高中素材積累勵志人物

高中素材積累勵志人物3篇【必備】

高中素材積累勵志人物1

　　威廉·勞倫斯

　　英國著名科學家布拉格獲得諾貝爾物理學獎。

　　布拉格出生在英國一個貧窮的家庭。雖然他很窮，但他的父母仍然明白知識的重要性，為他在寄宿學校學習節儉。布拉格知道他的父母工作很努力，這個機會來之不易，所以他學習很努力。一些富有的孩子經常比較新衣服、新鞋子、他總是無動于衷，從不參與。

　　布拉格的學習成績很好，老師經常在課堂上表揚他。這引起了一些富有的孩子的嫉妒，他們開始反對布拉格。布拉格總是穿著一雙舊的大皮鞋，古老的風格，非常不合適。所以人們開始說這雙皮鞋是被布拉格偷來的。

　　學校里的.流言蜚語無法掩蓋學校主管的耳朵。學校主管得知學校里有學生在偷東西，非常生氣。他決不允許這種損害學校聲譽的事情發生，并準備解雇這不良行為的學生。

　　看到學監把布拉格叫走，那些富家子弟在背后不好笑，他們心想：這個討厭的家伙終于要被開除了。

　　當我來到學生監督的辦公室時，布拉格看到學生監督員盯著他的大皮鞋，他知道發生了什么——那些令人討厭的謠言被學生監督員知道了。無愧于心的布拉格抬頭挺胸，迎著學生監督的目光走上前去，給學生監督員寫了一封信。學生監督員懷疑地打開了它。漸漸地，他的困難變得平靜起來。

　　原來，這封信是布拉格父親寫給他的，上面說：“孩子，真的很抱歉，我希望一兩年后，我的破皮鞋，你穿在腳上不會太大。我抱著這樣的希望：一旦你有了成就，我會感到驕傲，因為你穿著我的破皮鞋努力工作……”

　　最后，學監向布拉格道歉，并在后來的日子里，在生活和學習上給了他很多幫助。

　　布拉格也沒有辜負父親的希望，這個穿著大皮鞋掙扎的孩子，長大后因非凡的科學成就，獲得了諾貝爾獎。

高中素材積累勵志人物2

　　威廉，美國專欄作家·科貝特曾在一篇文章中寫道：幾十年后，我們的眼睛不能一下子轉向，我們的手也不能一下子觸及幾十年后的目標。為什么我們不能以一種快樂的態度來實現這種距離？

　　威廉年輕的時候·科貝特辭去了報社的工作，一頭扎進了自己的創作中，但他心里卻是這樣“鴻篇巨制”但是一直寫不出來，他感到非常痛苦和絕望。

　　有一天，他在街上遇到了一個朋友，他忍不住向他傾訴了自己的煩惱。聽了這話，朋友對他說：“我們走到我家好嗎？”“走到你家？至少要走幾個小時。”朋友見他退縮，便改口說：“到前面走走吧。”

　　一路上，他的朋友帶他去游樂場看槍，去動物園看猴子。他們走走停停，不經意間來到了朋友家。幾個小時后，他們一點也不覺得累。在朋友家，威廉·科貝特聽到了一句讓他終生難忘的話：“你應該記住你今天走的路。無論你離目標有多遠，你都應該學會輕松行走。只有這樣，在朝著目標前進的'過程中，我們才不會感到無聊，也不會被遙遠的未來嚇倒。”

　　正是這番話改變了威廉·科貝特的創作態度。他不再把創作視為一種痛苦，而是在輕松的創作過程中享受創作的樂趣。不知不覺中，他寫了莫德、交際等一系列名作，成為美國著名的專欄作家。

高中素材積累勵志人物3

　　1、孫康映雪夜讀

　　晉人孫康，家境貧寒，喜歡讀書。晚上，雖然我有時間，但我沒有錢買燈油。我只能默默地回憶和消化我在白天學到的知識。一年冬天，當他晚上醒來時，他覺得房子不黑，可以隱約看到一些東西。原來它是由雪造成的，這啟發了他：為什么不借雪光讀書呢？因此，雪夜，尤其是月光下的雪夜，成為孫康努力學習的好時機。由于他的勤奮和勤奮，他終于成為一名著名的學者，成為一名帝國歷史博士。

　　2、頭懸梁錐刺骨

　　戰國時期，蘇秦與魏人張儀同師鬼谷先生。他晚上讀書，努力學習，困倦的時候，用錐子刺他的大腿，血流到腳步上。

　　孫敬好學，讀書時，用繩子把頭發綁在屋梁上，以免打瞌睡，督促自己努力學習。

　　3、被認為是傻瓜的科學家

　　愛因斯坦是本世紀最著名的科學家，他小時候看起來不聰明。他3歲時學會了說話，所以他的父母認為他是個傻瓜。放學后，一位老師對他的父親說：“你的孩子將一事無成”，甚至命令他輟學。16歲時，他申請了蘇黎世大學，因成績不佳而落后。但是他不是一個偉大的'人。通過努力學習，他成為了一名優秀的物理創始人。一個年輕人問他是如何成功的，他寫了這樣一個公式：A=XYZ（A代表成功，X代表努力學習、工作，Y代表良好的學習方法，Z代表少說廢話）。