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關(guān)于輕叩詩(shī)歌作文300字（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。詩(shī)歌的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的輕叩詩(shī)歌作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
輕叩詩(shī)歌作文300字 1
生活中處處有詩(shī)歌：有格式整齊的唐詩(shī)，有瑯瑯上口的宋詞，有直抒情懷的元曲，有天真爛漫的兒歌，有寓意深刻的現(xiàn)代詩(shī)。從最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中，我們班的每一個(gè)同學(xué)都品味了詩(shī)歌，搜集了詩(shī)歌，朗誦了詩(shī)歌，還制作了詩(shī)集。
我們班每個(gè)同學(xué)搜集了各種類(lèi)型的詩(shī)句。有描寫(xiě)春色的，有關(guān)于兒童生活，有詩(shī)中有“雪”的……我最欣賞的是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”這句詩(shī)，因?yàn)樗鼘?xiě)出了生命力是抑制不住的道理。
這次詩(shī)歌演講比賽十分精彩。第一個(gè)出場(chǎng)的'薛晨宇就引來(lái)了笑聲：主持人話音剛落，薛晨宇從座位上起來(lái)，邊走到講臺(tái)上邊懶懶地說(shuō)了一聲“Hi!”他朗誦了《滿(mǎn)江紅》，真有點(diǎn)氣勢(shì)洶洶。“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。”看著他瞪圓了的眼睛，我給他的神態(tài)加了分（李老師讓我們給每個(gè)同學(xué)評(píng)分）。他朗誦完后，又說(shuō)了一聲“再見(jiàn)！”還擺了擺手，班里又一陣笑聲。
讀不同的詩(shī)歌，它將把我們帶進(jìn)不同的世界里。在歷史的長(zhǎng)河中，詩(shī)歌成為一種文化，閃耀著迷人的光芒，我們要去好好品味它。
輕叩詩(shī)歌作文300字 2
詩(shī)，能帶給讀者好心情，能陶冶讀者的情操，還能讓讀者從詩(shī)中體會(huì)人的思想，感情。讓讀者身臨其境，同作者一起感受他的喜怒哀樂(lè)。
老師為了讓我們更了解詩(shī)歌，還開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦會(huì)、古詩(shī)大比拼等活動(dòng)。活動(dòng)中，我來(lái)到了古詩(shī)天地，我發(fā)現(xiàn)這里的“寶物”都有一定的格律，比如都有固定的押韻，有五律、有七律......不管怎樣，我在這兒撈盡了格律的“寶物”。我又進(jìn)入了現(xiàn)代詩(shī)的天地，我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)的“寶物”就和前面的不同了，這里的“寶物”沒(méi)有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。這里的“寶物”也是很有價(jià)值的。
在“搜集詩(shī)歌”這個(gè)方面，我的收獲最大。因?yàn)樵谒鸭?shī)歌的同時(shí)，我不但知道了許多詩(shī)人的名字，我還知道了許多不同詩(shī)人的風(fēng)格和資料。讓我知道了許多詩(shī)歌的來(lái)源。還學(xué)會(huì)了如何理解詩(shī)歌，讀詩(shī)歌的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際 2、想象詩(shī)的.意境3、各種詩(shī)歌做對(duì)比4、了解詩(shī)人的身世際遇。不止這些，我們還學(xué)會(huì)了自己寫(xiě)詩(shī)歌，當(dāng)了一回小詩(shī)人。
但我覺(jué)得這次我們搜集的資料還不夠充分，同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌都還不夠了解，這些我們都應(yīng)該在下一次的綜合性學(xué)習(xí)里改正。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了很多關(guān)于詩(shī)的知識(shí)，同時(shí)也收獲了詩(shī)帶給我們的很多樂(lè)趣。
輕叩詩(shī)歌作文300字 3
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，詩(shī)歌是我國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，至今已有兩千年的歷史。在眾多偉大的詩(shī)人筆下，讓祖國(guó)氣勢(shì)磅礴的山河和詩(shī)情畫(huà)意的田園更加熠熠生輝。
在活動(dòng)期間，我學(xué)到了許多讀詩(shī)的方法。比如“入情入境揣摩詩(shī)的意境”，在學(xué)習(xí)《西江月？夜行黃沙道中》時(shí)我用到了這個(gè)方法，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”我在反復(fù)誦讀之后仿佛看到了一幅明月清風(fēng)的夏夜畫(huà)面。我還學(xué)習(xí)了“體會(huì)詩(shī)人的思想感情，了解詩(shī)人的境遇，懂得詩(shī)人是怎樣把自己的情感表達(dá)出來(lái)的。”這個(gè)方法。在學(xué)習(xí)《天凈沙？秋》時(shí)我了解到白樸不愿在朝廷做官，畫(huà)面中的“一點(diǎn)飛鴻”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飛的鴻雁，飛離那種沒(méi)有生氣的地方，尋找到自己感到滿(mǎn)意的.樂(lè)土。因此“影下”的這片“青山綠水，白草紅葉黃花”之地，我們可以理解為是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。
詩(shī)歌讓我們感受到大自然的美妙，輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們的面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的花園中，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生。
輕叩詩(shī)歌作文300字 4
輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。這一段時(shí)間,我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，盡情領(lǐng)略詩(shī)歌給我們帶來(lái)的美，我們的生活因此也變得充滿(mǎn)詩(shī)意!
通過(guò)這一次綜合性學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多詩(shī)歌，知道了許多名句的出處;這些詩(shī)歌充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，他們有的通過(guò)詩(shī)歌表達(dá)自己對(duì)生活的'感悟，有的表達(dá)自己豐富的情感;還認(rèn)識(shí)了像李白、杜甫、白居易等許多的詩(shī)人，知道了他們的生平事跡;還學(xué)會(huì)了按時(shí)間、類(lèi)型、作者可以分為古體詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)等不同類(lèi)型;更重要的是，在反復(fù)的吟誦中，我們也開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)歌。
在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我嘗試著寫(xiě)了一首古體詩(shī)，一首現(xiàn)代詩(shī)，在詩(shī)歌的寫(xiě)作過(guò)程中，我放飛了自己的心靈，我的思維不斷跳躍，我的想象力得到了豐富的伸展。
除此而外，我們也還學(xué)會(huì)了如何理解詩(shī)歌，和讀詩(shī)歌的方法：理解詞語(yǔ)的意思。聯(lián)系生活實(shí)際。想象畫(huà)面。所以說(shuō)，這一次綜合性學(xué)習(xí)對(duì)我們的知識(shí)增長(zhǎng)有了很大的幫助，我們也找到了放飛想象的方法，那就是寫(xiě)詩(shī)歌。
這是一個(gè)讓我們難忘的綜合性學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了詩(shī)歌的魅力，它激起了我們對(duì)詩(shī)歌的熱情，必將影響我們一生。
輕叩詩(shī)歌作文300字 5
詩(shī)歌對(duì)我們的影響伴隨我們一生，讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中吧！
我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人。世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人。拜倫、海涅、普希金······他們的優(yōu)秀詩(shī)篇為各國(guó)人民傳誦。
我們小組根據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容把收集來(lái)的古詩(shī)分成了八類(lèi)，分別是：送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)、行旅詩(shī)和閨怨詩(shī)；根據(jù)作品語(yǔ)言的音韻和結(jié)構(gòu)形式分成了三類(lèi)，分別是格律詩(shī)、自由詩(shī)和散文詩(shī)，這十一類(lèi)中，我最喜歡詠物詩(shī)，比如：《詠鵝》、《詠梅》、《詠柳》等許多詩(shī)都是詠物詩(shī)。這三首詩(shī)中，我最喜歡的就是《詠鵝》了，經(jīng)小組成員查來(lái)的資料顯示，這首詩(shī)的作者駱賓王是在九歲的.時(shí)候?qū)懴铝诉@首詩(shī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)是神童了，我現(xiàn)在十二歲，寫(xiě)的現(xiàn)代詩(shī)有大部分都是仿造別人的詩(shī)，自己沒(méi)有一點(diǎn)兒新意。
生活中處處有詩(shī)歌。天真的兒歌、樸素的民歌，常在我們的耳邊回響。讓我們輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，讓生活充滿(mǎn)新意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生！
輕叩詩(shī)歌作文300字 6
詩(shī)歌的海洋中有無(wú)數(shù)的寶藏。在這次綜合性的活動(dòng)中，我們?cè)谠?shī)的海洋中拾起了珍寶。
在老師們的帶領(lǐng)下，我們?cè)谠?shī)歌的海洋中收集了許多詩(shī)歌。讀書(shū)之后，我們的國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌之國(guó)。我還了解到，中國(guó)最早的詩(shī)集《詩(shī)經(jīng)》已有2000多年的歷史。自古以來(lái)，涌現(xiàn)了許多偉大的詩(shī)人，如屈原、李白、杜甫、郭沫若等。我也知道，世界上其他國(guó)家也有偉大的詩(shī)人：拜倫、海涅、普希金和赫利普。赫利普。他們的優(yōu)秀詩(shī)歌被各國(guó)人民朗誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。學(xué)生們一首接一首地朗讀詩(shī)歌。其中女學(xué)生還以歌曲的形式演唱了蘇軾的《水跳頭》。
我們還在父母面前開(kāi)了一堂公開(kāi)課。我們男孩子一起背誦岳飛的《紅河》。我們的團(tuán)隊(duì)收集了古代的告別詩(shī)，從中我學(xué)到了很多知識(shí)。
在這次綜合活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了“紅河”；憤怒，沙沙作響，籬笆上下著雨。我抬頭仰望天空，怒吼著，兇猛有力;從中我讀到了岳飛對(duì)國(guó)家的.忠誠(chéng)。
在這次活動(dòng)中，我還寫(xiě)了孫公公的話。在這首詩(shī)的創(chuàng)作中，引起了大家的詩(shī)意興趣。
讓我們?cè)谠?shī)的海洋中漫步，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，讓詩(shī)陪伴我們成長(zhǎng)。
輕叩詩(shī)歌作文300字 7
詩(shī)歌，是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，是語(yǔ)言的精華，是智慧的結(jié)晶。輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)絢麗多彩的世界。
在這個(gè)世界里，有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南美景，有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞北風(fēng)光，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適生活，還有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁情懷。
詩(shī)歌，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，表達(dá)了最深刻的情感。它可以讓我們?cè)诿β档纳钪校Ｏ履_步，靜下心來(lái)，感受大自然的美麗，體會(huì)人生的真諦。它可以讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)候，找到心靈的慰藉；在迷茫的`時(shí)候，找到前進(jìn)的方向。
輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我感受到了詩(shī)歌的魅力。我愿在詩(shī)歌的海洋里，暢游一生。
輕叩詩(shī)歌作文300字 8
詩(shī)歌，如同一顆璀璨的明珠，在文學(xué)的天空中閃耀著獨(dú)特的光芒。當(dāng)我輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，便被那美妙的韻律和深刻的意境所吸引。
詩(shī)歌是情感的寄托。詩(shī)人用細(xì)膩的筆觸，將自己的.喜怒哀樂(lè)融入到字里行間。讀著“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，我仿佛能感受到詩(shī)人在戰(zhàn)亂中的悲痛與無(wú)奈；讀著“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，我體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。
詩(shī)歌也是生活的寫(xiě)照。它可以描繪出大自然的美麗，如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；也可以記錄下人間的冷暖，如“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”。詩(shī)歌讓我們看到了生活的豐富多彩，也讓我們更加珍惜眼前的美好。
輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我領(lǐng)略了詩(shī)歌的魅力。我相信，在詩(shī)歌的陪伴下，我的生活將更加精彩。
輕叩詩(shī)歌作文300字 9
走進(jìn)詩(shī)歌的世界，就像走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)奇幻色彩的夢(mèng)境。輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我被那優(yōu)美的語(yǔ)言和動(dòng)人的情感深深打動(dòng)。
詩(shī)歌有著神奇的魔力，它能讓我們穿越時(shí)空，與古人對(duì)話。在“床前明月光，疑是地上霜”中，我感受到了李白的思鄉(xiāng)之情；在“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”里，我體會(huì)到了杜甫的喜悅之情。詩(shī)歌讓我們了解了古人的生活和思想，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。
詩(shī)歌還能激發(fā)我們的想象力。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讓我們仿佛看到了壯觀的'瀑布；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，讓我們仿佛置身于美麗的雪景之中。詩(shī)歌讓我們的世界變得更加豐富多彩。
輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我收獲了許多。我會(huì)繼續(xù)在詩(shī)歌的海洋里遨游，感受詩(shī)歌的魅力。
輕叩詩(shī)歌作文300字 10
詩(shī)歌，是心靈的窗戶(hù)，是情感的表達(dá)，是文化的傳承。當(dāng)我輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，便被那美妙的韻律和深刻的內(nèi)涵所吸引。
詩(shī)歌可以是浪漫的。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”這首古老的詩(shī)歌，描繪了美好的愛(ài)情，讓人感受到了浪漫的`氣息。
詩(shī)歌也可以是悲壯的。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”這首詩(shī)歌，表達(dá)了荊軻視死如歸的悲壯情懷，讓人敬佩不已。
詩(shī)歌還可以是哲理的。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這首詩(shī)歌，蘊(yùn)含著深刻的哲理，讓我們明白了看問(wèn)題要多角度思考。
輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我領(lǐng)略了詩(shī)歌的魅力。我愿在詩(shī)歌的世界里，尋找更多的美好。
輕叩詩(shī)歌作文300字 11
詩(shī)歌，是文學(xué)的瑰寶，是語(yǔ)言的藝術(shù)。輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
在這個(gè)世界里，有美麗的自然風(fēng)光。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”讓我感受到了江南春天的美麗；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”讓我領(lǐng)略了塞北沙漠的壯觀。
詩(shī)歌中也有真摯的'情感。“慈母手中線，游子身上衣。”表達(dá)了母親對(duì)孩子的深深關(guān)愛(ài)；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”體現(xiàn)了朋友之間的深厚情誼。
詩(shī)歌更是一種力量。它可以鼓舞我們前進(jìn)，讓我們?cè)诶щy面前不屈不撓。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們充滿(mǎn)信心地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我收獲了知識(shí)，感受到了美，也獲得了力量。我會(huì)繼續(xù)探索詩(shī)歌的世界，讓詩(shī)歌陪伴我成長(zhǎng)。
輕叩詩(shī)歌作文300字 12
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是詩(shī)陪伴著我。詩(shī)給我?guī)?lái)了美的享受，還教會(huì)了我做人的道理，詩(shī)在生活中無(wú)處不在。
還記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了古詩(shī)。從此以后，它便于我形影不離。那時(shí)，教師教我們學(xué)習(xí)《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”于是，當(dāng)我吃飯的時(shí)候，總是想起這首詩(shī)，使我懂得了糧食的珍貴和它的來(lái)之不易，我要節(jié)儉糧食。上三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了錢(qián)鶴灘的《明日歌》，使我懂得了時(shí)間的可貴，要珍惜今日，抓住明天，有所作為。還有孟郊的《游子吟》中的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”使我懂得了母親對(duì)兒女那份無(wú)私的愛(ài)，我們長(zhǎng)大后要孝敬父母……
古詩(shī)不但能夠教我許多做人的道理，還給我?guī)?lái)了美的享受。
像朱熹的`《春日》里的詩(shī)句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”我仿佛看到了春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開(kāi)放，萬(wàn)紫千紅到處都是春天的景致……
古詩(shī)不但讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我了解到了中國(guó)五千年來(lái)的歷史和美景。我愛(ài)古詩(shī)，更愛(ài)擁有悠久歷史的祖國(guó)。
輕叩詩(shī)歌作文300字 13
喝彩，是對(duì)一個(gè)人鼓勵(lì)和欣慰的一種表現(xiàn)。如果你希望更多人為你喝彩，那么，就請(qǐng)你去努力拼搏吧！
記得那是一次古詩(shī)競(jìng)賽。那段日子是十分艱苦的。只是老師為我們準(zhǔn)備的習(xí)題就有三大本。整整一個(gè)月的時(shí)間里，我不能玩電腦，不能看電視，更不能和小伙伴出去玩耍。我每天面對(duì)的，只是一首首古詩(shī)和一句句枯燥的詩(shī)句。我盼望著考試的日子快點(diǎn)到來(lái)。這時(shí)我又生病了，但是我沒(méi)有放棄，而是努力地堅(jiān)持了下去。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了與詩(shī)為伍的樂(lè)趣。當(dāng)我將古詩(shī)幻化成一幅幅美麗的圖畫(huà)時(shí)；當(dāng)我與詩(shī)人隔著時(shí)代暢談時(shí)；當(dāng)一個(gè)個(gè)朝代踏著節(jié)拍向我走來(lái)時(shí)，我不再煩惱，而是更努力地投入到學(xué)習(xí)之中。
經(jīng)過(guò)了多天的.努力，我終于迎來(lái)了考試的日子。這卷紙上的題我答得十分順利。當(dāng)別人還在為最后兩題而冥思苦想時(shí)，我已經(jīng)到了檢查階段，這一切都猶如神助。過(guò)了幾天，卷紙發(fā)下來(lái)了，當(dāng)全班同學(xué)知道我得了滿(mǎn)分并獲得特等獎(jiǎng)時(shí)，個(gè)個(gè)都向我投來(lái)羨慕的目光，緊接著是一陣?yán)坐Q般的掌聲，大家都為我高興。因?yàn)槲遗α耍移床耍页晒α耍?/p>
與詩(shī)同行，我收獲的不僅僅是老師和同學(xué)的贊賞和認(rèn)可，更多的是收獲了面對(duì)困難，毫不退縮的信心和勇氣，我怎能不為自己喝彩呢？
輕叩詩(shī)歌作文300字 14
小時(shí)候，我喜歡玩游戲，不喜歡讀唐詩(shī)宋詞，但是我老爸一定要我讀，說(shuō)我長(zhǎng)大后一定會(huì)喜歡的。小時(shí)候讀的第一首詩(shī)就是駱賓王寫(xiě)的《詠鵝》，“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅妝撥清波”。這讓我想起了鵝的樣子，白白的翅膀，腳掌是紅的，可以一邊飛一邊唱歌。
后來(lái)讀了《憫農(nóng)》兩首，我知道了農(nóng)民伯伯是多么悲慘，他們辛辛苦苦種植的糧食被地主和官僚剝削，自己卻餓死了。著重揭露了封建社會(huì)的不公，勞動(dòng)人民的疾苦，以及對(duì)官僚主義剝削的強(qiáng)烈控訴，對(duì)廣大勞動(dòng)人民充滿(mǎn)了憐憫和同情。自從我明白農(nóng)民伯伯的艱辛，就再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我又讀了許多詩(shī)，其中有關(guān)于季四季的：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，“墻角數(shù)梅枝，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。說(shuō)到四季，我第一個(gè)想到的就是春。春雨是知道時(shí)令變化的.，它好像人一般，讀了杜甫的《春夜喜雨》就能感覺(jué)出來(lái)了，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"
古詩(shī)讓我知道了許多名人，讓我了解了祖國(guó)的大好河山，激發(fā)我的愛(ài)國(guó)熱情。
輕叩詩(shī)歌作文300字 15
在我們的一路成長(zhǎng)中，總離不開(kāi)詩(shī)歌的陪伴。無(wú)論是春夏秋冬的季節(jié)變遷，還是仁義禮信的人生哲理，詩(shī)歌在我的生活中無(wú)處不在。
我在詩(shī)歌中感受到春夏秋冬的美麗風(fēng)景。朱熹在《春日》中寫(xiě)道：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”我仿佛親眼目睹了那萬(wàn)紫千紅，百花齊放的春天；楊萬(wàn)里在《小池》中寫(xiě)道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我似乎看到了荷葉翠綠，蜻蜓飛舞的夏天；王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)道：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”我好像看到了彩霞滿(mǎn)天，碧波不驚的秋天。王安石在《梅花》中寫(xiě)作文道："墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”我仿佛看到了雪白高潔，殷紅點(diǎn)點(diǎn)的冬天。詩(shī)歌與我同行，陪我走過(guò)春夏秋冬四季變化。
我在詩(shī)歌中讀到仁義禮信的'哲理人生。《滿(mǎn)江紅》里，岳飛用“莫等閑，白了少年頭，空悲切”告訴我們時(shí)間的珍貴；《行路難》中，李白用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”告訴我們面對(duì)挫折應(yīng)該有信心克服；《游子吟》中，孟郊用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”告訴我們要懂得報(bào)答父母的愛(ài)。詩(shī)歌與我同行，帶領(lǐng)我走向更加高雅絢麗的人生。
與詩(shī)同行，點(diǎn)綴春夏秋冬，與詩(shī)同行，豐富多彩人生。
輕叩詩(shī)歌作文300字 16
從小，我就與詩(shī)留下了不解之緣。從小，媽媽就給我買(mǎi)了“古詩(shī)80首”，讓我照著上面的拼音讀、背，有空還教我一字一句地讀詩(shī)：“床——前——明——月——光——”，然后我就跟著念，當(dāng)我會(huì)讀、會(huì)背了，再接著讓媽媽讀下一句。
唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的《靜夜思》是我會(huì)背誦的第一首古詩(shī)。這首古詩(shī)是關(guān)于思念家鄉(xiāng)的'一首詩(shī)。詩(shī)中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”則是個(gè)佳句。這句詩(shī)句通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，寫(xiě)出了大詩(shī)人李白的思鄉(xiāng)之情。
“日照香爐深紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”這首《望廬山瀑布》我也懂：霧氣因?yàn)殛?yáng)光的照射而生起紫煙，水從很高很高的山上飛流下來(lái)，讓人覺(jué)得這瀑布仿佛是從天上掉下來(lái)。這也就是詩(shī)句的大致意思。
我最喜歡的一首詩(shī)是元朝鄭燮的《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這首詩(shī)我倒背如流，因?yàn)檫@首詩(shī)寫(xiě)出了竹子非常的堅(jiān)強(qiáng)不屈。不管是千磨，還是萬(wàn)擊；不管是東南風(fēng)，還是西北風(fēng)。
輕叩詩(shī)的大門(mén)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)詩(shī)的世界。我置身于詩(shī)的百花園中，讓詩(shī)陪伴我們一生！
輕叩詩(shī)歌作文300字 17
在古代，許多偉大的詩(shī)人創(chuàng)造了一些美輪美奐的詩(shī)詞，讀起來(lái)朗朗上口。
在詩(shī)海中，詩(shī)人們有著豐富的想象力，使景色和事物展現(xiàn)出更加的全美。如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。寫(xiě)出了飛瀑的激昂和豪邁。這時(shí)李白對(duì)廬山瀑布精美絕倫的看法。而徐凝對(duì)廬山瀑布又有著不同的看法，他的《廬山瀑布》中寫(xiě)道“今古長(zhǎng)如白練飛，一條界破青山色”。在他認(rèn)為，廬山瀑布如同一條接界線，劃破了廬山兩面。真是各有所見(jiàn)，如有所聞啊！
詩(shī)中，也可以讀出詩(shī)人的心情。時(shí)而為國(guó)家的滅亡而悲傷，時(shí)而為家中的喜事而高興，時(shí)而為景色的美麗而驚羨。杜甫的“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。從此知道杜甫因?yàn)槁?tīng)到官兵把河南河北給收下來(lái)而激動(dòng)不已，開(kāi)心得嘴都合不上了。高適的《別董大》中“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。寫(xiě)出高適對(duì)東大的`離別之情。“天下誰(shuí)人不識(shí)君！”是激勵(lì)董大不怕困難的走下去。在王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”中，看出王安石對(duì)家鄉(xiāng)的思念，和渴望回鄉(xiāng)之情。
在茫茫的詩(shī)海中，許多的詩(shī)詞帶著我們?nèi)?chuàng)造、去創(chuàng)新！
輕叩詩(shī)歌作文300字 18
詩(shī)歌，慢慢地走進(jìn)了人們的世界，慢慢的走進(jìn)了人們的視線，人們的世界開(kāi)始充滿(mǎn)詩(shī)歌。我當(dāng)然也不例外。每一首詩(shī)慢慢地走入我的大腦，我的生活也就此變的不平凡。
走在路上，樹(shù)上一片片落葉隨風(fēng)飄落，隨風(fēng)吹起，這樣起起落落讓我也有一絲美意，越看越美，踩在一片片落葉上滋卡茲卡的聲音縈繞我的耳畔，加上秋風(fēng)的輕輕呼嘯，似乎奏起了一首長(zhǎng)調(diào)，時(shí)而歡喜，時(shí)而惆悵；時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷。古老而悠久的韻味，如同在品味香濃的咖啡，苦澀而美味。
從此，那種聲音便充斥了我的.靈魂，也讓詩(shī)歌慢慢走進(jìn)我的生活，我也開(kāi)始享受生活中發(fā)生的每一件事，每一處景色，甚至每一種聲音
當(dāng)然，這也使我變得樂(lè)觀了，帶著微笑對(duì)待每一件事每一個(gè)人，每一種聲音，我都當(dāng)成是一首詩(shī)，盡管我沒(méi)聽(tīng)懂，我也能夠當(dāng)做是我不懂得欣賞。
學(xué)習(xí)我吧，讓詩(shī)歌走進(jìn)你的生活，讓他們來(lái)充斥你的生活，讓我們一起詩(shī)意生活吧。
輕叩詩(shī)歌作文300字 19
詩(shī)歌，是心靈的樂(lè)章，是情感的畫(huà)卷。當(dāng)我輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的世界。
在這個(gè)世界里，有“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的清新自然，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適恬淡，有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁悲壯。詩(shī)歌用簡(jiǎn)潔而深刻的語(yǔ)言，描繪出了生活的百態(tài)和人性的光輝。
詩(shī)歌是情感的寄托。詩(shī)人將自己的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇融入到詩(shī)句中，讓讀者在閱讀的.過(guò)程中產(chǎn)生共鳴。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，杜甫在國(guó)家動(dòng)蕩不安時(shí)，借花和鳥(niǎo)表達(dá)了自己的悲痛之情；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，李商隱用春蠶和蠟炬比喻自己對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。詩(shī)歌讓我們感受到了人類(lèi)情感的豐富和復(fù)雜。
詩(shī)歌也是美的享受。它的韻律、節(jié)奏和意象，給人帶來(lái)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的愉悅。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，畫(huà)面生動(dòng)，色彩鮮明；“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”，音樂(lè)感十足，讓人仿佛身臨其境。詩(shī)歌讓我們?cè)诿β档纳钪校业搅艘黄瑢庫(kù)o的港灣。
輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我領(lǐng)略了詩(shī)歌的魅力。我愿在詩(shī)歌的海洋中暢游，感受詩(shī)歌帶給我的感動(dòng)和美好。
輕叩詩(shī)歌作文300字 20
詩(shī)歌，如同一顆璀璨的明珠，在文學(xué)的天空中閃耀著獨(dú)特的光芒。當(dāng)我輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，便被那美妙的意境和深刻的情感所吸引。
詩(shī)歌是生活的'寫(xiě)照。它可以描繪出大自然的美麗，如“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；也可以記錄下人們的喜怒哀樂(lè)，如“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。詩(shī)歌讓我們看到了生活的豐富多彩，也讓我們更加珍惜身邊的美好。
詩(shī)歌是情感的寄托。詩(shī)人通過(guò)詩(shī)歌表達(dá)自己對(duì)愛(ài)情、友情、親情的感悟，如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；也可以抒發(fā)自己對(duì)國(guó)家、民族的熱愛(ài)，如“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。詩(shī)歌讓我們感受到了人類(lèi)情感的偉大和力量。
詩(shī)歌是語(yǔ)言的藝術(shù)。它用簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，傳達(dá)出深刻的思想和情感。詩(shī)歌的韻律、節(jié)奏和意象，讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中感受到了語(yǔ)言的美。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，寥寥幾個(gè)字，就勾勒出了一幅壯麗的沙漠景象；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，生動(dòng)地描繪出了雪景的美麗。
輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的世界。在這里，我感受到了詩(shī)歌的魅力，也領(lǐng)略到了文學(xué)的博大精深。我愿在詩(shī)歌的陪伴下，度過(guò)美好的時(shí)光。
輕叩詩(shī)歌作文300字 21
詩(shī)歌，是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，是心靈的慰藉，是情感的寄托。當(dāng)我輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，便被那美妙的韻律和深刻的意境所吸引。
詩(shī)歌是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。它可以描繪出大自然的美景，如“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；也可以展現(xiàn)出人類(lèi)的情感世界，如“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。詩(shī)歌讓我們?cè)谛蕾p美的同時(shí)，也感受到了生活的多彩和人生的意義。
詩(shī)歌是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。它的韻律和節(jié)奏，如同音樂(lè)一般，能夠打動(dòng)人心。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”，白居易用生動(dòng)的比喻，描繪出了琵琶聲的美妙；“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”，徐志摩的詩(shī)句，充滿(mǎn)了節(jié)奏感和韻律美。詩(shī)歌讓我們?cè)陂喿x的`過(guò)程中，享受到了音樂(lè)的盛宴。
詩(shī)歌是一座心靈的燈塔。它可以在我們迷茫和困惑的時(shí)候，為我們指引方向。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原的詩(shī)句，激勵(lì)著我們不斷追求真理和進(jìn)步；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，李白的詩(shī)句，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，充滿(mǎn)了信心和勇氣。詩(shī)歌讓我們?cè)谌松牡缆飞希辉俟聠魏兔悦！?/p>
輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的世界。在這里，我感受到了詩(shī)歌的魅力，也收獲了心靈的滋養(yǎng)。我愿在詩(shī)歌的陪伴下，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
輕叩詩(shī)歌作文300字 22
詩(shī)歌，是心靈的清泉，是情感的抒發(fā)，是文化的傳承。當(dāng)我輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，便被那優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的意境所吸引。
詩(shī)歌是一種藝術(shù)，它用簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)出豐富的情感和思想。“床前明月光，疑是地上霜”，李白用簡(jiǎn)單的詩(shī)句描繪出了一個(gè)寧?kù)o的夜晚；“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，杜甫在詩(shī)句中表達(dá)了自己的喜悅之情。詩(shī)歌讓我們感受到了語(yǔ)言的魅力，也讓我們更加熱愛(ài)生活。
詩(shī)歌是一種力量，它可以激勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們?cè)诶щy面前不屈不撓。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，鄭燮的詩(shī)句告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，于謙的詩(shī)句表達(dá)了他的高尚氣節(jié)。詩(shī)歌讓我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)，更加勇敢和堅(jiān)定。
詩(shī)歌是一種文化，它承載著歷史的記憶和人類(lèi)的智慧。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，《詩(shī)經(jīng)》中的'詩(shī)句讓我們感受到了古代文化的魅力；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥的詩(shī)句體現(xiàn)了中華民族的精神。詩(shī)歌讓我們了解了歷史，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。
輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我領(lǐng)略了詩(shī)歌的魅力。我相信，在詩(shī)歌的陪伴下，我的人生將更加精彩。
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