美好是無法用語言去描述的。青春的美妙是需要我們細(xì)細(xì)品味的,需要我們用心體會的,需要我們用心去領(lǐng)悟的……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是古代詩人劉恒對時(shí)間的'感慨。時(shí)間是無情的,也是無情的。時(shí)間流走得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中生了。我不敢想象,一天的學(xué)習(xí)將會如何度過,我該怎么去把握這僅僅的幾分鐘。

  記得剛上初中時(shí),我們對知識充滿了渴求,渴望著早日融入大環(huán)境中,可是,時(shí)間總是在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,一眨眼,我們就要告別這個(gè)初中生活了。

  回望過去,我們曾經(jīng)有過多少美好的回憶。在我們心中,它是多么美妙啊!我們在這里學(xué)習(xí),在這里快樂的度過,這里,一切都是那么的美好。但是,我們的青春也會一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,一點(diǎn)點(diǎn)的消失……

  在我們的成長道路上,我們也會遇見許多挫折,也會遇見很多的困難,但是我們都要勇敢的面對。我們要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

  有句話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是無情的,也是有情的。我們不可能永遠(yuǎn)停在原地,因?yàn)椋覀儾桓颐鎸ξ磥淼囊磺小K晕覀円Φ膶W(xué)習(xí),讓自己的青春無悔!

  青春,一個(gè)多么美妙的詞語啊!我們不要在這里浪費(fèi)時(shí)光,我們要努力的奮斗,讓自己的青春充實(shí)!

  讓我們在青春的道路上,一起努力,一起奮斗吧!

  青春勵志高中周記 17

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,書寫青春七彩詩。

  紅色,人生華彩,誰的心中沒有夢?誰的心中沒有情?誰的心中沒有浪漫?青春像一團(tuán)燃燒的烈焰,焚燒出一片新天地!紅色,是追逐夢想的顏色;紅色,是揮灑血汗的顏色;紅色,是展現(xiàn)內(nèi)心不羈信念的顏色!以我血紅的心,映射我輝煌的前程!

  橙色,成長榮光。有誰沒有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰沒有在奮斗路上駐足徘徊?有誰沒有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長的'顏色,是進(jìn)步的顏色,是成功的顏色,在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國重整旗鼓,橙色,是在無涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨,唱響我心中七彩樂章!

  綠色,生命本色。風(fēng)雨壓不跨,挫折推不倒,驕傲擊不敗,只為站在人生的懸崖上眺望生命,十幾年寒窗,十幾年苦行,十幾年焦勞,只為在人生長廊上澆灌生命的綠草,在人生的大洋里苦行,破浪前行,只為奠定人生的偉大基業(yè)!

  藍(lán)色,包容萬物。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你;也許別人在你失意時(shí)嘲諷你;也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意,青春的浮躁會吞噬理智的判斷,讓我們攜著包涵,攜著智慧,攜著理智,去體會這七彩的青春,去觀賞者藍(lán)色的天空,用藍(lán)色的包容戰(zhàn)勝魯莽,用蔚藍(lán)的深情融化堅(jiān)冰,用愛與熱情去擁抱著這七彩的青春!

  七彩,無悔青春!如果說青春是海,那七彩之光便是一葉扁舟,帶我們領(lǐng)略這海的無限魅力,用自己的微光照亮前進(jìn)的方向,使我們不會迷茫,讓紅色暈染我們的熱血,勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀,擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命,堅(jiān)強(qiáng)不屈;讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁,理性處事,讓我們攜著七彩的光芒,去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我吧!

  一點(diǎn)顏色,一點(diǎn)光芒,或是華麗,或是平淡,總蘊(yùn)含著無上的哲理,從平凡中挑出華麗,披沙揀金。

  讓我們裝上七彩的翅膀,展翅翱翔;

  讓我們裝上明天的希望,放聲歌唱;

  讓我們點(diǎn)亮生命的燭光,聲聲祝愿;

  讓我們帶著青春的熱血,奔現(xiàn)未來!

  青春勵志高中周記 18

  有人這樣說過:征服世界,并不偉大,一個(gè)征服自身,才是世界上比較偉大的人。從這句話里我回憶起一個(gè)這樣的故事。

  據(jù)說:在聞名世界的威斯特敏斯特大教堂的地下室墓碑林中,有一塊墓碑上面寫著:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的想象力從沒有受到限制,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我成熟以后,我發(fā)覺我不可以改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家。當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)覺我不可以改變我的國家,我的比較后愿望僅僅是改變一下我的家庭。可是,這也不可能。當(dāng)我躺在床上,行將就木時(shí),我突然意識到,假如一開始我僅僅去改變我自身,然后作為一個(gè)榜樣,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能能為國家做一些事情。然后,誰了解呢?我可能、甚至改變這個(gè)世界。”

  年輕時(shí)的南非人曼德拉看到這段話后,觸動了他對人生的思考,他茅塞頓開,從中領(lǐng)悟到了人生的真諦。回到南非以后,曼德拉改變了他自身原來的一些想法和做法,首先從改變自身的思想和處世作風(fēng)做起,下決心先改變一下自身。歷經(jīng)幾十年的磨難和奮斗,他不僅改變了自身,更是改變了自身的國家。

  曼德拉的故事讓我陷入了深思。在我們身邊,常常會聽到一些人抱怨的聲音,他們往往把自身的失意或失敗歸咎于周邊的環(huán)境和他人,甚至總想著要去改變別人來適應(yīng)自身。實(shí)際上,上面這個(gè)故事告知我們,征服世界,并不一定偉大。一個(gè)人能征服自身,才是世界上比較偉大的人。要了解人生比較大的敵人便是自身。一個(gè)人要想有所作為,就要把挑剔的眼光盯在自身的身上,以科學(xué)發(fā)展的眼光去審視自身,解剖自身,征服自身。

  我本人便是一個(gè)這樣的典型,從我在1957年踏進(jìn)監(jiān)獄的那一天起,我當(dāng)時(shí)雖然有些小小的'恐懼,可是我還是沒有真正膽怯,由于過去二十幾年的社會實(shí)踐的生活歷程告知我,世上沒有走不通的路,也沒有過不去的橋。既然進(jìn)了這個(gè)門檻兒,恐怕就沒有了回頭的路,你不想往前走,那是不可能。再說從1954年起,我就已經(jīng)一再接受所謂上級的審查,從他們的話里話外,我也聽得出這可不是什么善茬,倒霉的日子正在等候著我。遲早會到那天。早到晚到還有什么區(qū)別嗎?

  換做別的人,走進(jìn)牢房總是會心驚膽戰(zhàn)的,但是我呢?飯照吃,是稀飯,加上兩根蘿卜干。覺照睡,只是不是家里的彈簧床,而是硬蹦蹦的水泥地上。好就好在睡著了還沒做噩夢。當(dāng)然我明明曉得這是一步險(xiǎn)棋,不過我還連想起這句話:好道兒壞道兒還得人去走。今天過去了,還有明天。這實(shí)際上便是我學(xué)會去征服自身的第一步。

  雖然我也了解我是不可能成為一個(gè)什么大人物,但我也絕不會是個(gè)等閑之輩,我一直到現(xiàn)在仍舊在試圖創(chuàng)造奇跡,什么樣的奇跡,我現(xiàn)在一時(shí)還說不清。可是其中比較關(guān)鍵的一點(diǎn)便是,我在做,我在行動,我在付出。我一直還在堅(jiān)持以實(shí)際行動來征服自身。這就夠了。

  青春勵志高中周記 19

  在青春的日記本里,誰沒有寫過傷痛,只是誰也不愿意拿來回憶,由于每一次的翻閱都會看到尚未痊愈的疤痕,它提醒著我們,那悲傷和痛苦。我們能夠選擇原諒,但卻無法視而不見……

  青春,是一本晦澀的日記,時(shí)間是它的載體,文字是它的主導(dǎo),那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦里打轉(zhuǎn),來來去去,看著它在指縫溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合,淺嘗了酸甜苦辣,翻閱了喜怒哀樂,低唱著青春散場的筵席,比較后只能抱著曾經(jīng)隨筆的日記,拼命在腦海拼湊破碎的回憶,拼命在腦海尋求那些模糊的背影,自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經(jīng)……

  友誼,是白色的,它在我們比較失落、比較傷心、比較無助的時(shí)候,給予我們比較大的支持,漸漸地我們開始全心全意地依靠著它。累了,痛了,倦了,困了,有人與我們一起扛。實(shí)際上,真正的'朋友,不是一輩子不吵架,而是吵了還能一輩子。可是,我們卻無法給予全身心的信任,總是小心翼翼地守護(hù)著這份友誼,害怕有一天,這的依賴也會消散。就這樣,無法感悟到友誼的真諦,一直小心翼翼,漸漸地我們累了,開始尋求比較初的依靠,才發(fā)覺,那份溫暖,早已在我們的無知中漸漸變冷……我們哭了,又是一個(gè)人蜷縮在角落里,埋頭哭泣,一次又一次。后來我們學(xué)會假裝堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會故作瀟灑,學(xué)會用微笑掩藏自身的脆弱。抬頭看向藍(lán)天,不讓眼淚奪眶而出,強(qiáng)迫自身忽略心痛的感覺,任由心在流血。我們開始把自身封閉起來,收起真心,戴上面具,只是由于害怕再一次心痛,害怕再一次受傷……

  或許戴上面具后會錯(cuò)過,但至少不會太受傷,我們自欺欺人地想著……

  我們終究是膽小的,害怕失去,害怕受傷,害怕分別。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),青春散場,繁花落盡……

  青春勵志高中周記 20

  今天是雙日,按照習(xí)慣我去花鳥市場逛逛,到了花鳥市場一看,冷冷清清,沒有一個(gè)人,道路的中間拉起來了隔離帶,一個(gè)警察在那里指揮,不讓通過。我上去問問,警察給我說,今天是高考,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是高考點(diǎn),周圍車輛禁行,花鳥市場關(guān)閉。原來如此,又到了一年一度的高考了。

  看到這情景,我感受到了全社會對高考的重視。政府、考生、老師、家長已經(jīng)卯足了勁兒、全身心地投入到這場“戰(zhàn)斗”中。高考,已經(jīng)不僅僅是考生個(gè)人的事兒了,這已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn),也是眾多考生家庭最核心的任務(wù)。

  據(jù)悉,今年全國高考報(bào)名人數(shù)為942萬,5連降后連續(xù)第2年“回升”。很多省市高考報(bào)名人數(shù)都出現(xiàn)了反彈,河南也在6連跌后迎來增長。雖然高考報(bào)名人數(shù)止跌趨穩(wěn),靠讀書改變命運(yùn)想法支撐去闖蕩的寒門子弟,卻依然無法判斷。如今,讀書是否真能擺脫貧困、改變命運(yùn)?

  對于寒門子弟來說,上學(xué)讀書就是為了高考,高考是為了上大學(xué),上大學(xué)是為了拿張文憑找個(gè)好工作,找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運(yùn)。現(xiàn)實(shí)卻是——教育未成治貧利器,很多寒門家庭甚至因教致貧。

  在我的家鄉(xiāng),雖然,九年制義務(wù)教育免除了學(xué)費(fèi)幾百元,但是,那些莫名其妙的費(fèi)用就是幾千元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于免除的學(xué)費(fèi),很多學(xué)生家長都無法承受。如何你要想讀好一點(diǎn)的學(xué)校,比如實(shí)驗(yàn)外語學(xué)校,每年的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用都2-3萬元,讀個(gè)初中都要花費(fèi)近10萬元,普通家庭就根本無法承受。再讀個(gè)高中、大學(xué),就要花費(fèi)2-30萬元。那真是天文數(shù)字。那正是,“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”、“考上一個(gè)大學(xué)生,多了一個(gè)貧困戶”。很多家庭應(yīng)為教育而導(dǎo)致貧困。

  記得,我們讀書的時(shí)候,小學(xué)是免費(fèi)的,初中每年只有2.7元學(xué)費(fèi),遇到困難的家庭,還可以申請免除學(xué)費(fèi),我讀中專也不給學(xué)費(fèi),還要補(bǔ)貼生活費(fèi),住學(xué)費(fèi)不收,家里基本沒有負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后政府安排工作,基本都是好單位、好工作。如今,教育已經(jīng)成了一種產(chǎn)業(yè)。在家鄉(xiāng),商人在辦教育了,商人都是以贏利為目的,需要達(dá)到利潤最大化,由于教育成本分擔(dān)不合理加重了家庭負(fù)擔(dān),對于貧困家庭,教育成本太高,足以令其傾家蕩產(chǎn)。窮人就只有讀普通的學(xué)校,只有接受次等的`教育,沒有我那二年的平等機(jī)遇了。

  走過高考的校園大門,我在思考,我們的政府不會長期看見這種情況下去,將來一定會改變,一定會加大教育投入、對弱勢家庭進(jìn)行教育補(bǔ)償。讓大家都有公平教育的機(jī)會,讓窮人也可與上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,也不會因教育業(yè)再貧困。

  看著校園里的莘莘學(xué)子,我仿佛看到了那時(shí)的自己,更想起了我們考試時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,祝福今年高考的學(xué)子們魚躍龍門、金榜題名。

  青春勵志高中周記 21

  春秋戰(zhàn)國階段,一位久經(jīng)戰(zhàn)場的將軍生了一場重病,生命將盡。臨終前,他把兒子叫到了跟前,然后拿出了一個(gè)箭囊,里面插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是傳家寶箭,只要配帶在身邊,便會力量無窮,不過千萬不可把它抽出來。”說完這句話,將軍才放心地永遠(yuǎn)閉上眼睛。

  于是,將軍的兒子便始終把箭囊配帶在身上。那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾,一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。在戰(zhàn)爭中,他同樣創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績。

  在一場比較為激烈的戰(zhàn)斗中,兒子所帶領(lǐng)的軍隊(duì)依然勢如破竹。然而就在他即將攻下這座城池的時(shí)候,兒子忽然貪婪地想看一看箭桿和箭頭的模樣,他猶豫了一下,忍住了一時(shí)的沖動。耳旁仿佛嗖嗖的箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。

  他們勝利了,巨大的成就感襲來,兒子十分想一睹這傳家之社的風(fēng)采,于是他完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)到底。驟然間,兒子驚呆了——原來這箭囊里只有一只斷箭!這太可怕了,兒子想,原來我一直背著這只斷箭在打仗!想到這兒,他不免嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的'房子,轟然意志坍塌了。

  就在他剛要把這“寶貝”扔掉的時(shí)候,敵軍有一伙兒殘余忽然反撲回來,兒子慘死于亂軍之中。

  我的人生感悟:

  羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“比較可怕的敵人,便是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”生活中,我們也經(jīng)常做出像這個(gè)兒子一樣的蠢事,把勝敗寄托在一只寶箭上。

  青春勵志高中周記 22

  一陣風(fēng)可以喚醒一個(gè)季節(jié),一個(gè)芽可以刺激一片荒原,一滴水足以滋潤一座山,一種苦味可以激活生活,一種苦味可以喚起睡眠的心,一種苦味足以創(chuàng)造生活的奇跡,苦味,是生活中最甜蜜的味道。

  苦中尋甜,創(chuàng)造奇跡

  世界著名的勵志大師約翰。庫蒂斯出生時(shí),醫(yī)生斷言他活不下去。他20歲時(shí)接受截肢手術(shù),30歲時(shí)患癌癥。生活的艱辛讓他嘗到了人生的“苦”。但你知道嗎,這個(gè)沒有腳的人可以游泳、開車,成為世界著名的勵志大師,可謂“甜”。

  用堅(jiān)定的信念擁抱不幸的命運(yùn),痛苦創(chuàng)造生命的奇跡。當(dāng)歲月的翅膀在你的手掌上劃下痛苦的.傷疤時(shí),請珍惜這種痛苦。當(dāng)你回首往事,你會看到自信的微笑和頑強(qiáng)的身影留在人生痛苦的十字路口。

  化苦為甜,事在人為

  林肯生來就很窮,一生都面臨著挫折,品嘗著苦澀,八次競選,八次失敗,但他并沒有沮喪,而是勇敢地戰(zhàn)斗,最終變得甜蜜,成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

  他不僅把苦變成了自己品嘗的甜味,還把苦變成了千百萬人可以品嘗的甜味。奴隸自由了,南北戰(zhàn)爭結(jié)束了,美國經(jīng)濟(jì)開始了!這震驚了世界:品嘗了無數(shù)次“苦”,其實(shí)是為“甜”積累力量,最終贏得了掌聲,永遠(yuǎn)流淌。

  苦哉?甜哉?都是人為之也。

  苦中覺醒,后甜

  云煙漫漫。翠華搖搖晃晃,揭開了歷史的帷幕。我看見他急筆飛書,口中念著“也想調(diào)查天人之際,古今之變,成家之言!”好司馬遷!羞辱的痛苦讓他覺醒,讀書鼓舞人心。誰說我是個(gè)懦夫?提起沉重的筆桿,鑄就永恒的絕唱!天地遼闊,一根骨頭文采飛揚(yáng)司馬遷!誰說苦難過后爬不起來,誰說注定要一輩子羞辱,苦盡甘來享受文壇盛況!

  不為名,讀書勵志顯于后世。

  受辱不屈,志氣書寫萬里河山。

  品嘗辛酸苦辣,歷盡寒來暑往,看日出日落,觀察百味人生。只有這樣,我們才能明白,化苦為甜,人生輝煌,苦中能創(chuàng)造奇跡,苦中有甜,也是我的幸福,苦中有甜,“味道”在人為。你不妨試試,把苦海變成蜂蜜,撐起苦船,然后才能駛向甜海岸!

  青春勵志高中周記 23

  生命有限,學(xué)無止境。我們成為什么樣的人取決于我們學(xué)到什么,并努力每天學(xué)習(xí)新的東西。這一天沒有白過。

  一個(gè)出身寒門的人,一個(gè)上了五年級的人,一個(gè)以天下為己任的人,但終究是一個(gè)不平凡的人,一個(gè)負(fù)責(zé)任的好父親,一個(gè)負(fù)責(zé)任的好“老師” ”。他就是巴克爾。

  在巴爾克看來,最不可原諒的是晚上入睡時(shí)像早上醒來時(shí)一樣懵懂。他常說:要學(xué)的東西太多了,雖然生來愚昧,但永遠(yuǎn)只有傻瓜。為了不讓孩子掉進(jìn)自滿的陷阱,巴克爾想讓孩子每天學(xué)習(xí)一個(gè)新知識,飯前交流,說完再吃飯。然而,當(dāng)他的孩子們介紹各種知識,哪怕是瑣碎的知識時(shí),他并不認(rèn)為是瑣碎的,而是鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

  有一次,他的兒子費(fèi)利茲為了完成一項(xiàng)任務(wù),在晚飯前匆匆查了一條新知識:尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時(shí)鴉雀無聲。每個(gè)人都認(rèn)為這些知識太瑣碎了。但是巴爾克說:“好的,媽媽,你知道答案嗎?”妻子的`回答總是緩和了嚴(yán)肅的氣氛,她說:“尼泊爾?我不知道它的人口有多少,我都不知道它在世界的哪個(gè)地方!”這個(gè)答案正是巴爾克想要的。于是他說:“把地圖拿來,我們告訴你媽媽尼泊爾在哪里。”就這樣,全家人都忘了吃飯,開始在地圖上尋找尼泊爾。日復(fù)一日,久而久之,全家人在飯桌上學(xué)到了很多知識,大家一起進(jìn)步。

  “一個(gè)人”不一定終身受雇,但必須是終身學(xué)習(xí)者,巴爾克說。 “只有不斷學(xué)習(xí),我們才能追求和享受更好的生活。

  是的,如果你想成功,你必須努力學(xué)習(xí)。學(xué)無止境這句古話,卻有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,誰敢說自己學(xué)的夠多了?不過話又說回來,要想真正學(xué)到一點(diǎn)知識,決心、信心和毅力是必不可少的。更何況,你不能沒有勇氣。要不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟。不進(jìn)則退。只有堅(jiān)持不懈的人,才有希望到達(dá)目的地。當(dāng)然,一個(gè)人雖然在不斷地學(xué)習(xí),但如果只死板地學(xué)習(xí),那是沒有效果的。因?yàn)樗缹W(xué)不等于掌握了知識,更不等于掌握了智慧。

  “紙上談兵總是膚淺的,我知道我必須自己去做。”你不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來完成。如果你是這樣的人,那么你只是有一些膚淺的知識。其實(shí)說到底,你只要不停地學(xué)習(xí)知識就可以了。

  學(xué)習(xí)不等于能力。學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化為能力和素質(zhì)才能體現(xiàn)其價(jià)值。就像吃食物并不代表增強(qiáng)體質(zhì)一樣,需要吸收才能增強(qiáng)體質(zhì)。只有學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐出成果,才能體現(xiàn)能力。

  青春勵志高中周記 24

  “青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩。”這句話出自著名文學(xué)家雨果。青春,年華無知的歲月里,文人墨客為它喝彩,也是有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”是啊,青春難買,惟有幫助心去雕琢,用熱血去澆灌,方可得到別樣的青春。

  窗簾邊角卷起歷史的塵埃,陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾,那個(gè)充滿理想的工人子弟,以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情,和青春的熱血,為人類解放而斗爭,點(diǎn)燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),以及為理想而獻(xiàn)身的精神,換來了屬于他們的別樣的青春。

  歷史悄悄滾動著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場上拋頭顱灑熱血,那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能得到屬于我們的別樣的青春呢?

  16歲的'葉詩文在2014年倫敦奧運(yùn)會上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧運(yùn)會紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞,她的青春在游泳池里在放異彩,從小開始追逐的夢想,不懈地追求,每天的堅(jiān)持刻苦,終于讓她得到別樣的青春。用心靈去雕琢的青春,也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。

  這便是青春!用熱血,用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會擁有屬于你自身別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,將你的心一次次沸騰,讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗,去點(diǎn)亮屬于自身的舞臺。

  天才少年音樂家莫扎特曾說“許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的。”偉大的無產(chǎn)革命家林伯渠先生也曾說“白首壯志馴大海,青春浩氣走千山。”可莎士比亞也曾說“時(shí)間會刺破青春的華麗精致。”的確,青春是一個(gè)美夢,卻終有夢醒的一天;青春是一朵盛開的花朵,卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春,才能去追逐別樣的青春。

  那么,奮斗吧!瘋狂吧!在比較美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌,雕琢出屬于我們的無悔的,別樣的青春!

  青春勵志高中周記 25

  青春容顏如明月,莫因不懂法,執(zhí)著歲月滄桑;

  炯炯有神的眼睛就像心靈的明窗,不要因?yàn)椴欢ǘ鴾I流滿面;

  未完成的羽翼如破浪的槳,別因觸犯法律而被鎖在冰冷的鐵欄桿上。

  年少的我們,有風(fēng)的瀟灑,有雨的情懷,有雪的純潔。一切都在向世界展示著青春的力量。青春就像雨后的陽光,耀眼而燦爛;青春如寒梅傲雪,孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng);多彩的青春家庭教育,多彩的歲月,永遠(yuǎn)是人生年輪中最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別讓這塊金玉因?yàn)槟贻p時(shí)的一時(shí)沖動而破碎;青春是生命的春天,別因?yàn)槟贻p時(shí)的輕狂,讓花兒不開;無知代替歌唱。

  年輕的我們就像陽光,在概念上我們被定義為未成年人。在生活充滿陽光、幸福之花盛開的今天,未成年人犯罪問題卻日趨嚴(yán)重,不得不引起社會和人們的高度重視。專注于。

  因?yàn)槲闯赡辏詻_動;因?yàn)槲闯赡辏院闷妫灰驗(yàn)槲覀兾闯赡辏晕覀冚p狂。然而,我們不能以此為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),不逃避,不后退。面對青春我們要理性,面對青春我們要睿智,面對青春我們要做自己。 “少則強(qiáng)則國強(qiáng),少則富則國富,少則智則國智”。如果今天的年輕人走上犯罪的道路,祖國的未來何來輝煌?

  一封一封的悔過書,一封一封都是那么真實(shí),那么深刻。只有在犯了每一個(gè)錯(cuò)誤之后,你才會深深地懺悔。如果你以前知道這一點(diǎn),你為什么要這樣做?身邊的警鐘何時(shí)不再響起,老師的叮囑,家長的嘮叨,朋友的'勸告,還在耳邊回蕩。為什么,就是因?yàn)槲覀兊哪贻p,我們的年少,我們的無知,才不得不讓他們擔(dān)心。這是老師和家長對我們的愛的真實(shí)體現(xiàn)。請不要以他們的愛為理由去犯罪,為自己開脫,為自己找借口。

  青春是美好的,青春是朝氣蓬勃的。做有志青年,讓青春綻放光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)旺盛的生命力;做一個(gè)睿智的青春,讓青春展現(xiàn)無限的魅力。

  讓我們的青春和法律牽手,讓我們不再有年輕時(shí)犯錯(cuò)的借口!

  青春勵志高中周記 26

  青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

  炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

  未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

  青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時(shí)的沖動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時(shí)的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時(shí)的無知,而不能放聲歌唱。

  青春的我們?nèi)珀柟猓酶拍钚缘脑~語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重,不得不引起社會和人們的關(guān)注。

  因?yàn)槲覀兾闯赡辏詻_動;因?yàn)槲覀兾闯赡辏院闷?因?yàn)槲覀兾闯赡辏暂p狂。可是,我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),不逃避、不后退。面對青春我們應(yīng)該理智,面對青春我們應(yīng)該明智,面對青春我們應(yīng)該自已。“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國的明天何來輝煌呢?

  悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過之后,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當(dāng)初呢?身邊的警鐘何時(shí)停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因?yàn)槲覀兦啻骸⑽覀兡晟佟⑽覀儫o知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn),請別利用他們的'愛來作為犯罪的理由,來為自己開脫、找借口。

  青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無限。

  讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!

  青春勵志高中周記 27

  在茫茫人海中拾起小小的夢想,無論光明與黑暗,每一天辛勤地播種,浸透奮斗的淚泉,灑滿犧牲的血雨,我相信有一天,我會收獲夢想的果實(shí),讓夢想托起生命的脊梁。

  貧窮中拾夢

  “此刻打盹,你將做夢;此刻努力,你將圓夢。”貧窮不可怕,可怕的是甘于貧窮,因貧窮而墮落失去夢想,無所追求。有一位集團(tuán)老總,年輕時(shí),窮困潦倒,家徒四壁,沒有人看得起他,其中也包括他的妻子。此后他夢想著開辦一家自己的家庭作坊,于是他一人獨(dú)自下海,奮力打拼,歷經(jīng)千辛萬苦,在短短十年間,從一無所有的窮小子到有自己的家庭作坊的小老板,再到資產(chǎn)達(dá)億元的私營企業(yè)的老總。他在貧窮中拾起心中的夢,有目標(biāo)去付諸行動,即使自己微小,卻也可以成就一番事業(yè)。夢想不是遙不可及,貧窮并非無法改變,戰(zhàn)勝自己,拾夢起航,讓夢托起生命的脊梁。

  黑暗中追夢

  命運(yùn)常常在頃刻間改變一個(gè)人。18歲的李端是中國青年籃球隊(duì)隊(duì)員,卻因一次不經(jīng)意地滅火器爆炸,致使他一下子雙目失明。面對突如襲來的災(zāi)難和驟然逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他沒有自暴自棄,周圍的世界一片黑暗,他的心里并未失去光明。失去籃球的他并沒有涌出“此情可待成追憶”的'惘然與必然,而是開始摸索黑暗的世界,學(xué)習(xí)盲人按摩,進(jìn)行跳遠(yuǎn)訓(xùn)練……,終于在跑道和沙坑上找到屬于自己的新天地,從此,他在心中種下了一顆夢想的種子——成為奧運(yùn)冠軍。有過無數(shù)次助跑、踏板、起跳、騰空一躍,流過數(shù)不清的汗水與淚水,終于他以優(yōu)異成績奪得了北京殘奧會跳遠(yuǎn)冠軍,并打破了世界紀(jì)錄,他以騰挪跳躍的強(qiáng)者身姿,向世界證明他是黑暗中的追夢者,哪怕眼睛無法看到色彩,也要讓生命五光十色,在黑暗中踏在追夢的踏板上,不為跳躍回昨天,而是要騰飛進(jìn)夢想的明天,讓夢托起生命的脊梁。

  奮斗中圓夢

  偏遠(yuǎn)山谷里,萬丈斷崖之上,百合與雜草生長在一起,百合努力地汲取雨露和陽光,直挺著胸膛扎根于斷崖;雜草則不屑一顧,時(shí)而飛過的蜂蝶鳥雀也嘲笑它。百合不在乎嘲笑,它知道它自己的夢想就是以開花來證明自己。百合歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,沐浴嚴(yán)寒酷暑,最后終于開出美麗的花朵,成為斷崖上獨(dú)一無二的風(fēng)景。從偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走到縣一中上學(xué)的我,立志走出大山,去外面的世界找尋自己的一片藍(lán)天。我就如同那一株斷崖上的百合,任憑求學(xué)之路多么艱辛,夢想之路多么曲折,我都高歌向前,無所畏懼。貧窮的風(fēng)雨怎能阻擋得了渴望求知的我,卑微的出身怎能束縛得了追逐夢想的我?我如饑似渴吮吸著知識的雨露,沐浴著社會愛的陽光,懷揣夢想,努力綻放。在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢想,綻放明艷的成功之花,托起生命的脊梁。

  詩人冰心說:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”她的話頓時(shí)驚醒我的心靈,讓路途中的痛苦隨風(fēng)而去,讓在奮斗中麻木了的心靈得到滋潤與溫暖,猶如滲到骨頭里的血液中,使我整個(gè)人熱血沸騰,充滿力量,再為夢想勃發(fā)!

  是啊!夢想需要播種,更需要用奮斗的淚泉和犧牲的血雨來澆灌,我會揚(yáng)起風(fēng)帆,勇敢地駕著夢想之舟,在風(fēng)的推動下,向前航行,到達(dá)成功的彼岸,讓夢托起生命的脊梁。

  青春勵志高中周記 28

  朦朧地睜開眼睛,我的大腦隱約看到了那個(gè)沒有被忘記的夢,就像一層薄薄的霧覆蓋在明亮的玻璃上,大腦從模糊變成了一個(gè)清晰的時(shí)刻,突然發(fā)現(xiàn)沉默,又過了一個(gè)晚上。

  宿舍里的大多數(shù)人都起床了,只有幾個(gè)貪婪的人板著不情愿的臉,做著最后的生死分離。水房里傳來水聲。洗完澡,一天的生活變得單調(diào),仿佛是一個(gè)永恒的固定程序。教室、宿舍、食堂三點(diǎn)鐘就像一個(gè)巨大的三角形,囚禁了我們傲慢霸道的本性。豐富多彩的青春被涂成了一部簡單的黑白電影。我們生活的世界,也從原來的美景,變成了三角形。科學(xué)科目很無聊。我對那些數(shù)字和繁瑣的公式非常敏感。當(dāng)我看到那些牙齒和爪子的數(shù)字時(shí),我忍不住睡著了。郭敬明生動地總結(jié)了“差距”。他說:“我不會對飛行足球進(jìn)行應(yīng)力分析,然后研究它的軌跡。我不會研究池塘里的氣泡是空氣還是甲烷。我不會,但我的同學(xué)會,這就是差距。”

  我想我和同學(xué)之間的差距也是如此。每當(dāng)我看到理科老師站在講臺上跳舞,喋喋不休,停不下來,我就會看著角落里的大掛鐘,看著時(shí)間的流逝,我心里有一種說不出的聲音,然后我就睡著了……

  我的童年生活平淡無奇,沒有生活在大福大貴的顯赫家庭,但我依然幸福地度過了十幾年。但未來的日子還需要努力,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)……,一想到這里,我的頭就疼了。我昏昏欲睡地抬起頭,把頭放在桌子上。光線透過教室窗簾之間的縫隙打在我的臉上。伴隨著走出教室的人群,我早上從昏昏欲睡的時(shí)候沒有留下任何痕跡。

  走在熙熙攘攘的人群中,看著麻木、毫無表情的臉,甚至覺得呼吸有點(diǎn)困難。時(shí)間就像一股巨大的洪流,我淹沒了它。在豆蔻歲月的悄悄離去中,留下了清晰、不可磨滅的`劃痕。

  青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生命的天空中拉出奇怪的曲線,像一個(gè)笨拙的孩子拿著蠟筆在天地間涂鴉。在歡樂的笑聲中,所有的悲傷和喜悅都被遺忘得無聲無息。

  靜靜地聽著自己的心跳,仿佛在青春的道路上聽著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。

  越來越輕,越來越遠(yuǎn)。

  青春勵志高中周記 29

  下一個(gè)轉(zhuǎn)角,會踩在哪個(gè)時(shí)間的交匯點(diǎn)?會遇見哪些人?會不會下個(gè)路口就是天堂?——題記

  翻開歷史的書頁,曾經(jīng)的得失,昔日的是非,一切的一切如過眼云煙,已從泛黃的書頁上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事,然后感動得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散,消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干,僅留下長長的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。

  在時(shí)間的不知不覺的流逝中,我沒能幸運(yùn)地見證青春的來臨,卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去,時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的`三棱鏡下,青春并沒有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見的受傷的痕跡。

  升入初中后,我的成績不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而媽媽對我說:“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘、曲折的。”對啊,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我要創(chuàng)造無悔的人生!

  從此我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強(qiáng)拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色;愛好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍(lán)色;知錯(cuò)就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。

  全力奔跑,夢在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改變了我青春的色彩。

  青春勵志高中周記 30

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,書寫青春七彩詩。

  紅色,人生華彩,誰的心中沒有夢?誰的心中沒有情?誰的心中沒有浪漫?青春像一團(tuán)燃燒的烈焰,焚燒出一片新天地!紅色,是追逐夢想的顏色;紅色,是揮灑血汗的顏色;紅色,是展現(xiàn)內(nèi)心不羈信念的顏色!以我血紅的心,映射我輝煌的前程!

  橙色,成長榮光。有誰沒有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰沒有在奮斗路上駐足徘徊?有誰沒有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長的顏色,是進(jìn)步的顏色,是成功的顏色,在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國重整旗鼓,橙色,是在無涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨,唱響我心中七彩樂章!

  綠色,生命本色。風(fēng)雨壓不跨,挫折推不倒,驕傲擊不敗,只為站在人生的`懸崖上眺望生命,十幾年寒窗,十幾年苦行,十幾年焦勞,只為在人生長廊上澆灌生命的綠草,在人生的大洋里苦行,破浪前行,只為奠定人生的偉大基業(yè)!

  藍(lán)色,包容萬物。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你;也許別人在你失意時(shí)嘲諷你;也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意,青春的浮躁會吞噬理智的判斷,讓我們攜著包涵,攜著智慧,攜著理智,去體會這七彩的青春,去觀賞者藍(lán)色的天空,用藍(lán)色的包容戰(zhàn)勝魯莽,用蔚藍(lán)的深情融化堅(jiān)冰,用愛與熱情去擁抱著這七彩的青春!

  七彩,無悔青春!如果說青春是海,那七彩之光便是一葉扁舟,帶我們領(lǐng)略這海的無限魅力,用自己的微光照亮前進(jìn)的方向,使我們不會迷茫,讓紅色暈染我們的熱血,勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀,擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命,堅(jiān)強(qiáng)不屈;讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁,理性處事,讓我們攜著七彩的光芒,去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我吧!

  一點(diǎn)顏色,一點(diǎn)光芒,或是華麗,或是平淡,總蘊(yùn)含著無上的哲理,從平凡中挑出華麗,披沙揀金。

  讓我們裝上七彩的翅膀,展翅翱翔;

  讓我們裝上明天的希望,放聲歌唱;

  讓我們點(diǎn)亮生命的燭光,聲聲祝愿;

  讓我們帶著青春的熱血,奔現(xiàn)未來!

  青春勵志高中周記 31

  憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬紫千紅。

  風(fēng)輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,吹向我無知的面龐時(shí),告訴我,我眼中

  色彩是青春,我的青春色彩變幻。

  勤——綠色

  為木則榮,為草則綠。

  林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,為自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢。

  夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定的發(fā)出光芒。為夢,我努力;為夢,我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中,我已苦作舟。

  烈——紅色

  裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。

  荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。

  為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的'一個(gè)動點(diǎn)。

  我熱切的廣交朋友,我熱切的與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注。活潑,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點(diǎn)。

  郁——藍(lán)色

  獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

  獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩眩目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈,長輩們的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

  憂郁的藍(lán),我青春中最無奈的孤獨(dú)。

  時(shí)間一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫卷色彩斑斕;是青春,使我的夢想透明、純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

  青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

  透過窗欞,我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。

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