成長作文素材

時間：2024-06-09 07:54:43 素材我要投稿

成長作文素材

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長作文素材，歡迎閱讀與收藏。

成長作文素材

成長作文素材1

　　成長的路上灑滿了艱辛，鋪滿了淚水，但那顆助人為樂之心，如春風般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤著我，陪伴著我，讓我在成長的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。

　　今天，又是一個輕松的周末，春風輕拂著我的.臉，和煦的陽光柔和而不刺眼。

　　漫步在郊外，享受清新的空氣迎面吹來。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想，哦，原來是一個衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見他向那位叔叔說了些什么，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠懇，他大概是個乞丐吧！叔叔不悅地擺擺手又大步向前走去了。

　　老人無奈地搖搖頭，嘆了口氣，又拄著拐杖邁著碎步向前走去了。我想：“這是什么世道？他的兒女呢？難道就眼睜睜地看著自身年邁的老父親沿街乞討嗎？”我忍不住向他跑去，把自身身上的零錢輕輕地放到他那歷經風雨的破碗中。

　　霎那間，他有些恍惚，飽經風霜的臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著我，眼中寫滿了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說什么無用的客套詞，那樣我覺得自身在有意貶低老者的身份，有些居高臨下的感覺了。

　　我轉身離去了，而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。

　　望著他那年邁的背影，我微笑著，因為我幫助了他。此時的他和遠處的土地、河流、樹木，仿佛已融為一體，顯得那和諧，那生動。抬頭看到遠處的臥佛，映著夕陽，訴說著世間的美滿與缺憾。夕陽落下，傍晚襲來，我該回家了。

　　“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽的落下，代表著短暫生命的結束，曇花一現，美到讓人震撼。夕陽雖然短暫，但它有重新升起的時候。我期待著，期待著明天的朝陽更紅、更美。我也期待著，世上的貧者，能得到救助，幸福微笑。

　　成長雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂后的喜悅。原來，快樂就是如此簡單，僅僅一元錢，溫暖了他人、快樂了自身……

成長作文素材2

　　終于到了植物園了，我和爸爸找到了一個好地方（小亭子的下面）。一開始，爸爸打飛羽毛球就像;箭一樣飛來;，我剛好接住，之后，我又給爸爸;一只飛箭;，爸爸沒接著，但我卻哈哈大笑。之后爸爸有好幾次沒接住，逗得我的肚子都笑疼了。

　　今天早上，在路上，我看見很多花兒都開了，五顏六色的漂亮極了！太陽快出來的時候，我和爸爸高高興興地從家里拿出羽毛球拍，去植物園玩。

　　下午，我又和媽媽、阿姨、豪一半路上，我看見了一座假山，所以我和豪脫了輪滑鞋就跑到山上玩。山里面有一個山洞，這個山洞一直通向山后，在山后面有一條上山頂的通道，我趕緊跑到山頂，因為在那里，植物園的所有美景都能看到。我看，到的'有：茂盛的大樹、大大的池塘、青青的小草、漂亮的小花……，真是太漂亮了!

　　最后，我們四個人輪流打羽毛球，還是邊走邊打，我們打的不分上下，看來我們都是高手啊！

　　我們今天玩的非常開心，而且我覺得我是我們四個人中最開心的一個人了。

　　我回到家里，就對今天發生的事念念不忘，因為這一天我真的真的太開心了！

成長作文素材3

　　從入學以來，教過我的老師很多，對我影響最大的`是我班主任－－薛老師。

　　薛老師是一位有著十幾年教學經驗的語文老師。他講課生動、風趣、幽默、活潑，常常使我們身臨其境。薛老師對工作認真負責，對我們做得每一份作業都細心地批改，就連小小的標點符號都不放過。使我懂得了對待學習要嚴肅認真，一絲不茍。

　　薛老師不看重我們考試的分數，而注重我們的德育培養。生活中薛老師像一位嚴父教我們學會自立自強。當我們犯錯誤時您那一句句肺腑之言，那一次次嚴厲地批評，使我懂得了怎樣去做一個合格的小學生。

　　薛老師，您是一個“教書育人”的好老師，您就像哺育自己的孩子一樣來教育我們．我們一定要好好學習，爭取都能“成人、成才”。

成長作文素材4

　　1、誠實與成長（櫻桃樹的故事）

　　傳說華盛頓小時候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來發現后，質問家人："這是誰干的好事？"華盛頓心里有點緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說："爸爸，是我干的！"父親反問道："小鬼，把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我要揍你嗎？"華盛頓見父親怒氣未消，便回答說："可我告訴你的是一個事實呀！"父親聽后，不但沒有懲罰華盛頓，反而贊揚說："承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價值。"

　　2、成長要遠離陰影（"永遠走出監獄"）

　　法國詩人散文家讓·熱內，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進兒童教養院，從此發誓要終生行竊，向社會報復。二次世界大戰前，他蹲遍歐洲的少兒教養院和拘留所。之后，他被帶進上流社會。在一個名叫奧里沃爾的社會組織負責人鼓勵和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內開始發表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著"永遠走出監獄"。這個曾是竊兒的監獄常客，獲得了1983年度法國文學大獎。

　　3、成長是一個自我完善的過程（拉孟伊卡哈改過自新）

　　諾貝爾獎金獲得者，西班牙的醫學家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個外科醫生家里，由于好逸惡勞而不愿學習，在校各門功課都不及格，因偷錢被學校開除后，又結識了慣偷而游蕩于外。待他回到家中，父親被活活氣死，鄰居也無人理他。壓力終于使他幡然悔悟，就此刻苦攻讀，高中畢業已名列前茅，入大學后更加發憤，25歲成為母校的首席醫學教授，后因學術上的創新和創立神經細胞學說于1960年獲得諾貝爾醫學獎金，成為聞名于世的醫學家。

　　4、成長也需要激勵（一位姑娘的批評改變了格林尼亞）

　　法國的維克多·格林尼亞出身于有錢人家，自幼生活奢侈，不務正業，人稱他是一個沒有出息的"二流子"。在一次盛大的宴會上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對格林尼亞說："請站遠一點，我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線！"驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對他的蔑視和冷遇，他怒不可遏。可是這令人無地自容的恥辱并沒有使格林尼亞失去理智，他像一個昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過來一樣，開始對自己的過去產生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開家鄉。信中寫道："請不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學習，我相信自己將來會創造出一些成績來的。"此后，他潛心于學問，在導師巴比埃的指導下研究金屬鎂所引起的有機合成反應，創立了格林尼亞反應。這一成就，使他于1902年獲得了諾貝爾化學獎。

　　5、孩子的成長需要父母的教導（塞曼迷途知返）

　　荷蘭一次海壩決堤，人們從洪濤中救出一位拼命掙扎的臨產的婦女，這人就是后來榮獲諾貝爾獎的物理學家彼得·塞曼的母親。塞曼進大學后，被花花綠綠的城市生活迷惑了，追求穿著游樂，物理竟不及格。母親看到他的成績單，百感交集，淚流滿面地說："早知你是這樣一個平庸之輩，我當年真不該在洪濤中拼命掙扎！"母親一番話使塞曼暗暗下了急轉向上的決心。畢業時，塞曼成績優異。31歲時，他在老師的幫助下，在物理學上取得了重大成績。1902年，他和老師同時獲得諾貝爾獎金。

　　6羊蹄樹的成長啟示

　　謝生曾經是個落后學生，是訓導處的常客。畢業后再看到他，已經是個彬彬有禮的大專生。

　　最近收到他的來信，很誠懇地托我替他辦件事——幫他探望校園里的一棵羊蹄樹，看它現在長得可好？還有樹旁的一堵高墻，是否依然屹立？

　　他說：“因為當年被罰站或是挨訓時，總是面對那堵墻，墻邊的小羊蹄樹默默地陪著我。一年、兩年過去，猝然間，發覺羊蹄樹長高了許多，自己卻仍不知長進，依舊惹是生非。就在那時候，我得了啟示，我覺醒了。”

　　依著他所說的地方，我看到已長至一樓多高的那棵羊蹄樹。正是春來時候，羊蹄樹如期的滿樹緋紅，張開的枝干，在溫煦陽光的照耀下，正給那堵墻一片友善的陰影。看見教官站在樹陰下，勸誡著違規的學生。我摘了一片葉子，準備附在回信中，并且告訴謝生我的感動。

　　7揠苗助長

　　從前，宋國有個急性子的農民，總嫌田里的秧苗長得太慢。他成天圍著自己那塊田轉悠，隔一會兒就蹲下去，用手量量秧苗長高了沒有，但秧苗好像總是那么高。用什么辦法可以讓苗長得快一些呢？他想啊想啊，終于想出了一個辦法：“我把苗往高處拔拔，秧苗不就一下子長高了一大截嗎？”說干就干，他就動手把秧苗一棵一棵拔高。他從中午一直干到太陽落山，才拖著發麻的雙腿往家走。一進家門，他一邊捶腰，一邊嚷嚷：“哎喲，今天可把我給累壞了！”他兒子忙問：“爹，您今天干什么重活了，累成這樣？”農民洋洋自得地說：“我幫田里的每棵秧苗都長高了一大截！”他兒子覺得很奇怪，拔腿就往田里跑。到田邊一看，糟了！早拔的秧苗已經干枯，后拔的也葉兒發蔫，耷拉下來了。

　　每一棵植物，都需要陽光、空氣、水分及土壤才能逐漸成長。農夫也必須每天辛勤地澆灌、耕耘等，才能獲得成果。每一個生命的成長也如此，千萬不要違背規律，急于求成，否則就是欲速則不達。

　　8站起來的次數

　　一位父親很為他的兒子苦惱，都已經十六七歲了，卻一點兒男子漢的氣概都沒有。毫無辦法之際，他去拜訪一位拳師，請求這位武術大師幫助他訓練他的兒子，重塑男子漢的氣概。

　　拳師說：“把你的孩子留在我這里半年，這半年里你不要見他，半年后，我一定把你的孩子訓練成一個真正的男子漢！”半年后，男孩的父親來接回男孩，拳師安排了一場拳擊比賽來向這位父親展示這半年來的訓練成果，被安排與男孩對打的是一名拳擊教練。

　　教練一出手，這男孩便應聲倒地。但是，男孩剛剛倒地便立即站起來接受挑戰。倒下去又站了起來……如此來來回回總共二十多次。

　　拳師問父親：“你覺得孩子的表現夠不夠男子漢氣概？”

　　“我簡直無地自容了，想不到我送他來這里訓練半年多，我所看到的結果還是這么不經打，被人一打就倒。”父親傷心地回答。拳師意味深長地說：“我很遺憾，因為你只看到了表面的勝負，但你有沒有看到你兒子倒下去又立刻站起來的勇氣和毅力呢？那才是真正的男子漢氣概！”

　　樹根越是深入越能挺拔向上；苔蘚在被人遺忘的角落，仍有青春奮斗的足跡。只要站起來的次數比倒下去的次數多一次，那就是成功！

　　9、狂才錢鐘書（不同俗流的成長之路）

　　1929年，清華大學外語系招生時爆出一條新聞，一位數學考了15分、本應被退回的考生卻被破格錄取，這考生便是錢鐘書。他數學考試極差，可英文、國文卻是特優，英文還是滿分。主管老師欲退不忍，欲取不敢，便報告了校長羅家倫。羅校長親閱試卷后立即定奪：此為奇才，破格錄取。一入清華，錢鐘書便開始開創一項又一項的“紀錄”：讀書數量第一，發表文章第一，考試成績第一，口出狂言第一……他讀書愛做眉批，于是清華圖書館的藏書上便到處有了“錢批”。

　　在清華，他還以專挑教授學者的錯而出名。1932年，大名鼎鼎的北京大學教授周作人出版了專著《中國新文學的源流》。書一問世，頗得好評。然而，錢鐘書卻從中挑出了許多錯誤，且振筆直書，毫不顧及周的難堪。

　　司馬長風在《中國新文學史》中說他是中國現代文學史上兩個“狂人”之一，錢鐘書的狂，狂在才氣，狂得汪洋恣肆，頗類古代莊生。他的堂弟曾說過，錢鐘書少年時就狂得驚人，從小就不愿說贊揚別人的話，倒是批評、挖苦、調侃過不少人，說話既刻薄，又俏皮，這脾氣一直未改，這些被他批評的人中有的是他的同學友人，有的還是他的.師長、前輩，像朱自清、周作人、馮友蘭、趙萬里、吳宓，甚至還包括他的父親錢基博在內。大學快畢業時，清華挽留他繼續攻讀西洋文學研究碩士學位，他說：“整個清華，沒有一個教授有資格充當錢某人的導師！”

　　錢鐘書有句名言：“大抵學問是荒江野老屋中二三素心人商量培養之事，朝市之顯學必成俗學。”正因要免俗，要做真正的學問，他才顯現出了與他人迥然不同的性格與行為。他是中外記者公認的當代中國名人中最難見的一位，不僅記者，對各界名流他也多敬而遠之。“人謂我狂，不知我之實狷”，這就是錢鐘書對自己的評價

　　10、“朝三暮四”的拉馬克（不斷探索成長之路）

　　如果用“朝三暮四”這四個字來形容青少年時期拉馬克的興趣，真是太恰當了。拉馬克有好幾個哥哥都是軍人，他也很想當個軍人，將來做將軍。16歲時，他參加軍隊，由于作戰勇敢，被授予中尉的軍銜。不久因病退伍，他愛上氣象學，想當個氣象學家。后來，他在銀行里找到了工作，想當個金融家。很快，拉馬克又愛上了音樂，成天拉小提琴，想成為一個音樂家。再后來學了四年醫，可對醫學又沒多大興趣。在24歲的時候，他偶然遇上了一位良師——法國著名的思想家、哲學家、教育學家、文學家盧梭，盧梭引導他進入生物科學，他終于矢志不渝地愛上了這門科學，以畢生精力貢獻于這門科學，成為一位生物科學的巨匠。

　　11、托爾斯泰的反省（成長需要反省）

　　列夫·托爾斯泰在青年時期，曾有一段放蕩生活，一些不良習慣，貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟，對自己表示十二分的不滿。他認為，自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯誤的原因，詳細尋找出來，寫在日記本上，共有8點：1、缺乏剛毅力；2、自己欺騙自己；3、有少年輕浮之風；4、不謙遜；5、脾氣太躁；6、生活太放縱；7、模仿性太強；8、缺乏反省。這一次的反省，好像一個霹靂打在他的身上。他決心結束放蕩生活，改正不良習慣。于是跟他哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊里當一個下級軍官，并邁上文學創作之路。

　　12、偉大的事業在等待著你（成長需要激勵）

　　克勞德·昂利·圣西門出身于貴族家庭，自幼生活優裕。但他從少年時起立下大志，決心用知識為人類造福。15歲時便囑咐家人，每天凌晨用這樣的話喚醒自己：“克勞德，起來吧，偉大的事業在等待著你。”他用自己所確立的遠大目標激勵自己，幫助自己克服惰性，投身事業，終于成為一名杰出的空想社會主義者，在人類思想史上留下自己探索的足跡。

　　13、里根自立（樂觀地成長，頑強地自立）

　　童年時期的里根家庭生活雖然貧寒，但他從來不會感到沮喪，豁達、樂觀的天性使他相信他是生活在最快樂的世界里。正是基于這種樂觀的性格，他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動中去，如冒險、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學業，里根幫父母分憂，利用課余時間去工地打小工，搬磚、推土、運水泥，常常一干就是10個小時，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個中學時期的學費，還積攢了400美元，為進入大學做好了準備。

　　14、億萬富翁的錢留給了誰（自力更生才能更好地成長）

　　據英國報紙報道，美國最大的有線電視公司遠程通信公司董事長約翰·馬隆，準備將他15億美元遺產的一多半捐給慈善事業。他認為：“太多的財產會毀了孩子們，而不是有利于他們的成長。”

　　1997年，世界首富比爾·蓋茨宣布，他不會給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產，他的理由與馬隆相同。

　　美國第二大富翁沃倫·巴菲特對他3個子女的吝嗇是出了名的。他說，他死后，如果他們能得到他的一個子兒，那就算他們走運。他告誡孩子們說：“那種以為只要投對娘胎便可一世衣食無憂的想法，損害了我心中的公平觀念。”

　　英國房地產開發商彼得·德薩瓦里1997年宣布，他死后，他的5個女兒不能分享他價值2400英鎊的房地產。

　　美國總統布什上任后，宣布了減稅計劃，其中包括取消聯邦遺產稅。這對擁有美國大部分財富的最富有階層來說當然是個好消息。但有趣的是，竟然有120名富翁聯名`上書，反對政府取消遺產稅。《華爾街日報》也曾公布了一項調查結果，表明即使美國取消遺產稅，仍有50%的美國有錢人打算把自己至少一半的財產捐給社會，只留下一部分財產給子孫。在《紐約時報》上刊登廣告，呼吁政府不要取消遺產稅的富人中包括比爾·蓋茨的父親老威廉、巴菲特、索羅斯、金融巨頭洛克菲勒等。老威廉在請愿書中寫道：取消遺產稅將使美國百萬富翁、億萬富翁的孩子不勞而獲，使富人永遠富有，窮人永遠貧窮，這將傷害窮人家庭。巴菲特也表示：“取消遺產稅是個大錯誤，是極其愚蠢的。取消遺產稅會造就一個貴族階級。”

　　15、浪子回頭的格林尼亞（勇敢地面對成長中的錯誤）

　　維克多·格林尼亞出生在法國一個有名望的家庭，父親經營一家船舶制造廠，有著萬貫資財。由于家境優裕，父母溺愛和嬌生慣養，格林尼亞在青少年時代整天游蕩，盛氣凌人。他沒有理想，沒有志向，根本不把學業放在心上，倒是整天夢想當上一位王公大人。由于他長相英俊，生活奢侈，很多年輕美貌的姑娘都非常愛慕他。

　　但是，在一次午宴上，一位剛從巴黎來的波多麗女伯爵竟然不客氣地對他說：“……請站遠一點。我最討厭被你這樣的花花公子擋住了視線！”這話如同針扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟了，開始悔恨過去，產生了羞愧和苦澀之感。從此他發奮學習，要追回過去浪費掉的時間。21歲時，他離開了曾使他墮落的家庭，留下了一封信，寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學習，我相信自己將來會創造出一些成就來的。”

　　他來到里昂，經過兩年刻苦學習，終于補上了過去所耽誤的全部課程，進入里昂大學插班就讀。

　　在大學學習期間，他的苦學的態度贏得了有機化學權威菲利普·巴爾的器重。在巴爾的指導下，他把老師所有著名的化學實驗重新做了一遍，并準確地糾正了巴爾的一些錯誤和疏忽之處。終于，在這些大量的平凡的實驗中格氏試劑誕生了。

　　格林尼亞一旦打開了科學的大門，他的科研成果就像泉水般地涌了出來，僅從1901年至1905年，他就發表了200篇左右的論文。鑒于他的重大貢獻，瑞典皇家科學院授予他1912年度的諾貝爾化學獎。此時，他突然收到了波多麗女伯爵的賀信，信中只有寥寥一語：“我永遠敬愛你！”

成長作文素材5

　　孩子的成長需要父母的教導（塞曼迷途知返）

　　荷蘭一次海壩決堤，人們從洪濤中救出一位拼命掙扎的臨產的婦女，這人就是后來榮獲諾貝爾獎的物理學家彼得·塞曼的母親。塞曼進大學后，被花花綠綠的城市生活迷惑了，追求穿著游樂，物理竟不及格。母親看到他的成績單，百感交集，淚流滿面地說：“早知你是這樣一個平庸之輩，我當年真不該在洪濤中拼命掙扎！”母親一番話使塞曼暗暗下了急轉向上的決心。畢業時，塞曼成績優異。31歲時，他在老師的幫助下，在物理學上取得了重大成績。19XX年，他和老師同時獲得諾貝爾獎金。

　　文學與成長（一本書挽救了一個小偷）

　　《鋼鐵是怎樣煉成的'》作者奧斯特洛夫斯基，在雙目失明、全身癱瘓的情況下，每天都要秘書給他讀來自各地的信件。一天，有一封特別的信引起了他的興趣：“敬愛的奧斯特洛夫斯基：

　　您好！我是一個小偷，在火車上偷了一只皮箱，打開一看，見有一本書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我隨手翻翻，沒想到竟放不下手，以至一口氣讀完了。我深深被小說主人公所感動，決心向保爾·柯察金學習，痛改前非，重新做人，把有限的生命獻給共產主義事業，臨終時，絕不因虛度年華而悔恨終身……”

　　秘書讀到這里，奧斯特洛夫斯基高興得笑了起來。

　　誠實與成長（櫻桃樹的故事）

　　傳說華盛頓小時候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來發現后，質問家人：“這是誰干的好事？”華盛頓心里有點緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說：“爸爸，是我干的！”父親反問道：“小鬼，把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我要揍你嗎？”華盛頓見父親怒氣未消，便回答說：“可我告訴你的是一個事實呀！”父親聽后，不但沒有懲罰華盛頓，反而贊揚說：“承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價值。”

　　成長要遠離陰影（“永遠走出監獄”）

　　法國詩人散文家讓·熱內，生于19XX年，襁褓中被父母拋棄。15歲時，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進兒童教養院，從此發誓要終生行竊，向社會報復。二次世界大戰前，他蹲遍歐洲的少兒教養院和拘留所。之后，他被帶進上流社會。在一個名叫奧里沃爾的社會組織負責人鼓勵和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內開始發表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠走出監獄”。這個曾是竊兒的監獄常客，獲得了1983年度法國文學大獎。

　　成長是一個自我完善的過程（拉孟伊卡哈改過自新）

　　成長也需要激勵（一位姑娘的批評改變了格林尼亞）

　　法國的維克多·格林尼亞出身于有錢人家，自幼生活奢侈，不務正業，人稱他是一個沒有出息的“二流子”。在一次盛大的宴會上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對格林尼亞說：“請站遠一點，我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線！”驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對他的蔑視和冷遇，他怒不可遏。可是這令人無地自容的恥辱并沒有使格林尼亞失去理智，他像一個昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過來一樣，開始對自己的過去產生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開家鄉。信中寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學習，我相信自己將來會創造出一些成績來的。”此后，他潛心于學問，在導師巴比埃的指導下研究金屬鎂所引起的有機合成反應，創立了格林尼亞反應。這一成就，使他于19XX年獲得了諾貝爾化學獎。

成長作文素材6

　　二十年彈指一揮間，渤海岸邊上的那個破爛不堪的鹽堿荒灘早已演變成一個欣欣向榮的大城市。繁華的街道；聳立的高樓；盤旋的立交橋；飛馳的汽車；還有綠樹成蔭，鮮花盛開的噴泉公園……創造這個現代化城市發展史上奇跡的便是天津開發區濱海新區。

　　從我出生到現在，十一年的歷史，經過人們的拼搏和奮斗，昔日的鹽池子和廣袤的灘涂，如今已被大片大片的現代化的城區和風景秀美的園林綠地所覆蓋，成為了寸土寸金的寶地。市場聽見那些外國友人稱贊說:“天津濱海新區真美好！”并翹起大拇指，點點頭。

　　難道不是這樣的嗎？每當夜幕降臨，街上的燈火便點亮起來了。紅的光，綠的光，白的光，藍的光……各色各樣的燈光把這個大城市照得比白天還亮堂，使濱海新區顯得生機勃勃的。

　　我與濱海新區的關系是分不開的。自打出生開始，濱海新區就是我的立足之地。濱海新區有著十多年的發展和變化，我也有著十多年的成長和經歷。眼睜睜的看著濱海新區有著這么大的.發展，我也有著感慨之言。天津濱海新區是塊兒寶地，是幾代人共同努力所創造出的奇跡。那奇跡是如何創造的？20年來開發區保持強勁可持續發展能力的秘訣是什么？答案只有兩個字：“創新”。用一位老者的話來說：“開發區本身就是創新的產物。開發區從無到有，從小到大，沒有創新就沒有開發區。”的確是這樣。只有人們去創新，去努力。才有了這個繁華的大都市。下一步，就是靠我們這些即將成熟的人們繼續去努力，去創新，將濱海新區發展成為一個更加繁華、昌盛、無雙的新天地。

　　衷心祝愿天津濱海新區能夠有一個更加美好的發展！

成長作文素材7

　　引導語：寫作文其實也是十分需要技巧的事情，如何引用好素材是非常重要的，那么有哪些關于成長的作文素材呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

　　關于成長的作文素材一

　　關于成長的作文素材二

　　關于成長的作文素材三

　　關于成長的作文素材四

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，在雙目失明、全身癱瘓的情況下，每天都要秘書給他讀來自各地的信件。一天，有一封特別的信引起了他的興趣：“敬愛的奧斯特洛夫斯基：

　　秘書讀到這里，奧斯特洛夫斯基高興得笑了起來。

　　關于成長的作文素材五

　　20xx年5月4日，廣東實驗中學舉辦該校第一屆青年禮――初二全體同學在操場上給父母下跪，并從父母手里接過了父母寫給自己的家書。老師和家長委員會認為，跪是中國的最高禮節，這種形式對學生的健康成長有著積極的意義。

　　據學校反映，真正到了跪父母的現場，操場上的學生們還是有一絲猶豫。主持人停頓了很久，操場上大部分學生還在互相觀望，特別是男同學，有些面面相覷。主持人鼓勵的話語再度響起：“同學們不要再猶豫了……”這時，才有更多的同學單膝跪了下來。不過，家長們大多很感動，一位身著黑衣的爸爸之前一臉嚴肅狀，但在女兒跪下的剎那，卻哭得淚流滿面。“很感動，今天才發現她長大了，懂事了。平時對她關心太少，我很慚愧啊。”一旁的女兒也是眼眶紅紅，“以前爸爸從來沒說過這樣的話，我很震驚……”女兒說，最初聽說要跪父母時，同學們大多不愿意，“所以我們開始都在等，不過現在看來，真的很感動”。

　　關于成長的作文素材六

　　20xx年9月25日，在河南省十一運動會女子乙組10000米決賽中，洛陽參賽隊員施丹麗跑到第二圈時鞋子被后面的隊員踩掉，施丹麗沒有遲疑，繼續奔跑。在蒙蒙細雨中，施丹麗赤腳在跑道上堅持奔跑的頑強精神一時間感動了在場的許多人，最終她奪得了該項目的.冠軍。賽后施丹麗的左腳磨出6個血泡，腳后跟最大的一個血泡如紅棗般大小。

　　施丹麗赤腳在跑道上堅持奔跑的頑強精神一時間感動了在場的許多人。有人流著淚為這位洛陽姑娘助威吶喊。1萬米長跑結束后，隊友和裁判沖上前抱住了她，當裁判把施丹麗的腳托起來時，大家目瞪口呆了：她的左腳磨出六個血泡，腳后跟最大的一個血泡如紅棗般大小。就是這樣，這位小姑娘以超人的毅力，最終以36分28秒的驕人成績獲得此次比賽的第一名。更讓人感動的還在后面，在頒獎儀式上，可愛的施丹麗沒有按照教練的要求讓人背著去領獎，而是自己一瘸一拐地走上了領獎臺的最高處！

　　關于成長的作文素材七

　　法國詩人散文家讓·熱內，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進兒童教養院，從此發誓要終生行竊，向社會報復。二次世界大戰前，他蹲遍歐洲的少兒教養院和拘留所。之后，他被帶進上流社會。在一個名叫奧里沃爾的社會組織負責人鼓勵和幫助下，()1945年，35歲的讓·熱內開始發表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠走出監獄”。這個曾是竊兒的監獄常客，獲得了1983年度法國文學大獎。

　　關于成長的作文素材八

成長作文素材8

　　小西瓜

　　有一個孩子，在一大片瓜田邊玩耍，看到了許多大個的西瓜，他很想嘗嘗。

　　瓜農問他：“你想買西瓜嘛？”孩子點點頭。

　　瓜農準備摘一個又大又熟的西瓜給他，孩子說：“對不起，現在我只有三角錢。”

　　瓜農看這孩子非常可愛，便說：“那我摘一個最小的西瓜給你。”

　　孩子想來想去，卻不同意，說：“不，我想要一個大個的，但我現在就挑那個小西瓜，不過，我要一個月后再來取。”他把三角錢交給了瓜農。

　　孩子是聰明的。因為他懂得時間可以轉化為成長。有時候，我們想要的，一時得不到，但不必急于求成，用時間經營也能改變一些看似不變的東西。

　　成長其實就是一個時間的歷程，用時間好好經營，可以改變很多事情。

　　學無止境

　　一群工程學高年級的`學生正在等待他們參加畢業典禮和工作之前的最后一次測驗。

　　他們談論著他們現在已經找到的工作或者他們將會得到的工作。四年的大學學習，他們很自信，覺得能夠征服整個世界。而接下來的測驗也很簡單，因為可以帶任何東西，只是不能交頭接耳。

　　教授把試卷分發下來，只有五道評論類型的問題，學生們笑了。

　　三個小時過去了，教授開始收試卷。學生們看起來不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情。沒有一個人說話，教授手里拿著試卷，面對著整個班級。

　　他俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然后問道：“完成五道題目的有多少人？”

　　“完成四道題的有多少？”

　　“三道題？兩道題？”

　　都沒有人舉手……

　　學生們開始有些不安，在座位上扭來扭去。

　　“那一道題呢？當然有人完成一道題的。”

　　但是整個教室仍然很沉默。教授放下試卷，“這正是我期望得到的結果，”他說，“我只想你們知道，即使完成了四年的工程學習，仍然有很多的東西你們還不知道。這些問題是與每天的普通生活實踐相聯系的。”然后他微笑著補充道：“你們都會通過這個課程，但是記住——即使你們現在已是大學畢業生了，你們的教育仍然還只是剛剛開始。”

　　人生的教育不能以學歷作為終止，任何時候都不要忘記學習，所謂“活到老，學到老”，任何時候都不可以在知識方面感到滿足，生活可以教給人更多的東西。

　　別人的路

　　一個人要穿過沼澤地，因為沒有路，便試探著走。雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥里，沉了下去。

　　又有一個人要穿過沼澤地，看到前人的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會有錯。用腳試著踏去，果然實實在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

　　又有一個人要穿過沼澤地，看著前面兩人的腳印，想都未想便沿著走了下去，他的命運也是可想而知的。

　　……

　　又有一個人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經有這么多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。

　　世上的路不是走的人越多了越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱。

成長作文素材9

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

　　挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良的嚴師?

　　挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的`錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

　　我要還戰勝挫折，打敗我心中的魔鬼，在我的心中裝上一道防線，讓那些對我有益的意念進來，讓那些傷害我的東西，滾出我的腦海!我不再是從前的我了，我有決心一定能戰勝它，我要勇敢的站起來。我要掙脫出那困擾著我的繭，飛向那屬于我自己的天空，飛出一道彩虹。那彩虹，就是幸福的象征。

成長作文素材10

　　【關于成長】

　　作文素材1：成長的歷程

　　傳說華盛頓小時候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來發現后，質問家人：“這是誰干的好事?”華盛頓心里有點緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說：“爸爸，是我干的!”父親反問道：“小鬼，把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見父親怒氣未消，便回答說：“可我告訴你的是一個事實呀!”父親聽后，不但沒有懲罰華盛頓，反而贊揚說：“承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價值。”

　　作文素材2：走出陰影

　　法國詩人散文家讓·熱內，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進兒童教養院，從此發誓要終生行竊，向社會報復。二次世界大戰前，他蹲遍歐洲的少兒教養院和拘留所。之后，他被帶進上流社會。在一個名叫奧里沃爾的社會組織負責人鼓勵和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內開始發表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠走出監獄”。這個曾是竊兒的監獄常客，獲得了1983年度法國文學大獎。

　　作文素材3：成長的路上需要批評

　　法國的維克多·格林尼亞出身于有錢人家，自幼生活奢侈，不務正業，人稱他是一個沒有出息的“二流子”。在一次盛大的宴會上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對格林尼亞說：“請站遠一點，我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線!”驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對他的蔑視和冷遇，他怒不可遏。可是這令人無地自容的恥辱并沒有使格林尼亞失去理智，他像一個昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過來一樣，開始對自己的過去產生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開家鄉。信中寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學習，我相信自己將來會創造出一些成績來的。”此后，他潛心于學問，在導師巴比埃的指導下研究金屬鎂所引起的有機合成反應，創立了格林尼亞反應。這一成就，使他于1902年獲得了諾貝爾化學獎。

　　作文素材4：樂觀的成長，頑強的自立

　　童年時期的'里根家庭生活雖然貧寒，但他從來不會感到沮喪，豁達、樂觀的天性使他相信他是生活在最快樂的世界里。正是基于這種樂觀的性格，他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動中去，如冒險、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學業，里根幫父母分憂，利用課余時間去工地打小工，搬磚、推土、運水泥，常常一干就是10個小時，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個中學時期的學費，還積攢了400美元，為進入大學做好了準備。

　　作文素材5：梅花香自苦寒來

　　歌德(1749～1832)，德國著名詩人，歐洲啟蒙運動后期最偉大的作家。出生在法蘭克福的一個富裕家庭，父親是當時的皇家顧問，母親是文學家，是副市長的女兒，家里還有一個小型的圖書館。在市中心的一幢四層豪宅里，他度過了無憂無慮的童年，并得到了良好的早期教育。

　　克羅齊(1866～1952)，意大利哲學家、美學家、文學批評家、歷史學家。在天主教學校受過初等和中等教育，后隨叔父遷居羅馬，入羅馬大學學習。因家境富裕，得以能畢生致力于學術研究。

　　斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奧地利著名小說家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。

　　莎士比亞(1564～1616)，歐洲文藝復興時期最偉大的戲劇家和杰出的詩人，生于英國特拉福鎮的一個富裕市民家中。

　　巴爾扎克(1799～1850)，19世紀法國偉大的批判現實主義作家，歐洲批判現實主義文學的奠基人，出生于法國的一個富裕家庭。……

　　這些人并沒有因為優裕的家境而墮落而平庸，所以，不要一味地說逆境，說貧困，說殘疾了，事實上，富裕的家境能夠提供更加良好的教育條件，使孩子接受更加完善的教育，也能創造更大的成就。艱苦的生活環境，充滿磨難的人生歷程固然可以激勵人的斗志，但更多時候則不利于人身心的正常發展，限制了才能的發揮，許多天分高，志向大的人，正是條件所限，沒能很好地成長、成才，實現自己的理想。希望家長和社會都能給孩子提供優良的學習環境，不要戴著有色眼鏡看富家子弟。作為出身富裕的孩子，也要珍惜這個有利的條件，努力學習更多的知識，提高自身修養，有所成就。

　　【關于成長的名言】

　　1、人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習篤定、冷靜，學習如何從慌亂中尋找生機。——席慕容

　　2、人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨煉。——松下幸之助

　　3、青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。——臧克家

　　4、我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。——朱自清

　　5、我們就像小麥，生長在土地上等待著成熟。通過盡可能多吸收宇宙的復雜性使我們智力上成熟，通過各種選擇使我們道德上成熟，通過睜開眼睛看到創世紀的無盡的細節使我們心靈上成熟。——沃克姆

　　6、我遇見的每個人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——[美]愛默生

　　7、反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。——[德]海涅

　　8、人生就是碰釘子，碰一回釘子，長一分見識，增一分閱歷。——老宣

　　9、當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的權利，而且有犯錯誤的時候，他就已長成了大人。

　　——托馬斯·薩斯

　　10、成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——冰心

成長作文素材11

　　在我的生活中，沒有平坦的路，而是受盡了坎坷和痛苦。一個來自農村的普通的我，從小就學會了自立自強，樹立起遠大的志向，發奮學習。經過我的努力，功夫不負有心人，我的付出得到了回報。

　　我擁有一口好聽的童聲，從小學3年級，音樂老師經過幾天的時間，就看重了我，就開始培育我。開始的時候，老師教我練發聲、唱歌。剛開始時，我的精神總是無法集中，但不久后就進入了正軌，認真地跟老師學習，就這樣我跟著老師一直練到４年級。一天，音樂老師說：“都跟我練了那么久，都應該有不少的收獲，敢不敢跟別人挑戰一下，今年有個‘鄉村小歌手大賽’，我幫你報了名，你去參加吧，你好好想想。”說完轉身就走了。晚上我認真地想了想，突然有句歌詞從我腦邊閃過："不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”但我又想，我要是失敗了怎么辦，多丟人。第二天，我來到學校，告訴老師我想放棄，可是她看起來有些不高興，她語重心長地對我說：“人的一生是搏斗的一生。只有敢拼搏的人，才能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明，在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。”聽完后，我鼓起勇氣，我就答應了。接下來的幾天里，我就跟老師練習唱歌，我唱歌的歌名是《跨世紀的新一代》。在練習的'時候很苦，每天放學后留在練歌，一直到傍晚才回家，回家后也在練習，但是我從來沒放棄，也不后悔。有一次，我的喉嚨都腫了，就吃了一點藥又繼續跟老師練習。

　　比賽的那一天，我非常緊張。初賽開始了，這是我第一次當著這么多人唱歌，還有點害怕，但沒有影響我的發揮，很順利的進入了決賽。晚上，決賽開始了，我的心慢慢地平靜下來，發揮出了自己最好的水平，最終得了第二名。當站在領獎臺上，我對著自己說：“我成功了！”

　　為了生活的需要，我與媽媽來到北京，媽媽在北京做生意，我就在北京上學。

　　時間過得真快，一眨眼我上了初中。由于我小學時的基礎不錯，所以上了初中的成績也不錯，但我想再搏一下，在班上當學習委員，現在我就更加努力了，功夫不負有心人，我當上了英語課代表。在學習中我非常努力，不知不覺中，我喜歡上了科技這門課程，這門課程教了我一些知識，還有一些手工制作，我雖然是個男生，但我的手非常靈活，每一次都把模型制作出來，而且做得非常精致。所以我的這門功課的成績非常的不錯。

　　20xx年初，全國青少年未來工程師博覽與競賽開始報名了，經過層層篩選，我從重多的人中脫穎而出，我參加的項目是“木梁承重”，使用不超過100g的木材，制作一座長不少于50cm，高不大于30cm，寬不大于80cm的木橋，我與我的另一個同學一起參加。這個項目難度比較大，我們從來都沒有參加過，開始的時候都不知道怎么做。但是，我們根據我們學過的知識，進行分析：①三角形的穩定性高，所以我們決定做成三角形的；②再根據一些力學原理，盡可能地把頂角設計成直角；③還要考慮到木橋本身的強度以及重量；④整個過程只能用各種膠來做，不準用其他的釘子。經過認真地思考、分析，我們首先畫出了圖紙，再進行制作，經過整整一天的制作，第一座木橋終于制作出來了，我們非常興奮，但不知結不結實。不過，我們制作的木橋從表面看是非常符合競賽要求，接下來我們就按這個做。因為沒有承重設備，我們沒辦法做實驗，只能憑理論分析來做，這樣我們做的4座橋用于參加豐臺區的初賽。在豐臺區比賽時，我們使用了97g的木橋，承重成績是80kg,這個成績是豐臺區的第一名，我們成功的進入北京市決賽。參加北京市的比賽的人非常多，都是從各個區縣選拔上來的，大家實力都很強。所以要想取得參加全國賽的資格，必須得好好準備。我們仔細研究在豐臺區競賽時木橋壞了的地方，商量對策，進行修改。在制作的時候也遇到了許多困難，由于木橋全都由手工制作出來的，要求一定要做得平穩，我們沒有先進的儀器進行測量，所以做得不夠平穩，一旦把木橋放在重架上，木橋將會扭曲，不能承受更大的重量，所以我們加大了強度，每天放學后就練習制作，基本上都練的很晚，但我們都勇敢的堅持了下來，毫無怨言，功夫不負有心人。到了比賽那天，我們木橋的重量是89g，承重的成績是220kg,北京市第二名，我們有了復賽的資格。再進行現場制作比賽，爭奪進入全國賽的資格。這對于我們來說心里有了底，因為我們平常完全是手工制作的，輔導老師只來挑問題，講要點，從來不幫著做，經過最后一輪艱苦的現場制作，我們以北京市第一名的成績進入了全國總決賽。

　　決賽在蘇州舉行。剛放暑假，我們就開始練習制作，把原來的木橋修改，并設計制作新的木橋，因為每一次竟賽后，我們的作品都有人模仿制作，我們必須設計出新的木橋，才有可能在全國賽中取勝。蘇州的溫度非常高，可能是因為水土不服，那幾天經常發燒。比賽那天下午，溫度達到40度,但見電源出了問題，沒有任何制冷的裝備，在4個小時的現場制作木橋中，我汗流浹背，衣服都濕透了，幾乎虛托了。但是我們并沒

成長作文素材12

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現在，因為我長大了，所以在家長眼中，已變得有意識，有膽量了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事，自己都要先認好“指南針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

　　回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，要適應獨立，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了，對凡事都已經有了自己的主見。

　　我的.成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

成長作文素材13

　　誠實與成長(櫻桃樹的故事)

　　成長要遠離陰影(“永遠走出監獄”)

　　法國詩人散文家讓·熱內，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進兒童教養院，從此發誓要終生行竊，向社會報復。二次世界大戰前，他蹲遍歐洲的少兒教養院和拘留所。之后，他被帶進上流社會。在一個名叫奧里沃爾的社會組織負責人鼓勵和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內開始發表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠走出監獄”。這個曾是竊兒的監獄常客，獲得了1983年度法國文學大獎。

　　成長是一個自我完善的'過程(拉孟伊卡哈改過自新)

　　關于成長的名言佳句

　　1、盛世人人知自奮。——錢昌照

　　2、任何新生事物在開始時不過是一枝幼苗，一切新生事物之可貴，就因為在這新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長為巨人，成長為力量。

　　3、合理安排時間，就等于節約時間。

　　4、滴答著的時鐘。——高爾基

　　5、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。

　　6、塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答。——泰戈爾

　　7、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

　　8、等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西。——普希金

　　9、年輕時行為不端，成年后一定沒有出息。——薩迪

　　10、世較晚的一輩人要求就要更嚴格些，他們不應該老是摸索和走錯誤，應該聽老年人的忠告。——歌德

成長作文素材14

　　當隨著“呱呱”的聲音落下地時，我們便有了生命，也就有了屬于我們的聲音，睜開緊閉的小眼，打量這個世界，“多美啊！”可是我們該不能用語言表達我們心中的想法，只能大哭一場，以表達這顆小小的心也有了生計，這大聲的哭聲，便是我們成長的聲音啊！

　　“爸爸！媽媽！”隨著一陣甜美的童聲，成長便聞聲而來，悄悄地扎營而住，小小的我們便隨著這成長的聲音感覺到了父母的愛，懂得了什么叫可憐天下父母心。

　　也許由于成長的呼喚，我們便走向了令一個“成長的家”——學校，每一個人都在這個“家”里成長。從第一次見到老師，因害羞而躲到媽媽的背后，小聲而羞澀地叫了一聲“老師好！”后，我接觸到了與我們同齡的人。從我們由沉默變成談笑風生后，校園便常常里回蕩著那帶有雅氣的讀書聲。從此，校園里就有了我們成長的聲音，成長便有了著落。

　　背起書包，穿著球鞋，帶著幾分青春的`笑容回家，媽媽便心滿意足的夸我：“這孩子長大了！”此時的我，便為這珍貴無比的夸贊聲所陶醉！

　　跨入中學后，我由一個把擾亂化為尖叫的小女生，變成一個文質彬彬的乖女孩兒，真不敢相信。這樣一想，耳邊就會傳來一聲：“長大了嘛！”是誰在對我們說？哦！是青春的心，花季的年華也在對我們傾吐，對著長大的日子，我們又有了幾分謹慎與認真。

　　告訴那七彩的猛，因為我們已經長大了，不再那么天真了，聽遠處已響起了一個熟悉的聲音，它正帶著我們在以后的日子里遨游，奮斗。

　　揮掉那癡迷于童話世界的念頭，對著那《茶花女》便有了幾分沉思，身軀與偉人的靈魂化成了一首交融曲，因為幼稚的心靈在變得悸動。

　　時光流失，歲月的年輪還在不停地轉動，我們與成長的呻吟一起成長，不需要惆悵歲月的流逝，也不需要徘徊在童年的小徑上。從此不再留戀雨后的彩虹，而要腳踏實地地去升華，去奮斗！

　　遠處有個聲音在嚎叫，我知道那是成長的回音，成長的呼喚，它在說著成長的美麗！

　　……

成長作文素材15

　　一、有關成長的名言警句

　　我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。——朱自清

　　反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。——[德]海涅

　　我遇見的每個人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——[美]愛默生

　　二、對“成長”的解讀

　　1、成長階段要不斷完善自我。

　　2、環境對人的成長影響很大，我們要努力消除不良環境的影響。

　　3、圓滑、世故，這些看似成熟所要達到的目標，實則對人的成長是有害的。

　　4、要正確對待成長過程中所犯的錯誤，成長就是不斷改正錯誤、走向成熟的過程。

　　三、經典素材

　　1、誠實與成長(櫻桃樹的故事)

　　2、成長要遠離陰影(“永遠走出監獄”)

　　法國詩人散文家讓·熱內，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進兒童教養院，從此發誓要終生行竊，向社會報復。二次世界大戰前，他蹲遍歐洲的少兒教養院和拘留所。之后，他被帶進上流社會。在一個名叫奧里沃爾的社會組織負責人鼓勵和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內開始發表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠走出監獄”。這個曾是竊兒的監獄常客，獲得了1983年度法國文學大獎。

　　3、成長是一個自我完善的過程(拉孟伊卡哈改過自新)

　　4、成長也需要激勵(一位姑娘的批評改變了格林尼亞)

　　孩子的成長需要父母的教導(塞曼迷途知返)

　　荷蘭一次海壩決堤，人們從洪濤中救出一位拼命掙扎的臨產的婦女，這人就是后來榮獲諾貝爾獎的物理學家彼得·塞曼的母親。塞曼進大學后，被花花綠綠的城市生活迷惑了，追求穿著游樂，物理竟不及格。母親看到他的成績單，百感交集，淚流滿面地說：“早知你是這樣一個平庸之輩，我當年真不該在洪濤中拼命掙扎!”母親一番話使塞曼暗暗下了急轉向上的決心。畢業時，塞曼成績優異。31歲時，他在老師的幫助下，在物理學上取得了重大成績。1902年，他和老師同時獲得諾貝爾獎金。

　　5、文學與成長(一本書挽救了一個小偷)

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，在雙目失明、全身癱瘓的情況下，每天都要秘書給他讀來自各地的信件。一天，有一封特別的.信引起了他的興趣：“敬愛的奧斯特洛夫斯基：

　　您好!我是一個小偷，在火車上偷了一只皮箱，打開一看，見有一本書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我隨手翻翻，沒想到竟放不下手，以至一口氣讀完了。我深深被小說主人公所感動，決心向保爾·柯察金學習，痛改前非，重新做人，把有限的生命獻給共產主義事業，臨終時，絕不因虛度年華而悔恨終身……”

　　秘書讀到這里，奧斯特洛夫斯基高興得笑了起來。

　　四、例文：

　　1、成長的道路上

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。

　　成長的道路上讓我們一起努力吧。

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