青春的勵志演講稿15篇【實用】
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的青春的勵志演講稿，歡迎大家分享。
青春的勵志演講稿1
青春是一首詩，字里行間流露出對理想的熱愛；青春是一幅畫，斑斕五彩描繪著錦繡年華；青春是一團火，烈烈紅焰噴薄出無怨無悔的豪邁氣概。青春易逝，唯有奮斗的青春，最為絢麗。
梅若不經過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香？鐵若不經烈火的鍛造，又怎么能成鋼？河蚌若不經過沙礫的磨礪，又何來那絢麗的珍珠？沒有奮斗的青春是生命中的一段空白，缺失了青春的本質與意義。唯有奮斗，青春才會熠熠生輝，美麗無比；唯有奮斗，青春才會色彩斑斕，永不褪色。
在青春奮斗的旅程中，我們應該心中有方向，胸中有理想，朝著理想的方向不斷前進。目標如一盞明亮的燈塔，指引我們不斷前行。作為新時代的接班人，我們有責任，有義務為自己的夢想執著奮斗，踏上一個個理想的階梯，勇攀一座座知識的高峰，逐夢未來，迎接青春的挑戰。作為新時代的青年，我們又有什么理由不奮斗呢？不馳于空想，不婺于虛聲，方可不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
在青春奮斗的旅程中，我們難免會面對很多的挫折，面對很多困難。挫折是為了讓我們變得更加強大，挫折會使我們成為更好的自己。戰勝挫折的青春如一朵風雨中綻放的花朵，散發著勇往直前的芬芳。面對挫折，面對困難，我們作為新時代的青年都不應該感到恐懼，不應該退縮，而應該用奮斗書寫屬于自己的明天。即便青春會遇到重重困難，但只要有奮斗作為雙翼，定能飛越重重險阻，終會面朝大海，春暖花開。
在青春奮斗的旅程中，我們難免會因為遇到困難而想過放棄，但是我們不應該放棄，而是應該持之以恒。它宛如一雙隱形的翅膀，助你戰勝風雨，走向勝利的遠方。學習貴在堅持、刻苦，成功不是一蹴而就，后積才能薄發。我們要克服浮躁的心態，學會靜下心來，以更加科學，更加系統的學習方式汲取知識的營養，早日練就追逐遠方的真本領。奮斗是艱辛的，艱難困苦，玉汝于成，沒有艱辛就不是真正的奮斗。我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂，磨礪意志，堅定信念。
或許青春的我們，也有疑惑，亦會迷茫，但請不要忘記，青春不是用年齡來定義，而是用熱血去詮釋。將青春的模樣摻雜在清晨朗朗讀書聲里，將青春的模樣刻畫在深夜勤奮的背影中，將青春的'理想播種在課堂上，從今天開始，每一個自我都與奮斗的青春緊緊連在一起！
星光不問趕路人，時光不負追夢人。在青春奮斗的旅程中，我們要做的是堅定理想信念，不放棄，戰勝一個又一個的挑戰，使自己變得更加強大，讓自己的青春更加的精彩。奮斗才是青春應有的模樣，奮斗的樣子最美。
青春是詩，就讓詩中的理想揚帆起航；青春是畫，就讓畫上的色彩鮮艷明亮；青春是火，就讓涌動的氣概更加豪邁；青春是筆，就讓筆下的故事永久傳唱！
無奮斗，不青春！
青春的勵志演講稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今天我匯報的題目是《青春在奮斗中閃光》，與大家共勉。
在當時許多同學的眼里，或者今天在你們看來，絕大多數人會認為我能獲得這么多的榮譽、取得這么好的成績，一定是我天生聰明，其實我并不比別人聰明，在高考時，我數學只得了xx分，我相信在座的同學們，你們高考的數學成績一定比我的好。今天如果讓我對自己作一下總結，我認為在大學里能夠取得一點點成績的話，主要得益于自己能夠樹立正確的理想信念，有一個明確的奮斗目標和為之實現而進行的不懈努力。下面我就談談xx年來自己的切身感受。
談理想信念在許多人看來是務虛的，但我卻始終認為：理想信念對一個人未來的成長是不可缺少的。因為理想信念一直是我前進的動力。我的理想信念源于自己對生活的`感悟和老師對我的教育培養。我是農民的孩子，父母由于沒有知識，不懂科學，只能靠“面朝黃土背朝天”的辛勤勞作來維持著我的'學業和一家人的生活，在xx年，家鄉遭遇了特大洪水，經濟上遭受了巨大的損失，鄉親們絕望的眼神和對科學知識的渴盼深深地印在我的腦海里，所有這些，使我立志將來投身農業事業，決心改變這種只能“靠天吃飯”的傳統農業。在報考時，我毅然選擇了把農大作為我的第一志愿。
xx年xx月，一個帶著對農業知識的渴求和對未來充滿無限憧憬的我，就這樣走進了我理想中的學府。大學對于我來說，一切都是新的。入校后，我第一位認識的老師是我的輔導員xx老師，她了解我的情況后跟我談了許多，包括人生的理想、如何適應大學生活等許多問題，輔導員老師的第一次談話給了我很大的鼓勵；我第一位認識的同學是學生黨員，因為是他笑容可掬地幫我辦完入學手續后把我一直送到了寢室；我上的第一堂課是軍訓期間的黨課，使我對黨的理論知識有了理性的認識……學校優美的校園環境、濃厚的學習氛圍、豐富多彩的學生文化活動，深深地吸引了我，我深刻認識到，我們青年學生肩負著實現中華民族偉大復興這一神圣使命，祖國的發展離不開我們，我們的成長也離不開祖國。我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，并暗暗告誡自己：一定要以一名黨員的標準嚴格要求自己，珍惜大學時光，努力學習科學文化知識，用知識武裝自己，畢業后更好地為農業現代化建設服務，實現自己的人生價值。從那以后，這種信念一直是自己學習、工作的動力，激勵著自己不斷進步。
實現目標的關鍵是自己如何努力去做。學習是擺在自己面前的頭等大事，只有學習好，才能有更多的精力去做別的事情。大學的學習看似是松散的，但自己覺得是有序的。有很多人問我學習的訣竅，我認為就是兩條，第一是能夠合理支配時間，并針對不同時期做相應調整。我基本做到了保證聽課效率，充分占有圖書館資料，有效利用實驗室，積極參與校園文化活動，合理制定計劃，做到勞逸結合。自己每天都很忙碌，但每天都感到很充實。大學四年來，我為了保證聽課效率，在課堂上，每節課都認真聽講，作筆記，基本做到對所學知識的全面理解，到期末考試時，我只要看看筆記，便很輕松的得高分，正是有了這個前提，才使我有更多的時間到圖書館查閱資料，到實驗室做實驗，參加校園文化活動；第二就是能夠做到持之以恒，并能全身心地投入。可能有的同學會說這算什么，但我敢說，如果堅持一天、兩天，或一周、兩周也許大家都能做到，但如果堅持四年，不見得會有多少人能做到。我在學習中，尤其重視自己實際動手能力的培養，我經常和專業老師、知名專家教授交流，使我有更多的機會了解專業，有更多的機會走進實驗室，只要鉆進實驗室我就能做到全身心地投入，一忙起來自己經常忘記吃飯，半夜餓了就啃口面包是常有的事，遇到自己弄不懂的問題，自己先查找資料，實在弄不懂，再去找老師。在我的刻苦鉆研下，我成功地利用ods柱層析法分離人參單體皂苷rb2，得到了專家和評委的高度認可，認為這種分離人參單體皂苷的方法在國內外處于領先水平。很多同學羨慕我取得的成績，可他并不了解我付出的汗水，如果你能夠付出，你也一定會取得比我更好的成績。
青春的勵志演講稿3
敬重的教師們，親愛的同學們：
大家好！
中國是一個擁有悠久傳統文化的古國，素有“禮儀之邦“的美稱。從古至今，多少文人墨客涌現其中。這其中有個重要的因素便是家風。好的`家風便是好的家庭教育，寄予著長輩對晚輩的期望和關愛。
孝順
古人有云：“百善孝為先。”我家的家風最為顯著的就是“孝”。今年暑假時，突然一個壞消息就來了：外婆中風了，身體右部完全癱瘓，生活無法自理。
那天夜晚，父親打電話通知了親戚，過了一會兒，小姨和小姨父便匆忙趕來了。外婆這時已糊涂了很多，口里嚷著：“我要回家，我要回家……”小姨和母親坐在床邊，勸慰外婆，父親和小姨父則坐在廚房，爭論著一些事。氣氛壓抑著。模糊覺得過了好長時間，大姨風塵仆仆地從三門趕來了，姐妹三人就在房間里陪著外婆。我的心里始終被恐驚覆蓋著，在眾人的督促下上了樓，迷模糊糊地睡著了。五個大人一夜未眠，樓下的燈一夜通明。
隔天，遠路的親戚也都趕來看外婆。此后，在眾人無微不至地照看下，外婆的病情漸漸好轉了。
和善
媽媽始終教育我們做人要和善，不要做貪小廉價之人。有一個星期五，媽媽正站在家門口等著我放學。這時一個人經過這條小巷，一邊走一邊掉錢，可是他卻渾然未覺。媽媽看到了，一邊撿錢一邊喊：“哎！你的錢掉了！”可那人已走得遠了，沒聽到。媽媽就抓緊將錢撿好，一路追了上去，追到一個轉彎處，最終追上了。那個冒失的人向媽媽連聲道謝。放學后，媽媽對我講起了這件事，我也從中懂得了道理，受益匪淺。
家風是一曲歌謠，奇妙的音符在家中流淌；家風是一場細雨，才智的雨珠灑落在我的心上；家風是一束陽光，將我成長的道路愈照愈亮！
青春的勵志演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
各位年輕的同仁，當我們從師范院校畢業重新回到高中的時候，你我都已經站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學生的青春將在同樣青春的東營市一中實現交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態走上講臺，既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業，那么我們的青春將注定與奉獻同行，而青春的奉獻又與快樂同在。
親愛的同事們，當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業的感人故事？是否曾感動于周圍老師的無私奉獻精神？晨光熹微，學校里已有校領導們巡視的身影和班主任們疾步的腳印；辦公室里，伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖；夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環，只是竭盡全力地將學生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業，年輕的我們責無旁貸。
不得不承認這樣一個事實，教育教學工作的復雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的。各種類型的調皮學生，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內心的陰霾，趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點半值過晚班我們依然可以哼著歌回家，年輕的活力讓我們時刻精神煥發。
前不久在網上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補課加班白發長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物；下班回家影對月，誰知吾輩心中寒。然而在唏噓感嘆的同時，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態，這其實是另一種意義上的.陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態。
先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們如果能夠把充滿激情的青春奉獻在教書育人上，在對學生靈魂的塑造中體驗創造的幸福，在與學生真誠的溝通中獲得真摯的情誼，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學生獲得人生的幸福。親愛的同事們，年輕的我們日子可以清貧一點，但快樂不能丟；工作可以勞累一點，但健康不能丟；生活可以平凡一點，但追求不能丟。我們只有熱愛生活，認同自我，心存對教育事業的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體味來自職業的幸福。
最后，我想用代表著青春的文體結束我的演講：我們愛教育，不愛教條；愛生活，也愛生命；愛時尚，更愛傳統。不是叛逆者，不是衛道士，不是空想家，我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。
年一代的，只要我們重拾信心，努力奮斗，夢想實現的一天總會早日到來。于是，我重拾信心，重新編織著我的大學夢想。
大學是黃金時代，是最能體現青春風采的時代。站在這高高的象牙塔里，極目遠望，過去與未來交織，青春與夢想閃爍，我們的人生便開始了新的篇章。這時候我們的夢想不可能再是兒時那樣地簡單與純粹，我們要重新編制青春的夢想，確定人生的奮斗目標，明確且又具體。我們已經告別了愛幻想的花季雨季，我們已經成長為有理想有個性的大學生，因此，我們就要為了明確的目標前行不止。生命不止，奮斗不息，才是青春的話語。
歲月如潮，奔涌而來的日子，漫過心底。一路風雨，一路歌笑，一路輝煌，一路迷茫。看到今天的你們，就想起當初的我，同樣是意氣風發，卻又徘徊迷茫，同樣是雄心勃勃，卻又不知何處是岸。我要感謝營銷協會，是它照亮了我大學的希望，是它給了我前行的力量。來到湖工，我希望大家不管是欣喜還是抱怨，都能以一種平靜而非急躁，開闊而非苛求的心態去面對人生，我們也就能從平淡的生活中不斷地發現生命的喜悅，從內心中發現煥然一新的人生空間。營銷協會的使命是成為湖工最令人向往的組織，不管是去年我們組織淘寶活動，還是組織大學生社會實踐，我們都從未忘記自己的夢想。我想，人的一生不是因為后悔做過什么，而更多的是后悔自己沒做過什么。因此，我真心希望營銷協會能幫助更多的人去了解社會，了解人生，成就自己的大學夢想。
用生命創造夢想，或者用夢想升華生命。大學時代的夢想。美麗卻又徘徊，又有幾人真正地用生命實踐著曾經許下的諾言？美好的大學時光里，我們唯一能做的就是珍惜現在，趁著青春年少，多學一些有用的知識，多掌握一些本領，才不枉來走這一遭，才不負父母的切盼。
青春如醇酒，薰然而又芬芳，在日子的重影里，青春被演繹成繽紛的花瓣。數不清的花瓣在晨露與夕陽中紛飛，一如我們的夢想。我們的大學夢想，就在奮斗的腳步聲中，沉淀出希望的光芒。
在此，我代表營銷協會全體同仁歡迎你的到來，并誠摯的邀請不斷為自己編織夢想和不甘平庸的同學加入到我們的隊伍中來。我們的團隊因你的加入而更精彩。
青春的勵志演講稿5
大家好!
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的`象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!謝謝大家!
青春的勵志演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我演講的題目是——《青春90，放飛夢想》。
90后，提起這個詞兒呀，就會有無數的人想起這幾個詞匯：很自我、趕潮流、不正經、假成熟90后真是這樣的嗎？我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：NO，不，不是的！我們身上也有夢，青春的夢！
上幼兒園的時候，老師曾問我們：你們的夢想是什么呀？我總是把手舉得高高的，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師：我要做一個好人！我的回答引來了大家的哄堂大笑，因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想，我的夢想實在是太微不足道了！可年幼的我，哪里會管這么多，這可是我小時候最純真的夢。
上一年級了，我有了新的夢想，那就是當一名光榮的紅領巾！那時候，我是多么羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐，覺得少先隊員是很光榮的稱號，心想，若是能當上少先隊員，摸一摸那鮮艷的紅領巾，該是多么偉大的事兒！
時光流逝，轉眼間，我已是一名3年級的小學生，一名少先隊員，一年級的夢圓了，我又有了新的夢想！我想如果我能當上班干部，那肯定是無比的威風吧，哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙！于是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當上了中隊長，這下可把我樂壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個高傲的小公主！
如今，我已不在是那個幼稚的小姑娘！而是一名小學高年級的學生！那些簡單夢想的實現，自然讓我信心倍增，于是，我開始策劃我自己一個又一個的夢。
追夢，我也失敗過，那些失敗的記憶點綴了我的生命，卻讓我對實現夢想更加執著！那是5年級的事兒的吧，那時的我總有一股倔強勁兒，為自己定下了一個又一個目標！在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯的成績，因為那可是我費了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會有收獲！
可是，結果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了！看到許多
同學拿著獎狀和我擦肩而過，心中很不是滋味！淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的.受挫了，真的失敗了，第一次，那個簡單的夢想破碎了。
我把頭埋進手里，可是我是90后啊，堅強的90后，不能哭！一個有夢的90后，怎能如此脆弱？我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的光芒！下次努力，永遠堅強！永遠朝著那個夢努力，這才是張揚的、堅強的90后啊！
如今的我，也許更羨慕董事長、教授這些職業，卻從未忘記兒時的諾言：做一個好人！看似簡單的一句話，卻包含了我兒時的夢，也包含了無數90后的夢！
90后的活潑身影，是這個時代最美的一道風景！90后的世界，因為有夢想，所以才完整，所以才張揚！在蔚藍的天空下，我們心中的夢，飛得好高好高因為我們是新時代的主人，我們是追夢的90后！
謝謝大家，我的演講完畢！
青春的勵志演講稿7
大家好！
今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的.輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有打敗她，反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。
當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
我的演講完畢，謝謝大家。
青春的勵志演講稿8
青春如朝陽，百花齊放。而我們現下正是青春年少的時光，站在千變萬化的十字路口，努力追隨著夢想的星光。身為新時代青年的我們，要披荊斬棘，走向遠方。
“正己而后可以正物，自治而后可以治人。”自律是贏得美好未來的必需品之一。
誠如斯言，自律，即嚴于律己。面對疫情所導致的開學延遲，有些學生喜笑顏開，而有些學生卻苦不堪言。開學延遲就意味著要上網課，上網課就意味著沒有人可以監督你，喜笑顏開證明他們可以很好地管控自己，同時也可以趁此機會超越他人；而苦不堪言就說明他們無法自律，并且還會受到父母的責罰，煎熬度日。正所謂“自律者出眾，懶散者出局。”
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”積極的心態是贏得美好未來的`必需品之一。面對一次又一次失敗的袁隆平并沒有放棄尋找雜交水稻，而是以更積極、熱情的狀態再次投身于實驗田中；面對一次又一次的突破失敗，蘇炳添并沒有氣餒，而是以更加積極的狀態再次站立在賽道起點。面對學習道路上的艱難險阻，我們也不應灰心，要以積極的心態面對它，攻克它。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐是贏得美好未來的必需品之一。
愛迪生說得好：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”由此得知，即使理論知識十分重要，但你仍需要多次實踐去驗證它。正如《新青年》的創始者陳獨秀，在創刊之前，他并不知道此番舉動會引起什么樣的波濤巨浪，他只知道他需要去做，他必須去做。只有經過了實踐，才可以知道他所做的是否適用于當時的中國。
我們是八九點鐘出生的太陽，是五月份的花海。身為新時代青年的我們，處在快速發展的時代，要學會審時度勢，把握機遇，追尋夢想，腳踏實地。“凝視破曉之晨光，身披午夜之星芒。”憑借青春的優勢，搏得美好的未來！
以青春之自我，搏美好之未來！
青春的勵志演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是：我的青春我的夢。我們每個人都有最美好的青春，但是否想過我們的夢想？就讓青春舞臺帶我們進入青春夢想！夏XX是一個熱愛跳舞、唱歌的大男孩，但他的`父親讓他練習射箭，無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類，這都是我們必須經過的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但如果我們不堅持，他能實現夢想嗎？夏磊完全沒有接受過任何專業的訓練，但卻跳得非常好，為什么？因為夏XX認為自己跳舞在享受，而丁笑認為自己跳舞在受罪，我們每個人都有夢想，但如果不是先就是白日做夢，青春是美好的，夢想是神奇的，我們每個人都擁有了青春，但夢想實現了嗎？如果沒有請繼續努力，如果已經實現那么恭喜你沒有浪費青春，我相信夏磊會為你高興和開心，我也是一樣，80后的青春已經悄悄跑掉，我們應該抓住青春的尾巴，這是一個電視劇，但這是勵志的電視劇，對有夢想還沒有實現的朋友，是一種鼓勵，對沒有夢想的朋友，是一種提示。
我們不應該有夢想嗎？不要等到失去才珍惜，世上沒有任何后悔藥吃，只要堅持你一定會實現自己的夢想，就怕你自己都放棄了，我們還能說什么？加油！加油！加油！讓我們把最后的時間交給青春夢想！我的演講到此結束，謝謝大家。
青春的勵志演講稿10
老師，同學們:
大家好今天我演講的題目是:我們90后90后是我國90年代后出生的新一代公民，關于90后的批評眾多，有人說，他們養尊處優失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說，他們軟弱無能，一遇到什么事都要依賴父母。有人說，他們叛逆的現象層出不窮，他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國未來的重擔，祖國會在他們這一代毀于一旦或許，以上的批評有些并沒有錯，我們叛逆的現象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情，我們卻視而不見。有人說我們養尊處優，沒錯。我們剛落地就是改革開放以來的盛期，是祖國盛榮的初期。“計劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優越的環境和父母的溺愛中我們養成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅強的精神和應有的責任感。我們雖然在父母的溺愛中成長，但是我并沒有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神。有人說，90后是最幸運的一代也是最不幸的一代。因為90后大多是獨生子女能夠倍受父母關愛，但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅強、獨立的精神的到了培植。所以我們并沒有失去堅強、獨立的精神。在歲月中我們一天天成長，在成長中我們漸漸懂得承擔，在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。 90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現象并不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時，就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經是兩家公司的總經理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運金牌。
青春勵志演講稿篇我不是畫家，不能用畫筆來描繪我職業的繽紛：我不是作家，不能用華美的詞句來贊美我的職業；我不是歌手，不能用動聽的歌聲來歌詠我的崗位，我只是一名普通的小學老師，在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣，不斷的采擷著、積累著，構筑心中那最美好。
還記得最初在十字路口的彷徨“刻板、單調、撐不了餓不死”這樣的職業對于那個張揚的年紀實在缺少點吸引力。在極不情愿的情況下，我無奈的.踏進了學校的大門。在這個社會，不斷膨脹的物欲帶來的是心理不平衡、是精神的空虛，轉行還是堅持？然而，在城市的邊緣我見到了這樣的一群老師，沒有正式的編制、拿著不高的工資、每年都接納著五湖四海的孩子，但他們依然無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，他們用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
在書上見過這樣一個故事：一條小魚蹦出了河面，路過的人看見了卻熟視無睹，只有一個小男孩撿起那條魚，把它放進了河里，別人對那個男孩說：“你干嘛這么做呢，誰還會在乎一條小魚？”小男孩卻說：“小魚在乎。”是的呀，小魚在乎！同樣的，老師的一次會心的微笑，一個鼓勵的眼神，一句溫馨的問候，一個體貼的動作，都會令學生信心倍增、溫暖倍至，因為學生在乎，家長在乎！
每當在校內或是校外聽到學生們一聲“老師好”的時候，每當看到孩子們的點滴進步，心里便會蕩漾起無邊的幸福。“老師，我家的孩子最近。”總會有家長來打電話或者到校來詢問孩子們的情況，他們是那么放心的把孩子的未來全托付給了我們，可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望？
“腹有詩書氣自華”這是同事微博上的一句話。確實，讀書，能夠改變教師語言匱乏、蒼白的狀態。還記得初上講臺的那一年，每每走上課堂，照本宣科，捉襟見肘，底氣不足，多是因為讀書太少。多讀書，教師在課堂上、在生活中，才能引經據典，妙語連珠，給學生以知識的充實和心靈的震撼，才能夠使教師不斷增長職業智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂。教師擁有了文化底蘊，你才會自如地面對學生，自如地應對各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學習真正成為自己的一個習慣。
我常常早想這樣的一個問題，若干年后我能留給學生們什么？僅僅是一個個拗人的公式與定義嗎？教師只有用自己的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡，創造新的人。"如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發現在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
青春的勵志演講稿11
敬重的教師們，親愛的同學們：
大家好！
美在我們每個人心中都有著不同的定義。那，在青春期中，你覺得怎樣才是最美的呢？
或許是學習，這件事原來就是美的，這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊，很喜愛學習，但也不是個“書呆子”，她喜愛讀書，無論是什么書，她都能從中品嘗出一些道理。她認為，學習并不是什么枯燥無味的事，她的青春和全部的學生一樣，也是從考試以及滿堆的作業之中走過的，但她卻覺得那樣的青春最美，由于她可以從書本之中得到她所喜愛的，所以，她并不會把學習當成是一種負擔，她仿佛把學習當成了一場嬉戲，她在學中玩，玩中學，因此，在她心里，有著書本的青春，是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認為她的青春中最美的便是假期。為什么？她是一個很會享受生活的人，節假日什么的她會去看看電影逛逛街，這是她的愛好，至于好壞，我不做評價。在她心里，假期可以做自己喜愛的事，這便是最美的青春。
而我呢？我覺得啊，青春最美的，就是體育課上，同學們一起奔馳，陽光照射在我們身上，有些刺眼，卻又是那么暖和，抬頭，觀察藍天白云，對自己喊一聲，今日，依舊也是美妙的一天；青春最美的，就是午自習時，大家不敢說話，只好偷偷摸摸的傳紙條談天，動作是那么的'滑稽，聊的話題又是那么的無聊，可卻根本停不下來；青春是最美的，就是值日時，大家分工合作，有時候卻又會為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵，其次天卻又像什么事都沒發生一樣和好如初……啊，我懂了！最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺得美妙，而是由于我身邊有著同學們的陪伴。
我明白了，最美的青春，就是無論你做什么，身旁都有同學的陪伴啊，友情相伴的青春，無論怎樣，都是最美的。
這樣的青春，在我心中，才是最美的！
青春的勵志演講稿12
親愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
演奏雄偉的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們再次為此感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月飛逝，我們已經從過去幼稚的孩子成長為今天優雅的青少年。回顧過去，我們無怨無悔，展望明天，我們充滿信心。進入高三，我們的.生活不再像以前那么輕松了；進入高三，我們的生活更加疲憊。但面對明年7月，我們仍將克服困難，繼續前進。
鷹在風雨中訓練出堅實的翅膀，梅花在寒冷中綻放出芬芳。在今天這個競爭激烈的時代，我們不會退縮，展望未來，我們將學會在競爭中生存，在逆境中譜寫生活的運動。正如哲學家所說：對于那些超越命運的人來說，信心是命運的主人！
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。在浩瀚的學習海洋中，我們被拆成勇敢的水手，乘風破浪，共同前行。古人說:艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步就像云，青春的歲月不能被浪費。同學們，讓我們把握生命中的每一天，朝著金色的彼岸前進。
臨淵羨魚，不如退而結網。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的帆，用我們的青春和生活來演奏時代的強烈聲音！當我們放棄困惑，把握方向；當我們努力工作，不懈地搖槳時，命運的大門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！
未來不是夢，今天，在我們手中！
以激情為旗幟，以青春為注，拼一個無悔的人生！
青春的勵志演講稿13
各位老師、同學們：
大家好！我演講的主題是一個成功人士必備的品質和自信。
愛迪生說：信信是成功的第一秘訣。自信在學習中十分重要。
特別是對于那些處于戰爭狀態的人。在學習中，冷靜下來，能夠努力學習和工作；積極的心理可以不斷地把壓力轉化為動力，促進自己的進步。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這看起來很小，但卻起著至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
事實上，自信是一種生活態度，是一個成功人士必備的品質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
全身心投入學習，把智慧潛能發揮到極致，重塑自信，挑戰自我，贏得高考。那些從不向命運低頭，在挑戰面前永不放棄，在挫折面前永不氣餒的.人，才是真正的xx中學的立身學生。
著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內燃機。
在我校，已有大量學生進入北大、清華等知名院校。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的××中學名生群。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。
事實上，每件事的成功都伴隨著艱辛和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接高考的復習時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?
人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
只有勤奮進取，才能奏出青春之歌的最強音！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!
我們用奮斗來書寫一個無悔的青春！
青春的勵志演講稿14
各位同學：
大家晚上好！
人最珍貴的是生命，而一個人生命中最珍貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢？
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在消逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而應用才智和士氣揚起抱負的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經說過：“生命對于每個人只有一次，人的'一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會由于虛度年華而懊悔，也不會由于碌碌無為而慚愧。”
四年，我們有幸擁有著這大學四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當時我們從他們這種狀況中走出來，走進很多人夢寐以求的大學。
“我們錯看了世界，卻反過來說世界哄騙了我們。
我信任，年輕沒有什么不行以，心有多大，將來就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么圓滿！
熱忱換回時間，讓年輕的夢沒有終點！青春勵志演講稿有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。”
只有啟程，才會到達抱負和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的勝利，只有播種，才會有收獲。青春，應當是奮斗的。
想問大家一句很純樸的話，你們愛國嗎？
（我們有必要回憶一下歷史）不知道大家有沒有看過這樣一部電影（建黨偉業）。那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族患病屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬，點燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊！
然而，在當代的中國，我們不得不正視一些現狀，大學生既被社會過高的期盼，也過高地期盼著社會，只由于一些青年大學生不能正確地評估自己，作為不思進取的借口。于是，曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走了。
我的一些話并非說教，我們都一樣，盼望以此和大家相互鼓勵，相互促進。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！
青年，如云霞，光榮熠熠，似白楊，生氣勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。
作為青年中的一員，應以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！
我的演講完畢，感謝大家！
青春的勵志演講稿15
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家上午好！
我很榮幸能夠在這個舞臺上與大家分享我的想法和感悟。今天我要談的話題是：青春勵志。
作為一個年輕人，我們都處于人生最美好的年華，懷揣著夢想、追求自己所渴望的生活。但是，青春也是人生中最短暫的階段，充滿著挑戰和無盡的選擇。我們的人生，就是在這些選擇中不斷探索、不斷前進的過程。
青春是一段路，路上有許多坎坷，但路的盡頭卻是有絢爛的未來。無論我們面臨的困難有多大，也許我們會曲折前行，但不要輕易放棄自己的夢想。我曾經聽過這樣一句名言：沒有過不去的坎，只有過不去的心。意思是說，沒有任何一道困難是不能克服的，只是在面臨不同的難題時，需要調整好自己的心態，處理好自己的情緒。
正如Steve Jobs所說：“記得自己能做什么，去追求你想要的東西，因為時間有限，不要為別人的生活而浪費時間。” Steve Jobs曾被公認為商業領袖、科技巨頭，但他所說的這段話不僅僅適用于成年人，還同樣適用于青少年們：
我們都是擁有夢想的人，我們都是青春無敵的年輕人，所以，我們需要在堅持自己夢想的道路上不停地前進，哪怕前路充滿了未知的風險和困難。如果我們擁有了追求夢想的決心和毅力，那么我們就能夠在自己的人生道路上取得成功。
青春，往往意味著非常輝煌的時光。但是，如果我們沒有認真面對，沒有真正去嘗試，那么我們不會得到任何實際的經驗。所以，我想告訴那些還在選擇中猶豫不決的小伙伴，跟著自己的內心去決定，但是選擇之后一定要堅定，不要輕易退縮。
對于我們來說，很多東西都是可以改變的'。我們可以改變需要鼓勵和支持的事情，我們可以改變我們自己。我們站在絕佳的年華期間，努力工作，不斷學習，探索更多的道路，這些都可以為我們的未來打下一個良好的基礎。因為，我們生命中的每一個選擇，都是開啟我們未來的大門之一。
青年時期是一個充滿了激情和潛力的時期，我們可以在這個時期內打破自我限制，超越自我并成就更多。所以，大家要勇敢地面對自己的挑戰，相信自己擁有成為偉大的人的潛力。
最后，我想分享一句話，讓我們一起銘記：青春不負夢。謝謝！
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