贊美老師的詩(shī)歌(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑?shī)歌吧,詩(shī)歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語(yǔ)言的藝術(shù)。那些被廣泛運(yùn)用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的贊美老師的詩(shī)歌,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
贊美老師的詩(shī)歌1
是誰(shuí)-把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)-把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)-把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
老師,為我們插上理想的翅膀;
老師,把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋;
老師,把我們帶到智慧的田野;
這里莊稼茂盛,五谷飄香。
老師,把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái),任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
老師,如果我是小船,您就是大海,沒(méi)有您,我怎能遠(yuǎn)航?
老師,如果我是泉水,您就是高山,沒(méi)有您,我怎能潺潺流淌?
老師,如果我是幼苗,您就是雨水,沒(méi)有您,我怎能茁壯成長(zhǎng)?
正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤,我們才?huì)更加優(yōu)秀。
老師,您辛苦了。
您教會(huì)我怎樣做人,我的血液里有你的心血在流淌!
老師,辛苦了
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的'人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
贊美老師的詩(shī)歌2
別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的太陽(yáng),您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂(lè)的.吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳。送您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意;送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給您帶來(lái)一絲甜蜜。老師——您辛苦了,是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:
遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。
從此我們的生命中,隨時(shí)充滿了歡喜。
少了許多煩惱,增添了一份堅(jiān)毅。
又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。深夜里您還在認(rèn)真地備課,睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁,我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)。走好生命中的每一步,友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!
贊美老師的詩(shī)歌3
您從執(zhí)手天涯里飄逸
清飛春風(fēng)里的清歌
溫暖溫柔 芬芳 詩(shī)的溫馨
輕訴輕言 您的執(zhí)著辛勞……
感謝您,龍翔天下老師
您那句精語(yǔ)錦言——
“每一首詩(shī),都是我們的孩子”
讓清藍(lán)感懷 感激 感恩……
感謝您,龍翔天下老師
您對(duì)詩(shī)歌的深情深?lèi)?ài)
您對(duì)詩(shī)人的'尊重關(guān)懷
沉醉天涯愛(ài)的蒼穹 不再蒼!
那首永不褪色《愛(ài)的奉獻(xiàn)》老歌
還在繼續(xù)播放……
因?yàn)槟?/p>
訴說(shuō)您……
贊美老師的詩(shī)歌4
1、《恩情難忘》
上天給我們?nèi)赵?/p>
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠(yuǎn)生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛(ài)哺育我們長(zhǎng)大成人
是他們用無(wú)私的愛(ài)心
陪伴著我們相濡以沫的快樂(lè)的人生
情人給了我們美好和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識(shí)的力量來(lái)武裝我們的心扉
2、《感恩有你》
晚風(fēng)吹過(guò)耳邊,聆聽(tīng)到點(diǎn)點(diǎn)秋意
敘述著榕陰底下深邃的曾經(jīng)
伸出雙手,撫摸落葉的影子,握不住那道轉(zhuǎn)瞬即逝
指間的沙漏,夕陽(yáng)在緩緩流逝
電話那邊傳來(lái)的問(wèn)候,眼角淡淡澀意
化作思念,沖淡了茶杯里的誤解
無(wú)言的情感,鋪成一座堅(jiān)固的橋梁
架起對(duì)你,付出的感謝
3、《感謝您,老師》
一塊黑板
三尺講臺(tái)
是您揮灑人生的天地
我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識(shí)
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
4、《默默的蠟燭》
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識(shí)
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠(chéng)的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向
5、《謝謝您,老師》
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的`晴空。
您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤(pán)針。
您,是投入,您,是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
6、《感謝老師》
感謝老師,是你們賜予我們知識(shí)。
假如你們是園丁,我們就是那溫室里的花朵,在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。
假如您是蠟燭,我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗,是您照亮了我們,幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云,我們就是天空,天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。
老師真的很感謝您,謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴,這些您對(duì)我們的好,我們都銘記在心。
您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們,您是無(wú)私的,您把您的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。
在那百花盛開(kāi)的春天,我愿化作明媚的陽(yáng)光,為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽(yáng)傘,為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
在那樹(shù)葉飄落的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。
7、《親愛(ài)的老師》
九月,金色九月,陽(yáng)光明媚的九月,我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里,迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子,九月十日教師節(jié)。
在這美好的節(jié)日里,我手捧美麗的鮮花,獻(xiàn)給您。
親愛(ài)的老師,有多少個(gè)不眼之夜,又有多少次燈光長(zhǎng)明,有多少日月輪回,又有多少個(gè)春夏秋冬,一縷縷白發(fā),是您走過(guò)的歲月蒼霜;
一道道皺紋,是您譜下的不滅華章;
嘔心瀝血育英才,是您無(wú)私的奉獻(xiàn);
天下遍桃李,是您執(zhí)著的理想。
8、《老師您是燭》
親愛(ài)的老師,您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望,您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。
老師您是梯,默默無(wú)名,以偉岸的身軀,托著我們稚嫩的雙腳,一步步攀高;
老師您是燭,燃燒著亮麗的生命,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,伴隨我們不斷地向前探索。
親愛(ài)的老師,您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié),寄上我一份誠(chéng)摯的祝福,祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂(lè)!
9、《是您!老師》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
10、《老師您辛苦啦》
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老師!
11、《老師您是最早托起太陽(yáng)的人》
雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō):
“不能把老師比作蠟燭,也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!
但是,我們認(rèn)為,老師,您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨,您都敲響起床的鐘聲,在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。
老師,您是最遲送走前一夜的人,您不顧白天授課的辛苦,晚上還要拖著疲倦的身子備課,仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生,您烏黑柔亮的頭發(fā),變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉,爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪,而您從未滿足過(guò)。
12、《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
贊美老師的詩(shī)歌5
1:詩(shī)歌《謝謝您,老師》
您,是黑夜的啟明星。您,是口晝的晴空。您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤(pán)針。您,是投入,您,是付岀。
2:詩(shī)歌《贊歌》紅燭出蠟身
幽幽疼我心
愿人多安枕
此痛最銷(xiāo)魂
雪齒恨
霜飛唇
雨落雨花暈
3:詩(shī)歌《默默的蠟燭》您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈您那淵博的知識(shí)讓我們感受文明與希望您那高遠(yuǎn)的胸懷讓我們懂得寬容與忍讓您那高尚的人格深深影響著我們的心靈感謝您老師
我們真誠(chéng)的感謝您您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人有您的光明的指引我們不會(huì)在黑暗中迷失方向在您的面前
不斷的飄舞
4:詩(shī)歌《老師您是燭》親愛(ài)的老師,
您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望,
您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。
老師您是梯,
默默無(wú)名,
以偉岸的身軀,托著我們稚嫩的雙腳,一步步攀高;
老師您是燭,
燃燒著亮麗的生命,
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,伴隨我們不斷地向前探索。親愛(ài)的老師,
您就彖那春蠶獻(xiàn)岀一生的忠誠(chéng),您就彖那冬梅飄灑著早春的芳香。今日又逢佳節(jié),
寄上我一份誠(chéng)摯的祝福,祝福您永遠(yuǎn)健康幸?鞓(lè)!
5:詩(shī)歌《生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起》徘徊在秋風(fēng)中
行在夜雨里
紅燭啊,我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩(shī)卷里
我讀到了
你內(nèi)心深處的苦寂
從《紅燭》的序詩(shī)里
我感悟到
生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起
6:詩(shī)歌《一生無(wú)悔》
班主任,苦難累,披星上班戴月歸。
日常工作雖繁雜,苦中作樂(lè)尋回味。
學(xué)陶師陶知重任,自我角色重定位。
師的詩(shī)歌
7:詩(shī)歌《老師您是最早托起太陽(yáng)的人》雖
然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō):
“不能把老師比作蠟燭,
也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!钡,我們認(rèn)為,
老師,您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨,
您都敲響起床的鐘聲,
在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。老師,您是最遲送走前一夜的人,您不顧白天授課的辛苦,晚上還要拖著疲倦的身子備課,仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生,您烏黑柔亮的頭發(fā),變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉,爬上了一道道皺紋。
您教岀了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪,而您從未滿足過(guò)。
8:詩(shī)歌《最美的老師》我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花,您卻
給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉,您卻
給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花,
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
9:詩(shī)歌《默默奉獻(xiàn)》幾度春秋幾度風(fēng)雨穿越熱暑的迷茫重拾過(guò)去的記憶只為那份愛(ài)與敬的記錄悄悄地她來(lái)了一如久違的甘露撒播在我們的心田一如漂泊的小船找到了停泊的港灣多少次
知識(shí)的殿堂里走過(guò)燈光中笑容的可掬驀然回首你的恩,你的情在白云的天空放飛神圣的時(shí)刻終于來(lái)臨了,我站在歲月的邊緣大聲呼喊:老師,您辛苦了!
10:詩(shī)歌《祝您教師節(jié)快樂(lè)》在這美日佳節(jié)
你卻選擇了與寂寞為伴,與冷清為伍依然在晨曦微露中忙碌
外面的世界
早已喧囂著它的繁華
而你
仍然獨(dú)守著那一份平凡老師,您辛苦了!你給了我們百花
卻在盛放時(shí)悄然憔悴
你如蠟炬
折射出你的無(wú)怨無(wú)悔
你如春蠶
纏繞著你的鞠躬盡瘁
你放飛了我們
留下了孤獨(dú)的偎依
老師,您辛苦了!
品德教育重如山,行為規(guī)范要到位。教人求真做真人,雙優(yōu)人才映朝暉。
安全教育頭等事,各種隱患令人畏。
每天說(shuō)教十分鐘,警鐘長(zhǎng)鳴記心扉。
12:詩(shī)歌《為您心痛》
讓我再次的把你凝望
在光明之下銘刻心底
然后
讓我在風(fēng)干了殘燭之后
死去
親愛(ài)的,你是否看到
燭臺(tái)上有一粒小小的燭塊
曾是我滾紅滾紅的眼淚
不舍的眼淚
13:詩(shī)歌《大手拉小手》
你的大手
曾經(jīng)把持我的小手5反復(fù)寫(xiě)魚(yú)鉤似的
是我上學(xué)后遇到的
第一道難題
人生路上的每一道坎都是你遙指杏花村讓我蹣蹣跚跚跨越了從作文一直到做人
14:詩(shī)歌《師愛(ài)如歌》老師
你是醇香的甘露滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開(kāi)花結(jié)果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的`汗水燦爛的笑容里映射的是你無(wú)私的精神
15:詩(shī)歌《手中的粉筆》你用手中的粉筆為學(xué)生描繪了一幅美麗的壯錦
學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里泛現(xiàn)了你根根白發(fā)你用滿清熱忱
拂去了學(xué)生心里的污垢送給學(xué)生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
16:詩(shī)歌《您是船長(zhǎng)》
那一年父親把我
折成一葉帆
輕放在您溫柔的港灣
我順著您涓涓的目光
駛向那幽邃的藍(lán)天
17:詩(shī)歌《不老的紅顏》
紅顏在青春的地平線擦過(guò),
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,任歲月無(wú)情的撕扯,你心熱如初,一如既往。你努力去完成你的使命,您的任務(wù),用自己的一生把我們照亮。老師,您辛苦了,
你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。此時(shí)此刻,我們只想大喊一聲,老師,您辛苦了。
18:《因?yàn)槟覀兏觾?yōu)秀》老師,如果我是小船,您就是大海,
沒(méi)有您,我怎能遠(yuǎn)航?
老師,如果我是泉水,
您就是高山,
沒(méi)有您,我怎能潺潺流淌?老師,如果我是幼苗,
您就是雨水,
沒(méi)有您,我怎能茁壯成長(zhǎng)?
正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤,我們才?huì)更加優(yōu)秀。老師,您辛苦了。
19:《最崇高的敬意給您》老師,辛苦了!
是誰(shuí)一一把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí),
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)一一把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)一一把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
20詩(shī)歌、《您是春雨》
老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師一一您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師一一在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師一一再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師一一在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師一一是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
21:詩(shī)歌《老師,您是人民靈魂的工程師》九月,一個(gè)多彩的季節(jié);
九月,有個(gè)光榮的節(jié)日;
九月,為您唱響最瞭亮的贊歌;九月,載著我們最誠(chéng)摯的祝福!老師,節(jié)日快樂(lè)!
老師一-人類(lèi)靈魂的工程師。
是老師!
她用一把金色的鑰匙,
給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);是老師!是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民。
22:《三尺講臺(tái)是您的一生》老師,為我們插上理想的翅膀;老師,把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋;老師,把我們帶到智慧的田野;這里莊稼茂盛,五谷飄香。
老師,
把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái),任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
23:《無(wú)題》
“春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干!崩蠋,以靈魂的芳香熏陶著我們。老師,以人格的魅力感召著我們,老師,像護(hù)花的泥土,像我們的根莖。老師,用友愛(ài)縮短著心與心的距離。
人們都說(shuō);
您像紅燭,燃燒自己,照亮別人。人們還說(shuō):您是園丁,任勞任怨,培育花朵。我說(shuō):
您是那性命到止,吐絲瀝血的母親。在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。
我們向所有的老師送上最真摯的話語(yǔ):老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
25:詩(shī)歌《播種希望的人》
迎著朝陽(yáng),
您在晨曦中播種希望;
伴著月光,
您在黑夜里默默耕耘。無(wú)論白晝、黑夜,不管?chē)?yán)寒、酷暑。您與時(shí)間爭(zhēng)鋒,您同知識(shí)搏斗。在人生征途中,您始終堅(jiān)信----天高任鳥(niǎo)飛,愛(ài)拼才會(huì)贏。老師啊!老師,是您一
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,把我們送到成功的彼岸。
26:詩(shī)歌《感謝恩師》是您一
書(shū)寫(xiě)了人生最壯麗的詩(shī)篇,奉獻(xiàn)了世間最寶貴的財(cái)富。敬愛(ài)的老師一我們因您而自豪,世界因您而精彩!
27:詩(shī)歌《老師的眼睛》老師的眼睛里流露岀愛(ài)的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中,心中的感激仿佛像一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言,滲透了所有的語(yǔ)言讓所有融化的力量,去握緊老師的手讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年
讓我們心中的情,流露著一億年的光陰老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀,可以飛翔在所有人的天空中變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo),航行在時(shí)空的背面
贊美老師的詩(shī)歌6
萬(wàn)物吮吸著甘甜
春風(fēng)無(wú)言
鳥(niǎo)兒幸福的呢喃
師愛(ài)無(wú)言
播撒理想的種子在我心間太陽(yáng)隱去
霞光滿天
珠淚漣漣
看,光明使者舞翩翩無(wú)言是默默地奉獻(xiàn)無(wú)言是永恒的愛(ài)戀師愛(ài)無(wú)言
是人生最美的風(fēng)景線老師
你是醇香的甘露
滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開(kāi)花結(jié)果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的汗水燦爛的笑容里映射的是你無(wú)私的精神
你用手中的粉筆
為學(xué)生描繪了一幅美麗的壯錦
學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里泛現(xiàn)了你根根白發(fā)你用滿清熱忱拂去了學(xué)生心里的污垢送給學(xué)生靚麗的.天空每一撇
每一捺
都是精神的火種每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
贊美老師的詩(shī)歌7
今天是教師節(jié),
深深感謝老師當(dāng)初的諄諄教誨,
師恩難忘啊!
憶曾經(jīng),
高中畢業(yè),
高考了要填志愿。
老師囑咐我:你最好
填師范院校。
我與師說(shuō),
我不適合教書(shū)。當(dāng)時(shí)老師心里有多不悅,
“你想怎么填就怎么填吧,我不管了”
老師生氣地對(duì)我說(shuō)。
很多年過(guò)去了,
至今、師言猶在耳也。
現(xiàn)在想來(lái) 也許老師當(dāng)初給我的選擇是對(duì)的.,
可能我更適合老師的職業(yè)。
雖然是教書(shū)育人,不會(huì)象今天這樣時(shí)不時(shí)的顛沛。
我違背了師言,
懵懂的我,
任性地選擇了學(xué)校與專業(yè)。
因?yàn)楫?dāng)初只想考個(gè)中專,
哪怕是飛不到遠(yuǎn)方,
也要飛到山外去,
未曾想過(guò)還能考上大學(xué)。
后來(lái)盡管有些許不如意,
但人生就是這樣,
也許在某些方面如意了,
另一方面也不一定如意。
老師已經(jīng)作古多年了,
仍時(shí)不時(shí)地想起老師的身影。
師恩難忘啊。
在教師節(jié)的今天,
特向我的老師表達(dá)我最真摯的謝意!
贊美老師的詩(shī)歌8
讓我再次的把你凝視,
在光明之下銘刻心底。
然后,
讓知識(shí)帶有溫度。
讓我在風(fēng)干了殘燭之后,
死去。
友愛(ài)的,你是否看到,
燭臺(tái)上有一粒小小的.燭塊,
曾是我滾紅滾紅的眼淚,
不舍的眼淚。
贊美老師的詩(shī)歌9
多少個(gè)季節(jié)輪回
多少個(gè)春夏秋冬。
您是紅燭燃燒著亮麗生命
您用真情傳播著智慧火種。
就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜
您在漫漫的長(zhǎng)夜里伏案,
不少個(gè)寒暑春秋,
您忙碌在三尺講臺(tái)。
青絲之間添了華發(fā),
您用愛(ài)
縮短著心與心的距離。
您是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,
引導(dǎo)我們走進(jìn)科學(xué)殿堂。
光榮的教師!
我們感謝您,
老師像什么?
老師像紅燭。
照亮了知識(shí)的路程,
老師像春雨,
把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。
老師像園丁,
把幼小的我們培育成一棵大樹(shù)。
老師像一把金鑰匙,
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)。
老師更像我們的媽媽,
天天陪伴在我們左右。
教給我們豐富多采的知識(shí)。
老師像一把大雨傘,
而我們就是躲在雨傘下的小動(dòng)物。
大雨傘能給小動(dòng)物遮擋風(fēng)雨。
當(dāng)我們有困難的時(shí)侯,
老師就會(huì)立刻幫助我們。
老師的心是寬廣的`天空,
能包容我們所犯下的錯(cuò)誤。
我們做過(guò)的錯(cuò)事,
老師總會(huì)很快忘記。
“春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干”。
這就是我們親愛(ài)的老師。
……謝謝您,老師!
贊美老師的詩(shī)歌10
歲月是一條河
今昔是此岸
明朝是彼岸
你在兩岸之間擺渡
教室是艘不老的船
你站在講臺(tái)的甲板
掌舵黑板這張不退色的帆
用教鞭的劃漿
激起粉筆沫的浪花飛濺
你不停地在季節(jié)里往返
把準(zhǔn)了風(fēng)雨侵襲的時(shí)間
默記下水流之中
何處旋渦何時(shí)急湍
一船一船的`后生
被你從此岸送達(dá)彼岸
晨曦映出你站立船頭
兩袖清風(fēng)的瘦影
夕照攝下你搖擼揚(yáng)帆
鞠躬盡瘁的容顏
今昔距明朝咫尺也天涯
岸與岸割據(jù)荒蕪和璀璨
因此你的里程遙遙無(wú)期
因此你的使命任重道遠(yuǎn)
贊美老師的詩(shī)歌11
1、《己亥雜詩(shī)·其五》
龔自珍(清代)
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
從枝頭上掉下來(lái)的落花不是無(wú)情之物,等到它化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。
2、《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
李商隱(唐代) -
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)為了教育事業(yè)犧牲了自己的.一生的高尚品質(zhì)。
3、《春夜喜雨》
杜甫(唐代) -
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。 潛(qián):暗暗地,悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風(fēng)而至。
4、《新竹》
鄭燮(清代)
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高,它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。比喻青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
5、《奉和令公綠野堂種花》
白居易(唐代) -
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
贊美老師的詩(shī)歌12
春風(fēng)秋雨, 我們迎來(lái)了一年一度教師節(jié)。
此刻,親愛(ài)的老師們,你們?cè)谙胄┦裁?
也許,你們還在思考,明天的那堂課, 怎樣才能講的透徹明白;
也許,你們還在盤(pán)算, 班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。
呵,也許,你們什么都沒(méi)有想
教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干 早已是便飯家常。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮, 親愛(ài)的老師, 就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。
我們, 是唐林中學(xué)的學(xué)生,
我們深深地感受到,
這里,是一座鑄造人才的大課堂。
只因?yàn),這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體, 你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。
清晨,當(dāng)xxx染上第一線霞彩,
我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;
深夜,當(dāng)xxx停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴,
我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天, 一年一年,你們皺紋伸展, 你們鬢發(fā)添霜,
可是,你們的心, 還是那樣的.年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦, 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
再過(guò)幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè), 手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀,
我們一定不會(huì)忘記,
是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,
引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到xx中學(xué)母校,
向親愛(ài)的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
贊美老師的詩(shī)歌13
《播種希望的人》
迎著朝陽(yáng),
您在晨曦中播種希望;
伴著月光,
您在黑夜里默默耕耘。
無(wú)論白晝、黑夜,
不管?chē)?yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒,
您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中,
您始終堅(jiān)信---
天高任鳥(niǎo)飛,
愛(ài)拼才會(huì)贏。
老師啊!老師,
是您--
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,
把我們送到成功的彼岸。
《老師的眼睛》
老師的眼睛里
流露出愛(ài)的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中,心中的`感激仿佛像
一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言,滲透了所有的語(yǔ)言
讓所有融化的力量,去握緊老師的手
讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年
讓我們心中的情,流露著一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀,可以飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo),航行在時(shí)空的背面
《希望的前方》
老師的眼睛里
仿佛流露出血一樣的光
是透明的血的光
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)
他的每一個(gè)血絲里
仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望
希望仿佛在他眼睛里
化成了隱形的船
航行在他的歲月里
老師的眼睛里
流露出白色的的花朵
那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)
新的天地,就是學(xué)海的境界
無(wú)盡的教學(xué)中,仿佛有許多的花朵
正在伴隨著他,直到永遠(yuǎn)
贊美老師的詩(shī)歌14
《您辛苦啦》
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。
大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。
只是為教育的'振興,你才舍棄私利,堅(jiān)守三尺講臺(tái),默默無(wú)聲地哺花育樹(shù),追求自己矢志不渝的憧憬。
如果我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。
并把它獻(xiàn)給您?
我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
為了桃李芬芳,老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng),從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?
有多少汗水播灑在課堂?
引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。
贊美老師的詩(shī)歌15
平時(shí),老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是秀麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車(chē)臐M天星就是我們,老師是我們心中永久盛開(kāi)的花朵。
燒干之后神靈仍在念著你
燭臺(tái)之上落滿的灰塵,風(fēng)中有幸福的歌聲
這個(gè)季節(jié)永久握緊春天的溫暖
神靈仍在想著你,對(duì)于我來(lái)說(shuō)
你的`名字永久都是一盞明燈
永久都是發(fā)光之前的口號(hào)
今生我沉浸在你的啟示里
把陽(yáng)光和雨露滴進(jìn)干渴的心中
直至桃李滿天下,腳下踏平的那條蹊徑
仍在沉默不語(yǔ),仍在思念著你
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